感恩节-初中感恩节作文800字
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篇首语:别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。本文为你选取作文感恩节-初中感恩节作文800字四篇,希望能帮到你。
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感恩节-初中感恩节作文800字
今天是感恩节,家委会的妈妈们给我们带来了一个小惊喜——亲手制作发卡作为感恩节的礼物送给自己的妈妈。
活动刚开始,同学们都兴奋地注视着讲台,等待拿到自己喜欢的布料。等轮到我时,我想:一定要选妈妈戴上后既年轻又漂亮的颜色!妈妈特别喜欢冷色系,我沉思了一会儿,终于挑了一块淡紫的和一块深蓝中镶嵌着白圆点的。一看完“老师”的演示后,我就迫不及待地开始了自己的尝试:我先轻轻撕下一条双面胶粘在布料的顶端,再一手按住双面胶,另一手用指甲把它的“白外衣”揭了下来。然后我一手抓住布料的一头向里掰,两头对准后一合,它就成了个“甜甜圈”,我越看越眼馋,恨不得把它一口吞下。我再把粘合处调整到中间后一压,一个鲜美的“肉饼”就新鲜出炉了,悬空对折抓中央,“小小嘴巴”诞生了!
我过五关斩六将,可就在信心满满之际一个大问题摆在了眼前:怎么把“小嘴巴”折三折呢?第一次,我用一只手把“嘴巴”向上翻,另一手牢牢压住它。可这时天公不作美,窗外吹进一阵凉风,我打了个大喷嚏,不小心松了手。第二次,我一边是翻上了,可另一边只夹住了两层布中的一层,只好慢慢调整,那“嘴巴”趁这机会调皮地从我指缝中偷偷溜走了。我有些灰心了……可一想到妈妈每天早上为我精心准备的早餐,一想到妈妈为我那每到冬天就皴裂的嘴唇煞费苦心,每天中午吃完饭总能看到那端着脸盆拿着润肤露的熟悉身影站在寒风中……我攥紧了拳头,瞪大眼睛,用食指和大拇指抓住第一折,用另一根食指抵住开口处,大拇指和中指往里包,一根食指松开,另一食指和大拇指顺势夹住,再在布条中央缠上线,一只“蝴蝶”就完工了!我又按同样方法做了一个小一些的,最后把两只“蝴蝶”粘在一起,配上珠花,粘上夹子,一个做工精美的发卡就呈现在我眼前了。想到妈妈戴上后的那会心一笑,我心里别提多美滋滋的了!
可惜妈妈外出听课不在家,我通过视频把这份感恩节的小惊喜带给了妈妈:“谢谢您对我的点滴付出!”妈妈脸上露出了欣喜地笑容:“这是我收到的最好的礼物!你的小惊喜带给妈妈的可是大感动哟!”听了妈妈的话,我暗下决心:妈妈,我已经长大,学会了感恩。我一定让您少操心,把更多的“惊喜”带给您!
关于感恩节的初中作文
在日常学习、工作或糊口中,大家都常常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编顿的关于感恩节的初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
实在,每个人心里都有一条蜿蜒的小溪,而挫折就是溪底突兀的石头,只有当流水冲过石头时才能溅起一片出色。
——题记
一朵花的凋零荒凉不了一整个春天,一次挫折同样无法摧毁整个人生。相反,我们应该感恩挫折,感恩它带来雨后锦绣的彩虹,
感恩它成就了色泽夺目的珍珠,感恩它充实了不完整的人生。
冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的'锦绣。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”挫折是上帝给我们出的一道困难,
他在考验我们的大聪明。面对上帝有意的考验,有人选择了抛却挣扎,有人选择了感恩挫折。只有后者才是上帝要的最完美的谜底。
苏武被放逐北海,与世隔绝,与食无缘。只有北海的羊群在迎接这位傲雪欺霜的大汉臣子。这十几年的痛苦无疑是一次挫折,这挫折无疑是痛苦的,可是这位老者依然决然地选择了感恩挫折,把她当作天降的大任,誓死完成。于是乎,大汉图画书写下了傲雪欺霜的民族气节,也让“苏武牧羊”的故事传唱了2千多年。
孙文一生致力于救国的政治流动。对天高喊:“驱除鞑虏,恢复中国。”虽屡遭挫折而斗志弥坚,桀骜不逊的气节使清朝独裁统治覆灭。
人生,峰回路转几十折,到处都有挫折。当我们面对挫折时,应该包含激情,热情地迎接它,拥抱它;用理智接受它,承载它。感恩挫折,相信只有当溪水冲过突兀的石头时才能溅起一片出色。
感恩挫折,让我们学会放手一搏;感恩挫折,让我们看到锦绣的未来;感恩挫折,它让我们面朝大海,春暖花开。
感恩祖国初中作文
导语:作文是用来表达一个人的感情,文字可以包罗万象。接下来小编为你们带来关于感恩祖国初中作文,但愿你们喜欢!
