心中的桥作文
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篇首语:所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运险峰的人。本文为你选取作文心中的桥作文四篇,希望能帮到你。
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心中的桥作文
心中的桥作文(精选11篇)
无论是在学校仍是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心顿的心中的桥作文(精选11篇),供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
心中的桥作文1
我漫步在公园中,蓦地,看到了一座桥。
那不是独木桥,他更坚实;那也不是跨海大桥;他更朴素。它是一座普通的石拱桥。它就这么悄悄地架在那,两端深深扎进岸边,沉静中饱含着沧桑。
天天,它都默默无闻地将一个又一个行人送过岸去,不管风多大,雨多猛,激流多么湍急,它老是守在那儿,仿佛在那扎了根,坚如磐石,绝不动摇。
我轻轻走上桥,踏在那青石板上,发出“笃笃”的声音,清楚而又沉稳,悠扬而又厚实,逐渐飘至我的心灵,不中断敲击着我的灵魂。
合法我陶醉时,脑海中突然泛起了一个身影,那人有些驼背,看上去弯弯的就像一座老桥。
哦,那是王老师。
他是我的小学数学老师,茫茫人海中的一位普通男教师。他的头发从来不外一寸,远眺望去,白色的头皮在稀疏的黑发中显得格外耀眼,他的鼻梁上还架着两枚厚厚的眼镜。王老师最大的特点便莫不外于驼背了,那是一条尺度的弧线,亦或一张弯弓。王老师身材也很矮小,可每次我站在他身边时,总觉得他是那么的高大,那么坚实,就似乎那座桥,能在激流中稳稳当当。
他对我们就似乎对待自己的子女一样,谁生病了,他便打电话去慰问;谁考差了,他便细心帮他分析;有人忘带饭钱了,他也会绝不犹豫地用自己的钱去垫上。记得有一次,我在玩耍时不小心磕破了头,鲜血直流,心中布满了恐惊,那时我是多么需要一个人来匡助我呀!这时,几个同学把我带到了王老师的办公室。他一看到我,一下子眉头紧皱,固然本能反应使他冷静,可我仍是从他的眼神中看出了心中的焦虑。就这样,王老师把我送到了病院,当得知我没事时,他才松了一口吻,坚皱的眉头才得以伸展。这件事已经由去良久了,那道伤疤也早已淡去,可王老师对的关爱,将随伤疤的愈合永远存入我的灵魂。
王老师还有一句名言———本日事,本日毕。一开学,便以此警戒我们,谁没有做到便会严格惩罚。于是经由三年的日积月累,我们都养成了一个好习惯,为自己的未来又加固了一层基石。
记得有许多小学朋友羡慕我,羡慕我有这么一个既富有教授教养经验又幽默风趣的好老师,我也会骄傲地点点头。可他们谁也不知道王老师那弯弯驼背上所承受的压力与那矮小身躯后所作的付出。
风儿吹过,有点冷,该回家了。我回头望了望那座桥,心中若有所思。
我想,它不会倒下的。
心中的桥作文2
一座桥,连接你我的心。这座桥像一位鼎力士,背负着责任的重担,毫无怨言;爱就是这座桥,是通往成功彼岸的桥,是匡助你我收成幸福的桥。这座桥像那暖和的怀抱,当你寂寞、伤心时能得到安慰……在我心中,就有这样一座桥,这座桥让我感触感染到了父爱的暖和。
这是一个暴风咆哮,冷气逼人的晚上。我走在附近的一座桥上,漫无目的,内心是那么的凄凉、孤傲,仿佛世间只剩下我一个人。细雨蒙蒙,黑暗笼罩大地,暴风吞噬人间,而我却任雨点打落我的面颊,任黑暗充斥我的心灵,任暴风吹乱我的头发。为什么?由于爸爸的偏心,不负责任……想着这些,耳旁突然传来一阵认识的声音,头顶也多了一把红色的大伞,是爸爸。我用尽全身的力气推开他,他的身体颤了颤,差点摔倒。我生气地想着:谁叫你平时对我不闻不问,现在却来装好人,不需要!我加快脚步,头也不回走在前面。
“孩子,等等我,爸爸知道,刚刚是我错了,我不该左袒你妹妹。”我瞬间停住了——从小到大,爸爸没跟我道过歉,这是第一次。待我缓过神来,爸爸已来到我身边,“把手套带上,天冷。”他边说边帮我戴上,不知为何,我竟有些心软,面对父亲突如其来的温柔,我受宠若惊。“来,我们回家吧。”父亲关切地说。“不行!”倔强的我又一次推开了爸爸。“啊……”随即听到的竟是父亲的尖啼声。我的心整理时提到了喉咙处,慌忙跑过去搀起爸爸。就在这一瞬间,我看到了爸爸不知何时变白的鬓发,瞬间摸到了爸爸起满厚茧的双手。此时,我先前的愤恨早已烟消云披发,取而代之的是无尽的愧疚。扶起爸爸,只见他的膝盖流出了血,我的心揪得好紧。“没事,只是一点皮外伤。我们回家吧。”“好!”
我和父亲走在桥上,面前浮现出一幅幅画面:父亲给我倒水,陪我写功课,带我玩……而我却不曾留意,此时雨下得更大了,这时的我不知道脸上淌下的是泪水仍是雨水,只知道它是酸涩的。
这座桥,立在我和父亲之间,拉近了我和他之间的间隔,让我们之间有了更深的心灵交流,也让我体会到了父亲工作的艰辛,对子女那份深深的爱。这座桥,不一般……
心中的桥作文3
桥不单单是桥,它使我们能在水面上,半空中“行走”,桥是糊口中必不可少的“路”。
悬在半空中的桥并非幻想——湖南吉首的矮寨大桥。他是因为建在吉首市的矮寨镇而叫矮寨大桥。说它悬在半空,是由于它与地面相距三百三十多米,两旁用粗大的铁索悬着,它全长一千一百七十六米,重量是可想而知。这么重的桥可以悬在空中。这不得不佩服伟大的建筑师和工人,是他们才有的这座桥。这座桥虽奇,但也奇不外赵州桥,也奇不外我家乡的木桥。
在我家乡村子前面有一条小河,小河不长,但鱼却良多,水也很清,除非是发大水,不然水深是不会超过一米的。这条小河上有五座桥。有四座桥我不知道它们叫什么。但两年前修筑的一座桥叫乾坤桥。它混凝土桥,这是我独一知道名字的桥。在桥面有用玻璃片镶下的名字。离它100米左右有一座木桥,我非常佩服它,它虽没赵州桥历史久远。我可以肯定它有20多年的历史。这座桥本来有五条长约两米左右的木条。但现在只有四条,有一条也不知道它去哪了,桥的木我不知道是什么木,有的人挑着100多斤的玉米从桥走过,那木桥动也不动,就像小鱼碰大鱼一样。爆发大水的时候,整条桥都看不见了,水也很急又黄。每个人都不会从那种桥走过去。水下降后,桥又出来了。它与水大战中毫发无损。而且不止一次,几乎每年两次。战后,它会挂上水的“武器”树枝。告诉过桥的人,它是多么英勇,多么厉害。一个人孤军奋战,千万雄师仍屹立不倒,就像红军长征一样,绝不屈服。这座桥,我走了六年,就算后来新建了一座起混土壤桥,我也常走木桥,但现在我几乎没在那座桥走,由于它离我远。想上去逛逛也没机会,固然没机会走,但它在我心中留下了一件东西——精神。
我把它屹立不倒的精神留在心中,每次都会在心里“走”无数次桥,但只有那木桥。我是走得最多的。
心中的桥作文4
桥,是“山穷水复疑无路”者绝处逢生的一条通道,那样笔挺,绵长;桥,是一条带着但愿之光的长虹泛起在受困人的面前,那样暖和,明亮。不管是波澜澎湃的大河,仍是速湍急流的江水,老是有桥的身影。桥——但愿的象征。
情谊之桥
朋友,同学。这些我们从小至今都依然伴随我们的人,两者之间都有着一座坚固无比的桥,而这座桥,就是用关心、友情、信任而搭建成的。“情谊是没有羽翼的爱”,而这座桥的名字就是——“情谊之桥”。
亲情之桥
“身体发须,受之父母”,我们的生命都是父母所给予我们最好的礼物,是父母爱情的结晶。然而,我们三者之间也有一座锦绣璀璨的桥,这座桥是由亲情,爱和宽收留的心搭建而成的。“母爱似水,温柔而贴心。父爱如山,伟大而宽广”。我们身上承载了太多太多。父母给予我们无私的爱,他们是十几年的辛勤奉献,却涓滴没有一点诉苦之情。他们辛劳,他们无私,他们心甘情愿,只为我们开心一笑,只为我们那一声“爸,妈”。这一切的无私,就由于我们之间设着一座无形的亲情之桥。
知识之桥
老师,多么神圣而亲切的称呼。他是我们的第二父母,是我们最需要感谢的人。天天起早贪黑的是他们,天天夜灯提笔的是他们,天天对我们一次次关心的也是他们。他们为什么要这么做?是为了工资?不,是一份传递知识的责任。老师将我们当作自己的亲生儿女一样对待,教我们做人,传授于我们丰硕的知识。在两者的心灵最深处,搭建了一座知识之桥,而这座桥融合了聪明,爱与责任。
糊口中的桥有太多太多,这些“心桥”,“沟通之桥”,“生命之桥”不都是匡助我们渡过重重难题吗?我们应当去感谢那些桥的创建者们。而我们自己也应当去努力搭建这些无形的桥,即使只做其中的一个桥墩,也是无上的自豪。
心中的桥作文
从小到大,我已见过许多不同的桥,,在故乡,在城市。不只是横亘在水面上也许就是为了将一条沟的两边连接起来,有水不一定有桥,有桥也不一定有水。有宏伟的长十几米的,也有用石板铺成的简易的桥。总之,是多种多样,形态各异的。
在故乡糊口,觉得一切都那么寻常,而常常离开她时,就觉得那认识的一切变得有韵味起来,见过了许多桥,我仍觉得故乡的桥最有韵味。
在我的记忆中,最早的`一座桥是在一段渠水道旁的,它并不是为了让行人行走,而是让水流过,很短小。它的桥洞是圆的,大概是直接用水泥管嵌进去的。幼时,我还从桥洞里钻过,由于那是没有水,里面也还比较干净。后来我再去时,已隔了好几年,的确发现有一座圆洞的小桥,但总觉得不是之前的那一座。这倒给了我一点神秘感,至于毕竟是否,我现在也辨不真切了。
最简朴的一座桥应属那一座石桥了,它应称不上“座”了,它就是连接一条沟两边的,那条沟在下雨之后常存水。石桥由四块较为平滑的石板做桥面,下面竖直一块长的条形石板,而且是整个一块。令我惊异的是这桥没有使用一点儿水泥之类的,我惊诧它毕竟是如何建起来的,但终归得不出谜底,只是想,这石桥虽简朴,但的确也是一种聪明。走在石桥上,真正给了我一种享受,先踩在草上,又踩在石板上,有一种踏实之感。
真正体现桥的功用的,就是院西河上的两座桥了。上游的一座是双拱的,看得出用石头垒起来,远看就有残破之感。小学毕业后,我很少再从那里走,只偶尔有一次,我在大周回家时,从汽车上望见它,整理觉它有更破败的表现,或许是我长时不看见它吧。
而在下游的一座,是一座单拱桥,它就显得比较“现代”了,有水泥,还有桥名,名为“登奉桥”,一九九七年十一月完成的。今年应是它三十六年的风雨经历了,不知是它的丁壮,中年,仍是晚年呢?但表面看来,它仍是昂然屹立,布满着“生气希望与活力”,承载着“重压”。
故乡之桥,桑梓之情,永凝聚在我心中。
心中的桥作文6
小时候,常听白叟说:“我走过的桥比你走的路都多!”那时我就在想,桥毕竟是什么呢?岂非只是村西头那用两块槐树板架起来的上学时必需经由的“桥”吗?
