写走进音响世界的作文

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篇首语:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。本文为你选取作文写走进音响世界的作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、写走进音响世界的作文(1)

2、六年级走进音响世界作文(2)

3、走进音响世界作文作文(3)

4、走进奇妙的音响世界的作文(4)

写走进音响世界的作文

写走进音响世界的作文

在日常学习、工作或糊口中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编顿的写走进音响世界的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

音响是人间美的享受,大天然的音响更是陶醉,我专心去倾听大天然的音响,去领略这一片奇妙的天之音。

“轰隆隆,”是哪个淘气的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟惊跑了,飞到另一棵树上为知了伴奏了。春无邪夸姣啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交唤着,仿佛在说:“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的夸姣。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂呐喊加油,为蜜蜂跳起了柔美的跳舞。

在春天,森林里的一切都动了起来,不再是以前被定格在森林里的物体,他们是有生命的,有思惟的。你看,小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年旧事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……

田野里又是另一番景象,绿油油的稻谷黑没成熟,一阵轻风拂过,稻田里荡起一篇绿色的波浪,在上下伏着,发出“沙沙”的'声响,犹如下雨一般的声音。

一转眼秋天到了,蜜蜂更是勤劳工作,为过冬做好预备;果园里,熟透的生果往下掉,发出“咚咚”的响声,农夫伯伯乐得“哈哈”笑出了声,天上的大雁“嘎嘎”地叫着,排着整洁的步队飞往遥远的南方。

秋姑娘来得快,走得也快,冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着,雪花慢慢地飘落下来,“哈哈哈哈”,是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友,一个负责做雪球,一个负责扔雪球,“嗖”的一声雪球就飞出去了,打在另一个小朋友脸上,笑声顺着风飘到很远很远……

音响世界真是多姿多彩,变化无限啊。我爱音响!

六年级走进音响世界作文

六年级走进音响世界作文1

大天然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇异的歌手。每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎么样呢?告诉你吧,这时大天然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感触感染到大天然的神奇与美妙。接下来,让我们一起走进这个神奇的音响世界吧!

夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆,你听”呼,呼,呼”它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们烦闷的气味逐一带走。”呼,呼……”清脆的声音受到人们热切的欢迎。接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧。

你看它来了。它———就是雷。当披着黑袍的云姑娘随风会萃在一起时,它们的歌声是激动慷慨的,是响亮的。听!”轰隆隆,轰隆隆”我仿佛闻声旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,雷的歌声是天然而随意,你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符。它好像很杂乱无章,但你只要专心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏!

雨,固然姗姗来迟,但它用一曲美妙,悦耳的歌谣弥补了过失。听,”啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗户的歌声。”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦”这是雨与树木的两部二重唱。真是一曲曲无字,美妙,悦耳的歌谣啊!

”呼,呼,呼……”

”轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆……”

”啪,啪,啪……”

”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”

......

汇成了一支声势浩大的交响曲,在广袤的大地上不中断地回响着。

六年级走进音响世界作文2

音乐的世界是美妙的,大天然的音乐更是让人陶醉,这天簌之音,让我们一起云领略吧!

快听哪!大天然中的声音像一曲交响乐。风、雷、雨的声音像一个个踊跃的音符,忽上忽下,奏出一首首优雅的曲子。

风卷起飘零的叶子浩浩荡荡地奔过来了。风是这音响世界的第一“红牌歌星”。它的歌声悠长优美,听“呼——呼——呼——”它让这首歌拉开了序幕,也让人感到阵阵凉意。风吹走了烦闷的气味,幽静空灵的歌喉倍受人们的欢迎。

雷跟风的脚步后,当披着黑袍的云姑娘会萃一起时,它们歌声是激动慷慨的,是响亮!“轰隆隆,轰隆隆”我仿佛闻声旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,雷的声音是天然而随意,你永远不知道它接要敲击的是哪个音符。它好像杂乱无章,但只要专心聆听,便会发现这是最和谐的节奏。

