《田家》《春日田家》阅读练习及答案
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篇首语：学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。本文为你选取作文《田家》《春日田家》阅读练习及答案四篇，希望能帮到你。
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《田家》《春日田家》阅读练习及答案
田家
欧阳修
绿桑高下映平川，赛【注】罢田神笑语喧。
林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。
春日田家
宋琬
野田黄雀自为群，山叟相过话旧闻。
夜半饭牛呼妇起，明朝种树是春分。
【注】赛：旧时祭祀酬报神恩。
1、下列对两首诗的理解，不正确的一项是（）（3分）
A.第一首前两句写绿色的桑树高高低低，与平坦的地势形成了参差之美，具有明显农家特征。
B.第一首后两句描写江南春天雨后，新枝嫩叶青翠欲滴，阳光普照大地，鸟鸣花繁的绚丽景象。
.第二首纯用写实，从田间写起，先写黄雀，后写山叟，再写种树，最后写节气，娓娓道来。
D.两首诗的内容都带有鲜明节令特点和地域特色，字里行间流露出作者对乡村生活的赞美之情。
16、这两首诗都写了农人的活动，在对象选择上有何不同?请结合诗句简要分析。（6分）
答案：
1．（“纯用写实”错，“明朝种树”不是写实）
16．（1）欧诗选择农人祭祀田神后欢声笑语的场面，表现了兴旺热烈的农村生活；（3分）
（2）宋诗选择山叟话旧、夫妻夜谈等细节，表现了自由的乡村生活。（3分）
作者其它练习：二年级语文教案《田家四季歌》
二年级语文教案《田家四季歌》
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的二年级语文教案《田家四季歌》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教学目标
1.认识17个生字,会写10个字。
2.读诗歌,初步了解农民在不同季节的'劳动内容,体会农民的辛苦和快乐。
教学重难点
1.认识生字会写生字。
2.正确流利的朗读课文。
教学过程
一、检查朗读。
指名读,齐读。教师看学生读的字音是否都正确，不正确的指正。
二、巩固会认字
读识字卡片,学生口头组词。（分小组进行比赛，看哪组组的又快又对）
三、学习本课要求会写的字。
1.读词语卡片。
2.你能想办法记住这几个字吗?学生间讨论记字方法。
3.指导书写。
(1)请同学们仔细观察生字,先整体观察每个字的结构特点,再观察重点笔画,然后告诉大家应该注意什么。
(2)教师重点指导“季”“吹”“肥”的写法。
(3)其余六个字,学生先描红,再写。
(4)师生评议。
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