生命残缺的美作文
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篇首语：只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。本文为你选取作文生命残缺的美作文四篇，希望能帮到你。
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生命残缺的美作文
生命残缺的美作文
在学习、工作乃至糊口中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家顿的生命残缺的美作文，但愿能够匡助到大家。
有一种命运永远不可能再改变，有一种人却可以改变命运。
——题记
她，自第一次睁开眼看这个世界，便已注定，一生都不能如凡人一般站立、披发步、奔跑。她，一出生就面临着上苍和她开的.玩笑――先天性胫骨假关节。
她的父母因此心情沉郁下来，甚至考虑着是否舍弃她。但究竟血浓于水。于是她活了下来。至少，她的父母经济并不难题，养得起她。
跟着时间一日一日地逝去，她徐徐地长大，也明白了些许事理。她明白了她没有最卑微的站立的权利。她的生命是残缺的，至少不收留她自由翱翔。她恍然觉得，好像自己来到这个世界只是个累赘。既然让她诞生，又为何不让她完整？于是她的心陷入了黑暗之中，小心翼翼地躲避着这个世界。她抗拒所有人的关怀，却又渴想暖和
她想，她是一个残缺的生命。
岁月蹉跎，似水无痕，她上了小学，父母为她安了假肢。第一次，她领略了站立的滋味。她的心蓦地欢快起来，她想：也许上帝是想让她以另一种方式活着，以心为腿，更可踏天下。既然已注定残缺，何不用其他来填充？如腿，即使是假肢也能行走。于是她开始专心地对待糊口。她的朋友逐渐如海水般蔓延，老师也开始青睐她……
命运让她生命残缺，却给了她聪慧、锦绣、才智以及善良……六年，她成绩优异于小学毕业。又三年，考入重点高中。再三年，她进入了所有人都梦寐以求的大学。后考研、读博……
踏入社会，她的事业更创辉煌。良多人都记住了她的名字，却不知这名字背后曾是一个残缺的生命。
生命，因心的完整而不再残缺。生命，因不中断地奋斗而完整。生命，因当真地对待而升华。
远远地，好像她微笑着向我走来，我看不到她的残缺……
后记：“她”是我的妹妹，拥有残缺的生命。此文是对日后的一个遐想，也是对未来的但愿。我坚信，她将拖着似残缺实则完整的身躯走得更远，飞得更高，踏上更为辉煌的峰顶……
生命的美作文
生命的美作文
在日常学习、工作和糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。为了让您在写作文时更加简朴利便，以下是小编帮大家顿的生命的美作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
睁开眼，就被外面无比热情的阳光刺得一阵酸软，暖和的阳光争先恐后地从窗台上爬进屋，我从床上艰难地爬起来，舒展舒展有些僵硬的四肢，胸膛中的心脏不紧不慢地跳动着。
走出门，好清爽，令人星旷神怡。这时，一片枯黄的落叶落在我的脚边。我蹲下身，捡起那片落叶，轻抚叶上的细纹，忽然觉得一个生命徐徐消逝，我满怀着那神圣感，加入了别有深意的离别典礼。是呀，那落下的每一电影上，都刻满了生命所蕴含的夸姣。生命，在闪光中绚烂，在平凡中真实！
午后，坐在窗边，和旭的阳光柔和地洒在我的身上。小猫端坐在桌上，它坐得规行矩步，尾巴盘在腿上。温柔的`阳光照在它脸上，使它的瞳孔变成了细细的一条黑缝，那本已经很黄的瞳孔，在阳光下越发显得黄，竟是黄的那样贞洁。近看，却是闪耀着生命的毫光，是那强烈且光鲜，它身上的每一根白毛，都在阳光下发出生命奇异的色彩，显的越发可爱，朝气蓬勃，生命的夸姣在它身上发着光。
抬头看窗外，仍是那样生气希望勃勃，绿意盎然，使人神清气爽，这种绿可以治愈安慰人心，似乎打翻了一瓶绿墨水，绿的是那样讨人喜欢。在阳光下显得那么精神抖擞，活力四射。
细细体会生命，你会品尝到它不一样的美。
那天我发现了美作文
那天我发现了美作文
在日常学习、工作或糊口中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家顿的那天我发现了美作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感触感染阳光，感触感染暖和，感触感染天然，这些都是生命中不可缺少的。生命对于我们的个体来讲，只有一次，可这一次次的呼叫，一次次的渴想，失败，挫折，诉苦，沮丧，在鲜活的生命眼前，都显得那样的苍白无力。
感触感染阳光的同时，也使我从一件件的小事上悟出了生命的贵重，天然的锦绣，以及生命中感触感染到的阳光般的暖和。感触感染阳光，感触感染暖和，感触感染天然，感触感染生命。
假如发出一点光，放出一点热，能够换来孩子们的幸福的笑容，换来他人生命之花的绽放，换来人与人之间的暖和与和谐，这样的人生，我无怨无悔。
