我的特长-说明作文600字

Posted 2023-05-01

篇首语：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。本文为你选取作文我的特长-说明作文600字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我的特长-说明作文600字（1）

2、关于写人特长的作文400字（2）

3、寻找特长（3）

4、我的书法之路作文片段200字我的书法之路作文（4）

我的特长-说明作文600字

每个人有每个人的特长：有的会唱歌;有的会跳舞;有的会打球;还有的会跳绳，而我也有自己的特长。要问我的特长是什么，那我就会毫不犹豫的告诉你：它就是画画!

七岁那年的一天，我在一个湖边看见一幅栩栩如生的画，那幅精美的画里面有着一棵高大的树，上面挂满了金黄发亮的树叶，这只是一部分的树叶，还有一部分就像一对成群结队的蝴蝶，它们在空中翩翩起舞着，最后一部分已经成了“地毯”，仿佛给大地铺上了一层温暖的棉被。我感到十分的奇怪，心里想着：他是怎么画出这么好看的画?从这时起，我就暗自下定决心要开始学习画画。

刚刚进入兴趣班，我感到非常的紧张，上第一节课时，我目不转睛地盯着屏幕，上面有着其他小朋友画起来的画：画面有一只只活泼可爱的小鱼，它们在水底快活地游着，有的往上游;有的往下游;有的往左游;有的往右游……我羡慕地看着。发纸了，我猛地跳过去，还没等纸落到桌子上。我就拿到了，我拿起笔，打开笔盖，随便找了纸的一个地方，快速地画了起来，但有时无从下手时，会偷偷地看一眼别人的画，自己再画一笔。老师走过来看了看我的画，每次都不满意地摇了摇头。看着自己的画，我总觉得我做得不够好。

有一节新的画画课开始了。我下定决心要学好画画，我重新拿起那一支笔，照着屏幕上的样子画了起来。虽然画得还是不够好，但是我并没有灰心，每一次都仔仔细细地将每一个地方都画得十分的清楚。经过反复地对比修改，到了最后，我终于成功了。和屏幕上的画一模一样。我的心情就像雷雨天过后的彩虹，十分欢乐。老师也给了一个大大地赞!说我有绘画的天赋。我相信自己，只要继续努力下去，我一定能成功。

怎么样，这就是爱画画的我，羡不羡慕。

关于写人特长的作文400字

说起特长，大家一定会想到唱几首悠扬的歌曲，写两笔刚劲有力的钢笔字，或是画一幅漂亮的山水画、人物画等等。下面是小编为您顿了“关于写人特长的作文400字”，但愿能匡助到您。

关于写人特长的作文400字篇1

每个人都有自己的特长，有的擅长唱歌，启齿便是悠扬悦耳的旋律；有的善于绘画，动笔便是一副锦绣的上水；有的精晓跳舞，跳来便是一段柔美的舞姿。而我的特长很简朴——打乒乓球。

记得二年级的时候，我造作业喜欢低着头，眼睛很收留易疲惫，而且觉得看东西有些恍惚。妈妈听说打乒乓球能锻炼眼睛，有助于进步视力，于是，就带着我去了培训中央。进门一看，有好多小哥哥、小姐姐在打乒乓球。只见小小的一个球在他们的拍子上往返弹跳，像在跳着跳舞，真是好看极了，我当时就喜欢上了乒乓球。

刚开始参加培训班，就是练动作与姿势，简朴而枯燥的训练，让我体会到了雷，手练酸了不说，两条腿也没有一点力气，汗水像中断了线的珠子一个劲地往下滴。但我对每一个动作都很当真，涓滴不敢懈怠，终于从一点攻、二点攻向着三点攻、组合攻提高，以致现在已经进入到了最后与教练对攻。

通过乒乓球的学习，不但让我的视力有所进步，还增强了我的体质。通过打乒乓球，还让我明白了一个道理：“世上无难事，只怕有心人，只要我有心，努力去做，就一定能成功。”

这就是我的特长——打乒乓球，它给了我快乐，给了我决心信念。

关于写人特长的作文400字篇2

每个人都有一个小小的特长，而我的特长却是游泳。

记得，去年暑假的时候。妈妈给我报了一个游泳班，我兴奋的一蹦三尺高。买上游泳帽，游泳裤头和游泳镜。一切都预备停当。到了第二天，我的教练王老师特别随和的来到我的身旁说：“同学们，下面我来教大家有用动作。”教完我们动作以后，他又说：“下水游泳的时候，一定要留意安全，不要害怕！”之后，同学们都一个一个的下游泳池。轮到我了，我往下一看，非常害怕。天呐！我就像站在悬崖上一般，那一池天蓝色的水，就像悬崖下的深潭，看到的同学们一个个变得又小又矮。我头晕目眩，心里就像一只小兔子一样，咚咚的乱跳。这时，王老师走过来说：“孩子，勇敢一点，我相信你是最棒的。”听完老师的话以后，我鼓起了勇气，戴上了游泳镜，跳了下去，我如鱼得水。

