卢纶《送李端》阅读练习及答案

Posted 2023-05-02

篇首语：时人不识凌云木，直待凌云始道高。本文为你选取作文卢纶《送李端》阅读练习及答案四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、卢纶《送李端》阅读练习及答案（1）

2、卢纶《送刘判官赴丰州》阅读练习及答案（2）

3、刘长卿《送李判官之润州行营》阅读练习及答案（3）

4、刘长卿《送李中丞之襄州》阅读练习及答案（4）

卢纶《送李端》阅读练习及答案

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送李端

卢纶

故关①衰草遍，离别自堪悲。

路出寒云外，人归暮雪时。

少孤为客早，多难识君迟。

掩泪空相向，风尘②何处期。

注：①故关：故乡。②风尘：指社会动乱。

1．下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．“离别自堪悲”这一句写来平淡、直白。但由于是紧承上句脱口而出的，应接自然，故并不给人以平淡之感，反而为本诗定下了深沉感伤的基调，起了提挈全篇的作用。

B．“人归暮雪时”处处与上句照应，如“人归”照应“路出”，“暮雪”照应“寒云”，承接自然，色调和谐，与上一句构成一幅完整的严冬送别图。

．“少孤为客早”，“少孤”已属人生之大不幸，“为客早”则不幸又深一层，诗人感叹友人小时丧父，身世飘零，从侧面反映出时代的动乱和人们在动乱中飘零不定的生活。

D．本诗运用了白描手法绘景抒情，语言自然，哀婉动人。全诗淡雅沉郁，情真意切，回味无穷。

16．结合全诗，分析尾联中的“泪”包含了哪些情感？

答案：

1．项，“诗人感叹友人小时丧父，身世飘零”错误，应为感叹自己。

16．①故园衰败之悲，诗人借衰草、寒云、暮雪写出了对故园衰败之悲；②送别友人之悲,直言“自堪悲”，别后“掩泪空相向”，写出送别友人的悲伤；③感叹身世之悲，小时丧父，多年客居他乡，在外漂泊，历经磨难，晚逢知己；④社会动乱之悲，“多难”写出了社会动荡，“风尘何处期”写出因社会动荡，与友人相见无期的悲伤。

卢纶《送刘判官赴丰州》阅读练习及答案

阅读下面这首唐诗,完成14～1题

送刘判官赴丰州①

卢纶

衔杯②吹急管,满眼起风砂,大漠山沉雪,长城草发花

策行③须耻伐,虏在莫言家。余亦祈勋者,如何别左车④。

【注】①丰州,唐代天德军(又作天安军)所隶之州,天德军与振武军为中、晚唐时期唐朝北方边疆的重要军事机构。②衔杯:指饯别饮酒；急管：指催行的军乐吹的很紧。③策行:奉朝命而行。④左车:西汉谋士李左车,为人深有谋略,此处借指刘判官。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()

A.首联写饯别场景:“急管”“风砂”,渲染离别时的氛围,暗示边事紧急。

B.颈联揭示了出征戍边的原因,勉励友人要以国事为重,不要牵挂家人。

.尾联借用西汉李左车的典故,抒发自己也想成守边疆,建功立业的愿望。

D.诗歌从饯别写起,以勉励、惜别作结,哀而不伤,表现了豪壮洒脱之气。

1.请赏析“大漠山沉雪,长城草发花”的表达技巧。(6分)（任选其中两点作答即可）

答案：

14、

1、（1）虚景实写（运用想象）选取大漠、长城、雪、花等意象，勾勒出边塞大漠寥廓深远的意象，为送别提供了雄浑悲壮的背景。（2）对比，长城一已是草长花开的春天，而边远的大漠依然是雪花飘落的严冬，通过景色的对比暗示了边塞环境的艰苦和地域之辽远，隐含了浓浓的牵挂与惜别之情（各3分）

刘长卿《送李判官之润州行营》阅读练习及答案

送李判官之润州行营①

刘长卿

万里辞家事鼓鼙②，金陵③驿路楚④云西。

江春不肯留行客，草色青青送马蹄。

【注释】

①行营：主将出征驻扎之地。

②事鼓鼙（pí）：从事军务。鼓鼙，军用乐器。

③金陵：一般指今江苏省南京市，但唐代时把润州也称为金陵，这里即指润州。

④楚：古代楚地。

.用自己的语言写出诗歌题目的意思。

6.诗人送别李判官时的场景是怎样的？

7.“万里辞家事鼓鼙，金陵驿路楚云西”包含了诗人哪些情感？

【参考答案】

.送李判官到润州军营。

6.江畔绿草青青，春色迷人，李判官骑马离去，诗人依依不舍。

7.①对李判官依依不舍之情；②对李判官去遥远地方从事军务的担忧之情；③对李判官万里辞家从事军务的勇气的赞美之情；④对李判官的祝福之情。

【解析】

【题详解】

考查对诗歌题目的理解。李判官：诗人的一位朋友，任判官一职。行营：主将出征驻扎之地。那么“送李判官之润州行营”意思就是送李判官到润州军营。其中“之”为动词“到、往”之意。此句为连动句，两个谓语部分。

【6题详解】

题干要求描绘诗人送别李判官时的场景。要先把诗歌的语言转换为一般的口语，把古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和加工，用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动，不能仅仅是翻译，要进行合理的想象，用优美的语言，描绘出动人的意境。此题一定要把草色青青、春色迷人的美丽景象与朋友策马离去的不舍描绘出来。

【7题详解】

考查诗句所抒发的思想感情。读懂诗句是作答的基础。“万里辞家事鼓鼙”是说李判官将要辞别家人与亲朋好友，不远万里到润州去从事军务。诗人想要强调的，一是行人路途的遥远；一是行人履行公务的特殊性，是要去执行军务。这便暗含了诗人为他送行的原因和忧虑。因为古代交通工具极不发达，即使最快捷的交通工具也无非是北人骑马南人乘船而己。所以古代的分别往往不是意味着“西出阳关无故人”，便是意味着“人生不相见，动辄参与商”了。更何况李判官这次是到山重水阻的润州去“事鼓鼙”。诗人一再说明行人所去之地的遥远，这里又进一步暗寓着诗人为行人命运未卜而深深忧虑。“金陵驿路楚云西”就是从地理座标系上为我们标出李判官所去之地的方位。诗里说金陵的驿路直通楚地之西。这里的金陵即润州，因为按照唐代行政区域的划分，润州也属于金陵的辖区。字里行间倾注了诗人对友人远行的忧虑与担心，同时也有对友人万里辞家从事军务的勇气的赞美和祝福。根据以上分析作答即可。

刘长卿《送李中丞之襄州》阅读练习及答案

送李中丞之襄州

刘长卿

流落征南将，曾驱十万师。

罢归无旧业，老去恋明时。

独立三边静，轻生一剑知。

茫茫江汉上，日暮欲何之。

（1）这首诗表现了诗人什么样的思想感情？（3分）

（2）简析尾联中的“茫茫”二字及最后一句的作用。（４分）

参考答案

（1）①表现了对一位战功赫赫的老将军的赞美。②对他老来受朝廷冷遇一事的强烈不满。③对即将分手的老友的关爱。（3分,每点1分）

（2）尾联中“茫茫”既点出送别地点，又描写了江水的浩渺，更表现了送别时茫然若失的感觉。（2分）最后一句除了点明送别时间，渲染气氛，更直接抒发了对老友的暮年生活前景难卜的担忧之情。（2分）（4分,每点2分）

简析

此诗以深挚的感情颂扬了李将军的英雄气概、忠勇精神和卓著功绩，对老将晚年罢归流落的遭遇表示了无限的同情。诗的前六句，都是刻划老将形象的，用语豪壮，老将舍身为国、英勇奋战的神威形象表现得非常突出有力。结尾一联，寓情于景，以景衬情，含蓄地表现老将日暮途穷的不幸遭遇。全诗情调悲怆，感人至深。