关于森林防火一事-议论文1200字
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篇首语:谁和我一样用功,谁就会和我一样胜利。本文为你选取作文关于森林防火一事-议论文1200字四篇,希望能帮到你。
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关于森林防火一事-议论文1200字
我漫步在林间,薄雾环绕,白纱般的柔柔地漂浮在空中。树木静静的站在蔚蓝的天空下,张开双臂,迎接那一缕缕阳光,看它斑斑驳驳的洒落在草地上。我闭上双眼,迎接这美好,可再睁眼时,眼前只剩一片焦土与一堆树桩。
——题记
“海底可找鲸,深林可见鹿。”话虽如此,但那森林里可不止有鹿,更有无数生灵,所以我小时一直认为森林乃生灵之林,于是便对那神秘的深林更是添了几丝好奇。
长大后学习了许多的知识,才知森林是生物的归属,更是这个蓝色星球的圣女。为它收纳万物,无论死生;为它排气顺心,无论何时。也许是上天对这位圣女有了些许的妒意,便派人带上火种,开始伤害侵略她。一些人对这种事情可谓是“无师自通”了,他们伤害了她的血肉:故意点火、无意带火、投火进、为了囚她护的生灵而破坏她……这使她生机不再旺盛,力量不再同以前般的强大。可她还是温柔对待,守好她的本分,让我心有些许的疼痛。
我们从前是因知识储备不足,不知不可在木这种易燃物旁用火,还算情有可原。可现在已普及了防火的无数知识,火灾却依旧不减,这究竟是为何?也许我的一段例子,可以解释个大概。例子便是我的家乡发生了一场小火灾,但小到我的家人们一个星期后便忘了此事。
19年时,家乡那片森林发生了火灾,就是一瞬的事,那景区森林瞬间从天色成为了狱场。浓烟滚滚,一片狼藉。就算是消防队用了最及时的时间来到此地也已有几位人员伤亡,声声都是哀鸿遍野、处处都是烈焰之火,消防员想用水扑灭此火却越灭越大,一颗颗汗珠也掉的越来越多。当时的场面就算说是死神来人间走了一趟也不为过,最后已六人伤十人亡结束,可让我最震惊的是这次火灾的起因——一个小孩用火柴扔在森林里,只因想看森林起火是何样的。
我看到这句话后无疑是百感交集的,这其中还混杂着一种说不太清的情绪,也许是愤怒与悲惨罢,这让我的心中燃起了怒火。是,也许那个小孩只是为了玩笑,可他知道代价吗?!这可使十六条鲜活的生命消失了。他们可能是旅游的客,可能是仰慕许久却因种种原因才来欣赏的本地人,可能是刚度完紧张的学习时间来放松放松的学生,可能是……有许多可能,但我只知晓他们的结局——无一不是悲惨离世。这十六条人民还不够证明森林防火的重要性吗?一点星火都可燎林,更何况一根火柴呢?火灾,可是一种极其可怕的自然、人为灾害啊。
愿我们的身边都不会发生这灾害,也愿我们自己不会引起这大灾难。我在此可以说些防火预备:一、不要随意玩火,特别是在易燃易燥物旁要避免有火源。二、在五级以上大风天或高火险等级天气禁止以柴草、木材、木炭、煤炭等做燃料的用火行为。三、如果实在不济的发生了火灾,那要在发现火情后迅速拨打119,讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码并找人到路边迎接消防车。这是我目前能给各位说的,还有很多想必大家也早已心知肚明了。
森林是梦幻谷、是地球肺、是生灵之地,我们都需保护它,更要防火——防林火。愿我们都能保护此林,这既能护美景周全,更能减少火灾带来的间接损失,以上,愿我们共勉。
《一生只为一事来》观后感
《一生只为一事来》这部电影讲述了支月英在偏远大山深处的艰苦条件下,以最质朴的信念坚守初心,为大山里三代孩子带来重大命运变革的感人故事。以下是小编为大家整理的关于这部影片的观后感,欢迎大家阅读!
《一生只为一事来》观后感(一)
《一生只为一事来》的可贵之处在于,它并没有停留于道德升华,也没有走向俗滥的教育苦情戏,而以那纵贯一生的生命回望穿越时空,并从中开掘出并非止于教师职业的价值追问。这种连接历史与未来、沟通展望和回眸的时空张力,使得支月英的故事不只是道德意义下的清贫坚守和无私奉献,而是哲学意义下的人生成全与未来开启。
命运总在未知里神秘蜿蜒,生命的价值却在回眸里更加清晰。
世间职业千万种,有哪一种职业会如此深刻地关切着个体与民族的命运?又有哪一种能听见历史与未来在群山之巅苍茫应答?
