一串快乐的音符-初中记叙文650字
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篇首语：只要学不死，就往死里学。本文为你选取作文一串快乐的音符-初中记叙文650字四篇，希望能帮到你。
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一串快乐的音符-初中记叙文650字
一看到这个题目，我便想起了我“喜怒哀乐，酸甜苦辣”样样俱全的家庭生活。不过，最重要的还是幸福与快乐挤满我家，不信?那就听我细谈一番喽!
“催命啰嗦”鬼——妈妈
一家之主——妈妈在家可是鼎鼎大名的“啰嗦”鬼。这“催命鬼”呢，每天像公鸡一样“喔喔喔”乱叫，一到早就使劲摇我，一边摇一边唱“摇呀摇，摇到外婆桥。”过了一阵子，又像小鸡一样叽叽喳喳对我说：“哎呦，太阳都照屁股了，快起来，再不起来我就打你屁股了。”没办法，只好从甜美的梦境中醒来，真是让人哭笑不得，其他的事更不用说了，不管什么时间，什么地点，都要缠着你，提醒你带这带那，就要像一只蚊子。在你耳边嗡嗡叫，吵得你不的安宁。但越长大越明白，这些啰嗦的话语中都是满满的爱啊!啰嗦鬼妈妈啊!我爱你，就像你爱我一样爱你啊!
辛苦劳动的爸爸
爸爸是我们家的顶梁柱，就是天塌下来有爸爸顶着，有了爸爸，这个家才是温暖的家。
爸爸是个建筑工人，每年回家的次数不多，我和弟弟在爸爸回家几天都会陪着爸爸玩，因为我们知道爸爸累了，干不动了。所以每次爸爸回家时希望他开开心心的，从不惹他生气，让他安安静静地休息，让他开开心心的玩一玩，然后才能踏踏实实地工作。
爸爸给予我们的关心是无微不至的，在学习上更是给我很大帮助。爸爸你知道吗?我心中有个偶像，他虽然平凡，但却是指引我向前的明灯，那是您啊——我一直爱恋的人。
“没文化”的弟弟
有一次，爸爸“吹了个牛”说他救死扶伤，我才不信呢!为了把吹牛这个词说得更形象，我就说成了“一大阵风吹来，把牛都吹跑了”。弟弟一听说：“哪来的风啊?天气不是挺好的吗?再说咱家有没牛，你怎么知道风吹跑的是牛而不是羊呢?”全家人听了，都笑得前仰后合，乐不拢嘴。看来我这平时爱气人的弟弟还有这一手呢?
“哈哈……”笑声充满了整个家，笑声连成了一串快乐的音符……
一串快乐的音符作文400字 一串快乐的音符作文
一串快乐的音符作文400字(一)
作文 ： 一串快乐的音符
(1)当我打开记忆的窗户时，就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。 事情时这样的，每天写完作业，总会听到楼上的大姐姐在弹琴，妈妈每次听见了，都对我说:“我的乖女儿，你没有一门特长怎么办呀，你学学人家，弹得一首首好曲子，你学会了对你升初中也有好处呀!”每次听到这，心里就酸酸得，放假后，我轻松多了。妈妈对我说:“女儿，快收拾收拾，跟我去见老师。”老师?我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原来妈妈给我报了电子琴班，我差点气得火冒三丈。我进了班，才发现那些人都是初学者。老师说话了，我姓王，从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符，跟着我念，1，2，3，4，，......同学们念得非常好，接着我们在键盘上学习，两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1，2，3，4，......”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下，我学会了许许多多的曲子。“呀，今天是9月20日了，明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜，我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了，我趁妈妈刚开门，我就弹了起来。“1，1，3，3，1，......”祝您生日快乐，我说道。妈妈抱住我，激动得留下了
眼泪。 从此，楼里不再是单调的音乐了，有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈，是她让我在那一串音符中找到了快乐!
