童年记忆小学作文400字集合七篇

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篇首语:你既认准这条路,又何必在意要走多久。本文为你选取作文童年记忆小学作文400字集合七篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、童年记忆小学作文400字集合七篇(1)

2、关于春天小学一年级作文300字集合七篇(2)

童年记忆小学作文400字集合七篇

童年记忆小学作文400字集合七篇

无论在学习、工作或是糊口中,说到作文,大家肯定都不目生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的童年记忆小学作文400字篇,但愿对大家有所匡助。

童年记忆小学作文400字 篇1

等待

向窗外望去,不远处的小池塘边那棵大大的榕树上,知了在齐声高唱着夏天;凝视着操场,火辣的太阳驱赶着过往行人,轻风在秋千上玩耍,一摇一晃的秋千上,只有蝴蝶还停在上面。老师的粉笔在黑板上唧唧喳喳,这恼人的声音充斥着耳膜。

等待下课,等待放学,等待游戏的童年。

流逝

“哦,我困了…”我懒洋洋地打个哈欠,倒头就睡,周公已经走到跟前我却一跃而起“啊!我嘀作业!”之后便是无边无涯的苦干,直到汗流浃背,毫无睡意。

考试,多可怕的字眼,打盹儿虫却在此枢纽时刻爬上眼皮,“唰唰唰……”听着这支催眠曲,到了交卷才诉苦自己该念的书都还没念。

唉,老师不止千遍地告诫我们:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”然而一天又一天,一年又一年,模模糊糊地,童年就是这样接近尾声的吧。

好奇

问爸爸,问妈妈,太阳为什么总下到山的那一边?他们笑笑,一戳我的额头继承忙活,而我读懂了他们眼里的两个字:幼稚。但不服输的我决定打破沙锅问到底,就兴冲冲地去问姥姥,慈爱的姥姥,眯起眼。望着夕阳。乐呵呵地说:“那是仙人在召唤。”“那仙人都住在山的那一边吗?”姥姥无言以对,仍然乐呵呵地笑着。

我坐在门槛上,对着天空,捕获这个世界带给我的问号,不知望了多久……

就是这么好奇,这么幻想,我走过的童年。

盼望

阳光下蜻蜓飞过来,它的翅膀亮闪闪的,七种颜色不中断变换,不中断闪烁,我的未来也会如斯流光溢彩吗?蜻蜓飞过的稻田还绿油油的,我的心也“绿油油”的。

徐徐的,我发现我的彩色蜡笔画不出彩虹的绚烂,我的望花筒,着不出晚霞的多姿,而高年级的同学却能尽情泼墨,欢畅淋漓。

吖,盼望明天,盼望长大,盼望……

拾昔

结尾:有一种快乐叫童年,有一种幸福叫回忆……

童年记忆小学作文400字 篇2

回想起童年,有许多已经因时间的冲洗沉入脑海深处了,而独一浮在水面上的就是关于渔人码头的记忆。

托腮思考了许久,好不收留易才把记忆碎片组装在一起,拼成了一段完整的回忆。

记得每次去渔人码头,当车刚停稳在车位上,我便从车里窜出来,张开手臂,放肆地呼吸着微咸又带着腥味的海风。

这里是入海口,所以沙不是金黄色的沙,而是深棕色的泥沙;海不是蔚蓝的海,而是土黄色的海。第一次去的时候,为这里与想象中的不一样大为失望,来的次数多了,慢慢地被这里的魅力吸引。

退潮后,我提着鞋子踏入这块神秘的土地。泥滩上凹凸不平的许多纹理,那是海浪与泥沙拥抱留下的痕迹。一条条纹路从泥滩的东面延伸到西面,一眼望不到尽头。踩上去却异常坚硬,棱角分明,很是不惬意。但走多了也就好了,脚下麻麻的,被推拿得很透彻。现在想起,是那种穿了许久的推拿人字拖的感觉。