在我看来,支月英之于泥洋村,就像是每个人心中的“那一条路”。她在,学校就在,那种通往世界和未来的可能性就在,成全生命的庄严性就在。
影片中,土生土长的“大山姐姐”以结婚的方式改变命运,下山之后便不再回头。正如她父亲所说,“心中装着一条下山的路,任何人都无法阻挡”。作为女性,她以爱情和婚姻的方式去逃离大山的闭塞,这是人性之本然,无人可以对此作出道德的褒贬。因为,她所怀抱的,不过是最起码的文明期待。
在城市出生、长大的支月英,当她以支教的方式抵达泥洋,生活的选择让她看见了一条“上山的路”。凭什么她会让花朵一样的年华绽放在大山深处?她生命里那种超越苦难的笃定、执念和信仰来自哪里?我以为,正是无数苦难的生命境遇和超越苦难的深切期许,轰然开启了她关于生命价值的幽微思索,那是一种很可能被城市繁华所遮蔽的思索烛光。
马斯洛的需要层次论认为,人的最大价值在于其自我实现。环视人间百态,金钱、权势、地位以及种种繁华与荣耀,永远在诱惑蝇营狗苟、利令智昏。人们与世界所建立的联系,大多取决于功利的深浅,而一时一事的得失计较又时时拘囿着人生的格局。人们习惯于共时性的横向比照,而缺乏历时性的纵向思索,而所谓“人生价值”,亦多流于言辞,而非信仰的抉择。
对支月英来说,泥洋村就是她生命的舞台,就是她足以安顿此生的全部世界。在那里,她被需要,被尊重,被唤发,而不是被排斥,被压抑,被漠视。相对于祖祖辈辈的泥洋村人来说,她是一个“外来者”。与那些散落在山前溪畔的人家并没有血缘情感,但是,她又与每个家庭的祖祖辈辈的希望相连,与脚下那片土地的历史、现实和未来相连。
多年后,做了公司老总的学生大山回到了泥洋村。其时,学生眼里那个亭亭玉立、眼眸清亮的“支姐姐”早被山居生活暗淡了青春的光泽,而一饮一食的简陋和粗糙,将她塑造得更像一个泥洋大妈。然而,那只是生活的表象。她像一棵树,将根深深埋进了泥洋的大地,而所吐露的芬芳却被一代一代山村的童年、少年和青年带向了四面八方。
那芬芳,而是支撑支老师熬过山村暗夜的力量,是她“一生只为一事”的生命选择。多年以后,我更愿意说支月英获得不是显赫的成功,而是一种真实的幸福。
支月英的幸福是什么?是她在职业的起点看见了价值的终极,是她凭着朴素的信念,在“最小的天地”里活出了“最大的自己”。
《一生只为一事来》观后感(二)
2月日晚,在中央电视台举办的感动中国十大人物颁奖晚会上,江西农村最美乡村教师代表支月英当选“2016年度感动中国人物”。
感动你我,感动中国。平凡生活中,总有一些人们让我们由衷感动,总有一些事情让我们温暖心肺。被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》,就为我们挖掘了一批榜样人物。这些榜样人物虽然平凡普通,但却提供了生命可以企及的高度,给人一种积极向上的精神指引。他们身上的勇敢、善良、担当、坚强,让13亿人民看到了人性中最美丽的光辉。
在大山深处教书育人36年的支月英,就深刻诠释了执着和奉献。边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英就曾不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇4公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。36年来,支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处两代人。
“支姐姐”到“支妈妈”,变的是称呼,但不变的却是执着和奉献。她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学,更是展现了筑梦路上炎黄儿女的精气神。也不仅仅是支月英,不仅仅是评选出来的《感动中国年度人物》,无数炎黄儿女为了心中的梦想,也正在日以继日善行义举,将爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范融入工作、生活、学习中。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”最美乡村教师代表支月英的感人事迹,让我们在寒冷冬日里更有暖意。如春风化雨,润物细无声;如盏盏明灯,点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们,要从小事做起,从自身做起,从点滴做起,把榜样力量化作精神动力,付诸工作实践,作出自身努力,为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。
《一生只为一事来》观后感(三)
《一生只为一事来》里的那条山路,仿佛是一个象征。
每个人的遇见、选择和故事,都像是一条洞开岁月的路。“路”的意象,本身就带有一种时空穿越感。
于泥洋村而言,一条路在脚下,沟通着山里和山外;一条路在心里,连接着历史与未来。于支月英而言,还有什么样的人生大事胜于这样一条“心路”?还有什么样的使命担当胜于千家万户的孩子的命运?