爸爸的背
岁时的那个夏天,大雨滂沱,村里本来就坑洼不平的小路更加泥泞不堪了。小河又涨水了,面前只有一条发了疯似的呼啸着的“黄河”。上学时必经的板桥被冲得摇摇欲坠,好像要被河水吞噬了,怎么办?下战书我还要考试呢!我急哭了。“别怕,爸爸背你过去!”爸爸弯下腰,我趴在了爸爸的背上,牢牢地搂着爸爸的脖子,好暖和,好安全。爸爸佝偻着身子,背我蹚过河去。那时,我惊讶地发现,爸爸弓着的背,多像一座桥啊!
老师的眼
10岁那年,我到县城上学,面对着一张张目生的脸庞,面对着明亮而宽敞的教室,心里紧张得“怦怦”直跳。我能适应这里的糊口吗?老师会怎样看待像我这样从农村来的学生?我正在胡乱预测着,一只暖和的手拍了拍我的肩膀,扭头一看,原来是我的班主任。她微笑着,两只眼睛眯成了月牙形。“孩子,别怕,有什么难题可以找老师,老师会匡助你的。”我打动得一个劲儿点头。泪眼恍惚中,我发现老师微笑的眼睛似乎一座桥。
同学的情
13岁那年,我又到了一个新班级,课桌整整洁齐,教室干干净净。我拿起水桶去打水,碰上一个女生,她问:“你也是××班的吧?我来帮你。”我们手拉手去水房打水。回教室时,两个人抬着这桶水,肩并肩地走着。我又惊异地发现,这画面多么像一座桥呀!
噢!原来桥就是父亲的脊背,就是老师的眼睛,就是同学之间的友情。这桥是人生之桥,它锦绣,感人,让我觉得那么暖和!人世间多少浓浓的情,多少深深的爱,都需要一座座桥来沟通啊!朋友们,让我们手拉手,架起人间最锦绣的桥吧!
心中的桥作文7
在我心中,她和它从未消失……
——题记
见桥无数,奇丽的石拱桥,繁华的立交桥……这些桥的影子渐行渐远,逐渐恍惚,而那座破旧不堪,构造简朴的乡村小桥和桥上那个黑点的深切期待,却越来越清楚,就似乎刀子刻的一般,无法抹去……
不知从何时开始,那如梦般的画面,一次又一次环绕纠缠住我的思绪,在大城市糊口了良久的我,却依然找不到那种认识的感觉,找不到那在桥上焦虑等待着的身影。
黄昏,柔和的夕阳亲吻着大地,一个娇小的身影背着书包跳着,跑着,不远处,就看到一个白叟在小桥上伸长脖子,张望着什么,在看到女孩的瞬间,苍老的脸上伸展开来,两人的目光相遇,同时发出会心的微笑,这夸姣的画面,定格在我的脑海深处。
在这座桥上,留下我太多太多的回忆,每次,都会有一双大手牢牢握住我的,在这座破旧的乡村土桥上,洒下无尽的欢声笑语,桥,根本不算美,已经破旧到不能再破旧,可是,却在我的心里刻得那么真。
时间一点点流逝,奶奶却仍是,悄悄的,默默守在小桥上,在每个黄昏,依旧紧张的张望,生怕和我错过,可是,我却不在是那么高兴的冲向小桥,冲向奶奶的怀抱,我长大了,幼稚的心理,让我开始嫌弃,嫌弃哪破旧的小桥,嫌弃那寒酸的童年,也嫌弃给不了我奢靡的爱的奶奶。那次,我躲在远出的大树后,不想和奶奶一起回家。看着那个孤单的身影,在夕阳的映衬下显得那么忧伤,我有些不忍,忽然,奶奶那紧皱的眉头松展开来,冲着远出的自行车大喊‘亭亭,快下来,别上别人的车!”边喊边要追,望着桥上小跑的奶奶,心头忽然好痛,我飞驰过去牵起奶奶的手,看着奶奶那好象丢了法宝合浦还珠的眼神,心脏的部位好象却了个小口。夕阳将我和奶奶的影子拉的很长很长……
那座最淳朴的乡间桥,那位很年老的白叟,用爱哺育我,在心地的最深处,他们会陪伴我生生世世,永不停歇……
——后记
心中的桥作文
春、夏、秋静静地来过,却已离去,换来的是冬爷爷无比严厉的面孔,看了都叫人害怕。草儿不再欢快,花儿不再绽放往日的笑,树,噢!树也开始掉发了。瞧!那些枯黄的树叶可谓是“落红不是无情物,化作春泥更护花”呀!
依旧是这个季节,依旧是这种天色,依旧是这个家,这个暖和的家。只是多了份关心。
我已习惯了在家中的糊口,天天,我都会和妈妈吵上一架,或许是儿时的少不更事吧!我老是以为妈妈偏心,偏心于我弟弟,而不曾估计我的感触感染,我曾痛哭过,我曾深夜望着星星,问:“为什么?”泪珠就想两串中断了线的珠子,“嘀。”大地也为我悲伤。直到有一天我才真正明白。
夜晚,我又一次在啜泣中睡着。半夜,我的眼不禁睁开,我朦胧的看见有一丝光。是星星们为我悲伤而发出的光吗?是月亮奶奶为我而照射的吗?是什么呢?我正十分迷惑时,将那惺忪的眼完全睁开,这时我才意识到,那不恰是我写功课的书房吗?
我静静地走了过去。我看见妈妈正翻着我儿时到现在的照片,眼角中还不时流出欣喜的泪,看到这里,我的眼中不禁流出了泪,嘴角上也微挂着一丝笑。“对不起,对不起,妈妈,我错怪您了,我一直以为。”心中哽咽着,想说,却说不出。
从此之后,我更听妈妈的话了,我也开始学会关心他人,在家中,我更学会关心他人,给予他人暖和。在妈妈的教育下,我徐徐的懂事了。
爱是永恒的主题。这个世界由于有爱,所以在不停旋转。让这爱的雨霖,将我们心灵中的污垢洗刷吧!
实在在这个时候,我与妈妈的心早已有了一座小桥,这座桥坚韧无比,它是妈妈爱我和我爱妈妈的见证。实在“小桥”并非是真正的桥,而是我对妈妈的歉意、感谢感动。千言万语也难以描述我对您的爱。我只能用最为普遍的只言片语来告诉您:“妈妈,我爱您。”
心中的桥作文9
在人生的道路上道路,时而坎坷,时而平坦,我们碰到难题时,我们应该积极的立场去面对,为自己的学习找一个动力,架起心中的桥梁。
实在每一个人都一样,当他们碰到难题,他们也会感到害怕。但他们老是克服难题,走向前方的光明,而当我们碰到难题时,我们就会感到无比的害怕,选择了退缩,让害怕的心中留下暗影,当我们碰到难题时我们应该咬咬牙挺过去。
事物都是双面性的,假如我们理解好了,那就是夸姣的事。假如我们理解错了那么我们将会步入黑暗的坎坷。
苹果从树上掉下来砸到了牛整理的头,于是他发现了万有引力。假如苹果从树上掉下来,砸达到一个普通的人头,我想他的第一反应肯定是把苹果捡起来吃掉。所以,智慧的人和愚笨的人的区别就在于,智慧的人上帝赐赉他一次机会就够了,而愚笨的人即使给他100次机会,他都会有机会擦肩而过。
我们不仅要学习,我们更要思索。一道数学题,在别人看来是那么的小菜一碟,但对于我来说比登天还难。有时有爱好时还会翻翻例题看看,做做简朴的标题问题,但假如一旦做不到就没有继承下去的勇气。让不懂一再不懂,所以把数学丢一边,从小学到高中整整11年。数学好像对我从来没有任何感情。也许刚开始它还熟悉我,而我却不理它徐徐的关系就疏远了……
有的人面对英语,也是一堆天文字母,对它束手无策,但是有的人却对英语感爱好,天天见面都可以用英文交流,碰到一个刚熟悉的单词可以用英语造一个句子,会的多了英语作文就好了。
而我就这样赤裸裸的死在数学上,假如抛却数学,那么大学就要与我挥手而去,所以不管怎么样,在这仅有的时间里,尽自己最大的气力多学学数学。高考的时候一分是一分,要克服心中对数学的恐惊。驾起中的桥梁,走向对面的但愿。
心中的桥作文10
雨,淅淅沥沥地下着,行人行色匆匆,五颜六色的雨伞充满了大街。我靠在窗口,心里也下起了雨,也许正如有人所说:“孤单是爱的阴天,冷漠让它生根发芽。”
我很小的时候,爸爸妈妈就丢下我,外出打工去了,从此,我和爸妈感情的桥梁便中断了。我只好和爷爷奶奶相依为命,尽管爷爷奶奶对我各个方面都关怀备至,可我十分苦恼,在许多同龄人的眼中,我就像一个没有爹妈的孩子,在学校里读书,放学的时候大家都有父母接送,而我只能挽着年老的爷爷慢慢的走回家,爷爷的身体不是很好,时常为接我回家累得精疲力尽,我看着,心里真有点痛。同时,我也有一点悲愤,为什么父母要撇下我?为什么要让爷爷受罪?我真的很需要父母的爱,我但愿在我失望时,他们能给我安慰,我同时也渴想在我童年的路上,有父母的陪伴,有他们的鼓励,我不会嫌他们的唠叨,有父母在身边唠叨,那也是一种幸福。
下雨天,我会打开窗户,等待阳光的泛起,等待彩虹桥的泛起,哪怕只是虚幻的,至少上天还给我想象的权利,这是独一维系我和父母之间的桥梁,但它总会消失。因此,我也学会了自我安慰,学会等待,即使等待也是一种憧憬,但它也会是一道锦绣的风景线,父母不在身边,我更多的是与被窝交朋友,我老是躲在被窝中哭泣。由于我不想让爷爷奶奶担心,有时想到爸爸妈妈,心如刀绞,老是控制不住自己的眼泪,可谁又知,这眼泪是热的,是包含感情的,夜晚,一切都安静下来,我又一种莫名的伤感,我知道父母在外面昼夜操劳,很辛劳,但是我也需要他们的唠叨,他们的呵护啊!我很矛盾,真不知道该怎么办啊!我徐徐的绝望起来,但是为什么每每在我绝望的时候,一个电话又给我带来但愿呢?为什么这座桥快要塌陷的时候,它有偏偏不塌呢?孤傲的时候我真的需要快乐,需要一个气氛强烈热闹的家庭。
面对年老的爷爷奶奶,我开始学会了自强自立,学会了快乐糊口,我体会到"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺",领悟到"谁言寸早心"的至孝,可我何时才能离别孤单的眼泪,与父母团圆,迎来但愿的晴天呢?
不知何时,雨停了,一道彩虹腾空而起,多么锦绣的桥,桥的那边该是爹妈的笑容,幸福的彼岸吧!