愈往下走,愈靠近退在下面的海浪,泥沙变得愈加温和,那种软绵的感觉至今停留在脚掌间挥之不去。最喜欢勾起脚趾,“抓”起一小把泥沙,回身伸出腿一甩,爽利地一甩,“啪”地一声,泥沙应声落地,清脆的、爽快的。老是有一种想对着天空大声尖啸的冲动,快乐的感觉在这时蔓延至全身。

最快乐的时光应属在泥沙中探寻着小蟹的踪迹,泥滩上遍布着小洞,这是小蟹爬进去时留下的呼吸孔。拿着铲子向下挖去,必定可以找到小蟹的踪迹。下手速度太慢,常常挖起后又让它钻了回去。细节记得不多了,只记得很快乐,只记得最后将它们放生时,无以言表的感触。

这一切,固然很遥远,又仿佛发生在昨天。

童年记忆小学作文400字 篇3

在衣柜的最底层,一条纯白色但微微皱的裙子,在我记忆深处却是一条花裙子。

——题记

紫色

小时侯我是一只大馋猫,身上总带者糖啊,饼干啊……而总握在我手上的是五羊牌香芋味的甜茼。家里有良多长辈,天天我就央求一位长辈给我买,谁也不知道我昨天刚吃过。但外婆知道了!由于顽皮的我总蹦蹦跳跳中把甜茼掉在裙子上,我有时还把裙子舔了舔。然后飞驰回家,换成运动服就溜了。结果外婆发现了,但由于宠我就没有揭发……裙子里储藏着那丝甜甜的紫色。

橘红色

虾是我最喜爱的`海鲜。每次有虾吃,我就循分地坐在餐桌前,即使还没开饭,长辈们固然好奇但难得我静下来,便各做各的。我一看没人就自己快速的剖解可怜的小虾。由于匆忙,我被虾汁喷个满脸花,裙子也没能幸免,但我仍洋洋自得的吃着。等到开饭了,我便把壳一捧,装在裙袋里,手随便在裙子上一擦,K!大家看着那盘所剩无几的虾,在看看脏兮兮的我,都开怀大笑。妈妈也从我身上搜出了虾壳,帮我洗了个澡,换了身衣服。最后妈妈也只能吃剩饭了。裙子里储藏着那些厚味的橘红色。

棕玄色

每次生病,妈妈都说忠言逆耳,而那恰是我最讨厌的。第二次喝苦茶时,我就说:“看到你们我吃不下!”然后转过身,边喝边倒,流在裙子上长辈们就听不到声咯!等我一回身,爸爸抱起我就打,我就放声地躲在厕所里哭,爸爸没办法只好允许我给我买糖……裙子里储藏着一丝苦涩的棕玄色。

蓝色,青色,粉色……

童年那条纯白色的“花”裙子记实着我夸姣的童年,也印刻着长辈们对我无尽的爱。

童年记忆小学作文400字 篇4

童年,像一颗颗糖,细细品尝,才能体会到其中的甜美;童年,像一支支悠扬动听的歌,慢慢赏识,才能体会到其中的欢乐;童年,又像一个装满了小秘密的宝盒,让人回忆起来又会抿着嘴偷笑。

记得在我还不懂事时,老是对蔚蓝的天空感爱好。一天晚上,我们小区停电了,妈妈带我出去披发披发心,我欣然允许。出了门,我仰望天空,哇!好美呀。天空上星星点点,小星星一闪一闪的,似乎在对着我眨眼睛。我迷惑不解的问妈妈:“妈妈,为什么我们家会停电,而天空不会停电呢?”妈妈笑了笑,没有回答我。我又好奇地问:“那天空上的星星是不是萤火虫变的呢?”妈妈不想让我丰硕的想象力磨灭,笑着唬我:“是呀!”我突发奇想:假如把萤火虫全都抓回家,那家里不就能向天空那样亮闪闪的吗?”我从家里找来一个空瓶子,就兴冲冲地去抓萤火虫。不一会儿,瓶子里便发出锦绣的毫光。

回到家,我打开瓶子,萤火虫慢慢飞了出来。妈妈见此情景,连忙问我:“悄悄,你在做什么呀?”

