落叶二年级话题作文600字

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篇首语:学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。本文为你选取作文落叶二年级话题作文600字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、落叶二年级话题作文600字(1)

2、二年级秋天关于扫落叶的日记(2)

3、二年级发现为话题的作文(3)

4、初中二年级话题作文600字(4)

落叶二年级话题作文600字

有人认为。落叶之所以那么美,是秋想给它的关于生命终结的安慰。但我认为秋给它最美的安慰是新生的开始。曾经,我也为此迷惘。但,就在这一刻,我明白了,每个人的生命都是一个圆,我们环环相扣。这里给大家分享一些关于落叶二年级话题作文600字,供大家学习。

落叶二年级话题作文600字1

黄叶,是我对秋天的情。

每当秋风秋雨愁煞人之时,寒意便无情地吞噬了叶片上绿色的期盼,又补偿似的给了他一身黄裳,于是秋天造就了落叶,落叶又装点了秋天。

落叶,是的,它是一叶之毁灭,葬送,诀别,是时间的力量在树上留下的痕迹,是岁月的巨轮碾出的凋零。每当片片残叶散落于荒草之间,断残的老干在夕阳下站立,向天伸出颤抖的枝丫,曾经的新绿,浓荫、繁花、硕果,便都陨灭了。也许这就是落叶的定义。

因此,我为它悲伤。

然而,我又为它自豪。

落叶,是课本,让我们把从嫩绿到枯黄读成历史、一部只有春夏秋冬的历史。不可否认,没有黄叶,也就无所谓鲜花,更无所谓成长和衰老。是它促进了生命的进化,造就了起伏之美。

落叶是一种归宿,又是一种开始。它把拔离大地的美转化为皈附大地的美。再过一些时候,它还会化为泥土,完全的融入大地,任新叶吸取它的点点滴滴,从而开始他生命的再现。“悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春。”也许落叶正是这悲与喜的连接点,而这方落叶遍及的土地则是生命与生命交换的冥冥之界。

生与死的更替是自然界存在与发展的必然,是无法抗拒的。这必然的毁灭之路无从选择,然而死的方式却是可以选择的。落叶选择了燃烧。用血的沸腾涂满周身,燃尽最后的热情,面对消逝。它以坦诚、热情和一颗向上、不屈的心,向大自然献上了生命的色彩。

有人说落叶的意义在于也孕育了春天,也有人说落叶的美在于本身的色彩。在我看来,落叶之美,在于过去,在于今天,也在于将来。

谁说落叶是萧条的呢?

落叶二年级话题作文600字2

听着窗外风吹着树叶的声音,一片片枯叶盘旋着落了下来。如一只只蝴蝶,盘旋飞舞;如一个个气泡,在空中飘扬;如一颗颗黄宝石,滴撒而下。

正如“落红不是无情物,化作春泥更护花”所说它纷纷扬扬落下,它随风飘舞,展示它优美的舞步。它自信,它满足,它兴奋。因为,在它落下的地方,将会长出带着它的影子的小草,它无怨无悔,任由风儿带着它飞向何处,它知道它带着一身使命,这使命,出现在它的一生当中,那就是为自然出分力。

落叶飘飘扬扬,我的心也随它而去。它的生命即将完结。它的生命固然很短,但却充实有趣。它年轻过,光辉过,或许当年它那旺盛的生命力与华丽的外表是那些骄花贵草所不能比拟,但它所想的绝不是对生命的留恋,而是对生命意义的领悟。或许它认为即使在生命的末端被人烧毁也是值得的,至少把它最后一丝温暖留在了人世间的某个角落。

落叶纷纷扬扬得下,时间已扒下了它那美丽的外衣,为它穿上了又黄又丑的旧大衣,并夺去了它的工作证。望着它们孤独的身影,我看见了那些年老离职的人,它们不正像那样的人吗?虽已离职,但心却永远停在了工作上,希望在有生之年,把爱献给社会。

风越加猛了,落叶依然络绎不绝,看着一地的落叶,拾起了几片,不由地说了声:“落叶,真美!”

我将落叶做成标本,贴在家中墙壁上,看着它,我也想到落叶对生活的感悟,让我越发努力生活,为社会出力。

起风了,风儿带着落叶来到大地,它们欢笑,它们满足,它们骄傲……我带着微笑与它们道别:“落叶,你也很美丽!”