教育的庄严和神圣,可能在时过境迁的岁月回眸中更能凸显。面对生命中不可想象的生命蝶变和人生可能,教育的意义才在“温故”之后而“知新”。当电影将闭塞、贫穷、破败、简陋的种种情境与细节一层层展开的时候,我的泪水不止一次盈满眼眶。――为群山阻隔的泥洋村,更为自己的当年。
二十世纪七十年代初,我的小学条件会略胜泥洋村。不过,一年级教室里确实也是在泥砖砌起的土墩上搭起一块块乌黑的旧木板,据说那曾是拦猪的木板。
那地方叫云湾。校舍是当年贫下中农没收了那些大户家留下的祖宗家业。营构有制,冬暖夏凉。其外,白墙黑瓦,青树相拥。其内则回廊转曲,天井四合。特别是,学校有一个很大的礼堂,地上铺了小小的青砖,那是我们全校集会的地方。
当年我还有一篇题为《我为四化刻苦学习》的四年级作文以墨笔抄了,贴在礼堂的那个宣传栏里。四十多年后的今天,我八十多岁的母亲依然还清晰地记得此事。
学校之于村庄,就是一束文化的亮光。童年里,我们曾在校园里流连。黄昏的时候,老师们在球场上打球,长发飘飘的年轻女老师蹲在冬天的花坛边洗头发,那种淡雅的芬芳仿佛还飘浮在空气里。至今我还记得校长汤楚健先生穿着灰色棉袄站在廊下敲钟的样子,记得钟声的急促和同学们跑进教室的气喘吁吁;我还记得李茹曼老师操一口标准的普通话,给我们讲汉语拼音,她写在黑板上的字真漂亮。我还记得杨广雄老师教我们图画,他在黑板上画一个孩子坐在木盆里,并取名为《沐浴》,那是我平生第一次知道洗澡的文雅说法叫“沐浴”,还有帅气的屈正乐老师讲水笼头放水或注水之类的数学应用题……
几十年过去,村小的老师们已是久违不遇。坐在电影院的那一刻,关于他们的记忆却全都苏醒了。他们,就是我走出故乡的那条“路”,那条开满了野花的“路”。
即使是今天依然在故乡谋食的同龄人,他们日后的生活里或许也遇到了种种自私与贪婪、愚昧和暴躁、怨愤及其脏污,有无数冷漠的灰色曾给过他们人生的奚落,然而,在学校的那些年,在大樟树下的那些日子,在铃声敲响的午后,他们都曾和我一起看见过文字里的光亮,看见过最纯的笑容。在昔日少年的柔软内心,曾种下过美与善的种子。那里有人间最浩荡的丰沛,最温暖的干净。他们至少都曾被开示过。
《一生只为一事来》观后感(四)
周三那天去看电影《一生只为一事来》,看后很受感动!影片讲述的是支月英老师扎根乡村教育,坚守乡村教育的事。整部影片娓娓道来,没有什么豪言壮语,没有什么惊天之举,很平实、很真实的把支老师的日常展现给大家。看似很平凡的每一天,最终汇聚成难能可贵的坚守,而这种坚守不是一年、两年,而是整整39年,现在还在继续坚守着!这种坚守也让平凡变得不平凡起来!
由于她的坚守,让淘小子(董大山等)、“笨孩子”等都走出大山;由于她的坚守,让乡亲们意识到教育的重要,让多少“放牛娃”能去上学;由于她的坚守,让多少人(罗如意)、多少家庭摆脱困境;由于她的坚守,让商人董大山迷失的心又重新回归,回归纯真、回归美好,而不是一味地逐利;由于她的坚守,让大山里的孩子、让乡亲们坚信:坚守就有希望,让他们充满信心走向美好生活!
她爱孩子们,鼓励赞赏他们,还和家长沟通怎么教育孩子,她的真爱真付出让孩子有切身体会,让他们懂事了成长了!观看过程中,为淘小子们的恶作剧大家开心的笑,为支老师的坚守、为她的执着、为她的付出大家深受感动,有的人脸上现出晶莹的泪花。这是感动的泪水、触景生情的泪水,有人也许会说,看个电影,至于吗?但这的确让你控制不住,实在是有感而发,为这样的师者、为这样的老师感动、流泪正常,没人笑话!
影片中大山深处的星空很美,风景很美,大家一致的想法是去旅游非常好,但是长期生活在那里的支老师,在当年她面对的是多么艰苦的环境啊!
看后,我个人的感觉,这部影片更真实、更感人,个人感觉比《老师好》更能触动你的内心。这部电影带来的感受也超出了我的预期,当时是为看而看,不像《老师好》是主动去看,但看后真的是一部好电影!现在看来,好电影的标准绝不能用票房去衡量,强烈推荐大家去看,费用自付,不给报销啊,哈哈!
