心有灵犀作文800字

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篇首语:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。本文为你选取作文心有灵犀作文800字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、心有灵犀作文800字(1)

2、心有灵犀游戏优秀作文(2)

3、心有灵犀游戏作文(3)

4、心有灵犀一点通游戏作文(4)

心有灵犀作文800字

心有灵犀作文00字

在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的心有灵犀作文00字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

心有灵犀作文00字1

古人认为犀牛是灵兽,它的角中有白纹如线,贯通两端,感应灵异,因此,形容两个人有默契就说“心有灵犀”。

在,我们也曾玩过这样的游戏:两人组队,一个人比划,另个人猜。在比划的过程中,不能说出要猜的这个词其中的任何一个字或谐音字。

第一组是我和陈禹昕。第一轮,他来比划,我来猜。当他打开纸条,看到要猜的词时,眉头紧蹙,大喊道:“过,下一个!”第二个词出来了,因为不能再喊过了,他只好冥思苦想,然后问我:“农场里有一种动物。”“猪!”我不假思索地说。他连忙摇头,又说:“是一种会飞的家禽。”会飞的家禽?我抓耳挠腮,犹犹豫豫地说:“是鸡?”他喜笑颜开,点了点头。然后,他张开双臂,像老鹰展翅一样,比划了一个飞行的动作。我想:鸡和飞,是什么呢?啊,对了!我脱口而出:“鸡飞狗跳!”这时,老师开始带我们回忆了一下游戏的过程。突然,老师反应过来——刚才陈禹昕说出了“飞”字,所以这次作废,真是太难了!重来,这次我来比划:“在很远的山区,有一个一个的大木桶,很暖和……”他一下就猜出来了,喊道:“泡温泉!”终于猜对了!

下一轮也十分精彩,是俞钧天和陈南桢一组。第一次,俞钧天直接放弃。但第二次,他就信心满满地比划了起来。只见他双手托住下巴,比出了一个花儿的造型,陈南桢恍然大悟,一下子就猜出了“花”字。接着,俞钧天像急疯了一般,对陈南桢喊道:“树上有什么呀?”“叶!”“不对!”俞钧天急忙否认。“枝!”“对了!”由于陈南桢成语积累得很多,就直接说出了“花枝招展”,真是太厉害了!

赖正涛和蔡振钧这组也很厉害。蔡振钧思索了一会儿,指了指自己的手,说:“这里有食物,大口大口吃起来。”“狼吞虎咽!”赖正涛一下就说出来了。轮到赖正涛比划时,他的表演简直可称为”奥斯卡影帝”。只见他一手抬过头,说:“我这样伸上去,天空都暗了。”“一手遮天!”台下所有的同学都喊出了正确答案,令台上的同学都呆住了,我们都哈哈大笑起来。

这个游戏不仅考验同学们之间的默契程度,还让我们明白,平时多积累,总会派上用场的。

心有灵犀作文00字2

老师今天带我们玩一个小游戏,名字叫做“心有灵犀”。游戏的规则是这样的:老师在黑板上写一个词语,让一组两名嘉宾一个负责描述这个词语,一个负责猜这个词语。描述时,不能说出词语中的字,否则算犯规。描述可以用语言,也可以用肢体语言。猜不出时,可以喊“过”(只能喊两次),观众不能提醒。

“热身赛”开始了,老师选了俩位自告奋勇的同学,分别是李邓东和王子煊。李邓东负责描述,王子煊负责猜。只见老师在黑板上挥手写下了“扮鬼脸”三个字。李邓东那是一脸的懵圈样,他无可奈何地吐了吐舌头,翻了翻白眼,活像诈尸了!他做完动作以后说:“人在愚人节和万圣节时经常会做的动作。”王子煊眼珠子轱辘一转,说:“做鬼!”“还少一个字,加油啊!”“做鬼魂!”“诶呀,错了错了,做鬼是……”李邓东急眼了,这句话还没有说完,台下的观众们就沸腾起来了“你犯规,你说了答案中的两个字!”霎时间,李邓东的魂飞了——这场“热身赛”就在犯规的失败中告终了,真遗憾呀!看来,两人的“心有灵犀”程度还远远不够呀!

老师重新给了他们机会,又写下了六个字“二师兄的大肚子”“哈!哈!哈!”老师刚刚写完这几个字,大家就笑的人仰马翻。更别说后面了,只见李邓东拍了拍他的肚子说:“西游记里孙悟空的二师兄的肚子,是个什么样的肚子呢?”“错了,你会不会玩啊,怎么又讲答案——”结果,李邓东又违反了游戏规则,哎,真让我们无语了!