雨,固然姗姗来迟,但它用悦耳的歌谣弥补了过失。“啪、啪、啪”那是雨淘气地拍打窗户的声音,“沙啦啦,沙啦啦”这是雨和树木两部默契的二重唱,雨“哗哗、哗哗”地下着。细细地听,便感触感染到它是在吹奏一首雄厚浩荡的曲子,那雄浑的旋律像真正的音乐在吹奏,却更加清脆明朗。

雨似乎能冲掉你脑子里所有的忧伤烦恼,要把你的灵魂带到令一个世界,一个自由的国度,让你尽情地放肆一回。雨欢乐地下着,它仿佛决定冲洗掉地上所有的尘埃,把所有的清新都从天国带到人间。不知怎么的,我心中总有一种难以言喻的喜悦感,它跟着雨不中断地鼓励我,让我加倍感触感染到雨的亲切。

雨愈下愈大,溅起朵朵晶莹剔透的水花,融入到我的心里,它仿佛在我心里产生一道光,照满整片大地,这时我才发觉大地上到处是一片新绿,布满了生气希望。

这音响世界的余韵在我心间久久不能拓披发。

六年级走进音响世界作文3

走进大天然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起吹奏了一首非常悦耳的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇异的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了,合法我陶醉在其中的时候,忽然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

河水“哗啦,哗啦”的奔向远方,似乎在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一起的声音更好听了,“唦哗啦,沙湖啦”。它们也似乎在吹奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。

“唦啦啦”,忽然下起了雨来,整理时。把炎热通通都冲走了,惬意极了。过了一会儿,雨终于停了下来。“咚咚,咚咚”我听到了滴水的声音,我不中断地寻找声音的来源,转头一看,原来是由于刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的夸姣。

大天然似乎要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选择一首最悦耳的出来。这让我多为难啊!由于每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大天然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

六年级走进音响世界作文4

天然界里音响世界的声音千变万化,真是太丰硕,太迷人了!让我们静下心来,去细细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识一下另一个美妙,五彩缤纷的世界吧!

清晨,我踏着晨光,嗅着大天然的新鲜空气,什么也不带,就带着一身好心情,不邀游伴,自己踩着轻快的步伐,去丛林顶用耳朵捕获那奇妙的声音。

刚走进树林,叽叽喳喳的,一个鸟的天堂。听,一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上。啾啾的啼声像是看到我的到来,特别为我作的曲,那婉转的啼鸣似乎来自天堂,让我神清气爽。再听那只百灵鸟在树上歌唱,向同伴诉说着翱翔的快乐。当它在空中划过一条锦绣的弧线,我的手指触到了它那柔软的羽毛。幸福的歌声顿挫动听,有着一种说不出的喜悦,不知不觉,我的心也随着你的翅膀飞快地跳动起来,满心欢喜!

“轰隆隆---轰隆隆---!”雷公与电母的交响曲正在进行,好似战场上千万个士兵在吼叫,又像千万个鼓手用力地敲打着自己的鼓。雨随即而来,来得忽然:“沥沥沥沥”“哗啦!”眨眼间倾盆大雨,我撑把伞站在雨中,仔细聆听着这美妙的声音,多么飞跃豪放!雨徐徐地停了,是谁正在弹钢琴呢?不是别人,看,小草上的露珠多么漂亮,衬托出小草更加翠绿。瞧,小草旁边有一个被刚才的雨水冲洗过的小水洼,滴答滴答的声音悠扬动听,恰是我刚才听到的“钢琴声”。

田鸡呱呱地叫着,可我觉得这并不是噪音。不是一只,而是十几只合唱的,让我陷入陶醉中,我好似进入了人间仙境,让人难以自拔,又使我流连忘返。

我愿意牵着你的手,一起走进这奇妙的音响世界。

六年级走进音响世界作文

音响的世界可丰硕了,瞧,有雷声、风声、动物的啼声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声......那么趁这次写作,我就给大家讲一讲我在糊口中所听到的声音吧!

