我与书的傻事作文600字

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篇首语:千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。本文为你选取作文我与书的傻事作文600字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我与书的傻事作文600字(1)

2、我与书的故事二年级作文(2)

3、我与书的故事(3)

4、我与书的情结(4)

我与书的傻事作文600字

我与书的傻事作文600字

在学习、工作或糊口中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编顿的我与书的傻事作文600字,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

“斐斐,太晚了,该睡了!”

唉,又是妈妈的“睡前读书禁止铃”。随后,灯也被关了,屋里漆黑一片。哎呀,我正看到非常出色的部门了,就这样“无情”地被打中断了。

我躺床上烙饼似的翻来覆去睡不着,心里不中断想着:伏地魔这个恶贯满盈的黑魔王把哈利怎么样了?有人来救他了吗?哈利逃脱了吗?他找到魂器了吗?这些都牢牢环绕纠缠着我的脑袋。我又翻身烙了一下饼,哎呦!好疼呀!咦?这是啥?我一摸那个硬硬的把我硌疼的东西,啊哈,手电筒!真是天佑我也!我开了手电筒,从枕头下抽出书,钻进被窝照着看。外面一声汽笛声,或喊啼声,都会使我惊慌失措。“咚咚咚”,哎呀,妈妈来了!我赶快卧到书和手电筒上。几秒钟后,我才发觉那只是外面的声音,我偷笑着,把书和手电筒掏出来。

过一会儿,我闻声门开了,随之而来的是一声声脚步声。不好,这次真的是妈妈!我赶快把书和手电筒藏到肚子下装睡。脚步声越来越近,还听到“手电筒呢?”的声音。突然,妈妈拉开了被子,我努力装出一副“干嘛把我弄醒”的表情看着妈妈。妈妈的`目光移到了我的肚子下面。糟糕,我健忘关手电筒了!妈妈一定发现我肚子下的手电筒光了!妈妈对我说:“挪一挪。”我忐忑不安地移了一下,妈妈好像吓了一小跳,接着拿走了书和手电筒,不答应我再偷看。唉,只好自认倒霉了!

实在,听妈妈说,我在幼儿园时就已经是一个准书虫了。

妈妈说,我五岁时有次和妈妈逛超市,途经了卖书的地方我被花花绿绿的书吸引,就跑过去看书了。过了一会儿她发现我不在身边,特别着急,就原路返回寻找。因为我个子小,在一堆童书边中不易发现,焦头烂额的妈妈最后才发现我坐在地上正津津有味地看着《不一样的卡梅拉》。

科罗廖夫说过:“人离开了书,犹如离开空气一样不能糊口。”没错,假如我们没有书,糊口是多么无趣呀!

我与书的故事二年级作文

我与书的故事二年级作文

在平时的学习、工作或糊口中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我与书的故事二年级作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

我与书的故事二年级作文1

“书籍是人类提高的门路。”“书犹药也,善读之可以医愈。”“我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上一样。”些句子,总会想起我的一个好朋友——书。 高尔基说过:“书籍是人类提高的门路。”我就和书有几回小故事。小时候,我有个朋友叫电视机,有一个方方正正的东西可以控制它叫:遥控器。只要按下遥控器最上面的红色按钮,它就会闪闪发光,放出有趣的画面。

有一次,我飞驰到沙发旁,手里拿这遥控器按下了那个神奇的红按钮,无意间发现旁边摆放着一本书。我十分惊疑地翻了起来,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。慢慢地就开始入迷了。还有一次,我在自己的卧室看《西纪行》,一直看到了中午吃饭的时候。 “赶紧来吃饭!”妈妈用了她的必杀技“畏妻如虎”功。 我这才回过神来,发现肚子已经“咕噜噜”的唱起了“空城计”。 妈妈满脸怒气地吼道:“我都叫你好几遍了,你怎么现在才回答我?” “啊,我怎么不知道?” 妈妈哭笑不得,而我早已飞驰到桌子前,风卷残云地吃了起来。

就这样,我和书成为了好朋友。它让我许多故事,还让我学到了许多知识和道理,使我一生受益。

我与书的故事二年级作文2

暑假的一个下战书,妈妈让我睡午觉,而我躺在床上翻来覆去睡不着。这时,我眼睛一亮,看见了放在桌上的一本《童话王国》,于是,我立马跳下床,迫不及待地翻开书来看。

看着看着,我就被书里面地内收留紧紧吸引住了。我目不转睛地看着,仿佛遨游在书的海洋,书的世界。

徐徐的,一个小时,两个小时,我一动不动地坐在椅子上,津津有味地品读着这些生动有趣的故事。

也不知到了什么时候,妈妈已经把香甜可口的饭菜烧好了,连爸爸也回来了。入夜沉沉的,而我还不知倦怠地在看书。爸爸妈妈看见这一幕,兴奋地说:“我们家欣欣喜欢看书了,喜欢看书了!”