落叶二年级话题作文600字3

看不厌执着追求的蝴蝶翩翩飞翔,看不厌月光的那份皎洁冰冷的肆意,看不厌萧瑟裹满忧伤的秋色,更看不厌那坚强渐满尘埃的落叶。

风驰驰飞过,叶轻轻飘落,是风的追求,还是树的不再挽留,看似这芳香的世界,却被这份红色点缀的更加独特。

秋风依恋着落叶,落叶的宿命只是那浅浅的渐落成泥,枯竭的生命却是再一次耀眼的重生,这,只属于落叶的潇洒,属于落叶的征程,正是这份执着,是否在你的心中画下了一道彩虹般的风景弧线。

再看,街道旁的行道树,还不是零星的撒下落叶,衬着风的孤独,打着旋儿,毅然落下,满地的落叶,就像红色的亮点,每一个都凝聚着对重生的向往,对生活的眷恋,这何不是一道亮丽的风景?

夕阳洒下满城金色,风依旧寂寞的寻找一份宁静,累了,醉了,只留下落叶,只留下落叶的静谧,它们,缠缠绵绵,彼此对生命的那份懂得,似乎又多了一层细腻,添了一缕情结。就这样,它们远离了世间的喧嚣与沧桑,一起坠入地下,共同寻找生命的真谛,在他们飞越的那条长长的轨迹上,是否又留下了一道记忆的风景?

我就像一片落叶,渺小,力量,勇气,执着,坚强!我就是一片落叶,追求,不懈!

我是落叶的影子,依恋,我是落叶的根基,顽强,真希望自己是一片落叶,有自己的潇洒,自己的人生,自己的执着!同样,在那道天际的风景线上永远印刻着我的骄傲!

落叶,所谓的脆弱,背后的无私却深埋地下,迷离的思绪犹如苍穹下游移的精灵,忧伤的情怀跳跃着黑色的感叹号,朦胧而遥远的美丽却永远抓不到。落叶是我,眷恋着那份依靠!

落叶,好一道风景!

落叶二年级话题作文600字4

秋风飒飒,秋叶悬挂在树枝上索索发抖,随时都有落下来的危险。就在这时,一阵更大的风刮过来,有几片叶子支持不住了,在树上挣扎了几下,便颤微微地从空中飘落到地上,躺在那儿不动了。

我放眼望着前面的小路,只见那一片片枯黄干燥的落叶遮盖着小径,人从路上走过,踩着树叶,发出那令人惬意的响声。我被这秋景迷住了。

正当我出神地望着这些落叶的时候,爸爸从后面走了上来。也许是见我盯着落叶,便说:“你看,这些叶子大多数是背面朝着天的。”我不由地再一次把目光移向落叶。果然,绝大多数的落叶都是面朝地,背朝着天,成为一个小小的拱形。这个有趣的现象吸引了我,继续往前走去,发现不论哪儿都是这样,而我以前却未曾注意到这个问题。

我问爸爸这是为什么。爸爸却不急于回答,反而问我:“你们学校初一已经上过植物课了吧。叶的结构难道没有讲过吗?”我点点头表示已经学过。爸爸又说:“难怪你的《植物》学得那么差。”说着,他指着一片落叶比划道:“树叶的面与背的构造是不同的。叶面表皮下的细胞结构紧,而叶背的细胞排列得比较疏松。这两种结构不同的细胞层,形成了树叶‘背’、‘面’不同的比重,在树叶飘落的时候,自然是结构紧而重的一面先落地了。”听了这段话,我才想起老师上课时讲的栅栏细胞与海绵细胞,我越发佩服我的爸爸了。我问他:“你怎么会知道这些的呢?”他笑了笑说:“谁像你只看见树叶掉下来,却不看它掉下来之后的样子呢!”我不好意思地笑了。

爸爸说得不错,我是应该进一步探究现象所蕴含的道理了。

落叶二年级话题作文600字

“鸟语花香”、“姹紫嫣红”,属于春天的词汇,充满了生机和盎然。春天,是美好回忆的寄托,是人们向往的季节。“春回大地,万物复苏。”小学课文第一课,春在小学生的心中,播下了第一颗学习热情的种子。

