泡泡糖的游戏作文

Posted 2023-05-02

篇首语：我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。本文为你选取作文泡泡糖的游戏作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

泡泡糖的游戏作文

在平清淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编顿的泡泡糖的游戏作文，但愿对大家有所匡助。

泡泡糖的游戏作文1

今天一进教室，我就闻声刘老师说:“今天，我们玩一个叫泡泡糖的游戏，请大家来猜猜这个游戏怎么玩。”老师话还没说完，大家就七嘴八舌地议论起来，而我像装了一个小马达，上课的动力瞬间增加了好几倍，飞驰回了自己的座位。

这时，老师说:“安静！请大家告诉我对这个游戏的设法主意。”不知谁说了一句:“老师，我觉得应该是吹泡泡糖吧！”另外一名同学反驳道:“不合错误，不合错误，教室里连半颗泡泡糖都没有！”我想了想，站起来自信地说:“这个游戏可能跟泡泡糖半毛钱关系都没有。”

终极老师宣布了谜底：“何梓铭说对了！”老师接着讲道:“老师一会说‘泡泡糖’，你们就接着说‘粘哪里’？老师说一个部位，你们快速地找好小伙伴，把老师说的部位互相粘上，就成功了。每局参加的人数为单数，找不到配对的一名同学就会出局淘汰。”

老师先让三名女生来到前面，我们紧张地看着，心跳加速，小心地预测着谁会出局。只听老师一声“鼻子”，三个女生慌忙贴起来，可惜其中一人动作慢了，被淘汰了。

接着该我们男生上场了，老师点了我和其他四位同学一起上台，只听老师一声令下”贴左脸”，我赶快向旁边一位穿红色衣服的同学跑去，和他脸贴脸，就这样第一局我们安全过关。

到了第二局，老师让我们贴左大腿，我快笑死了，一位同学成功地给我们展示了大鹏展翅，他滑稽的样子让全班同学哈哈大笑，笑声差点把天花板给掀翻了。

到了第三局，更搞笑的事情发生了，我和队友，左脚互碰，玩起了马戏，我手着地，他头靠墙壁，大家都笑疯了。

伴跟着欢声笑语，游戏结束了，我们用作文将游戏中那出色的.一瞬间记实下来。

泡泡糖的游戏作文2

我们玩儿过许多游戏，有捉迷藏，鬼捉人，丢手绢儿等等。好玩儿的游戏，就像一个个七彩的梦。今天我们要玩儿一个名字叫粘泡泡的游戏，我心想：今天要吹泡泡糖吗？

游戏是这样玩的：先叫上五名同学上到讲台上转圈儿。当老师说到泡泡糖时，我们就要问粘什么？老师随便说一个身体部位，两个人必需把这个部位粘在一起，多出来的同学就要淘汰了。

老师先叫赵靓等五人上台，先是试了一下，五个人都决心信念十足的围成了一个圈。走了起来，就在大家都走起来时，老师说：“泡泡糖。”“粘什么？”“左手心。”四个人都粘好了，只留下了赵靓在那儿。她还没听懂规则。正式开始了，大家慢慢的走着，生怕离自己的同伴儿太远。“泡泡糖。”“粘哪里？”“左脚心！”赵靓很快的和夏彤粘在了一起，而黄烁和吴芳彤“粘”在了一起，所以第一轮是成子珊淘汰了。由于缺人，所以金佳琪又上去了。第二轮是要“粘”头，结果又是赵靓的头和夏彤的头粘在了一起，黄烁和吴芳彤在一起，看她们那搞笑的画面，像一个个要斗志的公鸡似的，引起哄堂大笑。由于没有人了，所以要下去一个，经由一轮火拼，要下去的是夏彤。第三轮赵靓已经发现自己被孤立了。由于她们两人是一直一路走来的。最后，无论赵靓用什么方法阻止，也晚了，最后获胜的是吴芳彤和黄烁。

固然这个游戏我没有参加，但我至少感触感染到了那种精神，并且明白了一个道理。只有团队的气力才是强盛的，无论自己做的再好没有了同伴的支持，也只是无用功。就像今天的游戏一样，假如没有自己的同伴，是无论如何也完不成这个游戏的。所以，以后我干什么事要多为别人想想，而不是只在自己的态度上想自己的利益。

粘泡泡糖游戏作文

在平时的学习、工作或糊口中，大家最不目生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家顿的粘泡泡糖游戏作文，但愿对大家有所匡助。

游戏是这样玩的：先叫上五名同学上到讲台上转圈儿。当老师说到泡泡糖时，我们就要问粘什么？老师随便说一个身体部位，两个人必需把这个部位粘在一起，多出来的'同学就要淘汰了。

吹泡泡的游戏作文

在学习、工作、糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心顿的吹泡泡的游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

吹泡泡的游戏作文1

“小泡泡，满天飞，似乎串串小葡萄。数一数，瞧一瞧，五颜六色真热闹。”今天，姚老师给我们带来了吹泡泡的游戏，让我们都参加吹泡泡。

老师刚拿出吹泡泡的用品的时候，教室里有的人欢呼雀跃，有的议论纷纷，甚至还有的人预备冲上讲台抢泡泡呢！

同学们在老师的带领下，来到了教室外面，开始吹泡泡了。只见大家先把吹管蘸了一点泡泡水，然后放入嘴边，鼓起腮帮子，轻轻地慢慢地一吹，泡泡们就从吹管里争先恐后地跑了出来了，像在开着运动会。

同学们有的比谁的泡泡大，有的比谁的泡泡飞得高，有的比谁的飞得远，还有的比谁的泡泡可以长时间不爆掉……大家有着各种各样，五花八门的比赛前提。

过了一会儿，天空中飘着五光十色的泡泡，有圆圆的，像葡萄；有方方的，像魔方；还有尖尖的，像金字塔。我们吹的泡泡非常多，多的我们身边到处都有，泡泡大小不一，大的像皮球，小的像玻璃球，晶莹剔透。

唉！还没过一会儿，老师就带我们回了教室。此时此刻的我，仍是想再多吹一会泡泡。

吹泡泡的游戏作文2

今天，我们做了吹泡泡游戏，这个游戏非常有趣，我们玩的别提有多开心了。

我吹出的泡泡有的像五彩缤纷的气球、有的像晶莹剔透的水晶、有的像光洁的宝石、还有的像透明的玻璃球。你看那一个个飞起的大泡泡，它们多像淘气的小孩呀！一下子就从水里跳了出来。吹泡泡游戏初中作文

看着这些泡泡，我真想自己也变成一个泡泡和它们一起尽情玩耍，飞上天空，在天空自由安闲地飞翔。哈，还能到月宫找嫦娥姐姐玩呢！

那飞起来的泡泡，在阳光的照射下变得五颜六色、晶莹剔透漂亮极了。大的小的一个接一个的从我们的吸管里跳出来，漫天飘动着，飘荡着，充满天空，把天空妆扮得分外妖娆。看着它们，我们开朗地笑着、无拘无束地叫着、尽情地跳着、跟着泡泡奔跑着。玩得别提有多兴奋了！

吹泡泡的游戏作文3

今天，我和同学们一起性子勃勃的玩了吹泡泡游戏。

制作好肥皂水后，我迫不及待地拿了一根吸管，小心翼翼的蘸了点水，轻轻地放在嘴里，慢慢的吹起泡泡来。啊~一群调皮的泡泡活蹦乱跳的飞了出来，五光十色，锦绣极了！大的泡泡像锦绣的气球，小的泡泡像一串串珍珠项链，连在一起的泡泡像一串串冰糖葫芦。有的泡泡边飞边撞，想在打架，有的泡泡慢悠悠的飘动，非常悠闲，有的泡泡不一会儿就非得很远很远，似乎要去旅行。

看着锦绣的泡泡，我仿佛就得自己也变成了一泡泡。一阵轻风吹过来，我飞过碧绿的草地，飞过蔚蓝的大海，飞过连绵起伏的高山，来到我日思夜想的北京，来到鸟巢观看振奋人心的奥运比赛，来到……

啊！锦绣的泡泡给我带来了无比的快乐，带来了夸姣的幻想。

吹泡泡的游戏作文4

今天早上，天下着蒙蒙细雨，但是我却很开心，由于今天老师要让我们做吹泡泡游戏。

我来到教室，上课铃声响了，我飞快坐到自己的坐位上。这时，老师走进教室，开始教我们做吹泡泡游戏。同学们也都各自拿起吹泡泡工具，浸着肥皂水吹起泡泡来。我也拿起吹泡泡工具，在同学们的匡助下开始吹泡泡，那五彩缤纷的泡泡飘浮在空中好好看啊！我看见有的同学吹的泡泡有的大，有的小，还有的是堆集在一起的；我还看见泡泡像一个放大镜，可以透过泡泡看见别人的头很大，看见小朋友像小大人一样。我吹出的泡泡在空中飞呀飞呀，像一个个锦绣的.梦，飞向远方；又像一个个漂亮的小姑娘，穿戴的锦绣衣裳；还像一个个彩色的气球，在空中飘动。

远去的泡泡不中断在空中幻灭，但我吹出了更多更大的泡泡。我向我的同学潘奎吹过去，潘奎发现我要“攻击”他，他也把泡泡向我头上吹过来，我们俩战斗在一起，双方的泡泡在空中不中断会萃，高升，像一条彩链在空中泛起，好看极了。

今天，我非常快乐，由于我参加了吹泡泡游戏。

吹泡泡的游戏作文

“今天就玩吹泡泡！”一听老师下了这个命令，我们就兴奋万分。

接着老师就给每人发了一瓶泡泡水，我拿到了一瓶圆柱形的泡泡水，它的盖子是锦绣的黄色，身子是迷人的绿色，（……）然后老师又要陆菲上去做示范。只见她先拧开盖子，我发现盖子下连着一个像“”字形的吹管，然后她又吸了一大口吻，使劲一吹，只见一群泡泡飞了出来，那些泡泡像受惊的小鸟一样，在教室上空四处乱窜。当时我们就都冲上去把泡泡打爆了，只有一个幸存下来了，结果仍是爆了，我心里真痒，真想能自己吹。

老师好像看出了我的心思，就做了一个可以吹的手势。耶！终于可以吹泡泡了，然后我们高兴地吹了起来，教室里整理时变成了泡泡的世界。吹的泡泡有大有小，大的有小西瓜那么大，小的像绿豆那么小。泡泡的颜色五光十色、晶莹剔透……

刘亿慧吹了良多泡泡在桌子上，她却在那里大叫：“卖馒头咯！”当时我听了口水直流，认为她真有馒头，结果一看却只是一些泡泡。

我真但愿我的泡泡能飞到海角天涯，这是我的愿望！

吹泡泡的游戏作文6

今天上课前，老师说要带我们去剡湖。我们兴冲冲地等啊等，终于盼到了那一刻。

老师来了，嘴巴笑咪咪的，我们无聊的心情一下子振作了起来，老师说：“给你。”只见老师手里有一袋的瓶状泡泡水，给了我们的组长，说：“等一下，我们要去剡湖比赛吹泡泡，比谁吹得大，比谁吹得高，比谁吹得多。可不要大意哦，以前六年级还比不外三年级呢。”我一下子有了决心，一定要打败三年级。

来到了剡湖，组长给了我们每人一瓶泡泡水。老师说：“你们现在先练一练，看谁最棒，就参加比赛。”我飞快地练了起来，似乎一只兔子专门被关在笼子里，突然有人来开门了的高兴，飞快的飞起来。

我太想参加比赛了，我看有几个小朋友已经超过我，我的决心一下子毁了，由于有人比我吹得多，吹得大，吹得高。

开始比了，我们选出选手，一个女生去和对方一个男的比。我许了个愿说：一定要赢！果真赢了。

第二次，我们选出了两位小朋友去比，我很兴奋自己能参加。

到了第三次比赛，不祥的预感来了。结果，我很快输了。

可我们总分仍是赢了！比分是二比一。

无论输赢，我们大家都很开心！

吹泡泡的游戏作文7

每当我听到《吹泡泡》这首歌时，就想起了那快乐的童年，十分想吹泡泡了。

今天，老师送给我一瓶泡泡水，它真像一个茶壶，浅绿色，母亲樱倒着看真像一口平底锅，深黄色的圆柱形的瓶身，还在一？“7”字形的把手。

接下来，我们要开始比赛吹泡泡了，看谁吹的泡泡最多，最大，最有趣。老师一声令下，我马上按逆时针的方向轻轻地开启瓶盖，一个“”字形的吹杆呈现在我面前，真像一把吉他，然后，我蘸了泡泡水，接着我鼓起腮帮子，最后使劲地吹，泡泡们迫不急待地冲了出去。

吹呀吹，教室里转眼间就变成了泡泡乐园，泡泡的们五光十色，有的像金灿灿的金牌，有的像奼女那红彤彤的脸蛋，有的像绿油油的青草……它们大小不一，有的像圆溜溜的汤圆，有的像甜甜的葡萄，有的像闪亮的珍珠……外形也各不一样，有的叠在一起像葫芦，有的像双胞胎，还有的像米奇的头……

最有趣的是老师吹出的泡泡像机关一样，飞到了天空和我们的头上，一个接一个地落在地上？“噗”地一声就消失了。

泡泡带给我无穷的欢乐，多么但愿它能飞上天去陪伴我的奶奶啊！

吹泡泡游戏作文

在学习、工作或糊口中，大家都接触过作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编收集顿的吹泡泡游戏作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

吹泡泡游戏作文1

“哈哈”教室里响起欢笑声，你知道怎么回事吗？由于老师说：“今天我们来泡泡大作战。”

大家都特别开心，有的站起来舞蹈，有的迫不及待的预备吹了，还有的在大声喊“要玩泡泡大作战了！要玩泡泡大作战了！”教室里像广场一样热闹。

老师让自己挑选泡泡瓶，还在大声喊“别挤别抢！每人都有！”泡泡瓶颜色有粉色、紫色、绿色和黄色，我拿的是粉色，由于我是女孩嘛！

我们拿起泡泡棒，呼一口吻，再一吹，泡泡就飞起来了！我们你吹我，我吹你，泡泡吹在身上头上脸上冰冰冷凉，好惬意哦。

有的泡泡手拉着手，永远也不想分开，像牵着手的小宝宝。大的泡泡像皮球，小的泡泡像水晶球。泡泡太软了，一碰就破了。它们飞出窗外，似乎要到世界各地去旅行。

老师还给我们看了泡泡图片。一个人吹了一个泡泡，是那么大那么圆，有的像空中彩虹，有的像地下地道！蜡笔小新还告诉我们要轻轻的吹，还要温柔的吹。

泡泡真是一个淘气小娃娃，一下子跑到我身上，一下子跑到我的鼻子上，一下子又跑到我头发上，真讨厌！我们就这样一会跑到这，一会跑到那！泡泡带着我们的梦想，越飞越高，最后就在蓝色的天空中消失了。

小朋友，你们看了，是不是觉得很好玩，那还站着干嘛，快来和我一起玩吧！

吹泡泡游戏作文2

“今天就玩吹泡泡！”一听老师下了这个命令，我们就兴奋万分。

刘亿慧吹了良多泡泡在桌子上，她却在那里大叫：“卖馒头咯！”当时我听了口水直流，认为她真有馒头，结果一看却只是一些泡泡。

我真但愿我的泡泡能飞到海角天涯，这是我的愿望！

吹泡泡游戏作文3

今天早晨，我们小组组织去公园里吹泡泡。每位同学各自带好自己预备的材料----吹泡管、一杯自来水、毛巾和洗洁精。

我们兴致勃勃地来到了商定好的集合的地点，很快大家都到齐了，“吹泡泡喽”大家一起欢呼着。我们都急忙拿出书包里预备的材料，这时，家长看见我们这么高兴、着急，便提醒我们说：“要先把吹泡泡的水给预备好哦”。于是，我们先把洗洁精倒入一个储水的瓶子里，然后搅拌着，啊！快看，杯子里的水竟然变成了淡灰色。

哈哈，终于制作好吹泡泡的水，可以开始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同学们一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不轻不重慢慢地吹了起来。这时，我看见我吹的泡泡有一个碗那么大，可正要飞走时它“啪”的一下破了，我赶快闭上了眼睛，由于害怕泡泡水会进入眼睛。我又继承蘸了水开始吹了一下，“太好了，我的泡泡飞起来了”我兴奋极了，坚持着吹呀吹呀，不一会儿，天空中泛起了五彩缤纷的泡泡，我和同学看着这些可爱的泡泡，感觉它们有的像一个小葫芦；有的像被妈妈抱着的小婴儿；也有的像几个好朋友互相手牵着手；还有的像孩子们的小脸蛋。“啊！真美呀！”我们说，我们好似在泡泡里看见了一个不一样的世界。

流动痛快的结束了，我爱吹泡泡，它不仅可以给我们带来欢乐，而且它还会带着我们的心愿飞向远方，那可是孩子们的世界哦！

吹泡泡游戏作文4

“哇！这么多泡泡好美啊”同学在干什么呢，原来是在玩吹泡泡游戏啊！

今天，老师拿出一袋泡泡水，有绿色的、有黄色的、还有粉红色的泡泡水呢。老师让我们每个人挑一瓶自己喜欢的颜色，同学们大多挑了绿色和黄色的，可我就是喜欢红色的！

老师还给我们看了好多有关吹泡泡的视频看，上面有个人可以吹到十五层的大泡泡，还有魔术师可以把泡泡吹成像龙一样长。老师还给我们看了蜡笔小新吹泡泡，小新吹泡泡是扭着身体吹泡泡呢。

后来，老师让我们到旁边的走廊里吹泡泡。我先把泡泡瓶的盖子打开，接着用吹管蘸点泡泡水，然后轻轻一吹，哇，锦绣的泡泡就飞出来了。但最后五颜六色的泡泡都炸掉了。有些泡泡可跟别的泡泡不一样。有的像一串串冰糖葫芦，有的像五彩缤纷的皮球，还有的像彩色的玻璃珠，还有的像珍珠。

吹泡泡还有技巧呢！假如你轻轻地吹，吹出来的泡泡就又大又圆，假如你重重地吹，泡泡就会像箭一样射出去，变成一堆小泡泡在空中漂游。老师说：“比一比，谁吹的泡泡最多，谁的泡泡最大呢？”原来徐闻苇吹得最多，陈烁吹得最大呢！

我们吹了良多的小泡泡，但它们一下子就不见了我想它们一定是去游玩了，你们看有些泡泡飞到了小草上面了，它们是在闻锦绣的花香，还有一些小泡泡飞到宇宙去了，去看宇宙里的星球呢！

彩色的泡泡，象征着彩色的童年，值得留恋，值得回味。

吹泡泡游戏作文

今天下战书，我们在虾语文课堂上玩吹泡泡的游戏。

老师让同学们轮流吹泡泡。第一位同学高兴地蹦蹦跳跳来到讲台，拿起瓶子，拧开瓶盖儿，蘸了蘸泡泡水，放在嘴边，嘟起嘴巴，闭上眼睛，然后轻轻一吹，就吹出许多了大大小小颜色各异，姿态万千的泡泡，这些泡泡一个个挺着大肚子，就摇摇摆晃地飘上了教室上空。同学们看着这些锦绣的泡泡在半空中翩翩飘动，一个个都陶醉其中了。

我可看到同学们都想吹泡泡，就也想吹一下，我先当真观察别人是怎么吹的，然后小心翼翼地吹，开始，冒出了一个小泡泡，我憋住气，小泡泡越来越大，我轻轻地把小吸管拿开，泡泡就一下子飘了上去。在太阳的照射下，泡泡五颜六色，像是穿上了一件会变色的外衣，在空中一会变成红色，一会变成紫色，一会变成黄色……锦绣极了。

有一个泡泡被吹得又大又圆，久久没有幻灭，大家欢快地扑上去去戳它，其中有一位同学最惹人注目，竟然想要吃泡泡，只见他张大嘴巴，“啊呜”一声朝泡泡咬去，泡泡却淘气地飞走了，大家看了都笑得合不拢嘴，我们也玩儿得不亦乐乎。

我们越玩越高兴！吹泡泡游戏，所有人都爱玩，这使我想起了一则谜语：大大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。智慧的你们，知道谜底了吗？让我来告诉你们吧，它就是——泡泡。

吹泡泡游戏就这样在大家的欢声笑语中圆满结束了。今天，在游戏中，我们收成了快乐，更收成了友情！

吹泡泡游戏作文6

今天，林老师带领我们到小操场上去吹泡泡。

吹泡泡可好玩了。第一组是邓长迪和钟呈宇比。钟呈宇大步流星地走上场，似乎是要大干一场了似的。邓长迪也不干示弱，只见他拎开泡泡水的盖子，稳如泰山的站在了那里。比赛开始了，钟呈宇的嘴里鼓足了气，撅起小嘴，奋力地吹了起来，结果，仍是吹的很小。邓长迪哈哈大笑地说："你的方法太死了，看我的吧！”说完，邓长迪似乎拿了个小小的魔法棒，几摇几晃，大大小小的泡泡连蹦带跳地跑了出来，旁边的同学惊呆了。第一局邓长迪赢了，我们又进行了第二局，第三局。

林老师说：“现在自由吹，也可以几个人比赛。”老师的话音刚落，同学们开心地吹了起来。我们吹出了许多形态各异的泡泡，有的像苹果，有的像雪人，有的像小朋友一样欢蹦乱跳的，有的像姐妹一样永不分离的，有的像水晶葡萄一样，有的像小鸟一样飞的好高好高。覃古月和谭特可真是“顽皮鬼”，他们横冲直撞的“打”着泡泡。许雅格他们组成了一个“建城堡小队”。他们使劲的吹着，我也加入了他们的小队。“城堡里的`墙”有大有小，可真漂亮啊！城堡小队的队员开心的笑了。我们的泡泡有时吹的大，有时吹的小，一个个个锦绣的城堡就在我们手中诞生了，城堡中还映出了我们锦绣的学校。

叮叮叮，上课了。我们无数次的回头望着锦绣的泡泡，似乎这是一场梦。

吹泡泡游戏作文7

今天上课前，老师说要带我们去剡湖。我们兴冲冲地等啊等，终于盼到了那一刻。

我太想参加比赛了，我看有几个小朋友已经超过我，我的决心一下子毁了，由于有人比我吹得多，吹得大，吹得高。

开始比了，我们选出选手，一个女生去和对方一个男的比。我许了个愿说：一定要赢！果真赢了。

第二次，我们选出了两位小朋友去比，我很兴奋自己能参加。

到了第三次比赛，不祥的预感来了。结果，我很快输了。

可我们总分仍是赢了！比分是二比一。

无论输赢，我们大家都很开心！

吹泡泡游戏作文

今每天气特别好，阳光充足，想起漂亮的泡泡游戏正适合这样的天色，可是我自己却不会做，仍是请妈妈来帮忙吧！

妈妈说，让我们来变个魔术吧！首先我们预备好一些材料：铁丝，杯子，胶水，水，洗洁精。接下来的魔术便开始了。

我站在妈妈的跟前，仔细地看着妈妈的一举一动。第一步，把那根细细长长的铁丝被弯成圈圈；第二步，往杯子里挤进去一些洗洁精，然后又往杯子里注满水，之后加一些胶水进去；第三步，用铁圈平均地搅拌杯子里的液体。等搅拌好后，妈妈说：“不可思议的事情就要发生了!”

