寒假致家长的一封信

Posted 2023-05-02

篇首语：缥帙各舒散，前后互相逾。本文为你选取作文寒假致家长的一封信四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、寒假致家长的一封信（1）

2、寒假校外培训机构专项治理行动致家长的一封信（2）

3、疫情当前，致各位学生家长的一封信（3）

4、作文致家长的一封信300 致家长的一封信300字（4）

寒假致家长的一封信

提醒孩子注意交通安全。到了假期，孩子难免会出去玩，这时候家长要提醒孩子注意交通安全，遵守交通规则，不要在马路上玩闹。想了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：

致家长的一封信1

尊敬的家长朋友：

您好!

新年伊始，万象更新，我们带着20vv年的收获，迎来了20vv年的寒假生活。为了使全校学生度过一个安全、祥和、愉快而有意义的假期，现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知您，希望您能积极配合。

一、生活篇：引导孩子学会关爱

1.尊敬长辈、孝敬父母，帮助长辈做一些力所能及的家务事。

2.积极参加社会公益活动，为社区、社会做好事，贡献自己的一份力量。

3.寒假正值春节期间，教育孩子发扬艰苦朴素的好传统，养成勤俭节约的好习惯，反对铺张浪费，合理使用压岁钱，用在得当、有意义的地方。走访亲友时也要教育孩子注意文明礼仪，待人接物有礼貌。

二、学习篇：督促孩子多学多看

1.督促孩子认真完成学校布置的寒假作业，并鼓励孩子合理安排时间，温习功课，查漏补缺。

2.保证孩子每天的读书时间，激发孩子对阅读的兴趣。

三、安全篇：教育孩子珍爱生命

1.确保孩子的人身安全。教育孩子人防以及交通安全知识，防火、防电、防交通事故，不进舞厅、不进卡拉K厅、不进游戏机厅、不进网吧。引导孩子远离不良文化，杜绝各种不良嗜好，珍爱生命，远离毒品和艾滋病。

2.引导孩子合理安排作息时间，加强体育锻炼，坚持户外运动，注意膳食营养，养成卫生、健康的生活习惯

四、雏鹰假日小队活动

(小队集体学习三遍以上，方可行动)

每支雏鹰假日小队在寒假进行两次活动，做好记录，拍活动照片。

让我们来了解今年活动的主题和基本要求：

第一次——开展“优秀传统文化在身边”活动

队员们围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，通过“参加一项传统民俗活动、参观当地一个历史名胜、学讲一个传统故事、为长辈做一件事情、做一次文明宣传员”的“五个一”活动，感受中国传统节日独特魅力，了解家乡的历史故事和历史人物，学习和弘扬中华传统美德，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式，进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求。

第二次——开展“少年儿童平安自护”行动

各小队要继续以“平安自护”为主题，围绕交通安全、水、火、电、饮食等方面开展系列活动，在活动中学到知识，掌握自护技能。

亲爱的家长朋友们，相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子一定能度过一个平安而又愉快的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。感谢您的积极配合!

最后，祝愿您和您的家人阖家欢乐，万事如意!

vv小学

致家长的一封信2

贵家长:

您好!第一学期即将结束，您的孩子在德、智、体、美、劳等方面有了长足进步，取得了可喜的成绩，这些跟您平时辛勤的.培养和教育分不开，在此谨向您表示深深的敬意和由衷的感谢。

家长朋友们，在您们的大力支持下，我校已成为一所示范性初级中学、河南省校园文化示范性学校、邓州市文明单位、邓州市师德师风先进学校、邓州市语言文字规范化学校、邓州百佳校园、连续多年中招成绩位居全市0多所初中前十名。校园环境优雅：既有松柏剪裁成功的一对绿色巨型植物龙、母子相依的长颈鹿、心愿花瓶、八层八角六面步步高塔，也有令人醒目的文化长廊、以及“感恩励志”等方面的宣传标语。还有浓郁错落有致的花草树木。学校设施一流：配有最先进的教师“电子备课室”;班班安装了最先进的大型“交互式”多媒体和展台;男、女生公寓楼的“实验班宿舍”均配有空调;洁净的餐厅，标准化的操场、跑道和齐全的体育设施……

处处给人以优雅舒适的感觉。更重要的是我校有一个团结、务实、肯干的领导班子，敬业奉献的教师队伍。我们本着“提高质量、服务学生、培养合格人才”的原则，按照“管理育人、环境育人、特色育人、活动育人”的宗旨，严格要求、强化管理、规范行为、制度量化。今年元月份，我校成功承办了由国家教育部、北京多家高校的专家和领导参加的“中小学教师信息技术能力提高推进大会”，赢得了邓州市教育系统的普遍好评。几年来，邓州市教体局和各乡镇兄弟学校不断组织领导、教师来我校参观、交流。目前全体师生正焕发出新的活力，竞相争先，顽强拼搏，团结奋进，争创一流。

家长朋友们，为使孩子度过一个愉快而有意义的寒假，敬请您密切配合学校，着重做到以下几点:

1、父母是孩子的第一监护人，请把孩子的安全管护放在首位。提醒孩子时刻绷紧安全这根“弦”。

教育学生：

(1)不到沟河渠、池塘等有水的地方，尤其是“南水北调”的干渠，预防溜冰、溺水事故的发生;

(2)不做危险性游戏，不要玩火、不燃放烟花爆竹;

(3)不暴饮暴食，不吃变质变质或过期的食物;

(4)不轻易接触陌生人，走亲访友不坐超员车、不坐带“病”车，学生不操作机动车辆，确保出行安全;

()节日期间参加游玩、集会等活动时要提高警惕，严防因拥挤而造成的踩伤或走失;

(6)不去网吧、台球室、KTV、教堂等禁止未成年人进入的场所，远离“黄、赌、毒”，远离邪教，不参与封建迷信活动等;

(7)不随便动用家用电器等防止触电;

()经常及时开启门窗通风换气，预防煤气中毒。

2、督促孩子依据老师下发的《寒假作业目录》，及时完成老师布置的学习任务。

3、帮助孩子科学安排好寒假生活，引导孩子养成高尚的道德情操和审美情趣，让学生积极参加一些社会综合实践活动，坚持参加体育锻炼。

4、加强亲情交流，培养孩子的感恩意识。家长要利用寒假期间多与孩子沟通交流，了解孩子的思想动态，做好心理疏导。让孩子了解父母的年龄、生日、从事的职业、家庭收入、孩子消耗在家庭总收入中所占的比例、父母对孩子的期望等。

、要教育学生做一些力所能及的家务劳动。孩子的衣物尽量让孩子自己洗;孩子要做一件能体现孝心行为的事。让孩子增强责任感，培养他们的感恩意识。

6、关心国内外大事，关注社会。让孩子多看新闻联播，少看电视连续剧，引导孩子关心国内外大事，培养学生爱国热情，并为文化学习积累素材。

7、管理好学生的压岁钱，以备开学学习、生活之用;教育学生合理开支，不得挥霍浪费。

最后，再次感谢您对学校工作的大力支持，欢迎提出宝贵的意见和建议，让我们齐心协力，共同为孩子的健康成长铺就幸福之路。顺颂全家新年快乐、身体健康、万事如意!