春,是希望的象征,是人们心中的苗。一年之计的活力在这个伟大的季节——春的身上完美显现。走过校园的小林,一阵和风袭来,真如母亲的手一般温暖,毫无冬风的冷冽刺骨。忽的,头顶上飘落一片叶子。一片落叶。一片落叶!在这个万物复苏的季节里,竟然有一片落叶!多么不合时宜的景象!年轻的春天仿佛就因为这一片苍老的、斑驳的枯叶而被破坏了生机。我捡起这片叶子,嫌恶地看着它。棕色的叶子,只有茎上面的一小部分还闪着一丝绿色,大大小小的虫洞布满了残缺的身躯,苍老而脆弱的茎络仿佛都经不起春风的沐浴,只是坚强地没有一碰即碎罢了。

我把它放在手掌上,又一阵风来,将它吹落在冰冷的水泥地上。好像有什么不舍似的,它翻了几翻,终于在希望之春风的帮助下离开了地面,低低地飞了起来,却是飞向了道旁树下的泥土里。

我愣了愣。一句话突然跳进了我略显空白的脑海里:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”而落叶又怎能是无情之物呢?叶,作为花的陪衬,不引人注目的角色,却也终其一生甘愿为泥,为了报答养育它的树,也为了培育更好的花。我再次看向它。此时,我的眼神应该不再是带着一丝嫌恶,而是敬仰了。

这落叶,不是给春天抹上的一丝污痕,而是让我更深切地感受到这个春天的不寻常。在这个不寻常的春天里,有一片片美丽的灵魂,升华着生命的价值。

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二年级秋天关于扫落叶的日记

二年级秋天关于扫落叶的日记1

星期一那天,轮到了我们第六组扫“担当区”的落叶。

早晨,我进了班级,放下书包,就立刻下楼扫落叶。到了楼下,我们组只有4个人扫落叶。渐渐的,来的人又有——10人。不是我们六组的人也来帮忙。“人多力量大。”我想。

到了升国旗的时间了,我们六组又开始扫落叶了。那些值日生精神十足,为班级的荣誉所着想。

下午没上课之前,我们又拿起扫帚扫落叶。“唰唰”,这时,一阵风拂过,风姐姐好像在为劳动(扫落叶)的人鼓掌。

这一天的劳动,是我悟出了一个道理:劳动最光荣!这还是“飕飕不绝声,落叶悠悠舞。”

二年级秋天关于扫落叶的日记2

秋天到了,天气很凉。我和妹妹走着走着,看见大风一吹,树上的叶子都落了下来。

妹妹拿着扫帚和簸箕我们一起扫地上的落叶。我们从四面扫到中间,扫了很久,才把落叶扫在一起。忽然一阵大风又把扫好的落叶吹了起来,我们俩人又把落叶扫在一起,把树叶扫到簸箕里,然后把落叶倒进垃圾桶里。又扫了一会儿,总算把地上干干净净。

我们心里高兴得比吃了蜜还甜。

二年级秋天关于扫落叶的日记3

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”送走了炎热的夏天,凉爽的秋天来临了,校园里的落叶也掉了下来。邓老师看到了这种景象,准备去叫二(4)班的同学到操场上扫落叶。

邓老师把这件事告诉了我们。然后,让我们分组扫。我和小刘一组,我们扫地可认真了,小刘扫地,我拿着簸箕帮小刘。小兰和小兵一组,小兵看见对面还有很多垃圾,就叫小兰去那边扫地。小明忙把垃圾装进推车里。我们一起扫了很久,才把校园里的落叶扫完。看着焕然一新的校园,邓老师和我们都高兴地笑了。

二年级秋天关于扫落叶的日记4

星期三的下午,老师带领着二组的六名同学去操场上扫落叶。

到了操场,同学们就争先恐后地干了起来。他们有的扫落叶,有的推车,还有的在端撮箕。

小明拿着扫帚,认真地把一片片落叶扫到撮箕里,等撮箕装满了落叶,他就把落叶全都倒在小刚的推车里。

当他们扫的满头大汗的手,老师来关心他们。她拿出毛巾,递给小红说:“小红,擦擦汗吧!”小红说:“老师,我不累,为了把校园打扫干净,我愿意这么做!”