“叮叮叮,叮叮叮”!一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着,这也是大家最想、收悉不外的声音了吧,可是,在我看来,这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢!不信你听:“叮叮,同学们,下课啦,下课啦,快别作在教室里,都来外面放松放松心情吧!”听了铃声的话,同学们都走出教室来外面玩耍,嬉戏了呢!你们说,铃声的话是不是很管用呢?除了铃声,就连汽车的喇叭声也是情不自禁的说起了话哦,你快看,在大马路上,一辆车在转弯处差点把行人给撞了,这时,在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声:“滴滴叭叭,开车要慢慢开,小心转弯处的行人哦!”听了小汽车的话,前面的车在转弯处放慢了车速,这才没有失误呢。怎么样,这区区的小喇叭是不是也很厉害呀?当然,最厉害的还得数口哨了,每当上体育课时,它老是会发出响亮而有精神的声音,这不,它又在说话了:“同学们,排好步队,不要乱讲话,随着我的节奏走,121 121!”瞧,口哨一说话,同学们也个个变得听话起来,踏着有力的脚步向前走着,谁也不敢出半点声响呢!

哈哈,听了她们的说话声,你是不是也觉得很有趣呢,那就展开想象,也来写一写吧!

六年级走进音响世界作文6

天然界中的音响世界真是太丰硕了,太迷人了!音响是人间的享受,大天然的音响更是令人陶醉,让我们静下心来,去仔细聆听那些奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧!

“轰隆隆,”是那个淘气的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟给吓跑了,飞到另一棵树上伴奏去了。春天,真夸姣啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的小蜜蜂唱歌,蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着,仿佛是在说:“开工了!快点干活了!”许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的夸姣。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂加油打气,为蜜蜂跳起了柔美的跳舞。春天里的一切都动了起来,它们是有生命的,是有思惟的。你看,小鸟正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景,小溪欢快地刘哲,蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞......多么动人的旋律,多么唯一无二的美妙世界,使人听了,看了给人一种轻松,痛快的感觉。它们把美妙的歌声献给了人类和自己。

伴跟着树叶“沙沙”的声响,我恋恋不舍地离别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩,变化无限啊!

六年级走进音响世界作文7

音响是人间美的享受,大天然的'音响更是陶醉,我专心去倾听大天然的音响,去领略这一片奇妙的天之音。

“轰隆隆,”是哪个淘气的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟惊跑了,飞到另一棵树上为知了伴奏了。春无邪夸姣啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交唤着,仿佛在说:“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的夸姣。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂呐喊加油,为蜜蜂跳起了柔美的跳舞。

在春天,森林里的一切都动了起来,不再是以前被定格在森林里的物体,他们是有生命的,有思惟的。你看,小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年旧事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……

田野里又是另一番景象,绿油油的稻谷黑没成熟,一阵轻风拂过,稻田里荡起一篇绿色的波浪,在上下伏着,发出“沙沙”的声响,犹如下雨一般的声音。

一转眼秋天到了,蜜蜂更是勤劳工作,为过冬做好预备;果园里,熟透的生果往下掉,发出“咚咚”的响声,农夫伯伯乐得“哈哈”笑出了声,天上的大雁“嘎嘎”地叫着,排着整洁的步队飞往遥远的南方。

秋姑娘来得快,走得也快,冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着,雪花慢慢地飘落下来,“哈哈哈哈”,是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友,一个负责做雪球,一个负责扔雪球,“嗖”的一声雪球就飞出去了,打在另一个小朋友脸上,笑声顺着风飘到很远很远……

音响世界真是多姿多彩,变化无限啊。我爱音响!