心中的桥作文11
在我心中,爸妈就是一座锦绣的桥。
小时候,我身体荏弱,特别怕冷,一碰到狂风雪,好像就要害怕,从不敢到室外去。每次看到同龄的孩子在雪地里玩耍,心里只有羡慕的份。
四年级时,一个严寒的冬天。风呼呼地刮着,刮得睁不开眼,连门窗好像都有些颤抖。窗外,鹅毛大雪漫天飘动,给这个冬天又增添了几分寒意。透过窗户,望了望外面白茫茫的雪景,我陶醉在这样一个锦绣的“冰雪世界”里。这时,爸爸妈妈满怀微笑地走过来,亲切地跟我说:“孩子,雪那么好,愿不愿意和我们一起玩雪去?”我头拨浪鼓似地摇动。爸爸皱起眉头,好像很气愤。无论爸爸怎样挽劝,我仍执意要躲藏在暖暖的房子里。
为能吸引我出门,爸爸妈妈在门前不远处的雪地里,堆了一个大大的雪人。那雪人很像我,高高的鼻梁,大大的眼睛,荏弱的身体。爸爸妈妈不时地向我招手,示意我也能参加到他们的流动中。见他们堆雪人,我几回想冲出去。可开了几回门,都又被风雪堵了回来。妈妈把自己的红领巾围在雪人的脖子生,爸爸把自己心爱的毡帽子也戴在了雪人的脑袋上。看着雪人被爸妈包裹着,我好像一下子感觉自己不再严寒。
我手臂牢牢地捂着身子,脚一小步一小步地向前迈,浑身哆嗦个不停。看我走过去,爸妈脱去棉衣,在雪地里,伸开双臂,身体向上,摆出小鸟翱翔的姿势。我向前奔走,爸妈翱翔的背影竟一点点离我远去。我扯着嗓子大喊:“爸爸妈妈,等着我……”在远处,爸妈向我伸出一双双暖和的大手,迎接我。“孩子,到这儿来,到爸妈的怀抱中来。”踩着爸妈的脚印,我大步向前奔跑。跑着跑着,就感觉身上暖烘烘的,且越来越有劲似的。看着爸妈在前面张开怀抱迎接我,心里产生股股温热。风还在刮,雪仍在飘,我也学着爸妈伸开双臂摆出小鸟翱翔的姿势,在雪地里向前奔跑。
“好样的,孩子!好样的!没想到你这么精彩……”说这话时,爸妈很激动,眼里仿佛布满着泪花。趴在妈妈的怀里,我骄傲地对他们说:“这一次,我战胜了严寒了!”
现在,回想那一幕。我知道,是爸妈在故意锻炼我,锻炼我不怕难题,锻炼我战胜挫折的勇气。那次之后,我好像不再害怕狂风雪了。
在我心里,爸妈多像一座锦绣的桥,引领着我在逆境中一步步学会了成长。
---,是我心中的桥 我心中的桥作文
篇一:《我心中的一座桥作文00字》
我心中的一座桥
我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!
如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声??而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。
当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。
如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!
桥是什么?
对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?
著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”
不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!
如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——---,是我心中的桥.
友情之桥——万年桥
窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。
还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。
几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回
声······
古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。
古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,
双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光。
篇二:《我心中的桥》
在我心中架一座桥
我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!
如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声„„而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。
当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。
如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!
答案补充
桥是什么?
对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?---,是我心中的桥.
著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”
不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!
如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——
答案补充
友情之桥——万年桥
窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。
还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。
几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回
声······
古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。
古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,
双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光
以桥为话题的作文
那座桥,它是世界上保存最完整的桥;那座桥,
是我心中文学之桥。
(一)
刘禹锡笔下的“斯是陋室,惟吾德馨”表现出的是他安贫乐道的高尚情怀。乐府民歌“愿为市鞍马,从此替爷征”表现出的是木兰的孝敬与无畏。周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”表现
出的是不与世俗同流合污的情操。
那座桥,文学的桥,它把我们与高尚的品质连在---,是我心中的桥.
了一起。
(二)
你可曾知道“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”林则徐不除鸦片一日不会的决心?你可曾知道“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”邓世昌为国捐躯的大无畏? 你可曾知道“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”谭嗣同的流血牺牲
是为唤起民族觉醒?
那座桥,文学的桥,他把我们民族气节连在了一
起。
(三)
《霍金传》中霍金那坚持不懈乐观的心态是否应让我们铭记? 《钢铁是怎样炼成的》中保尔的不畏艰难,坚定的信念是否应让我们铭记?《老人与海》中老人的毅力与理想是否应让我们铭记? 那座桥,文学的桥,他把我们与坚定的信念连在
了一起。
哦,那座桥,那座文学的桥:它如灯,似路,在
我的人生路上,引领着我不断前行。
我心中的桥
初中小学生作文网 0月24日 发表评论
我的心中,一直有一座桥,她让我在失败中振作,在成功中反思,。也使我的生活丰富起来,如果没有了她,我的生命就会失去光彩。
这座桥在我生命中伫立着,风吹不倒她,雨刮不掉她,水淹不没她。她在我的生命里留下了很深很深的痕迹„„
六年级期末考试的前段时间,教室里早已没有了那喧闹的气氛,取而代之的是一片寂静?每一位同学都在认真的复习功课,偶尔有一丝丝翻书的声音。在楼下(一至五年级)的景象恰好与我们成了鲜明的对比。
忽然,上课铃拉响了,同学们急忙收起那堆积成“山”的书,等待老师的到来。老师表情严肃的来到教室„„这便是我们在考试前的景象。而我呢?除了每天完成老师不止的家庭作业,还要完成爸爸妈妈给我不止的课外作业,所以我常常要做到深夜12点。有时我甚至因为疲倦爬在桌子上睡着了„„
我也知道怎样做身体会受不了的,可为了学习我也别无他法,当然我也想过放弃,可我怎么面对我的爸爸妈妈呢?我不能够辜负他们对我的期望。其实也怨我自己,平时不努力,真是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。
明天就期末考试了,这可是个很重要的日子,爸爸妈妈特意为我做了很多菜,他们轮流为我夹菜,每一次夹菜就代表着他们对我的期望我在心里多自己说:“你必须考好,你看爸爸妈妈对你怎么好,你应该用自己的成绩去回报他们对你的爱。你不是想越过那座桥吗?那你几得努力啊”!那天晚上,我被这种情绪困扰着,一直到天亮。早上,爸爸妈妈看见我精神状况不佳,焦急地问我怎么了?我微笑着说没事。 到了考场,大家都喜气洋洋的,只有我在那儿愁眉苦脸的坐者。考卷发下来了,我根本没有专心去看试卷,满脑子想的全是考不好怎么办„„“叮叮叮叮„„”考试结束了。回到家,妈妈急切的问我考得如何?我不想让她那么快就失望,所以就只能回答她:不知道。试卷发下来了,那分数清晰的映入我的眼帘,很低。这只是我早已预料到的成绩,只是却无法真正去面对,更害怕将它拿给父母。试卷交到他们的手中,眼中充满了失望,他们看了看我,什么也没有说„„我很痛苦,不知道自己接下来该做什么,心中无限的惆怅,我心中那座桥消失了„„
时间的流逝得很快,我无意见翻看了《桥》这本书,我恍然大悟?失败仅仅只是成功的一小步,如果没有失败,那谈何成功!我心中的桥又回来了,她比以前更坚固、更高大了。我的心情就如那海上翻天覆地的滔浪变得风平浪静。
其实,我心中的那座桥,每一个都拥有。但那是藏在心灵最深处的地方。她会给你奋斗的力量,给攀登的勇气,前进的动力„„
我心中的桥
时间:2010年04月22日 作者:匿名---,是我心中的桥.---,是我心中的桥.
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在我们现实生活中,有着各种各样的桥,如铁索桥、卢沟桥、石桥&hllip;&hllip;这些桥在我们生活中有着重要的作用,这些桥使得我们交通方便,这些桥使我们的城市、乡村添加一份美感,这些桥&hllip;&hllip;不仅仅如此,在我们心中也有一种桥,这桥叫什么呢?这桥就是用善良的语言与人沟通、相处的一座美丽而独特的桥。
曾记得老师长对我们说“以人为善”,意思是让我们互相团结、对人善良。
记得小时侯调皮的我在一次与同学玩耍时因失手将一位同学打出鼻血,那位同学在我出手后便“哇哇”大哭起来,我也不知道该怎么办,傻傻乎乎的站在那里,听到哭声的老师闻讯赶来,看到这此情景,连忙将那位同学送往医务室止血。当时的我已彻底地傻了,不知所措的我跑到那位同学面前,勇敢的面对她,并以最真诚的态度向她鞠了一躬,并对她说“对不起,请你原谅”。那位同学二话不说便伸出手与我和好。当时在场的老师以及所有人都笑了,笑得是如此灿烂。我和那位同学也笑了,手牵手走出医务室,那天晚上,妈咪煮了一锅鸭汤让那位同学在我们家吃饭,表示歉意。那天晚上,同学的妈咪也来了,看到如此情况便笑了,想必她是原谅我了。那天晚上我们都很开心,我和那位同学的感情从而也更加了一层。
啊,心中的桥不就是如此吗?!只要多一些沟通,多一些谅解,多一些理解,生活中的一切就会变得更加美好,人与人之间的感情也会更加浓厚。
善良是桥,它沟通人心。
乐清市大荆印山中学初中 周扬
(本内容查字典原文地址:/uowen-1449) 我心中的桥
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”每当听到这首诗时,我都会不由自主的想起家乡的桥。家乡的桥没有上海长江大桥的雄伟壮阔;也没有石拱桥的典雅气质;更没有赵州桥的悠久历史----然而就是这么一座用几块青石板但建成的小桥,却在我心中占据着重要的位置。在我行云流水般的日子里——我的童年,随着潺潺的流水一去不复返!
每当冰雪消融之际,草长莺飞之时,我就会拉着我的伙伴们来到桥上嬉戏。我们一行人在桥面上你追我打,欢乐的笑声回荡在田野四间,玩累了,我们便坐在桥沿上,撒着脚丫拍打水面,溅起朵朵浪花。在这时,我们还会时不时的往嘴里送进即可酸甜的野果。偶尔,一阵春风拂过,望着天也纳入绿浪似得起伏——跌宕有序,还有杨柳婀娜摇摆的身姿,这一切的一切都让人浮想联翩,沉醉其中。---,是我心中的桥.
雨天,大雨倾盆,狂风卷着雨珠拍打着大地的万物,但这时,我们仍然会出现在桥面上,身披蓑衣、头戴斗笠的我们,蹲着身,兴趣盎然地望着鱼儿浮出水面透气的样子。待到风停雨骤的时候,我们我在桥墩上,望着远处色彩斑然的彩虹,倾听泉水 ... .
篇三:《我心中的一座桥作文00字_初二作文 初二作文网》
我心中的一座桥
我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!
如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声„„而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。
当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。
如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!
桥是什么?
对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?
著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”
不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!
如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——
友情之桥——万年桥
窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。
还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。
几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回
声······
古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。
古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,
双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光。
篇四:《我心中的桥》
20年以年,我就成了一名桥梁工程师。我发明了一座多功能电子桥。
这座桥的桥面非常宽,当地震和海到来时,人们可以在上面避难。这座桥的主要功能是可以让人们去想去的地方,只要走到桥边摁下一个按纽,就可以穿越时空去想去的地方。
你喜欢我设计的桥吗?
篇五:《我心中的桥》
我的桥叫机器人桥。只要人一踏上这座桥,就不用脚走路了。只见,机器人只要伸出一只手就把人举起来轻轻地放到河对岸。你看,很省力气吧?
要是过桥的人有很多,老人来了,它会先把老人送到河对岸;小孩子来了,它又会先把小孩子送到河对岸。它还会不断地调节它的手臂长度,如果忙不过来时,就再分出几只手来帮忙,让人们都能快速地到达河对岸。不忙的时候,他还会给人们放音乐、跳舞,供人们欣赏。
怎么样,我的桥够神奇吧?
