《兰亭诗二首其二》阅读练习及答案
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篇首语:著论准过秦,作赋拟子虚。本文为你选取作文《兰亭诗二首其二》阅读练习及答案四篇,希望能帮到你。
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《兰亭诗二首其二》阅读练习及答案
兰亭诗二首其二
王羲之
仰视碧天际,俯瞰渌水滨。
寥阒无涯观,寓目理自陈。
大矣造化工,万殊莫不均。
群籁虽参差,适我无非亲。
(1)从全诗看,作者分别从、两个角度表现了“造化工”。(2分)
(2)请结合具体诗句,说说作者是如何将景、情、理交融为一的?(4分)
答案:
(1)视觉听觉
(2)诗歌通过俯仰所观所闻的自然美景,抒写了寓目骋怀的快意;面对春秋代序、光景常新的万殊群籁,感天地之无涯,叹造化之神工。博大深沉的宇宙、自然,它无私地化育万物,不但让人感到奥秘困惑,也让人感到亲切新鲜,从而受到启发:博大才能无私。
作者其它练习:李清照《上枢密韩公诗二首》阅读练习及答案
上枢密韩公①诗二首(其二)
李清照
想见皇华过二京②,壶浆夹道万人迎。
连昌宫里桃应在,华萼楼③前鹊定惊。
但说帝心怜赤子,须知天意念苍生。
圣君大信明知日,长乱何须在屡盟。
【注】①韩公:南宋绍兴三年,尚书吏部侍郎韩肖胄奉表出使金国。②二京:指北宋时的东京(今河南开封)和南京(今河南商丘),为南宋使者出使金朝的必经之路。③连昌宫:唐宫殿。④花萼楼:唐玄宗时期的花萼相辉楼。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A.“皇华”出自《诗经》,意谓极大的光华,后以“皇华”作为使者或出使的典故,在此指“韩公”。
B.在这首赠与韩公的诗里,诗人首先想象了韩公出使金国,受到旧都百姓夹道欢迎的情景。
.颔联中写连昌宫和宫内桃花,借指北宋宫殿满目荒败及人去楼空、花自开自谢的凄凉景象。
D.颈联写皇帝对百姓的怜悯和上天顾念苍生,意在表明恢复宋朝江山社稷本就是众望所归。
E.尾联诗人费美“圣君”,表达对南北统一充满信心,并对朝廷的会盟讲和之策表示理解之情。
1.“花萼楼前鹊定惊”表达了哪些感情?如何表现?请加以分析。
【答案】
14.E
1.(1)旧都百姓看见南宋使者时的惊喜之情,诗人久盼南北统一的爱国之情。(2)诗人将“鹊”比作旧都百姓,写“鹊惊”是用拟人化的手法,表现旧都百姓见到南宋使者出使金国的惊喜之情。(3)诗人通过想象鸟鹊以惊喜的心情迎候南宋使者的场景,借此表达渴盼收复故土、南北统一的感情。
【解析】
14.试题分析:本题综合考查鉴赏古代诗歌的能力。题中,项“借指北宋宫殿满目荒败及人去楼空、花自开自谢的凄凉景象”错误,此联承上所云使者过二京时,上万人夹道欢迎的情景,进一步拟想旧时宫殿的花木、鸟鹊也将以惊喜的心情迎候这两位大得人心的使者;E项“并对朝廷的会盟讲和之策表示理解之情”不对。“君子屡盟,乱是用长”,意思是说假如不图恢复,愈是一次又一次地会盟讲和,愈是助长祸乱。对苟安妥协的南宋朝廷来说,这是一种逆耳的忠言。
1.试题分析:题干“‘花萼楼前鹊定惊’表达了哪些感情?感情?请加以分析”,答题关键词“感情”“感情”“分析”。答题时,首先点明情感“惊喜”“渴盼收复故土、南北统一”,接着结合诗句“华萼楼”“鹊”“惊”,手法“拟人、想象”分析情感。“华萼楼”,此联承上所云使者过二京时,上万人夹道欢迎的情景,这里诗人将“鹊”比作旧都百姓,写“鹊惊”是用拟人化的手法,进一步拟想旧时宫殿的花木、鸟鹊也将以惊喜的心情迎候这两位大得人心的使者。并借此表达渴盼收复故土、南北统一的感情。