我经常被打动，在爱里，在梦里，在情里。有时，我真不知道在阅读哪篇文章。或者哪本书上的哪句话，哪个人的哪个故事忽然触动了我的情思，我又被打动了。
假如这永恒的，令人打动的.爱叫人健忘的话。那样的我们的世界将会是：爱心将宣告死亡，太阳将永远不再升起，大地将一片沉寂。
有谁会愿意看到这样的结果？回答是肯定的，没有人会愿意。在洒满阳光的时空里，人们不都在感触感染阳光的暖和，心灵的呼叫，爱的奉献吗？人们天天不都是在被这每一刻，偷偷的，悄悄地发生的爱的故事而打动过着。这亲情，友情，乡情，胞情，爱情，不恰是构成了生命中的交响乐吗？使人们长久的呤唱，永不感到倦怠。
我资助别人，不求任何回报。我不但愿他感恩我，但我但愿他能知道感恩。那一刻，我发现了美。
平凡事物的美作文 平凡事物的美作文400
篇一:《作文：平凡的美》
平凡的美
水是万物之源，是自然界中极普通，极常见的一种物质。我们从地球上的江河、湖泊、大海等各处都可以感受到水的无处不在，它孕育着人类千千万万的生命，为人类提供生命的源泉。
小时候，我喜欢海的深远、宁静、宽广；在海的下面不知积聚了多少暗流，它却毫不张扬，仍宁静深远。妈妈总是对我说：“你要像海一样学会宽容别人，多谅解别人。”那时候我什么都不知道，只是拼命点头回应着妈妈。直到今天，直到每次我和别人发生冲突的时候，就会想起妈妈语重心长的话语，想起妈妈当时严肃的表情。
是的，水那么清洁，却不惜用自己的洁净来洗净别人的污浊，这不正是因为它有一种博大、宽容的胸怀吗？如同心胸广阔的人一样，使得世界多了一份和谐。法国著名雕塑家罗丹说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”可在现实生活中为什么还有这么多的人没有发现“宽容”这种美呢？宽容也是一种“美”，一种心灵上的“美”，它诠释着人间的真情。在抗日战争时期，新四军在一次抗战中取得了重大胜利，将士们的脸上都洋溢着胜利的喜悦。这时，一名士兵看着连长干裂的嘴唇，把水瓶里的最后一口水递给了连长。然而，当最后一口水快被连长喝下时，无意间看到了地上躺着一位日本士兵，他满脸尘土，嘴唇干裂，几乎快被渴死了。他望着连长手里的水瓶，尽管他知道这是一种奢望，可还是忍不住看了水瓶一眼。终于，连长注意到了他，拿水瓶的手微微一颤，“每个人都有生命，每个人都生命都很珍贵，如果······”一连串想法在连长的脑海中浮现。在做了一番挣扎后，连长把最后一口水留给了他，挽救了他的生命。最后，那个日本士兵和连长、战士们成为了朋友。尽管曾经他杀过中国人，但此刻，他是一名“中国人”，一名光荣的“中国人”。 究竟是什么一股力量在鼓舞着连长呢？这不正是宽容吗？宽容，能使人感悟到人间的真谛；宽容，能使人间多一份关爱，使那些被仇恨蒙住双眼的人重获新生。所以做人要有博大、宽容的胸襟，因为这样才能化解社会上的种种不公、不平，化解怨愤。
水虽常见，虽普通平凡，却是人类生活的必需品，它暗示着宽容。
我们既然活着，就不妨像水一样，保持一颗宽容之心。这样，我们会多出一份安逸，这样，我们身边会多出些许“美景”。
篇二:《平凡事物中的美——雨伞》
平凡事物中的美——雨伞
雨伞在人们的生活中是再平凡不过的了，它常常被放置在一个不起眼的角落，只有当人们需要它的时候才会被想起来；它也是经常会被人们丢失的东西，但却很少有人愿意花功夫去把它找回来。但雨伞却是生活中最美丽而实用的点缀之一。
在雨天，敢于顶风冒雨的是雨伞，能让灰蒙蒙的雨天变得色彩斑澜的是雨伞，能让人们表达乐于助人的心情的是雨伞，能拉近人们距离的是雨伞，能使做小生意的人在雨天也能正常营业的则是大型的雨伞。
在烈日炎炎的夏天，能为人们遮阳的是雨伞，它还有个别名叫太阳伞或阳伞。烈日下的雨伞既是人们生活越来越优越的象征，也是对人们原有生活方式的突破，妈妈说很久以前，即使天气再热，人们在烈日下都是不打伞的，因为怕人笑话，现在可能只有个别大男生晴天打伞才会被人笑话。
雨伞是鲁班发明的，是中国人的智慧的表现。现在的雨伞种类、花样很多，是我们平凡生活中的一种美，既表现了商家对于市场需求的良
苦用心，也显示出人们对于美的追求。
篇三:《写平凡事物中的美》
门散步，看见一位年近五十岁叶，那落叶堆在路的两边，我看着这一堆堆的落叶，联想到……他们默默无
把方便带给大家，真是太伟大
了！此刻，我望着蓝色的天空，不由陷入了沉思。
不知不觉已经进入了秋天
了，我却一点儿也没有察觉到。平凡事物的美作文.
可能是因为自己学习太忙的缘故吧，忙得连身边的一切都被忽略了，就连路边花丛中的花是什么颜色也不知道了……一年就快过去了，怎么一点儿也
现在我才知道，我忽略了周围的一切变化，忽然，我眼前一亮，一片枫叶轻轻地飘落下来，最后终于落在了我的手心里，它是那么的红、那么的丽极了！它飘下来的时候又是那么的轻、那么的慢，就像是
在跳生命中的最后一只舞曲，
们的生活是多么的美好！在回家的路上，我小心地托着那片枫叶，我决定要将这片枫叶永久珍藏。
