友谊给了我力量优秀作文

Posted 2023-05-02

篇首语：只要心还在跳，就要努力学习。本文为你选取作文友谊给了我力量优秀作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、友谊给了我力量优秀作文（1）

2、友谊给了我力量作文（2）

3、亲人给了我力量亲人给了我力量500字（3）

4、友谊给了我什么作文（4）

友谊给了我力量优秀作文

情谊给了我气力优秀作文

在日常糊口或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不目生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家顿的情谊给了我气力优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

情谊给了我气力优秀作文1

我和佳儿的情谊开始在五年级的一个冬日里。

那段日子里，我和原挚友由于一件鸡毛蒜皮的小事刚刚决裂，我俩谁也不理谁，佳儿就是在这时接近我的。由于她也很寂寞。和她初次说话的时候，我很害怕这初次的谈话会成为最后的冷淡。我没多说什么，此后，却和佳儿成了形影不离的好朋友。

我没有想到她会是我生命中的一部门，由于我和她的性格从来都没有相同的地方，我以为我和她没有缘份：她很安静，我很毛躁;她不爱笑，而我整天嘻嘻哈哈;她做事很当真，而我却很粗心……但不知为什么，我和佳儿却很合得来。

受我的影响，她有了变化，我俩老是没有原因地疯狂大笑。她有什么事都和我说，无论干什么都在一起，甚至去W也不例外。我和佳儿这两个本来很乖的小孩也变得顽皮起来，趁人不留意抽掉凳子，故意把粉笔灰抹到别人的头上。

而我呢，和她在一起变得更疲倦了，只要一有困难就懒得动脑子，跑去抄她的。有佳儿在，我变得天不怕地不怕。

因为最近老师要我们做卷子，搞得天昏地暗。只要一受不了，我和她就跑到学校后面偷偷地哭，哭不出来也要装哭，哭完便放声大笑，心情好多了。

在我们互相的匡助下，终于熬过了那段艰苦的日子，我们也更精神了。

世界上最大的气力，莫过于情谊。

情谊给了我气力优秀作文2

气沉丹田，手撑着垫子，头低了下去。跟着一声“啊”!，我使劲一翻，竟然翻过去了，我看见她们俩在为我的.成功感到由衷的喜悦……

事情是这样的：木曜日上体育课，我们要考前滚翻和后滚翻。可是不知是自己太“庞大”了，仍是没做到位，后滚翻怎么也翻不外去。当时我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。

我们是按学号来考的，全班37个人，我是30号，还有一些时间让我练。可我就是不争气，每次只能做“四脚朝天”的甲虫。五号、十号……眼看就要到我了，心里越来越慌，觉得这次肯定没但愿了。

就在这时，小徐和小吴(班上两位同学，她们俩永远是成对泛起的)忽然走过来给我示范，说有哪些留意事项，还一直鼓励我一定行，“就当挑战自己一下啦~”当时很打动，但愣了半天，却什么也没说，但心里却是满满的感谢感动。

“30号。”啊，到我了!我缓缓走到那儿，开始翻。第一次失败了，又成了“甲虫”，旁边良多同学在笑，可是我发现良多人仍是表示出要帮我加油的样子。老师叫我再来一次，我心里一激动，豁了出去。就泛起了开头的一幕。固然脖子很痛，但心里像抹了蜜一般甜。老师点点头，让我过了。我相信，这是有意的气力，让不可能变成了可能。

这件事，一直像山谷里的回声一样，荡漾在我的心间，久久不披发……

父母老是说人们老是相互利用的，我却不这么以为，好比这次的经历，我发现，纯挚的情谊，是存在的，而且种在我们心中，根深蒂固。回头看看，这何尝不是一种幸福呢?

友谊给了我力量作文

情谊给了我气力作文（精选篇）

在学习、工作、糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的情谊给了我气力作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

情谊给了我气力作文1

在你伤心时，朋友会把一颗糖果塞进你的嘴里，给予你些安慰；在你困惑时，朋友会拍一拍你的肩膀，为你指引前进的道路；在你痛苦绝望时，朋友会鼓励你度过难关。情谊会给予我们气力……

记得那时在我们参加“管乐团集团比赛”的时候，“单簧管”要选2个人来吹奏曲子，我心里暗暗祈祷“千万不要选到我，我肯定吹奏不好，千万不要选中我呀……”可是无独占偶，老师偏偏选中了我和小虎。我的心里如同“十五个吊桶——七上八下”，一下子呆住了。