六年级走进音响世界作文

音响是人间美的享受,大天然的音响更能使人陶醉,我专心去倾听大天然的音响,去领略这奇妙的天籁之音。

轰隆隆,轰隆隆,这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了,“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们夸姣的回忆。在这布满完美音韵的世界中,我被陶醉了。

坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇异,“咚咚……”这是厨师们演出的前奏,锅与铲子最好的配合也不外于此,这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。

虫子中的音乐家——知了,它们的吹奏绝对是不收留置疑,那声音可称上一流。烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。

掌声,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励;掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,老是那么深入人心。当别人受到误解时,把你发自内心的掌声给予她,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与欺侮时,给予她文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人遭遇挫折时,给予她最强烈热闹的掌声,这是鼓励的掌声。

声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起夸姣的时光,如果世界失去声音,人们的内心就无法充实。

六年级走进音响世界作文9

“叮铃铃”调皮的闹钟弟弟早从经等不及了,他发出了难听逆耳的声音。原来,第二天已经到了。我走到洗手间,打开水,水娃娃欢快的跳了出来,我洗漱完毕。“呼噜呼噜”的吃完了厚味的早餐。背着书包走出门,“呯”的一声关上了门,迎着向阳,走向学校。

马路上毂击肩摩,车子的“叮铃铃-叮铃铃”的声响,像是一首交响曲。走进校园,我跑到了楼上“啪嗒啪嗒”。楼道上书声朗朗,每个同学嘴里发出的响亮的声音,听着就让人心神一震。上课的时候到了,铃声“叮铃铃”的响了,同学们立即坐好。等待着老师的到来。语文课上,同学们的笔发出发出的“唰唰”声,犹如指挥家手中的指挥棒发出呼呼声。音乐课上,同学们唱出的和谐音符,配上老师拉的手风琴发出的柔美悦耳的音乐世界里。

中午回到家,“呼噜呼噜”的吃完午饭。躺在了床上,空调还在发出“呼呼”的轻响。“轰-轰”一阵雷声,把我从梦里唤了回来。乌云弟弟被吓得哭了起来。豆大的雨点飞了下来,打在雨伞上,发出异常清脆的音响。不一会,风哥哥从梦中醒来。“呼呼-乎”小雨点们慌忙地逃窜,徐徐的,雨小了,“滴答滴答”太阳公公带着墨镜走来了。大地上的雨水消失了,雨弟弟也回家了。

下战书,上课了,同学们个个努力学习。下课了,满园的欢声笑语。我们几个奔向后操场。“嗒-嗒嗒嗒”一口吻冲到了后操场,“呼呼”我们坐在地上。不一会上课了,经由锻炼后。球赛开始了“呯”、“啪嗒”……

晚上到了,爸爸、妈妈回来了。就闻声厨房里,锅碗瓢盆们开了一次演唱会。不一会,一阵香味飘了出来。琴声响了起来“哆哆……

六年级走进音响世界作文10

快听哪,大天然中的声音像一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

看哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀!此时,我仿佛闻声了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个淘气的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。这淘气的小家伙又跑哪儿去了呢?嘿,原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大树爷爷抖动着它身上的“衣服”,洗了个愉快澡很惬意似的。经由山雨的润泽津润,山中又恢复了平静,不同的是,山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。

“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。整理时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气魄震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多高兴,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大天然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正由于有了风姐姐,大天然又一次恢复了往日的生气希望勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大天然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。现在,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。

快听哪,大天然中的声音像一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

看哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀!此时,我仿佛闻声了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个淘气的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。这淘气的小家伙又跑哪儿去了呢?嘿,原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大树爷爷抖动着它身上的“衣服”,洗了个愉快澡很惬意似的。经由山雨的润泽津润,山中又恢复了平静,不同的是,山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。

“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。整理时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气魄震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多高兴,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大天然下了一场透雨。

