我的数学老师-人物作文550字

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篇首语:绳锯木断,水滴石穿。本文为你选取作文我的数学老师-人物作文550字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我的数学老师-人物作文550字(1)

2、人物观察日记(2)

3、人物观察日记(3)

4、漫画老师-初中人物作文700字(4)

我的数学老师-人物作文550字

我的数学老师——余老师,他是一个既严谨又幽默的老师。

他个子不高,鼻子尖尖的,他成天带着帽子,当他不带帽子的时候头上就会露出一道耀眼的光,那是他的光头。

开学第一节课,余老师教我们等差数列公式,我听一会儿就听腻了,于是就和旁边的同学说起了话,余老师听见了用眼神提醒我,但我丝毫没有停下来的意思,和旁边的同学说的更大声了。老师这下可怒了,他叫道:“宇杰,你们给我站起来。”于是他向我们走来,本以为余老师会把我们骂一顿,或是打一拳。没想到他笑眯眯地对我们说:“你们俩个是要当‘话痨’吗?不过也对,如果你们能赢下诗词大会的冠军我算你们牛。”同学们被余老师的话逗的哈哈大笑,后半节课再也没有人敢不认真听讲了。

到了最后总结我们今天学到的知识时,同学们都把手高高地举了起来,却有一位同学她的目光根本没有在课堂上而是看向了窗外。余老师发现并叫她起来回答,可是他根本就没听到仍然望着窗外,于是老师就走了过去对着她说:“下课了!”她这才反应过来,连忙背着书包跑出了教室,看到这里我们发出了哄堂大笑。过了几秒,那位同学可能也感觉到了不对劲又急匆匆地跑了回来,才发现同学们都还在教室里坐着,同学们看她又跑回来又都笑了起来。余老师说:“你再多练几次就可以去参加0米短跑比赛了。”听到这话同学们又狂笑了起来,她也随着笑了起来。

我们的数学老师既幽默又严谨,他让我们每节课都在欢声笑语中度过,我喜欢这样劳逸结合的数学课,我更喜欢幽默风趣的数学余老师。

人物观察日记

人物观察日记 篇1

我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严肃。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得牢牢的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。

可是几天下来,我发觉吴老师固然严肃,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经由老师这么一讲,同学们可来劲了,解起标题问题来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是天子,掌管着整个山河,而平角的权利就小了,他只掌管半壁山河。这样一节课下来,同学们仍是意犹未尽,还沉醉在故事数学课里呢!

自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的造作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监督老师吗?你认为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回仍是少犯点错误。”

这就是我们幽默的.数学老师!

人物观察日记 篇2

我外婆家楼下有位小妹妹。她有着一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛似乎珠帘似的,挺挺的小鼻子下面有一张樱桃小嘴,最让人喜欢确当然是她那又白又嫩的皮肤,像个牛奶布丁很想扑上去咬一口。

我与她玩时,老是能把她给逗乐。有一次,我买了只会发出‘惨啼声的小鸡’送给她,教她使劲按住小鸡的身体“――”鸡叫了一声,妹妹乐得直拍手,脸上一副知足的样子,然后她挥舞着小手向我要“塑胶鸡”。忽然,我脑里闪过一个坏主意,把小鸡往身后一藏,不给她玩。小妹妹向我扑来,还抬起小脚想踢我,眼泪如洪水似的涌出眼窝,一张小脸皱成一团。没办法,我被她那可怜的表情给收服了,只好把小鸡递给这个“小公主”。妹妹转悲为喜,一个劲儿按着“塑胶鸡”的肚子,小鸡的惨啼声连接不中断,瞬间“塑胶鸡”变成“唱歌鸡”了。而那甜蜜的微笑又挂回小妹妹的脸上,她白嫩的脸颊上露出了羞怯的红晕,显得更加可爱。

我很喜欢这个小妹妹,由于她带给了我快乐!