正在这时，果果走了过来迷惑地问道：“你怎么了，脸色这么差？”我无奈的摇了摇头说道：“万一我到台上吹奏错了怎么办？万一我怯场了怎么办？万一我节奏快了怎么办？”果果微笑着拍了拍我的肩膀说道：“不要紧，只要你努力，就一定会吹奏好的。”可我的心里一直将信将疑，时间便在不安中过去了……

时间过得飞快，转眼间便到了比赛的日子，我跟同学们一起走上了舞台。可是我刚一上台脑子便一片空缺，一下子停住了。就在这时，台下想起了一阵我所认识的掌声，那声音一直锤击着我的心脏。我低头寻找着掌声的“源头”，只见果果坐在观众席里，在微笑的看着我，为我鼓掌。

我突然感到一股热流冲击着我，之前的担心、恐惊全部一扫而光了，就在老师举起指挥棒的一刹那，我吹起了单簧管……我从未发现，我吹奏声音是那样的柔美悦耳。

一曲终了，我哈腰鞠躬时，见果果笑着望着我，并静静地竖起了大拇指。我的心里忽然觉得是那样的暖和……

情谊给了我气力，他让我有了战胜难题的决心信念和勇气，给了我继承向前的动力……

情谊给了我气力作文2

友情是一种很神奇的东西，他可以让你热情高涨，放心倾诉，也可以把你拉出困境，增长气力。

经由那件事后，我对此更加深信不疑。

七年级的期中考试后，我知道我考得不理想，但没想到会那么糟糕，我竟似停在山顶的巨石一般，以惊人的速度向下飞驰，我从全校三十多名一下子滑到一百二十四名，这对当时的我来说无疑是一个晴天霹雳，打得我头破血流，死一只雏鸟子天空坠入幽谷一般布满了绝望。

我不知道自己是如何回到班里的，我只知道我的心里满是悲伤。

晚上我没有回家，我自己躲在教室里痛苦，像一个被遗弃的小孩儿一样悲痛欲绝，我不知道怎样回家面对母亲期望的双眸，我不敢想象无亲的直接过后的表情，我的脑袋一片空缺，我麻痹了，我不知该怎么办？

合法我无助时，门开了，她走了进来，一把抓起在桌上痛哭的我，对我吼道：“喂，哭管什么用，有志气的把属于你的名次挣回来呀，失败是成功之母嘛，摔倒了在爬起来啊，假如哭管用，那世界岂不被泪水给淹么了，你醒醒吧，化悲愤为气力再次前进吧。”

听了她连珠炮一般惊人的话语，如太阳出来云雾去，我的悲痛化为了乌有，事后回思她的一番话，可谓是句句精辟，一语惊醒梦中人。

是友情，使我走出了考试的暗影；

是友情，让我重新站了起来；

是友情，给了我气力。

情谊给了我气力作文3

情谊是心灵的一张创可贴，情谊是你劳累时的一杯清茶，情谊是你摔倒时伸出的一只暖和的手，情谊是雨天为你撑起的一把伞。我和小琪就有着这样的情谊。小琪和我的情谊切当的说应该是去年暑假开始的。

我的妈妈熟悉一个嬷嬷，一天下战书，我闲着没事做，妈妈说她要跟嬷嬷出去，嬷嬷有一个比我小一点的女儿，要我到格兰咖啡去，我点点头允许了。到了那里小琪已经在了，她很瘦很瘦，有着大大的眼睛，和小小的嘴巴，她的嘴巴真的可以用樱桃小嘴来形收留，她的嘴巴仍是圆的呢！很快，我们两个女孩开始了谈话。谈着谈着，发现我们性格很像，于是，一个下战书的时间我们便不停得喝，不停的谈中渡过了。

今年暑假，我跟妈妈说，想到小琪的新家去看看，于是妈妈便与嬷嬷说好去小琪家住两天。我和小琪还真是性格相同，造作业时，看电视时，玩电脑时说的话都一样！“我要做数学啦！你呢”我问道，“我也做数学，我正想说你刚才说的话呢，你却抢了！”她有点气愤的说。但我知道她是装的，于是，我将计就计，装作很迷惑的表情盯着她，“哈哈哈哈哈……”我和她都忍不住，一起笑了起来，整理时笑声飘满了房间……“唉，这道题怎么这么难呀，你会吗？”我们俩看着对方说，“哪道？”我和她又异口同声的说，还一起拿过对方的本子看，过了一会儿，我们才又看着对方大笑起来，笑完了，就一起说“加油，加油，加油！”便拿起对方的本子，思索标题问题……很快，我们的标题问题就都得到了解决，在情谊气力的支持下，连造作业也快乐了起来、速度也快了许多呢！看电视时——“哈哈哈哈哈……真有趣！呵呵……”……“这个不好看，换台吧！呵呵……”