真实的支老师大家可以百度,以感动中国颁奖词作为结尾吧!
你跋涉了许多路,总是围绕大山。吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。
《一生只为一事来》观后感
《一生只为一事来》根据支月英老师的真实故事改编,以商人董大山的视角,讲述了支月英在偏远大山深处的艰苦条件下,以最质朴的信念坚守初心,为大山里三代孩子带来重大命运变革的感人故事。以下是小编为大家整理的关于这部影片的观后感,欢迎大家阅读!
《一生只为一事来》观后感(一)
2019年9月10日教师节前后,安吉县社区教育学院孝丰分院(以下简称孝丰成校)党支部和工会小组组织全体教师观看了电影《一生只为一事来》。
初闻电影名字,猜想着会是怎么样的一个故事。讲述山村教师坚守农村一线,一辈子都没有离开。看似简单的平凡事迹,却需要多大的勇气和毅力去坚持。
“即使你没有获得一份理想的生活,也不能失去对理想生活的向往。”“若是心里存了条上山的道,那就什么也挡不住。”“就像泥洋的竹子一样,扎根在山里。”“有学生的地方就得有老师,我就得去。”“困住我们的不是眼前的大山而是贫瘠的内心。”电影中的支月英老师,并不伟大但是却很贴近生活。那个年代的无数乡村教师就是这样坚守下来的。她的平凡言语成为无数学生前进的动力。
当学生遇到困难和挫折的时候,支月英老师克服重重困难,陪着学生,开导学生:“再黑的夜,只要我们抬头就能看到月亮,让我们看到方向。”“不是有了希望才坚守,而是有了坚守才有希望。”
从一个城里长大的弱女子成长为啥农活都会干的女汉子,支月英老师的平凡事迹就是因为在乡村的土地上坚守了一辈子而让我们叹服。“一生只为一事来。”向所有奋战在乡村教育一线的老前辈们致敬。
《一生只为一事来》观后感(二)
一辈子只做好一件事情,有多不容易?根据“感动中国”人物支月英原型改编的电影《一生只为一事来》讲的就是她驻守山区3年、为乡村教育奉献一生的感人故事。昨天,该片在北京师范大学举行首映礼,影片主创和人物原型支月英的到来,让现场变成了一次向教育工作者的集体致敬,无论是台上嘉宾还是台下观众都流下了感动的泪水。
该片由张亚海执导,穆婷婷、谭凯、巩汉林、王姬主演,将于9月9日教师节前夕全国公映。作为一部献礼“新中国第3个教师节”的作品,影片原型人物支月英是一位支教3年的乡村女教师,她曾获得“全国模范教师”以及央视“感动中国2016年度人物”称号。影片选在北师大首映,既是为了向即将步入教师行列的学生们传播“一生只为一事来”的奉献精神,也是为了向所有教育工作者致敬。
在歌手米粒和小演员宋心钰一起演唱影片主题曲《若说》之后,支月英登台亮相,将首映礼气氛推向高潮。支月英语带哽咽地说:“党和国家给我太多荣誉了,它属于奉献在乡村教育一线的广大教师群体。”她表示,电影内容都是真实的,之前一直不敢看,怕勾起很多回忆,但现在她觉得,这些都是“金色的回忆”。
当被问及拍摄收获和感悟时,饰演支月英的演员穆婷婷透露,她第一天去剧组时就对山里生活、支教老师和当地孩子有了崭新的认识。“我去支老师的学校看,发现她对孩子们就像妈妈一样,不仅管学习,还要管生活,一个孩子发烧了,她还要带他看医生。难以想象这些年她面临的困难!”她希望这部电影能够感动更多人,关注山村儿童的教育问题。
观众所熟知的演员王姬在片中饰演支月英的母亲。当被问及如果自己遇到和片中一样的情况会怎样面对时,王姬表示:“我女儿选择的职业也不是我喜欢的,但只要她愿意,我都支持。我相信支老师没有家人的支持,也坚持不了这么多年。”一旁的支月英补充道,她母亲虽然嘴上不支持,行动上却一直支持,“她的支持是我坚持的动力。”她还含泪表示,自己在山里那么多年,妈妈只来看过自己一次,甚至因为距离太远,她没能赶回家见到母亲最后一面,这也成为她一生的遗憾。
《一生只为一事来》观后感(三)
总有一些人们让我们由衷感动,总有一些事情让我们温暖心肺。被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》,就为我们挖掘了一批榜样人物。这些榜样人物虽然平凡普通,但却提供了生命可以企及的高度,给人一种积极向上的精神指引。他们身上的勇敢、善良、担当、坚强,让13亿人民看到了人性中最美丽的光辉。
