关于活动主持词八篇

Posted 2023-05-01

篇首语：不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。本文为你选取作文关于活动主持词八篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于活动主持词八篇（1）

2、关于活动策划汇编八篇（2）

3、关于小学元旦活动总结模板合集八篇（3）

4、关于活动策划汇总八篇（4）

关于活动主持词八篇

主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持词与我们不再陌生，快来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的活动主持词篇，欢迎大家分享。

活动主持词篇1

尊敬的各位领导、各位教官，亲爱的老师、同学们：大家好!

在这橙黄橘绿、碧荷飘香的美好季节，我校全体学生为期天的军训活动即将结束。天来，我们的同学在教官、老师的带领下，经受了炎炎烈日的考验，经受了大运动量的考验，我们的同学用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交上了一份令人满意的答卷。天来，我们的同学强健了自己的体魄，文明了自己的精神，你们变成了口号响亮、步伐有力的强健的军人。在训练中，教官、班主任严格要求，同学们认真训练，迅速提高了自己的集体意识和纪律意识，知道了什么是钢铁般的纪律。我们的同学体会到解放军战士训练的刻苦，增强了国防意识，树立了保卫祖国的决心。天的军训虽然很短暂，但我们的在军训中磨砺出坚强的意志、钢铁般的纪律、健康向上的决心，将是这短短天军训中所获得的最宝贵的财富，这意志、纪律、决心将会使我们的同学更好地渡过紧张而又丰富多彩的初中学习生活!

现在我宣布：杨村七中20xx年军训夏令营闭营仪式现在开始。

活动主持词篇2

亲爱的小朋友、大朋友们，大家上午好！

冰雪尚未消融，春天已经来到。小朋友们，你们知道今天是什么特别的日子吗？对，是“立春”，立春是农历二十四节气中的第一个节气。立春的“立”是开始的意思，一年之计在于春。春是温暖，是鸟语花香；春是生长，是耕耘播种。说今天是个特别的日子，还有一个原因，你们知道吗？让我来告诉你们吧:今天啦，我们安庆市儿童阅读课程研究与推广中心也迎来了阅读的春天。有这样一群人，他们将自己认定为阅读推广人，他们在用心用力做着儿童阅读与推广的事业，在忙碌着自己的工作和生活的同时，念念不忘把一个个好故事、一篇篇好经典带给安庆的孩子们。20xx年，安庆市阅读推广中心组织了近40名好老师用了大半年的时间精心编写了《故事新课堂》《国学经典诵读》两套读本，今天这两本书热气腾腾上市了！据说，寒假已经读到这两本书的孩子们非常的开心，读得爱不释手！那么怎样读好故事？怎样读好经典？今天我们在这充满着书香气息和文艺气息的前言后记，开展“寒假名师助读”公益活动，希望把读好书、好读书、好好读书的种子及时播撒到你们的心田，等待一树一树的春暖花开。

首先有请宜秀区师生上台，让我们欣赏他们带来的经典诗文的诵读展示《望月怀想》

感谢宜秀区大桥和罗岭两校师生精彩展演。文质兼美的诗文，声情并茂的诵读，演绎了经典的内涵，呈现了经典的魅力，带给我们美的享受。（传统文化熠熠生辉）

同学们，中华经典诗文是我国民族文化的精髓，是人类文明最宝贵的精神财富，是中华民族的魂与根，希望同学们平时能主动诵读经典，大量吸收传统文化的营养，读经典的书，做有根的人。

家长孩子都烦恼一件事：故事都喜欢看，但看过就过了，什么都没留下。那故事究竟怎么读才能提升我们的阅读能力和学习能力呢？让我们到安庆市儿童阅读研究与推广秘书长名师汪琼老师的课堂上去听一听。

大家看，做任何事都要讲究方法，读故事也一样：猜一猜，比一比，想一想、写一写等，这就是《故事新课堂》读本中强调的立体阅读。

接下来，由阅读推广中心的来自开发区刘纪小学的陆艳老师为大家上课。她带给你们的课题是《趣说春联》。

春联是我们的传统文化，是一种独特的文学形式，是诗歌的另一种形式，春联有趣，且底蕴丰厚，值得同学们去学习去传承，让春联这一传统文化如春草再生。

最后有请小学语文教学专家、特级教师、儿童阅读推广中心的引路人、《故事新课堂》和《国学经典诵读》这两套书的总主编何成法老师对今天的活动做点评。

结束：“用阅读发力，让孩子发展，让精彩发生”这是何老师对阅读推广效益坚定的期待！感谢何老师！感谢所有热心参加此次公益活动的专家、领导、老师们！同学们，阅读，是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，是爱，是暖，是希望，是人间二月天。今后，我们要坚持做这件让世界变得更美好的事！希望通过我们的努力，让你们通过读书去认知世界，去感受生活，做到不止读书，读书不止。

今天的活动到此结束！提前祝大家春节快乐，合家安康！注意回去路上的安全！

活动主持词篇3

主持人：老师们，同学们，大家早上好!在运动会上，相信大家一定意犹未尽，还想重温那美好的时刻。今天，向大家介绍3位运动健将，大家首先来认识认识他们吧!

王__：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家上午好!我是来自六(1)班的王__。我在校运动会上获得了跳高项目的第一名，并破了纪录，这是我坚持不懈努力的结果。

胡：老师们，同学们，大家早上好!我是来自四(2)班的胡。在文一街小学第34届田径运动会上，我取得了四年级组女子跳远第一名的好成绩，还破了纪录呢!

沈__：老师们，同学们，大家好!我是302班的沈__，这次我在校运动会中，垒球还破了校记录。在此，我也要特别感谢学校，感谢我的老师们，是你们给了我这么好的机会。

主持人：想在校运动会上破纪录，不是一件容易的事情，每一响体育项目都是需要刻苦训练的，和大家讲讲你们的训练历程吧!

王__：我从小就热爱运动，在校外，爸爸、妈妈经常会带我去爬山，每天坚持早晨升蹲、跑步，饭后散步锻炼身体，增强体质。在学校里，我五年级开始每天坚持参加学校体训队训练，从不间断，别老师认真地对我进行跳高指导，严格要求我们，使我不断进步，还让我参加区运动会比赛。当然累的时候，我也曾经想放弃过，有几次，我对爸爸、妈妈说：“体训太累了，我不想再训练了。”但妈妈总是鼓励我说：“只要坚持不断努力就会成功，能去参加运动会比赛，为班争光，为校添彩，那该是多么荣幸的事啊。”听了爸爸、妈妈的话，我下定决心，一定要刻苦训练。

胡：记得选项目时，老师问我选跳远还是跳高，我跳高得过第二名，但跳远没试过。我想试试跳远，于是我选择了跳远，老师也非常支持我。当时，我的朋友们都很不理解，对我说:“跳高是你的拳头项目啊，你怎么选了跳远呢?”我没有回答，人生路漫漫，总要有敢于突破的一次嘛。可是，好事总会一波三折，运动会前几天，我的腿受伤了，我很着急，伤没好，是不是就不能参加比赛了，这样连尝试的机会都没了，更少了为班级争光的好机会。终于，在煎熬中度过了整整两个星期，为了保护我受伤的腿，训练得并不是特别到位，我心里真的有些担心呢。

沈__：我是一个爱运动的男孩。幼儿园开始我就到陈经纶体校练习游泳，一年级开始妈妈又请了教练让我打羽毛球，这些训练都非常辛苦，但是我一直都在坚持。放学以后去打球，打球结束再回家吃饭做作业，常常会忙到很晚，人也很累，但是我想，一分耕耘一份收获，只要坚持，一定会有收获。学校要开运动会了，别老师看我垒球扔得不错，就鼓励我参加这个比赛项目。他用心地指导我扔球的姿势，在别老师的鼓励下，我的垒球扔得越来越远，我也越来越自信了。放学回家，我跟着妈妈到小区里练习。几乎每天回家都要去练一练，小区的叔叔阿姨看到我把球扔这么远，都停下来看，都夸我厉害。我心里好高兴啊，就练得更起劲了!

主持人：有了艰苦的训练外，还要在运动会是发挥出最好的成绩，你们在运动会上又是怎样表现的呢?

王__：在这次我小学阶段最后的运动会比赛时，我暗下定决心，一定要努力拼搏，不辜负老师的教导，父母、同学的期望。功夫不负有心人，终于我跳了1.33米的好成绩，并打破了校记录，我终于成功了。再过两个月我就要毕业了，这也算是我留给母校最好的礼物吧。

胡：到了运动会那天，我的伤还有丝隐隐作痛。老师问我，能行吗?我咬咬牙，肯定地点点头，跳远时，我足足蓄了七秒力，才向前跑去,厉害了，跳了3.0米!我高兴得又蹦又跳，早把腿伤忘得一干二净。后来广播里播出我得了第一还破了纪录!当时的喜悦之情溢于言表。我的腿受伤了，可我还是坚持下来了。

沈__：到了真正比赛的时候了，我有一点紧张，但是看到老师鼓励我的目光，我的紧张就消除了一大半。开始比赛了，我深吸一口气，一鼓作气把球远远地扔了出去，3.2米，哇，老师都惊叹了，原来这个成绩已经破了学校的记录哦。我太高兴了!

主持人：经历了这次运动会，你们有什么话想和大家说的吗?

王__：我明白做任何事情，只要坚持不懈，付出努力就一定会成功!跳高获奖了，我到现在都非常兴奋、快乐，但我也清楚地认识到只有全面发展才是最重要的，我今后会继续努力学习文化知识，坚持体育锻炼，再破新纪录。

胡：我相信坚持就是胜利。希望大家勇于尝试，同时也能在干一件事时坚持到底，恒心永在!

沈__：“台上一分钟，台下十年功!”通过这次比赛，我更明白了这个道理。以后我会更加努力，取得更好的成绩!

主持人：谢谢这3位运动健将，他们为学校争光，刷新了纪录。希望同学们能像他们学习，多多进行体育锻炼，练出强健的体魄!在本周的体质健康测试中取得好成绩!谢谢大家!

活动主持词篇4

爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

鸟儿鸣，红花开，阳光照苍柏。又是一年清明时，我们客都小学全体师生，满怀崇敬的心情，来到大埔三河坝烈士纪念碑前，隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。现在我宣布客都小学祭扫烈士墓活动现在开始：

全体肃立，出队旗，敬礼。

唱队歌。

下面请少先队员向革命烈士敬献花圈。

清明雨洗烈士墓，风吹松柏苍竹劲，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。（礼毕）

下面有请副大队长黄琳茹向革命烈士献诗。

下面有请张潺潺老师给我们讲述革命烈士的故事。

烈士精神永不朽，烈士光辉照长空，烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。让我们铭记烈士的事迹，珍惜现拥有的幸福生活，好好学习，好好做人！

请大队辅导员带领我们呼号：————“准备着为共—产主义事业而奋斗！ “时刻准备着！”

退队旗。（敬礼）

烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，革命遗志我继承。烈士们，我们全体少先队员将牢记你们的丰功伟绩，继承你们的遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而奋发努力，以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生绕墓一周。

活动主持词篇

前导词：

男：雪舞冰封北国冬. 色彩斑斓耀林城.