感恩祖国初中作文篇1
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”人,要常怀一颗感恩的心。鲜花感谢雨露,由于雨露润泽津润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞翔;高山感恩大地,由于大地让它高耸;我感恩良多良多人,良多良多事物,但是,我更感恩我的祖国,假如没有我的祖国母亲的哺育,中华上下五千年的历史,黑眼睛,黄皮肤的炎黄子孙,都从何来?
我感恩祖国的悠久历史,美丽江山。当我站在兵马俑、秦始皇陵之上,看见一排排整洁有序的铜人时,感触道:原来古代之人竟是那样心灵手巧,造出一个个栩栩如生、表情各异、形象丰硕的人来,供中外游客驻足观赏;当我站在一千米之上的红旗渠时,俯身看到一块块井然有序的梯田,感触万千,原来中国人竟有这般顽强的毅力,在如斯险恶的环境下造出这样美奂美奂的人工天河;当我潜心研究古诗词时,惊疑的发现,原来精炼的唐诗宋词里面竟蕴含着如斯之多的意思,想必李白、杜甫等诗人一定不知道,在几百年后的今天,他们的诗词无人不知,无人不晓,传诵百年。
我感恩祖国的和平。当我们在安静的教室学习知识时,我不由得会想,巴基斯坦、泰国等战乱国家的孩子,会在哪呢?会在大街上跟父母一起东躲西藏在飘流吗?仍是会服从父母的话,窝在家中,只能无聊的睡觉,不能上学?可是,哪个孩子不想学习知识呢?他们还可能眼睁睁地看着父母被逮捕,自己嚎啕大哭却无能为力。他们不能做的事情太多太多了:他们不能学习,不能和同学嬉闹,更不可能哪一天和父母一起去逛街,去购物……
还记得甲型H1x1病毒吗?从电视上看着那些非洲的孩子用脏兮兮的碗喝着不达标的水,捂着肚子说:“快救救我们吧!”我怎么也没有想到他们得了甲流还不隔离,倘若无事般和大家糊口在一起,要是中国有一例甲流患者,那就得进最好的病院,里三层外三层的进行隔离。家人、家具,就连从哪儿玩的健身器械都要进行检查、消毒,和非洲孩子的待遇有着天地之别,更让我不可思议的是:几天后,那个孩子死了,孩子的亲生母亲一点也不伤心,反而说少了个累赘,嘿!最后还笑了一下,天哪!这是母亲吗?岂非贫穷就能把亲情打垮吗?
我感恩祖国的强盛。还记得200年奥运会吗?还记得中国得1枚金牌,稳居金牌榜首位吗?我在外语学校上英语补习班时就敢自豪的跟老外说:“看!中国多厉害!”世界展览会刚刚结束,是中国即奥运会之后向世界展现的又一个高科技、高立异的中国!
世博会期间,我有幸参观了中国馆,总结的6个字:看点多,感触感染多!我参观中国馆用了2个半小时,出来之后还回味了良久良久。美国强盛吧!发达国家!看看美国馆吧!除了一个老外的无聊先容+三场4D片子,就看了半小时,出来后还没多大感触感染!只觉得美国馆的音效不错,其他的,唉,不值一提!
祖国事我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国!回报祖国!
感恩祖国初中作文篇2
鲜花感恩雨露,飞鸟感恩苍穹,高山感恩大地。而我要感恩的却良多、良多······首先,我感恩父母,是您们给了我生命,给了我一个暖和的家。父亲那如山的脊背承载了我十年的欢笑。
母亲那温柔的双手为我擦干委屈的泪水······然后,我感恩老师,是您们日复一日、年复一年、无怨无悔地固守在那讲台上,描绘着我们绚烂的童年。用自己的青春书写着不朽的辉煌的篇章。做您的学生是我最大的幸福。最后,也是我最最感恩的,是我们伟大的祖国。是祖国‘母亲’让我们过上了现在的幸福糊口。从‘神一’到‘神七’,祖国‘母亲’经历了太多的风风雨雨。
如今这凝结着无数学者心血的载人飞船向全世界证实---我们中国也可以飞翔宇宙。当祖国‘母亲‘遭受地震、洪水等天然灾难时、您的儿女怀着一颗颗感恩的心伸出一双双热情的手为灾区捐钱捐物。一方有难’八方增援,终于取得了抗震救灾的胜利。祖国母亲,您就像一轮冉冉升起的旭日,就像一条起飞的巨龙。固然您曾饱经风霜,百般磨难,但是您却对自己的儿女呵护有加,我们才有了幸福夸姣的今天。因此,我要感恩祖国、回报祖国。无论将来走到哪里,您都是我的骄傲。
感恩祖国初中作文篇3
我的祖国事中国,中国事一个锦绣富饶的国家,有五十六个民族,有壮丽秀美的河山,还有良多古老的建筑,好比北京的天安门、故宫,和像一条巨龙似的万里长城,这些都有悠久的历史。
我们成长在中国这个伟大的国度里,看到祖国日新月异的变化,内心无比自豪,同时油然而生的'是对祖国的感恩之心。祖国事我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的家;没有祖国我们将一无所有,每当我们唱起国歌,面对国旗的时候,心里就会涌起尊敬与打动。从小我就知道,我们有一个共同的妈妈,那就是祖国,我们要像爱自己的眼睛一样爱护她。跟着春秋的增长,我走进了学校。在老师的教育下,我徐徐明白了祖国母亲的内涵。我们要通过一些小的行为来感恩祖国,好比:随手捡起扔在地下的果皮、主动给白叟让座、爱护花草树木等。
我们要用这些平凡而伟大的行为让祖国变得更加和谐、夸姣。我们感恩伟大的祖国。今天,我们要努力学好本领;明天,我们要为祖国的发展贡献气力。今天,我们为祖国而骄傲;明天,我们要让祖国因我们而自豪!《指导教师:孙定国》
感恩祖国初中作文篇4
在这个201-10-1日的节日里,我们的祖国已经进入老年,但是祖国还施展着他那年青的沼气,但是我们要更加爱护我们的祖国,我们的祖国已经是一个强盛的国家,但是他也不能在经受那些狂风雨,所以,我们要更加爱护我们的祖国,她是我们永远的母亲。
但是,我们不会健忘,中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦,我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了园明园的火光,忘不了扣在每个中国人头上的东亚病夫的帽子,忘不了公园门口华人与狗不得入内的牌子,忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟,黄河在哭泣,然而中国人民永远也不会被压垮。
走过了61年的风风雨雨,经历了61年的光辉历程,我们的祖国巍然屹立于世界的东方。现在人们过着幸福快乐的糊口,享受着从未有过的太平盛世。但人们有没有想到这一点,是谁给了我们衣食无忧的糊口,又是谁给了我们现在幸福糊口的气力?是祖国,是党,是中心给了我们现在的糊口,这又是多少战士的血和身体换来的呀!可是,直到现在,还有些不知感恩的人,常常还诉苦祖国。所以,我们要怀着一颗感恩的心,时刻思念着祖国,思念着我们的亲人朋友,要随时随地的感谢他们。
感恩母校的初中作文 感恩母校作文初中1000
篇一:《感恩母校作文》