在大山深处教书育人36年的支月英,就深刻诠释了执着和奉献。边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英就曾不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇4公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。36年来,支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处两代人。
“支姐姐”到“支妈妈”,变的是称呼,但不变的却是执着和奉献。她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学,更是展现了筑梦路上炎黄儿女的精气神。也不仅仅是支月英,不仅仅是评选出来的《感动中国年度人物》,无数炎黄儿女为了心中的梦想,也正在日以继日善行义举,将爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范融入工作、生活、学习中。
《感动中国年度人物》每一个人物每一段故事,都浸润着满满的真善美,都散发着暖暖的正能量。就以此次入选《感动中国年度人物》的十位榜样人物来说,其大都来自基层、出自平凡,却做出了一般人难以做到的不平凡事情。他们的事迹看得见、摸得着、学得到,他们的精神可敬佩、可亲近、可学习,可谓13亿多人民群众学习的“精神富矿”。
凡人善举,小善大爱。将镜头笔端对准平民百姓,挖掘平凡人群中的不平凡故事,筑梦中国将更有力。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”最美乡村教师代表支月英的感人事迹,让我们在寒冷冬日里更有暖意。如春风化雨,润物细无声;如盏盏明灯,点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们,要从小事做起,从自身做起,从点滴做起,把榜样力量化作精神动力,付诸工作实践,作出自身努力,为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。
关于小学游记作文400字汇总十篇
关于小学游记作文400字汇总十篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学游记作文400字10篇,欢迎大家分享。
小学游记作文400字 篇1
今天秋高气爽,阳光灿烂,我们乘了10分钟校车,来到了黄公望森林公园。
我们先来到黄公望纪念馆,这里白墙红瓦,有点像古代建筑,大门牌上写着六个溜金大字:“黄公望记念馆”
走进纪念馆,我们了解到黃公望的生平事迹。他31岁才开始学画,0岁学山水画,想到这里,我觉得黄公望是多么多么刻苦啊!错过了学习的最好时机,日后却画出惊天动地的画作,他是多么多么努力啊!想想我,唉…… 黄公望为了答应朋友,72岁开始画《富春山居图》,历时7年。要是我,早就抛到九霄云外去了,可惜时间紧迫,我们匆匆走过场 ……
沿着用石板铺成的小路,我们一路往前走去,这里有各种千奇百怪的树木,人们常说秋天枫叶红似火,可这里的秋末,枫叶却还是绿的,奇怪极了。路边有一块石头,上面画着一个牧童骑着一头黄牛,不尽让我想到古诗:“牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”
欢声笑语中走过一段,我们来到了画潭印月,那水像巨大的蓝宝石一般。我的眼前仿佛出现了这样一个画面:一轮明月高挂苍穹,黄公望站在这里,握笔描写这青山绿水……
秋游欣赏了美景,增长了知识,愉快极了。
小学游记作文400字 篇2
徐州,是一座历史悠久的古城;是华东的重要城市;也是江苏省的第二大城市。
第一天中午,我们来到景色优美的云龙湖。云龙湖位于徐州城区西南部。柔和的阳光把湖面照的波光粼粼;在湖边眺望远方,感觉一眼望不到边,金光闪闪的湖面与蔚为壮观的天空仿佛连在了一起,金红一色,热烈一片。夕阳慢慢西沉,天色渐渐昏暗。湖面上出现了几只觅食的蝙蝠;微风拂面,湖面上泛起阵阵微波。
吃完晚饭,天彻底地黑了,天空打翻了黑墨汁,把纯净的湖水染成了黑色。洁白的月光倒映在湖里,给水平如镜的湖面增添了勃勃的生机。使人身临其境地感受到大自然的纯洁和美丽。难怪宋代大诗人苏轼赞叹道: 石狗一湖水,顾盼起高贵。(云龙湖原名石狗湖) 湖对面灯火通明,宛如在一块硕大无朋的黑布上镶嵌了无数五彩缤纷的水晶,照亮了整个湖面