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走进音响世界作文作文1

快听哪,大天然中的声音像一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

看哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀!此时,我仿佛闻声了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个淘气的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。这淘气的小家伙又跑哪儿去了呢?嘿,原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大树爷爷抖动着它身上的“衣服”,洗了个愉快澡很惬意似的。经由山雨的润泽津润,山中又恢复了平静,不同的是,山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。

“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。整理时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气魄震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多高兴,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大天然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正由于有了风姐姐,大天然又一次恢复了往日的生气希望勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大天然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。现在,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。

快听哪,大天然中的声音像一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

看哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀!此时,我仿佛闻声了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个淘气的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。这淘气的小家伙又跑哪儿去了呢?嘿,原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大树爷爷抖动着它身上的“衣服”,洗了个愉快澡很惬意似的。经由山雨的润泽津润,山中又恢复了平静,不同的是,山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。

“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。整理时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气魄震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多高兴,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大天然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正由于有了风姐姐,大天然又一次恢复了往日的生气希望勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大天然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。现在,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。

走进音响世界作文作文2

天然界的音响世界的声音千变万化,真是太丰硕,太迷人了!让我们静下心来,去细细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识一下另一个美妙,五彩缤纷的世界吧。

清晨,我踏着晨光,嗅着大天然新鲜的空气,什么都不带,就带着一身的好心情,不邀旅伴,自己踩着轻快的步伐,去丛林顶用耳朵捕获那奇妙的音响。

刚走进森林,叽叽喳喳一个鸟的天堂,听,一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上,啾啾的啼声就像是看到了我的到来,为我特别作个曲,那婉转的`声音像来自天堂,让我神清气爽,饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着,向同伴诉说着翱翔的快乐。当你在空中划过一条锦绣的弧线,我的手指触到了你那和婉的羽毛,在阳光下闪耀着耀眼的毫光,幸福的歌声顿挫动听,有着一种说不出的喜悦,不知不觉,我的心也随着你的翅膀飞快的跳动起来,满心欢喜,神采飞扬,好不爽快!

“轰隆隆隆——!”“嘶嘶嘶嘶!”雷与闪电的交响曲正在进行,好似战场上千万个士兵在吼叫,又像雷公在敲着他的打鼓,还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来,来得忽然:“沥沥沥沥”“哗啦!”数秒整理时倾盆大雨,我站在雨中,仔细聆听着这美妙的声音,多么飞跃豪放!

雨徐徐的停了,是谁正在弹钢琴呢?不是别人,看,小草上的露珠多么漂亮,衬托着小草更加翠绿。瞧,小草旁边有一个被刚才雨水冲洗过的一个小水洼,滴答滴答的声音悠扬动听,恰是刚才我听到的“钢琴”声。

田鸡呱呱地叫着,我并不觉得这是一种噪音,不是一只,而是几十只共同合奏,我为此感到陶醉,沉醉在了这美妙的合奏声中,感觉身体轻飘飘的,仿佛到了天堂,又好似到了人间仙境,让人难以自拔,又使人流连忘返。

我愿牵着你的手,带你一起走进奇妙的音响世界

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天然界里音响世界的声音千变万化,真是太丰硕,太迷人了!让我们静下心来,去细细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识一下另一个美妙,五彩缤纷的世界吧!

清晨,我踏着晨光,嗅着大天然的新鲜空气,什么也不带,就带着一身好心情,不邀游伴,自己踩着轻快的步伐,去丛林顶用耳朵捕获那奇妙的声音。

刚走进树林,叽叽喳喳的,一个鸟的天堂。听,一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上。啾啾的啼声像是看到我的到来,特别为我作的曲,那婉转的啼鸣似乎来自天堂,让我神清气爽。再听那只百灵鸟在树上歌唱,向同伴诉说着翱翔的快乐。当它在空中划过一条锦绣的弧线,我的手指触到了它那柔软的羽毛。幸福的歌声顿挫动听,有着一种说不出的喜悦,不知不觉,我的心也随着你的翅膀飞快地跳动起来,满心欢喜!