就要毕业,多么留恋小学校园呀,这里激起了我们多少波澜,对母校的千言万语化为两个字——感恩。
校园的美景,教室的陈设,同学的争论,老师的关怀,比赛和友爱融在了这小学时代。
回忆在母校发生的一切,哦!原来母校给了我那么多,真要好好感谢它。
感恩母校,他给了我友谊,像一股清冽的清泉。下课奔跑时,玩性正浓的我却不知路上的绊脚石,一跤摔来坐在地上直叫痛,而母校无处不是友谊,一只援助之手把我拉起来,像把我从深渊中救出来。于是乎,安慰之声从四面八方传来:不要伤心,下次不会这样的。仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他给了我关心,像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节,校园里咳声不断,而母校的关怀声也不断。哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上诊所,要喝水的话我办公室有。上课时老师会亲切的和我说这些话,从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。
甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了,课堂上老师无情地批评了我,老师和我的脸上都挂着不满,这是一股苦涩的咖啡,慢慢品味,感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。母校的关心,在老师身上,苦甜参半,正如咖啡。
其实母校给我的不是情,还有乐、悲、爱与知识。小学知识,如九层之台下的累土,是基础,也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船,以后是否美丽,就得回首望今天,而母校给了我一切。
离开母校的那一天,我一定会站在学校门前,瞻仰着校徽,宣示:要用学业把以前对母校的感恩,化为现实。
篇二:《感恩母校作文结尾》
[感恩母校作文结尾]
有一位老师,教学方法灵活多变,上课声情并茂,善于用一两句话表达对学生的鼓励和期望,正是这看似顺手拈来了无痕迹的教诲,却对我的人生产生了极大的影响,感恩母校作文结尾。他就是张震先生。张老师教语文是很有激情的。在那个教育教学刚刚步入正规的年代,很多老师还不善于表达自己教学观点,只是照本宣科的进行课堂教学时,张震老师就开始尝试用他对语文教学的理解和方式组织教学了。比如他用因材施教的方法,根据班内学生的不同情况,在同一教学目标下,施以不同的教法,有时是朗读比赛,有时是课堂辩论,有时又是作文比赛,不一而足,学生们在他的课堂上,总能找到自己施展才华的舞台,总能找回属于自己的自尊和成就感,在当时的一切围绕高考进行教学的形势下,这种教学创新是冒着很大风险的。特别是听他讲课,不论多么枯燥的内容,总能有一些火花闪烁的词句,他对课文的轻轻点拨,总是吸引着学生去探究,因而他的课也很受同学们的欢迎。我的作文比较好,张老师经常加上一些评点,拿到他所教的其他班当范文来读,因此使我的名声在当时的年级中迅速提升,很多外班的同学都知道了我的名字,有的还给我起了绰号。我当时很是自得,因为当时文科班的学习气氛总起来看,还并不很浓厚。那时,除了语文、数学和政治三门科目,教历史和地理的老师是转行现学现教,而且换了好几位老师。加之学文科的学生只有考大学一条路,没有中专,很多学生并没有信心,于是虽然老师卖命的教,能考上大学也只能用凤毛麟角来比喻,对于多数学生来讲,考大学的希望很是渺茫。寒假到了,学校组织一部分学生在学校强化补习语文和数学两门科目。当时学理科的一班的学生和其他班的学生有六十多人接到了通知,文科班没有一个名额。我很是失望,抱着试一试的想法,找到了张老师。起初说他管不了这件事,看我殷切,便说给学校领导反映一下,中学生作文《感恩母校作文结尾》。语文由张老师教,主要是辅导几种文体的写作方法。