有关活动策划模板汇编

Posted 2023-05-01

篇首语：不畏过往，不惧将来。本文为你选取作文有关活动策划模板汇编四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、有关活动策划模板汇编（1）

2、有关建议保护环境的建议书模板汇编（2）

3、有关竞选班干部的演讲稿模板汇编（3）

4、有关助学金申请书模板汇编十篇（4）

有关活动策划模板汇编

有关活动策划模板汇编10篇

活动策划篇1

一、活动主题：以 “Soial Pratie ”为主题写一篇英文文章，题目自定。

二、活动主办：山东工艺美术学院团委

三、承办单位：山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

四、活动时间：11月7日至11月日

五、活动地点：山东工艺美术学院19号公寓前十字路口

六、活动形式及目的：

a) 活动形式：英语散文的征集和评比。

b) 活动目的：为丰富校园文化生活，以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试，特开展主题为英语写作的比赛活动，以锻炼在校大学生的英语能力，培养大学生学习英语的乐趣。

七、具体流程策划:

a) 提前一周张贴海报通知。

b) 选手报名,在公寓楼前十字路口。

b) 给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱，打印稿安排会员进行收取。

) 由工作人员负责整理收集稿件

d) 作品由专业老师评选优秀作品。

e) 公布比赛结果并颁发证书。

附录

一、赛事要求：

1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。

2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。

3、字数不限，以400字以上为佳；

4、主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到；

、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；

6、作品须原创，没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑，将被取消参赛资格。

7、投稿要求：

a) 认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。

b) 作品发到电子邮箱 shetuanXX11@qiew.，字体为小四，黑体。

二、评分细则：

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；

复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准：

评审标准分值

内容是否符合主题 0

思想积极健康 2

文字通畅、语言较好 2

总计 100

注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。

复审评分标准：

评审标准分值

有独到的观点 30

内容翔实 20

有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义 10

条理清晰、表达准确 20

语言优美，文笔流畅 10

评委根据文章酌情附加分 10

总计 100

三、奖项设置：

一等奖1名；颁发证书

二等奖2名；颁发证书

三等奖3名；颁发证书

优秀奖4名；颁发证书

四、活动所需表格：

参赛选手报名表

评分表

山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

10月26日

活动策划篇2

一、活动目的：

敬老是中华民族的传统美德，老人们为社会主义事业贡献出了自己的青春，没有他们的的努力就没有我们幸福的今天。在他们晚年的时候，非常需要人们的关爱。老人每天的生活都比较单调枯燥，而且不能和子女生活在一起，内心难免感到寂寞。通过这个活动，能让我们多与老人沟通，解决他们生活中的难题，给他们多一点关爱和温暖，带给他们笑声与快乐，让他们感受到来自社会的关怀以及表达后辈们对他们曾经为社会所做出的一切的感激之情。作为21世纪的接班人，我们大学生要把敬老的品质和感恩当做日常生活的一项重要习惯来对待，并时刻不忘执行。

二、活动时间：20xx年9月21日上午9：30

三、活动地点：大朗敬老院

四、活动对象：全镇大学生

五、活动流程：

（一）活动前期

1、活动前期宣传：将本活动的相关内容通知到各社区（村）的负责人，并由各社区（村）的负责人向大学生宣传。并在各个大学生暑期实践Q群发布通知。

2、报名：在各个大学生暑期实践Q群共享或在大学生暑期实践博客上下载报名表，填写好发送到团委邮箱。

3、物资准备：志愿者服务旗，东莞理工和城市学院旗，慰问礼品。

（二）活动当天（9、21）

9：00参观人员在大朗敬老院集中清点人数和签到；

9：30组织进入敬老院；

9：30—10：00为老人分水果、表演节目；

10：00—10：30慰问老人，与老人聊天；

10：30—11：00清洁敬老院；

（三）活动后期

1、写信息报镇党政办、市团委

2、撰写总结材料

3、收集好活动过程中的的DV影像材料、照片处理并存放到计算机。

4、回复信息，感谢同学们参与本次活动并宣传下次活动的内容。

六、活动经费：

水果：300元

流动资金：100元

活动策划篇3

活动主题：院棋社承办院棋艺大赛

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你操。

一、活动背景

繁忙的大学生活和学习给我们的身心带来很大的压力，为建设和谐社团，丰富社员的课余文化生活，给社员一个展示自我的平台，同时培养社员们的竞争意识，推动学校素质教育。经社团内部讨论，决定举办一次社团棋艺比赛。

二、活动目的

为了让棋社新成员更好地融入到这个大家庭中来，增强凝聚力，提高同学们的竞争意识；促进社员之间友好相处，使社团气氛更活跃，特举办此次比赛。

三、活动宗旨

遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，赛出水平。

四、举办单位

院棋社五、策划承办单位

棋社赛事部

六、比赛时间

七、比赛地点

20、209

八、比赛对象

院全体学生，（各系只出三名，四国军棋出两名）

九、工作人员：

棋社人员和裁判

十、前期安排

1、策划

2、出宣传板、海报、挂横幅

3、场地布置

4、奖品的购买

十一、比赛项目

主要有象棋、五子棋、四国军棋三个项目。

棋手须知

1.服装整洁、仪表大方，不得出现有碍观瞻和失态的举动。

2.了解本规则的全部条款、比赛程序和章程以及其他临时补充规定。出现问题，不得以“不了解”作为推诿的借口。

3.对局时，禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料，禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。

4.禁止以任何方式干扰对方或分散对方注意力，禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。

.对局进行中如有问题，应在自己走棋的时间内提出（遇对方犯规时例外）。发生争议时，应当服从裁判，但可保留事后再议的权力。

6.遵守体育竞赛纪律，不得相约互让或议和。

7.对违反上述条款的棋手，可以根据情节轻重，判其犯规直至予以警告、判负、除名等纪律处分。

十二、比赛方法

第一阶段：以抽签的形式决定比赛对手。

第二阶段：以淘汰制的形式进行比赛，胜的选手晋级。

第三阶段: 剩下4人，进行循环赛，决出三强。

象棋比赛每局限时1分钟（具体时间长短可以视情况而定），比赛人员每步棋限时1分20秒，参赛人员如果超过规定时间就是为自动放弃比赛资格，本局比赛也将判对方获胜，比赛落棋为定，只有在对方同意的情况下才可以悔棋，每一局比赛每人限悔三次棋，三次一过将再无悔棋权利。对违反比赛规则的人员处以取消比赛资格的惩罚。选手需携带学生证提前1分钟到场，经相关人员确认后方可入场，迟到1分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

十三、比赛赛制

积分制：每个系各出三名进行团体赛（象棋和五子棋），胜一局记三分，平一局加两分，输一局不加分。比赛对手抽签决定，首先是六个系进行比赛，淘汰三组，然后由三组中分数最高者与剩下的一组进行进入四强比赛，分数高者进入四强。最后进行PK决出前三名，剩下的一名给予鼓励奖。（平局加赛一场）

活动策划篇4

一、活动背景

在全国积极开展志愿服务进社区的活动的良好氛围中，为发扬助人为乐的传统优良美德，在全系树立奉献、友爱、互助、进步的时新风，磨练我系青年志愿者的道德品质。充分发挥我系青年志愿者在社区服务工作中的作用，不断推向我系志愿服务稳步房展。在临时会议召开后，建工系主任通知建工系的所有志愿者参加社区活动。

二、活动目的

1：提高志愿者的积极性

2: 为宣传建工系

3：增强志愿者的活动意识

4：弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神培养大学生的公民意识，奉献意识，服务精神和实践能力。