在他们的团结努力之下,不一会儿,校园的落叶都被扫完了。同学们看了,高兴地笑了。

二年级秋天关于扫落叶的日记

一天晚上,老天爷突然发怒了,下起了倾盆大雨。许多美丽的秋叶不得不含着泪水离开了大树的怀抱。

这天早上,小军来到院子里,他看见满地的`落叶,就开始打扫起来。他边扫边说:“美丽的落叶啊,明年春天我们再见!”

二年级秋天关于扫落叶的日记6

秋天到了,树上的叶子变黄了,风一吹,一片片的落叶像翩翩起舞的黄蝴蝶。

在一个星期天的早上,小朋友们一起去公园里扫落叶,大家一边扫一边欣赏美丽的秋景。忽然,小红叫了一声:“大家快看呀!大雁!”只见一只只大雁排着队,像个大大的“人”字,向着南 方飞去,它们是去温暖的地方过冬了。

我感到天气凉凉的,冬天离我们不远了吧!

二年级秋天关于扫落叶的日记7

秋天到了,半空中有一群大雁向南飞。校园里的树叶都落了下来,有红的,有黄的,真美。一阵风吹来,一片片落叶像一只只飞舞的蝴蝶。小红叫来了好朋友小丽和小明一起来扫落叶。他们先拿来扫把 和畚兜,然后把落叶用扫把扫进畚兜里,等畚兜里的落叶满了,他们就把落叶倒进垃圾箱里。扫着扫着,一阵风吹来把他们辛辛苦苦扫的落叶吹散了,小丽说:“真是一个淘气的秋娃娃。”说完,他们 又继续热火朝天地干了起来。多美的秋天啊,我爱秋天!

二年级秋天关于扫落叶的日记

星期五回家看到河边的小路上落满了树叶,有红的有黄的。为什么春天也会有这么多落叶呢?我问妈妈。妈妈说:这叫香樟树,它是春天新叶长出后才落掉老叶的,所以它在春天的时候才落叶。哦,原 来是这样,我说:妈妈,那我们一起把落叶扫干净吧。妈妈说:好的。我们足足扫了半个小时才完工。看着被我们扫干净的路面,心里真高兴!

二年级秋天关于扫落叶的日记9

今天早上我们的清洁区堆满了树叶,老师带领大家去操场扫落叶。

操场的落叶可真多呀!在老师和同学们的共同努力下,不一会儿清洁区的落叶就被扫的干干净净!看着干净、整洁的校园,虽然感觉有点累,但我们的内心却非常高兴!

通过今天的劳动,使我明白了一个道理:人心齐,泰山移。只要大家一起努力,我想在不久的将来,我们的校园会变得更加美丽!

今天真是勤劳而快乐的一天啊!

二年级秋天关于扫落叶的日记10

秋天到了,落叶像蝴蝶一样飞了下来,有红的、有黄的、还有绿的。

有几个小朋友在认真地扫落叶。他们扫呀扫,扫呀扫,扫得满头大汗,可他们还是不肯停下。不一会儿,淘气的风儿又把落叶给吹走了。小朋友是又追又扫,扫了好几遍才把落叶扫回来。他们把 落叶放进袋子里,然后扔到垃圾桶里。

扫落叶也是一件快乐的事情哦!

二年级发现为话题的作文

二年级发现为话题的作文

在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的二年级发现为话题的作文,希望能够帮助到大家。

二年级发现为话题的作文1

暑假我最喜欢一个叫发现王国的地方。那里有很多好玩的游乐项目。

我最喜欢的是发现王国,那里有恐怖的过山车,上窜下窜,然后一个罗旋转,特别刺激!下一个是激流勇经,“碰——!”的一声,水花四溅,我最喜欢玩一个叫跳楼机的游戏,从地上升到30米高,然后关掉发动机,从上面掉下来,直到接近地面,忽然开启发动机,“嗖”的上去,就这样玩了上下20次超级刺激!超级好玩!这个游戏让我懂得了什么都要去尝试,让我变的更勇敢。今天玩得真开心!!