“轰隆隆---轰隆隆---!”雷公与电母的交响曲正在进行,好似战场上千万个士兵在吼叫,又像千万个鼓手用力地敲打着自己的.鼓。雨随即而来,来得忽然:“沥沥沥沥”“哗啦!”眨眼间倾盆大雨,我撑把伞站在雨中,仔细聆听着这美妙的声音,多么飞跃豪放!雨徐徐地停了,是谁正在弹钢琴呢?不是别人,看,小草上的露珠多么漂亮,衬托出小草更加翠绿。瞧,小草旁边有一个被刚才的雨水冲洗过的小水洼,滴答滴答的声音悠扬动听,恰是我刚才听到的“钢琴声”。

蛙呱呱地叫着,可我觉得这并不是噪音。不是一只,而是十几只合唱的,让我陷入陶醉中,我好似进入了人间仙境,让人难以自拔,又使我流连忘返。

我愿意牵着你的手,一起走进这奇妙的音响世界。

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走进音响世界初中作文

走进音响世界初中作文在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都常常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心顿的走进音响世界初中作文,仅供参考,...

六年级走进音响世界作文

六年级走进音响世界作文1大天然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇异的歌手。每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎么样呢?告诉你吧,这时大天然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感触感染到大天然的神奇与...

小学六年级写音响世界的作文

...音响世界的作文,但愿对你有匡助。音响世界的作文一:走进大天然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起吹奏了一首非常悦耳的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱...

走进音响世界作文500字六年级

...,大天然的音响更是让人陶醉。下面语文迷小编顿提供了走进音响世界的作文范文,但愿对你有匡助。走进音响世界作文一:走进大天然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队—...

六年级走进音响世界作文500字

...是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇异的歌手。让我们走进这个美妙的音响世界吧。走进音响世界作文一:音乐的世界是美妙的,大天然的音乐更是让人陶醉,这天簌之音,让我们一起云领略吧!快听哪!大天然中的声音像一曲...

六年级上册走进音响世界作文

...是太丰硕,太迷人了!下面是小编为你带来的六年级上册走进音响世界作文,欢迎阅读。篇一:走进音响世界走进大天然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一...

关于走进音响世界作文

作文一走进音响世界听,这声音多么动听悦耳!美妙的音乐之花可以在世界的每个角落心花怒放,音响无处不在。也可以说,我们的世界就是音响的世界,也是一个奇妙的世界!“旺旺,叽叽,喳喳,喵喵,啼啼……”森林里的小...

六年级走进奇妙的音响世界作文

...万化,真是太丰硕,太迷人了!下面是小编为大家带来的走进奇妙的音响世界的作文,但愿对你有匡助。走进奇妙的音响世界作文1:天然界中的音响世界真是太丰硕,太迷人了!让我们静下了心仔去细聆听一下那奇妙无比的声音,...

走进音响世界作文300字

【第一篇】:走进音响世界天然界中的音响世界真是太丰硕了,太迷人了!音响是人间的享受,大天然的音响更是令人陶醉,让我们静下心来,去仔细聆听那些奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧!“轰隆隆...

走进奇妙的音响世界500字作文

下面语文迷网小编为顿提供了走进奇妙的音响世界作文,但愿对你有匡助。 【篇1】走进奇妙的音响世界00字音响是人间美的享受,大天然的音响更能使人陶醉,我专心去倾听大天然的音响,去领略这奇妙的天籁之音。轰隆隆,...

走进音响世界的作文450字

走进音响世界【篇一】天然界中的音响世界真是太丰硕了,太迷人了!音响是人间的享受,大天然的音响更是令人陶醉,让我们静下心来,去仔细聆听那些奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧!“轰隆隆,...

走进音响世界的作文

作文1:走进音响世界音响是人间美的享受,大天然的音响更是陶醉,我专心去倾听大天然的音响,去领略这一片奇妙的天灆之音。“轰隆隆,”是哪个淘气的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟惊...