以我感恩老师话题作文

Posted 2023-05-02

篇首语：要得惊人艺，须下苦功夫。本文为你选取作文以我感恩老师话题作文四篇，希望能帮到你。

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以我感恩老师话题作文

我们永远都记得，是您开化了我们的蒙昧;是您帮我们度过成长中一个又一个难关;是您一次次的鼓励，给我们信心和力量;是您带我们进入知识的殿堂，让我们不断探索知识的宝藏。老师我们感谢您，我要为您献上最美的康乃馨，这里给大家分享一些关于以我感恩老师话题作文,供大家学习。

以我感恩老师话题作文1

是谁把我们领进了学堂?是谁带我们遨游无边无际的书的海洋?是谁把我们送上人生的道路闯荡?又是谁，默默地为我们奉献着一切，做着那燃烧中的蜡烛?是老师，是那只求奉献，不求回报的老师;是老师，是那夜深之时，家中依然开着夜灯的老师;是老师，是那不辞辛苦，为我们日夜操劳的老师!

老师给予我们太多，而我们回报老师的却甚少。有人说，母亲会在夜下缝衣，但那是为了孩子;工人会在夜下拼命工作，但那是为了生存;然而又有谁会想到老师呢，她们要为一群曾经素不相识的学生，默默地奉献着自己的青春年华，无怨无悔。

也有人说，环卫工人夜以继日的清扫大街，无所怨言，他们的确很伟大;交警叔叔每天不管风吹日晒，霜打雨淋，依旧认真地站岗，他们很伟大;但又有谁想过老师呢，撒下的是汗水，付出的是心血，给予的是笑容，收获的是心酸。而我们呢，有谁真正懂得了感恩老师，又有谁明白了感恩的真谛，又有谁能真正理解老师。

老师的创伤谁能懂，老师的苦衷谁能知，老师的泪水谁能晓，当我们在操场上奔跑玩耍的时候，老师在办公室中批改着我们的作业;当我们坐在教室里听着课时，老师却要在教室里站40分钟;当我们在悄无声息的夜下安然入睡时，老师还在夜灯下不辞辛苦地备着课。每当我们不认真写作业的时候，有谁想过老师是多么的伤心;每当我们在课堂上窃窃私语的时候，又有谁想过老师是多么的着急。

回过头来，我深感惭愧，这时我才发现，小学六年来，我从不知感恩，也不知回报，仅仅几次为我们奋斗了无数个春夏秋冬的老师送上过温暖人心的祝福，这简直太少太少了，老师如此伟大大，我却全然不知，直到今天，这个入学已近六年的时间里，我才懂得老师的良苦用心……

“感恩”，一个人们常说却不常做的词，“感恩老师”，一个微乎其微的同学懂得的词，今天在这里出现了，感恩不是奢侈的礼物，也不是一束束美丽的鲜花，是理解，是体谅，是贴心的问候，这就是感恩，这就是感恩老师，这就是感恩那伟大而又无与伦比的老师……

以我感恩老师话题作文2

有一个人，她不是魔术师，却可以使刚劲端庄的方块字在孩子们的眼中跳来跳去;有一个人，她不是雕塑家，却塑造出了一批批青年人的灵魂;有一个人，她不是船长，却可以带孩子们在知识的海洋里遨游。有一个人，她不是英雄，她的事迹却比英雄更加伟大。这个人就是人类灵魂的工程师——老师!

老师是传播知识的使者，把牙牙学语的孩童教育成一个知识渊博的成人;老师，是我们的心理导师，为我们清除心理障碍;老师，是我们的朋友，时常和我们谈心。老师是天下最光荣的职业，无论是多么着名的国家领导人，还是各行各业中的佼佼者，都离不开幸勤培养和耐心教导他的老师。

老师，像红烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师，如园丁，用心血滋润我们、栽培我们;老师，似港湾，为我们遮风挡雨，时时刻刻保护着我们。