接下来,比赛正式开始。老师再次选了两名自告奋勇的同学,分别是袁清泉和张皓程。袁清泉负责猜,张浩程负责描述。老师在黑板上写下了“屎壳郎”三个字。张浩程说:“爱玩、爱吃便便的.一种昆虫。”嗯,这描述既简洁还准确,果真对方猜出来了——“屎壳郎”“对啦!”台下的人笑出了,情不自禁地为两人的“心有灵犀”鼓起掌来,两人也幸福地会心一笑。

今天的收获真多,不仅让我知道了“心有灵犀”的意思,并深刻体会到了配合的重要性,同时也让我感觉到——简洁而准确描述一件事情远没自己想象中简单呀!

心有灵犀作文00字3

今天蒋老师带我们玩了一个游戏,叫“心有灵犀”。规则是老师在黑板上写一个词,让一个同学描述,另一个同学来猜。描述的人不能说那个词中的一个字或同音字,但可以加上自己的肢体语言。

热身赛开始了,我们的“调皮小子”周权和“二哈”哈裕?幢唤?老师选中了。他俩是一个班的,蒋老师想看看两位能不能“心有灵犀”。一切准备就绪,蒋老师在黑板上写下了“蜘蛛侠”三个字,周权就一脸懵圈地在走来走去,像只困兽一样,显得束手无策。最后,周权只好竖起兰花指,往空中弹着什么,嘴巴里还发出“哔哔哔”的声音,我们还没反应过来,“二哈”就说出了答案——“蜘蛛侠”,看来他们还真是心有灵犀,“臭味相投”啊!否则周权几乎没怎么表述,哈裕?淳驼庋?轻松猜出来了呢?

要是我,我会说:这是三个字的词语,前面两个字是一个动物,会吐丝,最后一个字是,在古代,一个拿着刀,勇敢杀敌的那个人,只要把答案结合起来,这个词就能猜出来了,绝对不会像周权这样“无厘头”的,不过,我现在也明白了,周权是在学着“蜘蛛侠”弹丝时的动作呢,也算是动了脑筋的了。

好戏还在后头,最好玩的当然是高小栋和叶梓沂的“配合”了。一开始蒋老师写下了“丑八怪”三个字后,台下立刻传来“哎呀”的惊呼声。叶梓沂看了看词后开始说:“这个词是形容你的!”“哈哈哈”台下立刻传来一阵哄笑声。叶梓沂又说:“貌美如花的反义词”台下有同学坐不住了,插了一句嘴:“丑得要死!”“哈哈哈”台下的哄笑变成了爆笑。这笑声让高小栋彻底懵圈了,他一脸茫然地看着叶梓沂,期待她表述得更清楚些。然后叶梓沂接着又说“这是目前网络流行的一首歌。”然后唱了起来,可惜高小栋压根儿没听过。后来,后来只能通过最简单的方法——“美的反义词”“10-2=”知道了答案“丑八怪”,高小栋这才知道这个词居然是用来形容他的,气得龇牙咧嘴的,果真像个“丑八怪”,又引得同学一阵哄笑。

这个游戏不仅考验了我们的描述能力,还给我们带来了快乐,真的太有意思了!

心有灵犀作文00字4

心有灵犀,顾名思义就是两个人十分有默契,而今天,我们做的这个游戏正叫“心有灵犀”,快看——游戏开始了。

我和我的同桌—沈子涵成了第一个有幸玩游戏的人。在我们身边,站着我们的敌队—郑筱磊和周星杰。

比赛开始了,大屏幕上缓缓出现一个成语“鸡飞狗跳”,顿时,我整个人都不好了,难道要在这儿多人面前出丑吗?难道要在这么多人面前乱蹦乱跳吗?我的心中一下子十分犹豫,在这么多人面前表演,会不会在班上再也混不下去呢?我将迷茫的眼睛看向了身边的对手—周星杰。只见他混然不顾自己的形象,一边模拟鸡的尖叫,一边乱蹦乱跳,我心想:没事,他这种笨样一定没人可以想到。这时,郑筱磊竟一拍脑袋,尖叫一声:“鸡飞狗跳!”天啊,他竟然想到了。我一拍大腿,后悔莫及,而沈子涵依旧是保持那种“呆萌”的样子,一脸懵圈地站着那里。