先是讲各种文体怎样审题,怎样破题,怎样组织材料,怎样结尾等,随后解剖范文,最后布置作文题目。由于我的基础比较好,所以写出的文章被张老师作为例文刻印出来,供同学们参考。甚至于在那段时间我还虚构了一篇小说,请他修改。张老师居然拿到教室,向所有同学宣读了一遍,还卖了一个关子,让同学们猜一下是哪个作家的作品。随后的数学课,由于是针对理科同学,我听的云里雾里,没有多大兴趣,便专心的学起作文来。那时张老师在办公室里读书,看我无处可去,就把我叫到他的办公室,并给了我几本书让我读,还让我帮着他批改理科班同学的作文。在他的亲自开导下,我对语文特别是写作产生了浓厚的兴趣,老师布置的题目我写,即使看到一个题目,我也写上一篇,甚至于看到一个汉字,我也要琢磨出一篇文章,交给张老师看。他都仔细的进行了批改,好的句子用红笔勾出来,好的文章批上一个好字,在老师和学生中传阅、宣读,极大的满足了我的虚荣心,同时给了我考上大学的信心和勇气。也就是从那时起,我文学的梦想开始了起程,试着向报刊杂志投稿,虽然没有发表,却培养了兴趣,埋下了种子。当时,他对我说过一句话文科班能考上一个学生,只能是你廉德忠!正是在这样的氛围中,我拼命的读书背书,总觉得有老师给我的鼓励和帮助,我一定能成功。后来,我听同学们讲,这样的话,他向很多同学都说过。多么好的老师,他用一种特有的方式激励着我们在那种条件下,克服困难,攀登高峰。这种方法成就了一个学生的梦想,改变了一个人的命运,也将成为我们受之终生的为人之道。这么多年来,我始终不敢忘掉老师的鼓励,在生命旅程的跋涉中,用文学点灯,用勤奋叩门,极力使自己的生活充满诗意的快乐和幸福。虽无大的建树,也有些小成绩,每当回望来路,总是想从心里喊一声:谢谢老师!
篇三:《感恩母校》
楚枫桥依旧;静园依旧;对母校的思念和感激依旧。 变化的是一栋栋宽敞明亮的教学楼和学生宿舍在原来荒凉的土地上已拔地而起;变化的是一批又一批崭新的面孔跟随我们的足迹从六面八方涌来,又奔向了伟大祖国的天南地北;变化的是曾经的稚嫩的小树苗都已经成为了擎天大树,昔日的恩师现已两鬓斑斑,往日的同窗好友也都已经成为了建设国家的栋梁。 感谢母校,给了我们青春之花的美丽春天;感谢母校,给了我们翱翔天空的丰实翅膀;感谢母校,给了我们明辨是非的知识慧眼;感谢母校,给了我们披荆斩棘的勇气和力量。 登山之高好望远,踌躇满志路途长。商院人的烙印已深深刻在我们的心上,满怀感恩之情,我们的步伐坚定而有力,有母校的希望支撑起我们做人的脊梁,宏伟蓝图我们一起去开创。十年百年再聚首,让我们捷报频传,博得母校一个个灿烂的笑颜。
母校,你,似一轮红色的曙光,照亮了整个黑夜;母校,你,又是一把神奇的钥匙,打开我们智慧的天窗;母校,你,也是一朵盛开的奇葩,散发着迷人的清香;母校,你,还是一位杰出的画家,绘出了五彩的人生;母校,你,更是一位神奇的魔术师,变化着你的姿容。啊,母校,你伟大,你崇高,我爱你!我将用优异的学习成果报答你,用我排练之久的舞姿装扮你,用我的心声去发扬你!此刻,我以你为荣,将来你必定为文秘杂烩网我而骄傲。
母校,谢谢您多年来对我们的养育,我深知:在您的怀抱下,我们永远是一个长不大的孩子.大树有:树桩,树根,树枝,树叶。而您胜过了它;您拥有别人所不及的感激之情,有您,我们才有今天有您,我们才有一个机灵的头脑老师为我们付出了毕生精华您为我们提供了一个宽敞的场地每当教室里传来朗朗读书声每当操场传来阵阵欢笑声,打闹声,嬉戏声您一定非常开心。 昨天我们只是一棵树苗, 今天我们已是一棵高大挺拔的树这是您的功劳,有了您才有了凝聚在一起的欢笑声即将离开您那慈母般的怀抱我是倍加不是我记得在这个地方我曾经和同学们追赶过和同学们奋斗过在这里一次又一次的比赛激发着我们在这里我收获了很多我得到了同学们真挚的友得到了师生之间最亲切的亲情甚至得到了把握美好前途的机会谢谢你------我亲爱的母校谢谢你------我情爱的同学谢谢您------我最尊敬的老师们!