三、活动名称及单位

1：名称：义务社区服务

2：单位：建工系

四、活动主题

社区服务，义务奉献。

五、活动时间及地点

时间：XX.2.26

地点：柳溪社区

六、组织形式

由建工系实践部通知建工系各班班长在XX.2.26日早上举行义务进社区活动。

七、活动对象

各班青年志愿者

八，活动准备

前期

1：通知各班负责人报参加人数，并统计参加者的名单。

2：在会议中安排注意事项，及强调安全问题。

3：活动中拍摄照片的负责人，以及相机的准备。

后期

1：统计整个系的参加者名单，强调安全及着装。

2：各班班长负责各班人员的清点，以及前进途中的安全。

现场准备：在指定地点集合后，分配各小组，由指定人领到指定地点服务。

九、活动流程

1：全体参加人员穿系服在图书馆门前集合，由实践部部长盖月明带领大家去社区。

2：实践部成员分散在队伍途中，强调安全问题，注意路上的过往车辆。

3：到达社区后在指定地点集合。

4：由社区负责人带领指定人数去指定地点服务。

: 活动后到指定地点集合，再整队带回。

十一、注意事项

1：在去社区的途中注意车辆安全。

2：在单元楼内如有意外发生，及时与负责人取得联系。

3：注意与本班人不分散。

活动策划篇

——谈大班绘画表述活动《蜗牛去哪儿了》

本次活动源自外出活动时，欣欣找到了一只小蜗牛。过了一会儿，小蜗牛从壳里探出头，在欣欣手里慢吞吞地爬。几名小朋友围在欣欣的身边，饶有兴趣地观察着。我看到孩子们对小蜗牛这么有兴趣，就将它装进瓶子放在了班上的自然角里，由此，在班中开展了以“蜗牛”为主题的一系列活动。在活动中，我们与孩子们共同观察了蜗牛的贝壳房子、软绵绵的身体，可以伸缩的二大二小的触角等外貌特征。还了解了蜗牛喜爱吃菜叶、草叶，常在阴暗潮湿的地方活动，爬行时会留下亮亮的路线，以及下雨天时菜田里会有很多小蜗牛出来活动等生活习性。在此其间，孩子们观察的是蜗牛，讲的是蜗牛，画的也是蜗牛。可是，有一天，由于瓶子没有盖严，小蜗牛不见了，孩子们在活动室里找来找去也没有找到。为了安慰孩子，调整孩子的情绪，我抓住了这个教育的契机，设计了本次绘画表述活动《小蜗牛去哪儿了》。

由于活动的内容来自生活情境，孩子没们从始至终兴趣盎然，积极投入，为了让幼儿能更好地发挥创造想像、大胆表现的能力，我们在活动中安排了以下环节即听一听、说一说、画一画、讲一讲。先在听故事《小青蛙旅行记》中激发幼儿想象班中的`小蜗牛丢了其实是去旅行了这一美好的想象，然后在讨论中大胆地说说小蜗牛去哪儿旅行了，它会碰到谁，看到什么，还会发生什么事呢？从而为了孩子们下面的绘画活动打好基础，有了这些生活情境，提供了自由讨论的机会，大大激发了幼儿创新想象的欲望。在绘画中孩子们有种挥画自如的感觉。如：蔡佳芸的小蜗牛乘火箭飞上天空，张宋华的小蜗牛在草地上、花园里、房子里的连环画、李烨玲与林昕合作的粘贴添画作品中小蜗牛来到了美丽的花园里，看见一群漂亮的蝴蝶在飞舞等。当孩子们画完了，又可以自由地把小蜗牛去哪儿了的情景讲给老师及小朋友听。在整个活动中幼儿可以根据自己的体验和想象来创造和表现，且表现时不受限制，从而体现了个性，提高了兴趣。

在第一次活动中，我们以故事《小青蛙旅行记》来导入，用“开”大的纸张，以独自绘画的形式表现蜗牛去哪儿了，结果发现导入与绘画主题有些脱节，孩子们绘画的时间太长了，表述的时间没有了，且画面中不能表现蜗牛旅行的起始地点。因此在第二次活动中，我们设计了另一只蜗牛去旅行的故事，并改用了“16开”纸张画2-3幅连环画，活动后发现孩子们的画面内容丰富了，表述的机会和时间增多了，表述的内容也更加连贯了。当时，我们想是不是还可以把本次活动设计成孩子们合作进行的用粘贴、添画的方式来表现画面的美术活动形式呢？在第三次活动中我们为孩子们提供了各色粘纸、橡塑纸及“开”画纸，鼓励幼儿2-3人自由合作完成一幅作品，然后再共同编讲表述，最后把所有幼儿的作品装订成一本大大的图书，放在故事屋让孩子们观看编讲。在实践中，我们发现了一幅幅更有创意的画面，如：蜗牛与甲虫赛跑、蜗牛与昆虫在开音乐会、花园里的小蜗牛等。

《纲要》指出：“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，分享他们创造的快乐。”而《蜗牛去哪儿了》的活动，由生活中引发，在情境中激发了孩子的创造想像力，通过一次又一次的活动调整，提高了孩子们感受美、讲述美的能力。幼儿通过创造、想象充分体验到了成功的快乐。

附活动设计：

美术活动：蜗牛去哪儿了――――大班绘画表述活动

活动目标：

1.鼓励幼儿大胆想像，并通过语言、绘画的形式表现出来。

2.能关注周围的生命，养成积极的生活态度。

活动准备：

1.经验准备：观察蜗牛的外貌特征，了解蜗牛的生活习性。

2.背景图：大树

和草，毛毛虫和菜地，花园和蝴蝶。

3.环境布置：蜗牛图片、蜗牛生活背景、幼儿观察记录。

4.材料：各色粘纸、橡塑纸、白纸、油画棒等。

.电教器材：视频仪、录音机。

活动过程：

1.听一听

（1）交待故事名称――小蜗牛不见了。

（2）放录音――自编童话故事《小蜗牛不见了》，边讲边通过视频仪出示背景图。

2.说一说

（1）引出主题：故事里的小蜗牛去旅行，可高兴了。咱班自然角的小蜗牛丢了，小朋友都很着急。其实它也去旅行了，旅行是一件多么快乐的事啊。你们想一想，咱班的小蜗牛可能到哪里去旅行呢？它会碰见谁，看到什么，遇到什么事呢？

（2）幼儿围绕这几个问题，找好朋友一起讨论。老师走到幼儿中间，倾听他们的想法。

（3）全班幼儿一起交流。

3.画一画

（1）引导幼儿将自己的想法用两人合作画的方式画出来（介绍提供的材料），鼓励幼儿大胆表现。幼儿自由合作并按自己的意愿选择需要的材料。

（2）幼儿绘画、粘贴。老师细心观察，根据幼儿的实际需要给予适当的支持、帮助和指导。

4.讲一讲

（1）引导画完的幼儿讲画。

你们的小蜗牛去哪儿了？幼儿拿着自己的画，把小蜗牛去旅行的经历讲给老师、小朋友听。

（2）展示评价作品，表扬用多种形式表现画面的幼儿。

活动策划篇6

活动背景

为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困学子,帮助果农的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