随即,第二场比赛开始了,大屏幕上出现了“张牙舞爪”这四个字,我握紧了手掌:这回我一定要赢!我叉开双腿,露出了两排大牙和牙床,双手高举到空中,左右拼命摇晃,头也下意识地摆动起来,如果是不知道的人,还认为我是精神病院跑出来的小疯子。这回,沈子涵的“满是水”脑袋总算式开窍了,他一只手激动指向了我,半蹲成马步,大声喊道:“是张牙舞爪!”只可惜他摆动作用了一秒,和对手打成了平局。唉,这回要不是因为他太爱“作死”,不然这局我们就赢了。

第三局又在不经意间开始了,一个“蛇信子”让我措手无妨。我托了托眼睛,心想:如果整个词说不出来,那就一个字一个字说吧。我将双手举在空中,手像一只正跳着舞的蛇,左右扭动,婀娜多姿,沈子涵的头或许又被水充满了,过了好长时间,才不确定地说出“蛇”这个字。于是,我便问他:“你到邮局要去寄什么?”他先是一愣,想了一会儿,便脱口而出:“邮票!”什么,他去邮局寄邮票!这个异想天开的答案让全班哄堂大笑,几乎要把屋顶都震破了。这时,沈子涵脸都羞红了,吞吞吐吐地说出“信”字,这时,我高兴极了,正准备让他把这些字连起来,老师便宣布对手说出来了。天啊,我们竟又一次输了。

最后,我们以一比六的大比分打败于对手。周星杰和郑筱磊欢欢喜喜地拿了奖励,而我们只能失望地回到座位上。

心有灵犀游戏优秀作文

心有灵犀游戏优秀作文

在学习、工作、糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集顿的心有灵犀游戏优秀作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

心有灵犀游戏优秀作文1

今天我们玩了一个游戏。名字叫“心有灵犀”猜词语。

第一组陈勇康和黄天昊猜。第一个词语“结算”,两个人没猜出来“过”。然后下一个陈同学把手做成角状放在头上,黄同学才出一个字——牛。紧接着陈同学又做出了一个拿刀砍东西的动作,“刀”,第二个猜对。第三个字,陈同学问大的反义词是什么?黄同学快速问答:“小。”最后一个试字。陈同学用词组方法问黄同学:“我们期末要考什么?”黄同学想了一会儿回答:“试。”然后连起来:“牛刀小试!”漂亮!猜对了。

后面两个词“蜘蛛侠”、“降龙十八掌”,陈同学动作一泛起,就被黄同学快速地猜到了。

交换!这次黄同学比划,陈同学来猜。第一个丽人鱼。黄同学做了一个美美的游动的`动作,问陈同学他是什么?陈同学就猜出来了,紧接着又猜对了一个鱼字。陈同学想了想连起来说:“丽人鱼。”

然后是“千里之外”。黄同学说个、十、百什么万,第一个字“千”就猜出来了,然后老师提示了一个外字。陈同学就接了上去:“千里之外。”太好了!又猜对了。

这个游戏不但好玩,还能培养我们的合作能力。

心有灵犀游戏优秀作文2

“哈哈哈哈”从教室里传来阵阵笑声。咦?他们在干什么?哦——原来在玩“你说我猜”的游戏。

游戏规则是这样的:两人一组,每组2分钟。一个人来说,一个人来猜。

第一组上场了。一个同学背对黑板,另一个同学面对黑板。游戏开始了,只见大屏幕里泛起了“自行车”三个字。一个同学赶快做了一个骑自行车的动作。双手握拳,双脚在空中动来动去。另外一个同学右手放在下巴下,头抬了起来,眼睛盯着天花板,眸子转了几圈,想了想说:“自行车!”

过了一会儿,轮到第二组了。大屏幕上泛起了“醉鬼”这个词。一个同学右手放在嘴巴前,并且提示道:“一个人喝多了酒会怎样?”还做了个鬼的动作。第二个字是一个人他会穿墙那个叫什么?”

“嗯——是醉鬼吧?”

“是!”

下一个是跳绳。她双手使劲地摇着,双脚用力地跳着,就像一只小兔子蹦来蹦去。猜的人眉头紧皱活像一个“川”字。

“一项运动!两个字!”比划的人着急地大声叫喊着。猜的人恍然大悟,点了点头,肯定地说:“是跳绳!”