我笑嘻嘻地说:“你说星星是萤火虫变的呀,把萤火虫抓回家,停电的时候就不会黑灯瞎火啦!”

妈妈听了不禁哈哈大笑,关爱的说:“你这傻孩子,萤火虫怎么能放在家里呢,它没过几天就会死的。”

我丈二和尚——摸不着头脑,为什么萤火虫就不能放在家里呢?妈妈好像看出了我的心思,语重心长地告诉我:“萤火虫是栖身在野外的,它不适合室内糊口,妈妈上次是唬你的。”

啊!我被妈妈说的话给震住了。可过了一会了,我想起这件又“扑哧”一声笑了出来。

结尾:现在,我已经长大了,但是童年的记忆却永远会保存在我的脑海里。童年,像一盏明亮的灯,永远都会在我心里闪烁着耀眼的毫光。

童年记忆小学作文400字 篇

我们的糊口丰硕多彩,如同天上的繁星 ,多得数也数不清,有的好像已经淡忘了,但 是上空中有一颗闪亮的星星却怎么也抹不掉, 那就是捉螃蟹。

在一个阳光明媚的早上,我和妈妈、表 妹一同去小溪捉螃蟹。一到小溪边,我和表妹 就迫不及待地脱下了鞋袜,跳进了水中,哇! 水真凉啊!

开始捉螃蟹了,我蹑手蹑脚地走到一块 大石头眼前,打开一看,呵!好大的一只螃蟹 。我去捉这只螃蟹,刚一伸手,就被夹住了, 我疼得“哇哇”直叫,妈妈连忙说道:“快把 手放到水里去。”我不管三七二十一,把手放 进了水中。咦!好了,不疼了。接着,妈妈向 我讲了一些关于捉螃蟹的技巧,我便又去捉螃 蟹了。

我小心翼翼地走到一块很大很大的石头 前,掀开一看,这儿有一只红褐色的大螃蟹, 我用手使劲儿捏住它的两只大夹子,任凭它百 般挣扎,我也不肯松手。最后,我终于把它降 伏了,并把它扔进了水桶里面。这时,它就像 一只投降了的俘虏似的,老诚实实地呆在那儿 ,一动也不动。一只、两只、三只……桶里的 螃蟹越来越多,我心想:这下可有一整理大餐吃 喽!

到了太阳亲吻着西山直至落下的时候, 我们才拎着“战利品”满载而归。

捉螃蟹可真有趣啊!

童年记忆小学作文400字 篇6

童年的味道,是甜美的。至今仍浮现在脑海里,烙印在心坎上,挥之不去。回想着自己的童年,细细品味,回味无限,永远是最美的回忆,永远有糖果的甜蜜。

镜头一:

夏日的夜晚,我和儿时的伙伴坐在院子里,仰着小脸,张着小嘴看着天上的云多和月亮捉迷藏。偶尔,月亮姐姐看地上的人都望着她,忽然害羞了,就慢慢地扯下一朵云,遮住锦绣的脸庞,羞怯地从那薄纱似的云朵后面窥视着大地,徐徐地,月亮姐姐耐不住寂寞,又出来了。于是,我们的脚下映出两个紧挨的身影。

“这是什么星?”“这是织女星,那是牛郎星。”“那,哪一颗是我呢?是这颗吧?”我好奇地眨着眼睛。“不,你不会织布。”“是那颗吧?”“不,你也不会放牛。”这时我急得要哭,伙伴就说:“别急,总有一颗是你的,看,那颗闪闪发光的就是你的。”

镜头二:

院子里一片沸腾,嘿嘿,我们在玩“老鹰捉小鸡”。

凶恶的老鹰在低空盘旋,扇动着有力的翅膀,贴着地面疾飞,一会儿向左,一会儿向右,乘机扑着它的猎物——“小鸡”。善良的母机左挡右挡,护着活泼可爱的“小鸡”——“十个男女同学”,他们灵敏地左躲右闪,蹦来跳去,警惕张望。老鹰一时没有捉到小鸡,像热锅上的蚂蚁团团转。