二年级发现为话题的作文2

我家喂了一只毛茸茸的小鸡和一只小鸟。我每天喂它们小米和小虫,并没有给哪个特殊待遇,可是我发现:小鸡,小都有翅膀,小鸟会飞,小鸡却不会飞!这是怎么回事呢?我很疑惑,就去问妈妈,妈妈也说不清楚,我只好自己去查找资料或书籍解答。我果然知道了原因:鸡长期生活在农家,已经习惯了别人给它喂食,不再自己去捕猎了,所以,渐渐地忘记了原有的本领——飞行!现在的鸡也就只能在地上跑了!

动物世界还有无数奥秘,让我们一起来探索它的秘密吧!

二年级发现为话题的作文3

早上我和爸爸妈妈一起去长屿给太公、太婆扫墓。

在车上我看见田野里有一片片绿油油的植物,就像一张绿地毯。忽然我看见一排排白色的帐篷,我问妈妈:“这是什么?”妈妈说:“这是大棚,里面种着蔬菜和水果。”我又问妈妈:“为什么要种在大棚里呢?”妈妈说:“人在家里暖和还是外面暖和?”我说是家里暖和。妈妈说:“大棚就像房子一样,风吹不进来,里面很温暖,蔬菜和水果在里面快速成长。”“哦,原来是这么回事!”我明白了。

二年级发现为话题的.作文4

今天早上,我在家门口吃饭,有几粒米掉到了地上。这时,我看见一只“侦查兵”蚂蚁爬到米粒旁,要把米粒背到洞里去。小蚂蚁蹲下来,手放在米粒两旁,用尽了吃奶的力气,终于把米粒背了起来。可是背到一半,就背不动了。我想:蚂蚁,你还是放弃吧。这时,蚂蚁匆匆地爬回家了。过了一会儿,一排排的蚂蚁爬了出来,朝米粒“进攻”。只见它们三个一群,五个一伙,都用上九牛二虎之力,一下子就把米粒背回了蚂蚁洞。

这个故事告诉我们:一个人,米难背,人心齐,泰山移。

二年级发现为话题的作文

当我推开窗,我发现,窗边的小树长出了嫩绿的小叶子;

当我走出家门,我发现,一阵温暖的风从我身边吹过;

当我从树梢下走过,我听到,树上传来小鸟的欢叫声;

当我走在街头,我看到人们都穿上了短袖、衬衣和裙子;

当我来到新纪园公园,我看到两排樱花树上都长出了粉色的花蕾;

当我在唐延路上散步时,我发现迎春花开放了,大地换上了绿色的新装;

当我看到钟表已是下午六点钟时,我发现天还亮着,一缕晚霞映在天边。

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初中二年级话题作文600字

相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是应用极广的话题作文,话题作文具有形象性的特点,更有利于形象思维的涌动。我们应该怎么写这类型的作文呢?以下是小编精心整理的初中二年级话题作文600字,希望能够帮助到大家。

初中二年级话题作文600字篇1

学习,在我们生活中无处不在,有的学生说:“好讨厌学习,一点都学不会。”这也许是他们没有发现学习的魅力吧!课时,学习有究竟有什么魅力呢,就让我当一次柯南,为你揭开这个问题的答案!

壹:学习新知

唐宋八大家之一的苏东坡,年轻时自认为已无书不读,便大书一联:“识遍天下字;读尽人间书。”后经一老翁指点,遂改成:“发奋识遍天下字;立志读尽人间书。”所谓“人外有人,天外有天”就是这个道理啊,也许你认为你饱读诗书,可是你是否知道知识的探索是永无止境的,“不经一番寒彻骨,哪的梅花扑鼻香?”只有相信自己做的不一定是的,只要自己锲而不舍的努力,才能做到更好,精益求精,所以我国乃至世界才会有那么多探索奥妙的科学家,才会有为了学习废寝忘食的人,他们真正体会到了学习的乐趣。

贰:陶冶情操

闲来无事时,拿出一本你喜爱的书,静静地读,你也许会感到一种前所未有的满足。一本好书,会让你不知不觉地学习书中人的高尚品德,从而提升自己的修养。就如保尔·柯察金,阅读这本上的时候,你会不由得学习保尔那钢铁般的意志坚持不懈不屈不饶敢同命运抗争精神,这些会提升你的修养,陶冶你的情操,何乐而不为呢?

叁:开阔视野

书籍是向上的台阶和平台,是望远镜也是显微镜。因为书籍我们能够摆脱地域的限制,视野的狭隘,从而站的更高看的更广,看的更远,看的更深。有句说:视野决定事业。我觉得没错,你的知识决定你的未来。谁不想在朋友面前侃侃而谈呢?

