白居易《夜雨》阅读练习及答案
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篇首语：青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。本文为你选取作文白居易《夜雨》阅读练习及答案四篇，希望能帮到你。
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白居易《夜雨》阅读练习及答案
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成1～16小题。
夜 雨
白居易
我有所念人，隔在远远乡。
我有所感事，结在深深肠。
乡远去不得，无日不瞻望。
肠深解不得，无夕不思量。
况此残灯夜，独宿在空堂。
秋天殊未晓，风雨正苍苍。
不学头陀法，前心安可忘。
1．下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
A．全诗把意像的描写放在叙事之后，开篇用最直白的语言，抒发最真挚的情感。
B．诗歌前四句开门见山点出记叙对象，形式上两两相同，情感上却是层层深入。
．“隔”“结”两字都是冰凉的字眼，给人一种火热的恋人被生生扯开的感觉。
D．全诗没有比喻和用典，也几乎不受格律羁绊，表情婉曲，简妙大气，浑然天成。
16．诗句“况此残灯夜，独宿在空堂。秋天殊未晓，风雨正苍苍”不着一字思念，而又字字句句把诗人的思念之情点染着色，请结合文本简要赏析。(6分)
答案：
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
1.D（“表情婉曲”错。全诗是用最直白的语言，抒发最真挚的情感。）
16.作者描写秋夜残灯夜雨的场景，不直接写思念，只是用简洁的言语点染描绘残灯、空堂、秋天、风雨等意象。（1分）“夜”点明时间，灯从晚上点到残，已是深夜，可见诗人夜不能寐正久久思念着心中的恋人。（1分）“堂”是空堂，愈发显出独宿的孤单寂寞和无聊。（1分）秋天本亦肃杀萧条，更何况长夜未晓。（1分）再加之风雨苍苍，秋风秋雨更平添离愁别绪。（1分）寥寥数笔把诗人刻骨铭心的思念之情点染得气象万千、浑然天成。（1分）（每点1分，共6分）
李忱《吊白居易》阅读练习及答案
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
吊白居易
李忱[注]
缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。
浮云不系名居易，造化无为字乐天。
童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。
文章已满行人耳，一度思卿一怆然。
[注]李忱（10~9），唐宣宗，唐朝第十八位皇帝。唐宣宗即位五个月后，七十六岁高龄的白居易不幸溘然长逝，唐宣宗不胜悲悼，写下了这首《吊白居易》。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 首句运用夸张手法，巧妙概括了白居易一生的艺术成就，表达了由衷的赞美。
B. “谁教”一句以问句形式紧承上句，以责怪的口吻传达了诗人悲痛的心情。
. 颔联巧妙地嵌入逝者的名与字，赞扬了白居易不计名利乐观豁达的品格。
D. 最后一句直抒胸臆，表达了诗人对白居易去世的悲怆以及难以割舍的情怀。
1. 从颈联中可以看出诗人对白居易的诗歌成就有怎样的评价?
【答案】
14. A
1. 用“童子解吟”“胡儿能唱”点出了白居易诗歌通俗易懂的特点。用童子“胡儿”表明白居易诗歌流传广泛，影响深远。以白居易的代表作“长恨曲”“琵琶篇”赞扬了他非同凡响的艺术成就。
白居易《寒食江畔》阅读练习及答案
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成14～1题。
寒食江畔①
白居易
草香沙暖水云晴，风景令人忆帝京。
还似往年春气味，不宜今日病心情。
闻莺树下沈吟立，信马江头取次行。
忽见紫桐花怅望，下邽②明日是清明。
[注]①本诗与《琵琶行》写于同一时期。②下邽，在陕西渭南，是白氏家族的聚居地，族人及后皆养于此。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)
A.首联描写江畔风景，从嗅觉、触觉、视觉着笔，洋溢着醉人的春天气息。
B.颌联中“往年”紧承“帝京”，但未展开，即以“不宜”转折，点出此刻心情。
.颈联树下闻莺，江头信马，表现出在美景中作者心情逐渐平复、愉悦的过程。
D.全诗虚实转换，曲折有致，勾连起过去、现在和未来，平淡中意味深沉。
1.本诗尾联说“忽见紫桐花怅望”，请结合全诗分析作者“怅望”的原因。(6分)
答案：
14．（“作者心情逐渐平复、愉悦”说法不正确。颔联写出了诗人感觉今年的春季和往年并没有什么不同，但是在今年的春天，诗人却遭遇贬谪，心情郁结；颈联中诗人在听到莺声后沉思站立，可知诗人心情仍然忧伤，并未平复、愉悦。）
1．（6分）①远离故乡，思念亲人。清明将至，忽见紫桐花开，自然而然思念起家乡亲人来。②遭遇贬谪，远离帝京。诗人听见莺声后的沉吟、信马江头，可知诗人遭遇贬谪，不禁伤感，思忆京城。③仕途不顺，愧对祖先。诗人因仕途不顺而心情郁结，又临近清明，诗人在思念亲人的同时，也觉得愧对祖先。
白居易《江楼夕望招客》阅读练习及答案
三、古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成9～10题。
江楼夕望招客
白居易
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否，比君茅舍较清凉。
注：白居易时任杭州刺史，这首诗是当时招朋友夜饮的即兴之作。
9.颈联运用什么修辞手法？有什么作用？（分）
▲
10.有人说，全诗“望”字统领全篇，请结合全诗简要分析。（6分）
▲
答案：
9.（1)比喻（1分）。将风吹古木声比作雨声，将月照平沙比作白霜（1分),营造了夏夜风光的清凉与宁静的氛围（1分），表现了作者对夏夜美景的喜爱之情（2分）。
10.①首联诗人从远眺起笔，登上望海楼向东远望，天海一片苍茫。②颔联写近景，灯火阑珊，星河闪烁，都是俯瞰所见。③颈联写风吹古木，月照平沙，景色由远而近，均围绕“望”字展开，气势雄伟，意境开阔。④尾联是通过眺望江楼之后，自然表达出向友人发出邀请之意，照应题目中“招客”二字。（每点2分，答出三点即可。）
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