(2)有一串快乐的音符。 他们是从哪里来的，连他们自己也搞不清楚。 也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们的;也许是一位音乐家用小提琴奏出了他们的;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们的;更可能是个小男孩走在上学的小路上，用愉快的心情唱出了他们的……。 反正，他们刚一获得生命，就联串在一起，快乐地在田野上飞奔，他们甚至来不及回头看一看，是谁奏出了他们。他们一个拉着一个的手，像轻风一样在田野上跑着，唱着。 他们从快乐的小鸟身边跑过，小鸟没有他们唱得清脆;他们从清澈的小溪身边跳过，小溪没有他们唱得深情，他们跑过森林，跑过草丛，跑过群山间的峡谷……。小音符们不愿意停留下来，他们到处奔跑，十分活跃。 在国庆节那天，小音符们到了天安门。他们看着火红的五星红旗像太阳般地冉冉升起，看着军人叔叔们排着整齐的队伍，威风凛凛地踏着步伐向百姓们展示他们的风采。一旁的孩子们唱起了国歌，用洪亮的歌声，来表达出自己对国家的爱。 这一串可爱又开朗的音符，情不自禁地跟着孩子们唱了出来:“起来，不愿做奴隶
的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!……”。 唱过国歌的小音符们在为他们下一站的旅程做准备，他们开始高兴地奔跑起来……。 他们跑到了北京奥运会的鸟巢上，飞到巴黎的埃菲尔铁塔最顶端，还到了南极和企鹅说:“你好!”。但最终停留在草原上……。 在田野旁的一间木屋上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空;月亮姐姐的照亮，小音符们感到很好奇，就钻了进去。哦，里面有个白头发的老奶奶，他的老伴-一位挺幽默的老爷爷去世了，老奶奶感到很孤独，她在思念老爷爷。 突然，她听到了从窗外飞进的小音符的歌，啊!多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌啦!还在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的曲子。后来这曲子陪伴着老爷爷和老奶奶生活了很长很长的岁月……老爷爷虽然离去了，可这段快乐的歌还在，如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。老奶奶含着晶莹的泪花，她笑了，笑得那么动情。 不知为什么，小音符们再也跑不动了，他们也不想跑了。小音符们手拉手地钻进了老奶奶的心里，他们愿意留在那里。 当老奶奶寂寞时，他们就轻轻地哼唱着。 唱着这支老奶奶熟悉的老爷爷年轻时曾经哼唱过的曲子……
一串快乐的音符作文400字(二)
《一串快乐的音符》当我打开记忆的窗户时，就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。 事情时这样的，每天写完作业，总会听到楼上的大姐姐在弹琴，妈妈每次听见了，都对我说：“我的乖女儿，你没有一门特长怎么办呀，你学学人家，弹得一首首好曲子，你学会了对你升初中也有好处呀！”每次听到这，心里就酸酸得，放假后，我轻松多了。妈妈对我说：“女儿，快收拾收拾，跟我去见老师。”老师？我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原来妈妈给我报了电子其班，我差点气得火冒三丈。我进了班，才发现那些人都是初学者。老师说话了，我姓王，从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符，跟着我念同学们念得非常好，接着我们在键盘上学习，两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下，我学会了许许多多的曲子。“呀，今天是9月20日了，明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜，我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了，我趁妈妈刚开门，我就弹了起来祝您生日快乐，我说道。妈妈抱住我，激动得留下了眼泪。 从此，楼里不再是单调的音乐了，有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈，是她让我在那一串音符中找到了快乐！
一串快乐的音符作文400字(三)
一串快乐的音符
德州市建设街小学六年级三班 薄晓桐
快乐，快乐不只是一个个笑话；不只是一件件搞笑的事情；不只是所谓“交了好运”......快乐，它无处不在，随时可以让你露出笑容，快乐的交响曲萦绕于耳边永不消散，永不停歇。 大自然给予我一串快乐的音符。它让今天的太阳照得大地格外温暖；它让清风夹着露珠的草香拂过你的面颊；它让野外的花草提前开放而且愈发美丽；它让洁白的云朵在蓝色的大幕布中上演话剧；有时候，它还让乌云送来一场大雨，我便呵呵笑着，顶着书包冲进雨帘......大自然快乐的音符无处不在，在清新的奏响......