女：衷心笑迎天下客. 玉树琼花伴君行.

男：党的十八大胜利召开的喜气温暖了林城伊春

女：伊春市冰雪欢乐季的.热情点燃了冬日的激情

男：崇尚健康、追求文明、提升素质的理念在打造文明城区的进程中深入人心

女：挖掘冰雪资源、促进旅游发展的思路在冬季冰雪运动的浪潮中得到实现

男：冬日搭台，冰雪唱戏，是伊春区冬季旅游品牌的特色

女：挑战寒冷，全民运动，是伊春区冬季冰雪文化的魅力

男：参与冰雪运动，让冰雪成为每个孩子童年的快乐；

女：体验冰雪风情，让冰雪成为每个人们一生的向往

男：让我们在冰天雪地中，尽情享受冬季冰雪运动的乐趣吧！

女：让我们在战胜严寒中，尽情展现伊春人刚强勇毅的性格吧！

男：伊春区“欢乐冰雪、炫彩伊春”全民健身运动伴着千里冰雪拉开序幕

女：伊春区“丰富冰雪文化内涵、打造冰雪旅游城区”的计划在万里雪飘中开启

结语：

男：我们的努力创造了一个辉煌的过去

女：我们的畅想预示了一个灿烂的明天

男：就让我们在党的十八大的春风中祝福祖国的繁荣富强吧！

女！就让我们在区委区政府的带领下创造家乡的美好未来吧！

男：最后让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康，心想事成

女：祝我们伊春区的各项事业

合：兴旺发达，再攀高峰！

男：伊春区“欢乐冰雪炫彩伊春”冰雪活动启动仪式到处此结束

女：谢谢大家！

活动主持词篇6

各位家长，各位小朋友们：

大家好！

欢迎大家参加今天我们马承英语的免费公开课会场，首先请允许我代表×××学校全体工作人员向今天来参加并聆听我们讲座的各位来宾表示感谢，感谢你们的到来！（掌声）

首先做一下自我介绍，我叫XXX，是这次公开课的主持人，来自于xx学校。同时，为了保证我们此次活动能够顺利进行，保证我们的家长和小朋友们不虚此行，在此向家长朋友们提一点小小的要求，请家长朋友们将手机关闭或调到震动状态，并保证会议全程不随意接听电话，如果遇到紧急电话，请静静地走出会场接听；请小朋友们认真听讲，不要随意走动。

简单介绍一下学校及本次活动（能有一个打动人的理由，如校庆、节日等）

今天的活动内容主要分为两大部分：优秀教师现场课和现场抽奖。希望无论是家长还是学生在我们的这次活动中都有所收获。

大家都知道，随着社会的发展，英语愈来愈受到社会的关注和重视，英语的作用也越来越来明显，与此同时，纷繁多样的英语培训机构如雨后春笋，遍地都是，然而，究竟哪种方法才更适合我们自己的孩子，家长困惑，孩子迷茫，老师也叫苦连天。英语，难啊！（煽情）

尤其是现在，我们的孩子也都参加了各种各样的培训班，可是效果却并不明显：明明是学习了很长时间，听说能力也还过得去，甚至也能看着课本读课文了，家长高兴，学生高兴。谁知道，这都是假象啊！（煽情）孩子们不认字啊！我们经常会看到这种现象：孩子背诵课文不错，可是一旦被打断，就再也背不下去了，只能从头背诵啊！这是什么现象？典型的文盲英语！这种文盲英语带来的直接后果就是孩子虽然能说出一些口语，在考试中却会遇到很大的麻烦！很正常，不认字能考好么？（煽情）

那么，出现这种情况是我们的孩子笨么？显然不是。我们的教学方法出了问题。大家可以回想一下，我们开始学习英语学什么？

对了，ABD（名称音）。那么大家知道，英语的名称音其实没有多大用处么？（举例：读单词用的是发音）

那么英语到底该怎么学？有没有一种好的方法能够让孩子做到见到单词就能读出来，读出来的单词就能写出来呢？传统的方法当然不能，但是，今天我们就给大家带来了一种方法，一种让英语不再难学、让英语比汉语还简单的学习方法——马承英语教学法。

马承老师是我国英语教学法专家，三位一体教学法的创始人、中国当代英语教学法流派代表人物之一；现任北京现代研究所所长、全国学习科学学会外语学习研究专业委员会代理事长兼秘书长、全国教育科学“十五”规划课题“中小学英语一体化教学及三位一体教学法是实验与研究”课题组组长。马老师从教40余年，从多年的英语教学经验积累中创立了独特、简单、有效的英语教学方法，《人民日报》、《中国教育报》、《人民教育》杂志、《光明日报》等国家媒体和很多地方媒体都竞相报道马承英语。到现在，全国各地有700多家加盟校在使用我们的马承英语教学方法，并且得到了很好的社会反响。

非常荣幸，我们×××学校斥巨资引进了马承英语教学法并作为马承英语在×××地区的x代理，这是我们×××学校的荣耀，也是×××地区百万学子的福音。

下面，让我们用热烈的掌声有请我们学校的××老师为大家现场演示这种神奇的教学方法。（半小时左右）

小朋友们，刚才老师的课上得好不好？这种方法好不好？各位家长也能够感受到我们这种方法的神奇，我发现很多不懂英语的家长都学会了我们的内容。其实，一节课能够学到这么多内容已经非常的不容易了，毕竟，学习要持之以恒，不是一次课就能解决的事情，这种神奇的方法贯穿了我们马承英语的每一套教材。大家如果有兴趣了解，可以向我们的咨询人员咨询！

再次感谢我们×××老师

下面，我们将进行隆重的抽奖仪式，大奖等着你！（煽情）（播放宣传片）（室内设立咨询台，同时进行报名动员工作）

恭喜今天获奖的各位来宾，你们可以到报名台咨询相关事宜；也恭喜今天参加活动的各位来宾，你们的到来就是对我们的支持，我们也衷心地希望大家都能不虚此行，希望在英语学习上对您，对您的家人都会有所帮助。

学英语，就找马承英语！我们的开班日期是××月××日。

开班地点是xxx。联系电话xxx。

本次活动到此结束。××学校期待您的光临！

谢谢大家！

活动主持词篇7

开场：

合：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，新年好!

女：新年的钟声即将敲响，

男;新年的礼花即将绽放.

合：在这辞旧迎新之际，请允许我们代表全校学生祝大家新春快乐，身体健康，学习进步，万事如意。

女：年年岁岁花相似

男：岁岁年年人不同。

女：过去的一年，我们因为各位老师的辛勤耕耘而倍加骄傲。

男：回首20xx年，我们因为各位领导的大力支持而深感荣幸。

女：学习成绩再创辉煌

男：校园文明不断进步

女：尊师重教蔚然成风

男：探索科学不敢懈怠

合;过去的一年，我们信心满怀，热情洋溢

展望未来，我们意气风发，斗志昂扬

女：让我们在新的一年里

男：向着更高的目标奋勇前进

女：今天我们欢聚一堂

男：面对新的挑战

女：我们已迈出了坚实的步伐

男：放飞出了希望的理想，展开了嘹亮的歌喉

合：我们坚信：xx小学的明天一定会更加美好。

我宣布xx小学20xx年迎新庆祝活动现在开始!

结束：

女：欢乐的时光总是这么的短暂

男：团聚的日子特别让人这么难忘

女：今天，我们欢歌笑语

男：今天，我们畅想未来

合：一元复始，万象更新。

在辞旧迎新的时刻，

请让我们记住今天

请让我们憧憬明天

女：桃花小学歌咏比赛到此结束

男：各位领导，各位老师，同学们，让我们明年再相会

合：恭祝大家新年快乐，万事如意!

活动主持词篇

亲爱的顾客朋友：

大家下午好!

“金猪报捷去，玉鼠送春来”。欢迎大家在这个乍暖还寒的周末光临我们平顶山商场。

今年春节，举行了“祥瑞福至，放飞礼想”大型许愿树祈福活动，活动的形式紧贴百姓生活，新颖有意，得到了广大顾客朋友的热情参与和支持，课件下载许愿树的设立，使每一位顾客对新年的展望，憧憬和美好的祝原得以真诚的礼想放飞，使每一位顾客对奥运、对亲情、对爱情、对友情的真挚表达都深深烙印在心中。今天我们将对顾客的许愿卡片进行隆重的抽奖，下面我宣读一下本次抽奖的实施办法。

本次抽奖我们的奖项设置如下：

一等奖一名：奖价值300元的礼券

二等奖两名：各奖价值200元的礼券

三等奖五名：各奖价值100元的礼券

好!下面我宣布抽奖活动正式开始，首先邀请一位顾客朋友上台来检查我们的抽奖编号(上台的顾客，你将获得由我们平顶山商场古韵茶道免费提供的礼品券一张，品茗聚会休闲的好去处，尽在古韵茶道)；请工作人员把所有的编号投入抽奖箱；下面隆重邀请两位顾客朋友作为我们这次活动的抽奖嘉宾，请有意帮忙的顾客举手示意；

我们的抽奖从三等奖开始，共抽出五名获奖顾客。

现在进行二等奖的抽取，共抽出两名获奖顾客。

现在进行一等奖的抽取，共抽出一名获奖顾客。看谁是笑到最后的那最幸运的一位。

好，到此我们抽奖活动圆满结课件下载束，凡中取的顾客我们将以短信和报纸公示的方式通知到位，谢谢现场的观众，谢谢你们的支持，我们平顶山商场全体员工将继续坚持“心怀感恩，诚信永远”的服务理念，把实惠和幸运送给每一位顾客朋友，感谢你们的参与，再见!

