高一学习过程的自我鉴定

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篇首语:获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。本文为你选取作文高一学习过程的自我鉴定四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、高一学习过程的自我鉴定(1)

2、高一作文:审视自我(2)

3、高一作文:磨练自我,体验挑战(3)

4、过程最美高一作文(4)

高一学习过程的自我鉴定

高一学习过程的自我鉴定

正常来说,自我鉴定也是总结的一种,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,因此好好准备一份自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的高一学习过程的自我鉴定,欢迎大家分享。

高一学习过程的自我鉴定1

紧张有序的__中生活即将与我告别。在老师的教导下,我在德、智、体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。对老师分配的任务认真负责,能积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中。初中三年我学到了很多知识,学习上虽然很努力,但成绩不够理想,希望以后在学习和生活中,能摸索出适合自己高效的学习方法。

自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面较好。有强烈的集体荣誉感,坚持实事求是的原则。思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会和市运会上取得优秀的成绩。

生活上,为人朴实真诚,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。

经过这几年的学习,我在德、智、体诸方面都有所进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更加细心,争取在中考中发挥自己的水平。

高一学习过程的自我鉴定2

在短短的时间里一个学期很快就过去了,我于20__年__月考入__市示范性高中。在浓厚的学习气氛和优雅的学习环境下我充实的度过了三年的校园生涯,在这段时间里我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗下面是我对高中阶段的个人自我鉴定:

高一开始我就积极向团组织靠拢,就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨,和团委、学生会成员团结一致,出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。

我喜欢文学,并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人,我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些,我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社,有了这样的目标,接下来就是计划怎么实施,和团委老师商量了办文学社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。这样我的信心就更大了。

在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,虽然主动并不是我的天性,不过,我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过,欠佳的是,还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。

高一学习过程的自我鉴定3

我自上高中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的.进步。本学年我曾被评为__县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现,在这里就简单地作一个自我鉴定:

在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

但我也有一些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。

高一学习过程的自我鉴定4

光阴似箭,眨眼间我的高一生活即将成为过去,在这已逝去的四分之三的高一时光中,我深刻的体会到初中的班主任对我所说的”没读高中的人生是不完整的”。虽然这段时间总是忙忙碌碌,时常感到疲惫,但起码过得充实且有意义。

在升上高一的这段时间中,我依然紧遵陪伴我将近十年的《中学生日常行为规则》,除此之外,正所谓国有国法,校有校规,到了新的学校,我可是从为违法过该校的任何学校规定哦,毕竟我就是个那么文静乖巧的学生。

“该生上课专心听讲,积极发言。”这是每个老师在我的《学生报告表》上必定写下的开头句。由于班里的学习竞争非常激烈,我也不甘视弱,每天起早贪黑,做完理科读文科。

由于我为人幽默风趣且真诚,所以即使在新的环境里也不觉得孤独。更因为我正直不阿,喜欢拔刀相助,所以结下了许多生死之交。

可是,我最遗憾的也是做学生最重要的就是成绩方面。我现在终于领悟到其实努力跟成绩并不一定成正比。所以我最近正为成绩成直线下降而苦恼着。即使如此,我也不曾为之前所付出的努力而后悔,因为老师说过:“多一些努力,少一些后悔”。在日后的学习当中,我会更加努力,提高成绩,决不辜负所有关心我,爱我的乡亲父老们。

高一学习过程的自我鉴定

进__中学以来,我一直以进步本身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,构成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思惟,为实现人生价值打下坚实基础。

在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授与的知识,课下积极与同学讨论疑问的地方,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。

在校园生活中,我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举行的活动,例如跳蚤市场,v大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态往参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折衷磨练自己,汲取经验与知识。

在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;勇于拼搏,乐观向上,发挥特长,发掘本身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

以上,是我高中第一学年度的自我鉴定。今后希看能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

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高一作文:审视自我

高一作文:审视自我

其实,冬天未尝不是个好季节。它虽然给人们带来寒冷,使大地丝毫没有生机,但它却酝酿着多彩的春天。假如没有冬天,又怎能有热情的春天——万物的复苏,争纷夺艳的花朵,软绵绵的草丛,蜜蜂采蜜等无限的美好呢?