家人送了我一串快乐的音符。他们在很早就把你叫醒，笑嘻嘻的说饭马上就好，让你哭笑不得的在一旁等半个小时；在我已经塞得满满当当的书橱中再塞一本你很久以前就想要，可没说出口的书；在我睡觉的时候跑过来看看，给我掖掖被子，摸摸我的脸......家人快乐的音符是带着浓浓的爱意的，在一天中无时无刻的奏鸣......
朋友给了我一串快乐的音符。在我悲伤时他们并不在一旁去劝说，而是在一旁嘻嘻哈哈讲笑话，逗得你破涕为笑；在他们有了好东西的时候，绝不会忘了我；在你我无聊愁闷的时候，他们拉我去野外参观野景......朋友快乐的音符是浓郁的，以至于我想起他的时候，便忍不住大笑起来，悲伤的时候想起了他们，连
泪珠也折射出了七彩的快乐，苦涩的泪似乎也变成了甜美的蜜糖......快乐在浓郁的甜蜜中开始了......
快乐的乐曲无处不在，它在我身边的每个角落中奏响，可他们不是千篇一律的回放带，乐曲有的轻柔舒缓；有的婉转清脆；有的激昂宏大；有的低沉缓慢；甚至有的乐曲，还带了一种愁的意味......
快乐的乐曲，不停的演奏，不知疲倦，永不消散，永不停歇，他们把我的嘴角提了上去，让我的眼睛变得欢快......
朋友，你仔细听，听见了吗？听见了吗？快乐的乐曲，还在奏鸣中呢......
教师评语：
这是期中考试的作文，小作者在短短的半小时左右写成的作文。这是一篇以快乐为主题的散文，又是一首快乐的歌作者，以快乐为主线，从“大自然给予我一串快乐的音符。”“家人送了我一串快乐的音符。朋友给了我一串快乐的音符。”几方面点出了快乐无处不在，只要我们睁大自己的眼睛，就会发现身边的快乐。
小作者，围绕一个中心，组织材料，做到了形散而神不散，语言生动，而活泼明快。文章同样给人们带来了快乐。
许学功
一串快乐的音符作文400字(四)
一串快乐的音符
人生如歌，奏出我们的酸甜苦辣。每一段旋律，代表着我们每一段时光。每一个音符，代表着我们每一种情绪。其中一串音符，，格外地动听，令我久久不能忘怀……
这是第一次由我班同学自编自导自演的联欢会。表演的同学都很精心地准备节目，不敢有一丝懈怠。
时间一点一点地流逝，很快便到了联欢会这天，表演的地点是音乐教室。因此时间一到同学们便不约而同地走进音乐教室。只见墙壁贴着“新年快乐”的小条幅，挂着小巧玲珑的红灯笼，还有一些五彩缤纷的气球，到处洋溢着欢乐的气氛。
演出开始了。首先由两位主持人为联欢会拉开序幕。激情澎湃的话语，像珠子似的一粒一粒滚下来，滴在地上，溅到空中。接着，教室里便回荡着美妙动听的歌声，优美的音韵，像叮咚作响的溪水在耳畔流动。《隐形的翅膀》柔和动听，激励大家要不怕困难，勇往直前；《童年》轻快悦耳，，勾起大家纯真的童年回忆；《随他吧》高昂激越，激起同学们心中一层层涟漪。一曲终了，都会想起一阵雷鸣般的掌声。
领略了音乐的奥妙，同学们很快又沉浸在欢乐中。相声的表演，同学们都屏息凝神地聆听。幽默诙谐的语言，令大家笑得前俯后仰。情景剧《灰姑娘》，更是让大家聚精会神地观看。演员们虽然没有服装，但情绪、动作、语言都很到位，带来一阵阵掌声。尤其是王子和公主幸福圆满的场面，引来一声声欢呼尖叫。
接下来的“击鼓传花”和“有奖竞猜”，也十分精彩。“击鼓传花”
游戏中，弥漫着紧张的气息。不幸轮到的同学，总是慢腾腾地上台表演，而台下的同学，也是幸灾乐祸地观赏。竞猜的时间到了，同学们一个个抓耳挠腮，绞尽脑汁地思考。不管有没有获得奖励，同学们都玩得很愉快。
时间不知不觉地过去了，一转眼就到了联欢会的尾声。遗憾地结束了这次联欢会，去在每个人的心中留下了难以忘怀的快乐。
这一串音符，是动听的音符，是优美的音符，更是快乐的音符！
一串快乐的音符作文400字(五)
一串快乐的音符