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关于活动策划汇编八篇

活动策划篇1

一、活动主题

让我们的梦想跟随清晨的阳光一起飞翔

二、活动目的

提高全体同学的身体素质，培养同学们的毅力与奋斗精神，增强免疫力，保持昂扬的精神状态，树立健康的大学生形象，更加凸显当代大学生的青春活力，使大家能更好的投入学习，展现我院大学生的良好学子风范。

三、活动安排

时间：XX年月26号至月30号

地点：校园田径场、后山

参加人员：旅游学院团学联全体干事

内容：绕标准400米田径场跑步2圈、后山跑步1圈

协办单位：旅游学院学生会自律部

四、活动要求

1、各部门务必于6：30前按两列纵队将队伍集结完毕（女生在前，男生在后），队伍集合完毕后点名；

2、晨跑活动（含跑步途中与退场）由每天指定的两个部门带队，确保步调一致、口号响亮；

3、学生会主席与分团委书记、副书记必须严格监督晨跑活动，自律部做好考勤；

4、各部门如因事、病等请假，需提前请假；

、严格按此内容执行，如遇雨、雪等恶劣天气，当日活动可取消；如有其它活动安排，另行通知。

五、其他注意事项

对于有心脏病或者其它疾病不能参加长跑的学生进行统计，让他们适量的减少此项运动，或经过学生工作办批准取消该同学的这项活动；不要在大街上、公路上长跑。长跑的距离要由少到多，坚持循序渐进的原则。

活动策划篇2

在这个星期，我们学校举行了三天两夜的综合实践活动。这次的综合实践活动给我留下了：严厉，有趣，辛苦这些印象。当然在这其中我们叶学到了许多东西。

刚到的那天晚上，那里的教官就给了我们一个下马威。晚上训练的时候，教官在那大喊：“安静！安静！”可是有一个同学一直在那吵，教官拔他与拖出来，叫他做两百个深蹲。那个同学的脾气也真倔，竟然敢不做，这下可把教官给惹怒了，教官当场就拿起根棍子用力地扔到他身边，棍子“乓”的一声断了。全场的同学当时被吓得鸦雀无声。从此，每次集合时，教官一来，场上没有一点吵闹的声音，我们的纪律也变好了。

最有趣和最辛苦的，就数野炊了。在第二天的中午，我们班去野炊。我和其他两名女同学分到了炒菜的工作。教官先教我们怎样摆放火柴，之后教官便开始一个一个地帮我们点火。火烧起来了，随之也出现了许多浓烟，当时把我们熏得，眼泪都出来了，那时我真想放弃，可是一想到队里地午餐还指望着我们，我便打起精神来。一只手拿着手绢捂住鼻子，另一只手拿起锅铲炒起菜来。不一会儿四道菜炒好了，同学们纷纷拿起筷子吃起来，都说好吃，我感到十分高兴。听到自己做的菜得到赞赏。在这次野炊中我不仅学会了做菜，还学会了克服困难。

在其他科目中我也学到了许多知识，我学会了栽培，除草，什么是无土栽培等等。我十分感谢这次活动，多亏这次活动我才学到了那么多的知识！

活动策划篇3

活动名称：感谢奶牛

活动目标：

1、了解奶牛的特点以及牛奶和奶制品对人们的益处。

2、在情景化的活动中，自然地萌生对奶牛的谢意。

活动准备：

1、每人带一种奶制品入园，如：各种牛奶、奶糖、牛奶巧克力、牛奶饼干等。

2、有关奶牛的图片。

活动过程：

一、魔罐之谜

1、魔术师有一只魔罐，魔罐里装着白娃娃，只要他的魔棒一指魔罐，这白娃娃就一股脑地跳出来。有的跳进了糖里，糖快香极了；有的扎进了巧克力里，巧克力香极了；有的钻进冰块里冰块香极了；有的躲进饼干里，饼干也香极了……猜一猜这白娃娃是什么？

2、请幼儿根据故事的线索猜测，答案暂且不公开。

3、教师神秘揭开奶制品陈列区的遮盖物告诉幼儿：魔罐里的白娃娃也跳进了这些东西里。师幼共同揭开谜底：这白娃娃原来是牛奶。

4、幼儿向大家介绍自带的是什么牛奶或奶制品，味道怎样。

二、牛奶和奶牛的秘密

1、引发幼儿讨论：这么有用的牛奶是从哪里来的。

2、请幼儿观看奶牛的图片，说一说奶牛是怎么样的，它吃什么。

3、教师揭示奶牛的秘密：奶牛吃的是草，挤出来的是奶。带领幼儿用感谢的口吻说：你吃青草，我喝奶，谢谢你呀牛奶奶。

4、你平时喝什么牛奶，牛奶有哪些味道？（甜牛奶、酸牛奶、纯牛奶等）

、你平时喜欢喝什么样的奶制品，这些奶制品和牛奶的颜色一样吗？

三、美味一刻

1、分享大家带来的牛奶或奶制品，先闻一闻食品的味道。然后引导幼儿边品尝边以感激的口吻说：你吃青草，我喝奶，谢谢你呀牛奶奶。

2、师生交流牛奶的或奶制品给人们带来的好处，知道我们应该感谢它。

活动策划篇4

主办：浙江大学宁波理工学院团委浙江大学宁波理工学院学工部浙大宁波理工学院生活园区管理服务中心

承办：浙江大学宁波理工学院学生会

引言：寝室是同学们生活、学习的主要场所，也是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域。寝室生活占据了同学们日常生活的绝大部分时间，那如何才能更好地提升寝室文化，培养学生良好的学习习惯、学习氛围，培养自我管理、自我教育、自我服务的能力呢。寝室文化是校园文化的重要组成部分，寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员的生活习惯影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为加强我校大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生宿舍文化生活，特举办以“和谐校园，温馨寝室”为主题的寝室文化节。

寝室文化节是我院传统文化活动品牌，是寝室文化建设的重要载体和集中体现。第七届寝室文化节将以“和谐校园，温馨寝室”为主题以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富住宿学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上生活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围。全面提升理工学子的寝室生活品质。

活动的基本说明

活动主题：和谐校园，温馨寝室

活动宗旨：以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升理工学子的寝室生活品质。

活动时间：20xx年10月21日起

20xx年10月17日至11月12日：每天晚上1：30—20：30所有活动的报名工作及宣传工作。报名地点：学院学生会生活园区分会办公室(19幢旁)

活动组织：浙江大学宁波理工学院学生会

活动时间安排表： 10月17日—10月20日 “夺宝奇兵”报名 10月21日—10月22日 “夺宝奇兵”比赛 10月24日—29日寝室美化大赛，理工吉尼斯报名 10月27日(暂定) 开幕式--“绳采飞扬”比赛 10月27日公益讲座 11月1日—11月日寝室美化大赛活动，“理工吉尼斯”评比 11月6日—11月10日寝室美化大赛评比 11月10日—11月12日校园生活百科知识竞赛报名 10月2日-11月底党员风采展示 11月16日校园生活百科知识竞赛笔试 11月19日校园生活百科知识竞赛第一场 11月22日校园生活百科知识竞赛第二场人员安排表：

总负责：王芳611 蒋永昌67241 活动项目负责人夺宝奇兵侯天骄(6042) 丁聪义(6762) 寝室美化大赛邵丽丽(6702) 张亚伟(67724) 理工吉尼斯何凯(6776) 钱丽娜(677362) 公益讲座金旦(676610) 盛自强(67696) 校园生活百科知识竞赛郭华伟(671977) 杨林(67693) 党员风采展示王晓晓(676716) “绳采飞扬”比赛左杰和(677213) 邹双双(677304) 宣传策划翟玲晗(6729) 程媛媛676396)

范琦(676002) 李凯(673)

欧丽婷(67729) 三. 主题项目

主题一：“夺宝奇兵--定向游园运动策划书

一、活动意义

展现当代大学生的参与意识、竞争意识、协作意识(团队精神)、规则意识、拼搏意识等等。这是一个焕发蓬勃朝气，展示个人风采的舞台。个人的体能表现，个人的特长爱好，团队的和谐合作，都将在这一连串的活动串烧中一一展现，这是脑力和体力的完美结合。

二、活动主题：夺宝奇兵

三、参赛方式

1、参赛者以寝室为单位，取一队名，四人一组进行比赛

2、参赛队按照活动顺序进行“游园”活动，依次为22号楼前(两岸前)—17号楼与20号楼中间—1号楼左侧—11号楼前(星光文体门前)—9号楼左侧(体育馆前，湖滨路)—学生新食堂前—22号楼前(见附录2生活园区平面图);

3、完成活动所用时间最少的队获胜;

四、活动安排

1、宣传单的制作及发放：宣传部负责制作活动宣传单，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单，生活园区分会橱窗张贴写真、海报及宣传单;

2、所需物资的准备(详见经费)

五、活动说明

1、参赛队在22号楼前由工作人员发放游园卡后出发，一次四组进行游园。

2、活动一“横行天下”：每参赛队的四名成员的脚绑在一起呈横排型，把12个气球放在直径为7.米的草坪上，参赛队要在最短的时间内把气球踩破并踩完。

3、活动二“昂首阔步” 每队的四名参赛者头顶小盆，要在盆不掉下来的前提下，拣起直径为1米范围内的24个羽毛球放在头顶的小盆里。

4、活动三“乒乓接力”：每位参赛队员手持一个羽毛球拍，球拍上放一个乒乓球，从起点跑到终点交接到队友的球拍上，依次类推直至第四位参赛者带球跑回起点瞬间工作人员按下秒表。

、活动四“投壶冶心”：参赛队员到达目的地后按1—4号排列(顺序自定)将三根筷子投进距离一米远的啤酒瓶中(每人有三根筷子)，若整队中无人投进则由工作人员画圈以表通过，若有一根投进则盖一个章将在最后所用时间中减去秒，若有两根投进则盖两个章，依次类推;由工作人员盖章进入下一活动。

6、活动五“探墨得金”将弹珠放在装有墨水的脸盆里，参赛组员一起用筷子将30颗弹珠夹出，夹完为止，游戏结束。

7、活动六“勇往直前”参赛队的四名参赛者中两名女生站在起点两名男生站在终点，在20米距离的跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，参赛员在起点用一根木棍拨动球(篮球或排球)，将"球"赶向第二位同学，依次进行赶球直到第四位同学把“球”赶回起点时按下秒表。

、根据最后每队所用时间评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

六、奖项设置

一等奖：价值100元的奖品

二等奖：价值0元的奖品

三等奖：价值30元的奖品

参与奖若干：笔1支/人

七、经费预算

所需物资：游园卡，绳子，乒乓球和球拍，脸盆，筷子，障碍物，图章，气球，弹珠，啤酒瓶，墨水，秒表等。物资名称数量价格备注宣传单 20份 0元购买报名单 10份 30元购买奖品(待定) 290元购买笔 200支 200元购买游园卡 10份 30元游戏道具筷子 20双 40元购买脸盆只 4元购买弹珠 40颗 12元购买墨水 2瓶 6元购买气球 600个 42元购买计 74元附：生活园区平面图 29幢起点体育馆 10幢 9幢 12幢 11幢 1幢 16幢 17幢新食堂 20幢 21幢 19幢 20幢 23幢 22幢 24幢老食堂 27幢 2幢 30幢

主题二：“有限空间无限创意” --寝室美化大赛

一、活动意义：

寝室形象设计大赛是寝室文化节的传统保留项目。不但能加强寝室文化建设，提升寝室文化品味，营造温馨的新型寝室环境，而且能增强寝室室友的集体荣誉感，通过装饰寝室，加强寝室成员的团队意识和归属感，良好的生活环境可带给大家舒畅的心情，从而增强学习气氛。

二、活动时间：报名时间：10月24日—10月29日

活动时间：11月1日—11月日

评比时间：11月6日—11月10日

三、活动主题：有限空间，无限创意

四、参赛对象：

1.各个寝室均可报名参赛

2.报名的寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的装饰工作，报名后做好参评准备。

五、前期宣传：

宣传中心负责制作活动宣传单及报名表，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单，生活园区办公室宣传窗张贴写真、海报及宣传单。宣传部全程跟踪做好照片拍摄工作，文字记者写好报道及时上传。