一、活动目的

1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

2、帮助需要帮助的贫困学子和受灾果农，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

4、重新塑造学生的价值观和消费观，养成勤俭节约的习惯。

、提高学生和公民对公益的关注度，影响周边的人参与公益活动。

6、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣。

7、让农民工和学生买到爱心橘子，帮助贫困学子筹集到善款

、帮助贫困学子改善教育环境，提高知识吸收质量。

二、活动分析

当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

三、活动的可行性

1、大多数学生在周末去科技广场体验科技的神奇，一些上班族也会为放松自己选择到科技广场游玩。一些低消费的农民工生活在社会底层，需要购买廉价的橘子。因此，从客观分析，是不缺乏客源。

2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上，并且还有安庆职业技术学院（院青年志愿者协会）成员在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

3、同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

4、现在一些公司不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中，更好的帮助需要帮助的贫困学子。

、公司与大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生眼中。

6、服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心；热心介绍，让顾客买的开心。

四、活动义卖公司

1、由外联部与安庆碧桂园取得联系，并确定安庆碧桂园公司参与这次义卖活动。

2、义卖物品：安庆碧桂园从黄山歙县著名桔子生产基地新溪口乡采购的2万斤爱心柑橘。

3、本次义卖所筹集的善款，将专门用于资助贫困学子

五、活动前期准备工作：

1、宣传工作：由安庆碧桂园负责

2、服务队员的招募（由安庆碧桂园负责）

义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

（1）对社会有强烈的责任感

（2）能吃苦耐劳，有较好的交际能力

（3）能服从安排及管理

3、预计需要物品：志愿者衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，抽奖箱及奖品，宣传活动资料。（注：所需物品和活动资金由安庆碧桂园负责）

六、活动安排

1、活动时间：20xx年11月22日星期六

2、活动地点：安庆市科技广场

3、活动对象：安庆市全体人民

4、活动主办方：安庆市碧桂园

、活动协办方：安庆职业技术学院（院青年志愿者协会）

活动策划篇7

活动目的：

1、让幼儿理解乐曲所表现的内容，感受乐曲的音乐形象；

2、通过多种手段来感受和表现三段体的结构和性质；

活动准备：

图片、磁带、录音机。

活动过程：

一、开始部分

1、在教师带领下听音乐，愉快地进场。

2、练声、复习歌曲。

二、基本部分

1、交待乐曲名称，幼儿完整欣赏音乐，说出欣赏后的感受(欢快、优美)。

2、请幼儿完整欣赏乐曲，并讨论有几段。

3、幼儿边听音乐边用拿积木的方式表示段落。

4、幼儿欣赏音乐，听到相同的乐段就拿出相同的颜色的积木，不同的乐段就拿不同颜色的积木。

、教师小结乐曲的结构和性质。

6、出示图片，幼儿边欣赏音乐，边听教师完整地讲故事，让幼儿通过视觉、听觉来理解整段音乐的意境。

7、分段欣赏第一段和第二段音乐，请幼儿想象音乐形象，并用动作表现出来。

、完整地欣赏音乐，请幼儿用动作来表现音乐内容。

9、教师选择两种节奏型，幼儿边欣赏音乐，并用不同的节奏来表现音乐。

三、结束部分

1、欣赏音乐；

2、幼儿有礼貌地和老师再见。

活动策划篇

一、目的和意义

新校区启用以来，校园环境与服务不断提升，但校园占地广阔，也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务，但覆盖范围和频率有限，特别是北门到中心区，师生往返极为不便。“和谐校园，诚信骑行”活动希望通过爱心单车免费骑行的形式，一方面解决师生的实际困难，一方面将诚信教育与感恩教育融入服务中，进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象，进而更好地发挥学校育人功能。

二、车辆来源

学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过沟通与洽谈，已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向，以上单位各向学校提供1辆单车，学校作为回报，允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。

三、宣传作用

1、单车车身均喷绘学校校徽及标识，使学生能够感受到学校对学生的人文关怀，进而树立爱校敬校的观念；

2、活动本身就是感召学生树立诚信观念，养成公益之心的过程，是学校全方位育人的一个方面

3、喷绘献血光荣的标识，有助于宣传献血文化，使学生树立奉献社会，济危助困的精神。

四、服务范围

凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、研究生及在职教工。

五、服务区间和站点

首先开行自北门到学生二食堂门的区间。

单车取用和归还在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭，每个站点提供30辆单车，单车固定在此区间内骑行。

六、服务流程

1、学生及教工到站点拍卡；

2、保安确认身份登记后提供车辆；

3、借用人员在规定区间内骑行；

4、到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。

七、注意事项

1、借取单车人员必须携带校园一卡通，拍卡后办理单车借还手续；

2、借骑单车人员需爱护单车，避免造成车辆损坏；

3、借骑单车人员应当注意交通安全，因个人原因造成的安全问题，由借骑单车人员自行负责；

4、爱心单车只限在校内固定区间骑行，不得超出界限骑行。

八、协作部门分工

1、学生处：活动策划书，车辆购置及设计等；

2、保卫处：安排两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作；

3、宣传部：活动的内宣外宣工作；

4、信息办：提供拍卡终端及技术调试工作；

、团委：安排单车借还站点的志愿者服务工作。

活动策划篇9

一、活动前言

从西北大学校学生会成立至今，我们学生会就以自我服务、自我教育、自我管理为基本原则，秉承“全心全意为学生服务”的宗旨。为了使这种精神更好的传承下去，为学生会注入新鲜的血液。同时给14级的新生们一个锻炼自我，展示自我的平台。校学生会将在XX—XX开学之初举办纳新活动。

二、活动目的

1、为校学生会注入新鲜的力量

2、为广大新生提供展示、锻炼的平台。

三、活动时间

9月11日—9月21日

四、活动地点

外展地点：食堂与一号楼之间

纳新说明大会：多功能报告厅

纳新面试：教室（教室申请有学习部负责）

五、活动安排策划

（一）外展部分（9月11至17日：00-1：00）

1、前期宣传（11日至14日）：

①9月10日1：30各部门统一集中到办公室，领取条幅并在指定位置挂好。

②9月11日早7：30部门将本部门的喷绘，宣传板摆放在指定位置，并安排负责人进行管理。

③具体位置安排体位置：在食堂门口，宣传板的排放顺序从食堂侧开始依次为主席团，秘书处，礼仪队，公关部，权益部，实践部，学习部，宣传部，体育部，文艺部，女生部，民族部。（条幅摆放）其中主席团，秘书处，公关部，实践部，宣传部，文艺部，宣传板放在食堂门口的北侧。民族部，礼仪队，权益部，学习部，体育部宣传板放在食堂门口的南侧。

③宣传物品的看管与回收：每个部门负责各自的宣传物品，其中各部部长为各自负责人。11号至14号期间，每天早7点30分从学生会将各部宣传物品抬出，晚1点将物品抬回学生会办公室，物品的清点登记由秘书处负责。

2、中期活动（1日至17日）：

①9月1日至17日，早点至晚6点，学生会开始正式进行纳新活动，包括报名表、宣传单的发放，现场问题的咨询及解答。

②9月1日早7点各部门部长及副部准时到达办公室，将纳新所用的桌子，椅子，棚子等物品安放就位，秘书处对所用物品进行登记。各部派人开始进行纳新工作。

③桌上摆放桌上放桌牌，写上本部门名称以及报名表（统一）和宣传单（自行设计及印刷），向过往新生发放宣传单，并向有意向加入本部门的发放报名表，并适当解答同学们关于学生会的疑惑。

④摆放地点：食堂门口由北至南依次是秘书处，公关部，实践部，宣传部，文艺部，礼仪队；一号教学楼门前由东向西以此为民族部，权益部，学习部，体育部。

⑤人员安排：1日：00至1：00，纳新活动由秘书处，女生部及权益部负责，负责人为郭熠，姚玺以及王军峰

16日：00至1：00，纳新活动由公关部，礼仪队以及民族部负责，负责人为周伟超，宋丹以及罗林

17日：00至1：00，纳新活动由宣传部，实践部，学习部以及文艺部负责，负责人为朱林，马晓颖，张佳倩以及查叶。

17日所有部长中午必须到位，亲自进行纳新活动，

⑥服装要求：上身穿着学生会统一服装，下身牛仔长裤，浅色鞋（禁穿拖鞋）

⑦纳新结束后各部就将纳新所用所有物品抬回，秘书处进行清点。

物资统计：11张桌子，22张椅子，桌牌11个，棚子个，工作牌，各部条幅以及各种杂物。

（二）收表(9月1日—9月1日)

1、在纳新外展处以及办公室收表。（办公室门口设路标指示报名表收表处，路标宣传部负责，1日前做好）

2、办公室安排人员值班早：00—1：00（1—19号）。将报名表按部门分开放置后，各部部长于1号前来领取本部报名表。

3、各部部长将笔试通过的名单的电子版在1号24：00前发至公共邮箱。

4、秘书处于9月19日12：00前公示（食堂门口，1号教学楼下，1，2 宿舍楼下，,6宿舍楼下，9，10宿舍楼下）并且通知面试人员19日晚6点半参加纳新说明大会并于7点半开始面试。

（三）纳新说明大会（9月19日 1：30）

1、前期准备：

①会场布置：①大屏幕上有“欢迎新生加入学生会”

②在舞台上挂条幅。（秘书处负责准备）

时间：9月19日17：30（每部至少出一人布置会场）

②公关部负责联系多功能报告厅的使用，人员的联系

③1：30点纳新大会正式开始，由主席对学生会进行全盘的介绍。

④各部部长分别介绍（可请主持人，由张冲负责）顺序为秘书处，礼仪队，公关部，权益部，实践部，学习部，宣传部，体育部，文艺部，女生部，民族部。

（四）纳新面试（9月19日19：30）

①地点：学习部负责申请教室

②各部自行负责。

（五）总名单公布（9月21日）

在9月20日24点前各部将总的名单发送到公共邮箱。

秘书处于9月21日公示（食堂门口，1，2宿舍楼下，，6宿舍楼下，9，10宿舍楼下，以及一号教学楼平台下）。

六、注意问题

在纳新大会时可能出现人员过多，拥挤，喧闹的情况，每部派出一名人员负责对会场纪律的维持。

七、物资总计

11张桌子，22张椅子，桌牌11个，个帐篷，条幅，宣传单，报名表，路标。

八、提醒各部自行准备和安排：

PPT

纳新宣传单

外展人员时间的协调，尤其是接班的问题。

外展要准备的笔、水等物品

时间安排总表：

9月10日1：30

各部开始挂条幅

9月11日至14号：00—1：00

摆放喷绘，展板

9月1日—17日：00—1：00

摆外展，各部自行调配时间，人员

9月1日—1日：00—1：00

外展以及办公室收表

9月17，1日

各部整理报名表并确定面试人员名单

9月19日17:30

布置会场，秘书处提前准备好气球

9月19日1：30

纳新说明大会开始（各部提前到达，最晚：30）

9月1日24：00前

将通过笔试的名单发到公共邮箱

9月19日12：00前

学习部将教室安排名单到公共邮箱

9月19日12：00前

笔试通过名单公示

9月19日19：30

纳新面试

9月20日24：00前

将最终的人员名单发到公共邮箱

9月21日

秘书处将最终名单公示

活动策划篇10

一、活动前言

现在的社会正逐步进入信息时代，电脑已经成为人们不可或缺的主要工具，掌握应用电脑的技术是每名大学生应当具备的技能。并且，在我们的校园中使用电脑的同学越来越多，因此应当尽快解决同学们的电脑中出现的问题。

二、活动目的

通过本次活动可以帮助同学们解决自己无法解决的电脑问题，同时也能让同学们能够接触和学习到一些基础的电脑的维修和维护知识。还可以增加同学们之间的联系，增进彼此间的友谊。

三、活动内容活动策划主办部门：

信息科学与工程学院学生会科技部

活动协办部门：

科技协会活动时间：xx月x日

活动地点：区广场

1、宣传阶段：xx月xx日开始进行宣传工作，由宣传组、组织组、秘书处制作宣传海报、横幅，通过飞信等通讯工具通知全体师生，希望能达到有需要维护电脑的同学都能够知道这个活动的时间地点。

2、现场维修阶段：此次活动在活动场地内设置服务宣传台，由工作人员现场为同学们提供相关问题的解答及服务。需要维修电脑的同学需先填写《维修登记表》(见附录)，然后将电脑交由相关人员进行义诊。维修结束后由机主本人签字确认无误后方可带走电脑。维修内容包括：

①相关知识宣传，解答同学们在使用计算的过程中有任何疑问均可到活动现场进行咨询，同时在现场提供计算机使用，优化设置，防毒知识的宣传。

②p3，软件，图片下载，手机铃声，图片，游戏，下载(需提供手机数据线) 很多同学在使用p3 ，手机的过程中不知如何搜索，下载自己想要的音乐，图片等。活动现场可为同学们提供相关下载服务。

③计算机软件安装现场为同学们提供相关计算机软件的安装，下载服务。

④硬件检测现场提供计算机硬件相关检测。

⑤计算机系统调整经调查发现，同学们在使用计算机的过程中，因设置不当而导致计算机运行缓慢，不稳定，甚至系统无法启动的情况时有发生，现场为广大同学们提供计算机系统优化服务。

⑥病毒检测，查杀现场为同学提供计算机病毒检测，查杀服务，宣传计算机防毒知识。

⑦计算机系统重装提供windowsxp+sp2,windows7,windows，lunix 等系统的重装。(请自行备份盘相关资料，重装后盘所有数据将全部丢失)

⑧其他计算机相关服务

3、跟踪服务阶段：维修电脑的同学，在留下详细的联系方式以及电脑信息后，如果发现维修结束后一周内，故障仍然没有排除，或者由于我们的失误造成电脑的损坏，在确认无误后会进行再次维修或者相应的赔偿，保证所有师生享受和专业售后一样的服务。

4、总结阶段：活动结束后由秘书处写活动总结，并分析《报修登记表》的数据，及时反馈给赞助商。

、工作人员要求：工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好收取，清点，维修，送还工作并做好记录。自觉维护专业形象，在活动过程中做到文明用语，礼貌待人，耐心讲解，为全校师生提供一个专业严谨的技术支持。

四、活动注意事项

1、在活动开展前，对各部门进行培训。技术组强调针对现场维修过程中可能遇到的或者需要注意的问题，以及告诉其他非工作人员应该注意防止哪些不必要工作的发生。

2、在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。

3、如果出现在场工作人员无法解决的电脑问题，可以先记录下问题及联系方式，活动结束后进行讨论或请教，找到解决的方法后再上门解决。

4、若有将电脑暂放于活动现场，电脑主人不在的情况一定要确保有专门人员看好;包括活动场地上的贵重物品放置问题。

、注意电源安全问题，在不需要用到电源的时候及时切断电

6、准确登记好每个同学带过来维修的器件，防止出现拿错，丢失问题。

7、在没有把握修好的情况下，务必交给专业维修人员处理。不得不懂装懂，否则赔偿费用自理。

、本次活动不提供免费硬件更换。

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有关建议保护环境的建议书模板汇编

有关建议保护环境的建议书模板汇编4篇

在充满活力，日益开放的今天，建议书在我们的视野里出现的频率越来越高，建议书可以充分调动各方面的积极因素，集中广大群众的智慧。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的建议书呢？以下是小编整理的建议保护环境的建议书篇，希望对大家有所帮助。