老师的爱，比父爱更严峻;老师的爱，比母爱更深沉;老师的爱，比天更高，比海更深。

是老师，在我们考试取得好成绩时，鼓励我们再接再厉，并告诫我们不要骄傲。

是老师，在我们上体育课意受伤时，背我们到校医室，细心地照顾我们，直到我们康复。

是老师，在我们缺乏信心时，鼓励我们，使我们充满信心去克服困难。

是老师，在我们学习上遇到困难时，耐心地指导我们。

早晨，当同学们正在早读，有老师忙碌的身影;中午放学后，老师不放心同学们独自过马路，亲自把他们一个个送回家，宽敞的马路上，洒下了老师的汗水;夜深人静时，四周一片黑暗，唯独有一个房间灯火依旧，透过窗户，一个疲惫的身影依然在微弱的灯光下批改作业——那是老师的房间。

老师，是全世界人尊敬的，却也是全世界最辛苦的。

老师对我们付出了太多太多，我们无以回报，但我们能感谢她。我在上学的路上看见很多同学捧着一大束鲜花，拎着一袋礼物送给老师，这是很好的，但是我们只有用这样的方式才能感恩老师吗?不是的。如果我们在课堂上认真听讲，全心投入，这便是感恩;如果我们在教师节来临之际，对老师说一声：“老师，祝你节日快乐!”这也是一种感恩。

在第个教师节里，我祝全国各地的教师们节日快乐、万事如意!

以我感恩老师话题作文3

我要感谢我亲爱的老师，是他们呕心沥血，才让我健康成长。

我先要感谢我的语文老师――陈老师。是她，手把手教会了我们怎么握笔写字，是她，让我们知道了每个字正确的发音，又是她，一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文……

老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候，她并不是批评我们，而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心，又激发了我们举手发言的积极性，拓宽了我们的思路。

由于我电脑打字速度比较快，所以陈老师经常让我帮她在电脑中打同学们准备投稿的作文。与其说我在给她帮忙，还不如说是她在锻炼我呢!在“帮”她的过程中，我打字的速度越来越快，还让我从同学们的优秀作文中学到了许多知识，使我的写作水平也大大提高了。

其次，我要感谢我的数学老师――吴老师。我从小就喜欢数学，成绩也不错，可是我又很马虎。记得有一次考试，我在写答案时把一个“0”漏写了，结果与满分无缘。是他，带着和蔼可亲的笑脸，用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后，我渐渐治好了“马虎病”，我又与满分有缘了。

我还要感谢我的英语老师――毛老师。她生动有趣的教育方法，让我喜欢上了学英语;她标准的口语发音，为我们学习英语奠定了良好的基础;她让我们早晚背单词的方法培养了我很好的学习习惯。我要努力学好英语，等到20年时我要用英语对外国人介绍我们的家乡，我们的学校……

人的一生离不开老师的谆谆教导，我要大声地对他们说：“谢谢!我亲爱的老师们!”

以我感恩老师话题作文4

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸，而我要感恩我六年级时的班主任—鱼老师。

六年来，我的老师不计其数，大部分我已经淡忘了。但是我到现在仍然记忆犹新的就是我六年级时的班主任—鱼老师，她带给我的不仅仅是快乐的学习时光，更是让我从曾经那个自卑的女孩的身影中走出，重新振作起来，体会学习的乐趣。

我曾经是一个自卑的女孩，因为所有人都说我资质平庸，没有学习的天赋，一而再，再而三的讽刺我、嘲笑我，我越来越肯定，除过家人外，没有人会喜欢我，甚至很讨厌我，把嘲笑我当作他们的乐趣。我每天都勉强来到学校，我知道来到学校的，只是我的躯壳，而我的心却已经枯萎了。在学校的成绩一塌糊涂，每天过着浑水摸鱼的日子。我已经受够了，正当我放弃这无趣的学习时，鱼老师，她出现了。

我进入了鱼老师的班级，却发现自己彻底变了，变得爱读书、爱学习，这一切都要感谢鱼老师。鱼老师不断的鼓励我，让我对自己充满了信心，不仅如此，鱼老师还经常单独找我和她私下谈我的烦恼，让我的学习压力减轻了许多。就是这样，我在不知不觉中，爱上了学习。

而且鱼老师还适当给予我锻炼机会，例如：担任班干部职位、朗诵优秀范文，让我在学习的同时，也增强了班级管理能力，这都要感谢鱼老师呢!