经由王老师的精心教导，我的游泳技术有了很大的进步，再一次比赛水底换气中，我的了一个第三名；再一次毕业游泳比赛中，我的了一个第二名。

在这个特长班中，我学习的很辛劳，也很快乐。爸爸说，不管干什么事情，都要当真，专心去做。在以后的成长过程中，我还要学习更多的特长。

现在，我的特长就是游泳。我游泳，我快乐！

关于写人特长的作文400字篇3

我的特长有良多：画画、古筝、英语等。

我最喜欢的特长是画画，它给我了无限的快乐，美妙多姿的人物（动物、植物、昆虫、鸟类），更给它添加了几分神秘的色彩。画画很奇妙，每次动画片或故事书上的画都会自己动起来，好比“神笔马良”画画也很快乐，只要你开始画，你就会觉的'特别有意思，特别的有趣，画上几个小时都没问题。每次画的时候，都会有一篇神奇的画卷。

我以前，不太喜欢学英语，不但那里的环境不太好，而且那里天天还有“魔鬼”似练习，（但不是把我们练习成魔鬼）抢答不出来的还要站着，真长短常刺激。可到了今天我确实不讨厌了，从而开始喜欢英语了，由于练习固然惨烈，但很锻炼我们的反应能力，也能判定我们学习的情况。

我已经学古筝三年了，固然我一直不太喜欢它，但也能委曲坚持下来，再说有妈妈这坚强的“后盾”督促着我，古筝老师还常常会安排我们去演出、参加比赛，我也觉得挺好。我常常在家弹琴，楼上的邻居们常常会听到我的琴声，它们大概觉得挺好听，所以对我的印象都不错，二楼的奶奶见了我还说：“好好学本事，长大了可得吃饭啊！”

有特长是一个好的事，只要不耽误学习，可以增长技能，丰硕知识，我们何乐而不为呢！

关于写人特长的作文400字篇4

说起特长，我们班的女生们喜欢跳高、唱歌，男生们呢，喜欢长跑、打篮球，而我的特长却不同凡响，由于我最喜欢打乒乓球。

我觉得特长不是与生俱来的，而是慢慢练出来的。一开始，我学乒乓球时，教练很严格，所以我们学的人都有一个不错的开头。可是，究竟这也是耗体力的运动，来这儿学的人越来越少，从开始的二十一个人最后到了九个人，但到了九个人时由于人少打的多，太累，刚报名不久的我也忽然起了不想学的动机，可爸爸说了一句话：“儿子，学吧，乒乓球能锻炼你的反应能力，长大后对你大有匡助。”我听完，便又点动心了。

又学了四天后，我不见结果，便问爸爸：“为什么我仍是打不好呢？”爸爸又启齿了：“不要急，有一个词语叫做‘聚沙成塔’，你要一小把一小把地把沙子推成一座塔，可能要堆两个小时、一天、两天、三天……可是你想把它推倒的话，只要一挥手，沙子推成的塔就会倒下去。”爸爸的话，让我若有所悟。打球很难学会，但一不学，别人就会遇上，甚至超过，所以必需耐心学下去！我咬咬牙，又坚持了下来。

之后，我便非常努力地学，后来还随着教练去参加比赛，并获了奖。站在领奖台上，我就想：“多亏了爸爸！”

自从获了奖以后，我便喜欢上了打乒乓球。打乒乓球不仅成了我的特长，那双球拍也成了我形影不离的“朋友”。

关于写人特长的作文400字篇

“耶！进球了！4比3！”我们赢了，最后枢纽一球，是我用脚背踢进去的。同伴都过来向我道贺，我也觉得特别开心。付出老是有收成的。

很小，也许是一岁或者两岁，总之，我很喜欢玩球，老是抱着一个球跑来跑去，有时追着球玩，踢着球跑。爸爸见了，就开始教我踢球。后来，上了一幼儿园，爸爸开始教我踢球。

那时我们住在桃源村独身只身公寓，能踢的球很小，只有我现在踢的球一半大。我和爸爸几乎天天傍晚都会在楼下广场或11楼走廊上踢球，而每次踢球前细心的爸爸都会先给那个小球打足气。

记得第一次时，爸爸先教我用脚内侧击球和接球，并让我一直用脚内侧。我有时会踢空，但是大多数时候都表现很好。在最后一球时我却摔跤了，胳膊和腿都很痛，爸爸跑过来查看伤口后安慰我：“没事！清洁一下就可以了。不外踢足球确实有可能受伤，甚至会伤得很重，所以你以后要小心一点。”我忍住痛苦悲伤并紧紧地记住了爸爸的告诫。从那以后我知道了需要自己应付踢足球时碰到的难题。

在幼儿园时期爸爸已教会了我用脚内、外侧和脚背踢足球的技巧，我只要有机会就在家每天训练，从此变得越来越厉害。

现在我已成了班上的足球高手，同学们都很赏识我！每当闻声同学们的赞美，我心里美滋滋的。

关于写人特长的作文400字篇6

何亭萱有个特长，就是拉二胡，这是众所周知的。她给你拉一段曲子，光坐着，就恍若到警幻仙姑的太虚仙境，别不信！听我慢慢道来。

细数来，全校就她一个拉二胡的，她拉得又好，把那《二泉印月》拉得传神，使人感到惬意。

三独比赛上不止一次看到她拉二胡的身影了，广播里也是常常听到“何亭萱、舒煜栋……代表我校参加了区三独获特等奖”的好动静。

那一次三独比赛，我是大众评委，依旧看她拉二胡，二胡的韵律与她的情感结合在一起，那种声音很妙，似乎会萃了笛子的悠扬，钢琴的婉转，小提琴的轻快和鼓的沉重。这，大概有”曲始委婉复连绵，如泉出谷空蜿蜒”的意境吧！

有次，我在元旦联欢晚会上，听她拉《新年好》，我整理时觉得，听着这样轻快的曲调，整个身心都彻底放轻了。

她的二胡越拉越好，我也越发爱听了。听着她的琴声，我已醉如痴。也许，她就是那伯牙，我便是那钟子期。

关于写人特长的作文400字篇7

我们班有良多特永生，有会弹一手好古筝的某某、会做机器人的某某、画画超棒的某某……但让我最佩服的是我的哥们儿某某。

他是我们班跑步的象征。有一次我找他玩，他正在休息，我向他“宣战”跑步，他爽快地允许了。比赛开始，我以我最快的速度冲了出去，刘泽宁去不慌不忙，定定心心地跑了起来，我才跑了几米就累得上气不接下气，不一会刘泽宁就超过了我，很快就拉开了间隔，刘泽宁在终点看着我说：“菜鸟，怎样不跑了？”我真想找个地洞钻进去再也不出来。我的跑步速度根本不能和刘泽宁的“飞毛腿”比呀，我跟他比真是蚍蜉撼大树——好笑不自量啊！

他不仅仅是跑步健将，仍是个热爱音乐的人呢！他吹得一手好萨克斯，在“六一”儿童节的表演会上，他拿出了他的真本事，掏出他那个金光闪闪的萨克斯，吹起了他的那首萨克斯成名曲——《茉莉花》，悠扬的乐曲从那萨克斯中流淌出来，我们犹如闻到了茉莉的芳香，沁人肺腑，让人陶醉。固然刘泽宁要常常参加练习，但他从不落下学习，成绩一向处于中上水平，是一名名符实在的特永生。

关于写人特长的作文400字篇

她有着一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，她长得并不算漂亮，可是每次笑都会露出一排白白的牙齿，看起来异常有亲和力，她就是我的好朋友——xxx（填要写的人）。

她每一天都扎着一个歪辫，性格十分像男孩子，是一个十足的小辣妹。你们可能都猜不到他的特长是什么，我来告诉你吧，她的特长是“跆拳道”。她是在xx年暑假的时候在“xxx”学的，记得有一次我打电话叫她出来玩，她说她此刻有事，一会打给我，我就一向等，过了很长时间我见她还没给我打电话，就拿起电话。之后我才明白原先那天她在练跆拳道，本想把‘曲腿下劈’那个招式练好在给我打电话，结果健忘打了，真让我无语啊！可是这也看出了她对跆拳道的热爱。我曾问过她为什么喜欢学跆拳道，她告诉我是有一次看别人打跆拳道十分的帅所以想去学，可是学了一段时间之后才感觉到学跆拳道不仅仅是为让别人感觉帅，更多的是每次为了台上那短暂的几十分钟，却要练上很长一段时间，也就是“台上一分钟，台下十年功”。每次举起证书的那一刻，再多的累也是值得的。她有的时候也会烦躁，练不会也会着急，可是一想到自我举起证书的那一刻，仍是会坚持练下去。此刻她已经是跆拳道绿带，有的时候还做几个招式给我看，帅极了！

经由她学跆拳道让我明白了“冰冻三尺非一日之寒”，“磨铁成针”也并非一日之功，以后我也要像他一样坚持不懈、持之以恒的学英语，再也不会厌恶学英语了。

寻找特长

“最近有点烦，有点烦”，唱着歌的我烦恼得怪自己没特长。终于有一天，我漫步在我爱好之林里，非找出那棵最高的树??特长不可。

首先与我见面的是运动之树。眼前便浮现出一连串画面：暑假时，与老爸打乒乓球，只记的自己做的最多的动作就是拾球，最后热得满头大汗，满脸通红，被老爸的飞一般的球溜得团团转。最终举着“白旗“喊暂停。更不用提打篮球，看着别人百发百中，我的眼珠子只好跟着转，不敢去打，生怕引得笑声一片。还有跑步，每天早晨的集体跑步，我也就是跟着做三圈深呼吸。没有一天不盼着下雨，免了跑步。

不言而喻，我对运动几乎是丝毫不感兴趣。看它！长的又黄又矮，枝叶稀疏，虽生似死。还不如把它砍了。

结论：运动之树，综上所述，身高72cm。

其次，是画画之树。虽然我对它一见钟情，可老师却说我画人没表情，画猫成虎，画草成树，画鸟成鸡。此后，画画失宠，水平一落千丈，长时间缺肥，缺水。

结论：画画之树，身高76cm。

……

当我累得气喘吁吁时，特长之树还是没找到。这时已是星斗满天。“我要找到你，不管南北东西……”不知不觉无聊之际哼起了小曲。

可就在没希望的时候，奇迹出现了。一棵装扮的带有幸运星的似圣诞树的参天大树拔地而起，直冲云霄，惊天动地，高大魁梧般闪亮登场。在月光的照耀下，在星光的照耀下，我大吃一惊，这是我的唱歌之树吗？

其实说来也是，三年来，受同学的影响，不想唱也没法。脑海中放起了“电影”??《我的唱歌史》。

2001年夏天，我上了初中，就被体育教师以做游戏失败的名义罚我唱歌。说实话，从小到大，我还不爱好唱歌，那天，我只好唱了一首儿歌，和别人的流行歌曲相比，我似乎矮了一大截。

从此，学起唱歌。经过三年的拜师学艺，进步不小。虽3唱不上去，但声音还不至于让人掉牙。

结论：唱歌之树，156cm。

那晚，经过一系列“选美”大赛，唱歌之树戴上了“王冠”。我在《白月光》的优美旋律中美美睡了一觉。

我的书法之路作文片段200字我的书法之路作文

我的书法之路作文片段200字(一)

我的书法之路

每个人都有不一样的特长。有的人的特长是舞蹈，有的人的特长是绘画，有的人的特长是田径······而我的特长是书法，。我学习这门特长的时候，可花了不少功夫呢！

在我小的时候，我刚开始学软笔书法，。书法老师不是先让我们照着样子写，而是先让我们拿一张带格的宣纸蒙在样子上，就可以看清楚样子了。然后用铅笔描出这个字的轮廓，这时我就用笔沾上墨，在拓的轮廓里填墨，要求严实合封，一点也不能差，我们把这种拓法叫做双勾。后来，我练的双勾渐渐熟练了，老师就让我换一种勾法，只是勾出笔画的写法，再让我在这上面写，这样不仅考验了我在双勾时记忆的笔画外形，还加强了我对字的结构的记忆。这种勾法叫单勾。你可别光看简单，可难了，好多同学都让家长勾，我则自己坚持了下来。练了几个月，我对笔画结构也比较熟悉了，老师终于让我的双手解放了，开始让我们临摹字帖。这虽说不累了，可新的问题又出现了：写完了以后根本不像字，和样子对比简直是两个模子刻出来了，总是七扭八歪。这时我忽然发现样子的格上和我的格子上都有小点，我便在样子上数好格子，再原封不动的搬到我的格子上。这样一来，虽然字差不多了，可是笔画不是粗就是细，笔画之间的空隙就是不一样。我又练了好长时间才克服了这个缺点。老师见我们的字写的不错了，就让我们从古文化街买来大大的宣纸，按一定的比例裁下来，叠好格子。用很大很大的毛笔写在纸上。写完了以后感觉还行，可是一抻起来，站在远处一看，我是歪了就是斜了，根本不行。又经过我一天写

十多张作品的大量练习，这才写的有些模样。一年以后，我都可以参加参加展演了！

其实书法就像一座高高的山，爬的高与低就在于你每天的作业量与坚持不懈，现在我只不过刚爬过这座山的一点。我一定要更努力的去学习，去爬这座山，我相信，我一定能爬到书法之山的巅峰！

我的书法之路作文片段200字(二)

我的书法之路

阿丽娜

我学书法的时间并不长，也就只有半年之久。

毛笔、宣纸对我有着神奇的吸引力。

五月份，妈妈要给我报兴趣班时，我毫不犹豫的选择了书法。因为我字写得不太好看，妈妈，老师无数次批评我，所以我想有所改变，而且我也喜欢书法。

刚去上课时，高老师给我教了好多部首，后来，老师对我说：“你的部首差不多了，接下来写字吧。”我欢悦无比。老师给我写了几个例字，让我写，可是毛笔就是不停我使唤，写出来的字又大，又像极了分了家的两兄弟，我写了几次后，还是那样。老师教导我说：“毛笔字，你要多看，而且不能随心所欲想怎么写就怎么写，还有写前要看好这个字的间距。”我还是底气不足，想打退堂鼓，这时，我想家里的观众看我垂头丧气的写书法，成何体统！打起精神，提高勇气，勇往直前！就这样，子啊经历过一次次失败的折磨后，我的字比以前好多了。

书法也是一么艺术，艺术的伟大意义基本不在于它能显示人的真正感情，内心生活的奥秘和热情的艺术，人们生活中却少不了艺术，不会欣赏的亦不会生活。

评语：全文用真实的感情写出了自己学艺的经历，并产生了独道德感受！

我的书法之路作文片段200字(三)

我的书法之路

幼时，我就对书法产生了浓厚的兴趣。那时，看着毛笔在爷爷的手下龙飞凤舞，不一会，一个个漂亮的字就出现在眼前。那时，总觉得，毛笔就像是一根魔术棒，充满了魅力，于是，我就缠着爷爷开始学习写毛笔字。我想，只要我专心练字，刻苦学习，说不定长大了自己会成为一个书法家呢！

看着容易做起来难。刚开始，我是从笔画开始练起的，横、竖、点、撇、捺……一下一下地写，可总也写不好，有时也有些泄气。但想想，将来自己可能会写出一个一个像爷爷写得那样漂亮的字，自己的信心就又回来了。

岁，我开始报毛笔辅导班正规地进行学习。慢慢地，书法世界的奥秘一一展现在我的眼前：我知道了有篆书、隶书、楷书等字体，还知道有王羲之、王献之、颜真卿等好几个书法大家呢。我的好奇心越来越强，咦！想不到书法艺术越来越神奇了。

到了六年级，因为要升学考试，功课也紧张起来。是不是要放弃呢，我的心里开始动摇起来。看着我的犹豫不定，妈妈说，我带你去书院看看吧，回来后你再自己决定吧！

进了书院，我才发现，我要学习的东西还有很多很多，中国的书法确实是一门博大精深的艺术。看着那里展览的一幅幅书法作品，我的信心又回来了。其中有一副书法作品写得是：“梅花香自苦寒来”，让我心里一动。不！我决不能放弃，既然自己喜欢，就一定要坚持下去。

现在，尽管学习很紧张，我也会每天抽出一点时间来练习书法，我的字也写得越来越漂亮了。

我的书法之路作文片段200字(四)

我的书法之路

我的书法之路是一条漫长的道路。

从小学开始，我的字就一直写的不怎么样，还一直认为这种事无所谓，买来了老师让买的字帖，却将它丢到桌子上。一年下来，只有几页星星点点的写了几个字，放在家里当成一个装饰品，数百年不动，字帖上面逐渐有了灰尘。

进入了初中，我的练字还是毫不起色，没有过人之处，比如老师发的童生，对我的评价只是乙或丙。可我仍像小学时一样，毫不在意。这种状态一直持续到了初一毕业后的第一个暑假，那时，彭老师让盛靖斐和周波翰每个人都开始收徒弟，然后教他们练字。

妈妈得知后，天天在我耳边唠叨，让我去参加，因为想早些摆脱这种唠叨，就拜了周波翰为师，在他家开始了练字。从那时起我开始逐渐喜欢上了练字。

初二到了，在作业本上写作业时原以为我的字会和初一时的相比是天壤之别，谁知效果并不怎么明显，只有几个字写得较好，心里燃出了一股怒火——在周波翰家练字到底有什用，暑假里每天看到自己练的字的进步而感到兴奋的笑岂不是很可笑？心里油然出一种想要把字练好的想法。

从那天起，彭老师每教一个字，我总是认真的听着，然后仔细的观察彭老师写在黑板上的字各笔画的分寸。每当彭老师点出我的错误时总是认真的听着然后努力改正，晚上写作业时坚持一笔一划的慢慢的写，哪怕耗费更多的时间也不在意，所以，同学十几分钟写完的，我总是用两倍的时间来完成，这样，我总是用课件的时间来弥补我晚自习上没写完的作业，这样虽然很累，很麻烦，但老师评的分数却在逐渐上涨，现在已达到39.9分，效果十分明显。拿出我现在的作业本和上学期的作业本里的字做比较，终于可以说是一个在天上，一个在地上。地上的只能高高仰望天上的，连正视都达不到。

我的书法之路的名字叫做坚持

我的书法之路作文片段200字(五)

篇一:我的书法之路

我的书法之路充满艰辛，经过许多挫折才有今天的成绩。

二年级暑假时，妈妈给我报了书法班，好让我有一技之长，不然的话上初中不收我，我就去上了。

没想到这一去，我便与书法结下了不解之缘。刚上时，老师教我们握笔，我不会，只好用铅笔握法去写。当然写出来的不好看，可我没放弃，一回家就拿毛笔练，没毛笔时，就用铅笔。久而久之也拿的像样了，看见毛笔心中竟涌起一种奇异感觉。

写字时，我先按照老师的笔画描，反正乱写一通，每次交作业都被老师打回来，就鼓励自己，为了目标努力。就这样，一步一个脚印，我能把简单的字写完，要点也记住了，忘也忘不掉，刻在心里了。

上书法课，老师让自己练，老师收作业时看到了我的作品，夸我写的好，要继续努力。后来我又在学校报了书法班，我要继续练下去，经过一番努力，在书法班有了一席之地。星期六我又参加了书法考级，虽然不知成绩如何，但我相信一定会成功。书法这门艺术将伴我走一生，也将快乐一生。

篇二:我的书法之路

在我的成长道路上，最让我自豪的是——练习书法。

记得刚上幼儿园的时候，我对书法就产生好奇。当我看到老师们拿着钢笔在本子上写写画画，又弯又尖的笔下滑过一条条线，弯曲的线绕出各种各样的字符，就觉得十分有趣！那时，我就想：钢笔能写出这么优美的曲线，这么优美的汉字，真了不起。一回到家，我就嚷嚷着要买钢笔，但每次都被回绝！我不甘心，就在纸上用笔乱画一气。爸爸安慰我说你还小，等你长大了再给你买，到时候，爸爸亲自教你练书法。以后，我每天都缠着爸爸教我写字，手把手地教。俺老爸以前可是大书法家

篇三:我的书法之路

书法是我的爱好之一，我从小和这门艺术就结下了不解之缘。

说的远些，从小妈妈就受到这门艺术的熏陶，妈妈的父亲，也就是我的外公，年轻时就开始练书法。可以说，自打我来到娘胎就是天天闻着墨香度过的。后来我出世后，在墨香的陪伴下一天天长大。

刚会走路的我总会兴高采烈的，摇摇摆摆的爬到写字桌上，摸摸这儿，瞧瞧那儿。再大些，我就爬到上面把小手蘸到墨砚里，在纸上印个可爱的小手印，有时也会拿起毛笔，乱写乱画起来。搞的全身都是墨。

每当外公写字时，我都会在一旁静静地看着，总是细细品味，留意那毛笔的运动和轨迹。不知不觉简单的笔画我也懂了一些。在幼儿园写字尽管歪歪扭扭，但和同龄人相比略胜一筹，老师经常夸我。

因此，家人看到我的表现和我对书法的喜爱，便准备让我学习书法。外公给了我一支小毛笔，教我笔画。第一天，我兴味盎然，特别认真，可第二天我再也没有耐心了，认为枯燥无味，很没意思。

直到10岁的时候，在这期间我了解了关于书法的一些好处和知识。渐渐的，我又爱上

了这门古色古香的艺术。于是，我的书法学习之路正式开始。

外公对我要求很严格，但我不在乎。我知道我不能再半途而废了，要下苦功，在外公的指导下我坚持练习，终于有了进展，我又学会了一技之长，我感到很欣慰。后来为了使我的书法有更大的进步，又找了一位专业的老师教我学习。我在张瑞老师那里，因为以前的基础，有了更大的进步，更加明白了书法的乐趣，知道了从前所不知道的书法知识。我受益匪浅，同时我的努力也换来了成果和荣誉，我更加明白了书法世界的其乐无穷。

我爱书法，我会坚持我的书法道路，不懈努力，一路向前！

篇四:我的书法之路

小时候，每当春节来临，家中总有很多邻居拿着一条条红纸儿，排着队等着我父亲给他们依次编词儿写春联。那情，那景，那人，尤其父亲写字时的专注神情，那只毛笔在红纸上时而彳亍而行，时而跳跃奔舞，任四十多个春秋沧桑而去，我都难以忘怀也就是从那个时候起，书法这一美丽儒雅，祥和而又神秘的艺术魂灵，深深地根植于我的生命之中。旧式军人出身的慈爱的父亲在他的生命中最后几年对我人生的教诲，对书法领域的理解，我都永远铭刻在心。

开始信笔涂鸦时，父亲告诉我：任何事，都有法。农民种地有法，军人打仗有法。你看京剧舞台上满台武打，混战一场，可混而不乱，双方大将，这个长矛猛戳，那个大刀飞舞，打得天翻地覆，你看双方没有受伤的。为什么？因为有法。干什么都要依照法则。写字，更要有法。一辈子持之以恒。因而我有了生命长河中循序渐进的描红，填黑，映格，脱格，临写，背临，以至日后的创作。其间的酸甜苦辣，伴我度过了无数个日日夜夜，尤其在那段长长的像条河的蹉跎岁月中。在那枯寂的日子里，我把生命放在了蓝天上，放在了旷野中，书法伴我左右，抚慰我心，不管外边世界如何，自身有如天空，旷野一样宁静，辽阔而丰富。那时我确认书法真的是我一辈子永远醒着的幸福美丽，充满诗意的梦。

在亦步亦趋临帖学字的时日里，父亲见我躁，告诉我：书法学习，开始时要求无我，末了一定要求有我。就是说凡是一门艺术，决不能终身寄人篱下，书法学习也是如此，最后要求有自己面目。历史上从来都是渊源相继，各自成家。颜真卿学褚遂良，可毕竟颜真卿是颜真卿，褚遂良是褚遂良。先是拿到，后来是去掉，形成自己独特的风貌。入门时要下死功夫，好比韩信的背水列阵，置之死地而后生，结果还是要写活它。这才叫胜利。时隔四十余载，脆弱的生命随时可以消失，一切都可能转瞬即空，归于破灭，唯有逝者的灵魂和对书法的参悟是永远的存在。父亲讲的话，引着我拜帖为师，定时，定数地完成每天自定的任务。夜深人静之时，我徜徉在浩瀚深邃的历史中，渐渐沉醉在书法世界的神秘玄妙之中，以至今天我可以挥毫泼墨，表我情怀，诉我心声。

现在,书法给我好多知识~

篇五:我的书法之路

祖国的传统文化博大精深，我最喜欢的就是书法。在学习书法的道路上我已走过了两年，在这两年里，我尝尽了酸甜苦辣。

刚开始学书法的时候，因为觉得很新奇，所以还能坚持每天练习。可是，后面的作业张数越来越多，字越来越难写，于是我便不想学了。但妈妈对我说：干一件事情，不能半途而废。你看成功的人哪有不付出辛苦呢？听了妈妈的话，我心想：我一定要好好学习书法，写

出一手漂亮的好字。只要有付出，就会有回报，果然，我在两次书法大赛中得了铜奖，在学校的作业也常常被老师评为优加。这两年的春节，爷爷家和我家的春联都是我写的，当听到亲朋好友们夸我写的字好时，我的心里都美滋滋的。

下面就让我带你来认识一下我学到的两种字体吧，一种是像魁梧骑士的楷书，还有一种是像矮壮骑士的隶书。楷书我学的是颜体，讲究的是结构平衡，笔画要横斜竖直，横细竖粗，圆起圆收和圆起尖收，写出来的字很工整。隶书我学的是张迁碑，主要是讲笔画和笔画之间的变化，最常见的是方起方收和方起尖收。隶书还有一个特点，那就是蚕头燕尾。蚕头指的是一个笔画的起笔是圆的，像蚕宝宝的头一样。带燕尾的那个笔画两头粗，中间细，在末尾压笔，最后露尖，像小燕子的尾翼。一个字里只能出现一个燕尾，叫燕不双飞。隶书写出来扁扁平平、矮矮壮壮，看起来也很有气势。

书法艺术的海洋无边无际，还有很多的知识需要我认真领悟。以后我要更加努力练习，争取能成为书法艺术中的佼佼者！

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篇六:我的书法之路

几年前，我怀着崇敬的心理和一颗小心翼翼的心踏进书法的殿堂。因为我的字写得很差，以致我自己写的字都不认识了，所以，从那一刻起，我就向着一个目标——写好字前进。沿着这条弯曲蜿蜒的小路前进。

第一站：苦练横画

第一天上书法课，我全神贯注地听老师讲黑板上那大大的一：‘一’首先要逆锋起笔，折锋顿笔，再行笔，顿笔，收笔。听老师云里雾里说一些专用术语，我的脑海里浮现了一幅建桥的画面——工人们首先在左岸放石头，搭成一个v字形的桥墩，然后在右岸放上▽的桥墩，再把桥身放上去。好了，一字桥建好了。哇，我的想像真像一这个字啊。于是，我也照猫画虎地建桥去了。

第二站：小有成就

我读五年级的一天下午，学校要举行钢笔书法比赛了。我的心都快要蹦出来了。随着一阵铃声，比赛也就开始了。我笔走乌龟写得十分慢。比赛结束时间快到了，我还在学乌龟呢！终于，大功告成，真是辛苦我了。几天以后，老师告诉我，我得了第一名，我兴奋不已。第三站：妙笔生花

有一天，我拿我刚刚写的毛笔书法作品给妈妈看。妈妈大惊失色，十分惊讶地说：这是你写的吗？如果是你写的，那我们家的宝贝可大有长进啊。

现在，我仍沿着书法之路走着，朝那个远在天边又近在眼前的目标走着、走着，直到永远。

篇七:我的书法之路

小时候，才一两岁的我，就对这种行如流水的字体特别感兴趣，每当看见它，我就心潮澎湃，血液也会快速流动，就像遇到难觅的指引似的，因为我的心总是能感觉到它的气质，它的音韵。

上幼儿园时，明白了这是书法，是一种精神，是一种修养，是每个中国人的骄傲。渐渐地，我由感兴趣变成了尊敬。于是，我吵着要学习书法，爸爸妈妈坳不过我，在我七岁那年，终于给我报了个书法班。临去学书法的前一个晚上，我兴奋拿起水彩笔，在白纸学着大人的样子练习起来——歪歪扭扭地写了几个字。

那是一个星期六的下午，我被带到一个宽敞明亮的教室。镜镜，叫汤老师，以后你就跟着老师认真学习哦！妈妈牵着我的小手教导道。就这样，我向书法迈出了第一步。可是，它并没有我想象中的那么简单。由于要求要抬着手写，一节课下来，我的骨头都要散架了。背也必须挺得直直的，左手也不能休息，必须五指张开，撑在桌子上，否则就要罚站。尤其是到了雪花飘飘的冬天，窗外呼啸的寒风就足以让我冷得腿打颤，就连握在手里的毛笔都是冰冷入骨，加上我的手又冻得发紫，耳朵也是快冻成脆薯片了。每当我要退缩时，耳朵总是会回荡妈妈教导我的话：难道你忘了你的志向吗？

暑去寒来，我的书法有了很大的进步。我渐渐惊奇的发现书法并不是单纯的写几个字，它是要将情感融入到字体里。我抱着这种兴趣，总是趴在汤老师的桌子上看他写着时而舒缓、时而激昂、时而明快的字，心中就会跟着节奏敲打起来。

功夫不负有心人，经过三年多的勤学苦练，终于酿出了甜美的蜂蜜——我曾在国家级、省级、市级的书法比赛中多次荣获一等奖，还曾经获得过一台笔记本电脑。有一次，书法大师王毅看了我写的字，拍手叫好，跟我交谈了一下书法的心得，还亲自提笔送我一幅字，希望我能继续努力，取得更大的进步。而今年，我已开始向行书迈出了第一步。

书法就如一轮太阳，照亮我前进的方向。我一定会沿着这条路一直走下去……

篇八:我的书法之路

我很喜欢书法，在我二年级的时候，我就和书法结下了不解之缘。

在我二年级的时候，我的班主任林老师说我的字写得很漂亮，说我可以去培训班学习书法，老师说那样字会越写越好看耳的，并且还可以学会写毛笔字。于是就这样，我开始了我的书法之路。

在我学习书法的第一个学期里，我写毛笔字书法老师也说我写的字好看，于是我就下定了决心：我一定要坚持不懈地学习书法，无论遇到什么困难都不可以半途而废。于是我就认认真真地一直学习书法，每次都仔细的在家里完成好老师布置的作业，我从来没有说书法老师布置的作业太多，因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。

在我学习了几个学期之后，我就取得了成绩：我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学（低段组）一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学（高段组）优秀奖、2014年兰亭奖中小学生硬笔书法比赛三等奖、温州市第二届青少年临书、临印现场比赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法比赛三等奖、校第十二届艺术节书法比赛三等奖、瓯海区实验小学教育集团龙霞校区2014年艺术节软笔书法比赛三等奖还有硬笔书法考级六级。在我获得第一个奖项的时候我全家人都非常高兴，我的爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而自豪。我一定会继续学习书法，取得更多的成绩的，加油！你一定会成功的！我会继续在我的书法之路上行走，加油哦！

我的书法之路作文片段200字(六)

书法之路，踏实走好每一步

作为班上的小书法家，我披荆斩棘，开辟着一条“书法之路”。这条路上，我快乐着我的快乐，收获着我的成果。每一个脚印，都踏踏实实。

那时，我三年级。背上沉甸甸的的书包，带上一箩筐的兴奋与喜悦，我踏上了第一次学毛笔的路程。“毛笔书法是怎样的？会不会很难？”一想到马上就可以学毛笔，我的心中就涌起千万个问号。这也化成了一种力量，促使我加快速度走向书法学校。毛笔书法，我来了！

怀着满腔憧憬，走进书法教室。教室仍像往日一样挤满了好学的书法爱好者。急忙找了一个座位，坐了下来，等待老师的到来。“笃!笃！笃„„”刘老师踩着高跟鞋走了进来，闹市般的教室立刻安静了下来。我的心激动得仿佛要跳出来似的！

刘老师教我如何摆放工具。铺毛毡，摆笔架，我干得很利索。接着就是把毛笔浸湿，笔毛在水中舒展得很自然，就像我心中的花一样绽放水中。架好笔，最后倒墨。哟，把手弄脏了。没关系，不沾点墨，何以证明我是书法学子？

“拇指压住笔，食指勾住笔，中指靠住笔„„”我反复在心中默念。唉！五指执笔法可真难啊，小看毛笔书法了！刚开始，

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