肆:有能者任之

你是否在有些时候发现,别人都不懂的事情你居然可以知道?其实学习,也是为了达到更高的一层境界,有目的地学习,会让你更有学习的积极性。我国古代就有禅让制,有能者居之,则天下服矣。读书也可以让你有更多的本领来居任高职,不是吗?

我想,这些也许就是学习的魅力吧!

初中二年级话题作文600字篇2

传说

关于过年有一个神奇的传说:古时侯有一种叫“年”的怪兽,头长尖角,凶猛异常,“年”兽长年住在海底,每到除夕,爬上岸来吞食牲畜伤害人命。因此每到除夕,人们扶老携幼,逃往深山。

又到了一年的除夕,当“年”兽像往年一样准备闯进村肆虐的时候,突然传来爆竹声,“年”兽混身颤栗,再也不敢了,原来“年”兽最怕红色,火光和炸响。从此,每年的除夕,家家都贴红对联,燃放爆竹,户户灯火通明,守更待岁。这风俗越传越广,就成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。

过去

妈妈说她小时候过年可好玩了,因为平常吃不到好东西,于是村里的小孩都盼望着过年,盼望着吃肉、吃饺子、穿新衣服、看烟花,别提有多开心了!

当姥姥煮饺子时,姥姥的孩子们就坐在旁边看着,眼睛像是被姥姥控制一样一直盯着姥姥。饺子煮好了,全家人坐在一起大口的吃饺子,笑容洋溢在每个人的脸上,守夜便更是欢乐。吃完饭就开始放烟花了——————“轰”随着一声巨响,一颗烟花冲上了天空,霎时漆黑的夜空变得一片透亮,大大的红色球状的烟花,把天空染得十分红艳,慢慢地红点四面散开了,人们的惊呼声还未完,另一颗烟花带着啸叫又急急地飞升入夜空,把红色的夜空变成了明亮的绿色、眩丽多彩。

现在

可是现在呢?放假只为了休息,也不盼望春节了,连新衣服、好吃的都构不成诱惑。

我问妈妈为什么,妈妈说:“打个比方,以前的人平常不吃糖,一到过年突然吃到了糖,所以开心、幸福;而你们呢,舌头一直泡在蜜罐里,早已麻木。你们平常就买新衣服,到了过年自然不显得珍贵了!”

如今,网络上已经传疯了—————年味真的淡了,可是究竟为什么呢?我百思不得其解,是经济进步了,还是人心变了……

初中二年级话题作文600字篇3

看过繁星吗?那就像个童话,美得有些不知边际,让每个人都浮想联翩、心驰神往,让每个人都着迷——当然包括我。

在我依稀的记忆里,我曾有幸目睹过拥有无数星星的天空——就一次。那时的年龄我记不清了,反正上学了,只知道当时我们家生活还算富裕,经常出游——那就是其中的一次。

那晚,我和妹妹一起说要去看星星,我们便跑到一片空地,一起躺下,仰望着,“哥,那颗星好亮,是北极星吗?”“是呀!那是最亮的星了,看它周围——北斗七星,呵,像个勺子!”“不知能乘多少个梦呢?”我回过头,看见妹的眼神透露出的那种欣喜,我似乎也被感染了,“妹,许个愿,如何?”“好啊!”我们开始像模像样地虔诚地祈祷起来,你知道我们许的是什么吗?居然一样,我们都想每晚能看这样的星空——神秘而美丽的星空!我和妹的眼神都散发着那样的光彩“明天我们还来,好吗,哥?”“当然还来”……

可惜的是,第二天我们感冒了,都没去成……

几年过去了,我再也没见过那晚的星空。被城市的喧嚣和学习的压力淹没了的我一心只是中考,没时间再去体会那种异样的美丽——觉得考完了总有时间看的。

前不久妹曾约我到楼下,说要一起看星星,我委婉地推辞了好一会儿还是被她拉了下去。到了楼下,妹迫不及待地抬头望去,我也寻着她的目光望向星空,突然,我们同时惊住了,“哥!繁星呢?怎么只剩下三四个了!!”“不……不知道”妹心中的失望就不用说了,我也有些失落,那些星星呢?怎么不见了?是不是在与我们捉迷藏?我一心想中考完后的享受,就这样没了。我一晚上没睡着觉。

