精品清明节的作文500字四篇
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篇首语:鞭打的快马,事找的忙人。本文为你选取作文精品清明节的作文500字四篇四篇,希望能帮到你。
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精品清明节的作文500字四篇
【精品】清明节的作文00字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的清明节的作文00字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
清明节的作文00字 篇1
古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲销魂,借问酒家何处有,牧童远指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到似乎清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。
由于,清明节是在学校过的不能在家里过。在家里,吃上那平时吃不到的的清明果,那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起往乡下扫墓(踏青),给死往的故人请安,给他们拜年,送上家中做出来的佳肴——清明果。让他们保佑我的学习更好,学业成功。
于是,星期六爸爸在家很空,决定带我回乡下往给奶奶扫墓。我立即拿来自己家里做出来的清明果,拿来一个篮子在下面展了一张干净的报纸,然后小心翼翼的把清明果平展在里面,以免发生一想不到的“事故”。最后,我把篮子放在车子的后备箱中。一切预备停当,咱们全家就坐上了车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸,这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心,心急如焚。我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。咱们就慢慢悠悠的坐车,就像老牛拖慢腿。
经过,半个小时的颠簸,咱们终于到了奶奶的坟前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一个躬,拜了几拜。给奶奶请了安,向他问好。对他行完了中华民族的礼节以后,就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响了起来。那声音震耳欲聋,就像天上打雷一样。把弟弟吓的呜呜大哭起来。后来我又默默的在宅兆前许愿“希看奶奶能保佑我学习快些进步,全家生活快乐,身体健康,学业有成”。
不愧这是咱们中华民族的一种传统节日啊,是那么的有意义,不平常好多了了,是那么的有趣不同平常。又有活动,又有学问,还有佳肴。是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣多,有深刻的意义。
清明节的作文00字 篇2
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
这个时节的春意总带着三分凄绝,像是开至极盛的花,下一秒,就会从枝头坠落似的。
一个穿着黑色风衣的男人从车上下来,他深吸了口带着清晨湿气的空气,眼神定定的望着不远处无声的墓。良久,自喉间发出一声不成声的哽咽。
这是一个平常的悲伤故事。
离了婚的女人在世人的唾弃和怜悯中,一点点用心间上的最温暖的血和眼角上最美好的年华,把自己年幼的儿子如珠如宝灌溉长大。用日渐模糊的双眼一个字一个字地读着儿子越来越简短的回信,用日渐无力的双腿一步路一步路地把儿子送到五里外的码头,用日渐瘦弱的脊背一口袋一口袋背着儿子的行李。
而儿子还不曾察觉。
再后来儿子毕业了,他找了一份不错的工作,娶了一位温柔的妻子,生了个可爱的.女儿,在繁华的城市中立了足。他给自己母亲寄得钱越来越多,却越来越少的回去。