只要我们俩在一起，老是会异口同声的说话，甚至会做同样的动作，所以，我们俩在一起的日子里，你只听得到笑声。所以，我在今年暑假里在小琪家住了将近一个礼拜，在这一个礼拜里，我们一起游泳，一起睡觉，一起玩耍，一起渡过了我人生中最快乐的日子。我还受到了情谊的气力在一个礼拜里做完了所有功课！情谊的气力有多大由此可见一斑了。

情谊给了我气力作文4

小学时，老师让买一种硬皮日记本，我家附近的商店不是没有就是卖没了，我便想第二天去学校附近买吧，可事情老是不如人愿，第二天出门太匆忙健忘带钱了。

第二天，我苦恼地趴在桌上，我的朋友看见我,忙问：“你怎么了，不惬意吗?”我无力地摇了摇头。他更是着急地问：“到底怎么了，说出来，也许我能帮你呢!”我仿佛看到一丝但愿，忙问：“你买到老师让买的硬皮日记本了么?”“买到了，怎么了?”“那你带了几个?”他不解地说：“就一个呀，怎么啦?”最后一丝但愿也幻灭了，我无奈地说：“我家附近都卖没了，今天出门又忘带钱了，明天上课还要用，我该怎么办呀?”他想了想便从书包中把他的硬皮笔记本掏给了我。我不解地问：“给了我，你用什么呀?”他却十分不在意地说：“我回家时再买一个不就行了吗?”我十分感谢感动地说：“真是太谢谢你了，多少钱，我明天给你。”他只是笑了笑，无所谓地说：“不用了，我们是朋友，假如今天碰到难题的人是我的.话你也一定会这么做的。”他说完便回身走了。跟着他的背影徐徐远去，一种莫名的感觉涌上了心头，这也许就是打动吧。这个朋友值得我一生去珍惜。

从那时开始到现在，每当我碰到难题时，我总会想起那位朋友，在我当时那么无助的情况下他无私地匡助了我。从那时起我很少向难题低头，由于我知道就算有再大的难题，再大的挫折，我身边总会有一个身影与我共同面对，共同走过。我坚信我们在以后的学习糊口中，无论谁碰到了难题，我们都会无私地匡助他，伸出我们援助之手，战胜难题。

是情谊给了我气力，让我越过一道道难关。是情谊给了我气力，让我买过一段段崎岖。那件事已过去良久，但情谊带给我的气力永远也不会消失。

情谊给了我气力作文

我和佳儿的情谊开始在五年级的一个冬日里。

而我呢，和她在一起变得更疲倦了，只要一有困难就懒得动脑子，跑去抄她的。有佳儿在，我变得天不怕地不怕。

因为最近老师要我们做卷子，搞得天昏地暗。只要一受不了，我和她就跑到学校后面偷偷地哭，哭不出来也要装哭，哭完便放声大笑，心情好多了。

在我们互相的匡助下，终于熬过了那段艰苦的日子，我们也更精神了。

世界上最大的气力，莫过于情谊。

亲人给了我力量亲人给了我力量500字

第一篇:《亲人给了我力量》

亲人给了我力量

一个弯着腰垂头丧气的小女孩，背着沉重的大书包，摇摇晃晃地独自走在回家的路上。天上下起了毛毛雨，仿佛上帝也在同她一起哭泣，远处的天雾蒙蒙地呈现出灰色的景象，摸不清，看不透，不知让人如何是好。小女孩的心也如同这天气，凄凉，迷蒙，不知要怎么办，巨大的灰色笼罩了她的身体，使她显得更加疲惫不堪.........。

这个小女孩就是不久前的我，一次考试的巨大失误，（平常能考99,100分，这次却只考了70多分），使我抬不起头......，对自己也失去了信心，以往的自信，阳光随着这次成绩消失的无影无踪..........。

抬着极其缓慢的脚步向家走去，丝毫不敢面对父母信任，期盼的眼光，深深的愧疚与自责充满了全身的每一个细胞，泪水无声地顺着眼眶流下来，不知该如何面对爸妈........。

已经倒了家门口的我，正想着接下来避免不了的责备。“唉......”深深叹了一口气，敲开了家门。

“怎么了，宝贝，怎么不高兴啊？”妈妈见我红着眼眶，关心的问道。

“我，我.......妈妈，对不起，我没考好。”眼泪又一次流了出来。

“没关系的，别哭了，啊。这次失利了下次可以再来，人生不可能一帆风顺，钢铁是经过一次又一次的打击后才变为完美。把一次次的挫折看做垫脚石，它只会使你升的更高，变得更美。”妈妈一边给我擦眼泪一边说。“成绩是次要的，与成绩相比，更重要的是一颗勇敢面对并战胜困难的心，你永远都不会输！”