第二天,我们坐车来到西汉第六代楚王襄王刘注的夫妻合葬墓。刚进大门,远远地就望见两只大乌龟。我想:这就是 龟山汉墓 名字的由来吧!据导游介绍:在徐州发现的墓穴近300座,而龟山汉墓不但规模宏大,而且雕凿精细,气势宏伟。两个甬道均为6米,距离约19米。墓穴中还有大大小小墓室1个,有厨房、卧室、卫生间、歌舞厅、马厩等等。总面积约700平方米,容积约2600立方米。经过参观,每条甬道由上下两层塞石堵塞而成,每层13块,每块重达6 7吨。由此可见,古人的智慧是多么可贵。不仅如此,徐州还是历代的兵家必争之地。
因徐州拥有大量的文化遗产,名胜古迹和深厚的历史底蕴,也被称为 东方雅典 。
小学游记作文400字 篇3
《格列佛游记》是爱尔兰作家、讽刺文学大师乔纳森斯威夫特的一部杰出的游记小说。
《格列佛游记》以外科医生格列佛的四次航海冒险为线索,讲述了他在小人国,大人国,飞岛国,慧马因国四个梦幻国度的离奇经历。我被大人国、小人国离奇古怪的故事深深吸引了。
小人国里的一切都非常小,他们对格列佛来说就像玩具一样。而大人国恰好相反,格列佛就好像他们的“宠物”一样为他们表演,逗他们开心,还要提心吊胆,以防被他们弄死。我不喜欢飞岛国中的人们,他们只重视音乐与数学,我觉得他们很多的做法都是很愚蠢的。
书中的慧胭国真是一个令人向往的地方,这里的人们爱干净,热爱劳动,有礼貌,乐于助人,在他们的语言中没有撒谎和欺骗,那里的人们和睦相处,人人都很善良,我希望有一天我们的社会也能像慧马因国那样,只有真诚,没有欺骗。
在书中我最喜欢的人物是格列佛,他虽然只是一个普通的英国人,但一些非凡的品质成就了他非凡的冒险人生。他喜欢冒险,不甘寂寞,勤劳勇敢,机智善良,学习和观察能力一流,还爱帮助朋友。
我喜欢这本书的主要原因是,这本书让我了解到了那时人们的美好和善良。同时,我也非常喜欢格列佛的冒险精神哦!它让我懂得了我们要尊重别人,和平相处。做事情不能只凭脑子空想,更重要的是亲自动手实践创造。
如果你对这本书也感兴趣,不妨读一读吧!
小学游记作文400字 篇4
织金洞位于贵州省毕节市织金县城东北处的官寨乡,织金洞是国家级风景名胜区、国家地质公园、中国旅游胜地四十佳之一,中国最美的旅游洞穴第一名、中国国家自然遗产、国际旅游洞穴协会成员,国际国内专家多次考察过织金洞,并给予高度评价:“行星上一大奇观”、“地下艺术宝库”、“洞中王”、“天下第一洞”“岩溶博物馆”等。这天,我们一家人来到了织金洞游玩。
步入洞内,映入眼帘的是一些大大小小的“怪石头”,这些“怪石头”色彩斑斓的,看得我眼花缭乱的,仿佛是到了人间仙境一般。等我回过神来,定睛一看,“啊”!原来那些被我称为“怪石头”的石头都是一个个栩栩如生的动植物呀!当我发现了这一点,我就高兴的到处乱跑。在这一路上,我看到了许多《西游记》里的“人物”,例如:慈眉善目的观音菩萨,挺着一个大肚子笑呵呵的弥勒佛,孙悟空三打白骨精,但让我记忆犹新的还是“猪八戒背媳妇”这座石雕。我看着那傻头傻脑的猪八戒,再看看猪八戒背上背着的“媳妇”,我不禁笑了起来,我想,猪八戒大概还不知道在它背上的不是它的媳妇,而是那战无不胜的孙悟空吧!
看着这些精美的石雕,我想,我们的祖先是多么的聪明啊!这是他们智慧的结晶!
小学游记作文400字 篇
前几天,老师就告诉我们周四要到金山湖公园秋游,我一直期盼着这一天的到来。这天早上,凉风习习,我早早的地起床了,迫不及待地来到了学校。
我们坐上校车,不一会儿就到了金山湖公园。金山湖公园是由金山湖公园北面的金山湖和大片湿地改建而成。我们从东大门进入公园,一进门,就看到里面绿树成荫,芳草萋萋。左边是大片休闲绿地和儿童乐园,右前方是波光粼粼的湖面,一条长堤逶迤穿湖而过,将金山湖公园的东西两片绿地连成一体。
我们项一群叽叽喳喳的小鸟,一路上撒下无数欢声笑语。沿着湖边的石子路向前走去,不一会儿就到了“情园桥”,这座桥像一个巨人叉开双腿,悠然自得地横卧在水面上,形成一个“人”子形。过了情园桥,就走上了长堤。金山湖公园又叫白娘子爱情文化公园,说以一路上我们看到许多与《白蛇传》传说有关的景点,如白娘子和许仙捣药、洗衣、担水的雕像,白娘子与小青带领虾兵蟹将水漫金山的地雕、情园桥、揽云桥、折柳堤、访仙桥等等。时近中午,我们终于到达了“终点站”——三廊门。
在这附近,有一大片大大的草地,我们在草地上休息了一会儿。草依然是绿色的,仔细看才发现草地已微微泛黄。草地旁就是碧波荡漾的金山湖,湖面上吹来阵阵微风,真让人心旷神怡。一只水鸟游过湖面,湖面上立刻泛起一阵涟漪……
中午,我们吃过零食,已经十二点多了,我们依依不舍地回去了,临走时,我学着灰太狼的样子喊了一句:“美丽的金山湖,我一定会回来的!”