后来,女人去了,走的时候,没来的及见到自己的儿子最后一面。
这个时候,儿子才像所有儿子一样想起母亲的好,母亲的苦。
可是还是无用了,儿子他注定在下半生都日夜被愧疚折磨那个叫母亲的女人,她死了。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
他唯一能做到的只有给自己可怜的母亲立一个无法亲自感受到的毫无意义的墓。
后来,儿子开始厌恶清明节,每到这个时候他看到母亲的墓时。脑子里的记忆就要鲜明一分,心中的悔恨就要多一分,也就要厌恶自己一分。
儿子把手中洁白的菊花放在墓前,双手合掌跪在地上用最虔诚的姿势把手中的烟烛点燃,纸币烧尽。他闭着眼,带着悔恨和愧疚地心情去怀念斯人。
清明节的作文00字 篇3
今天是清明,妈妈说这一天是六十年来唯一不能祭祀的日子,而天气又是如此的晴朗,总不能窝在家里吧,商量后决定还是去后山西坞田的龙王庙拜拜,妈说那里地处偏僻平常少有人会去上香,而且山上宝贝多收获也会多,于是便准备了香烛和饮料爬山了。
一路上鸟语花香,春天的山野是走不厌也走不累的,满眼的生机满腔的芬芳,荡涤着污浊的心、污浊的身,世界刹那间变得澄净清亮,俗世的纷扰随着踏春的脚步渐行渐远。
来到龙王庙,妈妈忙着点香烛烧经,我们则仔细打量这座庙,就一间泥土夯成的屋,几幅幔帐下供奉着龙王、龙王夫人、山王、山王夫人、土地公、土地婆还有五谷神和财神八个神仙,墙上除了用毛笔写着助款助工的清单外无其他装饰,神龛前一个蜡烛架和一张桌子,真是再简陋不过了,屋顶的黑瓦片也有些稀疏了,雨天漏下的水痕更凸显出此庙的凄凉,唉看来做神仙也有贫富差距啊,他们也会为着能到大庙好庙轮值而做些龌龊的事吗?只有神仙自己知道了。
拜完神,我们继续往大山深处出发,一会儿便来到一片很空旷的地方,这里满是黄茅草,数股山泉在这里汇聚成一条溪流,水岸地势很平坦也很开阔,我突然好想在这里买块地盖间木屋,山很翠很美水也很清很净,要是生活在这里,日子一定会非常舒适安逸,晨起看白云飘荡山花芬芳,听鸟雀叽喳松竹欢歌,种种地爬爬山流一身舒畅的汗,夜来闻着草木幽香、伴着山泉叮咚入眠,那将是怎样一种世外桃源般的神仙生活啊!
因为不忍很快离去,所以便借故坐到溪流的石桥上歇息,暖暖的阳光潺潺的流水,风过处,茅草欢快的舞动着婀娜的身姿,烂漫的山花送来阵阵清香,鸟们也开心的在空中盘旋歌唱。此情此景、此时此刻,心是何等纯净透亮,过往的一切愁绪似乎都不复存在,是啊,在这样的自然美景中,难道还会有什么放不下解不开的结吗?卸下重重负累,仇也罢恨也罢,怨也好忧也好,都随风飘散开,消失在满山满野的春天里。
清明节的作文00字 篇4
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”转眼间,一年一度的四月四日清明节已到来了。
今天,我们全家准备了拜祭的贡品,就要开始出发。一路上,人山人海。马 路上,人们来回穿梭,看着密密麻麻的车子,我吧禁泪如雨下。
一个小时过去了,我们回到家乡仑昆。我们与四伯聚集后,一起上山拜祭爷爷。我们翻过一座座高山,?过一道道河流,走过一片片森林,终于到爷爷的墓前。个个累得豆大的汗珠从额头上滚落下来。只看见,墓前长满了高高的野草。爸爸拿起锄头锄草,虽然非常累,但爸爸仍坚持着。可见爸爸是多么牵挂着去世的爷爷啊!锄完草后,大伙们有的放鞭炮、有的插蜡烛,有的撒石灰……
当我还未从鞭炮声中回过神来,爸爸的手搭在我的肩上说;"燕,快过来跟爷爷说出自己的心愿吧。”我来到墓前,双腿跪下来,手合成十,眼里闪着泪光说;“爷爷,虽然您已去世多年,但我们依然牵挂着你,回忆我们在一起度过的快乐时光。您就像与山同高,与水同流,与天同大,奶奶一人在家乡非常孤独,无聊。不过您放心,我们会接她去我们家,给她好吃的、穿好的,睡好的,甚至讲故事,讲笑话,逗她开心!陪伴她过幸福的日子。爷爷,您在天之灵,请您保佑我们全家幸福快乐!您安息吧!”我用丝巾檫去眼泪,然后把一束菊花插在公爷的坟墓上,依依不舍的离开了……
望这郁郁葱葱的树木,自由自在的小鸟,各式各样的白云,绿茵茵的草丛中点缀着五颜六色的野花,我轻轻吸了一口新鲜的空气,仿佛进入另一个世界里。
我将永远记住这美好的清明节!
精品我家乡的端午节作文300字四篇
我家乡的端午节作文300字 篇1
中华民族文化积厚流光,一年中有许多的传统节日,有元宵节﹑清明节﹑中秋节……
每年的农历蒲月初五,是端午节,在我的家乡,在端午节的前几天,人们都迫不及待的忙开了,收大蒜﹑割艾叶﹑采粽叶﹑做香包……村中的白叟也说不清这一个节日到底有多少年的历史了,只知道端午节是为了纪念伟大的诗人屈原而特定的节日。各种锦绣的传说为这个节日添加了神秘的色彩。
到了端午节的那天早上,人们会早早起床,在太阳没有出升之前,去河边用河水洗脸﹑洗澡。洗完澡,人们采来各种各样绿油油的树叶,用来煮鸡蛋﹑大蒜。大人们为小孩戴上香包﹑又给他们的手腕与脚腕绑上了五色线。白叟们说:“这是用来驱邪护身的”。
形态各异的香包,五颜六色的五色线,香味扑鼻的艾叶,洁白香甜的粽子,锦绣的传说……是中华民族的象征,是劳动人民对夸姣糊口的向往。
我家乡的端午节作文300字 篇2
妈妈说,我们家乡的端午节飘满了粽香加奶香调和出的浓浓的端午味道,独具草原特色。
每到端午节,除了包红枣等粽子外,妈妈还包一种奶豆腐粽子,就是把乳黄色的奶豆腐切成丁,拌入糯米中包成粽子,煮熟以后别提多好吃了。
去年听幼儿园老师讲了关于端午节的故事后,我就想,投进江里的粽子都给鱼吃了,那屈原老爷爷吃什么呢?爷爷会饿坏的。想来想去,我终于想出一个办法,端午节那天我早早就爬起来,写了几张小纸条,上面分别写着《大鱼收》、《屈原爷爷收》,然后把大鱼收的纸条贴到红枣粽子上,把爷爷收的纸条贴到奶豆腐粽子上,拿着粽子拉着妈妈跑到伊敏河边,用力把粽子投进河里,我还大声喊:“屈原老爷爷,收到我的粽子了吗?”结果左等右等也没覆信,我急得哭起来。妈妈说:“儿子,放心吧 不错哦 ,屈原爷爷肯定会收到的。晚上做梦他就会告诉你了。”
那天晚上,我果然梦见屈原老爷爷了,他兴奋的对我说:“孩子,我尝遍祖国各地的粽子,你们草原的奶豆腐粽子最好吃了,我都没吃够!”
今年的端午节就要到了,我要让妈妈多包几个奶豆腐粽子送给屈原爷爷,让他走多远都忘不了草原的端午节。
我家乡的端午节作文300字 篇3
今天是端午节,我听姥姥说,吃粽子,赛龙舟都是为了纪念爱国诗人屈原。当年把粽子扔下水,是为了让鱼虾不去吃屈原的尸体。“那赛龙舟呢?”我迫不及待的问。“那当然也是为了驱赶江中的龙、虾、鱼,以免伤害屈原的尸体。”姥姥回答说。
不一会儿,姨妈来了,手里还拎着一袋粽子。我接过粽子,剥开皮,只见里面的馅儿黑黑的颜色,姨妈告诉我,这是黑米做的,里面还有蜜枣呢!我赶快把粽子递到姥姥手中,并笑着说:“祝愿姥姥端午节快乐!”