建议保护环境的建议书篇1

现在的地球破旧不堪，保护地球是我们义不容辞的责任。可是，就有些不但不节约义不容辞的责任。

环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。所以我要向全球发出意示，让我们一起保护环境吧！

然而现在我们身边，环境越来越恶化，有一次我看见一个大人在路边随便丢了一张纸，我非常伤心，心想如果每个人都丢一张废纸，那么这个世界会是什么后果呢？真是太可怕了，整个世界就会变成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把这个纸片捡起来，丢进垃圾桶里。还有一次，我在电视上看见一篇有关环境的报道：福建那边的江水浑浊不清，江里的鱼都死了，浮在了江面，每条鱼的嘴里都吐着白沫，江边还飘着白色垃圾，有小食品袋，糖果皮。这一景象真是惨不忍睹。人们的生活水平在提高，自身的环保意识却在下降。还有那些没有道德的伐树者，他们可有想过树给我们带来的好处呢？树为我们人类付出了那么多！那么多树为我们挡住袭来的沙尘暴和可怕的龙卷风，这些伐树者真应该静静的好好的反省一下，如果没有了树，我们的生活环境又是什么样子呢？可见目前我们环境的恶劣，也是在向我们发出了警告，提醒我们爱护环境刻不容缓！我认为爱护环境，人人有责，所以我们要从现在做起，从身边做起，不要随地吐痰，不乱丢纸屑，少用本子，用完的本子可以当验算本，看完的报纸可以练习毛笔字。把保护环境当做最重要的工作做下去，树立环保意识，做环保守护者。

“保护环境，人人有责。”我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长，让“爱护环境，人人有责”这句话传递下去。我相信，只要我们齐心协力，在不久的将来，我们周围的环境一定会变得越来越好。

建议保护环境的建议书篇2

同学们：

你们好！这天我的演讲的资料是有关环保的。

提起环保，大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈，因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老，还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗？不，不是，因为他们亲手让自我的母亲得重病，而且日益衰老，但是人类还不认错，但是，还有一些人类知错就改并且到处宣传，使地球妈妈早点康复。在那里我向大家提几条环保推荐，也顺便也说说对环境的看法：

1、既然是环境保护，当然要先搞绿化了。期望全世界每个人争取每年种植一棵树，多搞一些退耕还林的宣传活动。

2、减少战争，减少核污染，因为核武器有十分强的核辐射，会致人严重疾病和造成严重的环境污染。

3、力争20xx年底，所有的汽车全部更换成太阳能汽车，以减少汽车的尾气。

4、把工厂排出的污水进行净化，再流向庄稼或河流，并且不乱排废气，以减少污染。

、开播一个专门的环保教育频道，对全世界的地球居民进行环保教育。

6、不要无节制的大肆开采资源，以导致资源枯竭。

（看法）1、环保，人人从自我做起，首先自我要做到不乱扔垃圾，不随地吐痰等。

2、向自我身边的人宣传环保教育。

3、组织一个环保队，向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。

最后，还是一句老话：保护地球就是保护人类自我。

建议保护环境的建议书篇3

未意识保护环境的人们：

如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，大量的树木被砍伐来建立化工厂，化工厂的污水的有害气体从管子里排出，散发到天上，空气也遭受到破坏，而地面清澈的河水变成了黑色又恶心的污水。由此，我郑重、严肃地向还未意识保护环境的人们提建议：

1、以节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。以节约粮食为荣，尽量地把残留的食物吃完。

2、尽量少用一次性物品，多使用耐用品，自备购物袋或提篮，减少白色污染。

3、不乱丢垃圾和废物品，将垃圾分类投放，变费为宝，使资源循环再生，造福人类。

4、不猎杀珍惜动物和受以保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树木。

、不随地吐痰，不随地大小便，不在公共场所吸烟和不制造噪音。我倡导大家赶快行动起来提高保护环境的意识。为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为，保护环境，刻不容缓!

建议保护环境的建议书篇4

位领导、老师、同学们：

大家好！这天我演讲的题目是：保护水资源，做环保小公民。

水是一切生命之源，人体重量的`60%是水，血液中的90%是水，我们每人每一天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源：生产一吨稻谷需要水1400立方米，炼一吨钢需要水200立方米，造一吨纸需要水00立方米。能够说，如果没有水，人类将无法生存

同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们明白吗？你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量；当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量；当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量。这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论。

大家都明白，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急。

同学们，“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，让我们用心行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民”吧！让/“地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪”/这样的广告/永远只成为广告吧！

谢谢大家！

有关竞选班干部的演讲稿模板汇编

有关竞选班干部的演讲稿模板汇编6篇

演讲稿可以进步演讲人的自决心信念，有助发言人更好地展现自己。跟着社会一步步向前发展，需要使用演讲稿的场合越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简朴利便，下面是小编顿的竞选班干部的演讲稿6篇，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

竞选班干部的演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我站在讲台上，依旧来竞选班长这个职务。我是一个活泼可爱的阳光男孩。我热爱学习，乐于助人，考试成绩老是名列前茅。我的爱好兴趣十分广泛，喜欢打篮球、跑步、下棋等。在学校里，我是老师的左膀右臂；在家里，我是一个乖巧孝敬的儿子。今天，我来竞选班长这个职务，不为别的，只为能在以后能全心全意地为同学们服务，为老师、为父母做一些力所能及的事。固然这次来参加竞选班长的不是女中豪杰，就是男中大侠！但是我胸有成竹，有百分之一百二十的决心信念。

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”所以，我就决心信念十足地站在了这个PK的舞台上。假如我竞选班长成功的话，就一定会改掉自身所有的坏习惯，以身作则，树立一个好榜样。假如我竞选班长成功了，就会严于律己，设身处地的为同学们着想，一定不负众望。假如我竞选班长成功了，一定会再接再厉，不骄傲，不浮躁，心平气和地对待每一位同学，这才是正道。

既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。请你们相信我，投我那神圣而又宝贵的一票吧！

竞选班干部的演讲稿篇2

尊敬的领导、老师们：

你们好，我是XXX。

我一直以为校园是一个能够展现个人能力和潜力的舞台。在这个舞台我选择了一条积极长进，厚积薄发的道路。由于喜欢，所以选择！既然我选择了就要全力以赴把它做好，我感谢班主任老师能给我在这个舞台上展现的机会，我一定会好好历练自己，由于我相信以后还有更大的舞台等着我去闯！

我一直以为我很普通，当老师选择我作为班长的时候，无疑是平地一声雷，当时在想，我可以么，我能不能做好这份工作，但是忽然地决心信念让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也在心底默默许下诺言“我也会做好这份工作”。

之前我从未担任过班干部，缺少经验，这恰是我的软肋，但正由于从未在“官场”混过，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。因此我的信念便是“做一个彻底的布衣班长”。班长应该为老师与同学之间架起一座沟通的桥梁，能向老师提出同学们的公道建议，向同学们传达老师的苦衷。在任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。班长作为一个班的核心人物，应该具有统御全局的才能，我相信自己是够前提的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。由于我相信我会具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一上风，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头上风。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，我平时与大家融洽相处，建立起良好的人际关系，这样在客观上就减少了工作的阻力。

在工作方面，我十分注重加强自身的涵养，严于律已，宽厚待人，特别是在班内及学校开展的一些流动中，处处以身作则，事事起带头作用。在学校组织的一些流动中，除积极参加外，并动员同学参加集体组织的流动。我相信依赖自己踏实勤奋工作，我会取得了领导、老师和同学们的信任。

最后我想说的是，牵引我成长的是爱！我爱我的同学们，是他们给我自信，我爱你老师，是你发掘了我的潜质！你们对我的爱，让我受益匪浅，你们对我的认可，让我受益终生！我不叫毛遂，但我也自荐，毛遂有政治才能，蛰居3年，终于化蛹成蝶，有啦展示自己才能的机会，而我固然没有什么傲立群雄的才能，但我有一份真诚，有一份兢兢业业的工作立场，但愿领导老师能给我做优秀干部的机会，这是我的动力，也是我高中生活生计的里程碑！

相信我以后会更加努力的工作！你们对我的肯定是我坚持下去的最大动力！我不多说，重要的是步履。但愿各位当一次平原君，给我“毛遂”一次机会。谢谢。

竞选班干部的演讲稿篇3

大家好！很兴奋站在讲台上，和这么多同学一起，竞选班干部。在这里，我惟一的目标就是竞选班长。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力，有爱心的人来担当。我相信，我有这个能力。

拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”这个学期是我们小学的最后一个学期了，我要用我的热情，为我的小学生活生计画上一个完美的句号。如果我当上了班长，我一定会更加严格要求自己，好好学习，争做同学们的好榜样。如果我当上了班长，我一定努力做好老师的小助手当真处理好班级的各项事务，主动匡助同学，为大家排忧解难。如果我当上了班长，我一定会在老师的带领下组织大家开展丰硕多彩的班队流动。让班队流动成为我们每一位同学锻炼自己、展示自我的舞台！让我们在学习中得到快乐，在集体里互帮互助。我相信，在我们共同的努力下，我们的班级将会更加意气奋发、遥遥领先、蒸蒸日上！

但愿大家能够支持我，我将会尽全力为大家服务。谢谢！

竞选班干部的演讲稿篇4

各位老师、各位同学：

大家好！能站在这里参加学生会的竞选，我很兴奋也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。我首先作一下自我先容，我叫，来自高一（2）班。

泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在翱翔”。我这次竞选的.是学生会主席，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更精彩。

我是一个十分有长进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我但愿在更高的位置施展更大的作用，去带领学生会，把我们平玉的各项工作搞得更好。

我的话并不是废话，我以为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，仍是学习上，我都有我的上风。以前担任班干部时，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波涛不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种流动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，斗胆勇敢的去想，因为突破了常规，竟经常得到一些意想不到的效果。

作为一名干部，各个方面都要起到表率作用，当然也包括学习。所以在学习上，我对自己的要求十分严格，我学习的时间比其他同学少，经常要在别人温习作业的时候为工作而奔波，但我公道的安排时间，在划定的时间内保质保量地完成各科功课，并充分利用课余时间来搞竞赛，这样一来，我的成绩不但没有掉，还进步了办事效率，恰是因为这些原因我的成绩一直都还好。

当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中假如泛起过一些错误，我会敢于面对。通过老师、同学的批评、匡助及自己的努力来改正，我决不答应自己在同样的地方跌倒两次。恰是因为在胜利眼前不骄傲，在失败眼前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和进步。

20xx届的学生会为我校做了恨的工作，当然在成功的背后仍旧隐藏了一些问题。现在接力棒马上要传到我们手中了，他们未竟的事业要由我们来完成，俗话说“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，我相信只要我们在吸收他们优点的基础上，与时俱进、斗胆勇敢立异、克意进取、全心全意为大家提供优质服务，学生会的各项工作将会干得更好、更精彩。

在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该处理的问题处理妥当。我会以成绩证实给你们看，你们的选择是准确的。

同学们，我相信你们都能理解我现在的心情，为了我的雄心壮志，为了平玉三高辉煌的明天，投上你们神圣的一票吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

竞选班干部的演讲稿篇

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是王勃然，今天我鼓起勇气站到讲台上来竞选班长。

又是一个新的学期，我们已经是小学三年级的学生了。妈妈经常教育我说每个人都要有一颗感恩的心，那么，我们就先谢谢我们的老师吧，是她们教会了我们知识和做人的道理，还要谢谢我们的爸爸妈妈，还有许多的亲人，他们老是爱护着我们。

从小学一年级到现在的三年级，在我们班级这个大家庭，我学到了良多，也收成了良多，我当过我们的语言班长、纪律班长、卫生班长，今天，我想给自己一个更大的挑战，我要竞选班长。

如果我是班长，我会更加努力的学习，积极改掉自己身上的小毛病，努力当好老师的助手，带动大家好好学习！做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴！让老师为我们更加骄傲！

亲爱的同学们，今天竞选班长我可能不是秀的，我也有许多的缺点，但是我会努力，我的理想是让自己成为最棒的。

假如我能当选，我会努力做个好班工，让所有老师看见一个优秀的四班！假如我选不上班长，我也不会灰心，我以后会更加努力。

请大家支持我，！在我们的共同努力下，我们三四班会越来越棒！

竞选班干部的演讲稿篇6

大家好，我叫谭俊瑶，今天，我竞选的班干部是班长。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我以为班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的公道建议，向同学们传达老师的苦衷。我以为班长是一个班级的核心人物，应该具有统御全局的大德大能。我相信自己是够前提的。

首先，在上小学时，我就当过班长，可以说，如何当好一名班长，我已经具有较高的组织能力和协调能力，并有很丰硕的经验，我完全有能力处理好班级的各种事务。凭借这一上风，我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，互促互补，形成拳头上风。我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件。

其次，由于本人道格爽朗、爱好广泛、喜欢写作、能歌善舞，在小学时，我个人曾经在作文、画画、奥数、演讲等方面的竞赛中，多次荣获市、区、校一、二、三等奖。还被评为湘潭市的”三好学生”。

我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情，搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊，有责任治理好班级事务，处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班。假如我能当上班长，我会同等地对待每一位同学，我保证在任何时候，在任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”；如果我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，至公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛；假如我当选了班长，我会带领大家，做有意义的事情，为有难题的同学奉献爱心。

同学们，请相信我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分施展每个人的智慧才智，我们的班级工作一定能搞得十分精彩，我们的班级一定能成为文明班级的！

我的演讲完毕，谢谢大家！

有关助学金申请书模板汇编十篇

在市场经济发展迅速的今天，申请书使用的次数愈发增长，正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。写起申请书来就毫无头绪？下面是小编精心整理的助学金申请书10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

助学金申请书篇1

尊敬的院领导

你们好!