雷锋是一个家喻户晓、人人皆知平凡而又伟大的人物，他的精神在人与人之间不断的传递、他的故事在文明的社会里不断地鼓舞着人们。
有一天，我在去坐公交的路上看见一个小孩摔倒了，几个大人连忙一起赶过去帮助那个小孩。问他摔伤了没有，要不要去医院，小孩说：“谢谢您们的好意，我没事。”
有几位老奶奶和我一起上公交车，都没座位，几个年青人连忙让出自己的座位说：“老奶奶，您坐吧。”大家都投以赞许的目光，他们的行为就像一首动人的歌，响遍了整个车厢，也像一串快乐的音符，彼此跳动着„„
我下车以后，偶然看见一个叔叔的钱包掉了，我马上捡了起来，当我想到他人拾金不昧的事迹时，我毫不犹豫地把捡到的钱包还个了那个叔叔。他用赞许的目光看了看我，然后非常感激地说
一串快乐的音符作文500字 音符
有一串快乐的音符。他们是从哪里来的，连他们自己也搞不清楚。w234作文网www.w234.n 小编为大家整理的相关的一串快乐的音符作文00字供大家参考选择。
一串快乐的音符作文00字(1)
当我打开记忆的窗户时，就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。
事情时这样的，每天写完作业，总会听到楼上的大姐姐在弹琴，妈妈每次听见了，都对我说：“我的乖女儿，你没有一门特长怎么办呀，你学学人家，弹得一首首好曲子，你学会了对你升初中也有好处呀!”每次听到这，心里就酸酸得，放假后，我轻松多了。妈妈对我说：“女儿，快收拾收拾，跟我去见老师。”老师?我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原来妈妈给我报了电子其班，我差点气得火冒三丈。我进了班，才发现那些人都是初学者。老师说话了，我姓王，从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符，跟着我念，1，2，3，4，，……。同学们念得非常好，接着我们在键盘上学习，两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1，2，3，4，……。”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下，我学会了许许多多的曲子。“呀，今天是9月20日了，明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜，我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了，我趁妈妈刚开门，我就弹了起来。“1，1，3，3，1，……”祝您生日快乐，我说道。妈妈抱住我，激动得留下了眼泪。
从此，楼里不再是单调的音乐了，有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈，是她让我在那一串音符中找到了快乐!
一串快乐的音符作文00字(2)
雷锋是一个家喻户晓、人人皆知平凡而又伟大的人物，他的精神在人与人之间不断的传递、他的故事在文明的社会里不断地鼓舞着人们。
有一天，我在去坐公交的路上看见一个小孩摔倒了，几个大人连忙一起赶过去帮助那个小孩。问他摔伤了没有，要不要去医院，小孩说：“谢谢您们的好意，我没事。”
有几位老奶奶和我一起上公交车，都没座位，几个年青人连忙让出自己的座位说：“老奶奶，您坐吧。”大家都投以赞许的目光，他们的行为就像一首动人的歌，响遍了整个车厢，也像一串快乐的音符，彼此跳动着……
我下车以后，偶然看见一个叔叔的钱包掉了，我马上捡了起来，当我想到他人拾金不昧的事迹时，我毫不犹豫地把捡到的钱包还个了那个叔叔。他用赞许的目光看了看我，然后非常感激地说：“谢谢你，好学生……”。“不用谢!”
