李商隐《筹笔驿》阅读练习及答案

Posted 2023-05-02

篇首语：人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。本文为你选取作文李商隐《筹笔驿》阅读练习及答案四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、李商隐《筹笔驿》阅读练习及答案（1）

2、曹雪芹《咏菊》李商隐《菊花》阅读练习及答案（2）

3、《赠别》《无题》阅读练习及答案（3）

4、苏轼《舟中夜起》阅读练习及答案（4）

李商隐《筹笔驿》阅读练习及答案

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成1～16题。

筹笔驿^①

罗隐^②

抛掷南阳为主忧，北征东讨尽良筹。

时来天地皆同力，运去英雄不自由。

千里山河轻孺子^③，两朝冠剑恨谯周^④。

唯余岩下多情水，犹解年年傍驿流。

[注]①筹笔驿：在今四川省广元市北，相传三国时诸葛亮出师伐魏，曾驻此地筹划军事，书写公文，因而得名。②罗隐，唐代诗人，应进士试屡试不中，史称“十上不第”。③孺子，指蜀国后主刘禅。④谯周：蜀国大臣，力主投降魏国，蜀亡后受到魏国封赏。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A．首联称颂诸葛亮鞠躬尽瘁，离开南阳一心辅佐刘备，为蜀国大业用尽良谋。

B．颔联总结了诸葛亮壮志未酬的原因，并提出一个普遍真理，即时势造英雄。

．颈联运用对比手法，千里山河葬送之“轻”与两朝文武之“恨”形成反差。

D．本诗咏史怀古，融写景、叙事、抒情、议论于一体，自然流畅，不着痕迹。

16．诗的尾联写岩下流水，对表达情感有何作用？请简要分析。（6分）

答案：

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

1．【命题立意】本题考查鉴赏文学作品时归纳内容要点、评价作品的思想内容和作者的观点态度的能力。能力层级为D级。

【参考答案】

【答案解析】颈联的意思是说：蜀国的千里山河葬送在昏庸的后主刘禅手中，刘禅为人民所轻视，而力主投降的蜀国大臣谯周，在蜀国亡国后受到魏国封赏，为蜀国两朝文武大臣所不齿。本联运用对比手法，将刘禅、谯周之辈与诸葛亮形成对比，衬托出诸葛亮为国尽忠的精神，而非本联前后对比。

16．【命题立意】本题考查鉴赏文学作品的语言和表达技巧的能力。能力层级为D级。

【参考答案】①以景结情（借景抒情、融情于景）（1分）。②将岩下流水拟人化（1分），意思是说一切成为历史，只剩山岩下多情的流水，年年从筹笔驿附近流过，仿佛还蕴藏着深情(2分)。③表达了诗人对诸葛亮的尊敬怀念、感叹惋惜（1分），以及自身的抑郁不得志之情(1分)。

【诗歌赏析】

此诗首联就联系诸葛亮，再联系筹笔驿作出高度的总括：“抛掷南阳为主忧，北征东讨尽良筹。”诸葛亮因刘备三顾茅庐去请他，他抛弃了在南阳的隐居生活，为主公刘备分忧，出来辅佐刘备建功立业。北征东讨的运筹帷幄，他的计谋都是好的。这里主要是北征，筹笔驿是为伐魏运筹，是北征；东征是陪衬，不实指打东吴。刘备去打东吴，诸葛亮是反对的，他没有东讨。这里实际上是“南征北伐”，不说“南征北伐”而说“北征东讨”，因为上句已用了“南”字，为避开重复，所以这样说。

颔联“时来天地皆同力，运去英雄不自由。”时来句当战赤壁之战，当时孙权、刘备两家的兵力，联合起来也不能与曹操大军相比。只是倚靠了长江之险，曹操北方的军队不习水战。又靠了东风，好用火攻来烧毁曹军的战船取胜，这是利用天时地理来获胜，所以说“天地皆同力”。时运不济，像李商隐诗里说的：“关张无命欲何如？”关羽、张飞都早死了，不能帮助诸葛亮北伐，英雄也不由自主。

颈联“千里山河轻孺子，两朝冠剑恨谯周。”诸葛亮死后，魏将邓艾率军攻蜀，谯周劝后主投降。后主听了他的话投降了。蜀国千里山河，孺子阿斗轻轻地断送了。在刘备和后主两朝的文臣武将，主要是指诸葛亮，他既管政事，又管军事，是两朝冠剑。他如有知，一定是恨谯周的。