姨妈说:“端午节可是我国的传统节日之一,世宇,你了解这方面的'知识吗?”我惭愧的说:“还真不知道呢。”姨妈接着说“‘端五节’又叫‘重五’、‘夏节’、‘女儿节’、‘玉兰节’、‘天中节’、‘白蜡’、‘诗人节’等等”。
姨妈还说“端午节的习俗有良多……”我抢着说:“这个我知道,有吃粽子、赛龙舟、插艾叶、戴五丝线、香包等。”我一边说一边又拿起一个粽子,大口大口的吃起来。“哇!”真好吃。我津津有味地一连吃了好几个,没想到我自己竟变成了一只大脸猫。
这个端午过得真快乐!
我家乡的端午节作文300字 篇4
一年一度的端午节到了,又要吃香喷喷的粽子了。端午节是中华民族的传统节日。每逢端午节都要吃粽子、包粽子,有的地方还要进行赛龙舟等流动,非常热闹。端午节固然时间短暂,但是很有意义。
吃粽子是为了纪念年龄时期楚怀王的大臣屈原,他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭免职,被赶出都城,放逐他乡。当秦军攻破楚国京都,屈原只能眼睁睁地看着自己的祖国被侵略,痛澈心脾,可自己又报国无门,终极在阴历蒲月初五抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一首爱国主义乐章。
今年端午节到了,妈妈特意从超市买了各种各样、各种味道的粽子,我迫不及待地拨开粽叶,大口大口地吃着,阵阵的苇叶清香扑入我鼻子里。这时我情不自禁地想起了爱国诗人屈原。他那种忧国忧民的爱国精神,激励了我,感染了我。我们是糊口在祖国的怀抱的少年儿童,要向先辈屈原那样,从小要树立弘远的理想和抱负,用心读书发愤图强,好好学习,长大报效祖国。把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
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精品小学英语作文400字四篇
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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学英语作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学英语作文400字 篇1
ther’s da
ther is an auntant, she is beautiful and lever. She lies readin bs. She’s bus ever da.
In the rnin, she ets up at half past five fr din husewr. After breafast, she alwas taes e t shl. And then she es t wr. She lves her b ver uh, s she wrs hard.
At nn, she es he fr wr. She usuall arrives he earl, beause she s a eal fr us. She wathes TV and sleeps seties.
In the afternn, she es t wr, t. I see t see ther's hard wrin.
At niht, she ften drins tea and reads bs. She es t bed at ten ’l.
It’s ther’s da, bus and happ da!
妈妈的一天
我的妈妈是一名会计师,她非常漂亮并且非常聪明。她还喜欢读书,她每天都非常忙碌。
在早晨,她五点半起床做家务。早饭过后,她一般送我去学校,然后去上班。她喜欢她的`工作,所以她工作得非常努力。
上午,她下班回家。她通常到家很早,因为她要给我们做饭,有时候她会看电视或者午休。
下午,她又去上班。我仿佛看见我的妈妈辛勤工作的样子。
晚上,她经常喝茶、看书,她在十点钟睡觉。
这就是我妈妈的一天,忙碌而又快乐的一天!
小学英语作文400字 篇2
iss Qin is y favorite teaher. She teahes us hinese. She is lovely lady in her thirty-two years old. Her war sile and blak lon hair are her sybols. y lassates like her very uh, beause she is always kind to us. In y view, she is a wise teaher. She tells us any stories to us. It sees she knows everythin. Besides, she writes ood artiles. She tells us if we want to write ood artiles, we should read books as uh as we an. She always ares uh about us. I think this is iportant for a ood teaher.
小学英语作文400字 篇3
I' a happy irl.y enlish nae is kitty.are you happy? i' very happy.I have a ood friend.her nae is hen xin tin.She has a pair of bi eyes.I like her.
我是一个快乐的女孩,我的英文名字叫kitty。你快乐吗?我很快乐!我有一个好朋友,他叫陈欣。她又一双大大的眼睛,我喜欢她。
I like enlish.y birthday is in noveber.I' a ood irl.I' ten years old.I' in lass seven rade one.y teaher's nae is yao hui fen.she is a ood teaher!i like her.
