《正月二十日与潘郭二生出郊寻春忽记去年是日同至女王城作诗乃和前韵》阅读练习及答案
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篇首语：笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。本文为你选取作文《正月二十日与潘郭二生出郊寻春忽记去年是日同至女王城作诗乃和前韵》阅读练习及答案四篇，希望能帮到你。
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1、《正月二十日与潘郭二生出郊寻春忽记去年是日同至女王城作诗乃和前韵》阅读练习及答案（1）
《正月二十日与潘郭二生出郊寻春忽记去年是日同至女王城作诗乃和前韵》阅读练习及答案
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成14～1题。
正月二十日与潘郭二生出郊寻春忽记去年是日同至女王城作诗乃和前韵①
苏轼
东风未肯入东门，走马还寻去岁村。
人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。
江城白酒三杯酽，野老苍颜一笑温。
已约年年为此会，故人不用赋《招魂》②。
【注】①潘郭二生：苏轼在黄州的朋友潘大临和郭遘。女王城：黄州州治东十五里的永安城，俗称女王城。和（hè）：依照别人诗作的韵脚作诗。②赋《招魂》：指宋玉因屈原忠而见弃，作《招魂》讽谏楚怀王，希望他悔悟，召还屈原。（这一说法出自王逸《楚辞章句》）
14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.首联渴望春意的诗人主动“出郊寻春”，是旧地寻春，“走马”而去。
B.颔联不写寻春所获，却宕开一笔，看似游离，实为全诗的关键之所在。
.颈联既具体指这次春游的欢聚畅饮，也可概括为苏轼在黄州的生活乐趣。
D.尾联诗人告慰故人自己在黄州很好，并表达自己渴望朝廷召还的急切心情。
1.请简要概括本诗所表达的思想感情。（6分）
答案：
14.D【解析】尾联表达了诗人豁达的胸襟，并告慰朋友，不必为他担心挂念，并没有表达自己渴望朝廷召还的急切心情。
1.（1）寻春之乐。作者骑马出城游玩，喝几杯好酒，感受民风淳朴，并与朋友约定每年春季都要出东门踏青。（2）被贬之痛。作者抒发了“人如秋鸿，事如春梦“的感叹，用人生虚无的思想来排遣心中的烦恼和痛苦。（3）豁达洒脱。作者告慰友人，并借“不用赋《招魂》”之句，告诉朋友们不必为他担心挂念。（每点2分，如有其他答案，言之成理即可酌情给分。）
《六月二十日夜渡海》阅读练习及答案
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋诗，完成1～16题。
六月二十日夜渡海①
苏轼
参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。
云散月明谁点缀？天容海色本澄清。
空余鲁叟乘桴②意，粗识轩辕奏乐声③。
九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。
[注]①本诗是苏轼被贬儋州，后遇赦自海南岛返回途中所作。②鲁叟：指孔子。乘桴：乘木筏子。《论语·公冶长》：“道不行，乘桴浮于海。”③轩辕，即黄帝。《庄子·天运》中说，黄帝在洞庭湖边演奏《咸池》乐曲，这是与天地造化合一的音乐。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)
A.诗的前四句，表面是写景，实则写意，不露痕迹，且含有深刻的人生哲理。
B.首联“参横斗转”既照应诗题，也暗含人生的黑夜即将过去，黎明即将到来之意。
.本诗的抒情很有特色，既有借景抒情，又有直抒胸臆，二者有机结合，浑然一体。
D.尾联作者说九死不恨，意为无恨也无希望，表达遭贬蛮荒的悲戚无奈和心灰意冷。
16.本诗塑造了怎样的诗人形象？请结合诗歌内容简要分析。(6 分)
答案：
1.D（3分）（“悲愤无奈”和“心灰意冷”错，本诗表现了诗人遇赦的喜悦心情和旷达乐观的生活态度）
16.（6分）①热爱生活，坚强勇敢，面对厄运和挫折，不消极不屈服，充满信心和希望。（2分）②品性清明高洁，受尽磨难，依旧保持。（2分）。③乐观豁达，超然豪迈，把九死一生的贬谪经历当做一次奇妙的远游。（2分）
李远《听话丛台》阅读练习及答案
听话丛台①
