初三描写秋天的作文大全
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篇首语:本文为你选取作文初三描写秋天的作文大全四篇,希望能帮到你。
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初三描写秋天的作文大全
秋,像一个爱捉迷藏的小姑娘,悄悄地来了,悄悄地来了,她走入了每个人的心中……让我们去寻找她。下面是小编为大家带来的初三描写秋天的作文,希望你喜欢。
初三描写秋天的作文1
家乡的春天,春花烂漫,遍地芳香;家乡的夏天,绿树成荫,碧波万里;家乡的冬天,白雪皑皑,银装素裹。而我最喜欢的是家乡的秋天,它那累累的果实,遍地的野菊,茂密的树林,在我的脑海中留下了深深的印象。秋天像一位害羞的小姑娘,躲躲藏藏,需要你去仔细的寻找。红苹果像一个个灯笼挂在高高的树上,沉甸甸的梨子压满了树枝。
农民们有的搬运食物;有的摘果子;有的收割稻子,豆大的汗珠从他们的额头上滚落下来,但他们也顾不上擦拭,丰收的喜悦洋溢在脸庞。在奔流不息的溪水中,不时的有鱼儿露出水面,在你稍不注意的时候,突然把头露出水面,吹了一个泡泡,一眨眼间,变换快的又走了。也许鱼儿也在为农民的大丰收而感到高兴呢!
家乡秋天的树林是梦幻的海,是欢乐的洋。走在林间,秋风吹过,落叶纷飞,犹如一只只彩蝶在翩然起舞。置身其间,心情的惬意,感觉的朦胧,让你浮想联翩,像幻觉,更像进入了优美的梦境。地上厚厚的一层落叶,踩上去软绵绵的。这时,这里成了我们孩子们的天堂,我和小朋友们一起玩耍,追逐打闹,不必担心大人们的唠叨。跌倒了,没关系,地上的落叶就是一层厚厚的垫子,保护着我们。我们尽情地享受季节的赐予,整个树林充满着我们的欢声笑语。
家乡的秋天,瓜果遍地,野菊傲霜;家乡的秋天,飘溢着五谷的清香,传送着丰收的喜悦;家乡的秋天,流下了我们童年的欢笑,流下了我们成长的脚印。
我爱家乡,更爱秋天的家乡!
初三描写秋天的作文2
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”诗人眼中的秋天凄凉伤感,有无尽的愁思和对万物凋零的不舍,而我眼中的秋天却不然,她是活泼美丽的。
凉爽的秋风从我脸上悄悄拂过,看着窗外沙沙作响的红叶,我的眼睛发亮,对妈妈说:“咱们去看香山红叶吧!”到了香山脚下,看着这漫山的红叶,我不禁闭上眼睛幻想,秋风笑盈盈的向我吹来,我的身体仿佛变轻了,被风轻轻托了起来,我好像感到了飞的感觉,与风牵着手,看着漫山的红叶,听秋天风与叶的交响曲。“小力?”一句熟悉的声音冲进了我的耳朵,一看妈妈一脸疑惑的看着我,我忙笑道:“没事儿,没事儿。”
走进山里,我发现一个美妙的场景:绵延的石阶旁是一条潺潺的小溪,一些零零散散的红叶正顺水漂流;高大的树上趴着一只小松鼠,正用灵动的大眼睛打量着山上的行人;草地上有一只肉球般的小兔子趴在落叶中,耳朵灵活的动着,可爱极了。
又一阵风从我耳边吹过,我仿佛听见一个柔美的女声对我说了句:“快,跟我来!”我便像发现宝贝般拉着妈妈跑。停了,往前一看,人们正在蝴蝶般纷纷飘落的红叶上写些什么,再往溪水中一看,原来他们都在作诗啊!我也捡了一只“蝴蝶”,在上面写道:“红蝶飘舞落纷纷,春华也羡秋累累。”慢慢将它放入清澈的溪水中,让它随水漂流而去。又一阵风吹来,将地上的叶子卷了起来,飘舞着,仿佛上千只蝴蝶在秋风中翻飞,美极了。
秋天是有生命的,是活泼的,是有趣的。
初三描写秋天的作文3
秋天,代表着成熟,意味着丰收,也是踏青郊游的好时光。周末,我们兴致勃勃地来到了金山新农庄。
这里,不再是传统意义上的田头辛苦劳作,而是农、果、养、销一体的科学化养殖营销管理。生产的农产品基本不用化学肥料和农药,而是利用农庄饲养的鸡鸭牛羊的有机肥料科学种植,所以,这里出产的葡萄、桃子、玉米等蔬果农作物口感特别好就不足为奇了。
据说两位年轻庄园经营者是用在IT行业赚的钱在这里投资了00多万元呢,现已有了可观的投资回报,真是超有前瞻意识!