此致

敬礼

班主任联系电话：

家长签名：

学生签名：

vv镇初中

致家长的一封信3

尊敬的家长朋友：

您好!

感谢您长期以来对学校工作的大力支持!20vv年寒假将至,为了加强家校教育合作，引导孩子度过一个充实平安、健康快乐的假期，现将20vv年寒假放假安排及相关事项通知如下，请您协助孩子安排好假期的生活。

一、寒假放假、收假时间

我校20vv年寒假时间为20vv年1月17—3月6日，共49天。20vv年春季学期开学时间为3月7日，学生3月7、日回校报到注册，3月9日正式上课。

二、让孩子过一个健康有益的假期

1.要求孩子合理安排作息时间，养成早睡早起，积极参加体育锻炼的好习惯。

2.督促孩子在家做些力所能及的家务劳动，培养孩子的独立生活能力和意识。避免过度沉迷于电视、网络，促进孩子健康成长。

3.密切与班主任或辅导员联系，共同做好孩子的思想工作，使孩子养成自尊自爱、自强自立的好习惯。

4. 让孩子了解我国传统节日文化，传承中华民族传统文化。

三、让孩子过一个安全祥和的假期

假期孩子的自由活动时间较多，希望家长加强对孩子的监管，掌握孩子的活动和行踪，了解他们思想情况，做好假期孩子的安全教育管理和良好行为习惯的培养。在假期中，请您提醒孩子：

1.养成良好的生活习惯。不抽烟、不酗酒、不赌博、不看不健康的书籍和录像，不参加封建迷信活动，自觉抵制各种不良文化影响。

2.注意各类安全事项，增强安全防范意识。注意网络安全，不参与网络炒作、起哄，不信谣不传谣，网上交友要慎重。注意饮食安全，讲究饮食卫生，养成良好的卫生习惯，不购买和食用“三无”食品，防止暴饮暴食。注意防骗防火防盗防雷电，不到江河、水库等地玩耍、不私自下河游泳。对孩子进行燃放烟花爆竹的安全教育，严防伤害事故的发生。不参与“黄、赌、毒”、邪教、传销等非法组织的活动。不参加非法集会，远离拥挤、人群密集之地，以防意外事故发生。

3.春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，请教育孩子外出时不乘坐无牌无证及有安全隐患的车辆，自觉遵守交通法规，严禁在路上骑车追逐打闹，防止交通意外事故的发生。

4.遵守社会公德和公共秩序。外出时要讲文明礼貌，守秩序、不拥挤，爱护公共设施和财产，时刻体现贺州学院学生的精神风貌。

尊敬的家长，生命无限美好，安全重于泰山。孩子的假期离不开您的关爱。相信孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个快乐而有意义的寒假，并以饱满的热情和充沛的精力迎接新学期的到来。同时，我们恳请家长关注学校的发展，并对我们的工作提出合理化意见和建议。谢谢!

祝您新春愉快，阖家幸福!

致家长的一封信4

亲爱的家长：

过去的一年，您的孩子在成长的道路上又迈出了坚实的一步，这浸透着您与幼儿园无私的奉献和辛勤的汗水，感谢您一年来对幼儿园安全工作的理解和支持。寒假将至，在新年即将到来的时候，先向您道一声：“新年快乐!”为了让孩子们度过一个健康、安全、文明、愉快的假期，希望您一如既往履行监护人的职责，教育督促幼儿做好安全防范工作：

一、放假时间：

春节：2014年1月2日—2月9日放假(2月9日注册)，2月10日正式上课。

二、注意事项：

1.教育幼儿注意燃放烟花爆竹安全。春节临近，要特别加强燃放烟花爆竹方面的安全教育。严禁幼儿燃放烟花爆竹，成人燃放时也需注意看管好身边的幼儿。禁止将烟花爆竹带入校园。

2.教育幼儿注意饮食卫生安全。注意饮食卫生，不要吃没有健康保障的食品，不买街上无证照商贩出售的食品，不食用来历不明的食物，以防止食物中毒事故发生，切忌节日期间暴饮暴食。

3.教育幼儿注意外出交通及活动安全。放假期间家长尽量少带孩子去人员拥挤、喧杂的地方，外出注意公共场所卫生，勤洗手，多喝水，家中注意通风卫生。幼儿外出游玩要有家长或监护人陪同，不乘坐无证照、违章超载车辆、轮船等交通工具，确保出行安全。单独一人在家要做好安全教育工作，安全措施要跟上。教育幼儿不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西，防止拐骗等事件的发生。

4.教育幼儿合理安排假期时间。放假期间保持孩子有规律的生活，在家开展亲子阅读、手工小制作等有益的活动，把握好孩子收看电视和玩电脑的时间，注意用眼卫生。

.教育幼儿争做文明小市民。倡导文明，争当文明家长，为您的孩子做出良好表率，争做文明小市民。

特别提示：节后若您与孩子另有安排(如：旅游、探亲)请提前告知班级教师。

祝：身体健康万事如意!

融侨锦江小金星幼儿园

致家长的一封信

尊敬的父母：

你好!

时间就像一支箭，岁月流淌，一学期结束，2010年春节即将来临。在新老之际，我们谨向您和您的家人致以最诚挚的问候和良好的祝愿!

辛勤工作，丰收。在您的大力支持与合作下，经过全体师生的共同努力，我们顺利完成了本学期的工作，取得了丰硕成果。学校开展强化教师教育，使教师能够尊重学生，关心学生;开展家庭教育，让学生学会感恩，回报社会，感谢父母的善意，感谢老师的教诲，开展文化体育活动，让学生学会健康。身体，知道美学;加强宿舍管理，让学生规范家政;推动课程改革，让课堂师生互动，提高工作效率;加强物流管理，让学生满意，让家长放心。尊敬的父母，中学的发展离不开您的关心和支持。___学的成功与你的理解和合作密不可分。我们借此机会向您表示崇高的敬意。谢谢!

寒假是孩子们与社会保持联系并增加知识的绝佳机会。这也是他们体验家庭和体验的绝佳机会。当然，如果你不注意，你可能会成为你感染坏习惯的时候。因此，教育和引导孩子度过一个快乐，和平，文明，安全的春节假期对我们学校和家长来说是一个重要的问题，应该给予足够的重视。

2月3日考试结束。

2月6日发送成绩单

宿舍将于2月7日12:00关闭。

2月日寒假开始，3月1日结束。

3月1日中午12点开门。 ?

学生们在3月1日上午报到并在下午举行了一次班级会议。

3月2日，新学期教育的第一天和第二天，正式班级的第三年?