篇六:《我心中的桥》
我心中的桥
江西省吉安市吉水三中 八班 夏婷 指导老师:周莹敏
我心中的桥,它不与普通的桥一样,它没有耗费钢筋水泥,也没有用到一砖一瓦,它是用亲情、友谊和善良架起来的桥。它能让人们感受到爱与关心,也能感受到货的帮助的快乐! 亲情。雨下的很大,我在学校门口左顾右盼,焦急的等待着妈妈,盼望着妈妈能给我送伞来,我焦急地等着,忽然雨帘中出现一个人影,待她走近,我定睛一看——是妈妈!我高兴地跑过去,我们两个一路有说有笑的回到了家,我一路都没有查觉到妈妈的那半边肩膀全湿透了。这就是亲情,它是桥的砖瓦。
友谊。同样是雨天,我与同桌站在教室门口,我们俩都沉默着。同桌的手上握着一把伞,只是伞太小了,不能容下两个人。“要不,我先回家,再拿一把伞给你?”同桌突然说,我没有回答,因为我害怕她回了家就把我忘记了,那我又怎么办呢?“你放心,我一定来接你。”同桌看穿了我的心思,说道。我考虑良久,还是点头答应了。她飞奔向校门口,一眨眼久不见了,我耐心地等待着,五分钟,十分钟„„时间一点一滴地流逝,天空也渐渐变得黑沉。我的心情也越变越焦急。我准备冲回家去,在迈出脚的那一刹那,我看到了一个影子从学校门口一拐一拐的走进来,我没有想到那居然是同桌!她朝我笑了笑,把伞递给我。我 却看见了她脚上的伤疤,“怎么了?”我问道,“没事,就是跑的时候不小心摔了一跤。”她笑着,我却看见了她拧在一起的眉毛。这就是友谊,它是桥的钢筋。
善良,我在书店瞎逛着,手指在书与书之间滑动着,不知道想看什么,也不知道要看什么,售货员走过来跟我说:“试试这本吧,它确实挺好。”我想也没想就付了钱,到家时我才反应过来,这本是否有那么好,我带着疑惑翻开了这本书。看到了里面的内容时,我吓了一跳,老师讲过的几乎都在上面,这下,我再也不用但是我听不懂了。那位售货员的话语又响起在我的耳朵旁,那一句山里啊的话语。这就是善良,它是桥的水泥。
砖瓦、钢筋、水泥都齐了,又怎么架不起一座桥呢?
篇七:《我 心 中 的 桥》
我 心 中 的 桥
当从对门邻居家的门口经过时,偶尔听到“摇呀摇,摇到外婆桥……”这熟悉而又细微的声音,心中一颤,不由得勾起我的一段美好的回忆。
我最初的记忆是被外婆搂在怀里,听她低吟着“摇呀摇,摇到外婆桥…...”这首富有民间色彩的歌谣。从那时起,迷迷蒙蒙的,我便有了桥的概念。我记得外公曾经说过,记忆的开始才是生命的真正开始,而我记忆的起点,就是那“外婆桥”。
外婆的老家在灵石县南河畔,石膏山脚下,那是山旮旯里的一个小山村,村旁有条小河,河上有座小石桥。外婆总喜欢带我到桥上玩耍、嬉戏、还“锻炼”呢。我刚学会跑的时候,整天跌跌撞撞地从小桥这头跑到那头,再从那头跑到这头,渐渐地,小桥便成了我的伙伴,伴随我一天天长大。
如今,我上五年级了,从书中我知道了赵州桥,它在那里骄傲地矗立至今。它最古老、最优秀。我渴望去拜访它,去摸一摸它的桥墩,它的桥栏。老师还告诉我们,那里记载着我们民族成长的踪迹,凝聚着我国古代劳动人民的血汗和智慧。前不久,在电视中我看到卢沟桥,同样是桥,同样的优美,但它们的命运却是如此不同。当我看到“霎时间火光四射,枪炮隆隆,卢沟桥吞没在烟雾之中”时,我心如刀绞,满腔怒火,简直就要喷射出来,我看到了,看到了卢沟桥历尽沧桑,流尽鲜血。
今天,小山村沐浴着改革开放的春风,随着旅游区的开发,原来的小石桥变成高大宽阔的钢筋水泥结构的拱形大桥,大大小小的旅游车辆在桥上穿梭着,成为小山村一道亮丽的风景,是山区人民的骄傲,是山区人民的希望。我站在桥上,倚着桥身,抚摸着桥栏,仿佛听到这桥在呼唤——山区的经济一定会腾飞!事业一定会兴旺,家乡人民的生活一定会像芝麻开花——节节高!
从外婆桥走到这希望大桥的我,可以拿什么来报答外婆,报答那些夜以继日修筑大桥的工人叔叔呢?一瞬间,我仿佛看到了生命中的桥,心灵中的桥。我想大声说:为了祖国的繁荣昌盛,为了家乡的美好明天,我一定发奋努力,架起一座座通往世界科技领域的大桥。
篇八:《我心中的桥》
我心中的桥
一道流星在天空飞过,我心中的桥是这样的:
桥,像彩虹一样美丽;桥,可使天堑变通途;桥,把希望送给苦难的人们;桥,把友谊传遍世界。桥的延伸,预示着和平,更让每一个人看到希望、幸福的未来!人们踏上这一座座美妙的桥,信心更坚定了,步伐更稳健了,向美好的未来走去„„我要把全中国、全世界的人们用幸福的桥梁连在一起!正因为这样,我要设计出功能齐全、各式各样的适应未来社会的桥。
这未来的桥,名字是关卡桥,这是一座联拱石桥,桥身的中间有隧道,隧道总长约300米,隧道的另一头有三个出口——从桥面通过、进入桥中的游乐场、进入水上乐园,隧道口设有关卡,由关卡桥柱上有带按钮的题库出题,过桥的人必须答对了关卡桥出的智能题,才能过桥或进入桥中的游乐场和水上乐园,如果答错了就不能进去。例如:我一按“进水上乐园”的按钮,屏幕上就跳出一道题是“40×2=?”我不假思索地回答:“1000!”,进入水上乐园的大门就敞开了,旁边还供有苹果、香蕉、西瓜„„等水果呢!在水上乐园可以像在大海上一样自由自在地游泳、划船„„多浪漫、多快乐呀!
我想这未来的桥有个特殊的功能,那就是可以上下随意地升降。平时,这座桥的桥面离水面只有一米左右,从桥面过的行人和司机能尽情地欣赏周围的风光。如果发洪水了,或者起了大风大浪,桥墩将会升得很高,这样既没有危险,还可以观潮呢!
这座桥还会创造笑话呢!瞧!桥栏杆上有笑话。只要你说出一个字,它就会一口气地将有关这个字的经典笑话说出来,逗得行人哈哈大笑。如果你说一串或很多话,它可不会说笑话哦!这座桥真有意思。
我热爱桥,赞美桥,更希望自己能成为一名出色的桥梁专家,设计出功能更多的桥。我让它们不仅能跨越千山万水,还能架在人们的心灵中,这些“桥”能跨越坎坷、痛苦、贫困、战争„„它们的名字叫爱心桥、幸福桥、致富桥、和平桥„„
篇九:《我心中的桥》
我心中的桥
在我们现实生活中,有着各种各样的桥,如铁索桥、卢沟桥、石桥„„这些桥在我们生活中有着重要的作用,这些桥使得我们交通方便,这些桥使我们的城市、乡村添加一份美感,这些桥„„不仅仅如此,在我们心中也有一种桥,这桥叫什么呢?这桥就是用善良的语言与人沟通、相处的一座美丽而独特的桥。 曾记得老师长对我们说“以人为善”,意思是让我们互相团结、对人善良。 记得小时侯调皮的我在一次与同学玩耍时因失手将一位同学打出鼻血,那位同学在我出手后便“哇哇”大哭起来,我也不知道该怎么办,傻傻乎乎的站在那里,听到哭声的老师闻讯赶来,看到这此情景,连忙将那位同学送往医务室止血。当时的我已彻底地傻了,不知所措的我跑到那位同学面前,勇敢的面对她,并以最真诚的态度向她鞠了一躬,并对她说“对不起,请你原谅”。那位同学二话不说便伸出手与我和好。当时在场的老师以及所有人都笑了,笑得是如此灿烂。我和那位同学也笑了,手牵手走出医务室,那天晚上,妈咪煮了一锅鸭汤让那位同学在我们家吃饭,表示歉意。那天晚上,同学的妈咪也来了,看到如此情况便笑了,想必她是原谅我了。那天晚上我们都很开心,我和那位同学的感情从而也更加了一层。
啊,心中的桥不就是如此吗?!只要多一些沟通,多一些谅解,多一些理解,生活中的一切就会变得更加美好,人与人之间的感情也会更加浓厚。 善良是桥,它沟通人心。
乐清市大荆印山中学初中 周扬
作文《我心中的桥》 我心中的桥作文800
篇一:《我心中的一座桥作文00字》
我心中的一座桥
我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!
如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声??而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。
当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。
如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!
桥是什么?
对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?
著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”
不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!
如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——
友情之桥——万年桥
窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。
还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。
几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回
声······
古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。
古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,
双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光。
篇二:《我心中的一座桥作文00字_初二作文 初二作文网》
我心中的一座桥
我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!
如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声„„而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。
当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。
如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!
桥是什么?
对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?
著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”
不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!
如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——
友情之桥——万年桥
窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。
还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。
几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回
声······
古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。
古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,
双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光。
篇三:《我心中的桥》
我心中的桥
江西省吉安市吉水三中 八班 夏婷 指导老师:周莹敏
我心中的桥,它不与普通的桥一样,它没有耗费钢筋水泥,也没有用到一砖一瓦,它是用亲情、友谊和善良架起来的桥。它能让人们感受到爱与关心,也能感受到货的帮助的快乐! 亲情。雨下的很大,我在学校门口左顾右盼,焦急的等待着妈妈,盼望着妈妈能给我送伞来,我焦急地等着,忽然雨帘中出现一个人影,待她走近,我定睛一看——是妈妈!我高兴地跑过去,我们两个一路有说有笑的回到了家,我一路都没有查觉到妈妈的那半边肩膀全湿透了。这就是亲情,它是桥的砖瓦。
友谊。同样是雨天,我与同桌站在教室门口,我们俩都沉默着。同桌的手上握着一把伞,只是伞太小了,不能容下两个人。“要不,我先回家,再拿一把伞给你?”同桌突然说,我没有回答,因为我害怕她回了家就把我忘记了,那我又怎么办呢?“你放心,我一定来接你。”同桌看穿了我的心思,说道。我考虑良久,还是点头答应了。她飞奔向校门口,一眨眼久不见了,我耐心地等待着,五分钟,十分钟„„时间一点一滴地流逝,天空也渐渐变得黑沉。我的心情也越变越焦急。我准备冲回家去,在迈出脚的那一刹那,我看到了一个影子从学校门口一拐一拐的走进来,我没有想到那居然是同桌!她朝我笑了笑,把伞递给我。我 却看见了她脚上的伤疤,“怎么了?”我问道,“没事,就是跑的时候不小心摔了一跤。”她笑着,我却看见了她拧在一起的眉毛。这就是友谊,它是桥的钢筋。
善良,我在书店瞎逛着,手指在书与书之间滑动着,不知道想看什么,也不知道要看什么,售货员走过来跟我说:“试试这本吧,它确实挺好。”我想也没想就付了钱,到家时我才反应过来,这本是否有那么好,我带着疑惑翻开了这本书。看到了里面的内容时,我吓了一跳,老师讲过的几乎都在上面,这下,我再也不用但是我听不懂了。那位售货员的话语又响起在我的耳朵旁,那一句山里啊的话语。这就是善良,它是桥的水泥。
砖瓦、钢筋、水泥都齐了,又怎么架不起一座桥呢?