人物观察日记 篇3

X月X日 礼拜X 晴

我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严肃。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得牢牢的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。

可是几天下来,我发觉吴老师固然严肃,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经由老师这么一讲,同学们可来劲了,解起标题问题来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是天子,掌管着整个山河,而平角的权利就小了,他只掌管半壁山河。这样一节课下来,同学们仍是意犹未尽,还沉醉在故事数学课里呢!

自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的造作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监督老师吗?你认为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回仍是少犯点错误。”

这就是我们幽默的数学老师!

人物观察日记 篇4

201X年X月X日 礼拜X 晴

我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严肃。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得牢牢的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。

可是几天下来,我发觉吴老师固然严肃,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经由老师这么一讲,同学们可来劲了,解起标题问题来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是天子,掌管着整个山河,而平角的权利就小了,他只掌管半壁山河。这样一节课下来,同学们仍是意犹未尽,还沉醉在故事数学课里呢!

自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的造作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监督老师吗?你认为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回仍是少犯点错误。”

这就是我们幽默的数学老师!

人物观察日记 篇

瘦瘦的脸,高高的鼻梁,弯弯的眉毛下面有一双漂亮的大眼睛。这就是我们班的徐佳怡。她在班上的成绩名列前茅,是我的好朋友。

为什么崇拜她呢?最主要一个原因就是她学习勤奋耐劳。记得那一次语文单元测试前一天,老师让我们回家好好温习。回家后我当真地看了好几遍书,还把老师要求背的地方都重新背了几遍。自以为温习得很好后,就合上课本去睡觉了。

第二天早上,徐佳怡让我听她背书。使我惊讶的是她把老师没要求背的地方都一字不差地背下来了。我听完后深感惭愧。

徐佳怡不仅勤奋耐劳,而且乐于助人。

有一次我和徐佳怡在公园里玩。看到一位老爷爷在推垃圾车。当碰到一个上坡时,老爷爷怎么也推不上。徐佳怡对我说:“我们去帮老爷爷吧!”我允许了。别看徐佳怡人小,力气可大着呢!不一会儿,我们就把垃圾车推上去了。老爷爷很兴奋,我们也很兴奋。

这就是我最崇拜的人。她虽平平凡凡,却勤奋耐劳、乐于助人。她是我们学习的榜样。

人物观察日记

人物观察日记 篇1

201X年X月X日 礼拜X 晴

我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严肃。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得牢牢的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。

可是几天下来,我发觉吴老师固然严肃,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经由老师这么一讲,同学们可来劲了,解起标题问题来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是天子,掌管着整个山河,而平角的权利就小了,他只掌管半壁山河。这样一节课下来,同学们仍是意犹未尽,还沉醉在故事数学课里呢!

自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的造作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监督老师吗?你认为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回仍是少犯点错误。”

这就是我们幽默的数学老师!

人物观察日记 篇2

我有一个叔叔家的妹妹,她三岁了。圆圆的脸蛋上有一对大眼睛,像两颗水灵灵的黑葡萄,眼睛眨起来像星星一样忽闪忽闪的,好可爱啊!

昨天,妹妹来我家做客了!妈妈把照顾妹妹的任务交给了我。我把我最喜欢的玩具都拿到沙发上,妹妹兴奋得直拍手。我们玩玩具形象设计师的游戏,拿起塑料剪刀轮流给玩具剪毛,抽出餐巾纸给玩具洗脸,又在脖子上贴了蝴蝶结,妹妹连声说:“好看,好看!”

我又用彩色泡泡泥给妹妹做了一只漂亮的长颈鹿,妹妹的眼睛瞪得大大的,不中断地发出惊叹:“哇!哇!”突然,妹妹抓着裤子直跺脚,哎呀!妹妹想小便了!我干劲带着妹妹到洗手间,我帮妹妹脱下裤子,把她抱到马桶上,妹妹的小手牢牢地拉着我。等她解好了,我又把她抱下来。