小学游记作文400字 篇6
大家好!我叫岩如钰,你们可以叫我小岩或岩导,这一次的江西庐山之旅就由我来担任导游,让我为大家服务。我和你们的相遇可以用“缘”字来形容,第一,我们的相见是一种缘分,第二,如果我哪里错了,希望你们大家能原谅我。
各位游客,庐山是江西九江的名胜古迹,它风景优美,历史悠久,是令人神往的游览胜地。去庐山当然要去庐山的三叠泉瀑布。
我们现在要去的三叠泉瀑布,要爬三小时才能到达目的地,你们要小心一些,那儿台阶很多,也十分陡。
我们已到入口了,一股冷气向我们袭来,让我们感到不一样的是:空气稀薄,突然之间就会变得沉闷,有点喘不过气来,耳朵响着忽大忽小,忽轻忽重的噪音回声。看,不远处就是瀑布了,一层层薄雾就像仙女洒下的纱一样,是不是给人一种清纯的感觉?
大家快看那瀑布,此刻,你会想到什么诗句呢?“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”是呀,多么壮观的景象啊!那瀑布的声音,像鼓,似雷,震耳欲聋;那瀑布的样子,如烟,如雾,让我们仿佛置身于仙境之中。
游客们,这个庐山三叠泉之旅就到这儿结束,十分感谢大家对我工作的配合,再见!
小学游记作文400字 篇7
有一座叫花果山的名山,这里风景优美。一天,一石卵中孵出一只石猴,它跟着猴群,四处闯荡。
一天,猴群来到一瀑布旁,一猴说:听小道消息说,这瀑布后面,有一灵洞。
谁敢进去,我便封它为王!老猴王说。
石猴正在看远处的'风景(发呆),便没听见。众猴都退了一步,表示不愿,是啊,这可是事关猴命的大事啊,一个不好,就会翘辫子(死),唯独石猴没退步。
石猴勇士,你愿意?猴王问。什么?石猴说,但是已经来不及了,猴王将它往前一推。
石猴被猴王推后,本来就没站稳,这时,又被石头一绊。结果,可想而知,小石猴便掉进了水帘洞了。最后,当上了猴王,得一美称--美猴王。
但是,有很多猴子都不服气,它们便暗中成立了反石猴派,有三分之一的猴子都加入了。
可以说,石猴的王位蠢蠢欲动。
几百年后,反石猴派实在按捺不住了,它们想借机令美猴王离开。一个特别聪明的成员提了一个办法:我们可以跟石猴说,让它去找神仙学长生不老术。这途中必定是困难重重,如果它回来,就证明它有本事,我们就服它。没回来,就证明它已丧命。所有成员都同意了,现在就差实行了。
岁月流转,物是猴非。猴终有一死,唉!一个反石猴派成员,站在美猴王身边,故意说。
这位同胞,你刚才说?美猴王有了兴趣。
大王有所不知,最近小猴听说,可以向神仙讨教长生不老之法。可惜小猴胆儿小,不敢去,大王何不试试?那个成员开始给美猴王下套了。
对啊!美猴王恍然大悟,但它不知道,自己已经进了反石猴派的圈套。
就这样,美猴王离开了花果山,开始了它的寻仙之旅,它将有怎样的奇遇,太阳也不知道。
小学游记作文400字 篇
我爱游山玩水,更爱大自然的美山美水。这个寒假,我们全家一起去韶关市的“丹霞山“游玩,可有趣啦!
野花儿鲜艳热烈而沾满灰尘;鸟儿在枝头唱着欢乐的歌;小溪在唱着哗啦啦的歌奔去……
啊!终于到了这个令我思慕已久的美丽地方——丹霞山。我们先看了看这张大地图,哇,景点多多啊。有名字给力的山峰,名字奇怪的河流,名字有趣的河流……充满好奇心的我迫不及待拉着大人去游览。
我们先在翔龙湖停留许久。湖上建有好多小亭,有游客在那悠闲地喝茶;几只小船在湖上悠悠飘动,船桨激起了微波,扩散出一道道水纹。我被这美丽的景色深深陶醉了,禁不住心里涌出的喜悦,赞叹一声:好美啊!