不外已是吃饭时间,妈妈就来叫我吃饭,可我整个人沉醉在出色的故事情节里,妈妈说了什么我一句也没听到,妈妈摇了摇头,走开了。过一会儿,爸爸走进了我安静的房间,大声地说:“乖女儿,再不出去吃饭,我们都要气愤了。”没办法,听到这,我只好依依不舍地离开房间乖乖去吃饭了。

实在,我是一个不爱看书的人,从这次以后,我才爱上了看书,发现书籍是我最好的朋友,我再也离不开我的这些好朋友了。吃晚饭,我又一溜烟跑进房间去继承我的“童话王国之旅”了。

我与书的故事二年级作文3

从小到“大”,我都不喜欢看书。我一直以为,看书是在铺张我玩的时间。现在我才明白,以前是我的.无知,实在阅读是一种享受。

在上学期起初,我做完功课就去玩。这种日子,从我借了一本书结束了。我看到同学们都很喜欢《装在口袋里的爸爸》这套丛书,于是我就向同学借了其中一本书阅读。我放学回家写完了功课后,我翻开书,一页一页地翻看起来,乐此不疲地看着。不知我看了多久,我很喜欢此书了,不仅学到了知识,也使我有了津津有味的读书乐趣。我马上来劲了,这书真好看,明天我再去借书!第二天、第三天、第四天…,我天天借了书,看着书。再也没有感到读书的无聊,换来的是对书的热爱,对书的饥渴和打动。

到了一天,这套书中同学们拥有的几本,我全借到看完了。我不甘心,叫我家长在网上购买了全套此书,一天一本,我贪婪地看着这些书,一天比一天贪婪。本来一天看一本,现在恨不得一天看两本。终于我看完了全套书,也真正地体会出读书的乐趣。之后,我又不中断地在家里寻找其他书籍看,当我再看了好几本厚厚的书之后,我不仅感到了快乐,而且自豪!

书就像一位朋友,你只要真正地去体会它,了解她,那么书就成了挚友,知识的大门也为你永远打开!

我与书的故事

书,寄托着人类热切的希望;书,蕴含着人类丰富的感悟。在书的海洋里,我可以自由地飞翔,尽情地沉醉。在记忆的阁楼中珍藏着我与书的一件事。

那时我上小学二年级,赤日炎炎的暑假,我兴高采烈地随着母亲去大街上逛街。在人潮涌动的大街上,母亲攥紧了我的小手,生怕我被人潮冲走。

那时我是个爱书的孩子,字也识得不少。路过一家书店,我便兴奋地大叫:“妈妈,有书店,咱们进去啊!”谁知母亲却说:“书店学校那儿也有,干什么在大街上买呀!”我不满地撅起小嘴。

母亲在前方的一家商场前止步。她相中了一件羊毛衫,在摩挲与计价中,她不由松开了我的手。年幼的我居然趁她不注意又溜到街上,也不知是哪儿来的勇气,竟返回到刚才路过的那家书店。

走进那间弥漫着墨香的售书大厅,看见一本本书整齐地排放在架子上,我欣喜极了。于是往书堆里一扎就再也不肯抬头。

这些书真是太好了!时至今日我仍清晰地记得自己那时由衷的感叹和看过的几本书。《中外科学家小传》使我惊异于科学家们神奇的发现和顽强的精神:《上下五千年》又令我了解了祖国悠久的历史和灿烂的文化文明。那一次,我初识了爱因斯坦,至令他仍是我最崇拜,立志赶超的对象。

也不知过了多久,一个书店职员突然发现了偏居一隅的我,就门口大喊:“这儿有一个穿黄色衣服的小孩!”我抬头惶惑地看着她,就见母亲立刻奔过来,紧紧把我搂在怀里。“你吓死我了!小宝贝是妈妈不好,不让你看书……可找到你了……”接着母亲眼睛湿润了。

从那以后,母亲再未反对我去书店读书。翻过这一页页故事,我与书交朋友的日子才刚刚开始。愿书籍伴我一生,我愿与书永不分离……

我与书的情结

书以它独特的魅力征服了所有。中国,本来就是一个书的世家。在这个书的世家里孕育了许多书的才子……

我算不上什么才子,但我挚爱着书,对书有着不可言语的热情。当我郁闷时翻开书来寻找快乐理由;高兴时与书分享这段快乐时光;伤心时让书给我安慰;愤怒时与书一起发泄……我与书建立起了一座沟通的桥梁。

书给我很多,有时带给我丰富的知识,有时则是由衷的感受。家里有一套百科全书,可以对天文地理了如指掌。这些书可以说是一部艺术的结晶,是知识的源泉,让我充实了自己。冰心,巴金,鲁迅等文学家写出来的着作让我回味无穷。这些着作有些语言也许太深奥了,但它很耐读,反复琢磨了几遍方能体会到这些语言的特别之处。

妈妈经常叫我多读些作文选,学习学习别人是怎样写文章的。也是,我并不是一个完美的人,有很多东西有待我去学习。而值得我学习的东西大部分都源自于书。作文选也许枯燥乏味,但只要用心去读,用脑去想,就会发现原来学习别人作文的优点是件多么美妙的事。

已经谈了许多种书,但我爱的依然是小说。小说美丽的语言让我陶醉,它的语句太优美了,美得让人喘不过气来。小说的故事太神奇了,让人迫不及待地往下阅览,就像一块吸铁石把我深深吸引住。小说是虚构的,但许多人都愿意沉醉于虚构的故事中,把自己当作小说里的人物,那多有意思啊!我不喜欢面对现实,现实是很残酷的。小说会教我怎么去面对现实,面对挑战。小说就是这样,虽然是虚构的,但也脱离不了实际。

书好比是一艘小船,载着我在茫茫的学海中探索,遨游,它载着我不知战胜了多少大风大浪,迎来了胜利的曙光。书好比是一把金钥匙,是一把通向知识宝库的钥匙。书好比是一双洁白的翅膀,插上它,我便能展翅飞翔,飞向那蓝蓝的天空;飞向自己的梦想!

我与书的情结,永远道不完,也解不开。

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