六、设计要求：

1、有健康向上的浓厚文化氛围，充分体现寝室文化及生活风尚，力求创新。

2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方。

3、不得破坏，移动或变更寝室原有的设施，不得造成人为安全隐患。

4、装饰物，张贴画应符合大学生的欣赏水平，具有美观，优雅的视觉效果。

七、比赛内容：

陋室铭设计，寝室环境风格设计，寝室生活学习氛围三部分组成。各部分分别占20%、60%和20%。

1、陋室铭设计：各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉，催人奋进之名。

2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅，温馨，活泼，阳光，原生态等。形象设计可通过装饰地面，墙壁，天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物等装饰。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。

3、寝室生活学习氛围：主要是看寝室各成员间的团结和谐关系，以及学习氛围，要求每个成员都积极向上，这个可以由周围寝室进行推荐选拔。(平时接触较多，可以推荐下，学习氛围的评比可以看下寝室内有无有关学习的知识小纸条等)

八、注意事项

评比方式：由各寝室负责人上交寝室资料

交稿方式：电子稿

上交内容: 若干张照片、一个陋室铭、简短的寝室介绍

交稿地址：nitsuxqb@163.o(暂定)

评比方式：

1.第一轮由学生会内部人员初评

2.第二轮由生活园区负责，采用画报向同学们展示各寝室风采，并由同学们通过爱心贴纸投票选出理工学子心中最爱的寝室。

3.后期宣传选取部分获奖寝室，由宣传中心下寝室拍摄VR作为寝室文化节闭幕式展示。

九、奖项设置

l 1 伊人风尚奖1名(仅限女生)：价值100元的奖品

l 2 阳光活力奖1名(仅限男生);价值100元的奖品

l 3 最佳创意奖1名; 价值100元的奖品

l 4最绿色环保寝室1名; 价值100元的奖品

l 优秀寝室3名; 价值0元的奖品

l 注：

1.伊人风尚奖1名(仅限女生)：设计时尚感强，现代气息浓，又不乏女孩特有的柔美浪漫，给人一种既时尚又温馨的感觉。

2.阳光活力奖1名(仅限男生)：设计展示男生特有的阳光活力，朝气向上，寝室整洁大方。

3.最佳创意奖3名：设计独特新颖、有品味，给人一种全新的视觉享受。

4.最绿色环保寝室1名：设计以绿色环保为主题，废物利用或种植花草，制造温馨的寝室环境。

十、经费预算序号项目价格 1 价值100元奖品4份 400元 2 价值0元奖品3份 10元 3 用于展览的画报 100元 4 前期报名表格10份(不够再补) 2元宣传单页10份 2元 6 奖状 3元合计 73元

主题三：“浓浓室友情，和谐邻里”公益讲座

一、活动目的：

寻找需要帮助的同学并且帮助他们修补他们心中的情感漏洞，维系他们原本珍贵的友谊，促进寝室成员，朋友，恋人间的感情，提高学生沟通，交流的能力。四年的时光漫长而又短暂，所以在大学生涯中的任何一段情感都值得我们去珍惜，因此，不仅解决了同学们的情感问题，而且学习也会因此而变得更加有动力，生活变得更加绚丽多彩。

二、活动时间：10月27日

三、活动地点：生活园区分会办公室

四、活动主题：浓浓室友情，和谐邻里

五、活动内容：

1. 建立一个邮箱，并公布于全学院学生，方便同学们把自己所遇到的问题及时反馈给我们。组长自行安排好对邮箱的管理，需及时把解决措施反馈给同学。

2.与校广播台合作，在指定的时间接收全校学生的电话，如果你有祝福的话语，或者道歉的心声，请与我们联系，我们会当场播出你想说的一切。

3.在寝室文化节期间开展有关情感方面的讲座。

六、活动宣传：

1、制作宣传单并在每幢公寓楼下进行张贴。

2、在19幢生活园区分会办公室门口的宣传栏上以海报的形式进行宣传、借助飞信平台加以宣传，以便起到更好的宣传效果。

3、发动心里联络员在班级进行宣传活动，以便发动更多的同学。

4、在广播台以播报的形式吸引同学们的参与。

七、活动中期：

我们将以问卷的形式对学生进行调查，以便我们更好的完善此项活动。

附

我们的承诺：对学生提到的任何情感方面的问题，我们绝对保密。我们在活动中，绝对是以一个朋友的身份，对那些有情感问题的同学提出我们的建议。希望同学们能信任和支持我们的工作。相信我们最终的努力，会换来一段又一段佳话!

八、经费预算序号项目价格(元) 1 矿泉水1箱 1 2 宣传单100份及海报2张 100 3 横幅 0 4 其他 200 合计 36

主题四：“挑战理工吉尼斯”--争夺寝室之“最”

一、活动目的

为丰富学生的.校园生活，进一步活跃校园文化德智体美全面发展的大学生，增强学生素质，展现当代大学生的良好风貌，思想积极向上，具有顽强拼搏的精神，使每一位学生在活动中发现自己的优点和特长，充分挖掘自己的潜力，增强同学的自信心，促进当代大学生的健康发展，我校特举行这个活动。

二、参加对象：全体学生

三、活动主题：挑战理工吉尼斯

四、宣传方案

前期：

1、宣传部负责制作活动A4宣传单，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单。

2、生活园区橱窗张贴写真、海报。

后期：在寝室文化节期间做成宣传板展示，获奖寝室颁发证书,事迹编成册，陈列于社区陈列室。

五、活动具体介绍

Step1:各个同学以寝室为单位，由负责人申报以下各类项目之最(注：申报时需上交申报证件)。获得以下项目之最头衔的寝室，我们将以一定的奖品作为鼓励。

1、奖学金获得者

2、院级及以上奖项获得者

3、四级(六级)通过率

4、才艺特色寝室：如参加社会实践成果最多寝室、书法水平最高寝室、十佳歌手等荣誉获奖最多的寝室、环境最美寝室等，需要证明

、捐血证书

Step2:我们再以各个楼幢为单位，再次评选出五个项目之最总和最多的前10个楼幢，并且计入优秀组织奖的评选活动中。

1、前三名楼幢各加20分

2、第四到第六名各加10分

3、第七到第十名各加分

六、收集方式

依寝室申报，一次性收齐，由寝室成员交到19幢生活园区分会办公室。(注：只需交复印件即可，并且在复印件背面注明楼幢，寝室号与联系方式)

七、奖项设置

我们将评比出每幢楼的奖学金获得最多的寝室，四六级通过率最高的寝室，党员学生，干部比例最高的寝室，院级及以上获奖最多的寝室各一个。(获奖的寝室，每人一支黑色圆珠笔作为奖励)

八、注意事项

报名时间：10月22日至10月2日

交复印件时间：10月23日至10月2号

评比时间：10月26日至10月27日

最高纪录会一直保存在学院学生会档案中，直到其他寝室打破并更新。

九、经费预算

资金预算：序号项目数目资金 1 证书 120 600 2 黑色圆珠笔 20 20 3 订书机 2 10 4 A4宣传单 30 1 宣传海报 2 0 6 后期展示制作 1 10 7 合计 107

主题五：“校园生活百科之王”

--校园生活百科知识竞赛

一、活动主题

校园生活百科之王

二、活动目的：

提高学生学习积极性，在加强安全基础知识学习的目的的同时，营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学习校园安全的热情，更深的了解安全知识，对以后社会增加光彩。

三、活动时间：

20xx年11月16日 1:30—19:30(笔试)

20xx年11月19日 1:30—21:30(第一场)

20xx年11月22日 1:30—21:30(第二场)

四、活动地点：新食堂三楼大学生活动中心

五、活动对象：参赛组以楼幢为单位(每组4人)组长并附联系方式

六、活动宣传及准备：

1. 制作宣传单并在每幢公寓楼下，教学楼显眼处进行张贴。

2. 在生活园区的宣传栏上以海报的形式进行宣传。

3. 通过学院广播台向学生宣传本次活动。

4. 通过楼层长,党员,预备党员下寝室分发宣传单来进行宣传。

七、活动安排：

(一)活动报名

1. 10月10日会在寝室楼下放置报名表，开始报名。

2. 10月12日下午收回报名表，停止报名。

3. 10月13日晚上会以短信形式通知组长有关比赛的相关情况(具体时间、地点)，以此做好准备。

4. 报名表见附一

(二)赛事进程

1.主持人

(1)主持人不得暗中提示;

(2)主持人不得有意拖长时间，影响选手做答;

(3)主持人要读清题目，听清答案;

(4)主持人在听清答案后，判定无误后给分;

()主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请嘉宾评委判定;

(6)主持人应在赛前想好分钟以上调侃串词，以应付突发事件导致的比赛暂停。

2.评委(辅导员)

(1)评委必需公证严明，做到对错分明;

(2)评委必需熟知各题答案的正确性;

(3)评委要认真评判，不得错评;

(4)评委一时不能判定正误时，要讨论通过;

3.参赛者(主持人词中不一定念全但请参赛者以以下规则为准，严格执行)

(1)参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行;

(2)参赛者必须清楚做答，必须使用话筒，不得无理取闹;

(3)参赛者在权利基础上可礼貌求助;

(4)参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞;

()参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，处理如下：

a. 对于初次抵抗者给予警告处理;

b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除分数;

. 对于三次抵抗者取消竞赛资格;

(6)各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。各队如对比赛结果产生异议，则在赛后书面提出。

(7)其他注意事项：

a. 所有题目除特别说明外，在60秒内回答完毕才有效。

b. 除特别说明外，每位队员答题时都要在主持人宣布答题开始，计时开始。

(三)各项比赛规则的说明

比赛流程：

第一场(11月1日1：30~1930)

21支参赛队(每幢楼1支)分别选派2名同学参加第一轮的笔试环节

第二场(11月3日1:30~21：30)

参赛选手凭参赛证入场，亲友团凭票入场。活动入口工作人员将发可贴的笑脸给每一位亲友。到现场后各人员统一听从赛事组委会的指挥安排，有序就坐。

积分赛：

第一轮：速度抢答(争主动权,该轮答错停抢一轮)(本轮总共道，每题1个超人值。抢答成功的参赛队可自己答题，也可以转让答题权。答对加1个超人值，答错不扣分)

第二轮：知识类型选答(每队必答)(套题，每套10道，答对一道加1个超人值，2道3个超人值，3道个超人值以此类推。涉及各类知识。包含寝室安全，食品药品安全，校内常用电话，消防安全，交通安全等方面。) 每个参赛队各拥有三次求助。(现场求助，场外求助，线索包(即为去一错误答案)

中场休息：统计“超人值”。亲友团表演加“给力值”，嘉宾表演，

活动策划篇

“粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一，迄今已有两千多年的传统。

作为中国的传统节日，端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，开展系列主题活动，增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。

一、活动一：端午文化我知道

通过上网、收看电视、查阅书报、走访等多种途径获得资料，让学生对端午节的由来、习俗、端午节的活动等传统文化有一个初步的了解，并调查、探究家乡端午节文化，然后办一张关于端午节的摘抄。

二、活动二：欢度佳节悟亲情

和家人共庆端午节，拍一张一家人欢度端午节的照片，感受亲情，也可以写一篇关于端午节的趣闻。

三、活动三：“情系端午”话屈原

端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。

具体要求：通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质，完成手抄报。用A4纸，标明姓名和班级。题目自拟，版式自行设计，内容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句等。