1. 诗歌《感恩母校》aiao
是谁,托着红日冉冉升起
是谁,培育幼苗参入云天
是谁,孕育花朵婀娜多姿
是您,那朴实无华的母校
是您,那无私奉献的母校
年里
是您陪着我们欢笑
年里感恩母校的初中作文.
是您伴着我们嬉戏
年里
是您赋予们知识感恩母校的初中作文.
年里
是您关注我们成长
让我们怎样感谢您
当我们走向您的时候
是您让我们在无穷无尽的知识海洋里遨游
让我们怎样感谢您
当我们走向您的时候
是您指引我们在人生轨道上航行
让我们怎样感谢您
当我们走向您的时候
是您帮我们打下了坚如磐石的基础
要分别了,我们思忖许久,我们决定
要拿良好的学风感谢您,感谢您的朴实无华
要拿优异的成绩感谢您,感谢您的无私奉献
啊!母校
生命的摇篮!
啊!母校感恩母校的初中作文.
人生的基石!
啊!母校
航行的坐标!
如母亲的母校,谢谢您哺育了我们
给了我们花样年华
别了,母校
那年的欢歌笑语在我们的心中常驻
别了,母校
那年的酸甜苦辣在我们的心中回味
别了,母校
那年的意气风发在我们的脸庞绽放
别了,母校,我们永远铭记您!
诗朗诵:曾经
曾经
我的心,是一片干枯的树叶
因为有了你们的灌溉
我的心又恢复了跳动
曾经
我的身体,是一条干涸的河流
因为有了你们辛勤的努力
我的身体又恢复了生命
曾经
我是那么的年少轻狂,以为自己总能解决所有的难题,以为自己可以靠自己 结果让自己陷入迷茫
是你们,在我最无助的时候
给我点明了方向
曾经
我是那么的鄙视你
只因为在你身边我失去了自由
失去了自己想要的快乐
结果却是自己一次次的慌张
是你们,在我最失落的时候,给我希望
曾经,有那么多的不满,今天都变得感激
曾经,有那么多的埋怨,今天都变成赞扬感恩母校的初中作文.
我亲爱的母校,请您原谅我曾经的无知
我亲爱的老师,请您原谅我曾经的冒犯
今天,我只想说一声,谢谢,真的谢谢
感恩母校
(一)
带着桅子花的芳香,
带着梧桐树的气息,
带着对母校的深深眷恋,
我走了,
我要从这里出发,奔向远方。
带着教室里的书声,
带着运动场的呼喊,
带着对恩师的浓浓谢意,
带着五彩缤纷的梦想,
我走了,
我要从这里出发,起锚远航。
别了,我亲爱的荷心小学,
我将离开您的怀抱,转向新的战场,继续我的理想。 谢了,我魂牵梦绕的荷心小学,
我要借着您给我的营养,不断攀登向上,永远为您争光。
(二)
回首六年的岁月,微笑与泪水伴我们成长。
回首六年的岁月,热情与进取伴我们同行。
回首六年的岁月,自信与勇气激励我们勇往直前。感恩母校的初中作文.