篇四:《我心中的桥》
在我心中架一座桥
我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!
如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声„„而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。
当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。
如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!
答案补充
桥是什么?作文《我心中的桥》.
对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?
著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”
不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!
如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——
答案补充
友情之桥——万年桥
窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。
还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。
几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回
声······
古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。
古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,
双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光
以桥为话题的作文
那座桥,它是世界上保存最完整的桥;那座桥,
是我心中文学之桥。
(一)
刘禹锡笔下的“斯是陋室,惟吾德馨”表现出的是他安贫乐道的高尚情怀。乐府民歌“愿为市鞍马,从此替爷征”表现出的是木兰的孝敬与无畏。周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”表现
出的是不与世俗同流合污的情操。
那座桥,文学的桥,它把我们与高尚的品质连在
了一起。
(二)
你可曾知道“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”林则徐不除鸦片一日不会的决心?你可曾知道“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”邓世昌为国捐躯的大无畏? 你可曾知道“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”谭嗣同的流血牺牲
是为唤起民族觉醒?
那座桥,文学的桥,他把我们民族气节连在了一
起。
(三)
《霍金传》中霍金那坚持不懈乐观的心态是否应让我们铭记? 《钢铁是怎样炼成的》中保尔的不畏艰难,坚定的信念是否应让我们铭记?《老人与海》中老人的毅力与理想是否应让我们铭记? 那座桥,文学的桥,他把我们与坚定的信念连在
了一起。
哦,那座桥,那座文学的桥:它如灯,似路,在
我的人生路上,引领着我不断前行。作文《我心中的桥》.
我心中的桥
初中小学生作文网 0月24日 发表评论
我的心中,一直有一座桥,她让我在失败中振作,在成功中反思,。也使我的生活丰富起来,如果没有了她,我的生命就会失去光彩。
这座桥在我生命中伫立着,风吹不倒她,雨刮不掉她,水淹不没她。她在我的生命里留下了很深很深的痕迹„„
六年级期末考试的前段时间,教室里早已没有了那喧闹的气氛,取而代之的是一片寂静?每一位同学都在认真的复习功课,偶尔有一丝丝翻书的声音。在楼下(一至五年级)的景象恰好与我们成了鲜明的对比。作文《我心中的桥》.
忽然,上课铃拉响了,同学们急忙收起那堆积成“山”的书,等待老师的到来。老师表情严肃的来到教室„„这便是我们在考试前的景象。而我呢?除了每天完成老师不止的家庭作业,还要完成爸爸妈妈给我不止的课外作业,所以我常常要做到深夜12点。有时我甚至因为疲倦爬在桌子上睡着了„„
我也知道怎样做身体会受不了的,可为了学习我也别无他法,当然我也想过放弃,可我怎么面对我的爸爸妈妈呢?我不能够辜负他们对我的期望。其实也怨我自己,平时不努力,真是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。
明天就期末考试了,这可是个很重要的日子,爸爸妈妈特意为我做了很多菜,他们轮流为我夹菜,每一次夹菜就代表着他们对我的期望我在心里多自己说:“你必须考好,你看爸爸妈妈对你怎么好,你应该用自己的成绩去回报他们对你的爱。你不是想越过那座桥吗?那你几得努力啊”!那天晚上,我被这种情绪困扰着,一直到天亮。早上,爸爸妈妈看见我精神状况不佳,焦急地问我怎么了?我微笑着说没事。 到了考场,大家都喜气洋洋的,只有我在那儿愁眉苦脸的坐者。考卷发下来了,我根本没有专心去看试卷,满脑子想的全是考不好怎么办„„“叮叮叮叮„„”考试结束了。回到家,妈妈急切的问我考得如何?我不想让她那么快就失望,所以就只能回答她:不知道。试卷发下来了,那分数清晰的映入我的眼帘,很低。这只是我早已预料到的成绩,只是却无法真正去面对,更害怕将它拿给父母。试卷交到他们的手中,眼中充满了失望,他们看了看我,什么也没有说„„我很痛苦,不知道自己接下来该做什么,心中无限的惆怅,我心中那座桥消失了„„
时间的流逝得很快,我无意见翻看了《桥》这本书,我恍然大悟?失败仅仅只是成功的一小步,如果没有失败,那谈何成功!我心中的桥又回来了,她比以前更坚固、更高大了。我的心情就如那海上翻天覆地的滔浪变得风平浪静。
其实,我心中的那座桥,每一个都拥有。但那是藏在心灵最深处的地方。她会给你奋斗的力量,给攀登的勇气,前进的动力„„
我心中的桥
时间:2010年04月22日 作者:匿名作文《我心中的桥》.
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在我们现实生活中,有着各种各样的桥,如铁索桥、卢沟桥、石桥&hllip;&hllip;这些桥在我们生活中有着重要的作用,这些桥使得我们交通方便,这些桥使我们的城市、乡村添加一份美感,这些桥&hllip;&hllip;不仅仅如此,在我们心中也有一种桥,这桥叫什么呢?这桥就是用善良的语言与人沟通、相处的一座美丽而独特的桥。
曾记得老师长对我们说“以人为善”,意思是让我们互相团结、对人善良。作文《我心中的桥》.
记得小时侯调皮的我在一次与同学玩耍时因失手将一位同学打出鼻血,那位同学在我出手后便“哇哇”大哭起来,我也不知道该怎么办,傻傻乎乎的站在那里,听到哭声的老师闻讯赶来,看到这此情景,连忙将那位同学送往医务室止血。当时的我已彻底地傻了,不知所措的我跑到那位同学面前,勇敢的面对她,并以最真诚的态度向她鞠了一躬,并对她说“对不起,请你原谅”。那位同学二话不说便伸出手与我和好。当时在场的老师以及所有人都笑了,笑得是如此灿烂。我和那位同学也笑了,手牵手走出医务室,那天晚上,妈咪煮了一锅鸭汤让那位同学在我们家吃饭,表示歉意。那天晚上,同学的妈咪也来了,看到如此情况便笑了,想必她是原谅我了。那天晚上我们都很开心,我和那位同学的感情从而也更加了一层。
啊,心中的桥不就是如此吗?!只要多一些沟通,多一些谅解,多一些理解,生活中的一切就会变得更加美好,人与人之间的感情也会更加浓厚。
善良是桥,它沟通人心。
乐清市大荆印山中学初中 周扬作文《我心中的桥》.
(本内容查字典原文地址:/uowen-1449) 我心中的桥
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”每当听到这首诗时,我都会不由自主的想起家乡的桥。家乡的桥没有上海长江大桥的雄伟壮阔;也没有石拱桥的典雅气质;更没有赵州桥的悠久历史----然而就是这么一座用几块青石板但建成的小桥,却在我心中占据着重要的位置。在我行云流水般的日子里——我的童年,随着潺潺的流水一去不复返!
每当冰雪消融之际,草长莺飞之时,我就会拉着我的伙伴们来到桥上嬉戏。我们一行人在桥面上你追我打,欢乐的笑声回荡在田野四间,玩累了,我们便坐在桥沿上,撒着脚丫拍打水面,溅起朵朵浪花。在这时,我们还会时不时的往嘴里送进即可酸甜的野果。偶尔,一阵春风拂过,望着天也纳入绿浪似得起伏——跌宕有序,还有杨柳婀娜摇摆的身姿,这一切的一切都让人浮想联翩,沉醉其中。
雨天,大雨倾盆,狂风卷着雨珠拍打着大地的万物,但这时,我们仍然会出现在桥面上,身披蓑衣、头戴斗笠的我们,蹲着身,兴趣盎然地望着鱼儿浮出水面透气的样子。待到风停雨骤的时候,我们我在桥墩上,望着远处色彩斑然的彩虹,倾听泉水 ... .
篇五:《我 心 中 的 桥》
我 心 中 的 桥
当从对门邻居家的门口经过时,偶尔听到“摇呀摇,摇到外婆桥……”这熟悉而又细微的声音,心中一颤,不由得勾起我的一段美好的回忆。
我最初的记忆是被外婆搂在怀里,听她低吟着“摇呀摇,摇到外婆桥…...”这首富有民间色彩的歌谣。从那时起,迷迷蒙蒙的,我便有了桥的概念。我记得外公曾经说过,记忆的开始才是生命的真正开始,而我记忆的起点,就是那“外婆桥”。
外婆的老家在灵石县南河畔,石膏山脚下,那是山旮旯里的一个小山村,村旁有条小河,河上有座小石桥。外婆总喜欢带我到桥上玩耍、嬉戏、还“锻炼”呢。我刚学会跑的时候,整天跌跌撞撞地从小桥这头跑到那头,再从那头跑到这头,渐渐地,小桥便成了我的伙伴,伴随我一天天长大。
如今,我上五年级了,从书中我知道了赵州桥,它在那里骄傲地矗立至今。它最古老、最优秀。我渴望去拜访它,去摸一摸它的桥墩,它的桥栏。老师还告诉我们,那里记载着我们民族成长的踪迹,凝聚着我国古代劳动人民的血汗和智慧。前不久,在电视中我看到卢沟桥,同样是桥,同样的优美,但它们的命运却是如此不同。当我看到“霎时间火光四射,枪炮隆隆,卢沟桥吞没在烟雾之中”时,我心如刀绞,满腔怒火,简直就要喷射出来,我看到了,看到了卢沟桥历尽沧桑,流尽鲜血。
今天,小山村沐浴着改革开放的春风,随着旅游区的开发,原来的小石桥变成高大宽阔的钢筋水泥结构的拱形大桥,大大小小的旅游车辆在桥上穿梭着,成为小山村一道亮丽的风景,是山区人民的骄傲,是山区人民的希望。我站在桥上,倚着桥身,抚摸着桥栏,仿佛听到这桥在呼唤——山区的经济一定会腾飞!事业一定会兴旺,家乡人民的生活一定会像芝麻开花——节节高!
从外婆桥走到这希望大桥的我,可以拿什么来报答外婆,报答那些夜以继日修筑大桥的工人叔叔呢?一瞬间,我仿佛看到了生命中的桥,心灵中的桥。我想大声说:为了祖国的繁荣昌盛,为了家乡的美好明天,我一定发奋努力,架起一座座通往世界科技领域的大桥。
篇六:《我心中的桥》
我心中的桥
一道流星在天空飞过,我心中的桥是这样的:
桥,像彩虹一样美丽;桥,可使天堑变通途;桥,把希望送给苦难的人们;桥,把友谊传遍世界。桥的延伸,预示着和平,更让每一个人看到希望、幸福的未来!人们踏上这一座座美妙的桥,信心更坚定了,步伐更稳健了,向美好的未来走去„„我要把全中国、全世界的人们用幸福的桥梁连在一起!正因为这样,我要设计出功能齐全、各式各样的适应未来社会的桥。
这未来的桥,名字是关卡桥,这是一座联拱石桥,桥身的中间有隧道,隧道总长约300米,隧道的另一头有三个出口——从桥面通过、进入桥中的游乐场、进入水上乐园,隧道口设有关卡,由关卡桥柱上有带按钮的题库出题,过桥的人必须答对了关卡桥出的智能题,才能过桥或进入桥中的游乐场和水上乐园,如果答错了就不能进去。例如:我一按“进水上乐园”的按钮,屏幕上就跳出一道题是“40×2=?”我不假思索地回答:“1000!”,进入水上乐园的大门就敞开了,旁边还供有苹果、香蕉、西瓜„„等水果呢!在水上乐园可以像在大海上一样自由自在地游泳、划船„„多浪漫、多快乐呀!