3月3日，高中，两个正式班。 ?

家长应在假期期间与学校合作，指导和督促孩子们做以下事情：

1。告诉孩子们一切。安全是第一要务。为了让孩子们在假期中离开家，让他们向父母说些什么。不要过夜。坚决不采取超载，未经许可的车辆，不要驾驶摩托车和其他机动车辆。春节期间要留意鞭炮。不要伤害别人;在家中或旅行中，尤其要防止触电，火灾，交通等事故;在家里，要注意防盗，防火，防电，安全。如果您在寒假期间有大雪，请让您的孩子尽可能少地外出。

2，注意食品安全和预防传染病，防止暴饮暴食和食物中毒，危害健康，冬季寒冷，防止儿童感冒，消毒家庭环境。

3。重视儿童的教育和管理。父母在向子女学习时应掌握行为规范的管理。例如，教育孩子不要上网，玩游戏，不要与社会中有不良行为的人一起去。不要养成吸烟和饮酒等坏习惯。言行必须文明，不应涉及打击，盗窃或其他违法行为。

4。营造良好的家庭教育环境。在假期期间，父母应该做三到三次。三必须：第一，教育孩子要诚实，第二，父母应该是孩子的榜样，第三，给孩子积极的教育。三不要：不要在孩子面前发出噪音，不要在孩子面前玩扑克和麻将，不要整天看电视和喝酒。

，同意学生的实际寒假计划。在寒假期间，开展各种丰富多彩的活动，如“六一”活动。也就是说，学生读一本好书，做一件有意义的好事，写出1000个漂亮的笔字，给父母写一封感恩的信，看好电影或好电视剧，写一个故事，写一个寒假生活。记得。

6。教育孩子们爱劳动，并尝试为孩子们安排一些家务。例如，前门后面的雪，家里洗碗，扫地，洗衣服等，让孩子自己做。简而言之，学习一些社会劳动的基本技能。

7。教育孩子养成储蓄的好习惯。不要浪费“去年钱”，试着管理你的财务状况，并在你最需要的地方使用“旧钱”。

。指导孩子阅读一些有意义的书籍，教育他们的孩子使用他们的大脑，并从他们周围的事物做小发明和小创作，以培养学生的动手和多方位思维技能。9，教育孩子要严格遵循中学生日常行为的要求，不要留下长发，诡异的头发;不要穿异国情调的衣服，不要佩戴首饰;不讲不文明的语言，始终保持天一中学生的良好形象

节日安全教育离不开家庭和社会的支持。我相信，在父母的关心和指导下，孩子将在强大的家庭的影响下有效。调整和充实自己，并为新学期充分准备充满活力和充满情感的学习。

最后，在春节之际，祝你春节快乐，身体健康，家庭幸福，万事如意!

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寒假校外培训机构专项治理行动致家长的一封信

尊敬的家长：

您好！

按照国家、省、市、县校外培训机构专项治理文件和会议精神，我县全面开展校外培训机构专项治理行动，为进一步巩固治理成果，规范校外培训机构办学行为，促进广大学生、幼儿健康成长。在此温馨提醒大家：

望子成龙，望女成凤是每一位家长对子女的期盼！寒假期间，很多家长在纠结是否给自己的孩子报名参加校外培训。孩子学业的成长发展，关键在于提高平时课堂听讲的效率，养成良好的学习习惯，培养独立思考、有效学习的能力。校外培训机构对于满足中小学生、幼儿选择性学习需求、培育兴趣特长、拓展综合素质具有一定的促进作用。如若确有需要在寒假期间为孩子安排校外培训，希望家长能以孩子自身素质提升、个性发展为出发点，听取孩子的意见，选择孩子真正喜欢、感兴趣的项目和内容，切不可跟风或随意为孩子安排校外培训，尽量减少孩子的学业负担。同时，为了保障孩子参加假期校外培训的.人身安全及合法权益，家长应谨慎挑选培训机构，做到一看、二试、三存。

一看，即看培训机构是否合法。要选择持有县教育科技体育局颁发的《中华人民共和国民办学校办学许可证》和市场监督管理局颁发的《营业执照》、办学行为规范、无安全隐患的校外培训机构；选择培训场所宽敞明亮、通风、光照度符合学生健康成长要求，房屋结构安全、消防通道畅通、安保人员和监控设施配备齐全等安全保障条件好的培训机构；选择收费有公示，教师有公示，从事培训的教师具有对应学科教师资格证，收费跨度不超过3个月的培训机构。

二试，即不轻信广告宣传，先让孩子试听一两节培训教师的课，若满意再签订合同、付费。要抵制诱惑，量力而行，不跨学期付费或一次性支付高额学费。

三存，即保存好维权证据，包括写明退款承诺的合同或协议，培训机构盖章或负责人签名的招生宣传资料、交费凭证等。

关爱每一位孩子，还给孩子自由成长的美好时光，是学校、家庭、社会共同的责任。家长朋友们，让我们携起手来，为孩子们度过一个平安、快乐、充实的寒假生活而共同努力吧！

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疫情当前，致各位学生家长的一封信

尊敬的各位学生家长：

您好！当前，我们面临的疫情防控形势依然严峻，为了广大学生的生命安全和身体健康，陕西省教育厅规定，开学时间再次推迟，开学时间提前一周公布。开学时间的一再延迟，已经超出了我们的预期，这个春节假期成了最漫长的寒假。前一阶段，我们的老师和家长们每天都非常繁忙，天天填报各种数据、表格、扫描二维码，每天备课、上课、督促学生学习……，虽然一遍又一遍天天重复，但是大家都没有丝毫松懈。我们都在积极探索，不断改进，努力适应，家长们也在积极配合学校做好疫情防控信息上报，教育引导孩子珍惜时间，努力学习。老师们创新教学方式、密切关注孩子学习状态、想方设法提高孩子居家学习的效率。我们一天比一天做得更好！因为我们都知道，常态生活虽然按下了暂停键，但是孩子的成长不会止步，孩子的学习不能暂停，春天已经如约而至，生活仍然会多姿多彩！

大多数家长已经返回工作岗位，面对学生这一再延长的假期带来的一系列问题，难免会平添了几多迷茫和忧虑，家长期盼尽早控制住疫情，担心孩子独处的生活和学习，有时甚至会对一些繁琐的事情感到厌烦。希望您知道，学校和老师们也面临着多重的压力，我们一直都在努力应对，一刻也没有停歇。我们都希望这样的局面早一点过去，让我们多一些相互的理解和包容，各负其责，同舟共济！面对再次延期开学，学校提出以下几点建议，请您参阅：