尾联归结到筹笔驿：“唯余岩下多情水，犹解年年傍驿流。”在驿亭的岩下水，还在傍驿流着，好像在怀念诸葛亮。

曹雪芹《咏菊》李商隐《菊花》阅读练习及答案

咏菊

林黛玉

无赖诗魔昏晓侵[1]，绕篱欹石自沉音。

毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟。

满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。

一从陶令平章后[2]，千古高风说到今。

（选自《红楼梦》第三十八回）

注释:【1】无赖：纠缠不舍。诗魔：指诗人不可抑制的创作冲动。【2】平章：品评，赞赏。

14.下列对本诗的理解，不正确的一项是

A.首联两句，写作者从早到晚一直沉浸在创作冲动里，着魔一般或绕着篱笆或倚着石头独自沉吟。

B.颔联两句，写作者笔端蕴藏着灵秀，描写着菊花傲立风霜的姿态；嘴含着芳香面对明月反复吟唱。

.颈联两句，写作者满纸书写的都是平素的满腹哀怨，谁又能通过片言只语来向自己倾诉衷肠呢？

D.尾联两句，写自从得到了陶渊明的品评赞赏以后，菊花的高风亮节就一直被人们从古传颂到今。

1.一般咏物诗皆以物为主，而本诗不落俗套，以人为主，以菊花为宾。下列描写菊花的诗句，与本诗的写法差别最大的一项是

A.采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒·其五》）

B.待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然《过故人庄》）

.为忆长安烂熳开，我今移尔满庭栽。（韦庄《庭前菊》）

D.满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。（白居易《重阳席上赋白菊》）

16.本诗与下面这首诗都写到了“陶令”，但所表达的思想感情不同。请结合两首诗，作简要分析。

菊花

李商隐

暗暗淡淡紫，融融冶冶黄[1]。

陶令篱边色，罗含宅里香[2]。

几时禁重露，实是怯残阳。

愿泛金鹦鹉，升君白玉堂[3]。

注释:【1】融融：光润的样子。冶冶：艳丽的样子。【2】罗含：东晋人，有德行，年老辞官还家时，阶庭忽然兰菊丛生。【3】金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。泛：以菊花浸酒。白玉堂：指豪华的厅堂，喻朝廷。

答案：

14.

1.D

16.答案示例：两首诗虽然都用了“陶令”的典故,但表意有异。（1）林黛玉用在尾联，也就是在总结全诗并点明主旨的时候用到的，借陶令礼赞菊花的高风亮节，以抒发自己不畏风霜、不慕功名、孤标自傲的高洁志趣。（2）而李商隐则是在颔联中用到的，点到为止，表意平淡。再联系尾联“愿泛金鹦鹉，升君白玉堂”来看，虽然诗中提及甘于田园的陶令，但落脚点不是田园，而是借菊花寄托自己入朝升官的热望。

作者其它练习：

《赠别》《无题》阅读练习及答案

3．阅读下面两首诗，回答问题

赠别

杜牧

多情却是总无情，唯觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

注：①“多情”一句：意谓多情者满腔情绪，一时无法表达，只能无言相对，倒像彼此无情。

无题

李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”都有“蜡烛”这个意象，两者有何不同？

答案：

3．

（1）相同点：二者都是借物抒怀，所借之物都是“蜡烛”，表达的情感都痛苦的成分。（2）不同点：①杜诗，把“蜡烛”的“灯芯”比作惜别心，把“蜡泪”说成是“替人”垂泪，表达的情感为男女主人公的离别之情。②李诗，已不仅仅拿“蜡泪”比痛苦，“成灰始干”反映痛苦终身以随，至死不渝，表达的情感已不局限于男女情爱，它可以包括一切的精神追求。

赠别

译文：

多情的人却像是无情人儿一样冰冷，在离别的酒宴上只觉笑不出声。

蜡烛仿佛还有惜别的心意，替离别的人流泪到天明。

无题

译文：

相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。

春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。

蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。

苏轼《舟中夜起》阅读练习及答案

苏轼

阅读下面这首诗，完成后面各题。

舟中夜起（宋）苏轼

微风萧萧吹菰蒲[注]，开门看雨月满湖。

舟人水鸟两同梦，大鱼惊窜如奔狐。

夜深人物不相管，我独形影相嬉娱。

暗潮生渚吊寒蚓，落月挂柳看悬蛛。

此生忽忽忧患里，清境过眼能须臾？

鸡鸣钟动百鸟散，船头击鼓还相呼。

[注]菰蒲：菰和蒲都是生长在水中的草本植物。

13.下列作品与这首诗在体裁上归于同一类属的是（）

A.李商隐《夜雨寄北》

B.左思《咏史》

.黄庭坚《登快阁》

D.杜甫《月夜》

14.与“舟人水鸟两同梦，大鱼惊窜如奔狐”一句景物描写手法相同的诗句是（）

A.鸡声茅店月，人迹板桥霜。

B.远上寒山石径斜，白云生处有人家。

.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

D.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

1.分析画线部分的诗句在全诗情感表达上的作用。

【答案】13.B14.

1.这一句直抒胸臆，表达了诗人内心的苦闷。诗人由一开始独自沉醉在平和静谧境界里的自得，到描写暗潮、落月所暗示的孤寂，情绪逐渐低落，至此直接抒发出对人生不如意的感慨和对良辰美景转瞬即逝的遗憾。这一句也为后一句情绪的变化蓄势。诗人最后写日出后万象萌动的景象，既流露了对夜色清境的留恋，也是心绪由感慨转为豁达的表现。