平凡事物中的美
说起美，人们往往想到那些
不同寻常的美，那些惊心动魄的美，那些自然界的美。
大自然的确美：春天有“碧
玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美；夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的
美；秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美；冬天
有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的美。然而，这些美都是众所周知的，其实，生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美丽的眼睛。今天，我就用我平凡事物的美作文.
的眼睛，发现了平凡事物中的美。 我正坐在公交车上，突然，一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我看到她疲惫不堪的样子，立刻站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！我站着就行。”老奶奶看着我也挺累的，马上说：“不用了，
不用了，还是你坐吧！我不累。”我刚刚想坐下去，突然看到了
篇四:《学四年级上册第21课课后小练笔关于平凡事物中的美作文300字400字00字200字100字600字》
学四年级上册第21课课后小练笔关于平凡事物中的美作文300字400字00字200字100字600字
平凡事物中的美
说起美，人们往往想到那些不同寻常的美，那些惊心动魄的美，那些自然界的美。
大自然的确美：春天有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美；夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美；秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美；冬天有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的美。然而，这些美都是众所周知的，其实，生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美丽的眼睛。今天，我就用我的眼睛，发现了平凡事物中的美。 我正坐在公交车上，突然，一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我看到她疲惫不堪的样子，立刻站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！我站着就行。”老奶奶看着我也挺累的，马上说：“不用了，不用了，还是你坐吧！我不累。”我刚刚想坐下去，突然看到了坐在旁边的妈妈，想到了一个好办法，便说：“没事，我坐在妈妈腿上就行了，还是您坐吧！”老奶奶扶着栏杆坐了下去，一边用感激的目光看着我，一边说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不客气，这是我应该做的。”说着，我坐到了妈妈的腿上。
虽然这只是一件微不足道的小事，但是通过这件小事，我发现我和老奶奶都有一颗互相谦让的心,这让我们的生活变得更加美好。生活中处处都有美，只要我们细心观察，细心感受，就能发现其中的美。在我们的身边，还有很多这样平凡的小事，比如：清洁工阿姨每天把马路打扫得干干净净的，交警叔叔每天站在马路上指挥交通，老师每天为我们上课、批改作业，我们班的几位同学每天为我们搬奶、发奶„„这一件一件的小事是那样的平凡、不起眼，而且每天都在发生着、进行着。
这些事虽然不是那么惊心动魄，也不是那么不同寻常，也没有大自然的风景美丽，但却让我深深地感受到：如果每个人都贡献出一份爱心，世界将变成美丽的人间。
篇五:《作文教案 平凡中的美》
平凡中的美
生活中的美在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的美。
小巷中
这是一个常常出现美的地方。“爸爸，我们去帮帮那位爷爷吧！”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦？在哪儿呢？”“那，在那里，爷爷一定很辛苦吧！我们去帮他一把！”“好呀！那你说说，我们为什么要帮他呢？”“我知道，老师说过应该尊敬长辈，人要互相帮助。”“对啊！爸爸的儿子长大了？走，我们这就走。”爸爸兴奋地牵着儿子去帮助那位需要帮助的爷爷。我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。平凡事物的美作文.
街头中
走出小巷，来到市中心，那里人群熙熙嚷嚷。我在一个平台上坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，捡起了一个易拉罐，把它扔进垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起相机，拍下了第二张“社会新风尚”。
朋友家
坐够了，我又来到朋友家。一位疲倦的母亲从外地工作回来，女儿立刻迎上去接过母亲手上的东西，并端来一杯温开水。“妈，您辛苦了，先喝杯水。来，我帮您揉揉肩。”说完便帮母亲揉起肩来。母亲满意地说：“我的女儿长大了，越来越懂事了。”带着幸福的笑容。我又用相机拍下一张“幸福的母女”。
归途中
暮色渐临，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”，有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，友好的笑，开朗的笑„„一张又一张生活中的笑脸，一份又一份生活中的美。
那天，我发现了不少生活中的美，坐在窗前细细回味。其实，生活中的美无处不在，只要你善于发现，在每一个角落中都会有美好的存在。它们带给你的不是刹那的存在，而是永久的回忆„„
生活中，美有多种多样，雄浑阔大是美，激昂慷慨是美，热情澎湃是美，富丽堂皇是美，含蓄朴素是美，同样是美，而我认为平凡中的美是美的极致。
清楚地记得那天下午放学时，我收拾好书包准备离开时，忽然低头看见不知是谁扔到我桌子下面一团纸屑，我赶紧捡了起来，攥在手里。由于回家的心情迫切，出了校门，我一路小跑，快到家的时候才意识到手心里还握着一点东西，伸开手掌一看，才想起是拾到的纸团——垃圾。我怎么带了这么长时间，都没有把它扔掉？这时放眼望去刚好在离我2米的地方有一个垃圾箱，由于懒惰的思想占着主导地位，我突然心血来潮，就来了一个大投篮，嗖！“球”在垃圾箱口上滴溜溜打转了几圈，掉入了路边的花坛里，我想：算了，还是不捡了吧，反正没人发现，就这样
走开了。“小朋友，不要乱扔垃圾！”远远地我听到后面有个声音在叫我，回过头去——啊，是清洁工。“城市是我家，美要靠大家！”他娓娓说道，此刻，我的脸火辣辣的，一直烧到耳根，简直羞得无地自容，我低着头不敢看他，赶紧跑去捡起纸团，扔进垃圾箱里。
这件事深深地印在我的脑海，从那以后我再也不曾随手丢弃过垃圾。
美，无处不在，只要用眼去观察，用心去感受，就会发现生活中有各种各样的美。平凡事物的美作文.
平凡中的美
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心，我发现了生活中的美。
“哗啦——哗啦——”随着一阵阵扫地声，我从香甜的梦中醒来。“什么人那么讨厌！大清早扫地打扰人休息！”我揉着眼睛坐起来，爬到窗台往下看，一位穿蓝色工作服的清洁工正在默默无闻的扫地。
她一米六几的个子，中等的身材，乌黑的头发高高的盘在头顶，脸被口罩挡着看不到，龟裂的手握着扫帚，正一丝不苟的扫着地。冷冷清清的早晨，几片被吹落的黄叶，显得是那么凄凉。
霎时，我觉得好心酸。我悄声问妈妈：“妈妈，咱们矿上清洁工几点上班呀？”“五点上班。”五点?五点！那时天还没亮
啊！我深深地感受到清洁工是多么辛苦。
哗哗的扫地声还在继续着，清洁工好不容易把地面扫的一尘不染，可树上又飘下了几片树叶，清洁工只好接着扫，扫完了，又飘下了几片树叶，扫阿扫，扫啊扫，这好像是永远都扫不完，可她没有一句怨言。“下雪喽！”一个七八岁的小男孩把雪白的纸撕成碎片向上一抛，天上立刻“雪花飘飘”。“小朋友，别乱扔纸。”清洁工对小男孩说。小男孩却一溜烟似的跑走了。清洁工看着这满地的碎纸片，摇摇头，又埋头继续扫了起来„„
啊！清洁工虽然那么平凡，却十分热爱劳动，兢兢业业的为人民服务，她虽没有美丽的外表，却拥有人类最美的灵魂，最美的心灵。
篇六:《四年级作文平凡中的美》
平凡中的美
生活中的美在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的美。
小巷中
这是一个常常出现美的地方。“爸爸，我们去帮帮那位爷爷吧！”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦？在哪儿呢？”“那，在那里，爷爷一定很辛苦吧！我们去帮他一把！”“好呀！那你说说，我们为什么要帮他呢？”“我知道，老师说过应该尊敬长辈，人要互相帮助。”“对啊！爸爸的儿子长大了？走，我们这就走。”爸爸兴奋地牵着儿子去帮助那位需要帮助的爷爷。我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。
街头中
走出小巷，来到市中心，那里人群熙熙嚷嚷。我在一个平台上坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，捡起了一个易拉罐，把它扔进垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起相机，拍下了第二张“社会新风尚”。
朋友家
坐够了，我又来到朋友家。一位疲倦的母亲从外地工作回来，女儿立刻迎上去接过母亲手上的东西，并端来一杯温开水。“妈，您辛苦了，先喝杯水。来，我帮您揉揉肩。”说完便帮母亲揉起肩来。母亲满意地说：“我的女儿长大了，越来越懂事了。”带着幸福的笑容。我又用相机拍下一张“幸福的母女”。
归途中
暮色渐临，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”，有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，友好的笑，开朗的笑„„一张又一张生活中的笑脸，一份又一份生活中的美。
那天，我发现了不少生活中的美，坐在窗前细细回味。其实，生活中的美无处不在，只要你善于发现，在每一个角落中都会有美好的存在。它们带给你的不是刹那的存在，而是永久的回忆„„
生活中，美有多种多样，雄浑阔大是美，激昂慷慨是美，热情澎湃是美，富丽堂皇是美，含蓄朴素是美，同样是美，而我认为平凡中的美是美的极致。
清楚地记得那天下午放学时，我收拾好书包准备离开时，忽然低头看见不知是谁扔到我桌子下面一团纸屑，我赶紧捡了起来，攥在手里。由于回家的心情迫切，出了校门，我一路小跑，快到家的时候才意识到手心里还握着一点东西，伸开手掌一看，才想起是拾到的纸团——垃圾。我怎么带了这么长时间，都没有把它扔掉？这时放眼望去刚好在离我2米的地方有一个垃圾箱，由于懒惰的思想占着主导地位，我突然心血来潮，就来了一个大投篮，嗖！“球”在垃圾箱口上滴溜溜打转了几圈，掉入了路边的花坛里，我想：算了，还是不捡了吧，反正没人发现，就这样
走开了。“小朋友，不要乱扔垃圾！”远远地我听到后面有个声音在叫我，回过头去——啊，是清洁工。“城市是我家，美要靠大家！”他娓娓说道，此刻，我的脸火辣辣的，一直烧到耳根，简直羞得无地自容，我低着头不敢看他，赶紧跑去捡起纸团，扔进垃圾箱里。
这件事深深地印在我的脑海，从那以后我再也不曾随手丢弃过垃圾。
美，无处不在，只要用眼去观察，用心去感受，就会发现生活中有各种各样的美。
篇七:《平凡事物的美》
平凡事物的美
佛山 刘水娣
教学目的
1、 让学生感受到只要我们用心的体会，美无处不在。
2、 引导学生学会发没发现美，创造美，传递美，做美的使者。
重难点：发现身边平凡事物的美，并把具体地写下来。
教学过程
一、欣赏美（幻灯出示图片）平凡事物的美作文.
师：同学们，下面我们来欣赏一组图片，说说看后你有什么感受？
同学们谈看后感受。平凡事物的美作文.
师：美，无处不在。
下面我们来认识那些“最美”的人物，请同学们边看边想给我们演绎、传递了怎样的美？
二、传递美
1、看最美的“最美”的人物）（幻灯出示图片）
同学们，他们身上有什么共同的美？
3、 本组课文第21课，字里行间都洋溢美，让我们一起来回忆那美的画面。
师：是的，他们都将美传递给了人们，温暖了人们。刘章爷爷从平凡的事物中发现了不平凡的美。我们是不是也该思考一下，相比之下，从点滴做起。法国大雕塑家罗丹说：生活中并缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同学们，生活处处有美，你们发现了吗？还等什么？leuo!
三、发现美 （出示一组图片）
1、四人小组说说你发现了哪些美的事？
2、用下面的句式说说你发现的美
美就在身边，美就是＿＿＿＿＿（幻灯出示）
师：生活中发现没还不够，还要向其效仿，让别人也了解这种美，让这世界充满美。下面就让我们一起赞颂美
一、 赞颂美（出示小练笔：让我们都用一双慧眼，用心去寻找美、发现美，用手中的笔
赞颂平凡事物中的美。）
二、
三、）
1、 请同学把你准备写的美的事四人小组先具体说说美在哪里？
2、 范文引路
3、 把你发现的美写下来。
四、审视美
出示评议要求 ：
1、 片段是否体现了美？
2、 能否把妹的事物写具体。
3、 同桌互相修改。
4、 抽几篇习作上来 评讲。
五、小结：
让我们共同去体会,
去发现身边的美。
请用你的行动， 为生活增添一分美！
篇八:《九年级优秀作文：平凡中的美丽》
九年级优秀作文：平凡中的美丽
九年级优秀作文：平凡中的美丽
我在那棵树前停下脚步，看到它高大的身躯分叉中一抹极其闪耀的金色。
“怎么了？”同游的同学奇怪地问我。“啊，你看——”我抬起手，指向那迎着阳光闪烁的色块，“那是什么啊，好漂亮！”她举起手机，短促的“咔嚓”声将这美定格。“蘑菇？”我疑惑着走近，却越发地发现它的高高在上，似是可望不可及。“是啊。”它是生长在阴暗湿土中的蘑菇的异类。“好美。”它金色的伞盖拒绝了黑暗的温柔乡。“平凡。”它选择在高高的树枝上恬静地生长，同万千树叶为伍。“不俗。”它是千万朵蘑菇中最绚丽的唯一。
华光四溢，却没有多么引人注意。或是烦闷、或是悠闲、或是匆忙、或是兴奋，没有一个人注意到居高临下的它，只顾埋头走自己的路，做自己的事，没有时间停下来欣赏路边的美。它美得太平凡，但又太惊世骇俗——像个上古明君，以智慧、悲悯、君临天下的姿态俯视苍生，嘲笑并同情那些忙忙碌碌无为的人们——不懂得静止的美，难以欣赏最平凡的细微。
不需要去千里迢迢地看一束七色的玫瑰，不需要去吃惊赞叹那巨大的尸香魔芋，不需要去憧憬那百年一绽的曼珠沙华，有时只需一点平凡的震撼，便可感受到难忘的绝美。那金色的蘑菇，想来估计早已谢了，可它还活在我心间，一直迎着阳光，张开金色的伞盖，播撒一把不灭的希望，让我在人生这条匆匆的路上，懂得去放慢脚步，去观察、欣赏最平凡也最不平凡的美丽。它教了我太多、太多。
它还活着，我相信。
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...最感谢感动他的，不仅是他赋予了我们每一个人最宝贵的生命，也感谢感动他把我们每一个人都赋予了缺点：有人懒惰，有人泼辣，有人怯弱，有
...最感谢感动他的，不仅是他赋予了我们每一个人最宝贵的生命，也感谢感动他把我们每一个人都赋予了缺点：有人懒惰，有人泼辣，有人怯弱，有
...最感谢感动他的，不仅是他赋予了我们每一个人最宝贵的生命，也感谢感动他把我们每一个人都赋予了缺点：有人懒惰，有人泼辣，有人怯弱，有
...像一群离开家乡的游子，对母亲无限地留恋。二、落叶的残缺之美
...是微笑着褪去，躺在地上，等待着被树收回。二、落叶的残缺之美落叶的一生，总不可能平静。看，这片落叶有三个洞。可以想象，它年轻时多痛苦呀！一只大虫在它身上乱啃，啃下一块块肉，但它到底还
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