鱼老师对我的循循善诱，使我想到不久前学习的一篇课文《新来的王老师》，主要讲了新上任的王老师在第一堂语文课上，提问“差生”蔡林，蔡林因为没有回答，而招来同学们的嘲笑。放学后，王老师给了蔡林一个“差生档案”，让他克服自身不足，好好学习的事。鱼老师虽然没有给我“差生档案”什么的，但是她对我那自信的眼神，有声的鼓励，让我真切的感受到自己拥有一切，而且这一切比任何东西都宝贵。

让一个女孩从失败的阴影中走出，重新振作起来，找到属于自己的那一片“蓝天”。那个女孩就是我，那个让我振作起来的人是鱼老师，我想深情的对鱼老师说声：谢谢您，鱼老师!

以我感恩老师话题作文

“教诲如春风，师恩似海深”。园丁_这个崇高的称号，包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生，我们是否应该学会感恩呢?

她，是一个平凡而又不一般的人;她，是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她，是一个默默无闻而又无私奉献的人。她，就是我们班主任_项老师。

在二年级的时候，也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了，可是一发言，就紧张起来，把答案忘得一干二净，站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们：对错并不重要，只要肯动脑筋。

记得有一天。下课时，同学们正玩得起劲。突然，一位男同学不小心撞到了头部，顿时起了一个大包，血流满地。同学们都慌了神，急忙把他送到老师办公室去。老师见状，连忙用纸巾捂住他的伤口，并扶他去义务室治疗。上课时，老师批评了同学们不应该那么调皮，但是语气中流露出更多的是担心。

以前，我们小。学校在一定时间里要出黑板报，老师就放弃了半天的休息时间，为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事，老师的心苦没有白费;以前，我们小。读不懂课文，老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩，老师的汗水没有白费;以前，我们小。有很多字不认识，尽管这样，老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书，老师的心血没有白费……现在，我们长大了，老师一如既往耐心地教育我们，而且还给我们许多锻炼的机会：班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?

老师，我是小船，您是大海，没有您，我怎么能远航?老师，我是泉水，你是高山，没有您，我怎么能潺潺流淌?老师，我是幼苗，您是雨水，没有您，我怎么能出壮成长?您用知识甘露，种下我们的理想花朵;您用心灵源泉，润育我们品德的美果。在不久的将来，我不论成为挺拔的白杨，还是不起眼的小草野花;老师，我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声：“老师，谢谢您!”。

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以我的梦想为话题的初三作文

引导语：大家最不目生的就是作文了吧，尤其作为作文里的重要分类的话题作文，话题作文必需与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只划定话题的范围，而不限定作文的主旨。那么写这类作文时还应留意哪些问题呢？下面是小编帮大家顿的以我的梦想为话题的初三作文，但愿对大家有所匡助。

以我的梦想为话题的初三作文篇1

世间上的每个人都有自己的梦想，梦想就像是我们生存的动力，时时刻刻牵动着我们前进的脚步。那么我的梦想是什么呢?我的梦想是凭借自己的努力考上仲元中学。仲元中学从小就是我的目标，我的梦想。

不知不觉初三的糊口将要结束，不禁感触着时间的流逝。回顾回头初三的糊口，我的心不知为什么酸了酸。刚开始的初三糊口就让我感到了压力这一东西，天天都要上良多节课，做良多的功课，糊口就像失去了乐趣。但是，我的心里很清晰，现在抛却，我的梦想就永远不会实现了。有句话说过：“成功一定有方法，失败一定有原因。”我一定要找到成功的方法，找出失败的原因。不懈努力，实现我的梦想。