我喜欢英语。我的生日在11月份。我是个好女孩,十岁。我在一年级七班。我的老师叫姚慧芬。她是个好老师,我喜欢她。
what olor do you like?I like pink and perple.I want a rabbit for y birthday.I like to eat habuer.I like to o to shool.
你喜欢什么颜色?我喜欢粉红色和紫色。我想要个兔子作为我的生日礼物。我喜欢吃汉堡。我喜欢上学。
I have a ood other.i have a ood father.
我有一位好妈妈,我有一位好爸爸。
oh,no!I' hury! "uy! I' hury!"
噢!不,我饿了。“妈妈!我饿了!
ood bye!再见!
小学英语作文400字 篇4
我的假日(y holiday)
ay Day is oin. I so happy beause y father and y other take e to WuQuan Park this holiday. In the park, I see any trees and beautiful flowers. There are any hildren and any happy playin aes, too.
y parents take e to the oo. There are lions, tiers, eales, bears, deer, onkeys, and so on. I like the onkeys best beause they are very lever and they ake us lauh. How lovely they are!
I have a ood tie that day. What a beautiful and happy holiday.
【参考翻译】
五一节即将来临。我很开心,因为我的父亲和我的母亲带我去五圈公园这个节日。在公园里,我看到很多树和美丽的花朵。有许多孩子在快乐的玩游戏,。
我的父母带我去动物园。有狮子、老虎、鹰、熊、鹿、猴子等等。我最喜欢猴子,因为他们非常聪明,他们让我们开怀大笑。他们是多么可爱啊!
那天我玩得很开心,多么美好快乐的假日啊。
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精品幼师个人计划四篇
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幼师个人计划 篇1
时间飞逝,一学期即将过去,对照自己学期初的个人计划,比比、对对,思思。1. 脚踏实地的班级管理。这一学期,我与班里的何老师、潘老师团结协作,齐心协力的做好常规工作,注重幼儿养成良好的生活习惯和生活自理能力,在活动中初步养成一定的规则意识,有一定的自控力。结合节日活动如:“消防日、重阳亲子活动”等与生活中的契机进行各种教育。
及时写好互动手册,按时发放,做好沟通,及时把每周所教的儿歌、数学等教学方面的信息和各种学校通知发给家长,让家长了解班级最新动态,掌握孩子的学习情况。
2. 用心做的个人小课题:
在园内有经验的同行大力帮忙下与自己的不懈努力下,积极地做着自己的课题,发现有价值的资料,及时收集、整理并借鉴。
3. 认真做,用情学的教育教学。
一如既往地做好教学方面的常规工作,根据小班幼儿的年龄特点创设好班内的主题墙,区域环境,吸引幼儿、使幼儿在与不断更新的环境互动中,快乐学习,快乐成长。
能认真执教美术组的优质课,及时写下课后反思。认真参加组内的行为跟进课,吸收借鉴同伴身上的亮点,虚心接受他们真挚的建议。不吝向青年教师求教,学习青年教师教学方法上的创新。外出观摩聆听学习活动时,认真做好学习笔记,及时写下感悟和反思。
还需努力:优评他人的博文,教学案例努力做到有质量。教育教学要有创新。深入学习《纲要》、《指南》,以理念引领自己,不断探索,不断尝试,用心使自己的教学成为一道可口的菜肴。
幼师个人计划 篇2
我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平时的工作中通过实践,不断总结经验, 严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚心感动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆! 在新学期中,我会用心关注每一位幼儿的生活、学习,积极开展我园特色的教育教学活动。特制定个人发展计划如下:
一、 思想工作