我开始寻找原因,通过种种途径,我知道了,知道了那是空气污染造成的,那是人为制造的,空气变得不纯净,星空也消失的无影无踪,我们不该扪心自问吗?那是宇宙为地球创造的画面,居然被我们毁掉了……

失去后才知道可贵,星空亦然。

初中二年级话题作文600字篇4

弱者,你的名字叫做女人。”莎士比亚的这句话,曾被无数的男人用来讽刺女人。古代的社会,只有男女之分,而在现在的生活中,却只有成功者与失败者。

成功者往往获得的是鲜花和掌声,而对于失败者而言,那就是获得了嘲讽与打击。

我曾也是一个成功者,优秀的成绩,被爸爸妈妈似为骄傲,被老师们称作“好学生”。对别人的父母而言,就是那种“别人家的孩子”。无论走到哪里,都会得到别惹的爱戴,不得不说成功者很好,那种被人呵护的感觉,不得不让我感到幸福,在成功者的世界里,没有烦恼,没有忧愁,所想的也只是如何再次获得人们的爱戴罢了。

批判一个人时,别人往往不会在意他所遇到的困难和艰苦,因为他们只是用你努力后的结果来批判你是对了,还是错了;你是成功了,还是失败了。

后来的我,渐渐的没了学习的动力,没有了努力的决心。而别人却在突飞猛进,自然而然,我成为了一个不折不扣的失败者。

这好比玩了一次滑滑梯,从山顶坠落到了山谷中。也不知从几时起,回到家中,父母也只是轻叹的摇了摇头,在老师眼中也不再是那么出众,看着那些“别人家的孩子”,也只是看看而已。无论走到哪里,自己也只是默默无声,只能听着别人的欢笑的交谈,自己却不能再走进那个圈子。

失败!失败!失败!“懦者,你的名字叫做失败者。”全世界都在用无言的声音批判,在讥笑的对你说,他们无声的嘲讽着,他们无声的批判着。“是的,你只是一个失败者而已。”

刚晴朗的天,不知何时又下起了雨。天空中乌云密布,看不到一丝的阳光。秋天的风不是那么寒冷,吹阵阵风起来时,我却发了抖。“走吧下雨了,我们回家。”

初中二年级话题作文600字篇

秋季是一个硕果累累的季节,是一个收获的季节,是一个沉甸甸的季节。但是在我的眼中秋天是一个十分残忍的季节……

午饭后独自一人漫步在田野间,看着人来人往,看着不停工作着的人们,看着他们那豆大的汗水和满脸的笑容就知道他们很幸福。可是我却与这样的环境变得格格不入。我慢慢的蹲下,捡起一个谷穗,我自言自语道:“谷穗啊,谷穗,你这是何必呢?用自己的生命换来几粒种子,可是到头来你还是被你的主人抛弃了……”

我继续向前走去,边走边想:秋天啊!你好残忍!结束了许许多多的生命。

当我走到一棵枣树下面时,看到地上都是被人们抛弃的枣儿,有坏掉的,有被咬掉一口就扔掉的,有没吃完的……我伤心的捡起地上一颗完好无损的枣儿,又开始自言自语道:“枣儿啊!你好可怜啊!你好不容易成熟了,就被迫与你的‘母亲’分开,还可怜的被人们所抛弃……”

我继续漫无目的的往前走去。我看到有几个人在采摘菊花,等他们走后,我走上前去,捡起地上的落花,再次自言自语道:“菊花啊!菊花,你好不容易等到了秋天,刚开放就被人们采摘而去,你这又是何苦呢?唉!”