一会儿,老鹰假装休息,然后趁母机不备,来了个海底捞月,用锐利的刚爪抓住一只小鸡,像箭一样飞去了。我看见自己的兄弟被抓走了,心里有些紧张,不久也落网了。

童年的味道就像记忆中甜蜜的糖果,回忆起来,其味无限,当然,童年的味道也可以是苦涩的,但独一不变的是童年在我们心中的记忆。

总之,童年的味道很美,很甜,很幸福。

童年记忆小学作文400字 篇7

童年的糊口,也经历了不少的事情,有些事现在想起来都是个笑话。

在我住的胡同口对过,是一个空压机厂,厂门门框上面,有一个四个孔的动力电源插座,我就曾用铅丝弯成的所谓“军刀”去捅其中的一个孔,强盛的电流顺着铅丝传到我的手臂,击掉了手中的东西。——啊!那种被电流击中的感觉很难熬难过,从此我记住了,那种东西是动不得的。

那时的童年,不象现在的孩子们,看电视、打电脑、甚至可以和父母、学校或同学挚友出门旅游。我们的糊口非常简朴,除了上学,没有课的时候,就在家门口聚几个邻里小孩一起玩耍。

好比:用捡来的烟标迭成三角形或元宝形,每人拿出一个,互相在地上扇拍,能将对方的烟标扇拍翻了个,就赢了,然后归为己有了。还有花几分钱到小摊上买一些“毛片”(现在应叫“卡通”的纸片),两个人互比拟大小,谁的官大,能耐大谁就赢了。

最卖力气的是“得木材”。(“得”发dei音)在胡同中间划一趟线,将外形各异的木头摆放地上,两个人“锛瞧果”,也就是小孩子们常常玩的“石头、剪子、布”,赢者先“得木材”。两个人轮流,谁能将对方的木头打过那趟线,谁就能赢得对方的木头。记得有几天,我和我的弟弟一起和邻居的孩子们玩“得木材”,那几天我们的命运运限非常好,一下子赢了许多,家里的大纸箱子,都被我和弟弟赢的木头装满了。那一年的冬天,家里几乎没有再买劈柴。

关于春天小学一年级作文300字集合七篇

关于春天小学一年级作文300字集合七篇

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的春天小学一年级作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。

春天小学一年级作文300字 篇1

春天你带着生命和希望,乘着春风,踏着细雨,步履轻盈,飞过高山,跃过河流,千里迢迢而来,所到之处无不蕴含着朝气勃勃的生机。

春天来到果园里,鲜红的桃花,雪白的梨花,浅粉的杏花,争奇斗艳,竟相开放,远远望去,一片花的海洋。辛勤的蜜蜂在花园里穿梭奔忙,美丽的蝴蝶翩翩起舞,小鸟唱起婉转悠扬的歌,好像说春天我爱你。

春天来到田野里,绿油油的麦田向我们招手,黄灿灿的油菜花露出美丽动人的笑脸,农民伯伯脸上露出喜悦的笑容,打破了清晨的寂静和静静的沉思。

春天来到花园里,粉红色的樱花,金黄的迎春花,洁白的百合花,五颜六色的月季花,组成一条美丽的星河,小姑娘们穿上漂亮的花裙子,围着喷泉,跑来跑去高兴的放着风筝。阿姨们穿上艳丽的舞蹈服,随着优美的音乐,跳起了迷人的广场舞。

我爱春天,爱它的万物复苏,爱它的春意盎然,爱它的百花齐放,爱它勃勃生机,爱它的花红柳绿。

春天小学一年级作文300字 篇2

随着三月的脚步渐渐逼近,天气也开始慢慢回温,小草默默地发了芽,这一切都预告着,欣欣向荣的明媚春天即将来临。一个令人期待的季节即将开始,虽然每个季节都有不同的美,但春天的美是最令人惊艳的,最令人陶醉的。

春天时,总会让人有一股焕然一新的感觉,因为春天会把大自然中的生物由冬眠中唤醒起来。春天的阳光比冬天的阳光温暖和煦,春天的风也特别的柔和,偶尔几阵春雨也一丝丝的滋润了大地,让农夫们眉开眼笑。由于春天的到来,使得万物恢复生机,地上的枯草换了新衣裳,树枝上也发出了细细的嫩芽。动物们开起了春天的舞会,鸟儿开心地歌颂着春天的到来,青蛙也在一旁呱呱的奏乐;蜜蜂和蝴蝶逮到机会穿上了崭新的舞衣,在花群中翩翩起舞,交织成一幅美丽的画作,春天使得大自然呈现更多的快乐和惊奇!

韩愈有首诗写着:“草知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”这首诗看似在写景,但作者真正的用意是在说连花草树木都知道春光有限,都竭尽所能的努力绽放,因此我们人类更应该把握春光,奋发振作,才不会被别人取笑为柳絮、楡钱。

春天小学一年级作文300字 篇3

春姑娘来了!春姑娘来了!她坐着马车悄悄地回来了。融化的冰水把小溪弄醒了,它充满活力向前奔腾,喧哗着把春天来临的消息传到四方去。

春天在哪里呢?我来到柯桥瓜渚湖畔,一路走,一路欣赏湖边的美景。此时的瓜渚湖畔,春意盎然。湖边的杨柳又摆起婀娜的身姿,真是“拂堤杨柳醉春烟”。 夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!一眼望去,一簇两簇的白色精灵闯入了我的眼球。走进一看,原来是玉兰花也在春天里斗俏呢。

在这春天烂漫里,小草也不甘寂寞,一个个从土里探出头来,伸伸懒腰,给大地铺上了绿毯子。绿茵茵的草地上,偶有两三朵野花探出了脑袋,慵懒的人们结伴坐在一起,享受着温暖的阳光。小朋友们欢快地奔跑着,天空中飘着各式各样的风筝,真是“忙趁东风放纸鸢”。

啊,我找到春天了,春天就在我们的身边。

春天小学一年级作文300字 篇4

春是一年四季中最美的季节。

今天,天气晴朗,我和妈妈去红梅公园玩。我穿着红色毛衣,下面还配着一条红色加白色的小短裙,远远望去,就像一条连衣裙,美丽极了!

在去公园的路上,我发现了很多花,有柔弱美丽的桃花;美不胜收的海棠;盛开的月季……真是春色满园、鸟语花香啊!

到了公园,哇!景色真美!柳树嫩绿的,可以拿来做柳帽了;小河清澈见底,如同一条透明的玉带;那多彩的梅花有几棵还盛开着,就像是梅花的'海洋;玉兰美丽大方,就像大气善良的小姑娘正在像我点头,像我招手,迎接春姑娘的来临。

树上的叶子嫩绿嫩绿的,像一把大伞遮住了太阳,不时几只小鸟在枝头上“唧唧喳喳”鸟的鸣叫,几只调皮的蜜蜂正在附近飞来飞去在采蜜,因为花实在是太香太美了,我和妈妈赶紧加快脚步,去看更多风景。

我看见了一棵树上开满了花,是白色的,片揉小的花瓣组成。我不知道什么花,只觉得很好看,心想:可能是樱花吧!可是,我问妈妈后,才知道,这不是樱花,是梨花。梨花真好看,突然,我想起了“桃李杏春风一家”这句时,觉得桃花、李花、杏花可真好看。虽然,梨花并不是这句话里的一者,但我觉得,梨花比李花更好看。

接着,我看见了月季园,我想这里的月季估计是刚种下的吧,所以才长出了叶子,还没结小花苞。去年我也去这里的月季园,不过花都开了,美不胜收、景色秀丽,非常适合拍照。

啊!春天,我爱春天!

春天小学一年级作文300字 篇

春天一场飞雪把春天迎来了,在园中漫步,一股股清香迎面而来,沁人心脾,还夹杂着春天特有的气味,似乎在像人们说:“我来了我来了!”

春天就像一个变化多端的魔术师,一下又把万物变的生气勃勃,令人不得不去欣赏她!瞧!小草们个个也精神抖擞,挺起了腰,换上了绿衣,似乎也在展示自己的风采。嫩绿的柳条也不甘示弱,在春风的鼓励下,摆起了柔嫩的柳条,自信的跳起了她自编自创的舞蹈,骄傲极了!各种各样的鲜花见了,也不约而同的先偷偷打扮一下,换上自己最喜爱的服装,然后再高傲的挺着头竖起腰,个个都有着一种不平凡的气质,相互媲美!这一派生气勃勃的现象,能不欣赏吗?

春天就像小孩子的脸一样,说变就变。瞧!刚刚还为人们奉献出她的优点,不过一会儿,就翻脸了。只见那乌云在奸笑着,慢慢覆盖了那朵朵可爱的白云,似乎还在说:“哈哈哈哈!我也来啦!”眼睁睁看着那小白云被乌云赶下台,看着那乌云兴风作浪,就恨不得飞上天去,把乌云消灭,让白云继续为这美丽的春天继续衬托。可是,雨还是下了,愈下愈大,让人心中焦急如焚,哎!这孩子的脸呀!

春天就是这样,给人欢喜给人忧!即便是这样,我们也会热爱春天,热爱我们美好的明天!

春天小学一年级作文300字 篇6

2月4日立春了!我一直想去外面欣赏春天的美丽。

可是,冬天的气息还没有完全退掉,春姑娘好像并不急着和我们交朋友。她迈着轻盈的步伐姗姗来迟,我跑到花园里看见一棵棵干枯的大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头,虽然星星点点只有几个,但是,让我感觉到了春天的来临,迎春花借着春天的美丽有了许多结实的小宝宝,有的还撑开了黄色的小伞,在保护着它的小伙伴呢!忽然,我发现几点红,我赶忙跑过去看个究竟,原来是一束束大大小小的嫩红色的花叶,一层包着一层,叶子长长的椭圆形,叶子边上是锯齿形的,并且边上的颜色比里面的颜色要深,这时,我高兴极了!我想:我终于找到了春天。

昨天下了一场春雨,春雨好象春姑娘纺出的线,下在我脸上细细的,柔柔的,好象在说:"春天来了,春天来了。"春雨本身是无色的。我想:春雨能给春天带来万紫千红!春雨落在小草上,春天变成了绿色;春雨洒在桃花上,春天变成了红色;春雨滴在迎春花上,春天变成了金黄色。

一年之计在于春,几个嫩芽,让我看到了春的希望,我终于可以看到春天了么?

春天小学一年级作文300字 篇7

每个季节,都有属于自己的音乐。春天来了,她的乐曲也渐渐拉开了序幕。

春的前奏,慢慢绽放在树枝上,柳树发出了嫩芽;春的前奏,绽放在小溪边,冰块慢慢走远了,取而代之的,是那快活地哗哗流淌的溪水;春的前奏,还绽放在人们身上,亲爱的朋友,你难道没有看到吗?人们的衣服,一层一层在减少,颜色比花朵还要娇艳欲滴。春天的温暖,绽放在前奏中。

春之圆舞曲到了高潮,是一定要请花姑娘们来伴奏的,你看,她们已经来了。玉兰迈着轻柔的舞步上台了,她穿着一身雪白的纱裙,轻轻舞动着手臂,就像一只迷人的小天鹅。音乐舒缓而温柔。渐渐,音乐变得欢快起来,活泼可爱的油菜花出现了,她穿着金黄色的短裙,跳着热烈奔放的拉丁舞,全场的目光都被吸引到她这里了。突然,油菜花消失了,桃花慢慢绽放开了粉嫩的花苞,你瞧,那舞动着的身影,多么像是小精灵在百花中舞动。春的妖娆,绽放在高潮中。

大雁从南方飞回来了,阳光明媚了,冬眠的动物苏醒了,春的最美,幸福地绽放在这一刻。

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