听了妈妈的话，我陷入了沉默，是啊，妈妈说的对，成绩会变，但我这颗积极的心是永远不变的，有了它，我就有了力量，就一定会成功！

第二篇:《中考作文》

中考作文《就这样慢慢长大》写作指导

【真题再现】阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟„„

请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。

一．题意解读

1.析“这样” “这样”到底是怎样？可以是正面的生活经验，也可以是反面的生活教训。

2.析“慢慢” “慢慢”是要有过程，成长不是一蹴而就，不是醍醐灌顶，不是立地成佛。 “慢慢”是你人生历程的慢慢回放，是你对往事的慢慢咀嚼。

“慢慢”是你对人生的体悟过程，是你对人生认识的沉淀。

“慢慢”是文题的关键，也是最难体现，最难写的。

3.析“长大” “长大”不是写体重的增加、身体的增高。“长大”是指思想的成熟，认识的加深，性格的稳健。

二．初步构思叙述一件事情，难以体现“慢慢”，叙述几件事，难以避免“流水账”，抑或出现这种情况：文章是几个故事的叠加。

文章应该夹叙夹议，但不可以议代叙。叙述过程中切忌大段大段的心理描写。成熟与幼稚、深刻与肤浅、稳健与轻浮，不是通过议论、心理认识来体现，而是应该通过“做事”来体现。我以为：还是用“片段式”作文为好。选取成长过程中的几个片段，制作成幻灯片，一一

三、【写作指津】 2012年南通市中考作文题，继续延续前几年中考作文的人文路线和情感路线，再一次贴切考生实际，紧扣考生生活，关注考生生活，真正让考生有话可说，有话可写，不仅是考生，即便是老师都普遍认为这是南通市又一次在中考考场上出现的好题。引导我们“慢慢”“长大”的“印痕”：可以是“亲人的呵护”“师长的教诲”“同伴的启迪”“书香的熏陶”，也可以是“生活中的风风雨雨”“曾经的迷茫、沮丧与顿悟”，还可以厚积薄发玉汝于成的磨炼与坚守，战胜困难勇者无疆的勇敢与提升，换位思考眼前一亮的智慧和豁达„„作文中“长大”很显然是“心灵成长与心智成熟”。这就告诉我们，要总结自己长大过程中的经验教训，在反思中明析是非、辨别真伪、甄别善恶，形成正确的人生观、价值观，拥有健康的情感，积极的人生态度。具体说来，以下内容可以参考：经历磨炼、体验情感、增长见识、提升能力、获得感悟、认识自我、担负责任等，考生可以由此展现自己的个性特长，叙写自己的兴趣爱好，记录自己的成长历程，抒写自己的感悟体会，表达自己的真情实感。“这样”一词，体现了整件事的严谨性，或是几件事的有内在传承的连续性。标题中的副词“慢慢”，意味着“长大”不是一蹴而就，立竿见影的，而是一个状态与流程，所以，重在表现一个认识自我的过程，一种真情实感的流露，一幅对自己心灵检阅的画卷。

（一）认真审清题意题目是“就这样慢慢长大”，很显然，这个题目缺少主语，我们在审题的时候，首先要做的第一个事情就是试着给它加一个主语，而这个主语可以是人，也可以是物。比如，既可以写“我”在妈妈的细心呵护下慢慢长大，也可以写一棵小树在“我”的细心呵护下和我一起慢慢长大。接着是审清“这样”所指代的内容，经过分析，我们觉得“这样”指代的内容是宽泛的，学生是容易把握的。比如，既可以写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训，也可以写一种无形的精神、力量、意志等，这是“长大”的形式。最后是必须弄清楚“慢慢长大”，应该说，这里重在强调的是一个过程，而这个长大的过程，就像一粒种子发芽一样，需要一定的养分才能完成，所以这里长大的过程不仅是年龄的增加，身材的亲人给了我力量。

增高，而且应该是习惯的养成，思想的成熟，心灵的成长，心智的成长„„而这一点恰恰应该是审题的重点。

（二）确立写作文体很显然，从文题的题眼“慢慢长大”，我们可以确定这是一篇写人记事的记叙文，记叙的重点应该是“长大”的过程，在“长大”的过程中，既有成功的经验，也有失败的教训，就是在成功的经验和失败的教训中，考生慢慢成长起来，从而日益积累起生活的积淀，让思想成熟，让心灵成长。既然是记叙文，就应当按照记叙文的文体要求进行操作，一定要交代事情的起因、经过和结果，这样才能体现出“慢慢长大”的过程。

