二年级桂花作文600字左右

Posted 2023-05-02

篇首语：好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。本文为你选取作文二年级桂花作文600字左右四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、二年级桂花作文600字左右（1）

2、三年级我的植物朋友作文300字左右（2）

3、秋天在哪里-二年级写景作文250字（3）

4、半个鸡蛋壳看图写话二年级200字左右（4）

二年级桂花作文600字左右

秋天到了，梧桐树、枫树等一些树叶都落光了，唯独桂花树的叶子青绿绿的，还开出了一个个小黄花，淡淡的清香弥漫了整个公园，令人心旷神怡，人们贪婪地闻着香味，留连忘返，久久不肯离去。这里给大家分享一些关于二年级桂花作文600字左右,供大家学习。

二年级桂花作文600字左右1

又到了秋天了，桂花是这么告诉我的。我喜欢桂花，是因为我喜欢秋天。

桂花和秋天很像，一样拥有不起眼的外表，一样拥有浓厚的底蕴。秋天的桂花终也比不过春天的迎春花，娇小可爱、生机勃勃;比不上夏天的莲花，神圣纯洁、高风亮节;比不上冬天的梅花，傲雪挺立、坚韧不拔。桂花只是如秋天一样，默默的平凡着。

就算桂花怎样普通，我也依然偏爱着它。因为桂花的美好是隐着的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深处，需挖掘方可发现。

桂花张扬的就是那般香韵了。我与桂花的结缘也是因为这香味。我在街上无聊赖的.走着，却嗅到了断断续续的香味，那是桂花乘着风来引我，引我与它相见。不可否认，我是一个大俗人，彻彻底底的大俗人，我被桂花这香气给吸引，却在见到桂花时，失了仪态。

第一次见到桂花的真面目，着实惊了一跳，有着这么美好味道的花朵，如何这般不起眼?我当时总觉得，这桂花怕是连花也算不上，小小的花朵不细细瞧是瞧不见的，那么小的花，如何与别的花比美。怪不得开在秋季，原来是害怕与别的花比美——当时我的确也是这么想的。于是毫不怜惜的折下一枝，放在家，做了“空气清新剂”。

如今想起，真是后悔不已，怪自己当初的庸俗。桂花的香气虽是怡人，却不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身躯啊。桂花很小，我曾细细端详过：五六片花瓣簇拥着花蕊。或许正是因为它的小，才使得它不易被分离，即使像被我这么不解风情的人折下，也仍是许多花瓣簇拥着花蕊，许多花簇拥着树枝。桂花是明白的，明白他们的平凡、渺小、微不足道，所以它们才联合在一起，一起努力才能发出这么浓厚的香味吧。它们总是在一起，彼此依存，相互依靠。这香味便是它们友谊的结晶吧。

如同秋天一样，隐在香韵外表下的才是它的精神。桂花总是能教给我些什么：人只有在放弃了自我而融入到集体中时，才能体现他的价值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通过另外一种方式变得强大。

桂花要谢了，秋天是这么告诉我的。我喜欢秋天，是因为我喜欢桂花。

二年级桂花作文600字左右2

桂花不拘束自己，花开花落，任其自由。看，它有花成串成串地开，有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去，那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条，从叶下，一夜间冒出这么多，叶子也盖不住它们迷人的笑靥，关不住它们沁人心脾的香味。

它把金黄色的小花渲泄成河成瀑，又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候，它们就兄弟姐妹地一同落下，变成香风香雨。这时，你若坐在树下，会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞，像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。

桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开，没有“四君子”美誉，却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开，叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞，在日渐萧瑟的秋天，当百花凋谢后，它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者，没有烘托者，它依然开得那么有滋有味：今天还是个不起眼的花苞，明天清晨一定会被香风叫醒。

像星星，满树开;像云雾，四处飘：叶下开，树杈开，枝头开，哪里有空隙，就往哪里挤，就在哪里开，今年的谢去了，明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着，放着，淡泊着，不与百花争奇斗艳，从未计较声名如何。树上，它聚集风里，它散落;求的只是清秋有一抹艳，一缕香。

桂花是秋天的宝，它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后，它把一身宝留给人们：可以泡茶，味道香;可以做桂花酒，味道醇;可以做桂花糕，味道甜;还可以做药，化痰，止咳，生津，止牙疼都有明显的功效呢!

桂花啊!你不拘束自己，不沽名钓誉，乐于奉献，这是一种怎样的精神，怎样的美啊!古往今来，多少人喜欢你，赞美你，歌颂你!你的生命虽然平凡，但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……

二年级桂花作文600字左右3

金秋十月，走进校园，扑鼻而来的桂花香使我心旷神怡。

在校园中，安静极了，听不到一丝人们说话的声音，大家都在考试呢!耳边响过一丝秋风吹过的声音，感到一丝凉爽，紧接着，是一阵令人陶醉的桂花香飘进教室中，我深呼吸了一口，真香真令人沉醉……

记得十一长假时，美术老师给我们布置了一项作业，画的就是金秋时节。

清晨，我坐在门前的一棵桂花树下，欣赏起了这迷人的秋色，在画中，我画了广阔的田野、细长的河流、窄小的水泥路高大的枫树以及有致有序的楼房，可总觉得还少了一些什么

我低下头，在那儿想着想着，忽有一阵风吹来，头顶的桂花散了一地，也飘落到了我的画上。此时，我茅塞顿开，便在画上添了几笔秋风、有些摇晃的桂花树，还有正在飘落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。

坐在靠椅上，遥望远处的风景，再加上这凉爽的秋风与我作伴，我感受到了享受是多么地美好，它使人心中感到愉悦、舒心。

在这桂花飘香时，我竟躺在靠椅上不知不觉地睡着了……

在梦中，我变成了一只美丽多姿的蝴蝶，围绕着小主人和桂花树来去，一圈又一圈，快乐极了。我停在桂花树上，闻着桂花的味道——好香那!我赶忙摘了一朵，放在小主人的脸蛋上;再摘了一朵，放在了她的额头上、嘴巴上。最后，我摘了一朵的桂花，放在了小主人的鼻尖上……

我睁开朦胧的睡眼，抓抓有些痒痒的鼻子，突然发现，我满脸都是桂花，香极了!

二年级桂花作文600字左右4

秋天，秋高气爽，百花争艳。

秋风拂过，校园墙头上粉红色的牵牛花，还有教室门前花圃里红艳艳的鸡冠花都悄悄地凋谢了，然而让我觉得意外的是那芳香扑鼻的桂花树却悄然怒放着。你们看，我们学校大门前就有一排亭亭玉立的桂花树呢。

远远望去，那桂花树像穿上了一件绿中带黄的大黄袍，好看极了!

支撑着这高大的桂花树的是它那又粗又长的树干，树干上长满了黑斑，摸上去非常粗糙。它笔直地生长在土里，为小花、小草遮风挡雨。

它的叶子是那么地与众不同，叶尖稍稍向上翘起，就像一只只小船;叶子的两边象两排大锯子，刺到人，有种说不出的痛。叶子的生长也是蛮有规律的，中间有一条又细又长的脉络，两边均匀排列着小脉络。

桂花要数主角儿了，它是由四、五片小花瓣围成的，中间还有两个肉眼不易看清楚的小花蕊。它们有的含苞欲放，有的含羞半开，有的正盛开着金的小花瓣儿朝我们笑呢!用手轻轻一摇，落英缤纷，仿佛把我们带到了花的世界。它的香味更是使人陶醉，一阵阵清香真是沁人心脾。

听爸爸说，桂花既可以用作观赏类植物美化环境，又可以入药当药引，还可以用桂花馅做可口的汤圆，而且还可以做桂花糖吃呢!看来桂花的用途可大了。

我爱秋天，更爱那芳香扑鼻的桂花。

二年级桂花作文600字左右

金秋十月，有一种花开了，它就是桂花。在桂花树下，我仔细打量着它。桂花树的树干高大挺拔，浅棕色的树表面还有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，树干显得特别粗糙。

桂花的枝丫非常密集，也很坚硬。桂花的树冠像一把绿色的大伞，遮住了蓝蓝的天空。远望，满树的树叶都是碧绿的，仿佛是从天上飘下来的绿色的云形成的。近看，桂花树的叶子呈椭圆形，叶脉都清清楚楚的显现出来。用手轻轻地一摸，桂花树的叶子硬硬的，表面光光的，叶子上还沾满了许多灰尘。每片叶子的边缘都有许多的小刺，这可要小心呀，如果不注意，就会把手割破。那一簇簇，一串串金黄色的小花，就是桂花。

桂花和米粒差不多大小，像一颗颗金黄色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣，把花蕊包裹在中间。桂花们谁也不是孤零零的一个人，它们都是好几十朵桂花组成一个集体，好像在玩游戏，又像在讨论什么问题。把鼻子凑近桂花一闻，一股浓浓的香味扑鼻而来，沁人心脾，让人心旷神怡。如果你学习劳累了，非常疲劳，闻一闻桂花的香味，刚才的疲劳消失的无影无踪，代替的是那轻松和享受。我走到桂花树下，一阵秋风吹来，桂花们离开了树妈妈的怀抱，纷纷落下。

我情不自禁地大叫﹕“哦!下桂花雨了，真美呀!”桂花雨洒了一地，仿佛在地上铺上了一块金色的地毯。这些桂花就想晚上夜空中那闪闪发光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花还有温肺化饮、散寒止痛、清新口气美容养颜等作用。听奶奶说，他们把散落的桂花收集到一起，然后晒干，装在枕头里又香又软。金秋十月，那十里飘香的桂花，给秋天带来了香味，给大自然增添了又一道美丽的风景。

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三年级我的植物朋友作文300字左右

每个人都有朋友，但是我还有一个植物朋友，我的这个植物朋友很特别。下面是关于三年级我的植物朋友作文300字左右的内容，欢迎阅读！

三年级我的植物朋友作文

大家一定有自己最喜欢的花，有浓浓烈烈的玫瑰，有文静优雅的桃花，还有清香扑鼻的桂花。而我喜欢多种多样的菊花。

说起菊花，就是古代文人先锋赞美的四君子。菊花就是四君子之一，菊花被称为“君子”是因为菊花有五大特别之处，它们分别是：冷傲高洁，早植晚发。傲霜怒放。凌寒不凋。诗人郑思肖赞美菊花时说：“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”就是赞美菊花凌寒不凋的品质。

在我们小区也种得有许多的菊花呢！这里的菊花五颜六色，五花八门有浓烈的红色，淡雅的紫色和桂花的乳白色。让人眼花撩乱，上不暇接，我听种花的伯伯说：“菊花是我国的国花，（我也不知道是不是我也是听说，听说）。

菊花不仅是好看的花，还是一种不错的中药，可以清热解毒。还可以泡成茶，在夏天里来一杯，绝对让你心情快乐无止境。

这就是我最喜欢的菊花。

三年级我的植物朋友作文

通过补习班的作业，我得到了一个可爱的多肉、一盆土、一些小石头和说明书，它的名字叫火祭，外号叫多肉，从它来到我家的时候，我就非常喜欢它。

它像一个花仙子，那十几片叶子在风中摇晃，像一个翩翩起舞的舞者，它虽然跟其它花不一样，但他的朴素、纯洁打动了我，没有牡丹花那样姿态优美，也没有牵牛花那样美丽，但它很顽强，我一直忘了给它浇水，但想起来后又忘了，一个月后它还是这样生机勃勃，使我想起了仙人掌，它和仙人掌很相似。

火祭这个名字我很喜欢，听到这个名字，我心中那熊熊燃烧的一团火，就会变得越旺，我不懂它为什么叫火祭，我觉得是它像凤凰一样，浴火重生，就算枯萎了，它也会跟我心中的那团火，产生共鸣，用我心中的那团火，让它浴火重生。

三年级我的植物朋友作文

春天来了，老家屋后面的那株桃花开放了。为了让我更加感受到桃花的美和香，爸爸决定专门带我到桃林去看一看。

星期天我坐着车去桃花园，沿路我都望着窗外，当有一座粉红色的山映入眼帘时，我就知道桃花园要到了。远远看去，那座山似乎是被红云染成了粉红色。爸爸告诉我那就是我们的目的地——桃花山荘。

下车后，我迫不及待地走近一看，只见桃花挨挨挤挤，一簇一簇的开满枝头，散发着淡淡的清香。粉红的花瓣，淡黄的花蕊，真是漂亮极了。美丽的桃花有的像害羞的少女，低头清唱；有的像顽皮的小孩，在花枝上你推我搡；还有的像骄傲的小公主，高傲地开着，像是在炫耀自己的身姿。每一朵桃花都开得那样灿烂夺目，每一朵都开得那么精巧别致，真是让人百看不厌！我们置身桃花林中，像一个个仙女一般，引得路人不停地观看。桃花除了可以观赏，还可以入药，可以做成桃花饼，用处可大呢！

桃林里的桃花与我家院子里的桃花都惹人喜爱，但也有些不一样，桃林里桃花热闹，令人兴奋；后院那一株桃花安静，让人安宁！

三年级我的植物朋友作文

傍晚，吃过晚饭，我来到阳台上，看着那一盆盆可爱的肉肉，在晚霞的照耀下，它们更加富有生机。

无意间，我发现了一盆特别的肉肉，它不像其它肉肉向着太阳，朝着有阳光的方向生长，而是挺拔向上，仿佛并不需要阳光雨露的滋润和呵护似的。我心想：好一盆独特的肉肉！

我慢慢走近它，仔细打量起来：它的花瓣是水滴形的，呈深红色；茎则十分粗壮，笔直笔直的，托起那娇嫩的花朵，耸立在这几十盆肉肉中，引人注目，显现了它的个性、它的风格……

看着这盆肉肉，我陷入了沉思，在我们身边，很多人要么就是依靠别人，没有自己的想法；要么就是模仿别人，做别人做过的事情。有哪些人是像这盆肉肉一样，如此有个性，如此有自己独特的风格呢？

我下定决心，一定要做一个有个性、有风格、有主见的人。

哦，好一盆独特的肉肉。

秋天在哪里-二年级写景作文250字

秋天在哪里呢?快来和我一起寻找秋天吧。

秋天在哪里?秋天在花园里。花园里有五彩缤纷的菊花，有的像一个皮球，有的像妈妈的卷发，还有的像相亲相爱的一家人热闹地挤在一起。花园里还有飘香四溢的桂花，金灿灿的桂花，在太阳光的映照下一闪一闪的，像一块块金子，还有的像小小的宝石，亮晶晶的。

秋天在哪里?秋天在田野里。田野里有成片的大豆，风一吹，发出了“哗啦啦”的笑声。田野里还有挺拔的高粱，扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。

秋天在哪里?秋天在果园里，果园里有红彤彤的苹果，像一个个娃娃在一起玩耍。金灿灿的橘子像一盏盏小灯笼挂在树上。还有黄澄澄的香蕉像一轮月牙……

原来秋天在好多地方，我真想它一直待在我们身边。

半个鸡蛋壳看图写话二年级200字左右

【篇一：半个鸡蛋壳】

胡建超

早上，小蝴蝶，毛毛虫和小蚂蚁在一起相遇。小蝴蝶说：“我昨天回家的时候看见了一个鸡蛋壳。走，我带你们去看。”

于是，他们来到了蛋壳旁。小蚂蚁说，我们可以把它当做跷跷板玩。于是他们找了一个小木片放在蛋壳上当做跷跷板一样玩。小蝴蝶为它们加油……

过了一会儿，小蚂蚁的肚子饿了，饿的走不动了。于是他们找来了一块布，就把蛋壳当做热气球………

到了下午，突然乌云密布下起了大雨，他们把蛋壳当做伞一样在里面躲雨。

天黑了，小伙伴们都困了，他们把蛋壳当做了床一样，聪明的小蚂蚁找来了一片树叶当做被子，不久他们就进入了梦乡。

【篇二：半个鸡蛋壳】

夏子强

早上，小蚂蚁找到了一个鸡蛋壳，像发现宝贝一样，它叫来了小虫子和小蝴蝶。小蚂蚁灵机一动说：“我们来做游戏吧！”

它们找来一根木棍放在鸡蛋壳上，搭好了翘翘板。三个伙伴你一翘，我一翘，真是好玩！

过了一会儿，聪明的小蝴蝶想出了好玩的办法，说：“我们来坐热气球吧！先找一块布，再和鸡蛋壳绑在一起。”小蚂蚁了不小虫子坐上了热气球，热气球飞得比白云还高！小蚂蚁和小虫子有点害怕了，小蝴蝶把热气球慢慢地降落到地上。

到了下午，天空雷声大作，下起了倾盆大雨，小虫子说：“下雨了，我们的鸡蛋壳可以当作年。”于是它们打着伞度过了一个下午。

天黑了，它们找到了一片树叶当棉被，此时，三个好朋友正躺在床上美美地睡着了。

【篇三：半个鸡蛋壳】

洪思源

早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起到外面玩游戏，他们还带着蛋壳，小蝴蝶想着说：“我们用蛋壳玩跷跷板吧！”小虫子说：“好呀！”他们就一起去找材料，找完材料开始拼装，他们玩的很开心。过了一会儿，他们觉得跷跷板不好玩了，又找来一块红色的布，他们把蛋壳和布绑在一起做成热气球，小虫子和小蚂蚁坐上热气球和小蝴蝶一起在天空中飞舞。到了下午，下起了小雨，雨越下越大，他们把蛋壳背在背上当作雨伞往前面走去。天黑了，他们去找了一片很大的树叶，把蛋壳当摇篮，把树叶当被子盖，好好的做了一个美梦。