我们饶有兴致地参观了葡萄园、养鸭场和玉米种植基地等,亲手摘下一串串红艳艳的葡萄,掰下一个个沉甸甸的玉米棒子,追赶一群群正在水中悠然嬉戏的肥鸭们……
走在乡间的田野上,金灿灿的稻穗远看似千层波浪,近看沉沉穗儿乐弯了腰,到处是一片金色的海洋。
而秋意就挂在金的稻穗上,藏在红艳欲滴的葡萄串中,躲在鼓囊囊的玉米苞里,停留在庄稼人幸福的脸庞上。
我爱秋天,是因为在我的眼中,秋天的美是妩媚的、婀娜多姿的;不像春天那么含蓄、欲遮还羞;不似夏天那般张扬、曲线毕露,也没有冬天那么内敛、浓妆素裹。
我爱秋天,只因为秋天的天空洁净透明,像一块硕大的蓝宝石,蓝的是那么的让人心醉。
我爱秋天,还因为秋天满目苍翠,景色宜人,硕果累累,令人神清气爽。
我爱秋天,更因为特别喜欢吃水果,像上了瘾般,如果一天不吃就会难受。
秋天里有我最爱吃的柚子、桔子和葡萄等,像柚子一直要从上市吃到落市,几乎每天不间断。听说葡萄是“农药果”后,只能“忍痛割爱”。所以,这次农庄让我们品尝有机葡萄,真是爽脆可口,美味不可挡,让我大呼过瘾啊!
初三描写秋天的作文4
秋天是叶子和大地聚会的节日,许许多多的叶子换上了绚丽多彩的礼服,兴高采烈地赴这场秋天的约会。
枇杷叶换上了洋气、高贵的绿宝石礼服。它的叶子是椭圆形的,落入水里,它就变成了接送小蚂蚁的小船。枇杷叶正面的颜色是墨绿色的,反面的颜色比正面的颜色浅的多,不仔细看,还不知道背面长着许多小绒毛呢!它的叶脉清晰可见,由粗变细的分布着,就像人的血管,在为叶子输送营养。圆圆的叶子边缘还布满了小锯齿,千万别惹它,它会用刺戳你的。
金叶女贞就不一样了,它温柔可爱,可以算是叶子世界最动人的了。它的叶片是嫩黄色的,摸起来光滑细腻,上面还有一条条细细的纹路。我轻轻地摸,生怕把叶子碰坏了,它的叶子可真嫩呀!叶子的背面比正面颜色还要浅一些,茎和叶脉都细长细长的,不仔细观察,是很难发现它们的。
棕榈叶可是个大块头,它摸起来可粗糙了,又硬又大的叶子向外展开,冲天竖起,真像个精神抖擞的武士,在风中晃动着自己魁梧的身躯。“沙沙——沙沙——”棕榈叶又在和风儿一起讲笑话了。
我真喜欢这些秋天的叶子,它们可真有趣!