当然，也可以写成议论文，但是由于绝大多数考生在材料积淀方面相对比较薄弱，所以我觉得还是不要从议论文这个角度去完成这篇考场作文。

（三）把握材料取舍我们知道，在长大的过程中，一定遇到过不少事情，但是是不是每件事情都得写，很显然是不对的，因为一方面要受到考场时间的限制，另一方面也是这篇考场作文所不容许的。这就要求我们在材料的取舍上一定要注意详略得当，最能体现长大的那件事应该重点写，然后做到以点带面。所以，我们在完成篇考场作文的时候，一定要注重从个体现象的叙述到生活的提升，一定要注意由点及面的展开，以点带面，将“面”铺开，点面结合，也就是说对事情的界定远不能仅仅停留在事情的表面，而应该注重从这件事推广到这类事，只有这样，才能使文章更有深度，更有力度，也更有普遍性和典型性。

四、【满分作文选评】

1、就这样慢慢长大

——题记

(用题记的形式，浓缩主旨,开启下文，形式新颖别致。)

岁，关爱藏在奶奶的毛衣里。“来，试试奶奶给你新织的毛衣!”于是我便飞也似的跑了过去。“哇，好漂亮的毛衣，我真喜欢，谢谢奶奶!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看见奶奶的眼中笑出了一朵花，灿烂地对我开放。(奶奶眼中笑出了一朵花，生动形象地写出了奶奶的兴奋、喜悦之情，表现出奶奶对“我”的关爱之情。)

我每天都穿着这件毛衣，每天都能感到幸福的味道，感受到被宠的滋味，于是我发现，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地长大。亲人给了我力量。

岁，关爱藏在爷爷的招手里。每到放学，跟着队伍走到校门口时，我就开始急切地寻找爷爷，他在哪儿?突然我看见有人在招手，在那儿，那是爷爷!我连蹦带跳地跑了过去，爷爷一脸慈祥地对我笑着。以后每天放学，爷爷总在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那挥舞的手臂里，我感受到温暖，感受到爱意。于是我发现，我就是在爷爷的招手中慢慢地长大。 14岁，关爱藏在爸爸的鸡汤里。“来，尝尝这鸡汤怎么样，好不好喝?”说着，一股浓浓的香味钻进了我的鼻子里。“嗯，真好喝!”止不住的赞美之情流露出来。“是吗?那以后常烧给你喝!”爸爸乐得开心地笑着，又一头钻进厨房里忙碌着。我分明从那鸡汤中喝出了温馨，喝出了关怀。于是，我发现，我就是在爸爸的鸡汤中慢慢地长大。

(后一个“钻”字写出了爸爸为我后勤工作忙得不亦乐乎，表现出爸爸对“我”的关爱之情。)

而今天，关爱藏在妈妈的叮嘱里。“要细心，不要紧张”“要认真看清每一道题，先易后难”„„一句句朴实的话语，却放出了太多华丽的色彩。妈妈送我到校门口，不再多说，但我分明感觉到身后有热切的目光。我知道，我知道那是妈妈的目光，是充满关切的目光，在这目光里，我感受到期待，感受到力量。于是我发现，我就是在妈妈的叮嘱中慢慢地长大。(校门口妈妈不再多说，一切尽在不言中，此时无声胜有声。)

因为有了太阳光和热的付出，小草才显得生机盎然；因为有了亲人的关心和爱护，我的心中才有着永不停息的动力。亲人们给了我温暖，给了我力量，给了我希望，在我前进的征途中，太阳给了小草温暖，于是小草便慢慢地充满绿意；亲人给了我温暖，于是我快乐地成长。

默默地为我加油，为我鼓励。

我快乐，我自豪，我就是这样在亲人的关爱中慢慢长大。(呼应题记，首尾圆合。点晴之笔。)

【点评】描写生动，层次清晰文章选取了奶奶、爷爷、爸爸、妈妈四位亲人对自己无微不至的关爱，从不同的视角来表现考生在亲人的关爱中慢慢长大。行文中，考生精心选择了语言、动作、肖像等描写方法，使得人物形象生动逼真，呼之欲出，读来如在眼前。考生的选材也颇为精心：岁时奶奶给“我”织毛衣，岁时爷爷接送“我’’上学，14岁时爸爸为“我”熬鸡汤，中考当天妈妈叮嘱“我”考试要细心，四幅画面紧扣一个中心，犹如一粒粒珍珠，用考生“就这样慢慢长大”这根主线串联起来，思路清晰，层次井然。