四、活动四：“情系端午”识艾草

端午插艾。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，按照民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。到野外观察、采摘艾草，做成标本，并查阅相关资料，了解艾草在端午节的特殊用途。

1、标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过1-2天换换纸，以便吸取标本体内的水分。

2、当标本七、八成干时，将它安放在A4纸上，做到整齐、匀称、美观，像一幅图画。

3、做标签，标签的内容包括：植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通常是120×70(毫米)，贴在A4纸的右下角。

4、用另一张A4纸做标本说明卡，自行设计版面，内容包括：标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名。

、将两张A4纸背对背整合，有条件的可将其进行塑封，以达到永久保存的目的。

五、活动五：“情系端午”包粽子

包粽子、吃粽子是端午佳节的重头戏，请奶奶、外婆、妈妈们带着自己学包粽子、品粽子，在亲手体验的过程中感受端午文化。可以拍摄照片，用文字记录下来。

活动策划篇6

活动目标：

1、让幼儿知道吃东西前要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗净，不吃腐烂变质的东西。

2、吃东西要坐下来安静的吃，不在外边边跑边玩边吃，做到定时吃东西和水。

活动准备：

1、果皮箱一个，配有相应的墙饰标记图，

2、幼儿一日活动时间表一张，各种水果每人一份(幼儿也可自带)

活动过程：

一、游戏：开火车，带领幼儿参观活动室，认识卫生角

1、给幼儿编号，认识自己的毛巾杯子，知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。

2、认识“果皮箱”及相应的墙饰标记图，了解果皮箱的用途。

3、浏览幼儿一日活动时间表，让幼儿了解什么时间改吃东西、什么时间该喝水，增强定时作息的意识。

二、尝试活动：吃水果

1、洗水果：通过洗水果活动，让幼儿知道生吃瓜果要洗净的原因（如，农药残留，尘土、病菌等）

2、吃水果：吃水果前要先洗手，尝试用自己的毛巾擦手；坐下来安静的吃东西。告诉幼儿不在外边边跑边玩边吃，并让幼儿知道其原因。

3、“喂”果皮箱：吃完东西要把果皮果核及包装袋等放到果皮箱里。

三、定是喝水

1、让幼儿知道喝水要喝白开水，并明白道理。

2、让幼儿定时喝水，知道不要在剧烈运动后马上喝水，喝水时要等水不烫在喝，要慢慢的喝。

活动延伸:

1、结合有幼儿日生活，随时提醒幼儿要注意饮食卫生。

2、常与家长沟通，帮助幼儿养成良好的饮食卫生习惯

3 活动名称：拔萝卜(歌表演)

活动名称:

1、熟悉歌曲旋律和内容，能初步跟唱并合拍地做动作，感受劳动时的快乐。

2、了解歌曲中的角色，学习分角色表演动作。

活动准备：

1、大萝卜的图片，老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花猫和小老鼠的头饰若干。

2、《拔萝卜》歌曲的录音磁带，录音机。

3、给幼儿讲述过的拔萝卜的故事。

活动过程：

一、调动幼儿已有的经验。

教师风趣引入课题，引导幼儿说出故事的名称和故事中的角色。

教师提问：我表演的是什么故事？故事里除了老公公还有谁？

二、教师于黑板上贴图，边引导幼儿欣赏歌曲，熟悉歌曲的内容和旋律。

1、教师边出示贴图，边朗诵诗歌。

2、幼儿边倾听歌曲，边观察教师演示贴图。

3、教师带领幼儿跟唱歌曲。

三、幼儿用动作表演歌曲：把萝卜。（教师引导幼儿创编各角色拔萝卜时的动作，提示幼儿在唱“嗨吆吆，嗨吆吆”的号子口号时，在声音和力度上要加大力度，表现劳动的快乐。

四、分角色表演歌曲。

活动延伸：

幼儿熟悉歌曲和表演后，可以引导幼儿创编歌曲，如：小鸡、小鸭子等。

活动策划篇7

拓客是美容院营销的一个部分，是全年业绩计划目标的一个方面，所以美容院要拓客首先要确立一个全年的销售目标计划，然后根据计划一步一步的去执行，要不断进行新客户的开发和培养。美容院拓客既要吸引消费者的认同，同时也要有服务顾客的诚意。下面是上海恩地有效的拓客方案。

第一步，要有赫然的主题。主题可以从很多方面着手，现在是秋冬季节，主题可以要围绕季节注意针对保湿护理项目来做，这样效果才好。同时也可是从顾客献爱心着手，以”慈善捐赠公益活动”为主题。拓客的主题多种多样，根据自身美容院的特点，制定出适合自己的主题。

第二步，策划具备优惠超值吸惹人的方案。在制定拓客方案时要注意有足够的优势和特色的来吸引高端顾客，有打动顾客的地方。我们要想到现在绝大多数顾客不是没有地方做美容、美体、健康保健及放松休闲，而是她更乐意去那里，你要让她废弃在别地方花费到自己店里来，是不是要有足够的上风和特色的来吸引？没有感动她的地方，她凭什么要到你的店里来？才愿意到店里来。

第三步，鼓励员工。员工是尤为重要的，所以要注意激励员工。调动每一个人的积极性，让每一个员工发自内心愿意投入去做这件事情，可以通过制定激励机制，激励员工要从两个方面：一方面统一思维，调动每一个人的踊跃性，让每一个员工发自心坎乐意投入去做这件事件，不能激发每个人的斗志和潜力是做不好的；另一方面是物资

奖励。如，完成目标任务的，纳到人数最多的颁发冠军奖杯，同时还发300~00元奖金，提成照提，补贴照补，福利照有。当然，制定激励机制，肯定要有惩罚机制，要有奖有罚，表现不好的、行能源差的、目标不能达成的就要忠告和处分，让她有危机感。

第四步，制订简略有效的履行尺度。首先，必需剖析好目的客户在哪里，用什么方式到，如果是生疏访问，应当在什么时光什么处所才干找到；假如是老客户转介绍，应该让谁来做转介绍，每一个人断定实际可行的目标，不要强加给员工，否则员工轻易有挫败感，失去信念。而后，依据造访的对象设计操作跟销售的流程，编好同一的话术进行强化练习。最后，员工训练及格后才开端执行。

第五步，营造容易让顾客接受的气氛。个别女人是比较理性的，缭绕主题营造一个协调的氛围，就会构成一个强盛的磁场，吸引顾客参加。

第六步，及时总结发现问题解决问题。在执行的过程中，实际的情况多多少少会有些出入，所以要及时调剂完美执行计划。

第七步，公道部署，服务好拓进来的顾客。顾客来了，不即是顾客就能留下来，所以顾客的感到、感触，即满意度一定要保障，否则，调兵遣将，消耗了人力、财力、物力，结果却没把顾客真正引进来留住。

第八步，就是系统留客。在策划执行全部拓客系统的时候，就要把下一步承接的工作做好，就象人体一样，东西吃进肚子里了，关键是要接收养分，所以紧接着的就是系统留客。拓客是过程，留客才是

目的。

当以上谋划拓客方案制定了，接下来就要拓客的策略了。

1、具体拓客时间如：四季变更时拓客，节假日拓客，报答、店庆拓客，新项目引进时拓客，平凡老客户满意时转介绍拓客。

2、具体拓客渠道？如：媒体广告拓客，公关拓客，联谊互动拓客，不同主题的沙龙讲座拓客，促销运动拓客，公益娱乐活动拓客，派单派卡拓客，业务拓客。

3、具体拓客方法？重要是赠予，体验，优惠，提供附加值。

4、拓客目标人群是哪些？如果是需要低进低出，那么纳客对象是B类、类的客户人群，目标是增添人气，促进一部门新客户；如果是高进高出，那么拓客对象是A类大客户，拓客是为了优化客户群体。

拓客是美容院营销体系里面一个完全的子系统，要想拓客成功，必须做好每一个环节，否则全功尽弃。

活动策划篇

一、活动目的：

1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指，单个的作用是很微小的，但紧握在一起，拳头的力量是不可忽视的。为此，我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动，通过此次活动，我们的目的是让全班所有同学尽可能的将自己的才艺和才能展现出来，以此来增强同学们的自信心和责任感，使我们这个团队更具有凝聚力、向心力——正如“鹰一样的做人，狼一样的集体”。

2、本班同学与来宾进行沟通和交流，特别是在学生会“就职”的同学，在一定程度上方便他们了解“民意”，以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策，使其在另一个舞台展示自我、锻炼自我、提高自我，为院系学生工作的顺利开展贡献出我班的一份力量。

二、活动主题：真我的风采

三、活动时间：20xx年11月7日晚19：40——21：20

四、活动地点：综合实训楼B区304

五、活动策划：高分子07-3-3团支部

六、特邀嘉宾：

“青马班”全体同学，化学工程系团总支学生会主席团同学，高分子大一各班班长及团支书

七、活动前期工作准备：

1、召开班委会议，商量具体事宜；

2、召开班级全体同学会议，下达各项任务指标；

3、安排各项工作的负责人；

4、通过海报、展板等进行宣传。

八、真我风采特色团日活动时间安排：

时间

活动项目

负责人

20xx.10.23

班委会议

班长、团支书

20xx.10.30

班级全体同学会议

班长

20xx.10.31

展板

宣传委员

20xx.11.

海报

宣传委员

20xx.11.6

嘉宾邀请

班长、团支书

20xx.11.7

物品购买

生活委员、体育委员

活动前2小时

场地布置

全体同学

活动前1小时

各项设备检查

班长

九、具体安排：

前提：全体同学在各班委的带领下，分工协作，在把本次活动举

办成功的目标下各行其是，保质保量完成各项工作。

1、通知本班同学此次活动的，充分调动班级同学的积极性，促使本次活动达到甚至超过预期效果——团支书

2、嘉宾的邀请——班长、团支书

3、策划、教室的申请——团支书

4、海报、展板及通讯稿等宣传工作——宣传委员

、此次活动所需的物品的购买——体育、生活委员

6、所需歌曲的下载，音响设备以及舞蹈、主持人的选定——文娱、组织委员

7、游戏所用道具、场地清洁工具——劳动委员

、活动场地的布置——全体同学

十、活动流程：

1、自我展示平台（真我的风采）：（0分钟）

a、带领来宾随意参观现场，本班同学向来宾介绍照片（风采展），用一种不同的待客方式来展示我班的风格。（20分钟）

b、全班集体跳“浪漫樱花”拉开本班此次特色团日活动的帷幕。（分钟）

、中英文并用的诗歌朗诵。（分钟）

d、街舞秀，调节现场气氛。（分钟）

e、才艺大荟萃——现场书法秀、手工艺品展示辅以走秀，课余爱好的才艺展示，突显本班同学生活情趣的多元化。（1分钟）

2、互动平台（0分钟）：

a、“歌曲大pk”，调动大家的参与性，在比赛中享受快乐。（10分钟）

b、“滴水传情”游戏，考验两个人之间的默契与合作能力。（10分钟）

、“舞动快乐”，教来宾跳交谊舞，进一步增进彼此的友谊。（20分钟）

d、“幸福由你签”，来宾和本班同学先后在我们指定的地方写下祝福语。（10分钟）

十一、活动后期工作：

1、活动现场的清理，搞好清洁卫生

2、总结此次活动的优点和不足（附于总结报告）

十二、经费预算：

注：以上经费预算均为草拟计划，具体实施方案由商议后确定。

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活动已经告一段落了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，需要好好地写一份活动总结总结一下了。那如何写一篇漂亮的活动总结呢？下面是小编整理的小学元旦活动总结篇，希望能够帮助到大家。