我叫xxx，是xx系市场营销专业20xx1届新生，身份证号：xxx。家住湖北省英山县南河镇，地处偏僻的农村，当地四面环山，经济极不发达。

我出生在一个贫穷的小村，是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。家中有四口人，父母文化浅薄，在家务农，由于多年劳累，父母两人身体状况较差。田地少，农业收入低微，由于今年上半年父亲干活时从高处摔下导致右手掌骨碎裂，从此不能干重活，家中的顶梁柱倒了，家中的主要收入来源就此中断，而且需要承担巨额医药费，家庭沉重的负担一下子落在了体弱的母亲身上。我还有一个在中国民航大学读大三的哥哥，依靠国家贷款与勤工俭学继续完成学业。

20xx1年月，当我接到大学录取通知书时，真是喜忧参半:喜的是,终于可以进入梦寐以求的大学学习;忧的是，每年7000多的学费从何而来?对于一个普通的农村家庭来说供两个大学生的学费和生活费真的非常困难，为此家中面临着巨大的压力，实在是拿不出足够的钱来供我上大学，可是我又因为贫穷而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生活下去的，这种深深扎根在心中的观念促使我力争成为一名全面发展的学生。父母身上的那种勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深的影响着我，我相信只有通过努力才能取得成功，我知道：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。

鉴于家庭经济困难，无法承担大量学费，为了完成学业，向银行与学校提出国家助学贷款申请。

此致

敬礼

申请人：XX

日期：XX

助学金申请书篇2

尊敬的校领导：

您好！

我是xx，来自河南，我要申请贫困助学金，老师你知道吗？我家这几年真的过得很苦很苦。

在上高一的暑假里，我陪妈妈去看病，不幸出了车祸，我是轻伤，但我妈在住院治疗的时候过敏了，因为我妈本身就是那种高敏体质，她不能吃哪种奶质品及猪肉，等有四肢的东西。这次真的太可怕了，那瓶液刚输上，我妈就说她不舒服，我一看她得脸和手都紫了，我马上去叫医生，抢救了好几个小时才把我妈抢救回来，但车主和医院都推脱责任，而我们一个农村人既没权也没什么人，结果我家付了那近几万的费用。

“祸不单行”这句话说得一点也不假，就在那年秋天，我妈又被检查出得了脑瘤，而且是恶性瘤，我们全家都傻了，本来就不富裕的家该如何去承受，我还要是上学，那时我弟才3岁，这对我们来说是雪上加霜，在我们那地方的医院根本动不了手术，只有到郑州手术，花了好几万，我家就更贫困了。

没过多久，我爸的手又因干活把大拇指的筋砍断了，那段时间家里连个做饭的都没有，我请了10多天的假回家帮忙，说实在的在那一刻，我真的想好不在上学了，我要帮家里减轻负担，但我爸坚决让我去，他说：我就是砸锅卖铁也供供你上学，你都上完高中了，不上大学，你以后能干啥？最后我回到了学校，每天睡觉我都躲在被窝里偷偷的哭，因为我怕同学笑话，怕他们看不起，更怕他们在背后说些什么。所有的苦我都是一个人默默承受的。

我不知道上天到底有没有眼，厄运怎么又降到我家，高三上学期，我家的麦还没种，我妈的病再次复发，这次真的很严重，在去郑州的路上，我妈就昏迷了，没办法只好先到我们市的19医院，必须马上手术，医生说：你们要是再晚来一天，就是神仙也没办法救了。我妈的命保住而来，但为了给我妈治病，向邻居和亲戚借钱，都借一遍也不过1万，因为他们都怕，怕我们还不起，连我姨都说：“你什么什么时候不还，别怪我翻脸，”那可是我姨，而且是我亲姨，人在穷得时候是没有亲戚和朋友的，最后我爸把仅有的十亩地卖了五亩，以后的状况可想而知。

由于我妈病情严重，我弟太小，我又再外面上学，所以我爸根本不能外出打工，我妈现在还需要经常吃药，左眼一直在外凸着，头上还留了一个很长的疤，而且由于放疗左边的头发都掉完了，手术还留下很多后遗症，现在我妈视力和听力都不行，精神也出了毛病。

人家都住楼房，平方，在我们村只有我家住的瓦房，而且每次下雨，屋里几乎没几处是干的，有得要用盆接着。

我真的希望老师和领导能给我这个机会，能够成功申请这个助学金，我一定会努力学习的，我更要去努力打拼，减轻家庭负担。

此致

敬礼

申请人：

年月日

助学金申请书篇3

尊敬的校领导和老师：

你们好。我是来自高一(2)班的学生xx，由于家庭比较困难，所以想学校提出申请助学金。

我家住在一个小村庄里，家里有4口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好坐苦工和短工为生，十几年来一直过着贫困的生活。

在学习上，本人在校期间品行成绩良好，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。在生活上，因为家庭经济困难，所以生活俭朴，勤俭节约。

加入能够获得助学金，我将在今后的学习中投入更多的精力，来努力完成学业，争取优秀毕业，为班级和学校争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识和方法为将来打好基础。为今后的学业做准备。

特此申请，望予批准。

申请人：xxx

助学金申请书篇4

尊敬的xx校领导：

我是高一(2)班的xx，因家庭原因，现申请获得20xx年国家贫困生补助金，希望学校能予批准。

我家有6口人，年过60的爷爷奶奶、正在读高中的我和一个正在读小学四年级的妹妹。于是担负起这个家的重任就落在爸爸和妈妈的身上。爸爸是修车工人，收入极不稳定，有时能赚一些钱，有时却只有空手而归。爷爷是中共党员，年轻时是村里的干部，本来有退休金，可近几年，不知是何原因，退休金越来越少。好在妈妈刚找到一份工作，虽然很辛苦，妈妈还是很高兴，因为那是一份稳定的工作，又稳定的收入。但是妈妈的工作始终还在实习期，工资也不是很多，所以我想为家人分担这份重任。因此提出申请国家贫困补助。

我平常在生活中，勤俭朴素，广交好友，并在20xx年凭借在老师和同学记忆中的深刻印象。加入了中国共产主义青年团，现希望凭借自己的力量为家庭承担重任，与家人一起共渡难关。希望领导予以批准。

此致

敬礼

申请人：x

时间：

助学金申请书篇

尊敬的各位领导：

我是xx县孟坝中学高二级学生xxx。现在因家庭出现困难特向政府申请贫困助学金。

我家在x县x渠乡x大队。我家3口人，爷爷、爸爸和我。我的爸爸视力不好，无劳动能力，妈妈在我很小的时候就离家出走；因此现在这个家靠年迈的爷爷支撑，爷爷现在的身体一年不如一年，根本无劳动能力，全家就靠爷爷那点“五保”经费在维持基本生活。高中的生活让我的那个原本就困难的家更加困难，无力支付我的学费，我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。

我自知家中的困难，因此决定要靠读书来摆脱现在的生活状况，我知道单凭我的力量是不够的，我要靠自己的行动来证明，也希望得到政府的帮助。

在校期间，我会以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。

我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”， ‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力。我会更努力！！

因此希望能够得到政府的补助，缓解一点经济压力。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年xx月xx日

助学金申请书篇6

尊敬的，

我叫xxx，是xxxx级电子商务x班的学生，家住省xxxxxx，那里是个空气毫无的地方，可是那里无论是经济还是交通都是那样的落后，对我而言，出生于贫困的农再加上状况的不景气，只有好好读书冲破才是唯一的出路。

我们一家四口人，父母是地道的农民，爷爷在很早就已经病故，留下一个人，而现在也是重病瘫痪在床，不能动，吃喝等都需要有人在旁边照顾，生活完全不能自理。母亲则一边照顾，一边持家务，再加亲也是体弱多病，所以全家的经济就靠父亲一人辛苦种田和农闲之时出门给人帮下工。

我们家地势较低，夏季多雨时厨房还会被淹没，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的响，父亲开玩笑却满是无奈的地说：“外面下大雨，屋里下小雨，家还演奏着交响曲。”可是我听着心里酸酸的。

......