2、就这样慢慢长大

繁花落尽，只留下子规哀啼；岁月匆匆，却留下半腹经纶。

（化用名句，展示丰厚的积淀，提升了文章的品味。）

曾几何时，总有一些莫名的问题萦绕着我那颗童稚的心。王勃的滕王阁与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇，谁更具艺术之美?范仲淹的岳阳楼与杜甫的祠堂，究竟谁更厚重地凝聚历史的伤感?志南和尚的杨柳风、杏花雨是否打动白乐天西子湖的早莺絮柳„„一切的一切对于那时的我来说是那样的新鲜。少年的我试着去读一些唐诗宋词，便在自己的脑海里留下这一连串的疑问。（紧承上文，炫示“半腹经纶”的深厚素养，表现考生广博的阅读积累。）

随着年龄的增加，爸爸书橱里的书被我读过的日渐增多，累积的知识之间相互碰撞，也让我慢慢地明白了一点：原来特别让自己苦恼的那些所谓问题只不过是自寻烦恼，它们之间何尝有过什么可比性?

曾百思不解“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。胡马依北风，越鸟朝南枝。鸟飞反故乡兮，狐死必首丘„„”的意思，因为懵懂的我根本不能读懂动物的情感世界。渐渐地，生活和阅历的累积让我体会到了爱究竟是什么，其中阅读积累尤其功不可没。从朱自清先生的《背影》中，我明白了深沉的父爱，原来父亲所有的行为都是因为那真挚的爱。

（这些诗文名句，看似信手拈来，实为精挑细选，表现了动物的情感世界。）

曾费解毛泽东为何能写下气势磅礴的《沁园春·雪》。为什么说“惜秦皇汉武，略输文采”?又为什么埋怨“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”?遨游在茫茫书海里，渐渐地，看清了戎马倥偬、豪情万丈的他。“越千年，观世事纷纭沧海横流；展宏图，问苍茫大地谁

主沉浮；有所思，唱江山如画志在千里”，毛泽东那博大的胸怀、过人的胆识、高瞻远瞩的目光让我折服，令我倾倒!（“越千年”等三句，句式整齐，气势磅礴，高度概括了毛泽东豪情壮志及其丰功伟绩，让人叹为观止，拍案叫绝。）

曾不知„„

每每在历史间徜徉的我，静下心来想一想历史，倒也别有一番趣味。人生就像一列快车，往返于不同车站的站台之间，即使路线没什么变化，可每天车窗外的景色却是新的，在人生的旅途上，欣赏自然，欣赏历史，欣赏文学，不都是一种成长吗?

光阴荏苒，岁月如歌，我就这样在阅读与思考中慢慢长大。（结合主题与主体，巧妙收篇。）

【点评】底蕴深厚。思想深刻考生结合自己的兴趣爱好，将“慢慢长大”的背景定位于“书香的熏陶”中考生首先将历史文化名人王勃、李白、范仲淹、杜甫、志南和尚、白居易等组合到一起，全面展示了自己广泛的阅读面和知识积累。接着考生又展示了一组体现动物情感的名句，让人惊艳不已。最后解读一代伟人毛泽东，可谓气度不凡，令人折服。另外，文章语言老到，思想深刻，如文章开篇“繁花落尽，只留下子规哀啼；岁月匆匆，却留下半腹经纶”，给人以出“首”不凡的第一印象。主体部分写出了自己阅读与思考的结合，质疑与解读的交锋，思想成熟，境界高远。最后的画龙点睛，短促有力。无论是词语的运用，还是语气的传达、情感的推演，还是言词的意蕴，都让人叹为观止，拍案叫好。

3、就这样慢慢长大

爆米花物语：压力够了，玉米粒早晚有一天会长大开花的!

（以物语的形式提炼主旨，新颖别致，夺人眼球。）

夏，无风，无云。

望着教室门口班牌“初一(1)班”，我心中不免有些怅然。众所周知，三个年级的(1)班都是大家心照不宣的重点班，在这个重点班里，我显得那么微不足道。第一次月考数学只考了94分，还好，总算保住班级前10名的位置。（以数学“94”分的失利，父母的失望，表明了竞争的激烈与残酷。）

回到家，随着试卷被风吹落，画面定格在父亲冷漠的面孔和母亲失望的眼神中。我明白了自己要做什么，那次以后，我将悲愤化为力量，终于我没有食言，初一阶段，我几乎包揽了所有考试中的班级数学冠军。

夏，微风，浓雾。亲人给了我力量。

班牌悄悄被换成了初二(1)班。我手中多了几本英语笔记，原因是英语老师的一句话：“再不在英语上花功夫，肯定会影响你的发展!”于是，英语资料替换了《最小说》，我告诫自己，哪怕从英语老师口中吐出的单词再刺耳，也要把它当做最美的音乐。最终，我的英语成绩开始在班上“冒尖”，这归功于英语老师的及时提醒啊。