小学元旦活动总结篇1

20xx年12月29日，xx小学“天府成都乐动小马”20xx元旦庆祝活动拉开帷幕。活动邀请了区青少年宫、辖区街道办事处、派出所、社区以及友邻部队、消防队等领导走进小马校园，与小马家族共庆首个元旦佳节。

优秀的文化需要传承，而小马家族的孩子们是成都的未来。站在天府大地的文化沃土上，以传统佳节为契机，xx小学紧紧围绕天府文化“创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益”的精神内核，以“出彩小马人”和“小马大庙会”两个主题板块的活动，带领孩子们来了一场根植于传统、立足于现实、放眼于未来的天府文化体验，将生于这座城市、长于这座城市的孩子们，培养为具有新时代特质的天府文化传承人。“出彩小马人”——做更好的自己在“出彩小马人”文娱活动展示环节，首届“出彩小马人”获奖者、各班级、社区代表以及友邻到位都带来了内容丰富、形式多样的节目表演，有舞蹈、诗歌朗诵、传统技艺等项目。舞蹈《小马奔腾》表演热烈奔放，立即点燃了全场观众的热情，精彩的传统技艺《抖空竹》和《川剧变脸》让大家感受到了传统技艺的独特魅力，舞蹈《大梦想家》、《少年中国》和《冰雪奇缘》的展示让大家看到了小马孩子们出彩的一面，诗朗诵《我长大了》更让大家感受到了小马这个大家庭中小家与大家的温暖与和谐……

首届“出彩小马人”的启动，为所有的小马孩子们开启了实现梦想的挑战之门，同时也开启了一段崭新的“出彩”之旅。学校为每一位孩子搭建展示自我、挑战自我、突破自我的平台，希望每一个小马孩子的梦想被投射在这个充满可能性的舞台上，让孩子们真正的挑战自己、成就自己，“做更好的自己”。“小马大庙会”——传承天府文化小马大庙会现场共分为“识美景”、“品美食”、“玩游戏”、“乐成长”等四个主题体验区。通过“识美景”，孩子们对成都的古蜀文化遗址、历史文化街区、名人故里、古镇、现代商业街区等代表成都名片的著名景点和建筑有了进一步地了解。通过“品美食”，孩子们不仅品尝到了赖汤圆、钟水饺、糖油果子等成都传统的名小吃，还根据家长志愿者们现场展示的制作过程学习了传统美食的做法，这样特别的美食体验，既能吃更能学，让孩子们还能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩游戏”和“乐成长”环节，孩子们通过夹弹珠、套圈、写“福”字、攀树和机器人等体验活动，不仅了解了传统的民俗游戏，还体会到了节日的快乐，脸上始终洋溢着开心的笑容，校园里到处充满欢声笑语。

学校是一个文化场，它是传承、孵化、培育文化的地方。xx小学作为一所新建小学，学校深挖社区乃至成都的历史文脉，找寻所在片区历史积淀下的具有成都特质的耕读文化之所在。学校以“全课程”的视野，以开放办学的胸怀，致力于建设一个安全有序、包容友善、雅致灵动、有温度有灵魂的现代校园，培育懂仁爱、善学习、会生存、敢创造的马小学子。

小学元旦活动总结篇2

我校在20xx年12月30日中午成功举办了以20xx年XX小学元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会，以沟通感情、增进交流，拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识、现我们的团结和协作、强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，以迎接新的一年为主题，回顾过去，瞻望未来，激发学生表现的积极性，期望20xx年再创造更加辉煌的业绩。为了使联欢会办的更加出色，我们将任务分配到个人，并取得了如下成果。

一、准备充分、组织有序

联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，我校贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，并对筹备工作做好了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个班规定了详细的工作任务，并一一规定完成期限，同时随着新问题的出现，我们也及时进行了协调解决，从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组织体校。各班各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。同时，联欢会班牢固树立细节决定成败理念，无论是联欢会流程安排还是场地的布置，甚至是节目表演的编排，我们都从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保了联欢会圆圆满满。

二、协调配合、组织严密

联欢会组织工作是一项庞大、校统、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持及协调配合到位。各班互相之间协调、沟通联校，既分工又协作，从而保证了各项工作的顺利进行。

三、存在的问题

元旦联欢会已经圆满落幕，但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时，我们也发现了些许不足。在联欢会期间，我们没有充分协调好各班之间的合作，使得各班之间的工作相对分散，没能正常发挥出团体的力量，并且这样也加大了各班工作量大，而且完成工作耗时长，没达到事半功倍的效果。比如说，在联欢会工作中，有部分的组员空闲，有的却忙得累死累活。所以说，如果下次举办这种活动时，我们应事先协调好各班的关校，团结起来，共同完成工作，使工作高质量、高效率。

至此，本次联欢会到此落下了帷幕，在以后的工作中，我们会秉承这种精神，以更饱满、更扎实的工作作风，在校领导的正确领导下继续积极开展工作。当然，本次联欢会的不足之处，也会成为我们不断改进的动力，在以后的工作中更加认真、努力。

总的来说，本次联欢会基本达到了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探索提高学生德育实效的新途径。

小学元旦活动总结篇3

实验小学东校区新年活动总结时值新年即将来临之际，实验小学东校区小学举办了丰富多彩的系列活动，活动的开展，丰富了校园文化生活，展示了小学生的自我风采，培养了学生良好的学习习惯，增强了学生的竞争合作意识，提高了学生的审美能力。

1、学生作业展览为规范学生书写，培养良好习惯，各年级各学科教师精心挑选了部分书写规范的作业，在美术室集中展览，组织全体学生轮流参观，参观者赞叹不已，被选中作业的小学生甚是自豪。该项活动的开展，起到了规范一批，带动一片的效果。

2、古诗词朗诵赛为丰富学生语言，注重语文积累，根据新课标要求，结合学生特点，一、二年级组织开展了古诗词朗诵赛，并对获奖学生现场颁奖予以鼓励，为朗诵好、平时积累多的`同学搭建了展示自我的舞台，同时引导全体小学生在生活中重视、强化积累，为日后学习打下坚实基础，奠定丰厚的语言功底。

3、快乐跳绳比赛为丰富校园文化生活，增强学生体质，成功举办了快乐跳绳比赛。班主任广泛发动，体育组周密组织，学生踊跃参加，参赛选手尽情欢跳，整个校园充满了欢声笑语。

4、小画家作品展为加强班级文化建设，培养小学生的动手、想象、审美、创新能力，美术教师选出各班学生优秀作品，推荐于班主任，在各班举办了小小画展，组织全体师生参评，作为年终“先进文化建设班级”的重要评选条件之一。通过一系列庆新年文艺汇演活动的开展，发展了学生个性，发挥了学生特长，提高了小学生的综合素质，形成了良好的生活、学习氛围。二0一0年元旦节活动总结为了全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，推动我校艺术教育的发展，我校举办了20xx年元旦庆祝活动。本次庆祝元旦活动，在我校校长的亲切关心下，在各班班主任的精心组织下、在各科任老师的密切配合下，我校今年的校园艺术节，在一片欢歌笑语中落下了帷幕。本次庆祝元旦活动，是全面推进我校教育教学改革，加强校园精神文明建设的重要举措，是增强小学生爱党、爱国、爱社会主义的思想感情，发挥广大师生的个性特长，适应二十一世纪发展需要的一次有益活动。本次庆祝元旦活动以“展示儿童风采，弘扬校园文化”为主旋律，以提高小学生的综合素质、创新能力和人文精神为目标，做到了主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富，全面展示了我校师生文明、进取、协作、创新的精神面貌。本次庆祝元旦活动注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，调动广大师生积极投身到文化艺术节活动中去，营造了良好的育人环境和文化氛围，推动我校精神文明建设上升到了一个新的层次和水平。本次庆祝元旦活动，既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。本次庆祝元旦活动历时三天，整个校园充满了祥和、喜庆的气氛。活动期间的各项活动之所以能够圆满成功，效果显著，这与校领导强有力的指导，各班的积极配合，广大教师的积极参与、支持是分不开的。通过本次活动我们不难看出，第二课堂活动在我校出现了逢勃发展的势头，形成了一种可喜的局面，更让人欣慰的是，在活动中不断看到了个性意识的觉醒，懂得如何正确、努力去实现、创造个人价值。当然，通过本次艺术节，我们也发现不尽如人意的地方：1、学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高。2、部分老师、班主任对学生参加艺术节活动缺乏正确的认识，对学生缺乏必要的指导。20xx年庆祝元旦活动仅仅是我校素质教育的一个方面，展示了素质教育成果的一个部分，我们将以此为一个起点，继续完善和推进学校的艺术教育，积极为学生提供施展才能，发挥潜力的机会，拓展艺术教育的领域。

小学元旦活动总结篇4

为了迎接20xx年元旦的到来，感受节日的气氛，营造文明健康的校园活动氛围，我校组织了一系列丰富多彩的文体活动，既愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化生活。

1、各班开展了以“庆元旦”为主题的手抄报评比活动。从一张张漂亮的手抄报中，可以感受到同学们的合作精神和集体荣誉感，更展示了同学们的知识与才华。

2、各班还开展了以“庆元旦、展风采”为主题的元旦联欢会。这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

3、我校还组织了“庆元旦书法比赛”。本次书法比赛主要培养学生们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。通过这次比赛，同学们对练习书法有了浓厚的兴趣，原来好动的同学经过练习书法后，就显得比较沉稳、细心，注意力更加集中，同学们练习书法后，不仅增强了他们的审美意识，而且成绩明显提升。

此次“庆元旦、展风采”活动的开展，为学生们提供了锻炼的机会，推动了校园文化建设，丰富了同学们的校园文化生活，给他们留下了美好的回忆。

小学元旦活动总结篇

上周四下午，我们社团在教学楼110教室举行了“20xx新年联欢会”。到场的老师是来自我们xx读书社的指导老师朱英梅。这次晚会除了我们现有的注册社员之外，老社员也积极的参与到我们的活动中来。整场联欢会活动精彩纷呈，大家参与度极高，比赛的流程也是井然有序。通过这次晚会，让同学们相互间增进友谊、加强联系，为我社未来的和谐发展打下良好的基础。

一、活动前的准备及遇到的问题

这次活动的筹备任务分别安排给多名负责人完成，朱老师负责总监督。联欢会的主持人是刘滨壕和董赵皖萍，知识竞赛环节的主持人安排则是吴鑫和胡梦缘主持。按照活动方案，我们的准备工作安排具体如下，宣传工作的海报制作由林柳枝完成，通知准备和张贴则是由陈志发负责。食品饮料采购分别安排钟伟烽和郑子迪负责。