我想这未来的桥有个特殊的功能,那就是可以上下随意地升降。平时,这座桥的桥面离水面只有一米左右,从桥面过的行人和司机能尽情地欣赏周围的风光。如果发洪水了,或者起了大风大浪,桥墩将会升得很高,这样既没有危险,还可以观潮呢!
这座桥还会创造笑话呢!瞧!桥栏杆上有笑话。只要你说出一个字,它就会一口气地将有关这个字的经典笑话说出来,逗得行人哈哈大笑。如果你说一串或很多话,它可不会说笑话哦!这座桥真有意思。
我热爱桥,赞美桥,更希望自己能成为一名出色的桥梁专家,设计出功能更多的桥。我让它们不仅能跨越千山万水,还能架在人们的心灵中,这些“桥”能跨越坎坷、痛苦、贫困、战争„„它们的名字叫爱心桥、幸福桥、致富桥、和平桥„„
篇七:《我心中的桥》
我心中的桥
在我们现实生活中,有着各种各样的桥,如铁索桥、卢沟桥、石桥„„这些桥在我们生活中有着重要的作用,这些桥使得我们交通方便,这些桥使我们的城市、乡村添加一份美感,这些桥„„不仅仅如此,在我们心中也有一种桥,这桥叫什么呢?这桥就是用善良的语言与人沟通、相处的一座美丽而独特的桥。 曾记得老师长对我们说“以人为善”,意思是让我们互相团结、对人善良。 记得小时侯调皮的我在一次与同学玩耍时因失手将一位同学打出鼻血,那位同学在我出手后便“哇哇”大哭起来,我也不知道该怎么办,傻傻乎乎的站在那里,听到哭声的老师闻讯赶来,看到这此情景,连忙将那位同学送往医务室止血。当时的我已彻底地傻了,不知所措的我跑到那位同学面前,勇敢的面对她,并以最真诚的态度向她鞠了一躬,并对她说“对不起,请你原谅”。那位同学二话不说便伸出手与我和好。当时在场的老师以及所有人都笑了,笑得是如此灿烂。我和那位同学也笑了,手牵手走出医务室,那天晚上,妈咪煮了一锅鸭汤让那位同学在我们家吃饭,表示歉意。那天晚上,同学的妈咪也来了,看到如此情况便笑了,想必她是原谅我了。那天晚上我们都很开心,我和那位同学的感情从而也更加了一层。
啊,心中的桥不就是如此吗?!只要多一些沟通,多一些谅解,多一些理解,生活中的一切就会变得更加美好,人与人之间的感情也会更加浓厚。 善良是桥,它沟通人心。
乐清市大荆印山中学初中 周扬
篇八:《我心中的桥》
我心中的桥
在我们现实生活中,有着各种各样的桥,如铁索桥、卢沟桥、石桥„„这些桥在我们生活中有着重要的作用,这些桥使得我们交通方便,这些桥使我们的城市、乡村添加一份美感,这些桥„„不仅仅如此,在我们心中也有一种桥,这桥叫什么呢?这桥就是用善良的语言与人沟通、相处的一座美丽而独特的桥。 曾记得老师长对我们说“以人为善”,意思是让我们互相团结、对人善良。 记得小时侯调皮的我在一次与同学玩耍时因失手将一位同学打出鼻血,那位同学在我出手后便“哇哇”大哭起来,我也不知道该怎么办,傻傻乎乎的站在那里,听到哭声的老师闻讯赶来,看到这此情景,连忙将那位同学送往医务室止血。当时的我已彻底地傻了,不知所措的我跑到那位同学面前,勇敢的面对她,并以最真诚的态度向她鞠了一躬,并对她说“对不起,请你原谅”。那位同学二话不说便伸出手与我和好。当时在场的老师以及所有人都笑了,笑得是如此灿烂。我和那位同学也笑了,手牵手走出医务室,那天晚上,妈咪煮了一锅鸭汤让那位同学在我们家吃饭,表示歉意。那天晚上,同学的妈咪也来了,看到如此情况便笑了,想必她是原谅我了。那天晚上我们都很开心,我和那位同学的感情从而也更加了一层。
啊,心中的桥不就是如此吗?!只要多一些沟通,多一些谅解,多一些理解,生活中的一切就会变得更加美好,人与人之间的感情也会更加浓厚。 善良是桥,它沟通人心。
乐清市大荆印山中学初中 周扬
心中的桥作文600 我心中的桥作文600
篇一:《我心中的一座桥作文00字》
我心中的一座桥
我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!
如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声??而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。
当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。
如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!
桥是什么?
对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?
著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”
不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!
如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——
友情之桥——万年桥
窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。
还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。
几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回
声······
古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。
古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,
双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光。
篇二:《我心中的一座桥作文00字_初二作文 初二作文网》
我心中的一座桥
我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!
如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声„„而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。
当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。
如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!
桥是什么?
对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?
著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”
不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!
如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——
友情之桥——万年桥
窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。
还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。
几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回
声······
古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。
古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,
双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光。
篇三:《桥说明文作文600字(共篇)》
篇一:人间仙桥说明文600字
人间仙桥说明文600字
水从碧玉环中过,人在苍龙背上行。弯弯水曲细牛毛,条条大路通罗马。画家赞桥是点线面的结合,美的述说艺术的体现;军事家把桥视如战士的生命线战争的导火索。在着江南水乡,人杰地灵之地怎能少去小桥流水的作伴。
无论在旭日初生的霜旦,还是在涓涓细雨的午夜.在那’简朴’的桥上总能搜索到旅人们的足迹他们洋溢的笑容心中盘算着什么.在这里他们留下了希望挥发了理想.可见而知道桥与人之间有着密不可分的关系。
我的家乡遍布着一条条简单而又不失情调的桥。在那昔日里匆匆走过的桥,你何尝细细的品味过,又何尝体会到那桥之美的感受。一桥扣一桥,一溪通一溪。凌虚千尺架飞桥,势控长虹挂碧霄。泰顺廊桥一座一式,座座结构相似而又各具特色。廊桥我只走过一次,但其雄伟其精美历历在目。漆红的,泛黄的,淡青的,每种颜色都为之折服都紧逼你的眼放射出典雅而又柔情的气息。匍匐在山丘之中远望桥中,桥并没有桥墩所撑,其起奥妙在于两旁用无数卵石所砌成的方形石台。不禁的让我们赞叹桥梁技艺的高超。而在桥下则是那涓涓细流,拍打着沿岸的细石传出一阵阵交响曲配上岸边杨柳枝上黄莺的独唱简直是人间难得几回闻。 走进桥身便另有一番风味。桥的两边都有阶梯,一步一个脚印,高度缓缓递增眼前又是一道美景像是走进了水墨仙境络绎不绝。桥柱上都镂空了雕刻着副副图案,各各形神不一连成一排来看给我们展示又是另一副图画,可谓是画中画,美中美。桥的独特之处莫过于那亭中亭屋中屋,亭屋之上更亭屋。桥的左右上下都是有所遮掩,桥中还有供游人歇脚之地,而桥上却又有瓦砾覆盖。似亭非亭是屋非屋,与风雨桥不同的是,在那亭屋之上还有一层小型建筑,大多用来挂置牌匾所用。
桥体所采用的是独拱有长虹贯日之气其功能于石供桥相近,但不同的则是廊桥是木桥而不是石桥,其中又多出了几分柔情之感。每逢雨季,细雨滴落在瓦砾,在湖面,在杨柳之上,人们则会踏着青苔。座在廊桥之上望着朦胧之景细谈乐事,稍稍片刻雨停晴初人间仙境便在其中。
篇二:说明文写作练习及桥
八年级语文阅读与写作达标训练卷(三)
阅读训练要点 说明对象及其特征心中的桥作文600.
阅读训练导引
1、考查说明对象:
答题技法:(1)看题目,不少题目都表示说明的对象。如(《中国石拱桥》《苏州园林》)。
(2)抓首
括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。心中的桥作文600.
2、被说明事物的特征:
答题技法:尽量从原文中找原词原句,若没有,则可抓各段中心句或通过归纳段意概括。 例1:《中国石拱桥》三大特点(1)历史悠久(2)形式优美(3)结构坚固)
例2:《苏州园林》围绕“无论站在哪一个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一总特点说明)
3、概括文章(或某一段)说明的主要内容。(说明对象+特征)
答题技巧:归纳各段段意,提炼各段中心句,抓住各段关键句子,从原文中寻找。 例1:《苏州园林》第段的说明内容就是开头第一句话。
阅读导引
①来自冰岛的火山烟尘近日肆虐欧洲,迫使许多机场关闭,航班取消,国家政要被迫 改变行程,甚至有可能影响全球气候。火山灰为何如此厉害?
②和所有火山烟尘一样,冰岛火山烟尘的根源是地底岩浆。
③冰岛的火山喷发不是什么新鲜事。冰岛位于大西洋中脊上。这个大西洋中脊位于大西 洋中间,在北大西洋这部分,是分隔北美板块和欧亚板块的地方,可以说冰岛同时位于北美
界上第1大岛。这里是板块运动活跃的地方,所以经常有火山爆发,冰岛自然也就有很多
的火山。这个面积只有10万平方公里的岛屿,竟然有大约130座火山,自从冰岛有人类居
住开始,已经有1座火山先后喷发过很多次。
④此次喷发的显著特点是冰火交融。除拥有丰富的地热资源外,冰岛境内还有许多冰 川。近来喷发的火山位于埃亚菲亚德拉冰盖冰川附近,火山上不少喷发口都覆盖着冰层。3
月20日,火山开始活动时,还是在没有冰层的地方冒烟,4月1日火山却直接从冰层之下
开始了大规模喷发。冰火交融的第一个结果是融化的冰川形成了洪水。其次,冰水与岩浆相
互作用,产生了地质学上所谓的“射气岩浆喷发”。这种喷发导致火山烟尘中含有类似玻璃
碎粒的物质。火山灰基本上是由非常小的岩石颗粒组成的,这些颗粒如此小而轻,以至于它
们能够很容易的被空气托起来。所有的火山灰云柱都能堵塞飞机的传感器,并包住飞机,这
样会增大飞机重量,并改变飞机微妙的平衡。这次的冰岛火山烟柱是特别危险的,因为其中
含有类似玻璃碎粒的颗粒,这些颗粒在飞机极高的发动机环境温度下会融化,阻塞并损坏机
械结构。喷气式飞机飞过这种灰云的话,发动机将会熄火,进而酿成空难。 .... ⑤冰岛火山爆发带来的大量火山灰严重影响了欧洲各国航班的正常运行。不光是冰岛, 连英国的所有进出航班都已经取消,从1号 中午开始,英国除执行紧急任务的飞机之外,
所有飞机都被禁止飞行,繁忙的机场变成了停机坪。与此同时,爱尔兰、挪威、瑞典北部飞
往丹麦、荷兰和比利时的航班也已经全部取消。法国戴高乐机场等其他20多个机场都已经
关闭,德国也采取了有关禁飞措施。其他一些欧洲国家也不同程度地受到了影响。全欧洲大
概有100万乘客的出行受到了影响。甚至俄罗斯总理普京也取消了前往北极视察的计划。因
航班取消,挪威首相斯托尔滕贝格也被迫滞留在纽约机场。
1. 本文说明的对象是什么?
答:
2. 此次冰岛火山爆发的显著特点是社么?产生了什么样的后果?请简要回答。 答:
3. 第④段中加点的“这种灰云”具体指什么?它会怎样危害飞机飞行?请简要回答。
答:
4. 第⑤段中加点的词语为什么不能删去?请结合文段内容简析?