曾记否,炎炎烈日下的军训场上,洒下了我们的汗水。 曾记否,春意盎然的绮园里,留下了我们快乐的身影。 曾记否,菁菁校园里记载着无尽的师生情谊。
初入母校,是不可言喻的喜悦。
告别母校,是无限的眷恋与荣光。
仰望蔚蓝的天空,
我回忆的思绪像塞外疾卷而来的风暴,
我联想的激情像大海冲天而起的潮汐,
激荡着我难以言传的缕缕诗情和难以忘怀的片片回忆。
我们见证了荷心小学百年的日新月异,
葱翠的花圃代替了原来的荒草地,
通往校门口的小路再不是高低不平的泥土地,
昔日荒芜的操场也有了勃勃生气,
雄伟的图书馆也开始动工筑砌,
高耸的教学楼曾有过我们的努力,
烦忧时也曾在绮湖边放肆的嬉戏。
作为荷心小学的一份子,
我们也见证了荷心小学的蒸蒸日上,
“人文的科学,科学的人文”是我们先进的办学理念, “以学科专业建设为龙头、以教学为中心、以科研为支撑、 以学生为主体、以教师为主导”是我们科学的办学思路。 老师们的循循善诱,满载深情的无数悉心的教诲。
先进的教学设施,让我们在无穷无尽的知识海洋里遨游。 于是我们从幼稚走向成熟,
于是我们从浮燥走上沉稳,
我们明白,
有一种挑战叫坚持,
有一种热情叫坚定,
篇四:《感恩母校》
感恩母校
——致亲爱的十五中分校
时光匆匆,转眼间,三年的初中生活离我们远去。三年前,我们还是懵懂的孩童;今天,我们是已有青春追求的少年。我们的进步,离不开老师们的谆谆教导;我们的热情,离不开同学们的互相鼓励;我们的成长,离不开母校的辛勤培育。现在,我们用一颗炽热的心,来感恩母校为我们付出的一切。
三年前,我第一次踏进这里,告、别了六年小学生活的我,对初中的一切都充满惊奇。一栋栋的教学楼,宽阔的操场,盈满阳光的教室,甚至是比小学大的多的校门都似乎充满着神奇的力量。十五中像母亲一样接纳了所有像我一样的对未来充满向往的孩子们。在这里,我们学习,我们成长,我们奋斗;我们欢笑,我们哭泣,我们成功,我们失败。一幕幕,仿佛就发生在昨天,十五中哺育着我们,我们尽情地吮吸着知识的乳汁。母校在背后支持着我们,是我们强大坚实的靠山,是我们源源不断的力量之源,有了十五中,我们才有了前进的不竭动力,我们才有今天的辉煌成就。是十五中成就了今天的我们,十五中值得我们用优异的成绩去回报,用整颗心去感恩,用全身心去爱。
或许在人生的第一次转折之后,我们各奔东西,开始新的旅程,去追求自己的梦想,但是我们会记住我们来自同一个地方,我们有着同样的根,那个一直在支持我们的——第十五中学。感恩母校的初中作文.
十五中分部 301班 刘畅
篇五:《感恩母校》
感恩母校,感恩老师
龙都初中七年级七班朱英慧
六年的小学时光稍纵即逝,我们即将要离开他们:敬爱的老师,亲爱的母校。 母校让我们结识了很多朋友;老师教给我们这么多知识和做人的道理,还有这六年来给我们的关心和照顾;我们很感谢母校带给我们的一切。
母校给我们提供了优越的环境。上音乐课我们在音乐课上尽情的唱歌,偶尔会有小鸟停留在树枝上,仿佛在听我们唱歌;在形体课上,我们练习舞蹈,享受着舞蹈带给我们的快乐;在科学教室,我们认真的做实验,仔细的记录。在我高兴的时候,母校就像阳光,让我在阳光中快快乐乐的成长;在我不高兴的时候,学校就像繁星,在我人生走向黑暗的时候,母校点明了一个又一个的路灯,让我在黑暗中看到了光明。在我绝望的时候,母校给了我希望,在我无助的时候,母校就像一把手,让我从无助的身边感到了希望……时间就像流沙,无时无刻不在逝去,昔日的同窗已举手话别,各奔东西,而母校就像谢幕的电影,却永留心底。梦想的中学激起心中的涟漪,就让美丽的校园继续播放我们青春的快乐,见证新的友谊!