夕阳已经亲吻着西山了,鸟儿的歌声唤醒了我,告诉我,我要回家了。

我回到了家里,爷爷说:“回来啦!”我闷闷不乐的点点头,爷爷担心的问我:“怎么了,有什么不开心的事儿吗?以前可没有见你这么不开心过。”“爷爷,你说秋天是不是很坏,它让许许多多的植物枯萎了,它残忍的剥夺了无数条生命。”爷爷哈哈大笑起来,过了一会儿他说:“乖孙女啊,你不是前几天还一直吟诵着一句诗吗?落红不是无情物,化作春泥更护花。秋天啊,其实并不残忍,因为它让许许多多植物留下了种子啊,种子是新生命的延续,不是吗?”我点点头,脸上浮现出了久违的笑容。

种子是生命的结束,也是新生命的开始。不错的,秋天是很残忍,但是它不是无情的,因为它还留下许多的新生命,而这些新生命正在慢慢的成长……

初中二年级话题作文600字篇6

不需要出众,不需要高雅,只需有一颗默默奉献的心和坚强不屈的精神。

——题记

有人赞美伟岸的大树,有人讴歌绚丽的花朵,有人歌颂碧蓝的大海,而我却要高声赞美嫩绿的小草。

"野火烧不尽,春风吹又生。"小草虽然体态纤细,却能经受住大自然的风风雨雨,越是狂风暴雨,小草越坚强。每当春天刚刚来临时,小草便迫不及待的探出了一个个小脑袋,即便是一片大火扑来烧断了它们的茎和叶,但第二年春天来临时,它们又生机勃勃的长了出来,好像什么事都没有发生过似的。

"天涯何处无芳草。"你可别小看小草小,但它的生命力特别旺盛,在荒芜人烟的沙漠、没有人走过的古道,到处都可以看到它们碧绿的身影,它们默默地装点着大地,从来不索取一丁点儿报酬。

"没有树高,没有花香。"的的确确,小草没有伟岸的身躯,没有芬芳的`味道,但你是否想过,没有小草的衬托,就显示不出树木的高大;没有小草的点缀,就烘托不出花朵的美丽。更何况小草还有一个重要的作用:固堤。

一阵微风拂来,小草跳起了团体操,像一个个婀娜多姿的少女在嬉戏,时而弯腰触地,时而扭动身骨……我不禁被这景色迷住,陶醉了。

小草,它没有伟岸的身躯,没有芬芳的香味,但它坚强不屈,默默无闻,难道我们敬爱的老师不是这样吗?讲台是它们辛勤耕耘的地方,几十年如一日,在讲台上默默无闻的奉献,他们不慕荣华,把毕生心血都奉献给了教育事业。默默无闻换来的是人们对老师们的尊敬!

不需要出众,不需要高雅,只需有一颗默默奉献的心。愿我们每个人都做一棵可敬的小草。

初中二年级话题作文600字篇7

当时光踏着冬天的脊背又走完了一程的时候,当春风再次送来了那句温馨的祝福的时候,此刻正漫步在记忆的小路上,回忆着曾经留下的那一段怅然的遐思阳光明媚的午后,随手翻开手中的书本,一行行清晰优雅的话语犹如一个个活泼的孩子在眼前跳动。坐下来细细的品味这本叫做《回忆》的书,不知不觉陷入了沉思。无意间在镜前站着,看着旧时的照片,和现在比较,自己已不是父母眼中那个活泼可爱、天真无邪的小孩子了。这可能就是时间的消逝吧!时间的消逝使你不知道发生了哪些变化。我明白了,岁月在无情的流逝,人也随着岁月的流逝悄声无息的变老。这是谁也改变不了的现实。天若在无情天亦老,人亦如此,何况人也?

你是否曾趴在散发着浓郁书香的书桌上,静静地聆听时间的旋律;你是否曾光着脚丫徘徊于沙滩,回首身后那一条条弯曲,却又有流线美的脚印;你是否曾坐在母亲的身旁,发现母亲的两鬓已有丝丝银发?你是否当你用心体会时间每一秒的节奏,韵味着这种旋律和动感,你将发现,秒针从这一秒转到那一秒,这就是时间的消逝呀!这些微不足道的流逝,是否会引起你的思考?时光的流逝是否会激起你心灵的波澜和躁动吗?一个人孤寂地坐在窗边,微风拂过,抬头仰望蓝天,细细的品味着看庭前花开花落,望天空云卷云舒的情景,才发现这也是一种简单的流逝。我是那么的幸运,看见了这幅美不胜收的画卷。

回首过去,现在反反复复,细细的品味着这幅画卷。此刻我体会到了,生活中的美正是因为有了这些静静而不停息的流逝而丰富多彩的展现在人们眼中。流逝过的岁月,如今回忆起也是一种美。

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