【唐】李远
有客新从赵地回，自言曾上古丛台。
云遮襄国②天边去，树绕漳河地里来。
弦管变成山鸟哢，绮罗留作野花开。
金舆玉辇无行迹，风雨惟知长绿苔。
注：①丛台：在今河北邯郸市内。相传战国时赵武灵王为阅兵和歌舞而筑，赵武灵王常携宠爱的惠妃登台玩乐。②襄国：古县名，位于河北邢台西南。
1. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 本诗借朋友游台之事，抒发自己的感慨。首联写朋友刚从赵地回来，向我介绍说他曾登上古代的丛台，交待了作诗的缘由。
B. 作者站在丛台上，看到白云缭绕的襄国远在天边、绿树夹岸的漳河蜿蜒地上，既写出赵地的恢弘气象，也衬托了丛台的高峻。
. 尾联将往日赵武灵王时的豪侈、繁华与当下丛台上长满绿苔任凭风吹雨打的荒芜景象作对比，极言繁华不再的落寞凄凉之感。
D. 诗中用白云、树木、绿苔、山鸟、野花等意象，巧妙地与丛台昔日的人、事、物相关联，景中有情，情景交融，令人回味无穷。
16. 清人查慎行在《初白庵诗评》中评论此诗说“‘变成’‘留作’四字，有稚气，有俗韵”，对诗中的稚俗气韵多有褒扬之意。请结合诗句对此进行赏析。
【参考答案】
1. B
16. ①“变成”“留作”都是平常字眼，看似普通，但两个词语，运用比喻手法，把丛台由盛转衰缓慢的过程，形象地加速地呈现在读者面前。②使昔日的弦歌齐鸣、舞袖翩翩的繁华热闹场面与今日山鸟乱啼、野花丛开的荒芜败落的画面，对比更加鲜明，把丛台之荒凉，写得有声有色。
【解析】
【1题详解】
本题是综合性考查题目，考查理解分析诗歌的内容、手法、语言、情感等的能力，采用了客观选择题的形式。解答此类题目，首先要明确题干的要求，逐句翻译诗句，把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认并得出答案。
B项，“作者站在丛台上”说法有误。由诗歌标题可知本诗是诗人听友人谈论丛台而作，诗歌首联写有个朋友刚刚从赵国回来，说他曾经登上过古代的丛台，所以站在丛台上的不是作者。
故选B。
【16题详解】
颈联中“变成”“留作”是动词，弦管指管弦乐器，代指音乐；绮罗指华贵的丝织品或丝绸衣服。这里写音乐变成了山鸟叫声；五颜六色的丝绸衣饰变成开放的野花。这两个词使诗句构成比喻的修辞，形象地写出丛台上，山鸟啼鸣，野花盛开，绿苔遍地，一片荒芜。当年丛台上弦管齐奏，歌声婉转，舞袖翩翩；众多美貌妃嫔和绝色宫女，身着绮罗，环绕台前，那是多么欢乐。如今早已风流云散，只剩得山鸟乱啼，野花怒开，古今形成鲜明对比，使表达有着很强的抒情效果，且用语清新，耐人寻味，写景如画，富有景致。
杨万里《初入淮河四绝句》阅读练习及答案
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这两首宋诗，完成各题。
初入淮河四绝句①(选二)
杨万里
其 一
船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳。
何必桑乾②方是远，中流③以北即天涯。
其 四
中原父老莫空谈，逢着王人④诉不堪。
却是归鸿不能语，一年一度到江南。
【注】①淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、金国界的淮河时，感慨万千，作诗以抒怀。②桑乾：永定河上游。桑乾河流域已沦入金人之手。③中流：淮河的中流线，为宋、金的分界线。④王人：皇帝的使者。
14. 下列对两首诗的赏析，不正确的一项是
A. 其一中，“天涯”原意为在天的边缘处，这里是指宋、金以淮河为界的边境线。
B. 其四中，写中原父老面对面地向南使滔滔不绝地诉说不堪忍受金朝压迫的痛苦。
. 其四中，以鸿雁和中原父老作强烈对比，从侧面传达出作者对中原父老的同情。
D. 两首诗中，其一侧重于诗人主观感情的抒写，其四则为中原父老代言，主题鲜明。
1. 请结合两首诗，简析“意不佳”的原因。
【答案】
14. B
1. ①其一，诗人离开洪泽湖沙岸进入淮河，看到桑乾河流域已沦入金人之手，昔日国中流水今日已为边境界线，所以“意不佳”。②其四一二句，诗人想象中原父老见到“王人”诉说不堪忍受金朝压迫之苦，弦外之音是对南宋小朝廷的强烈谴责，所以“意不佳”。③其四三四句，以鸿雁和中原父老作对比，借鸿雁一年一度能回到江南，反衬中原父老有国难回，所以“意不佳”。
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