“黎明之前是漆黑的夜晚，成功之前是崎岖的道路。”实现梦想的道路是复杂的，是崎岖的，是布满诱惑的。想起初三的第一学期，我熟悉了这句话。这个学期有3次考试，但悲哀的是我始终是在班上排名第二或第三。我那时非常痛苦，岂非我的水平就来到这里吗?我就这么不如别人吗?想着想着就非常想抛却。但我知道我不能，我必需坚持下去，为了我的老师，我的朋友，我的家人，更为了我这从小的梦想。就这样，我有了拼下去的动力。固然我不知道最后的结果会如何，但是我相信只要拼过，就无悔了。

在中考出成绩那天，我的心很不平静，一个个画面都在的的脑海里闪过，有三年来的艰辛，三年来的幸福，三年来的不中断追求。很难想象，再打开电脑知道成绩的那一刻会有什么是发生。但当我看到成绩单的那一刻，我震动，我考出了比我目标更好的成绩。我感觉似乎一切的努力都在这一刻得到了诠释。我的梦想也因此实现了。

谢谢你，我的梦想，在我学习不自得得时候给了我拼搏的动力;在我想抛却的时候给了我支持;在我不用心的时候给了我鞭策。我的生命因有了梦想而出色，也因有了梦想，在未来的人生道路中走得更高更远!

以我的梦想为话题的初三作文篇2

从小，在亲戚朋友提到那所大学时，脸上都怀着无尽的憧憬与向往。也许从那时，它便在我小小的心灵里埋下了一颗满怀但愿的种子，跟着时间的推移，不仅无法将它淡忘，反而渐加清楚。为了这深埋心底的梦想，不中断努力。

每当我把我自以为神圣的梦想告诉别人时，有的人带着虚伪的假笑祝我梦想成真，有的人直截了当地告诉我别再做梦了，没有一个人愿意相信我！但是不要紧，或许这个梦想短期内不可能实现，或许这个梦想现在仍是虚无缥缈，或许这个梦想对我来说遥不可及，我仍旧在梦想的道路上坚定走下去，并为它付出了不中断的努力。

我晨起三更，伴月入眠，只为了我心中坚定的梦想。早上，当别人在暖和的被窝里做着香甜的美梦时，我伴跟着凌晨升起的太阳从睡梦中醒来，利用这绝佳的时间记诵英语单词、数学公式。晚上，喧闹的城市再次归于安详，我仍抱着几何困难、物理实验，一遍遍的计算。我望着天空中璀璨的星空，无数次反问过自己，然而心底的声音却老是告诉我：为了梦想！

斗转星移，年复一年，只为了我心中坚定的梦想。夏天，一阵一阵的蝉声扰乱着心绪，操场上篮球落地的声音也如一声声天籁，不中断拨弄着我的.心弦。而我却不为所动，抱着古词文鉴赏，椅坐在一棵老槐树下，开始了一遍又一遍的阅读。冬天的操场，同学们为了御寒都在打球、跑步，我却拿着未演算完的数学题，又一屁股的坐在了操场旁的木凳上，寒风凛冽，却又因自己炽热坚定的梦想而暖和。

梦想的道路上，也不乏跌跌撞撞、冷眼嘲讽，每次考试失利后，我虽也无比伤心，可是却不能打倒我，不能让我抛却内心的梦想，由于只有我自己知道，我是多么坚定地怀有梦想，多么迫切地想实现梦想，甚至于，甚至于，我为梦想付出了多么艰辛的努力。就是由于我这颗跳动的心，就是由于我炽热的梦想，非会把它一直记在心里，永远都不会抛却。

只是由于幼年时一个小小的憧憬，让我现在奋不顾身，我的复旦梦！我心中的复旦梦！我会继承为它不中断努力！

以我的梦想为话题的初三作文篇3

我的梦想，也许许多人都想不到，由于这是一个很平凡、很普通的梦想。每个人都会碰到这样的事，然后就有一种不愉快的感觉。这个梦想，是由一件小事引起的……

我十岁时，参加过一次钢琴考级，这次考得非常好，赢得了老师们的赞许。你知道吗？我从小学一年级时就开始练钢琴，直到现在，我都没有休止过，并且提高很快。自从练钢琴开始，我就一直被老师鼓励着走到现在。到了第一次考级后，老师就更加赞赏我，当然，我就更加自豪。