初三描写秋天的作文
“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。”“碧云天,黄叶天,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更是斜阳外。”古代文人墨客笔下的秋天就是我心中的秋天。
秋雨绵绵,下个不停。这一下就是把树叶淋黄了,周围十分冷清,凝聚着树叶的味道。“中庭地白树栖鸦,冷落无声湿桂花。”打开窗户一看,一股寒气迎面扑来,院子里的桂树从根到梢都挂着水珠,桂花湿漉漉的,散发出特别的香味,在月光下变幻着,若隐若现地闪烁着。
荷花不再像夏天一样娇艳,大部分已经凋谢了,只留得一些已经半黄半绿的荷叶了。“待到秋来九月八,我花开后百花杀。”菊花有粉红的,有桔黄的,有白色的;花型也是千姿百态,有花瓣长而卷的,有张牙舞爪的,有圆滚滚的……“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”再说“晋陶渊明独爱菊,”并且是“花中隐逸者”。朵朵都是婀娜多姿,妩媚动人,目不暇接。
秋妈妈把稻谷染成了金黄色,风一吹,掀起一层层金浪;近看稻谷笑弯了腰,像狗尾巴草一样垂下来,像人们报告丰收的喜讯。高粱红了脸,低下了沉甸甸的脑袋,似乎和大地妈妈告别。玉米乐开了怀,看,每当风吹过时,就发出“吱吱”的笑声。秋风扫过,有的树叶像蝴蝶一样翩翩起舞,像芭蕾舞蹈演员一样轻盈的旋转,像黄莺一样展翅飞翔。
被秋天洗刷过的天空像大海一样湛蓝碧透,朵朵白云如同一叶叶杨帆起航的小船。太阳渐渐西沉,晚霞的形状变化无穷,有时像奔驰的骏马,有时像一艘艘轮船,有时像一只正要飞行的雄鹰。
月亮像一个害羞的小姑娘,偷偷的向人间窥视,只露出一双眼睛。发现没什么动静时,才完全出来。
苇塘旁边开始起雾了,风儿一吹,伴随着沙沙声,带来了泥土的香味,空气十分清新,凉爽。远处的村庄都沉浸在这雾里。
如果四季是一幅画,那秋天就是其中最有魅力的画。
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初三描写春天的作文300字
初三描写春天的作文300字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的初三描写春天的作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初三描写春天的作文300字 篇1
春天,新的生机,新的万物,一切的一切都新的开始,每个人的人生也都会有一个新的起点,满怀期望。
我是一个小小的蜗牛,永远背着重重的壳,因此很苦恼,我曾问过妈妈:“为什么我要背着重重的壳”
“因为我们只有这样才能生存”
“那鸟儿呢?他没有壳也能生存”
“天空可以保护她”
“那鱼儿呢”
“大海可以保护她”
“那蚯蚓呢?”
“大地可以保护她”
我哭了,哭的很伤心,“难道我们就没有人保护吗……”
“孩子我们要靠自己,”妈妈眼里闪着光芒,那光芒射进我阴暗的心中。是啊,或许你们不会明白我的痛苦,所以你们也不会懂得我的释然。或许你们不会在意我的存在,所以你们也许无视我的骄傲,你们主宰这世界,,而我们能主宰自己,或许你们不曾听我说我的故事,所以,你们也不会看到我努力地生存。生命没有卑贱,生存才是王道。
你有你的过高之处,我有我的生存之道,我不会再哀叹生命的瑕疵,我会感谢上苍赐予壳来保护我的壳。
就像那句面朝大海,春暖花开,每个人都应该高傲的面对人生。世上没有高低贵贱之分,重要的是心灵,若果连生存的自信都没有,那又怎么会高傲的面对人生。
当天边第一抹晨光为天光破晓,我将带这希望出发,走上属于自己的人生,努力到达心灵的终点。
初三描写春天的作文300字 篇2
恍恍惚惚的几个四季,又是一年新春。
当树还没有绿,当大地还没有花香鸟语,我已然忘记是春季。某日,从家到学校,下了车已是夜,左等右等不见公交车的影儿,心里直嘀咕:怎么7点就没车了呢?一看手机,已经点多了,只好默默的打车回。
当树已绿,当小草已从土地里钻出,当大地充满花香鸟语,我却感受不到春天的足迹。大树什么时候绿的?小草什么时候出来的?大地什么时候花香鸟语?
清晨,漫步公园,两旁的花草树木展示着生命的奇迹,却惊动不了我的心,似乎春天,万物复苏已成定律,没有丝毫意义。走着,走着,耳边响起一阵清脆的欢笑,我寻声而去,是一个穿着春装的`小女孩在河边嬉戏,她溅着水,欢快、轻盈,脸上荡漾着的笑容是那么的无拘、甜美,彼时,风起,花、草皆翩翩起舞,和着小女孩的欢乐,大树的叶子沙沙沙……的作响,像在鼓掌。我,轻轻的走过。
走过一片田,农民正用机器耕地,远处,有几个农民栖息,他们沐着春风,愉快的谈论着只属于他们的话题。我,轻轻的走过。
晚上,寂静的夜,我走出房间,望着星光点点,望着残缺的圆月,陷入深深的思考,或许,我也应该在春天种下什么,等待下一个秋天的收获,但我想来想去,思来思去,没有比希望更值得播种的了。
如果有一天,上天将他所赐给我的一切都掠去,甚至包括我的生命,我只愿躺在春天里,万物复苏,春暖花开,然后,孤独、寂寞的死去。
初三描写春天的作文300字 篇3
一如既往的来昔,你反而复还,又悄悄的走进我们身旁,这次又带给我们什么惊喜?你呼吸,风吹嘘;你微笑,花招枝草探头;你奔跑,云吐雾将你笼罩。
春啊!你是万物的女神吗?
夏是火神的崇敬者,带给大地热情的种子;秋是寂寞的女神的吟诵,片片落叶是她无助的泪珠;冬是孤傲冷峻的女王,她挥舞手中的魔杖,将世界化为她的水晶宫。
而春,他却很平凡,但也很伟大。她赋予自然美,给予万物生机;她既不孤高自许,也不缺少奢华美。啊!我发现我对春已经无言可拟了,要我如何说他呢?怕是千言万语也道不出吧。
她高兴的落下滴滴泪花,化作丝丝细雨倾下,融入土里、小溪、长江大河,融入亿万人的心。
“春雨贵如油”让我怎的浪费这重要的时刻?取一心瓶,将雨装下,捧在手心,我似乎能听见她在对我说话,对我倾诉她的喜悦,她的惆怅。
春雨过后,天边一道亮丽的彩虹是她的微笑吗?真的好美,美得想让人扑上去睡一觉。
田中劳作的人们额头积满汗水,神色的匆忙,有说不尽的欢喜,这全是春的功劳!呼吸着春的气息,聆听春的心声,展开丰满的羽翼,与春撞个满怀。
我知道,你不曾远去。
初三描写春天的作文300字 篇4
那严寒的冬日已悄然无息的离开了,而春姑娘翻过无数山脉和大洲来到了我们的身边,而此时我已翻过了山头来到了我的学校。
春天一来,我们的学校春满活力。您请看,那花儿好像在跟您打招呼哪,那五颜六色的花儿全部睡醒了,伸伸胫骨,把身上的土搜一搜,校园马上充满活力。看那柏树,像不像一个巨人,耸立在这中央。树木和花儿知道春天已经来了,它们把最好看的衣服穿起,勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶都来了,它们一起参加校园活力化妆晚会,看他们玩的多么的开心呀……
我们在来看一看操场;春季,积雪融化,春回大地,万物复苏。操场上洋溢着新生的气息,鸟语花香。花朵含苞待放,花香沁人心脾。小草透过泥土的缝隙,呼吸到了新鲜的空气,它好奇地向外面张望,地面上随机出现了淡淡的绿意。太阳出来了,阳光洒满大地,不很真实,但又充满了生机。课间十分钟,同学们在操场上嬉戏,顺便感受一下这独特的,只属于春天的气息。看一个,球进了。看那群孩子玩的多么的开心呀,算了,我们也不好意思打搅他们了,走我们在去看看鸟瞰图好吗?