进入深造后，生活负担进一步加重，经济上更是雪上加霜。所以在进入以后，我都一直坚持在课余时间做来赚取自己的生活以减轻父母的压力。

我平时生活惯良好，无嗜好，团结同学，乐于助人，学成绩优秀，为了能够更好的完成自己的学业，也为了减轻的生活负担，故备此文，，证明本人贫困，特此申请校贫困生，恳请能够批准！

此致

敬礼

申请人：xx

助学金申请书篇7

尊敬的校领导：

您们好!

时间很快就随风流逝了，我也从一个不懂事的孩子慢慢地长大成为一个大学生。学费也从四百多元慢慢增加到了一万二千多。虽然时间在改变，但是家里的困难还是没有随着我的成长而减少，反而增加了。

爸爸残疾，有胃病和高血压，曾经从军，因此残疾(只于为何我也不太清楚。)爸爸的残疾，使他无法长期地工作。所以他在3岁那年退休了。爸爸是奶奶中的第三个儿子。大伯是个哑巴，未婚，自己的`生活都无法照料，更何况要照料奶奶爷爷。所以奶奶爷爷的生活一直都是由我二伯和爸爸照料的。有二伯在的日子，虽然兄弟俩因为奶奶的住院的事而吵过几次架，但是他们还是精心尽力地分担着奶奶的住院费。(奶奶得了心脏病，在医院里连续住了好几个月，花费几万元左右，现在家静养。)

二伯是我见过最凶的人，对他的子女都要求很严格。但是堂哥和堂姐还算争气的。堂哥考上了二本在南昌某个大学读书。堂姐和我一样，也是个大专生。不过好好的一个家庭却因为一次不幸的事彻底改变了，也开始改变了我们的生活。我记得那一天那一年爸爸对我说的每一句话：

那年因为高三高考(我堂哥也在其中)，所以我们这帮高一的学生放假一个星期。那天我爸突然问我一个问题：“李秀云，你准备好，老爸要告诉你一个坏的消息。”我一下子开心的心情变得很担忧。我担忧着我的那个梦(梦里我看到二伯躺在冰冷冷的棺材里，我也看到爸爸无声地流泪。)成真，心里担心自己身边的亲人离开我，再加上我的左眼一直跳着。我存着希望说：“该不会告诉我有人死了吧。”“是的。”爸爸说出口了:“二伯去世了，因为车祸今年哥哥高考，你不要告诉他。”就这样我听到了二伯的死讯。也因为这个，我爸爸就一个人承担着奶奶和爷爷的生活照料。

我的学习成绩不怎么好，但是没让爸妈失望，因为我转修了一门课——A。因为这个杨主任给我请了一个月的假，所以成绩有点儿差。但是只要自己喜欢，就不会后悔。也因为这个，我几乎一个月最多回家一次。所以大部分都在学校生活。在学校什么都要花钱。虽然我参加了勤工俭学，但还是组织不了我开销大的困难。

为了让爸爸能好好地照顾奶奶爷爷和自己，也可以资助堂哥和堂姐能接续读书，所以我申请助学金，望校领导批准!

此致

敬礼

助学金申请书篇

尊敬的领导：

你们好！我是化学工程学院x级有机3班的学生，我叫于xx，来自华北平原的一个农村，这次向各位领导申请国家助学金！

可能在别的同学看来，我这个外表开朗的学生还要申请奖学金？可是每家都有每个家庭的难处，更何况一个以种地为主的家庭呢？我家里共有四口人，父亲、母亲，哥哥和我，父亲得了脑出血，大面积的出血差一点使父亲成为植物人，但是父亲凭借坚强的毅力，活了下来代价是医疗费用花了十几万，家里债台高筑。现在父亲每天都靠吃药来恢复但是花费每月还要600多元，对于没有固定工作的家庭更是难上加难！每月家里供给生活费300元，其中包括了日常所需的生活用品和学习资料所需费用。

现在已经是大三了，在这三年每次的考试中，我的名次始终保持在年级前列，在学习方面，我很用心，因为我知道如果我成绩不好，真的无脸面面对为我日夜奔劳的父母了，为了供我上这个大学，父亲拖着残疾的双腿到处凑钱，对于一个不是很富裕的家庭来说，借钱的结果可想而知，没有任何结果，我提出向学校申请助学贷款，爸爸说那样在学校会被同学看不起，会给自己增添很大的压力，他坚决不同意我贷款。当趁我在学校之际，在我不知道的情况下，爸爸妈妈无奈之下，把给哥哥结婚要的房子给卖了！放假回家后我才知道这一切，当时我真的不想回来再读书了，真的不想了！可是父亲只是让我好好学习，说哥哥在外面找到工作，就可以找房或租房住。

父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再厉！这次的分析工报名我也没有交钱，对于尚无经济能力的我来说，只能是父母供给，这也是我心疼所在！要是应聘走了，可以直接参加工作，可以为家里减轻很大的负担，

在这次暑假要返校的时候，妈妈又病倒了诊断是风湿性关节炎，她不舍得医药费，坚决不去医院，最后在爸爸硬拖下，来到医院，妈妈以前说腿疼，起来蹲下都非常困难！也来过医院检查好几次，都没检查出什么结果，每次妈妈都会说，花这么多冤枉钱有什么用，我在床上躺躺就好了！所以以后她总是不愿意去医院。这次返校妈妈仍然不舒服，临出家门，妈妈只说了一句话：在学校一定好好学习，不用挂念家里！出了家门，再也控制不住，眼泪狂流！

我也知道这助学金也解决不了家里的多大困难，可我却真的希望能申请下来，无论是生活费还是其它费用都不用难受的向家里要了，我也想给自己的父母减轻一些负担。当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利！

申请人：xx

xx年9月27日

助学金申请书篇9

尊敬的领导：

您好！我是汽车系XX汽车保险与理赔的学生，来自江西省吉安市的一个农村。现家有五口人：爸爸、妈妈、姐姐、弟弟和我。由于父母文化浅薄，爸妈在家务农，全家的开支主要靠几亩田地维持。由于多年的劳累，父母状况十分差。弟弟在新干高中读书，家中一年省吃俭用的钱决大部分都供给了我们读书。屋漏偏逢连阴雨，爸爸在一次干农活的时候不小心被板车压断了腿，至今还没康复，不能干重活，因此家里的重活都落在了母亲一个人身上，但母亲体弱多病，在重担之下，母亲的身体更加虚弱，经常要药物维持，这更使家里的经济拮据。故向学校申请助学金，望批准。

此致

敬礼

申请人：

助学金申请书篇10

尊敬的各位领导：

我是Xx县孟坝中学高二级学生，高中贫困生学校助学金申请书范本。现在因家庭出现困难特向政府申请贫困助学金。

我家在x县x渠乡x大队。我家3口人，爷爷、爸爸和我。我的爸爸视力不好，无劳动能力，妈妈在我很小的时候就离家出走；因此现在这个家靠年迈的爷爷支撑，爷爷现在的身体一年不如一年，根本无劳动能力，全家就靠爷爷那点"五保"经费在维持基本生活。高中的生活让我的那个原本就困难的家更加困难，无力支付我的学费，我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。

我自知家中的困难，因此决定要靠读书来摆脱现在的生活状况，我知道单凭我的力量是不够的，我要靠自己的行动来证明，也希望得到政府的帮助。

在校期间，我会以"奉献学院，服务同学"为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。

我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，"人穷志不穷", ‘穷且益坚",这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力。我会更努力！！

因此希望能够得到政府的补助，缓解一点经济压力。