快乐的时光老是非常的短暂,同学们依依不舍地离开了教室,期待着下一次课。

心有灵犀游戏优秀作文3

下课了,同学们和我沉醉在欢乐中,教室里洋溢着欢乐的笑声。你们猜猜,这是为什么?由于我们今天玩了一个游戏——你来比划我来猜。

我一来到教室,有位同学对我说:“你知道我们今天干什么吗?我们今天要玩游戏。”这个动静一下子传传遍了整个教室。

开始游戏了,老师先讲了游戏规则,我们便猜起了词语。

第一组就是我和白斯瑜。可是我刚想做那个动作时,时间就到了,我感到十分遗憾。

第二组是陈佳乐和邵韵涵。她们可厉害了,一下子答对了五题,而且非常顺利。

接下来,就是我们抢答环节了。有几个词让我印象深刻。一个是我们听也没有听过的“横目而视”。我听陈佳乐她们猜对了第一个字后,我就马上“偷”了过来。然后布置谁说了一个日加一横是什么字?我想到了应该是什么横目什么的。后来,我把白斯瑜给我的提示结合起来,说出来横目而视。只听老师说对了,我马上跳了起来!

还有一个词是醉鬼,陈佳乐表演了一个饮酒喝醉了的动作,白斯瑜表演了一个鬼的动作。我刚想说醉鬼,可是,邵韵涵比我先说出,疾足先得了一步,气死我了!

今天,我懂得了一定要多读书再读书多积累。

心有灵犀游戏作文

心有灵犀游戏作文1

礼拜六下战书,老师带着我们在教室里玩了一场游戏——心有灵犀,我们兴奋得一蹦三尺高。

游戏的规则是:老师从1-100中想一个数字,同学们每人猜一个数,老师会不中断提醒:“大了,小了。”超出已提示范围的同学“违例”,需要学动物叫或背古诗。最后猜对的同学可以得到一枚甜美蜜的糖果。

比赛开始了,老师想了一个数字。第一个同学说:“92!”老师说:“大了。”第二个同学说:“72。”老师说:“恭喜你,答对了。”我和其他同学还没开始猜,糖就被这个同学给抢走了,我的心里很失踪。

第二局开始了,第一个同学说:“90”。老师说:“大了”。第二个同学说:“72”。老师说:“大了”。到了第三个同学又错了……轮到了我,我闻声老师说:“7大了,7小了。”这次的谜底不是76就是77。我的心咚咚跳个不停,不管三七二十一,我大声说:“76”。老师无奈地说:“大了”。得手的糖果跑了,我只好眼睁睁地看着别人手里的糖果,我像跑了气的皮球一样,焉了下来,心里难过极了!

到了第三局。第一个同学说:“100”。老师说:“恭喜你!”此时我的心里十分紧张,认为这个同学猜对了。老师笑嘻嘻地接着说:“答错了”。过了一会儿,终于轮到我了。我说:“66”。老师说:“对了”。老师给了我一颗牛轧糖,我心里像是喝了蜜一样甜滋滋的。

今无邪是快乐的一天,心有灵犀这个游戏又好玩又有趣。

心有灵犀游戏作文2

“哈哈!”这是哪儿传来的欢笑声?瞧!是220班的班会课,他们正在玩一个游戏——心有灵犀。

主持人龚成恺开始讲游戏规则:“每两人一组,一人背对黑板,一人正对黑板,我在黑板上写一个词语或一个成语,正对黑板的人向背对黑板的人说词语的意思或动作来提示他。背对黑板的人只有2秒来猜,在这2秒里假如猜错了了,就请下去,假如猜对了,就给他加一分。明白了吗?游戏现在开始,有请陈思逸和陈茂松上场!”可他们还没搞几个,就失败了。

终于轮到苏晨和我了,苏晨猜,我给他提示。开始了,龚成恺在黑板上写了“干杯”,“看清晰了吗?”他说。便把“干杯”擦掉了。我对苏晨说:“就是……就是……”我满脸通红,其实不知道怎么说。啊!我知道了,我说:“就是你爸爸出去和别人饮酒的时候,会听到“砰”的`一声。”我说完,两手握成拳头,相互碰撞了一下。

“岂非是?是干杯?”苏晨刚说完,教室里鼓起了强烈热闹的掌声。

“好,下一个。”龚成恺说。他在黑板上写了“企鹅”两字。哈!这太收留易了,苏晨一定知道。我心想,便说:“这是一种糊口在南极的动物,它不怕冷,动物之间很团结。”我怕苏晨不理解,双手向下张开,手和脚一摇一摆的。