更 新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质, 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关心爱护每一位幼儿,了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的 面对每一位家长。
二、 教育教学工作
希 望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自 己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚 为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要 求自己,以身作则地做好班主任工作。
积 极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专 业素质的提高与发展。在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来 要求自己。
三、努力方向
本学期我制定了以下三个目标: 1.争取成为幼儿园优秀教师,多学多看多听多问。 2.认真把小二班的教学、常规建设好。 3.踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束。
四、出勤方面
严格要求自己,保证工作时间,做到一学期无硌不请假,不迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。
五、家长工作方面:
1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、 电访或家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题。
幼 儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深 处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也 希望各位同事及领导加以督导和指正。
幼师个人计划 篇3
一、指导思想
以提升幼师专业水平为目标,以加强校本教研、校本培训和自我研修为抓手,努力造就一支师德高尚、业务精良、教学技能全面,教学基本功过硬,具有一定教育科研能力的师资队伍,为全面提高教育教学质量服务。
二、工作思路和目标任务
进一步深入和完善校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,进行课题研究,改进幼师教学行为,提升幼师专业化发展水平,切实解决或研究教育教学改革中出现的新问题和新情况,努力使我园形成一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型幼师队伍,全面提高教学质量。
三、研修形式
1、校本培训,包括:专题讲座,业务学习,外出培训;
2、校本教研活动,包括:集体备课,听课评课,教学观摩,公开教学,案例剖析,一课两上,教学评估,赛教活动,反思交流,主题论坛,交流研讨,经验交流等。
3、个人研修,包括:个人自主学习,自我反思,撰写反思,教育叙事,案例分析,教育教学论文,经验总结。
4、教育科研活动,包括:区级及以上小课题、规划课题;办级、校级小课题;主题式研究。
四、研修内容
1、教学理论、教学实践、教学技能所组成的教学基本功培训;
2、以课堂改革为核心,改进和提高教学过程中的专业知识和技能的教育教学能力培训;
3、教—研—训相结合的教科研能力的培训。
五、重点工作和主要措施
(一)扎实开展校本培训,提高幼师综合素质
1、加强集体业务学习和幼师自主学习,提高学习实效
坚持每周一次以新课标、新课改、新教法、教育专著、教育教学管理先进经验等为主要内容的业务学习,学校要有业务学习计划,计划突出主题,学习形式要多样化。坚持集体组织和个人自学自研相结合、专题研讨和轮流讲座相结合。一学年要写出6000字以上的读书笔记,4篇以上的心得体会。
推荐学习书目:①《中国著名特级幼师教学思想录》;②《自主课堂:积极的课堂环境的作用》;③《让每个孩子都学会学习》;④《做一名有专业尊严的幼师》(窦桂梅);⑤《自主学习决定成功》(孙云晓);⑥《走进最理想的教育》(朱永新);⑦《班级管理新探索——建设新型班级》;⑧《做最好的班主任》;⑨“感悟素质教育”卷一到卷十等一些推荐书籍。《新课程名师教学100条建议》和余文森教授的《课堂教学有效性的理论与实践》、《教学有效性究竟指什么》、《怎样从有效教学走向优质教学》、《关于课堂教学有效性的对话》。
2、加强培训
(1)坚持走出去和请进来相结合,请名师引导,专家引领,骨干示范。每学期要请专家开展1-2次专题讲座,有主题,有记录,有体会;每学期安排本校的领导和骨干幼师开展1次以上的主题讲座或主题论坛,有讲稿、笔记。
(2)积极参加上级组织的各种业务培训、继续教育学习和学历教育,高质量完成学习任务,努力实现幼师综合素质的提高。
(3)有针对性的安排骨干幼师去具有校本研修先进经验的学校实践学习培训。
(二)深入开展校本教研,提升幼师专业水平
1、深化教研活动的形式,全面加强校本教研
各教研组要拓展教研形式,重点抓好集体备课、示范观摩、听课评课、同课异构、一课两上、反思交流、专题(主题)研讨等。集体备课的主备人要吃透课标,研究教材,精心设计;听评课要将研讨课、示范观摩课、推门课和专家送课结合起来,学校的骨干幼师、教学能手要多讲示范课,介绍自己的教学设想和反思;有条件的学校或联片教研组可设计同课异教、一课多上等活动,增强研讨的针对性。教研活动前组织者和参与者都要做好充分准备,对参与人要有活动前准备、活动参与和活动后总结反思的明确要求,活动后要积极组织总结反思,制定或修改下一步的活动方案。通过研修——反思——总结——再研修,不断提升教研水平。
2、开展专题研讨,实现思维碰撞
通过“幼师论坛”发现、总结幼师在日常工作与专业成长中所呈现出的状态进行有效引导。论坛主题分别是:
①提高课堂教学有效性的思考与探索。
②集体备课备什么。结合年级、学科特点,探索集体备课新模式,提高实效性。
③班级管理工作——我的教育故事。结合班级学生情况,探讨班级文化建设的途径和方法,提升班主任班级管理的效能,努力营造班风正、学风浓、班容美、活动好、特色显的充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每个学生温暖的家。
④我心中的名师。感悟名师成长的真谛与自身的不足,以名师为榜样,不断提升自己的专业水平与能力。通过“幼师论坛”,以“我讲我的故事”形式,把幼师在研究过程中的体会、感悟、思考进行互动交流。在“幼师论坛”专题结束之后,再启发每位幼师反思自己的实践,并通过写一篇反思案例来讲述自己的故事,总结“自己的做法”。使幼师在观念碰撞与交流中达成新的共识,在实践摸索中找到新的途径。
3、聚集课堂教学,促进教学相长。
坚持听、评原生态课;让外出观摩的幼师上“临摹课”,让普通幼师上“达标课”、骨干幼师上“展示课”,让名师上“展示课”;人人参加“优质课评选”。
4、扎实开展高效(有效)课堂构建活动,促进高效课堂提升
各学校要根据实施方案和区、办要求,以教研组为单位,扎实开展“高效课堂”构建活动,深入课堂,认真研究,反复实践,不断总结,构建符合办情和理念先进的课堂教学模式,推动学校课堂教学水平的幼师的教学能力不断提升。
(三)狠抓课题(主题)研究,提升科研能力
建立办级、校级课题(研修主题)申报审批制度和区级及以上课题登记制度,各校可参考区级和办级教研课题指南,结合幼师在教学中面临的实际问题,选择和确定教研课题(主题),围绕课题(主题)制定方案,采取课例研究、指导讲座、研讨交流、集体反思等方式展开研究,办级、校级课题(主题)研究要进行审批。
各学校要建立区级及以上课题登记制度,大力支持教研组、幼师个人申报市、区级小课题和规划课题,并加强督促检查和指导。课题主持人要负起责任,组织课题研究组成员按照方案开展好学习、研讨工作,夯实研究过程,抓好总结和反思,让课题研究真正起到引领和提高幼师能力的作用。
(四)强化联片教研制度,促进联片交流质量提升
全办性的联片教研工作由中心校组织开展,每学期开展二至三次活动,主要内容是名师示范课或观摩课、专家讲座、主题研讨、校本培训等;全办所学校组成三个联片教研单位:江北初中联组、江北小学联组、中渡小学联组。江北初中联组除参加本高中学区和上级组织的活动外,以学科教研组为单位组织活动。江北小学联组包括金珍小学、忠义小学三个单位,江北小学为组长学校,中渡小学联组包括长征小学、双泉小学、水田沟小学,中渡小学为组长学校。组长学校负责计划、安排联片教研活动,组织组内学校结合本校的重大教研活动开展联片教研,每学期至少两次,联片教研活动要围绕课堂教学,以示范观摩、主题研讨、成果交流、名师送课、专家讲座等为主要内容,各学校要积极参加和主动承担联片教研活动,推动教研水平更上一个层次。
(五)加强幼师自主研修,引领幼师终身学习
1、多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,写好读书感想,从而不断充实自己。将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。
2、积极参加学习培训和校本教研活动,努力提升专业素质
3、重视反思和总结,不断积累,丰富自身。
(六)强化校本研修学时认定,促进校本研修工作
各校(园)要结合校本研修学时认定的要求,落实研修的`基本任务,从本学年度起,每个幼师要建立校本研修档案,个人校本研修档案的内容、质量和数量要符合以上提出的教研基本任务要求,每学期末教研组和教导处对研修档案要组织验收、签字盖章,并进行学期学时认定,以学时认定来推动校本研修工作深入开展。
幼师个人计划 篇4
为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识,更新教育教学理念,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期幼师培训和教研的需要,跟上时代的步伐,使自己尽快成长起来,特制定个人校本研修计划:
一、基本情况
本人20xx年7月大学本科毕业,所学专业为数学教育,多年以来,一直从事数学和化学教学及多年班主任工作,学生思想工作扎实,班级凝集力强。在数学和化学教学方面,善于钻研独特的教学方法和学生的学习方法;勤于思索拓展学生思维途径,是学生学习目的明确。所以数学学科成绩名列前茅。
二、研修目标
1、树立良好的师德观念,提高个人职业道德水平。学习相关资料,以参与案例教学、聆听报告为载体,树立良好的师德风尚。
2、积极参与“分层教学、合作学习”的课堂教学模式,树立以“学生为本”的教育教学观念,尊重学生的个性发展,努力在民主、平等、和谐的师生关系氛围中帮助指导学生全面主动发展。
3、以课改研究为主要形式,提升个人的教育科研水平,培养自身的可持续发展能力。通过研读课标,课堂实践、自我反思、同伴互助,请教教学能手等形式,提高自己的教学水平。
4、通过参与电子备课,参加电脑知识的培训,实践多媒体教学等形式,提高个人综合素质。
三、研修内容
(一)学校规定的研修内容
1、师德研修。积极参与读书活动,学习贯彻落实《幼儿园幼师职业道德规范(修订版)》,学习《新义务教育法》、《幼师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,进一步提高自己的职业道德素质,提高自己依法从教的水平。
2、新课程标准研修。学习《初中语文学科新课程标准及解读》,更新教育教学理念。以组内集体学习和个人自主学习相结合,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策。同年级内研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进自己将先进的理念内化为教学行为。
3、教学教研能力研究。积极参与组内教研活动,参与课题研究研讨课活动、听评课活动。积极研讨,在互助学习中更新理念,改进不足,努力提高自身教学教研能力。
4、教育科研能力研修。要树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修。做到教学即研究,不畏惧科研,懂得教科研就在反思中,教学中。
、现代信息技术应用能力研修。树立应用信息技术推进教学改革的意识,熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能,提高信息技术与学科整合能力。
(二)个人自主选择的研修内容
1、从实际出发,积极参加学校和教研组的研讨、互助,做到有问题及时解决,有经验及时学习,使校本教研服务于教学,提高自己的专业水平。
2、三点一线活动。始终将个人反思、同伴互助、专业引领,三点连成一线,层层推进,螺旋上升。以教学反思、交流研讨、课堂评析、教材分析设计等为教研的基本形式,通过教学观摩、教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为平台提高自己的业务水平。
四、活动与实施
1、每周参加教研组的校本教研活动。通过听评课进行教学反思与交流,促进专业化成长。一人讲课,众人评论,不仅益于讲课幼师查找自己的不足,也可以将好的观念与具体做法较为形象、具体的传达给其他人。
2、参加丰富的活动,展示自己,增强品牌意识。积极做好人人一节最佳课活动。号召幼师树立品牌意识,形成自己的教学风格,勇于展示自己。展示备课本、业务本,促进幼师业务学习的深度、广度。
3、利用网络资源开拓眼界,组织上网培训,鼓励上传下载,与高端对话。
4、把握机会参加外出学习,提高业务能力。
在今后的教学生涯中,我会把撰写教学日志、教学反思作为一项重要的日程工作来做。认真制定行动研究计划,搞好校本教研,使自己的科研水平更上一个台阶。
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