翻译
希望看到南宋使者出使金朝,百姓们用竹篮盛着饭。用瓦壶盛着酒浆来欢迎。连昌宫华萼楼花木、鸟鹊也将以惊喜的心情迎候这两位大得人心的使者。假如皇上对人民有怜悯之心、上天也同情受苦的老百姓。圣上你圣明如日,你应该知道愈是一次又一次地会盟讲和,愈是助长祸乱。
李白《对酒忆贺监二首》阅读练习及答案
阅读下面这首唐诗,完成第14~1题。
对酒忆贺监①二首(其二)
李白
狂客归四明,山阴道士迎。
敕赐镜湖水,为君台沼荣。
人亡余故宅,空有荷花生。
念此杳如梦,凄然伤我情。
[注]①贺监:贺知章。贺知章曾官至秘书外监,晚年自号“四明狂客”。
14.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是()(3分)
A.首联通过“归”“迎”二字精妙地概括贺知章回乡的整个过程,容量极大。
B.颔联写皇上赐镜湖一角给贺知章,主要是为了表现贺知章蒙受皇恩,荣耀无比。
.尾联融情于景,如幻似梦般的往事,表达了对友人的深深怀念和时移世易的感慨。
D.本诗不事雕琢,平平道来,然而其中蕴含的情感却真挚饱满,令人动容。
1.请从艺术手法和炼字的角度赏析本诗的颈联。(6分)
答案:
【古代诗歌阅读】
14. 选 尾联是直抒胸臆
1.①“空”字,徒劳之意,运用巧妙,故人已逝,荷花空自盛开,无人欣赏,写出时间永恒流逝,而荣华成空、生命不在的感慨,悲伤之情蕴含其中。(3分)
②运用对比手法,“人亡”与“故宅在”“荷花生”形成鲜明对比,表达了对友人贺知章的深深怀念之情和物是人非的悲慨,也为尾联的“凄然”蓄势。(3分)
王涯《秋思赠远二首》阅读练习及答案
阅读下面这两首唐诗,完成 14-1 题。
秋思赠远二首①
王涯
其一
当年只自守空帷, 梦里关山觉别离。
不见乡书传雁足, 唯看新月吐蛾眉。
其二
厌攀杨柳临清阁, 闲采芙蕖傍碧潭。走马台②边人不见, 拂云堆③畔战初酣。
注:①这两首诗是作者思念妻子之作;②暗用张敞画眉的故事,用来形容夫妻间的恩爱之情,或用来
形容女子的秀眉; ③拂云堆,在朔方,代征战之地。
14.下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是(3 分)
A.第一首诗第二句写诗人在梦里历尽千山万水和妻子相会,但醒来两人仍处在别离之中,写梦幻兼诉 情思,表现出诗人思念妻子的深情。
B.柳有“惜别怀远”之意,第二首诗首句“厌”字一贯全句,“杨柳”触起离思,诗人欲摆脱离思愁苦,自然厌之有理。
.芙蕖者,荷花也,第二首诗次句写碧潭中荷花开放,诗人悠闲于潭边,欣赏着清新明丽的景色,心情渐悦,不同于以乐衬哀的手法。
D.第二首诗第三句用张敞为妻子画眉之典,而诗人的妻子却不在身边,倍感伤怀;末句写边关多事,应以国事为重,极力摆脱思恋,恰恰表现思念之深。
1.第一首诗的末句“唯看新月吐蛾眉”历来为人所称道,请简要赏析。(6 分)
答案:
14.本句是乐景哀情,写出了离愁的懊恼缠人。
1.①乡书不见,唯见新月,诗人对月怀人,寄托对妻子的思念;
②诗人浮想联翩,那弯弯新月就象娇妻的蛾眉,写出诗人的情深意笃;
③一个“唯”字,写出了诗人不见亲人、无可奈何的怅惘,更加突出诗人思恋的愁苦;
④本句以景结情,更给人以语近情遥,含吐不露的艺术美感。(每点2分,答对3点满分)
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