答:
赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的 石桥。这座桥修建于公元60年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。
到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了
青春。
赵州桥非常雄伟,全长0.2米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全 合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。
桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二) 大拱的两肩上。各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,
而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加
拱,桥身也更美观。(三)大拱由2个道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起, 做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影
响。(四)全桥结构匀称.和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
唐朝的张鸷说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的
艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工
匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。
、品读选文,概括中国石拱桥的主要特点。
答:
6、选文主要运用了什么说明方法:
7、选文是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的?
答:心中的桥作文600.
、“全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱”一句中加点词语
能否去掉,为什么?
答:
9、选文在遣词炼字方面颇具功夫。用“ ”一词突出赵州桥在世界石
拱桥史上的地位与成就;用“ ”一词表明赵州桥造成后使用至今的悠久历 史;用“ ”一词来介绍赵州桥施工技术的独具匠心;用“” 一词
赞颂设计者的不凡智慧,无一字不自然贴切,简明朴实而又妙趣横生。
(一)阅读下面的说明文,回答后面的题。
闲话白菜 钱国宏
①白菜是南北方一种极其普通的蔬菜。别看它普通,闲暇时,弄一桌“白菜宴”,既解馋又养生。
②白菜栽培历史悠久,种类繁多。据考证,自从有人类以来,它就与人们的生活息息相关。其种类北方有胶州白、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西大毛边等;南方有乌金白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等。
③白菜味道鲜美,营养丰富,有“菜中之王”美称。用于炖、炒、熘、拌以及做馅、配菜都可以,故俗语云:“肉中就数猪肉美,菜里唯有白菜鲜。”
④白菜除作为蔬菜供人们食用之外,还有一定的药用价值。古代医书《名医别录》里记载:“白菜能通利胃肠,除胸中烦,解酒毒”。清代《本草纲目拾遗》中说:“白菜汁,甘温无毒,利肠胃,除胸烦,解酒渴,利大小便,和中止嗽”,并说“冬汁尤佳”。
⑤白菜食法颇多,从烹调方法上看,无论是炒、熘、烧、煎、烩、扒、涮、凉拌、腌制,都可做成美味佳肴,如果同鲜菇、冬菇、火腿、虾米、肉、栗子等一起烧,还可以做出很多富有地方特色的菜肴。用新鲜猪肉末制成丸子,再加大白菜红烧,这是河南地区有名的“大白菜烧丸子”。把干辣椒节过油炸,然后用醋与白菜块同炒,这是有名的“醋溜白菜”。东北有道名菜就叫“栗子烧白菜”,这道菜的特点是汁鲜味美,酥烂适口,红白黄三色相间,色、香、味兼备。此外,还有“奶汁靠白菜”、“如意白菜卷”等等一系列菜肴。
10.请用简洁的语言概括出白菜的三种特征。
11.第④段中画浪线的句子采用了什么说明方法?有何作用?
12.结合语境,说说文中画直线的句中加点词语的作用。(任意选作一题)
(1)“据考证”句中的“据考证”能...,自从有人类以来,它就与人们的生活息息相关。 否删掉,为什么?
(2)“白菜食用方法很多,仅入书的就有数百种。”句中的“仅”若换成“全部”,表达. 效果有什么不同?
走向3d时代
①热映的好莱坞大片《阿凡达》以其身临其境的3d(三维)效果赢得了全球影迷的好评,掀起了一股3d电影热潮,同时也让很多对3d技术持怀疑态度的人变成了3d技术的支持者,更让人们对3d家庭影视生活充满无限向往。一直徘徊在主流市场之外的3d技术终于奏响了进军家庭娱乐业的号角。
②3d是tlllree—diensioilal的缩写,就是三维立体图像。就实质而言,这项技术原理并不复杂。人是通过左眼和右眼观察到物体的细微差异、从而感知物体在三维空间中的存在状态。在屏幕上,只要左眼和右眼看到的画面不是一幅图像,整个画面就会立体起来。 ③3d技术在商业运用上已经有了较为快速的发展。越来越多的3d立体影院将投资建设,3d影片的数量也在大大增加。在3d技术迅速发展的同时,影视、音乐、动漫和网络游戏的相互渗透使得3d技术在电子消费领域显现出前所未有的强势,消费电子产品中使用3d技术的趋势已经非常明显。
④3d技术不仅被电影界接受,在电视领域也颇受青睐。如今,各电视生产商均借机力推3d电视,希望引领今后平板电视的发展趋势。电视媒体也争先恐后地将这项先进的视觉技术引入体育比赛转播中。英国当地时间2010年1月3l目下午1 7时打响的英超联赛,阿森纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战,已成为英国体育史上的第一场由3d技术转播的体育比赛。 ⑤此外,3d数码相机、3d数码相框已于去年年末实现产品化。3d数码相机可以通过 双镜头叠加同一场景以产生立体影像,或是利用3d功能进行不同色彩模式的对比。而3d数码相框则是利用偏光原理,将不同图像同时折射到双眼,甚至可以充当3d眼镜,将普通照片立体化。在今年1月,松下公司展出了全球第一款高清3d摄像机,其双镜头的设计可以说非常独特。松下将该机的透镜、摄像机前端和双存储卡存储器合为一体,从而使机身更
加轻便,在用户进行手持式拍摄时更加灵活。同时,该机可自动对图像进行校正,不需使用任何附加设备就能直接记录3d影像。
⑥不过,真正3d时代的到来仍然需要一段时间,目前,我们虽然能去电影院体验3d 电影,但资源相当有限。3d电视也面临同样的问题,没有3d节目内容的话,3d电视就只 是一个摆设。技术标准的制定同样是要面对和解决的现实问题。另外,健康和安全也是3d 显示技术急需攻克的难题。研究结果显示,观众在观看立体影像时,由于眼睛会迅速地来回 移动,因而容易造成眼睛疲劳。因此,对于栩栩如生的3d立体影像带来的视觉享受,我们 还需要耐心地等待。
(选文有删改)
1 3.选文第①)段以好莱坞大片《阿凡达》开头,有什么作用?
l 4.阅读第②段,用简单的语言给3d下个定义。心中的桥作文600.
1。结合文意,说说真正3d时代的到来有哪些制约因素?
16.3d技术在未来还可以应用于哪些领域?请你发挥想象,举一例加以说名明。 说不尽的桥
有的放矢
能抓住对象特征介绍具体的一座桥。
说明对象特征要清楚,说明方法要合理。
文题设计
文题一:命题作文。以“印象最深的一座桥”为题目,写一篇600字左右的说明文。 文题二:半命题作文。以“________的桥”为题目,横线上可填地名,也可填特征,如:家乡的、北京的、美丽的、迷人的、坚固的等等,写一篇600字左右的说明文。
文题三:自主命题,围绕“说不尽的桥”这一话题,我拟的说明文题目是:
_______________
写作导引
一、说一说
1、桥的种类;
2、有关桥的诗词、对联、成语、俗语等;
3、有关桥的故事传说;
4、结合实地观察,口头介绍当地熟知的桥,准确把握桥的位置,修建年月、构造、结构特征等。
二、想一想
1、介绍桥应按什么顺序来进行介绍?
2、在介绍桥的特点的过程中,为了介绍的清楚明白,应该运用一些什么样的方法?
三、读一读
天桥
天桥,是对各类天知的通称。其实,按照不同的使用功能,可划分为专供行人通行的“人行天桥”,专供自行车通行的“自行车天桥”,专供机动车通行的“立体交叉桥”,也有自行车、汽车混行的“立交桥”和构成城市高架路系统的“立体高架桥”,等等。
天桥的结构,随着科学技术和工业生产的迅速发展也在不断变化。现已有梁式结构天桥、钢架结构天桥、悬索结构天桥、桁架结构天桥、斜拉桥结构天桥等等多种。它们有的结构简单,便于建造;有的富于变化,形式多样;有的凌空飞架,雄浑壮观??构成了城市现代化交通的一幅彩虹竞渡的立体画卷。
天桥的形状更是千姿百态,风格各异。人行天桥一般有一字型、t字型、十字型、s型、y型、u型等多种,皆无定型,根据地形地貌灵活设计。车行天桥基本类型有菱形、苜蓿叶形、
篇四:《心中的桥》
郏县白庙中心学校 八(1)梁静娜
“哗啦,哗啦”小溪欢快地向前流去,站在故乡的小桥上,听着潺潺的流水声,我的思绪又飞回到了小时候。
“奶奶,快点,快点啊。”“乖乖,跑慢点,小心摔倒啊?”奶奶终于追上了我,我问奶奶:“桥下小溪里的水会流到哪里才停止不流呢?”奶奶说:“小溪里的水会一直不停地向前流去,永远不会歇息,直到流入大海。然后,她又对我说:“你一定要像溪水那样坚持不懈,努力学习。”年少的我问奶奶许多天真的问题,而奶奶却笑着回答了我,还向我讲起关于桥的故事,但是我从来都没感悟到桥的深刻含义。直到那次,我才深深体会到桥里面包含着奶奶对我深沉热烈的爱。
一天凌晨,我的胃又疼痛难忍了,我艰难地喘息着,大滴大滴的汗珠顺着脸颊流下来。我委实疼痛难忍,便放声哭了起来,奶奶被惊醒了,焦虑地望着我。无边的黑暗夹着风声,雨声扑面而来。奶奶背起我,一步三滑地向医院走去。奶奶的背很驼,但是很温暖。奶奶的脸颊上挂满了雨珠和汗珠,艰难地走着。看着前面的那座小桥,我心里充满希望我知道,过了这座桥,就到医院了。可是,小桥今天夜晚不知怎么好像变长了似的,而我已经快要昏过去了。我哭着对奶奶说:“奶奶,我好疼,好难受。”奶奶听了焦急地对我说:“坚持一会儿,马上就到了。”说完,奶奶又加快了步伐向医院走去,一不小心,奶奶摔倒了。我哭着对奶奶说:“奶奶,您没事吧?”奶奶勉强地笑了一下说:“没事,赶紧走吧。”说着,又艰难地背着我向前走。那时我好恨这座小桥,恨小桥不该这么崎岖不平,让奶奶摔倒,恨为什么要有小桥,要不然奶奶早到医院了。
到了上小学的时候,我每天都要在家吃饭,而奶奶总是站在小桥上用目光送我走,用焦虑的眼神盼我回家。早晨,黄昏,我走在小桥的那边,总是看到那一抹熟悉的身影。我便欢快地跑过去,甜甜地叫一声“奶奶”。每逢这时,奶奶总是高兴地迎上来,抱着我亲了又亲,帮我掂着书包,回家给我做可口的饭菜。
而今天,依旧站在这个小桥上,这里的一切都变了。小桥不再是崎岖不平,周围的环境比以前更加美丽。但奶奶却没有看到这一切,因为她已经到了一个很遥远的地方去了。
看着桥上往来的人们,听着小溪“哗啦,哗啦”的流水声,有谁知道我在想念奶奶,想念那座心目中的桥。
辅导教师 刘国朋
篇五:《以“桥”为话题的作文:我心中的桥(篇)》
以“桥”为话题的作文:我心中的桥(篇)
以“桥”为话题的作文:我心中的桥(篇)
1.我心中的桥
邱伊琳
五年后,我们再次来到这片石滩,石墩桥还在,河的对岸那咱们仨搭建的石头桥竟也还围绕着小河边一隅,每一块由童心筑起桥的石头,都静静地躺着,似乎在等待着我们的再一次光临。
我们喜出望外,眼前石头桥的依然存在幸福了我们的心窝。我们激动地踏上了石墩,一步一步慢慢地走着,急速的水流哗哗地从每一个石墩的间隙中流过,匆匆地向东边流淌而去„„
随着最后一个轻快的脚步声消失,我们已站在对岸的石滩上,脚踩在凹凸不平的石头滩上,痒痒的,怪舒服呢!在石滩与湖水的相接处,有着我们儿时建起的桥,她似乎在吟唱着我们的之间纯真的友情之歌,或许在谱写着我们的童年的歌谣。
五年前,三个稚嫩的孩子,怀着好奇心,小心翼翼地手拉手踏着两岸间的石墩,每一小步都冒着掉下水去的危险,我们却不退缩,颤抖着双脚相互说着鼓励的话。到了石滩,每个人的脸上都写满了自豪,自认为是跨越了最大的艰难险阻,来到了只属于咱们仨的新天地。
我们坐在石滩边上,双脚探入水中,摇晃着双腿,唱起轻快的小歌,感受着大自然的清新,溅起的水花散在我们脸上、身上,从心底中升起一抹清爽。
作为“大姐大”的我,看着那结实、古老的石墩桥,心血来潮地宣布道:“咱们也来造桥!”两个妹妹也跃跃欲试,我带头弯腰搬了一些大个子石头,在浅水边围了一个圈,圈住了一些浑浊的水,接着,她们也拾起石头,往石圈上放,我们卖力地干着活。桥成型了,我们兴奋地一遍又一遍地走上石头桥,从紧张到自豪,情绪不断起伏„„
今天, 我们抛下繁忙的学业,赤脚踩在这石桥上,重温儿时的天真,欣赏儿时的杰作。童年已逝,但孩提时代为现在的我们筑起的“童心”之桥却依旧存在。
2.我心中的桥
张依伦
桥?我心中也有一座桥?这可是我从没想过的。心中的桥作文600.