时间老人跑来告诉我，我已经变成初三(1)班的学生了，不知不觉中，我戴上了一副眼镜。面前的书也比原来增加了一倍。每天晚睡早起，在知识的海洋中劈波斩浪，奋力前行。有时真感到筋疲力尽，刚想合上书，闭上眼睛，突然想起同学录中：你是我的目标，我一定要超过你!于是困倦顿时消失，打起精神，“夜”里挑灯看“书”。（戴上眼镜，书增一倍，晚睡早起等是面，“夜”里挑灯看“书”是点，点面结合，再现了初三紧张的学习生活。）

夏，炎热，晴朗。

现如今，我胸有成竹地坐在考场里写作文，外面是艳阳高照。我凝神揣摩作文题—一《就这样慢慢长大》，不禁想起我的初中生活：在这三年里，我在学习的锅炉中，忍受着周围的一片黑暗，同时接受外面父母、老师、亲友施加的燃料。这狭小黑暗的锅炉里温度越来越高，我闭着眼睛，坦然接受着这一切„„突然，听到“嘭”的一声巨响，恍惚间，似乎看到我从一颗毫不起眼的玉米粒儿，经过漫长的高温炙烤，慢慢长成一颗色香味俱全的爆米花了„„

（把“我”比作玉米粒，“我”的学习环境与爆米花的锅炉何其相似，构思机智，虚实结合，呼应开篇，画龙点睛。）

【点评】构思机智，首尾圆合考生把自己比喻为一颗玉米粒，经初中三年的慢慢烘烤，成长为一颗色香味俱全的玉米花，这种比喻，生动形象，这种构思，巧妙贴切。初中三年充实的学习生活，紧张而热烈，厚积而薄发，与玉米在封闭的锅炉中加热、加压、烘烤何其相似，这种标新立异的构思，让阅卷老师佩服不已。考生以“爆米花物语”的形式开篇，表明玉米变成爆米花的必要条件，既浓缩主旨、开启下文，又凤头展彩、新颖别致；文末写考生在考场内写作文，由此忆起三年的初中生活，因而产生幻觉：自己似乎变成一颗一颗爆米花，既虚实结合、情景交融，叉首尾圆合，浑然一体。

4、就这样慢慢长大

春天，野外。风柔柔地吹，柳条悠悠地闪。明媚的春阳照在身上，暖在心里。烂漫的春花，啁啾的小鸟，透着春的秀美，也透着春的活力。枝头上的小鸟欢快地开着演唱会„„

（一切景语皆情语，此处的景物描写渲染了一幅风和日丽、生机勃勃的明媚春光图，表现了父女俩轻松愉悦的心情。）

女儿高兴得又蹦又跳，指这指那，“爸爸，爸爸，你快看，柳条发芽了，小草也从土里钻出来了，还有小鸟，小鸟也飞回来了„„”爸爸指着天空说道：“孩子，你知道这些是什么吗?”

女儿沉默了。爸爸指着小鸟说道：“是生命!这些都是鲜活的生命!你瞧，它们多快乐啊，孩子，记住，生命的价值就是这种快乐。”女儿眨着大眼睛。

夏天，野外。艳阳高照，把大地烤得滚烫滚烫。一阵南风吹过，小麦闪起了金色的浪花，知了在树上“知了——知了——”地叫着。女儿兴奋地对爸爸说道：“爸爸，我听到知了在唱歌，你看树叶好绿好绿„„”爸爸缓缓地说道：“孩子你知道这些是什么吗?”“是生命。”女儿坚定地说。“是啊，是生命，你瞧，天气这么热，大树仍挺拔地屹立在那儿，知了不断地练习着歌唱，它们多坚强，孩子，生命的意义在于坚强啊!”女儿挠了挠头。

（父亲发问环环相扣，女儿的回答紧承上文，睿智的父亲循循善诱，可爱的女儿若有所思。）

秋天，野外。树叶都变黄了，一片一片地飘落在地上，小鸟也飞走了，只留下满地落叶。女儿失望地说道：“鸟儿飞走了，树叶也凋落了。”爸爸意味深长地说道：“孩子，你听过这样一句诗吗?‘落红不是无情物，化作春泥更护花。树叶落了，但它们并不就是躺在地上。它们把自己献给了树根，来年的春天，大树会更绿，花儿会更红。记住，生命是需要这种伟大的奉献精神的。”女儿眼里闪着泪光。（女儿的失望与父亲的意味深长让人物形象更为丰满、真实。）