今年春季，老师忽然对我说：“你又学了二年，想不想再度参加考级呢？现在你的程度应该够了吧。”当时，我就很兴奋，马上报一个名，心想一定会有成果的。于是，我经历了个月的战斗，终于接近考级的时间了。这个月中我多了多少痛苦呀，天天练琴的时间对我来说都是贵重的，不仅时间紧促，而且一天只练一次，天天1小时。

但邻近考级，我开始显得有些不耐烦了，老师也看出来了，但这时离考级还有天，我要在这短短的时间内克服这种毛病，来战胜自我，可是，我行吗？我越想这件事情，心里就越怕输，因此就越想抛却。终于，老师启齿了：“你要是其实不行，只好不参加了吧！假如你改不外来，参加了估计也不会取得个好成绩。”我想了又想，岂非这样就要抛却了吗？但是，老师究竟是专业的，她也有她的道理。通过我的思索，我决定抛却！

我返校后，看到许多同学都参加了考级，有的问我考得怎么样，当时我哑口无言。回家的路上，我心里一直在闷气，为什么我改了呢？我开始后悔了。

对，我的梦想就是让世间那些后悔的事更少些，因此，我要告诉大家:当我们碰到事情时，不要盲目地确定它的结果，应先好好想想,再来作决定，不让自己后悔。

我现在就要养成先思索，再决定的好习惯，这样，长大后后悔的事一定会少些，做事就不会吃亏了。

我从现在开始就要实现我的梦想，让后悔的事更少，让世间变得更加夸姣！

以我的梦想为话题的初三作文篇4

读完马丁路德金学的《我有一个梦想》之后，不禁心血沸腾。伎痒。经三思只后，终于鼓起勇气提起笔写这篇文章。

我第一个梦想在今生。说实话，在小学最初的几年里，我根本没有一个明确的梦想。试一叶没有目的的小舟在糊口的海洋进行着毫无目的的和意义的漫漫无期的旅程。直到小学六年级的时候，我才明确我航驶的方向和目的。不怕大家笑话，我最早之说仪想当作家是为了赚钱取可观的稿费。可不知道为什么，不关我怎么耐劳的练怎么努力的写，我始终一无所获。只到邻近小学毕业时，班主任送我一个《王蒙自传》之后，我才恍然大悟。到现在，我也一直记得王蒙在封面写的那句话——“我不是为写作而写作”。我这才明白我为什么会没收成，那是由于我受金钱的蒙蔽，我写作仅为金钱，可想而知我作文的质量会如何。此后，我读初中之后。又读了文学大师鲁迅写的《鲁迅自传》，我这才明白文学对我们人类精神的重要性。同时，也明白只有文学思惟的提高，才会推动社会的发展和提高。所以对一位朴重有爱国心的作家而言，抹掉以前那腐朽落后的思惟，灌注贯注进步前辈的知识气力是他们的神圣职责。也只有这样，我们的国家才会蒸蒸日上，繁荣富强，而我们的糊口才会得到改善和进步。此后，我真正明白文学意味着什么，也让我明白到底应该为什么而写作。所以，我视将来成为伟大而优秀的作家作为我的奋斗不妙，作为我的梦想。

我的另一个梦想在下世。假如有下世的话，我梦想自己下世成为一只鹰。如果我是一只鹰，我愿用眼睛描绘天空的色彩，去看看天空，去瞧瞧大海；如果我是一只鹰，我愿用歌声唱出我对天空大海喜爱，唱出大还苍山的古老，唱出大地的辽阔；如果我是一只鹰我愿用翅膀在天空中自由安闲，无拘无束的飞翔，我愿到世界各地游玩，用翅膀奋斗每一天；如果我是一只鹰，我愿在死之前用余力去看看天空高处的堪蓝，去瞧瞧大海深处的锦绣，只到我死去，也要将灵魂留给我最爱——蓝天和大海。

我有两个梦想，一个在今生，一个在下世。