首先，希望家长要有稳定情绪。积极的情绪和稳定的心态非常重要，家长首先要定住心神，避免过度焦虑，疫情终会结束，所以我们要对现有生活状态要保有积极乐观的心情，引导孩子接受现状，为孩子树立榜样，并科学的任职情绪的产生，这样才能给孩子以稳定和平静。要给予孩子充分尊重和信任，同时也和班主任、任课老师们、学习小组组长保持联系，了解孩子在线学习的进展和成效，关注他们的心理变化。

第二，积极应对疫情。及时了解疫情相关信息，高度重视疫情防控，与孩子一起学习和掌握健康防护知识，提高家庭成员的'防护能力。同时要继续配合老师完成每天信息上报工作，关注班主任老师的通知、要求。由于防控情势需要，上级布置的任务有时非常的紧急，老师们也是在线急等您的回复，因此希望家长能及时、真实、准确的反馈情况，做到不瞒报、不漏报。

第三，协助孩子科学的安排作息时间。延迟开学是培养孩子自主学习、学会自理生活的好时机。家长要以身作则，营造适宜学习的家庭氛围，指导和鼓励孩子自主做好学习规划，根据学校安排的网络教学时间制订作息时间表，高效高质完成学习任务，引导孩子参与家务劳动，培养孩子的家庭责任感和生活自理能力。进行合适的居家劳动和体育锻炼都是释放压力和不良情绪的非常好的方式。书写不好学生也可以抓住这个时机好好练字，培养一个好习惯需要21天，养成一个坏习惯只要1天，利用好这个超长的寒假，培养孩子自觉、坚持、专注、高效的好习惯。

第四、“少说多做”，这段是时间孩子和家长在家里相处时间很长，难免会有言语上的冲突，学生正值青春期，稍有分歧就容易情绪激烈，所以在这段时间家长切忌唠叨，每天督促到位，但不说多余的话。督促学生按时起床按时签到，按时提交作业，只提醒不啰嗦，用好班级QQ群和腾讯会议等在线学习平台，学校老师们通过网络平台进行线上辅导，答疑解惑，家长应密切关注，督促孩子积极参与，让您的孩子真正做到“停课不停学”，家长可以深度了解学生学习的进度吗，参与其中，例如帮助孩子听写英语单词、语文生字词，或者监督背诵古诗文。再度延迟开学的指令，不能让我们陷入迷茫，一定要教育孩子用自己的担当、自律和勤奋，辅以老师们的关心、奉献和敬业，让书房变成课堂，把客厅当做操场，用家务进行劳动培养，实践爱知学子好习惯。

第五、关心孩子的身心健康。长时间的居家生活，对于正值青春年少的同学们来说，也并不是一件非常轻松惬意的事。希望家长们更多一些耐心，多与孩子交流，从多个层面，引导孩子正确面对疫情；引导孩子关注社会，关注国家和个人应对疫情所做的努力和奉献；引导孩子珍惜自然、珍惜生命、珍惜时间。同时也要关心孩子的视力情况，避免过度用眼，管控好手机等智能设备。督促孩子坚持适度的居家体育健身活动，提高身体的抵抗力。

在这个防控疫情的关键阶段，让我们都做到少出门、不聚会、勤洗手、戴口罩，合理安排好每天的自主学习、线上学习、锻炼身体、培养兴趣、家务劳动。进一步增强学生的自我控制力和自主学习力，培养良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，成为“自信、自律、自立”的优秀爱知学子。

家长朋友们，让我们携起手来，团结一心，众志成城，共克时艰，为早日战胜疫情贡献出各自的一份力量，用坚定必胜的信念打赢这场疫情防控阻击战，早日相聚在校园！

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篇一:《作文致家长的一封信》

[作文致家长的一封信] 亲爱的中国家长们：

你们好！

今天我想对你们说，作文致家长的一封信。谢谢你们一直以来对我们的关心与照顾，你们一直将我们视为掌上明珠。但是，你们的一些关爱其实无形之间对于我们造成了一些伤害。现在，我想对你们说一些心里话。

首先，你们有时候会以爱的名义来对我们进行一些伤害。你们有时会堂而皇之说爸爸妈妈是为你好，你应该&&其实，你们无形之中就因为这些爱而一直约束着我们，忽略了我们的感受，不给我们自己自由支配的空间，一切的一切都不由得我们自己做主。所以，这种爱会让我们渐渐地失去自己的主见，渐渐地追随他人迷失了自己，随波逐流，失去自己的支配能力和判断能力。

其次，当今社会的确是竞争激烈，稍一失手就可能在社会生活中失去一席之地。理所当然的，学习成绩优异就成了现在家长和学生所共同期盼的了，初中二年级作文《作文致家长的一封信》。 ◆分享好文◆也因此，家长因为学习成绩优异给孩子造成的伤害比比皆是。因为希望孩子成龙成凤而让他们拼命学习，从而殊不知，未来学习优异的人才会数不胜数，而自理能力和人际交往能力好的人才确是凤毛麟角。我相信，社会需要的不只是能力超群的人，更是自理和人际都优秀的人。所以，不要因为学习而忽略了孩子自理能力和人际关系能力的培养，要让他们学会敢于担当。

另外，玩是孩子的天性。多年的应试教育所造成的影响在家长们的已根深蒂固。我赞同，知识改变命运这句话。但是，不要因为应试教育的原因而剥夺了孩子玩的权力。现在正值暑假，相信每个补习班定是挤满了人，有些低年级的孩子也要被迫去上补习班，搞得比上学还紧张，没有一丝一毫的休息时间。或许，家长们的盼望是殷切的。可是，孩子毕竟是孩子，孩子的心灵是要在紧张的时刻放松，而不是一直紧紧地绷着。所以，我希望家长再放松之余给孩子以放松的空间，让孩子放松心灵，无所顾虑的玩耍。

各位家长，这是我们的一部分心声，希望你们采纳，我们还是孩子，但也能理解你们，希望你们也借此理解我们，了解我们的感受，谢谢。

祝

身体健康

永远快乐

一个孩子

×××

山东临沂沂水县山东省沂水县第一中学初二:卢昱之

篇二:《致家长的一封信：》

致家长的一封信

各位家长：

你们好！很多家长都没见过面，首先做一下自我介绍，我姓张。很荣幸能够成为你们孩子的数学老师兼班主任。在孩子之后的学习和成长中，除了父母，我也会是其中重要的参与者和陪伴着。所以我认为，如果想让孩子能够更好的学习和成长，就离不开家长和老师的共同努力和配合。

孩子们从幼儿园升至小学，不单单是身份发生了改变，学习以及行为习惯上都会发生很大的变化。他们不仅仅是玩玩而已，一定会有比之前更大的压力。就像刚开始学走路的孩子一样，他需要父母的搀扶，需要我们在一边鼓励和指导，但是也一定需要我们该放手时放手。

良好的习惯会让人受益一辈子，所以从现在开始，我们一起努力，让我们的孩子能够养成一个好的学习和行为习惯，可能开始的时候需要付出的很多，不过这一定是事半功倍的付出，等孩子们的好习惯养成后就可以放手，轻松自如了。在这里，我说一下几点校规班规，请家长朋友们也能了解：