“哦!我知道了!是企鹅!”苏晨肯定地说。“对了!”龚成恺说。我脸上带着自豪的笑容,表示苏晨真棒!龚成恺又在黑板上写了个“每天酷跑”,我一拍手,大声说:“这个,我会”然后给苏晨提示:“它是一种游戏,现在许多人玩。”我说着,摆出跑步的样子。“神庙逃亡?”“错误”龚成恺说,我又说:“这里面有宠物,还有工具。”

“是每天酷跑。”苏晨没精打采地说。“对!下一个。”苏晨听了,又布满了活力。龚成恺又在黑板上写了“白话100”,我见了,说:“太收留易了。”大声说:“英语老师每天都让我们回去读那个。”我说完,认为苏晨不知道,可苏晨自信满满地说:“是,白话100吗?”“对!”教室里有再次响起了雷电般的掌声。龚成恺说:“贺嘉熙,我相信你应该在书上看过这个词语。”他神秘一笑,在黑板上写了“坐月子”三个字。“啊!这是什么意思?”下面的同学也跟我一起问。我整理时成了热锅上的蚂蚁,原来的自信全美了。这时,李姝婷说:“你出什么题呀!谁知道这个词的意思!换一个!”下面的同学也大声说道,龚成恺只好换了个“导航。”

风波总算过了,可我心里却一点都不惬意。有气无力地说:“你爸爸出去旅游时,不熟悉路,就可以开起那个。”

“是PS吗?”苏晨说,“错了”龚成恺说。“是啊!PS是导航的英文啊!”“回答准确!”苏晨笑了,笑得那么灿烂。那么可爱。

就这样我们一直玩啊玩啊,玩得很开心。笑声一直在教室里久久地回荡。

心有灵犀游戏作文3

今天,老师大步流星地走进了鸦雀无声的教室,开始上课,刚开始,同学们都无精打采的。突然,老师神秘兮兮地说:“下面老师来测试一下你们的词汇量,玩一个心有灵犀的游戏。”一开始同学们没有回过神来,片刻之后,同学们有的自得洋洋,有的胸有成竹,有的已经伎痒了……

游戏开始了,只见对方组比划的人刘俊辰,眉飞色舞、吐沫横飞地描述起来,他们的组员开始争分夺秒地猜着。一分,二分,三分……时间到,他们组猜出了十二个词语。

终于轮到我们组了,我们组比划的人是一向语言表达能力很强的吴昱艾,这是我们既紧张又高兴。只见吴昱艾镇定自若地说:“就是这个人吃饭时吃得非常凶猛,非常快。”我们组的成员异口同声地说道:“风卷残云。”吴昱艾又说:“每当一个人做了什么不好的事情,我们都会在背后干什么呢?”我们怎么猜也不合错误,这时组员们个个面面相觑。最后我们组以13个词超越了另一组,我们胜利了!

这个游戏真有趣!

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盼望已久的六一儿童节终于到了,我们班搞的流动项目是“心有灵犀一点通”,这是一个考验朋友间是否有心心相通的一个游戏,可好玩啦。

我痛快地玩了许多项目,还到教室里当了一回小小工作职员,你瞧,我还真有工作职员的气派呢。我将工作职员的牌子往脖子上一挂,坐在凳子上,文件夹朝胳膊弯一靠,变成了一位工作职员。这个游戏的规则是,两个好朋友面对面站着,一个人靠墙一个人看工作职员指的词语,只能做动作,不能发出声音,让另一个人猜,猜到了再两人换位子,继承猜,通过即可盖两个章。

刚开始认为他们会像我和翁欣琳一样,没过几分钟就ok,没有想到,他们把我搞的.快out了。刚开始,我给他们出了几个简朴的词语,就来“馒头”吧,那位同学整理时呆若木鸡,一个动作也做不起来,转过头来,愁眉苦脸的望着我,这可如何是好啊?豆大的汗珠从他的额头上滚落下来,我有些替他着急,就脱口而出:你早餐吃的,软软的,白白的圆状物体是什么?我几乎都快把谜底告诉他了,他仍是一脸木纳地回答:“发糕”。妈呀,才这么几个快把我累晕了,接下来肯定还有良多难关呀,老天爷,你救救我吧。

还有一位男同学,简直笑掉牙,我脚,华帝,折纸跳舞,那男孩瞬间蒙了,慢慢的伸出五根手指头,然后跳了一下,对面的男孩,竞猜成了“跳”,我又忍不住了道,那个“五”字的谐音,他才吞吞吐吐的道:“老虎?”大家都笑了。

这个游戏真是太有趣了,意犹未尽的我们久久不愿离去。

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