老师,是您为我们开启智慧的大门;是您引领我们步入知识的殿堂;是您带我们遨游在知识的海洋;是您帮助我们建造知识的宝库。我们忘不了,当学生遇到挫折,你帮他扬起希望的风帆;当学生失去信心,你为他点燃自信的火焰;当学生骄傲自满,你帮他找回许下的诺言;当学生突然生病,你从容不迫地背起他走进医院……一年三百六十五天,纷飞的粉笔末染白了你的双鬓,清脆的铃声苍老了你的容颜。您的淳淳教诲,我们会永远铭记在心;您的呕心沥血,我们永远都不会忘记。您像辛勤的园工,将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上。 感恩母校,感恩老师,您的恩情永驻我心间。
篇六:《感恩母校》
感恩母校, 感谢恩师,立志成才
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是9.班慕浩正。今天,我发言的题目是《感恩母校,感谢恩师,立志成才》。 今天是个难忘的日子,对在场2012级学生来说,更是一个值得铭记的日子。在此,我谨代表2012届全体毕业生向母校,向母校的老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!
四年前,我们这一群还不太懂事的孩子,带着满脸的稚嫩来到这里,在这里相聚。是母校、是老师,教会我们如何学习、如何做人,使我们茁壮、健康成长。四年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩藏不住地回忆和留恋……敬爱的老师们,感谢你们!难忘老师的精心培养。在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想。我们更加难忘老师您的精心培养:一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。让我们懂得了拼搏进取,奋发向上。敬爱的老师,感谢你们!是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您体贴入微,关怀备至,用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量。四年来对我们的悉心教导。传道,授业,解惑,您们教我们迎难而上;快乐,伤心,奋进,你们与我们形影不离。是你们深情的凝视,给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光,使我们从容地走进考场。
光阴飞逝,岁月如梭!不知不觉间我们已在母校度过了四年难忘的初中生活,圆满完成初中阶段的学习任务,即将走出母校,步入人生新的航程。四年的初中学习生活,是短暂的,是愉快的,更是难忘的。我们的每一步成长、我们的每一个进步、我们所取得的每一分成绩,是与母校的精心培养、科学教育分不开的,是与老师的辛勤劳动、无私奉献分不开的,是母校、是老师用心教育着我们,用爱呵护着我们,用情激励着我们……四年来的师生情、同学情,四年来的历程、足迹,让我们刻骨铭心、让我们终生难忘。如今,我们又要在这里告别,各自踏上新的征程。学习是我们生命的重要组成部分,希望大家在升入高一级学校之后,能永远牢记母校的校训,保持母校的优良学风,不断地、踏实地学习新的知识,充实自己。同学们,我们就要扬帆远行了,路漫漫其修远兮,在前进的道路上,当我们面对坎坷的时候,回来再听听老师的唠叨,叙叙我们的心事,母校的老师会做我们的坚强后盾。
聚虽匆匆,散却依依!初中毕业是我们人生道路一个特别的时刻,但毕竟只是漫长人生道路上的一个驿站。从今以后,我们即将离开难以忘怀的母校,离开尊敬的老师和熟悉的同学,但不管我们将来身处何方,我们都会时刻记住,实验中学是我们永远的母校!各位老师是我们永远的老师!我们会记得常回家看看,再看看母校的变化,再听听老师的教诲,谈谈自己的感受,我们也会用母校的恩情、老师的恩情,激励自己,立志成才,发奋学习、报效母校。
感恩母校,感谢恩师。四年来,有你们同行,我们不孤单,不辛苦;四年来,有你们为友,我们的泪水不悲凉,我们的笑容更灿烂。我们的奋斗之光在这里闪耀,我们的青春之火在这儿奔放。今天我们以母校为荣,他日我们一定让母校以我们为傲。
敬爱的母校,亲爱的老师,滴水之恩,当涌泉相报,四年的精心培育,又岂止是滴水?亲爱的同学们,就让我们再次用热烈的掌声,表达我们对老师对学校最崇高的敬意吧!
最后,我代表2012级的全体毕业生向你们致以崇高的敬礼!衷心地祝愿母校未来更加灿烂辉煌!祝愿所有的老师安康顺意,桃李芬芳!祝愿同学们鹏程万里,前程似锦!
2016届全体毕业生
2016.6.17
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