冬天，野外。千里冰封，万里雪飘，在这片白茫茫的雪地上，飞鸟尽，走兽藏，女儿无力地说道：“爸爸，你看，什么都没有了。”父亲看了看女儿说道：“孩子，你看这天，刚才还是旭日东升，转眼间就快成了繁星满天，然而明天的清晨又会升起一轮金黄的太阳，人们常说的春光易逝就是这个理。记住，生命的意义在于永恒。”女儿使劲地点头。

（父亲的点拨深入浅出、通俗易懂，女儿的使劲点头说明父亲引导的高明。）

爸爸，女儿我想对你说：“你是我生命中的良师益友，是你让我明白了生命的意义，是你浇灌了我那贫乏的思想，是你让我健康地成长„„”寒来暑往，年复一年，我就是这样在你的引领下慢慢长大。（顺势归纳，自然点题。）

【点评】语言生动。形象典型文章语言生动形象，对四季的描写传神到位：春的生机，夏的繁茂，秋的萧条，冬的宁静，如写春天“风柔柔地吹，柳条悠悠地闪……烂漫的眷花，啁啾的小鸟。，透着春的秀美，也透着春的活力。枝头上的小鸟欢快地开着演唱会……，好一幅鸟语花香图；对人物的描写亦是紧扣心理：如对春夏秋天四季景色，女孩的表现分别表现为“高兴得又蹦又跳”“兴奋”“失望“无力”，推动了情节的发展。父亲是文章的一大亮点，父亲在文中就是一位博学、睿智的导师，在父亲的引导下，考生从一年四季中解读世界、感悟成长：春天，感受生命的快乐；夏天，感悟生命的坚强；秋天，认识生命需要奉献；冬天，领会生命的永恒。在考生的生花妙笔下，一位慈爱、开明的父亲形象跃然纸上，呼之欲出。

、就这样慢慢长大

“爸！妈！我回来了！”我推开门，兴冲冲地叫着，“我获奖了，我的《劳动的滋味》获得了学校作文竞赛二等奖！”我一边炫耀着自己的成绩，一边把鼓鼓一包脏衣服扔在一旁。 “是吗？”爸爸点了点头，一眼瞥见那鼓鼓的一包脏衣服，脸上顿时晴转多云。“这是什么？”他问道。“哦，这是上一周换下来的脏衣服，带回来让妈洗的。”我一边漫不经心地回答，一边喜滋滋地从书包里拿出那本获奖证书，打开后，送到爸爸面前。谁知爸爸没瞧上一眼，把手中正看着的一本书往桌一丢：“获得了个二等奖连衣服都懒得洗了？你知道劳动的滋味是什么？你也不小了，该学会自己洗衣服！”爸爸指着那包衣服看着我。

我一下子惊呆

友谊给了我什么作文

情谊给了我什么作文

在日复一日的学习、工作或糊口中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家顿的情谊给了我什么作文，但愿对大家有所匡助。

情谊给了我一个春天

花开亦几时，花落亦几时？我无从知道，只依稀记得，你说过向往村上春树。回顾回头毕业那年，又是麦浪滚滚，绣红花香。

本日，又是爆竹花开的日子。一粒粒细细微微的橙色簇在了藤条上，但是很慵懒。我们来到爆竹花藤下，你仰头悄悄地看着，那数不胜数、橙色的爆竹花。你很无邪，从裤袋拿出一张纸巾，单手捧在藤条下，你说你想接花，等到纸巾满了，已经装不下的时候，你便用衣服去接那花。我经常问你，这有什么用？你只是笑笑，仍踮起你的脚尖，用手轻轻的勾下那些爆竹花，轻轻的'放在手掌里。

你咧开嘴笑了，风吹拂着我们脸，明明在阳光灿烂下站着的我们，竟然觉得风中带有一丝丝的寒酸，是的，明天我们毕业了。

在夕阳变成玫红时，我们才匆匆回到宿舍。你从口袋中小心翼翼的拿出纸包，捧在手上，叹了一口吻。忽然，你把纸巾往空中一挥，爆竹花瓣细雨般飘在空中，随后纷纷扬扬的落下，落在你我的肩上。

我抬头那一刻，目光与你相碰，你长长的睫毛上挂着晶莹的泪珠，在夕阳的照射下，你像童话里的小公主了。我伸出双手，与你拥抱，感觉怀抱中的你竟如斯的脆弱。过了许久，你推开了我，声音哽咽：“也许，我们分别了！会像这地上的爆竹花！”我低下头，看着充满爆竹花的地面，你却一跳，双脚落地时，花发出了“噗”的响声，轻轻的，像我们的青春。我们再次对望，瞬间莞尔一笑。

友谊给了我力量优秀作文

友谊给了我力量优秀作文

友谊给了我力量作文

亲人给了我力量 亲人给了我力量500字

友谊给了我什么作文

亲人给了我力量亲人给了我力量500字