妈妈拿出铁圈，轻轻地吹了一下，哇，一个大大的圆圆的泡泡从铁圈里飞了出去，透明的，五光十色的，太漂亮了！我禁不住用手摸它一下，呀，它太脆弱了，变成几滴水落到了地上。我从妈妈手里接过铁圈，学着她的样子吹了起来，哇，泡泡真的也变了出来，我高兴不已，一个劲地吹呀吹，泡泡多了起来，也慢慢地在消失着。

不知道妈妈什么时候做了各种外形的铁圈，放到我的眼前，我试着拿了一个心形的圈圈，我幻想着心形泡泡的泛起。可是，它仍是圆圆的，为什么？妈妈笑着说让我们上网查查吧。

经查我知道了，由于泡泡内部的气压和外部的气压是相同的，它有最大的表面膨胀力和均衡力，除了在重力的影响下，少有变形以外，所以是很接近圆的。

原来泡泡还有这么多的学问哟！

吹泡泡游戏作文9

今天早上，天下着蒙蒙细雨，但是我却很开心，由于今天老师要让我们做吹泡泡游戏。

我来到教室，上课铃声响了，我飞快坐到自己的坐位上。这时，老师走进教室，开始教我们做吹泡泡游戏。同学们也都各自拿起吹泡泡工具，浸着肥皂水吹起泡泡来。我也拿起吹泡泡工具，在同学们的匡助下开始吹泡泡，那五彩缤纷的泡泡飘浮在空中好好看啊！我看见有的同学吹的泡泡有的大，有的小，还有的是堆集在一起的；我还看见泡泡像一个放大镜，可以透过泡泡看见别人的头很大，看见小朋友像小大人一样。我吹出的泡泡在空中飞呀飞呀，像一个个锦绣的梦，飞向远方；又像一个个漂亮的小姑娘，穿戴的锦绣衣裳；还像一个个彩色的气球，在空中飘动。

今天，我非常快乐，由于我参加了吹泡泡游戏。

吹泡泡游戏作文10

哈哈哈哈……教室里一片欢腾，这是在干什么呀？那是我们在吹泡泡呢！吹泡泡！吹泡泡！吹了一个大泡泡！迎着欢快的童谣声，我们吹起了泡泡。

吹泡泡可简朴了！先拧开装着肥皂水的瓶盖子，接着用带圈的小棒沾上肥皂水，然后嘴巴靠近圈轻轻地吹气，泡泡就从圈里冒了出来，变成一个个又轻又圆的球儿，光影零乱、四披发纷飞。就像一个个娃娃从教室里一窝蜂地跑出来一样。

这肥皂泡可锦绣了！有樱桃般的粉红色，有芒果般的浅黄色，有珍珠般的银白色，有绿叶般的浅绿色，有苹果般的大红色，还有小河水似的清澈透明……所有的颜色会萃在一个泡泡上面，真是美极了！

泡泡不但颜色美，而且各种各样，千姿百态。有时，我吹得太轻，这球儿会变得很大很大，微微颤抖；有时，我用力一吹，就会冒出许多小泡泡，不像大泡泡那样孤单，它们三两个挨在一起，成为双、三胞胎呢！一起向着天空飞去！透过阳光，泡泡映着我，我的头变得好圆，像个大头娃娃；映着楼房，楼房挺起了大肚子；映着小伙伴们，大家都变成了庞然大物了！

大泡泡带着三两个小泡泡，成群结队地包着我们的快乐与但愿，飞向大海，奔向草地，飘向蓝天。它们那么绚丽，那么多彩，那么清澈，这夸姣的一幕永远留在了我的心间。