妈妈从房间里出来,笑眯眯地看着我,说:“佳佳真是个好姐姐。”我听了,心里甜美蜜的。

人物观察日记 篇3

在我的印象中,陈x向来都是个很男生的女生,不仅从他的性格和作风上可以看出,就连小小的吃桔子细节都能体现出这一特点。

他首先很自持地剥桔子皮,这倒是剥得很有女人味。不外从他将桔子皮一小块一小块地剥下来来看,他不会剥,只好一点一点地弄,像一个笨手笨脚的男生一样,别人吃完了他还在剥。终于剥完了,他长舒一口吻,然后把桔子掰成两瓣“啊呜”一口就吞下半个,我看得眸子子都要吓出来了,而他见到我惊讶的表情倒是不紧不慢地说:“我怕吓着你,才半个半个吃的,以前我都直接吃一整个的。”

噢,帅气的陈岑,希望他来生能做个男生。

人物观察日记 篇4

一双炯炯有神的眼睛中闪着聪明的毫光,黝黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温顺,中等身材。他是谁?他就是我们班的语文老师:黄老师。

公鸡喔喔叫,黄老师已经到了教室里了。我们到教室里的时候,黄老师已经改好了一半的功课。

开始上课了,老师讲课,同学们聚精会神地听着,合法同学听得津津有味的时候,忽然,一个同学大喊:“有人流鼻血了!”这引起了同学们的留意。黄老师连忙走过去,拉着这位流鼻血的同学,去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室,黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事,继承为我们上课,我们看在眼里,藏在心里。被老师的精神佩服的五体投地,无私奉献。

快下课的时候,老师让我们自习,他也不闲着,在教室里走来走去,如果我们有不懂的'地方,可以随时问他。最后,老师说:“同学们,我爱你们,由于你们都是我的孩子”。

老师说完,教室一片寂静,谁也没想到老师会这么说,过来好久,大家似乎约好似的,同声回答说:“老师,我们也爱你。”

我们看见老师露出了笑脸,固然是淡淡的。

人物观察日记 篇

孔子曰:“三人行必有我师焉。”糊口中处处是学问,只要我们有一双敏锐的眼睛,就会发现,我们身边的每一个人都可以做我们的老师,每一个人都有值得我们学习的长处。

我们每个人最认识的莫过于妈妈,我的妈妈是一个极其普通的人,但是,她却拥有一颗善良、坚强和慈祥的心。在我幼小的印象中,妈妈十分吝啬。记得在我五六岁的时候,妈妈每次带我去超市,我看见自己喜欢的东西都会好奇地央求妈妈买下来,那时,妈妈就会板起脸来责问我:“这些东西你真的需要吗?能不买就不买,别铺张!”每当这个时候,我都会极不情愿的离开,心里想:“别人要什么,妈妈就给买什么,可我的妈妈却这么财迷,什么也不给我买,岂非是妈妈根本不爱我吗?”

日子过的很快,寒来暑往,我上学了,妈妈为我办了天津市和河北区两个书楼的借阅证,不管休息日家务多忙,都准时带我到距我家很远的书楼还书、续借书。寒暑假里,学校成立了课外爱好班,妈妈竟给我报了三个文化爱好班,暑假还有一个游泳班;平时一向节俭的妈妈为我预备了各种学科参考书和训练册。不用说,妈妈这“激昂大方”的原因一定是为了让我取得良好的成绩。

前几天发生的一件事更加让我体会到了妈妈的良苦专心。上周,我国南方碰到了五十年罕见的大雪灾,妈妈天天都守在电视机前关注灾区人民的情况。前几天社区举办了一次捐赠流动,平时为自己花一分钱都要算来算去的妈妈竟激昂大方地捐了自己的一件平时不舍得穿的高级羊绒毛衣和两百块钱。我不解地问妈妈:“您这次怎么这么大方?”妈妈语重心长地对我说:“我们中国事一个大家庭,全国人民都是兄弟姐妹,谁都有碰到难题的时候,我们一定要匡助他们,让他们渡过难关。钱只有用在刀刃上,才叫花的值。该妈妈花的钱,妈妈花一百、一千都舍得。不该妈妈花的钱,妈妈一分也不会花,我们一定要学会节俭。”妈妈就是这样一个有爱心,勤俭节约,可爱可敬的人。

妈妈不仅是妈妈,更是我的良师,他教会了我怎样做人。糊口就是一个大课堂,我们要专心发现,专心学习,才会成为对社会有用的人!