春天这里鸟语花香,走在小路上上,仿佛回到乡村小径。这里明天早上充满笑声、读书声、歌声。我们的学校真是美不胜收呀!!!!!
啊,我的母校,转眼间三年已经飞快的流逝了,学校的春天让我们流连忘返,我爱我的母校。请记住我,母校。
秋天到了
秋天是怎么样的季节,我不知道,我也不想知道,更谈不上评论.在我之前的前辈,都已经把秋天描写得淋漓尽致.而我所经历过的秋天,也没有发生过什么令人刻骨铭心的事情,更不会因为此事,或者其中的此人而厌恶或喜欢秋天.
对我来说,初三的秋天和别的季节都是一样的,我不会去观察田间的笑脸,不会去寻找河畔的音符,更不会有什么闲情雅致去漫步公园,拾起一片落叶然后再伤感半天.唯一的只有面对白色的墙,去幻想那外面的金色的世界.因为我只能在这些作业中过我所谓的秋天,过所谓的生活.似乎没有属于我的时间,所有的只有我属于作业的时间,甚至有时还不够.我感到一切都在撕扯着我.每天都忙忙碌碌,我在怀疑我在为什么而学习,现实告诉我是考试,难道学习是为了考试而服务吗?!悲哀!
我渐渐感到成绩的好坏竟然和虚荣有关,虽然我本以为这是很纯洁的东西.
每天都要小心翼翼;每天都要打起精神;每天都要面对那对我充满期望的眼神.唉!还是低下头吧,做自己该做的事."顺学习者昌,逆学习者亡"!
好好学习!天天向上!
加油,加油,再加油!
奋斗,奋斗,再奋斗!
坚持,坚持,再坚持!
我能行!!!趁着秋天这个美好季节,学习吧!
精选初三描写春天的作文500字
【精选】初三描写春天的作文00字3篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的初三描写春天的作文00字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初三描写春天的作文00字 篇1
春天是那耀眼的晨曦;春天是那小朋友纯真的笑容;春天是那万物复苏的景象……世人根据他们对春天的感觉曾写下成千首动人诗篇,勾勒出上万幅唯美画卷,但春天要到何处寻找呢?
有一只燕子,它听到了人们对春天的这许多的赞颂,不禁心生对春天的向往与憧憬。于是,它开始了一段有趣的寻春之旅……
它来到了一个公园的上空,突然感到口渴,便飞到公园的小湖泊边饮水,解渴之际,它顿觉到湖水的清凉。于是,它飞到湖泊上,轻轻地拍打湖水,越玩越感到其中的乐趣。它想,春天,应该就如同这湖水一般清凉解渴吧,但春天在哪里呢?
“妈妈,您看,那燕子多快活呀!”一阵童稚纯真的话语把燕子拉回现实。燕子看着那个孩子,梳着两条羊角辩,脸上笑开了花,她是多么惹人喜欢!那个孩子竟然还冲着燕子笑!对于燕子来说,世界最悦耳的钢琴曲也不可与这个孩子的声音相媲美!此时,燕子又想:春天的感觉,大概就是这样一种温暖的感觉吧!但春天在哪里呢?
那个孩子顽皮地嬉戏着——她蹦着,跳着,跑着,叫着……她似乎安纳不住内心的喜悦,也似乎不曾感到丝毫的疲倦,她毫无顾忌地坐在草地上,冲燕子又是那么灿烂一笑。燕子想:这个孩子是那么有活力啊!春天也这样,带着喜悦,带着力量吗?
唉,寻“春”之旅已经差不多接近尾声了,但哪里才是春天呢?小燕子打破了砂锅,却找不到谜底,只能灰溜溜地飞走……
可爱的燕子呵,你历经了这一段寻“春”之旅,怎么仍不知道春天在哪里呢?其实,春天就在你的旅途之中啊……
初三描写春天的作文00字 篇2
等待了一个寒冬,春天的脚步近了。大地一片生机,充满了活力和希望。我走出家门,寻找春天的足迹。
走出家门,春风迎面而来,让我感受到春的温暖,春天,没有冬季的寒冷,夏季的酷热。给人美好的感觉。枝头的鸟儿向我歌唱,为春天谱写了优美的乐章。啊,这就是春天的足迹!
来到田野里,小麦从沉睡中醒来,小草从地下探出头来,春风吹过田野,麦浪翻滚,伴随着优美的音符,有声有色,给大地增添了活跃的气息。农民们开始在田间工作了,孩子们在这里放风筝。啊,这就是春天的足迹!
来到树林里,寒冬里的枯燥消失了,换上了全新面孔,树木长出嫩叶,有阳光穿过叶缝,照在林间的地上,形成一个个美丽的色斑。鸟儿开始在这里安家,小动物们都从冬眠中醒来,它们在林间嬉戏,五颜六色的野花开放了把树林装饰的更加美丽了,这里的景色真是如诗如画,让人看了流恋忘返。啊,这就是春天的足迹!
雨水不再是那么凉了,在我们这里,冬天几乎是不下雨的,年后的第一场雨,便代表春天来了。春天的雨啊,浇绿了大地,给大地换上了一套新装。啊,这就是春天的足迹。
其实,春天的足迹无处不在,只要我们留心观察,就能随处可见。那吹过的清风,枝头上欢快的小鸟,地上新生的小草,林间五颜六色的花朵,浇绿了大地的雨点……都是春天的足迹。春天的气息,给人美好的感受,充满了活力和希望。春天的足迹,象征着新的希望。春天是最美的.季节有声有色,洋溢着活跃,当大地一片沉寂之时,那还会是美丽吗?
初三描写春天的作文00字 篇3
当春的气息若有若无地漫过青青的石板,敲打出湿凉的空气,把低低的云彩浸透得无比的伤感,春雷终于好疾好疾地砸响,没有火花的摩擦,却幽深得没有回响,如跌落深渊的石子,寂静而又给人向往。雨终于很轻很慢地滑落,是可以用手去触碰的精灵,很无悠的自由落体,仍不忘炫耀它飘扬的姿态。青瓦上的脆响,敲出一个烟雨朦胧的江南,芭蕉叶的律动,湿巷中浮出一个撑着油纸伞的姑娘。
当春的气息若有若无地滑走进江南低低的村巷,躲进老者的皱纹里,偷偷地坏笑,浅草还不曾冒失地仰首,而花儿早已含苞待放,如嫣然一笑的美人,暗香盈袖,村人们撑起桨,荡起这碧色的玉水,水草缠绵地推搡着船,把船推向河的彼岸,把心推进爱的港湾,天穹点缀着红云,天边挂满了流苏,天际渲染着霞丝,一切安静得恍若隔世,只有纸鸢告诉着远方的友人,这漫天的笑靥,仅仅属于,美伦美奂的江南。
春的气息好象越来越浓,越来越重,直到水中的水草绿得把水凝结,直到阳光也变得柔美,开始怜惜那满枝的薄如蝉翼的嫩叶。土瓦青石,四周一片新鲜的绿意,陶公是否也曾听着那竹林里的低吟,在南山之脚,播种下未来的菊香?
骤雨惹芭蕉,门环惹铜绿,淡淡的一轮明月,从遥远的广寒宫里将江南催眠,一切的绿被黑绸覆盖,春的夜晚一如既往的无情,黯然了所有曾经美好的色彩,于是,江南的绿水青山,石桥房瓦,在这一刻终于安静了下来,蜕去旧服,只为明朝着上更高雅的华装!
春天的江南,是七弦的古琴,雨水似纤指颤抖的滑梭,有翩跹的醉感。
春天的江南,是旷古的棋盘,邀明月为之知己,与之对弈,让之洗礼,绿魂水灵让棋风如此平静,春风一过,绿意初染,生灵们走上各自的棋格,组成绿色的棋局,组成魂牵梦绕的江南。
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