从古到今有多少道路上都铺着各式各样的桥,但你是否有过你心中的桥?走入山中,云围绕着我,前面有一座桥,在桥的旁边有一块石碑:你心中的桥。
我心中的桥是一座成长之桥,它一直伴随着我,从我出生的那一刻,它就与我形影不离。它是我明白了许多道理。心中的桥作文600.
记得我还是小不点的时候,我总是一直缠着爸爸妈妈,我觉得这样的我会多一些安全感。随着我慢慢长大,我明白我不能依赖于父母了,要学会一个人独立,学会一个人坚强。那一刻我在成长之桥的起点上,跨越了第一步。
但这只是一个开始,小时候的我,曾把一只鸭子放入水中淹死了,那时的我只是想把鸭子洗干净一点,而长大的我却觉得这是一个错误,我不能夺走一只小鸭的生命。小时候的我觉得一切事物都是新鲜的,把白云想象成棉花糖,把车窗想象成一台高清电视,把小鸟想象成一架翱翔在蓝天的飞机„„但长大的我,却觉得要面对现实。我从幻想的世界走上了一条通往现实世界的桥,于是我发现自己已站在了现实这座桥的一端。
一幕一幕从幼稚到成熟的画面在我脑海中闪过,在童年到青年的成长之桥上,我一步一步小心地走着,迈出的每一步都可能险象迭生,便踩下的每一步都给了我一个新的震撼。是啊,成长之桥虽不是平坦的,但在这曲折的行径中,我却乐在其中。
3.我心中的桥
张嘉伦
人生如走路,可能是翻山越岭,也可能是一马平川;可能有许许多多的水沟,也可能有许许多多的山坡。在我看来桥是人生的转折点,是一次生活的质的跨越。
在我的心中,有一座桥是一直令我难忘的,那就是伴随我度过小学六年的桥——胜昔桥。
上学放学的路上,我都会碰见她,她是我这六年来的伴侣,是每天都会牵引我放学的老朋友。每当我满脸阴霾地踏上她的肩膀,走到那头时。我的脸上总会挂着微笑,所有在学校里发生的不快都会在那一刻消散。
记得有一次英语考试,我本来对这次的成绩期望很大,但是结果让我失望了,哦!不,是我自己让自己失望了。最后一节课的下课铃响了,我还是一如既往的走出学校,双脚与地面碰撞的声音平时是不可能驻留在耳朵里的,但是此时此刻却格外的响亮,不过在我听来那是嘲笑,它在嘲笑我的失败,书包也显得异常的沉重,像是有一双无形的手压在我的肩上。
瞧,“老朋友”还是在那里等着我,我迈着沉重的步伐向她走去,踏着她的“肩头”时,心情却不是像往常一样渐渐转晴。我一边走着,一边仔细地观察着桥栏上的每一个雕刻,
有莲花的怒放,有仙鹤的飞翔„„好像自己第一次见到它们似的,细细地抚摸着。桥下的九山湖中清晰地倒影出了我的样子,那失魂落魄的样子!
边看边走,快要走到尽头时,我发现了水面有什么动静,便仔细地看了看。原来是几条小鱼在水中嬉戏,荡起的涟漪将那个倒影在水面沮丧的我撕碎了。我目不转睛地看着快乐的鱼儿,心里好像有什么东西被触动了一样,泪水从眼眶涌出,划过脸颊,滴到了手上,我仿佛彻悟了:这一次的不顺心,便是下一次的动力,要是失去了动力,下一次还会重蹈覆辙。
我明白了这座桥不仅仅是一座方便人们通行的石拱桥,还是一座让我走出困境,通往幸福的桥。
后来我上了中学离她而去,但我还时时惦记着她。等我再次去看望她时,她的桥栏上被刻满了“XXX,到此一游。”她已经不能让我的心情从坏变好。我细细观察她,看到那歪歪斜斜的刻字,以及被毁坏的雕刻,心中就犹然生起了一丝怒意,只想把那些搞破坏的人揪出来,可是这又怎么可能?听说,随着路面的拓宽,这座桥不久就要被拆掉了。
“胜昔桥”的离去犹如带走了我的一位知音,我不知能否再找到这样一位随时可以给我安慰的无声朋友?
4.我心中的桥
陈宣阁
桥,可以是沟通两岸的现实的桥,也可以是连接两人心灵之间的桥,也可以是父母关爱孩子之间的桥。桥,多种多样,现实的、心灵的„„
小时候,无论是洗衣服、整理房间或者是别的什么事,从来都是妈妈在干,无论多么辛苦,妈妈从未喊过一声累。我总也体会不到妈妈的辛苦,不懂得帮助妈妈。妈妈的“关爱”通过一座无形的桥抵达我的心灵,但我没有察觉。
一次,外公说要带妈妈一起出去旅游,妈妈说还要干家务活,我拍了拍自己的胸膛,大声说:“一切家务包在我身上,您大可放心去旅游,等您回来时,包您会摸摸我的头说:‘儿子真棒,家务做得那么好!’”妈妈和外公大笑,妈妈说:“好好好,妈妈出去放松几天,你可要好好干活,啊!”“Yes,接受命令!”
第二天早上,妈妈出去了,我起来后,自己烧早饭,带狗下楼逛,这些对我来说真是“小菜一碟”,难得是后面。
到了下午,我把要洗的衣服放入洗衣机,开启洗衣机。洗衣机过了20分钟左右,开始放水,我要接水,那上上下下的动作让我的腰好累噢!
衣服洗完后,又要整理房间,拿起布,跪在地上擦地板,里里外外都要擦一遍。过了两小时,我终于整理好房间了。双膝跪得红肿了,腰也因为一直弯而感到酸痛。喘息片刻
后,又到了晚饭时间,我又要烧晚饭了。
晚上躺在床上,我终于体会到家务活的艰辛了,开始期盼着妈妈的回来。
父母与孩子之间有一座心灵的桥,孩子还小时,桥从来都是单行线——只有父母的付出。等孩子长大后,桥终于互通了——孩子帮助父母,父母帮助孩子。
在妈妈出去的几天里,我与妈妈心灵之间的桥终于互通了。
.我心中的桥
单佳睿
桥,是“山穷水复疑无路”者绝处逢生的一条通道,那样笔直,绵长;桥,是一条带着希望之光的长虹出现在受困人的眼前,那样温暖,明亮。不管是波涛澎湃的大河,还是速湍急流的江水,总是有桥的身影。桥——希望的象征。
友谊之桥
朋友,同学。这些我们从小至今都依然伴随我们的人,两者之间都有着一座坚固无比的桥,而这座桥,就是用关心、友情、信任而搭建成的。“友谊是没有羽翼的爱”,而这座桥的名字就是——“友谊之桥”。
亲情之桥
“身体发须,受之父母”,我们的生命都是父母所给予我们最好的礼物,是父母爱情的结晶。然而,我们三者之间也有一座美丽璀璨的桥,这座桥是由亲情,爱和宽容的心搭建而成的。“母爱似水,温柔而贴心。父爱如山,伟大而宽阔”。我们身上承载了太多太多。父母给予我们无私的爱,他们是十几年的辛勤奉献,却丝毫没有一点抱怨之情。他们辛苦,他们无私,他们心甘情愿,只为我们开心一笑,只为我们那一声“爸,妈”。这一切的无私,就因为我们之间设着一座无形的亲情之桥。
知识之桥
老师,多么神圣而亲切的称呼。他是我们的第二父母,是我们最需要感谢的人。每天起早贪黑的是他们,每天夜灯提笔的是他们,每天对我们一次次关心的也是他们。他们为什么要这么做?是为了工资?不,是一份传递知识的责任。老师将我们当作自己的亲生儿女一样对待,教我们做人,传授于我们丰富的知识。在两者的心灵最深处,搭建了一座知识之桥,而这座桥融合了智慧,爱与责任。
生活中的桥有太多太多,这些“心桥”,“沟通之桥”,“生命之桥”„„不都是帮助我们度过重重困难吗?我们应当去感谢那些桥的创建者们。而我们自己也
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心中的桥桥是画中友好往来的使者,有了桥,此岸“绿水人家绕”的田园得以与彼岸的“悠然南山”融合;有了桥,“花自飘零水自流”的哀伤也可以划上一道微笑的弧线;有了桥,淮南的那弯冷月也会有几分“江南的秀美”------...
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心中一座美丽的桥在人生道路上,于好友难免会出现一些误解,可是经过时间的流逝才会发现对方那颗真诚的心,因为我们的心中都有一座美丽的桥,正是着座桥,让我们两颗相望的心能够连接在一起,使我们的心灵产生共振,...
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我的桥叫机器人桥。只要人一踏上这座桥,就不用脚走路了。只见,机器人只要伸出一只手就把人举起来轻轻地放到河对岸。你看,很省力气吧?要是过桥的人有很多,老人来了,它会先把老人送到河对岸;小孩子来了,它又会...
独自走在落叶飞舞的小道上,忽然传来潺潺浮动的流水声,微风拂过桥面的柔和,鱼儿嬉水的哗啦声,一架苍白的石桥配上湍急的河水敲击岩石的声音。桥,在人的生活中是必不可少的,处处可见,种类也是千奇百怪,各式各样...
20年以年,我就成了一名桥梁工程师。我发明了一座多功能电子桥。这座桥的桥面非常宽,当地震和海到来时,人们可以在上面避难。这座桥的主要功能是可以让人们去想去的地方,只要走到桥边摁下一个按纽,就可以穿越时空...
关于心中的桥作文1对于桥这个名词大家都不会目生,谁也说不清桥从什么时候开始有,也没人知道是谁造出了桥。人们只知道桥是那么的壮观,那么柔美。它是历史的见证,为人类提供了便利。在我印象中,有座桥,对我来说...