人物观察日记 篇6

我的奶奶今年刚满60岁,不胖不瘦,中等身材。本来黑黑的头发现在已经夹着许多白发,但是看起来还很年青。

我的奶奶有一个“特点”——爱唠叨。一天到晚不是说我仪表不整齐,就是在点我的坏毛病。一会说说这儿,一会说说那儿,听得都听烦了。

天天,我刚刚睡醒,只见奶奶一进门,就对我说:“婷婷,起床了先换衣服然后就叠被子……”我说:“知道了,知道了。”我只好听奶奶的指挥慢慢地换好衣服、叠被子……然后去餐桌吃早餐。这时奶奶又唠叨起来了:“吃早餐时不能说话、不准看电视,吃完就造作业……”我站起来,对奶奶说:“奶奶,你好烦啊!”

中午吃午饭时奶奶那张嘴又开始唠叨起来了:“吃午饭前要先洗手、一定要把饭吃得干干净净知道吗?”我不耐烦地点点头。晚上,我刚要回房睡觉,又听奶奶在叽叽喳喳地唠叨:“睡觉前,要先刷牙然后换睡衣最后……”没办法我只好用手捂着耳朵不听奶奶“念经”了。

爸爸妈妈说,白叟家是这样子的。我知道奶奶这样子是关心我的,但是也不能唠叨过头了!奶奶,我好但愿你能改掉唠叨不停的毛病。同时,我也但愿我自己能够懂事点,不用奶奶总是为我操心。

这就是我爱唠叨的奶奶。

人物观察日记 篇7

在我的印象中,陈岑向来都是个很男生的女生,不仅从她的性格和作风上可以看出,就连小小的吃桔子细节都能体现出这一特点。

她首先很自持地剥桔子皮,这倒是剥得很有女人味。不外从他将桔子皮一小块一小块地剥下来来看,她不会剥,只好一点一点地弄,像一个笨手笨脚的男生一样,别人吃完了她还在剥。终于剥完了,她长舒一口吻,然后把桔子掰成两瓣“啊呜”一口就吞下半个,我看得眸子子都要吓出来了,而她见到我惊讶的表情倒是不紧不慢地说:“我怕吓着你,才半个半个吃的,以前我都直接吃一整个的。”

噢,帅气的陈岑,希望她来生能做个男生。

人物观察日记 篇

我从小就喜欢听历史故事,直到我上初中时我们才开了历史课,我对历史特别感爱好,但是因为学习的关系到初三时我们的历史课就停了。我进入高中后又可以上历史课了,我非常开心。

终于盼到了我们的第一节历史课,我的心情无比激动。上课铃响了,只见一位年青漂亮的老师走了进来。她的身材小巧玲珑,三十岁左右,鼻梁上还架着一副眼镜,一看就知道是个知识赅博的人。她一进来就面带微笑地为我们作了个自我先容,她先容完以后,我才知道原来她叫林惠仙。

历史嘛,本来就是讲故事,而历史老师就是说故事的人,她常常弄得我们哈哈大笑。林老师不仅讲课很有意思,工作也非常当真,负责。

每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们,让我们提前了解知识,养成课前预习的好习惯。上课时,她会把自己多年以来总结的规律教给我们,让我们能轻松地把握每堂课所学的知识。使我们记忆深刻的仍是哪堂课,哪堂课我们学习战役,英.法.美.与中国签定不同等条约《天津条约》,这个条约使中国被迫开放了十个海岸口。当时我们都觉得特别难记,林老师教了我们一个口决让我们很快就记住了。课后她又把课文的重点勾出来,让我们更有目的的去温习,更能进步我们的学习效率。

她还抛却了自己的休息时间,冒着大雨来上我们的晚自习,这让我们班的许多同学都深深地喜欢上了她。

林老师队了上述诸多长处,总觉得她很有唱歌的天份,我猜她年青时很有实力,不外是由于某些元素,使她选择了教师,真是常可惜!

没听过她唱歌的人肯定不会相信她有音乐天份吧!不外,真不是吹牛,林老师可是把她的唱歌本领用到了课堂上。记得她在讲“九一八”事变时,还特意唱了《松花江上》《南泥湾》这两首歌匡助我们加深记忆,当时我们全班都为之震动!

因此历史课上笑声不绝,震动不中断。而在一片片吹声笑语中,我们也记住了某年某月某日发生了某些事件。

她讲课很幽默也很深刻,她对工作的当真,努力,负责赢得了我们同学的青睬和赞扬,直到现在,许多读理科的同学还一直怀念着她——一个坚守着自己岗位,身我们诉说中国历史世界历史的老师。、

她的一番苦心,我想同学们都会感触感染到。我们大家都非常感谢感动她。

敬爱的老师,我不是您最自得的学生,您却是我最尊敬的老师,很荣幸做了你的学生,我们永远祝福你,你的付出一定会得到回报!让我们真诚地身你说一声:“老师,谢谢你!”

很想有一天,你和我们一起驻足喜马拉雅;很想有一天,你和我们一起探索金字塔的秘密;很想有一天,你和我们登上长城,一起远望祖国的大好河山。

假如有来生,我还要做你的学生!

人物观察日记 篇9

20xx年X月X日 礼拜X 晴

我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严肃。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得牢牢的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。

可是几天下来,我发觉吴老师固然严肃,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经由老师这么一讲,同学们可来劲了,解起标题问题来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是天子,掌管着整个山河,而平角的权利就小了,他只掌管半壁山河。这样一节课下来,同学们仍是意犹未尽,还沉醉在故事数学课里呢!

自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的造作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监督老师吗?你认为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回仍是少犯点错误。”

这就是我们幽默的数学老师!

漫画老师-初中人物作文700字

我有一个帅气的数学老师,姓陈,名济舟。他有一个很酷的眼睛,他圆圆的脸蛋,身材有点微胖,他上课的时候总会拍拍他的肚子,他的肚子就像一波肉浪,从左边飘到右边,还会像放在桌子上的果冻,左右晃了两三下,很像漫画里的人物。

他喜欢穿一身白色的休闲装来上课,他总要我们叫他帅帅老师,他还一句口头禅:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

他上课的时候非常幽默,还经常会给我们讲一些小视频,让我们上课时不那么枯燥,还可以让我们快速的理解这些题目的内容,然后就会问:“这道题都听懂没?没听懂,再讲一遍。”记得有一次我们在讲流水行船这种题时,他拍着自己的肚子,形成一波肉浪,说:“我的肚子形成的肉浪就是水,一个小偷在左边顺着水的方向往右边,小偷现在的速度就是顺水速,现在小偷在右边,他现在就是逆水,从右往左流,现在小偷的速度就是逆水流。”听得我们哈哈大笑,肚子都快笑破了,然后就问我们:“都听懂了吗?”我们说:“都听懂了,帅帅老师。”

他在改作业时,与其他老师不一样,他对作业的要求很严,质量高。如果没有完成,他就会把你叫到他的身边,拍着桌子严厉地对你说:“你上课听讲没,这么简单的格式都不能写好,这么简单的算式都能算错,这么干净的作业本到你手里就变脏,要是再有下次我就给你去拿本新的让你放学留下来写一遍。”然后就会一对一的讲解这道题的过程思路和原因让你深深的印在心里,再让你给他讲一遍,直到满意为止,才会让你回到座位上休息,所以他就会在下课休息时给我们放小电影看,就能让我们每个人都可以去他身边讲题,这种方法可以让同学巩固学习的内容,他经常对我们说:“同学们少壮不努力,老大徒伤悲。现在不努力,长大了,就会后悔了,所以现在好好学习,学稳,长大以后做一个有用的人。”

这就是我的老师,一个帅气幽默,聪明,负责任的好老师。

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