【篇四：半个鸡蛋壳】

高雪婷

小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶，它们是好朋友。有一天早上，它们发现了半个蛋壳，小虫子说，我们把这半个蛋壳做成跷跷板吧！说干就干，于是他们找来一个木板，又找来一点胶水。他们先把胶水涂在蛋壳上，又把木板放到蛋壳上，这样就做好了。小虫子和小蚂蚁玩起了跷跷板，小蝴蝶在一边喊着加油！

过了一会儿他们不想玩跷跷板了，小虫子和小蚂蚁看到了天上的鸟儿它们在快乐的飞，小蚂蚁说：“要是我们能飞就好了”，小虫子说：对呀！小蝴蝶说：“我们做一个热气球吧！”小蚂蚁和小虫子说：“好呀！好呀！”他们把蛋壳穿上线，找来一块布，他们把布套在上面，一个热气球就完成了，小虫子和小蚂蚁爬进了蛋壳，它们在空中高兴极了。

到了下午，天突然下起了大雨，它们赶快躲到蛋壳下面，天黑了，雨也停了，月亮阿姨爬上了树梢，它们把蛋壳当做摇篮睡着了，它们还把树叶当做被子呢！我猜它们梦见了还在用那个蛋壳玩呢！

【篇五：半个鸡蛋壳】

刘思含

早上，空气非常新鲜，小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子相约去花园里玩游戏。“玩什么呢？”小虫子灵机一动：“不如，我们玩跷跷板吧！”小虫子的想法得到了大家的赞同，它先找来一个鸡蛋壳，又找来一根又长又扁的木棍，一个跷跷板就做好了。小蚂蚁和小虫子一上一下的玩起了翘翘板，小蝴蝶也忙着给它们鼓掌、加油。

过了一会儿，小蝴蝶觉得翘翘板不好玩了，就对小蚂蚁和小虫子说：“天气这么好，不如我们到天上玩一玩吧！”“好啊，可是怎么上去呢？”“不如，我们做一个热气球吧！”小蚂蚁兴奋地说。于是，它找来一块彩色的布和鸡蛋壳，不一会儿，一个漂亮的热气就做好了。它们乘着热气球在天空中飞来飞去，可快乐啦！

到了下午，天空突然下起了倾盆大雨，它们连忙把鸡蛋壳当作雨伞顶在头上挡雨。雨停了，天黑了，月亮姐姐出来了，小蚂蚁它们也困了，它们拿出鸡蛋壳当作摇篮，甜甜得睡着了。

【篇六：半个鸡蛋壳】

张晨曦

早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起玩，玩了一会儿，它们看见一半的蛋壳，小虫子说：“我们一起玩蛋壳吧！”蚂蚁和蝴蝶都同意了，蚂蚁说：“那！我们怎么玩？”小虫子说：“找一个皮筋和一个细细的木头，把它们绑在蛋壳上，就变成了一个跷跷板。”蝴蝶当裁判，小虫子和蚂蚁比赛玩跷跷板。过了一会儿，它们玩腻了，蚂蚁说：“不如我们坐热气球吧！”小虫子和蝴蝶都同意了！”它们找来一块布和四个皮筋，组成一个热气球了，蝴蝶说：“我飞，你们坐进去。”

到了下午，下了一场大雨，蝴蝶说：“我们躲在蛋壳里。”天黑了，小虫子说：“我们找一片叶子，当被子盖，好吗？”蚂蚁和蝴蝶都同意了。它们玩了一天，很快就睡着了，做了一个彩色的梦。

【篇七：半个鸡蛋壳】

范紫萱

早上，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶约好到外面去玩儿。它们发现了半个鸡蛋壳，就又找来一根小木棍，架在上面，玩起了跷跷板。小蚂蚁太轻，总是压不过小虫子，蝴蝶在一旁为小蚂蚁加油。

过了一会儿，它们玩累了。小虫子和蚂蚁就坐在用鸡蛋壳做成的热气球里，随着风飞上了天空。蝴蝶在一边为它们指引方向，它们一起在天空中欣赏美丽的风景。

到了下午，突然下雨了！它们赶紧落到地上，鸡蛋壳变成了超大的雨伞！它们躲在鸡蛋壳里听着雨在蛋壳上的声音，就像听着好听的乐曲。

天黑了，弯弯的月亮升上了天空。小虫子、小蚂蚁和蝴蝶躺在蛋壳里，一片叶子飘下来，正好落在它们身上，成了它们的被子，好舒服哇！它们甜甜的睡着了。