本次晚会的PPT分为五大块。绕口令环节的PPT由林柳枝负责收集资料和制作，你做我来猜需要找二十个成语或者词语，这个项目分给张丽鹏完成，真心话大冒险的问题收集和PPT制作则是分给周慧完成，我主要负责知识竞赛和联欢会流程PPT的制作，制作完毕后，分别交给老师和社长进行检查，最后，再将这五大块PPT交给社长进行组合、调试。

总体来说，各位负责人都能及时的完成任务，并且，协助我们将各项准备活动进一步优化，我们的活动最终才得以圆满完成。

不过在PPT的环节出现了比较多的问题，由于有些环节的PPT需要大量的超链接，所以，在超链接时会出现许多问题，例如，超链接后，点击的字体不会变色。还有就是PPT在制作时，会出现字体错误，以及PPT的内容重复或者错误，这些问题，我们都会遇到，所以，在以后的工作中，我们需要检查，预防问题的发生。

二、活动的进行情况

本次联欢会，到场的社员总共有34名，老社员2名，新社员2名。每位同学都能按照社团的要求带上自己的礼物参加联欢会，在活动中，也能积极的投入到每个环节中来。期间，并未出现任何的秩序问题，现场气氛持续热烈、高涨。

按照方案，后勤的准备都由各位负责人执行下去，所以，活动中，零食的发放、现场的装饰、座椅的摆放都在有条不紊的进行着。

整个联欢会的流程进行的都比较顺利，不过在某些环节的时间需要进一步控制，例如交换礼品的环节需要注意控制时间，以免耽误后面的活动进行。

三、活动的不足和优点以及下一步的努力方向。

虽然，在活动期间并未出现任何大的问题，但是，在活动开始前，出现了一些不应该发生的状况。例如，联欢会应该在四点开始，结果，延时到四十分钟后才正式开始，问题主要在于现场的座位未安排好，所以，坐座位的顺序比较混乱,女生扎堆坐在一起，完全不给我们男生一点交流的机会。另外还有一个原因就是，各位社员到场的时间也不够准时。针对这些问题，在以后的工作中我们管理层和全体社员需要多加注意。

在联欢会还未结束的时候。主持人还未宣读大会的结束，结果家都已经走出去了。这个问题大家或许当时并不明确具体流程，所以，才造成提前离场，希望以后能注意这个问题，因为，这样对于主持人来说是不尊重的，希望今后大家能做得更好。

总结一下这次活动，这次活动是我们社团本学期最后一次主题活动，所以，各位负责人也都是全力以赴，积极的做好本质范围以内的工作。不过在某些问题上，还是需要进行反思的，例如，在会前的安排工作，如果大家都能积极的参与到其中，并且，配合工作，我相信许多不该出现的问题就不会发生。其次，在PPT制作方面还有进一步提高的空间，尽量避免联欢会进行的时候会出现问题。我相信，有了这次的联欢会举办经验，对于下一次的活动我们会吸取经验，总结不足，争取让明年的迎新晚会办的更好，更成功!

小学元旦活动总结篇6

为了庆祝20xx年元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年龙年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：

"为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。

为了增强学生的体质，培养学生团队精神，我校举办了"小双小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛"。在开幕式上，来自全校个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承"友谊第一，比赛第二"的优良传统，发扬"没有最好，只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。

20xx年12月31日，小双中心小学的操场上一片欢腾。这里正在举行20xx年"庆元旦"文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天；吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的情绪随着她的表演而起伏；六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息；姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆；最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮，给本次活动画上了一个圆满的句号。平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海——各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。

小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让石硖小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

小学元旦活动总结篇7

为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以＂庆元旦＂为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。

为了增强学生的体质，培养学生团队精神，我校举办了＂小双小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛＂。在开幕式上，来自全校个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承＂友谊第一，比赛第二＂的优良传统，发扬＂没有最好，只有更好＂的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。

20xx年12月31日，小双中心小学的操场上一片欢腾。这里正在举行20xx年＂庆元旦＂文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天；吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的情绪随着她的表演而起伏；六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息；姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆；最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮，给本次活动画上了一个圆满的句号。平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海——各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。

崭新的xx小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让xx小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

小学元旦活动总结篇

经过我们共同的努力这次元旦联欢晚会及年终颁奖晚会终于圆满结束了，回顾这段难忘的经历我们每个人都是成长着的，每一个环节都浸湿着我们的辛苦与汗水，收起汗水总结经验，成功的原因我们归结为以下几点：

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了大家的集思广益，详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天开会商量晚会的诸多细节，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。各个部的协调以及同学们积极主动的参与等。

3、活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了我们的思想认识。

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关于活动策划汇总八篇

活动策划篇1

一、活动前言：

如今大学生在求职问题上普遍面临很大的挑战。职位的短缺和更多的竞争者，使很多的毕业生无法找到工作。为了丰富我院学生的职场经验，增强求职能力，适应职场需要，为以后打下良好的基础，现决定举办“勇往职前”求职大赛，为同学们提供一个锻炼的舞台，增强大学生求职能力。

二、活动目的及意义：

1.人才的竞争日趋激烈，希望为在校大学生提供实践的机会积累求职经验，提高自身综合素质，从而更好的应对社会上的各种挑战。

2.丰富广大同学的课余文化生活，积累同学们的求职知识，培养求职意识，让大学生不仅仅局限于课堂，而是亲身实践，为未来打下基础。给同学们提供一个相互交流、相互学习的平台。

三、活动主题：

梦想从求职放飞希望自就业起航

四、活动时间：

1.报名时间：11月日-11月日

2.初赛：11月12日17:4

3.决赛：11月19日

五、活动地点：初赛：经济与管理学院团委办公室决赛：B403

六、活动对象：经济与管理学院全体学生

七、活动内容：

(一)、前期工作

1.根据校部的相关要求组织策划“勇往职前”求职大赛，申请此次活动的开展。

2.召开素质拓展委员会议，由各支部素质拓展委员在本班宣传号召并于11月日前上交报名表至经济与管理学院团委办公室。

3.制作宣传海报和展板，并充分利用通讯社、网络等宣传媒体，扩大影响。

4.根据赛程，安排赛场。

.道具准备设计、制作号码牌。6.对决赛选手VR的完善工作。

7.提前准备相关问题、确定话题。

.邀请评委老师及嘉宾。

（二）、赛事准备

初赛：报名者自行选定自己喜欢的企业，模拟设计一份求职个人简历，于11月11日前上交，电子档发送至邮箱：XX@qq.o,纸质档上交至团委办公室。简历上交者于11月12日下午17:4到团委办公室参加初赛面试，并在4分钟内完成面试展示（自我介绍求职展示）。

决赛：根据报名情况、简历的筛选以及初赛的现场表现由我院专业老师对参赛者进行筛选，选出6位选手进入决赛。由主办方对选手进行赛前培训，准备好VR，并安排比赛场地和座位。进入决赛的6名选手，由专业的评委老师根据现场表现进行评判。一等奖选手可获得至校部参赛的机会。(校部比赛流程见策划书附件)

八、活动流程

（一）、第一阶段（初赛）:

由评委进行评选选取6位选手进入决赛。

（二）、第二阶段（决赛）：

1、主持人宣布活动开始，介绍评委、嘉宾及参赛选手;

2、主持人适当介绍比赛流程、评分规则和计分形式；

3、比赛开始：

第一环节:职场亮剑

选手通过VR展示个人基本信息、爱好、特长、就业意向、求职宣言等，评委根据其整体印象进行打分。此环节每人2分钟。第二环节:职场风云

评委对选手进行提问，通过与选手的交流、互动、对辩，评委根据其反应能力、逻辑思维、职场素养、职场礼仪等对各选手进行评分，此环节每人分钟。

第三环节：现场互动

主持人向选手提问，选手抢答，回答正确者可获得指定现场任意一名观众赠送礼品的机会；答错的题目跳过，不再回答。

第四环节：话题讨论

由主持人给出相应话题，选手围绕给定话题进行自由讨论，各抒己见，评委对其综合表现能力进行评分。此环节共计1分钟。

统计总成绩评分及结果，老师作总结，奖项颁发;

、比赛结束，各部门留下一部分人整理会场。奖项设置

一等奖一名：证书奖品

二等奖两名：证书奖品

三等奖三名：证书奖品

共青团湖北民族学院经济与管理学院委员会素质拓展部

二〇xx年十月二十七日

活动策划篇2

活动目的：通过举办社团巡礼节，进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。

活动名称：展阳光文化，塑社团风采

活动主题：【点燃激情的火花】------阳光首届社团巡礼节

活动时间： XX年月13日至XX年月1日

活动地点：福州大学阳光学院

主办单位：福州大学阳光学院团委

福州大学阳光学院社团联合会

承办单位：福州大学阳光学院1个社团

活动说明：由于此次活动是各社团自行开展的，所以我们社团联合会只对进进监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖： “最具人气奖”、 “最佳互动奖”和闭幕式1个奖：“最佳组织奖”。

“最具人气奖”（现场社团联合委员会权益部的现场调查）

“最佳互动奖”（现场互动调查）

“最佳组织奖”(参与本次活动的在本月星级社团评定占30%人气)

主题活动：

【点燃激情的火花】

社联巡礼节nature化妆社主题活动策划

一、活动目的：

为积极配合社联活动，广泛推进我社的形象与知名度，我社特就此次巡礼节开展主题活动

二、活动时间：

XX年月14日下午14：00----17：00

三、活动场所：

东区食堂篮球场

四、活动对象：

活动当日到本社咨询且有意愿尝试免费化妆的前6名同学

五、活动内容：

在东区食堂篮球场设立化妆台，由2—3名有化妆技术的本社成员为那6名同学进行现场化妆，让她们亲自体验免费化妆的机会，感受我社的化妆技术

六、活动安排：

宣传：（1）海报宣传（宣传部负责）；

（2）横幅宣传（实践部负责）；

活动策划篇3

一、背景材料：

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

二、主题目标：

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

三、环境创设：

1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

四、家长工作：

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、参加班级的包粽子活动。

五、活动安排：

活动一端午节的风俗和来历

目标：

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

幼儿表现：

当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

活动二艾草和菖蒲

目标：

观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。

幼儿表现：

班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。

活动三粽子香袋

目标：

1、感受粽子香袋的美。

2、在探索中学习叠制锥体技能。

3、养成做事细心的习惯。

幼儿表现：

幼：“瞧!我包的粽子大吧。”

幼：“我包的粽子可结实了。”

幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜!咬一口。”

……

幼：“哇!老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊!”

幼：“这个是我做的。”

幼：“我的也有的，好几个呢!”

幼：“我们的教室真漂亮啊!别的班级肯定没这么漂亮。”

家长反映：

当家长来接孩子时，他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很漂亮，的家长饶有兴趣地凑近摸摸。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品，一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮，非常美。

活动四长命缕

目标：

1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。

2、学习搓线的技巧。

幼儿反映：

显然，孩子们非常的喜欢搓长命缕，每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。

活动五做龙舟

目标：

1、通过观察、集体讨论，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。

2、增强合作性、创造性、动手能力。

活动六包粽子

目标：

1、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。

2、体验劳动和分享的乐趣。

幼儿反映：

包粽子的活动提早已经通知孩子和家长了，孩子们可开心了，总是来问我什么时候开始。他们急切地等待和盼望着。活动那天，孩子们似乎来的很早，还一个劲地嘱咐来参加活动的家长等一会不要迟到。活动之

前的准备，孩子们已经急不可待了，看者调好料的糯米、粽子壳、线一样样地摆上桌子，他们纷纷要开始动手了。活动中，孩子们学得可认真，可积极了，一个劲地要求大人帮忙指导。虽然他们包的并不好，有的甚至屡屡失败，但那份积极性和兴趣依然很浓。下午，孩子们吃上自己包的粽子，又说又笑，离园时还带一个回家让大人品尝，成功的喜悦溢与言表。

家长反映：

家长很支持我们的活动，所以当日来了不少的热心家长。在活动中，他们教得很认真很耐心，手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动结束，家长们还主动帮助我们整理场地，扫地、擦桌、拖地、摆桌椅，一会儿工夫教室就干净整洁了。

六、活动效果与反思：

本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。

首先，幼儿的参与很积极认真，通过谈话“端午节的风俗和来历”、折纸“粽子香袋”、毛线编制“长命缕”、积塑搭建“龙舟”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。

其次，家长们在活动中也非常的配合，纷纷拿来了香袋、菖蒲等端午节特有的物品，还特地请假来参加包粽子的活动，使活动的开展很顺利。

活动策划篇4

本次运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

一，活动主题

娱乐身心、激扬青春

活动宗旨

友谊第一，比赛第二。

二，活动整体方案

活动时间：20xx年3月14~1.下午五点

活动地点：学校田径场

主办单位：教育系学生会

赞助单位：xx

活动参与对象：教育系全体师生

活动主题：教育系运动会

三，具体活动细则简介

项目一：拔河大赛

参赛者：1人

裁判员：发令1人，记录1人。

比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

比赛场地：学校操场

比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为10。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制：

1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2. 比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3. 淘汰赛：每班抽签分成A.B组，A组四队，B组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

项目二：螃蟹运球

参赛者：每班16人

裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

比赛器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。

比赛场地：学校操场，10米

比赛规则：赛道两端各站组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三：跳长绳

参赛者：每班14人(包括甩绳人员)，7人一组，分两组。

裁判员：发令一人，4个人计时与记录。(分两组)

比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。

比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四：袋鼠跳

参赛者：每班10人

裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。

比赛场地：学校操场。20米。

比赛规则：跑道两端各站名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

四，奖励规则。

五，活动经费预算。

六，其他

1. 尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

2. 裁判必须做到公平、公正、公开。

3. 比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4. 禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。

.持场地的卫生，保持现场的卫生。

6.请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

7.望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。

.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动，比赛日期另行通知。

活动策划篇

每年4月1日，是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。愚人节起源于法国。164年，法国首先采用新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历)，以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革，依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品，庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会.并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄，成为法国流行的风俗。1世纪初，愚人节习俗传到英国，接着又被英国的早期移民带到了美国。

前言：

在这犹暖咋寒的初春里，我们迎来了又一个“愚人”的节日。我们休闲网成立一年以来在社会各界朋友的支持和帮助下，迅猛发展，现在已发展成为拥有注册会员7000多人，日点击率过万的综合大型娱乐网站。春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节，春天是运动的季节，春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里，让心灵放飞，将烦恼抛弃，让我们来痛痛快快的来一次大fb，欢迎新人参加到我们的party中来!

一、活动主题：休闲大聚会，假面戏愚人

(休闲网有史以来最大的`一次联欢聚会)

二、活动时间地点：

活动时间：公元20xx年4月1日20：00

地点待定：

三、活动内容：

1、小游戏：(20分钟)

2、节目表演：(10分钟)

3、评选晚会最佳化妆奖(男女)，最差化妆奖(男女)。(20分钟)

注：投票以无记名方式投出，第一轮举手投票侯选人，确定侯选人名单。第二轮，由唱票员，唱票。票高者获奖，结果产生不可更改。

4、小游戏(或节目)(20分钟)

、评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)

6、评选晚会最好色的色狼奖(10分钟)

7、小游戏(10分钟)

、节目(10分钟)

9、评选晚会最靓美女奖，最酷帅哥奖(20分钟)

10、版主讲话(分钟)

11、众人合影(20分钟)

12、晚会结束。

四、活动经费预算：

每人预收0元rb。

其中，包括场地租用费，活动奖品费，酒水用餐费。

五、参加活动需知：

1、参加活动人员，必需要精心化妆或是戴面具。

2、参加活动人员，必需听从组织者安排。

3、参加活动人员，需准备小节目。

活动策划篇6

一、活动宗旨

迎接女生节的到来，活跃校园文化氛围，构筑良好的育人环境，树立“自尊、自爱、自立、自强”的大学生形象，展现当代大学生朝气蓬勃，自主创新的精神风貌，促进各院系间的交流，构建和谐校园，提高全校同学的综合素质。

二、活动时间

20xx年2月20日—3月20日

三、活动内容

1、励志电影

3月6日晚7：00—9：00于教一栋学术报告厅

2、水果拼盘大赛

3月7日下午3：00于东区篮球场进行比赛。

各院系派出一支代表队参加，每队2名女生。

3、趣味活动比赛

3月日下午2：30在西区新篮球场进行比赛。

各院系派出代表队参加。

4、手工艺大赛

2月20日—3月13日征收作品。以院系为单位将作品上交于校学生会办公室（同时受理个人上交作品）。

、心理讲座

另行通知

孝感学院学生工作部（处）

共青团孝感学院委员会

孝感学院学生会

活动策划篇7

一、活动主题：

我们的家，感动你我

二、活动目的：

学生干部是学院与学生之间的桥梁。如何协助学院及团组织做好学生的管理教育工作,开展各种课外活动。增进同学们之间的感情，让同学感受到团结的意义，深入体会团结的主要意义。培养学生干部的创新精神、实践能力，策划调查能力以及团队精神和组织领导能力，以促进我校学生干部整体水平的提高。

三、主办单位：学生社团联合会

四、承办单位：心理协会

五、活动对象：

公卫学院0级学生会全体人员

六、活动时间：

xx年11月29日19：30

七、活动地点：

计算机楼负二楼心理训练室

八、活动流程

（一）活动前准备：

1、实践部

（1）11月17日完成活动策划书

（2）准备活动当晚的所需材料及布置场地

（3）安排和落实好现场的拍摄人员及工作人员。

2、会长与人文与管理学院学生会沟通，联系好参加的同学，并说明时间地点。

3、秘书部11月20日申请好活动要用的课室，11月19日前上交活动方案。

（二）活动内容及具体安排

活动将以轻松的活动形式进行，根据有关的精神，围绕主题，结合本活动对象实际情况，尽可能综合考虑各种因素，制定出相应的游戏以及方式进行团体培训。本次学生干部培训采取集中培训、分散学习、讨论交流、实践锻炼等形式进行。

当晚流程

开场词：

在大学里，你们有没有想过，自己好像融不进集体，好像身边的人都像是陌生人，好像大家就只是能叫得出名字的同学。那么是不是自己对别人缺乏必要的理解，是不是缺少了一些热情，或者是大家缺少对团结的意义的理解。

活动一，找零钱

游戏规则：

男生代表1元钱，女生代表毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。

活动二，前线告急

游戏规则：

分好组，派出一位队员作为战士，其余的成员在警戒线内为战士提供必要物质，音乐停后成员可以走出警戒线，若在音乐停止前不能走回警戒线内则淘汰改组员。

活动三，领袖风采

要求各组选出队长。在组长的带领下，组员一个一个的报数（从1数到100），工作人员在旁负责计时。用时长的一组为输家，输的一方的队长需要接受一定的惩罚

（三）活动后总结

要结合实际，培训完成时要及时进行总结。分享大家的感受，收集反馈意见。

九、经费预算物品数量价格电池 4个 6元纸巾 2包 10元油性笔 3支 9元合计 2元学生社团联合会

心理协会

二〇一〇年十一月十七日

活动策划篇

活动背景：

为了促进我矿的文化发展，丰富职工们的业余生活，展现当代煤矿工人的风采，为我矿爱好主持即有才艺的职工建立一个展现自我的舞台，充分展现寺河矿二号井的风采，矿团总支将策划并组织寺河矿二号井第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘广大职工的表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让广大职工朋友从活动中挑战自我，锻炼自我。

一、前期准备

1、宣传工作

2、报名工作

3、舞台及场地

（1）舞台布置：造型装饰

（2）设备租赁（音响、灯光）

4、奖状

、服装、道具：

二，活动内容

1、活动名称：寺河矿二号井第一届 “金话筒”主持人大赛

活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰

2、主办单位：寺河矿二号井

3、承办单位：寺河矿二号井团总支

4、协办单位：工会、保卫科、政工科、总务科、组干纪检办

、参赛对象：寺河矿二号井全体职工

6、参赛方式：分为海选、复选和决赛三个阶段

7、参赛须知：

（1）普通话标准，言辞得体，讲话流利

（2）台风好，形象气质俱佳

（3）知识面广，反应敏捷，应变能力强

（4）有才艺可以展示

、奖项设置：

金话筒奖一名

银话筒奖一名

铜话筒奖一名

最佳才艺奖一名

最佳台风奖一名

最具潜力奖一名

三、活动流程

本届大赛将分三个流程，为海选、排练及决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：

1、海选

时间： 20xx年4月10日地点：文体馆

2、复选

时间：20xx年4月1日地点：文体馆

3、决赛

时间：20xx年月2日地点：文体馆

四、活动环节：

1、自我介绍：1分钟

要求语言精辟，新颖大方，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

2、模拟主持2—3分钟

参赛选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目进行现场采访或主持，包括：新闻类，体育类，访谈类等等。

3、才艺展示：2—3分钟

选手在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如唱歌，朗诵，跳舞，书画等，要求新颖，能吸引观众的眼球。

注：本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，本环节主要考察选手的语言表达能力，台风，形象气质等方面。

五、评分标准

1、自我介绍 1分钟（2分）

语言简洁流畅——1分

介绍个性鲜明，幽默新颖——1分

2、模拟主持 2—3分钟（4分）

服装大方得体，符合其主持风格——1分

形象气质，台风较好——1分

与观众亲和力强，现场效果良好——1分

风格突出，特色鲜明——1分

3、才艺展示 2—3分钟（4分）

特色鲜明，复合自己的风格——2分

现场效果——2分

注：选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定，评委将酌情减分。）

六、人员安排：

总负责：曹江

总策划：杨柳

舞台布置：曹江、沈婷婷

评委邀请联系：曹江

各项宣传：各团支部

后勤：

七、后期总结

1、比赛结果公示；

2、总结材料申报；

3、资料整理、归类、存档。

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