顺着小石路,我们看到了”船夫石“。这船夫并不大,一辆汽车大吧。仔细看看还真像一个披着斗篷的船夫在划船呢!我想,命名为”船夫石“的原因就是这样吧,好有创意哦。好美啊!我再次赞叹道。
啊哈,证明自己是”好汉“的时候到啦!这长老峰特别高,特别大。要登上它,好要有百倍勇气呢!这时的我正竭力往上爬。”哎呦啊,呜呜~“原来是我的喊叫声,我又摔了一跤。呼哧。呼哧,终于爬上去了,在山顶,我看见了无限风光。我再也忍不住了,爆一声:好美啊!
我们还游览了……
“丹霞山”果然名不虚传。这个旅途真愉快,大自然真神奇!
小学游记作文400字 篇9
太棒啦!今天我们去春游喽!大家猜猜我们去哪儿啦?西湖?动物园?贵安?!!错!错!错!其实是——森林公园啦!“切~”
这是一次集体旅程,虽然那是我们春秋游常去的“老地方”,但我依旧很happy,总比呆在闷闷的教室里好哇。在车上我们穿过“盘丝洞”,跨过红绿灯,爬过人潮涌动的集市,沿途风光花样多彩,啊!到了吗?“呜~呜~呜”我们进入了“盘丝洞'到处黑乎乎,时不时有几条光照进车内,真像鬼屋冒险!
到喽,到喽,大家纷纷下车,又一次吸入新鲜空气,感受大自然给予我们的美好生活。首先我们先了解一下周围的那些树。”哇!那棵树真高。“”啊,看那粗壮的枝干。“许多人感叹到。下面我们来逛一逛动物区吧!这时就有人质疑这是森林公园怎么会有动物呢?我反驳道:唉,这虽然是森林公园,但也是小动物的家啊!"哇,你来看那只小鸟,好美哦!"喂,她们怎么翻脸比翻书还快?看完鸟类,又到了.......说实话吧,我...我忘了,嘻嘻嘻!下面就是午饭时间了,大家纷纷分享自带的食品,一个中午就这么过去了。
哟呵!老师大人宣布”下面大家可以自己玩。”哦,太棒了,在游乐园里,想玩啥,就玩啥,真开心!可这种开心只是一时的,很快“同学们,现在去大榕树下拍照。”大家都猜到了,要结束了,有些同学就板着脸,有些就强颜欢笑,大家都不开心了。
上了车,今天的旅程到了结尾,同学们依依不舍的望着那些彩色的小鸟,好像在说下次记得来看我......
小学游记作文400字 篇10
今天,爸爸妈妈带着我和表弟来东坡公园寻找鼎鼎有名的大诗人——苏东坡的足迹。
东坡公园,顾名思义,一定与苏东坡有关,不错,东坡公园就是我们常州人民为苏东坡而建的。一路上,妈妈告诉我们:“苏东坡对常州情有独钟,曾十一次来到常州,最后终老在常州。由于我们常州人民对苏东坡十分敬佩,因此用他的名字来命名这座公园。”
进入公园,我们看到了许多竹子,此时的竹子正翠绿欲滴,显得格外耀眼,一下子把我们的目光夺了过去。表弟指着哪些竹子满脸疑惑的问我:“为什么这里只种竹子呀?”“这些竹子都是为苏东坡而栽的,因为苏东坡在诗里说过:‘可使食无肉,不可居无竹’!”我自豪地告诉表弟。穿过一扇拱形门,欣赏着一路的竹子,便看到了苏东坡的雕像,只见他一手拄着拐杖,一手摸着胡子,似乎正在思索着什么!正当我们在欣赏雕像的时候,表弟指着弯弯曲曲的小河道,天真地问我:“这些弯弯曲曲的小河道是干什么的?”我看了看,说:“这些啊,是苏东坡和几位大诗人在一起喝酒聊天的地方,这些弯弯曲曲的河道里是小溪水,上面飘着一碗酒,飘到谁那,谁就要吟一首诗,吟不出来的就要喝酒。”“哦,原来是这样!”表弟点了点头说。我点头“对,这就是著名的曲水流觞!”不知不觉中,我们来到了御码头,听妈妈说,当年苏东坡就坐船来到常州。听着运河水拍打堤岸的声音,我眼前仿佛出现几百年前的情景:这是一个风和日丽的上午,许多人来到了御码头,过了一会,一个人乘着船来到了码头,他就是苏东坡,乡亲们激动得热泪盈眶,喊道:“苏学士!苏学士!”......
接着,我们又去了牡丹园、洗砚池等,激动的心情从未停止过,我真想从心底里大喊一声“啊,苏东坡,你真是我们常州人的骄傲!”
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