第一，早上7:30到校，不能太早，太早老师不在，怕学生自己在教室不安全。

中午回家就餐的学生，请家长11:30准时在一年级接送区接（学校不允许孩子们没到接送点就下路队，所以请家长不要为难老师，也别为难自己的孩子，按学校要求在规定地点接送。）

下午1:40之前到校

下午4:30在一年级接送区准时接送

（为了孩子的安全，不能准时接送的家长，请电话告诉我一下）

第二，请跟自己的孩子说清楚接送地点，是东侧，还是西侧，防止孩子们分辨不清，站错路队。并嘱咐孩子在找不到父母时赶紧找老师或者回学校门卫那儿等待，需要让别人代替接送时，提前告诉孩子或电话老师转告！

第三：请家长给孩子们准备一个记作业的本子（小的笔记本就可以），虽然会给家长发作业，但是为了给孩子们养成好的习惯，不过多的依赖父母，老师会要求学生自己记作业，家长收到的作业也能更好的监督孩子们作业完成情况！第四，请家长帮孩子把数学和语文的课本，小生活都包上书皮。

第五，班级要求：孩子们不带零花钱，不带零食，不带玩具，不带小刀和转笔刀等危险物品。

第六，个孩子在您的眼里有区别，我的孩子和别人的孩子。在老师眼里都是一样的，每一个都是我的学生。我会一视同仁，尽管孩子的成绩会有不同，但是我希望每一个学生都是进步的。我会努力去做，让他们越来越好，也请各位家长理解和配合。

7岁左右的孩子，有时候表达可能不是很清楚，如果孩子说不清楚，您有什么不理解的地方，请联系我。希望在我们的共同努力下，我们的孩子越来越优秀！我的电话：微信号: 班级QQ群：

请家长加入微信群和球球群，并注明学生姓名。

篇三:《致家长的一封信》

致家长的一封信

尊敬的家长朋友们：您好！一年一度的“六一儿童节”即将到来，为了让孩子们度过一个丰富多彩又充满意义的节日，我校将与北林子小学结成“手拉手”学校，邀请北林子小学的师生来我校与我校师生共同度过一个难忘的“六一儿童节”！希望得到各位家长朋友的积极配合与大力支持！

一、活动背景

通过与乡镇小学结成“手拉手”学校，为乡镇小朋友送爱心，引导少年儿童为社会、为他人、为有困难的小伙伴献一份真诚、献一份真情，帮助少先队员从小树立“团结协作、共同成长”的集体主义精神;帮助队员在关心他人、服务他人的同时，形成友爱待人的情感，乐于助人的品格，构建和谐家园。

二、活动主题

携手心灵伙伴共同快乐成长

三、活动内容

1.在全校师生中学校开展一次“我为小伙伴送上小礼物”的主题活动，鼓励全校师生节约出零花钱，赠送贫困小伙伴最需要的学习用具。

2.在全校3—6年级学生中开展送一张励志小卡片活动，每班精选3-份交学生处进行评选;活动时了解小伙伴家庭的生活状况，交流学习和生活的感受，携手心灵伙伴，共同快乐成长。

3、开展“跳蚤市场”活动。

4.有条件的学生可邀请“手拉手”小伙伴中午到自己家中过节，增进感情，加深友谊。

四、活动要求

1、自觉自愿，量力而行；2、确保安全；

交建里小学 2016、、27

篇四:《学生致家长的一封信(精华)》

学生致家长的一封信

学生致家长的一封信共7篇作文大全发送到微信

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

摊开信纸，回忆便像电影般一幕幕浮现于我的脑海。

11年前寒冬的一个夜晚，我出生了，好奇地看着这个陌生的世界。护士抱着我，在我的成长册上留下了一双生动的小脚丫印。半岁多了，我咿呀学语。当我学会叫“爸爸”“妈妈”的时候，幸福在你们脸上洋溢着，久久不散。我该上学了，是你们一遍又一遍的教我写字，教我做题。没有一刻不为我操心。9岁那年，我被蛇咬伤了。妈妈不停的安慰我，帮我挤出淤血，冲洗伤口，爸爸急急忙忙的去找医生。那时已经晚上十点多了。

想到这些，我的眼眶湿润了。多少次，我为妈妈的唠叨而感到厌烦;为爸爸的批评而感到不解;有时还会因为焦躁跟妈妈顶撞。写下这封信的时候，女儿突然明白了：妈妈的唠叨是世界上最美的语言，爸爸的批评里隐藏着深沉的爱。你们的爱像大海，那么深。像天空，那么无垠。这些爱，让我的世界充满了阳光的温暖，让我的生活每天都有舒心的笑容。

然而岁月无情，女儿一天天在长大，而时光却在你们脸上刻下道道皱纹。曾经乌黑的发丝出现了点点白色。我终会成人，就像小鸟长大了离开它温馨的家那般，终有一日我也要离开你们。我不想，让这份爱留下遗憾。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。世间万物尚且知道感恩，而我却不懂。是不是在天冷的时候，为妈妈端上一杯热茶?又或是在晚上，打

一盆热腾腾得水为爸爸洗脚?这些我都没有做过，现在，让我借这一机会向你们说一直羞于出口的那句话：“爸爸妈妈，我爱你们!”

爱你们的女儿：张?

201年1月24日

给家长的一封信作文初三作文 600字

亲爱的妈妈：

转眼间我已步入了初三，进入了人生中最重要的阶段。初三的我，每天早出晚归，挑灯夜战，而您则像美丽的天使一样默默守护着我，为我及时送上可口的饭菜，为我提前准备好一切，还要每天接送我上下学。您对我无微不至的关怀，我无以为报，只能用通过自己的努力取得的优异成绩来回报您。我想，这次家长会应该是一个很好的回报吧！

其实，我很佩服您，因为在现在这个忙碌的大都市中，很少有人会像您这样为了自己的孩子可以放弃自己的休息时间，甚至于辞掉工作来培养孩子！事实上，您的为人处事，待人接物，生活中的一言一行都深深影响着我。老实说，是您让我懂得了做人不能贪小便宜，成为老师依赖的“财政部长”；是您让我明白了遇事要有理智，不能感情用事；是您让我认识到自身的不足，逐渐完善自己。虽然，您没有张柏芝的美丽，也没有范冰冰的气质，但在我心中，您永远是独一无二的最美丽的人！

上了初三以后，由于每日繁重的学习任务，我有时变得十分烦燥不安，对您态度很不好。虽然每次您嘴上都没说什么，但我明白，您心里在流泪。但是您尊重我，没有批评我，现在回想起来心里真是像打翻了五味瓶一样。妈妈，对不起！请原谅我的叛逆，原谅我的不懂事，原谅我的任性。

上初中这几年，我成熟了很多，不管是德行还是学习都提高了很多，同时也学到了许多待人接物之道以及保护自己的方法，能自行面对一些困难并战胜它，甚至是感情问题，也决不会成为我前进道路上的拌脚石，所以，妈妈，请您对我放心！

生命如同一张白纸，而生活就是一个巨大的调色板，那炫烂夺目的世界名作要由我们偕手共同创造。即使生活不是一帆风顺，即使那调色板上的颜色再单调，但我相信，血浓于水的亲情会化作无穷的力量，谱写生命中最强有力的乐章！

你亲爱的宝贝

2014年10月12日

学生给家长的一封信作文初二作文 00字

亲爱的中国家长们：

你们好！

今天我想对你们说。谢谢你们一直以来对我们的关心与照顾，你们一直将我们视为掌上明珠。但是，你们的一些关爱其实无形之间对于我们造成了一些伤害。现在，我想对你们说一些心里话。

首先，你们有时候会以“爱”的名义来对我们进行一些伤害。你们有时会堂而皇之说“爸爸妈妈是为你好，你应该……”其实，你们无形之中就因为这些爱而一直约束着我们，忽略了我们的感受，不给我们自己自由支配的空间，一切的一切都不由得我们自己做主。所以，这种“爱”会让我们渐渐地失去自己的主见，渐渐地追随他人迷失了自己，随波逐流，失去自己的支配能力和判断能力。

其次，当今社会的确是竞争激烈，稍一失手就可能在社会生活中失去一席之地。理所当然的，学习成绩优异就成了现在家长和学生所

共同期盼的了。也因此，家长因为学习成绩优异给孩子造成的伤害比比皆是。因为希望孩子成龙成凤而让他们拼命学习，从而殊不知，未来学习优异的人才会数不胜数，而自理能力和人际交往能力好的人才确是凤毛麟角。我相信，社会需要的不只是能力超群的人，更是自理和人际都优秀的人。所以，不要因为学习而忽略了孩子自理能力和人际关系能力的培养，要让他们学会敢于担当。

各位家长，这是我们的一部分心声，希望你们采纳，我们还是孩子，但也能理解你们，希望你们也借此理解我们，了解我们的感受，谢谢。

祝

身体健康

永远快乐

一个孩子

学生致家长的一封信作文高一作文 900字

我是一名高中的一名学生，在此我先向各位家长问好，并且向你们道歉，我是一个固执的人，我在文章中的话也许会伤到你们的痛处，请多多包涵。

我是一名高中生，高中生活很辛苦，很累，我想大多孩子在上高中的家长都是了解的。并且现在的同龄人中有很多和各位家长一言不合就顶撞两句，有的还会和家长扛上，这些家长们绝对也了解，但是，你们真的了解孩子吗？呵呵，这是个未知数，各位也不用声辩，因为有的家长是不懂孩子的。孩子是独立的个体，他们在想什么，想要做什么，家长最多猜得出一二，但绝对猜不出全部，孩子总是要独立的，他们不是没有主见，只是家长们对于孩子过分的溺爱导致了家长看见孩子就会叨叨两句，而孩子自然就会顶撞，如果不顶撞孩子永远是孩子，不只是在父母眼中，在社会眼中也是，我这里就有一个实例。

我姑父的女儿，也就是我姐姐，小时候总是被姑父姑母管着，在学校有另外一个姐姐保护，她就像是一只羽翼丰满但却不会飞的雏鹰，一直这样，直到现在工作，一天两三个四五个电话避免不了，在我眼中她就和一个孩子一样，永远不会独立。所以，各位家长是否也应该给孩子多些独立的空间呢？其实，我认为强国之一的美国就是个榜样，他们在孩子十二岁时就会把孩子送出一周，让孩子独立生活，但是真正实施与否我也不知道，但是这种精神是好的，可以学习。

我是一个固执的少年，我父母也没少操心，他们总是用他们自以为好的方法来管我，我也不甘心，他们不了解我，骂我，我不喜欢这样，他们不懂的我的内心中想要的东西，他们不知道我想要的只是一个拥抱，一个鼓励，他们骂我我知道他们是好心，但是心里就是不爽，就想和他们顶撞两句。我想大多同龄人都是一样，他们想要一个拥抱，一个安慰，一个鼓励，让他们有前进的动力，但是家长们却不一定会这么做，他们也许会鼓励，但更多的是嘲讽，刺激，他们以为这是激将，其实是打击，这个其实就是孩子顶撞的根本。

一诺千金，这是一个千古不变的道理，但我们的承诺却被家长当做伤害我们的武器。我们也许有时候做出了承诺暗暗记在心里，但家

篇五:《致家长的一封信》

致家长的一封信

亲爱的家长朋友：

你们好！

又是一季雪飘过！又是一年人增岁！转瞬间2012年已迈着坚定的脚步离我们远去，一个学期的学习生活已经结束。

回首往昔，我们为孩子的成长感到欣慰。如果我们把孩子的求学之路看作一场马拉松赛跑的话，刚刚过去的一个学期，仅仅是号角发出后的起跑，幸运的是，有你们的关注，4个孩子的起跑都十分理想，动作标准、速度相差不大。即将拉开帷幕的下个学期就应该是略微提速的阶段，提速的结果必然会有差距的显现，相信你和我一样，希望每一个孩子都是冠军，虽然我们都知道难度太大，但至少可能肯定地告诉你，只要你一如既往地保持对孩子的关爱，那么孩子的远航之舟，就一定会在你我的共同呵护下，顺利扬帆起航，他也许不是全班的第一，但他一定是最好的自己。为此，我有几句话想对你们说：

一学期里，我接触了不少家长，常常有人问我：“这孩子怎么就是不听我的，只听老师的！”我笑了！其实老师的威信不只是老师个人努力而得，其中也有你们家长的一份功劳，那就是你们不断美化老师的形象，不断夸张老师的能力，再加之老师在教学生活中所表现出来的公平公正，以及为人师表，老师在孩子们心目中的形象就自然高大起来了，对于一年级的孩子来说，这是自然的。随着他们知识的获取，经验的积累，他们会逐步形成自己的观念，拥有自己的判断，进而也渐渐形成自己的行为习惯，这就是成长。有些家长认为，自己反正就是这个样子，不必树立什么形象，其实不然，你完全可以为了孩子的健康成长而约束自己，也就是和孩子一起成长。这不只表现在知识能力方面，更多的是以品性习惯为重的。比如：纠正自己的不良习惯，养成良好的习惯。按时作息，爱整洁，爱看书，等等，这些都会对你的孩子有潜移默化的作用。俗语说的：龙生龙，凤生凤，老鼠孩子会打洞。不只是因为遗传基因在起作用，更有一种榜样的力量。龙者，自然学习飞翔；凤者，自然要缤纷舞蹈；老鼠，生存迫使学会打洞。所以，家长们，让我们为了孩子，和孩子一起健康地成长吧！

和孩子好好说话，我们常常以有没有教养来评价一个人，而这教养，不只是书本知识的获取，更多的包含在日常生活中的一句句对话里。所以每个家长都应该好好思考思考：如何说，孩子才肯听。如何听，孩子才肯说。对于孩子的教育，失败之初就来自你对他们的不了解。只有孩子乐于和你交流，你才能成为他的朋友。知道他们现在面对着什么，才能教会他们如何去面对。那么如何让孩子乐于跟你交流呢？这方面的书籍很多，你也可以找来读读（推荐：《如何说，孩子才肯听》《如何听，孩子才肯说》），但也可以归纳为一句话：有话好好说！比如你生气了，与其训斥孩子不如直接告诉他：“妈妈（爸爸）因为这件事情，现在非常生气。”与其指令他们做某件事，莫如告诉他们：“孩子，愿意帮妈妈（爸爸）做件事情吗？”他们都会有你所希望的表现，如果没有立即表现，你可以耐心地等待一下，所有的成长都是需要时间的，有的速度快一些，有的速度慢一些。我

们常常笑话揠苗助长的人，自己却常常做着拔苗助长的事情。我们允许孩子慢慢地长身高，却没有耐心等待他们慢慢长心智。于是孩子进步一点点，你根本看不到，以至提出更高的要求来，甚至拿着别人孩子的标准来要求他们：“你看谁谁谁家的孩子，怎么怎么了，你怎么就这么不争气！”这是许多父母喜欢说的话，也是所有孩子最反对的话。设身处地想想就明白个中滋味的。好孩子都是夸出来的！

最重要的一点，也许你认为最不需要说的话，告诉孩子你爱他（她），也许你认为这不必说，孩子应该知道，但记住“爱，真的是要说出来的！尤其对孩子！”所以这就作为我们新年里的一份共同作业来完成吧！

习惯是力量，品德是基础，那么学习就是开启智慧大门的钥匙！语文的学习则重在阅读与写作。和孩子共读书作文致家长的一封信300.

有些家长反应孩子成了故事的“享受者”——喜欢听读，而不愿意自己读。其中有很多原因：

1、孩子认字不多，有刚刚学会拼读，所以他们觉得阅读很费劲儿；

2、因为不知道如何句读【句读（jù dòu）也称。是句号和的合称。】，在阅读的过程中出现结巴，担心被人（包括父母）的嘲笑或指责；

3、书的内容根本不吸引他们。

4、自己努力读了得不到回应。

诸多方面的原因造成了孩子面对自我阅读有些难度，这是正常的，也正因为此才需要家长的共读引导。你可以分析一下孩子不肯读的主要原因，有针对性地进行纠正一定会有起色。首先要选孩子喜欢的书，内容里与孩子的思维、生活有较大联系的书，而不是那种太过随意的口袋书、垃圾书；其次要选语句简洁，篇幅短小，利于孩子口头朗读的书；再则在孩子阅读时要表现出足够的耐心来欣赏，不要心存急躁地催促，使孩子觉得自己“真的不行”，更不要孩子一下子达到自己的水平（要知道你可是比他们多练了几十年啊）；最后谈谈你在读故事中的一些技巧：学会重复，一星期或者三两天内重复读一本书或一个故事。第一遍读的时候可以适当安排一些停顿，让孩子猜一猜其中的情节，或者回忆回忆故事前面的相关细节来呼应。重复中要和孩子一起看着字读，多认了几次后他们觉得这些字都熟了，就让他们读给你听，这样降低了难度的阅读可以增强孩子的自信心，千万不要认为重复是一种老生常谈。问题是你要巧妙地让每一次都有新发现，记住：这样的阅读不是为了你，而是为了孩子！有了这样的心态，你就会发现亲子共读的真正价值！

让孩子会批注

读熟，不是阅读的真正目的，他只是阅读的一个基础，我们要在这个基础上发挥他的真正作用。那么如何发挥阅读带来的作用呢？表达，就是一个比较有效的行为。表达可以分为口头和书面。口头即在阅读之前、之中和之后的口头交流，你可以直接针对主题内容进行评价：喜欢书中的谁啊，书里的谁就像生活中的谁啊，读到什么地方时让我感到（）啊。还可以教孩子用一两句话写写阅读所带来的感受和思考，这就是书面的表达了。亦是写话的一个过渡。

和孩子共写话

如果说阅读是一种吸纳的话，那么写话就是一种表达。任何生命的存在都需要一定的表现，而文字是表现的一个重要方式，所以培养孩子爱上这种表达方式，将对于他们一生的成长有着极其重要的影响。孩子们已经学完汉语拼音，完全有能力将自己要说的话用拼音表达出来。所以你不妨准备一个专门的设计精美的本子，每天让孩子写上一两句话。这些话可以是学校里发生的事情，可以是孩子内心的感受和想法，可以是你阅读内容的一种回顾或理解。而且可以作一些回应式的批注。比如他们有问，你来解答。他们表白，你来分享。他们倾诉，你表示理解。这不只是一个写话能力的培养，更是你和孩子亲情交流的重要桥梁。当然也可以将这样的写话向老师展示，得到更多的回应，这会增长孩子写话的情趣。

和孩子读书吧！其中的好处我是怎么说都说不完的。只有真正实践了才能知道！

教一年级的老师就是喜欢唠唠叨叨，不知唠叨了这么多是否对家长们有所帮助，不管如何，我的心是好的，出发点是好的，如有不妥之处，还请各位家长多多包涵！

最后提前祝大家：新年快乐！合家欢乐！

班主任：崔巍

2013/1/12

本班寒假语文作业：

1、古诗接龙共40首每天一首背诵。

2、每人精心准备一个小故事，能够有感情、有表情的讲下来。

3、《新语文主题阅读》书中的文章（不包括儿歌）读熟并练习批注。

4、《主题诵读》中的儿歌熟读，选择一首背诵，并参照《《《进行仿写（老要求：B纸，自装花边）

、利用假期大量识字，家长可利用四本一百首儿歌、生活中的商品、店名等方法。

6、有精力的同学可背诵一些描写春天的好词好句（此项作业不做强求，因人而异）

7、《歇后语儿歌一百首》学生很喜欢阅读，我们可让孩子把他当做课外读物有时间自行阅读。

、至于信中说的写一写亲子日记，这是我们下学期的一项作业，有兴趣的家长可提前尝试一下。（此项作业不做强求，因人而异）

注：作业的项目较多，家长一定要在孩子完成作业前和孩子共同制定作业计划，让孩子有目的、有计划的完成，不要让孩子养成“快开学，快补作业”的毛病，如果有这种情况，您就可以让孩子不用完成了，因为那样毫无意义，我也没有习惯去检查一个草草了事，毫无价值的作业的习惯。