不仅我能看见这些，相信大家随时随地在这个文明的社会里都可以看到，这突然使我想起了一首歌，“只要人人都献出一点爱，世界多么美好……”
当我不知不觉的回到家里时，看见爸爸妈妈做了香喷喷的饭菜，在等着我呢。我心里有说不出的快乐!
今天我在外面看见的这些和在家里感觉到的温馨，这就像一串快乐的音符，在我们大家庭里、小家庭中，你连着我，我连着他……
一串快乐的音符作文00字(3)
我家有喜又怒，有乐有哀，就让我来介绍下我家的成员吧。
专叫我起床者——妈妈
每天早上，总少不了妈妈的“啰嗦”，“翼妃，快起床了!都七点钟了，再不起床就要迟到了!快起来，太阳都晒屁股了!”没办法，谁让妈妈的“狮吼功”那么强呢，我只好极不情愿地从床上爬起。虽然假期时妈妈会给我延长睡觉时间，但一到八点半，她总会开启“闹钟模式”把我吵醒。
瞌睡虫——爸爸
身为一家之主的爸爸，用懒惰一词来形容他，是最恰当不过的啦。只要不上班，他就会赖在床上不肯起来，妈妈去叫他起床，他穿衣服只是装装样子，等妈妈一走开，他又会倒在床上呼呼大睡起来。甚至有一次，因为与朋友打麻将倒凌晨两点多，爸爸就干脆一边洗澡一边睡觉(是躺在浴缸里的)，还自称是一举两得。
活力四射的——爷爷与奶奶
我的爷爷与奶奶已经六十多岁了，但依旧活力四射。我爷爷的生活很有规律。他每天五点左右起床，先出去晨跑一圈，呼吸一下新鲜空气，然后回家吃早饭，去工作。晚上十点才上床睡觉，比我们勤奋多了。当然他们老两口也经常闹笑话。上次盐用完了，爷爷看罐子空着不好，就把袋子里的糖方了进去。晚上奶奶要做咸鸭蛋，就把罐子里的“盐”全到了进去。当吃的时候，她惊奇的问：“咦，这鸭蛋怎么是甜的?我做的不是咸鸭蛋吗?”
我的家庭就像一串快乐的音符，每天都在欢声笑语中度过。
一串快乐的音符
当我打开记忆的窗户时，就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。
事情时这样的，每天写完作业，总会听到楼上的大姐姐在弹琴，妈妈每次听见了，都对我说：“我的乖女儿，你没有一门特长怎么办呀，你学学人家，弹得一首首好曲子，你学会了对你升初中也有好处呀！”每次听到这，心里就酸酸得，放假后，我轻松多了。妈妈对我说：“女儿，快收拾收拾，跟我去见老师。”老师？我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原来妈妈给我报了电子其班，我差点气得火冒三丈。我进了班，才发现那些人都是初学者。老师说话了，我姓王，从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符，跟着我念，1，2，3，4，5，......同学们念得非常好，接着我们在键盘上学习，两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1，2，3，4，......”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下，我学会了许许多多的曲子。“呀，今天是9月20日了，明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜，我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了，我趁妈妈刚开门，我就弹了起来。“1，1，3，3，1，......”祝您生日快乐，我说道。妈妈抱住我，激动得留下了眼泪。
从此，楼里不再是单调的音乐了，有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈，是她让我在那一串音符中找到了快乐！
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