篇六:《致家长的一封信》

致家长的一封信

不要把孩子当做什么都不会做的小二货

孩子是需要的是培养和教育

做家务的重要性：

让孩子从小做家务，不仅是为了减轻父母的负担，还可以刺进孩子的全面发展。通过承担一定的家务责任，孩子能形成自我意识，建立起信心，更有助于孩子形成独立的人格，培养出心理上的安全感，而且孩子还可以发展计数、分类等认知能力，学到很多日常生活中的科学知识等等。这些都为孩子以后的成长打下基础。我们需要您和我们一起做的：

1. 相信孩子可以，放心地让孩子承担简单的家务事

2. 孩子做不好时，保持耐心，鼓励孩子继续做

3. 做完家务后，根据孩子完成情况适当指导，并告诉孩子下次他一定会更好

4. 孩子结束家务后，一定要称赞孩子！

我们共同配合，让孩子更快地成为一个有责任，敢担当的人！南安思博教育 2014-9-30

篇七:《致家长的一封信》

致家长的一封信

尊敬的各位家长：

您好！

炎炎夏日,暑期又至，为了让您的孩子度过一个安全、健康、文明、愉快的假期，现将暑假有关注意事项告知如下，希望得到您的支持与配合。

一、暑假及开学时间安排

1、放假时间：7月号进入假期

2、假期返校交作业时间：

7月20号上午:30-9:30 交第一阶段作业并领取第二阶段作业

月10号上午:30-9:30交第二阶段作业并领取第三阶段作业

月30号下午2:30报到交第三阶段作业

3、开学报到时间：月31日上午:30。

入学测试：9:20-10:0 语文 11:00-12:00 化学

下午 2:30—4:00数学 4:10-:10物理 :20-6:20 英语

二、安全注意事项

1、防溺水，严防孩子私自外出到河道、水塘、渠道等处玩水，如去游泳馆游泳，需家长陪同。 2、遵守交通规则，不要在公路上追打玩闹，防交通事故。

3、教育孩子遵守社会公德，遵守社会公共秩序。

4、放假期间如外出，需征得家长同意。

三、假期活动

1、请您和孩子一起制定合理的生活时间表，与孩子商定一个切实可行的暑假计划，提醒他们

生活要有规律。

2、督促孩子每天早睡早起，并坚持参加体育锻炼活动。

3、督促孩子每天完成一定量的暑假作业，不突击、不拖拉，按时返校交作业。

4、有意识地让孩子多做一些力所能及的家务，让其在劳动中体验艰辛、愉悦身心、锻炼智慧、

培养能力。

、条件允许情况下，建议家长带孩子外出旅行，扩展孩子视野。

四、暑期各科作业要求

语文

本次语文作业共分四部分：一、基础知识（包括《百题大过关》练习、九下第二、五单元预习学案、中考真题试卷）；二、写作练习（包括四篇试卷内作文、四篇随笔及读书研讨报告）；三、古代4篇经典美文自学并熟背；四、经典阅读《三国演义》。

第一阶段：

1.《百题大过关》（基础百题）独立完成全册，做完后结合答案认真批注并改正；

2. 00字，写于随笔纸上。要求取材于生活，书写美观，写出真情实感；

3. 选择推荐版本，阅读《三国演义》，从以下所附研究话题中任选一题，确定研讨题目及方向，并注意书中相关内容的整理及资料查找，为第二阶段的研究性论文生成做准备。

4. 根据辅助资料疏通《离骚》、《兰亭集序》

第二阶段：

1. 做完后对照参考答案红笔判改，写出分数；

2. 选择推荐版本，阅读《三国演义》，从以下所附研究话题中任选一题，确定研讨题目及方向，并注意书中相关内容的整理及资料查找，为第二阶段的研究性论文生成做准备。

3. 根据辅助资料疏通《归去来兮辞》、《前赤壁赋》

第三阶段：

1. 预习九下第二、五文言文单元，按照要求完成学案，并在书中作勾划、注释、旁批；

2. 对前期《三国演义》阅读及资料进行整合归纳，生成研讨性论文。要求紧围题目，有个人创见，工整书写，

字数不少于2000字（写于随笔纸上）。开学后进行阅读汇报——话说《三国》

附：《水浒传》阅读研究指要

【研究话题】

语言文字方面：

1．精彩语段赏析品鉴；

历史与小说方面：．三国时代与《三国演义》（历史小说与历史真实）（可对比《三国志》）；

三国人物方面，《三国演义》中人物性格特征的分析、比较研究

4．刘备的发展历程的跟踪研究（可自选人物）

战术战略方面：

【背景说明】

：

《三国演义》是四大名著之一，明代四大奇书之一，历史演义的开山之作；不单是一部史诗性的文学名著，而且是一部人才学、军事战略学、智谋学的百科全书，也是学生的必读书之一。在一般性阅读中或只看故事情节，很少去品味作品的语言文字，揣摩文字背后的深意，或对作品中的人物，只是停留在简单肤浅的喜欢与否，并不能主动地去深究人物的性格。小说中虚构与历史真实的混淆也常有发生。

通过本次活动的开展，引导学生深入体会作品，把握作品，在阅读品鉴过程中初步学会分析人物性格、把握作品思想、体会语言文字的精妙，吸收传统文化中“自强奋进”“笃信好义”等精髓，批判“好勇争胜”“男尊女卑”以及神鬼迷信等糟粕，从而正确影响学生的价值观。在引导学生品味作品之妙的同时，培养研读三国的热情，提高文字鉴赏能力，并希冀这种态度、热情、能力向其他阅读活动迁移、延伸，成为学生的阅读素养。

【活动计划】

＊推荐版本、通读全书：

1．《三国演义》人民文学出版社；

2．《毛宗岗评本-三国演义》上海古籍出版社；

3．

推荐理由：人民文学出版社是建国后最早出版中国古典小说的出版社，本系列均由名家校勘和注释，并配有明清时期的精美插图；《三国演义》早期是民间故事，后来发展成评话话本口头文学样式，经过毛宗岗汇校评点后，才真正成为文学作品；《三国志》位24史前四史，是后人研究三国历史的重要著作，裴松之为其所作的注也是研究三国历史的重要参考资料。

＊阅读基本进程：

（一）初读《三国演义》，初步了解情节走向及人物刻画；

（二）在初读基础上，明确并选定研读方向和课题；

（三）查找搜集资料，对主题、人物进行了解，对相关内容进行整理归纳并针对性精读细读；

（四）关注与主题相关的故事情节、人物形象，注重由表及里的解析及材料的梳理整合；

（五）课题总结，生成不少2000字的文字性论文（手写）。

数学

第一阶段（7月日——7月20日）：

1.完成《期末复习学案》九年级：二十一章、二十二章、二十四章、二十六章。

具体要求：1每套试卷标题上方写清完成试卷时间；2用红笔批阅试卷，并标注清楚不会和做错的题目.○3家○○

长负责监督、检查书写质量后签字。

2.课外练习自行安排。