我们的学习也如此。我们只有在初中、高中正确审视自己,为自己定下学习目标,辛勤努力地学习、奋斗,才能有闪光的成绩,才能被好的学校录取,由此来报答自己的父母、老师及关心我们的人。

战国荀况所说“君子博学而日省乎己,则智明而无过矣”。老师在课堂对我们说“减负”的意思是:在初中、高中的学习阶段认认真真、扎扎实实地学好每一门功课,今天的作业今天完成,虚心,好学,在中考或高考就得心应手地答题,如愿以偿地考出好成绩。我想这可能是成功人士的经验吧。

“汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。”我们要正确审视自我,与时间赛跑。不能因

为自卑和自以为是而荒废学业,所谓三年如一日,学习的时间是不会永远停留的,在我以往的人生经历中,我后悔的是在初一和初二的时候,没有端正学习态度,整天贪玩,在课堂上开小差。在初三复习的时候我觉得还有很多知识没有学到,想要在不到一年的时间学好整个初中的知识是不可能的。审视自我犹如一面镜子,照着我们是否自卑,是否自以为是,给我们敲起警钟,不能“只缘身在此山中,不识庐山真面目。”我们应该谦而不卑,这面镜子将永远激励着我们在坎坷、充满荆棘的道路上勇敢地跋涉。

审视自我是一种能力,一种品德,一种高贵的人格境界。

高一作文:磨练自我,体验挑战

高一作文:磨练自我,体验挑战

各位老师,各位同学:

大家早上好!我是来自高一(1)班的王天娇,我演讲的题目是:磨练自我,体验挑战!

一转眼,冬天已悄悄地向我们走来,我们走进“澄衷”、踏上高中学习生活的旅程已经三个月了,相信每一位高一年级的同学都还记得今年暑假中的军训生活吧!就是在这块场地上,在烈日之下,从小娇生惯养的我们,度过了一段既美好,又充满挑战性的日子,这段日子充满苦味,却又带着甜味。但是,无论它有多精彩,这也只能成为一段回忆了。因为另一个挑战正在不远处等着我们,这就是在东方绿洲举行的军训。

记得在第一次军训刚开始时,严酷的训练就暴露出我们的娇气和平时缺少锻炼,但在教官与老师的严格训练与谆谆教导下,大家都能很认真地完成每一个动作,不断磨练自己的意志。直到军训的最后一天,几乎没有几个同学退出军训,大部分同学都坚持到了最后。虽然,经过6天军训后,大家的肌肤都晒得黑黑的,人也瘦了,但是,大家都有了组织性、纪律性和责任性,都忘掉了个人利益,将自己融入到集体中去。

其实,在那短短的6天之中,我们收获了许多。我们学会了坚持,学会了团结一致。但是,仅有这些是不够的,我们只有不断磨练自我,体验挑战,才能让自己成为一个更加经得起考验的高中生。其实,这次在东方绿洲的举行军训就为我们搭建了一个“磨练自我,体验挑战”的平台,让我们高一的同学们能不断提高自己,所以,我们还要参加这为期3天第二次军训。

这次军训是一次对身体和意志的磨练,这样的生活对我们这些从小娇生惯养的独生子女是十分有益的。它对我们的好处有很多。首先,这次军训可以进一步培养我们吃苦耐劳和坚持到底的精神,磨练我们的意志,让我们勇敢的挑战体验,让3天之后的我们成为更经得起考验的澄衷学子。其次,军训还可以提高我们的身体素质,让每一位同学都拥有更健康的身体,用全新的面貌去面对今后三年中紧张的学习生活。最重要的是,此次军训还可以培养同学们的团结精神,通过一系列的活动,让彼此熟悉的同学更加深刻地体会团结的重要性,学会互帮互助,从而把“集体”二字深深地刻在每一位同学的心里,为今后精彩的校园生活增添一种团结的气息。

与上次军训一样,我想,“坚持”和“听从”依然是参加此次军训必备的两个条件,无论在军训的过程中,我们高一同学会遇到怎样的困难,我们都应该尽自己最大的努力去克服,把坚持到底的精神发挥到极至。在这次军训期间,我们也要像上次军训一样,一切行动都要听从指挥。总之,不到3天军训的最后一刻,我们决不能自作主张,轻言放弃。

由于此次活动是在东方绿洲举行的,所以,在活动的同时,我们也要注意个人的形象,在体验挑战的同时,要时刻把个人的形象与“澄衷”二字相连,相信在这次为期3天的军训中,我们一定可以拥有一段人生中美好的回忆,在磨练自我,体验挑战,不断提高自己的同时,体会到乐趣。

过程最美高一作文

过程最美高一作文

过程最美高一作文1

过程最美,它带给人们更多的体验,更多的启迪,更多的快乐。

结果固然重要,但过程却必不可少的。只有经历过的人,才会懂得!只有经历过,才会珍惜!只有经历过!才知最美!

现在的人们,往往沉迷于结局之美中,享受自己来之不易成果,他们往往忽略了在创造这样一个美好的结果中所经历的一切,那就是过程。

我就有一个这样的过程,一个登山的过程。

想必有许多人都去登过山;想必有很多人在登山途中,放弃了,他们属于这中间的淘汰者;然而也有一些人,他们坚持到了最后,他们就是这些登山人中的胜利者,我也属于后者,那个胜利者!

曾把登山想象的很容易,“不就是登个山嘛,他们能登上,我肯定也能!”然而在我真正经历它时,才知道这究竟是一次怎样的滋味,尤其对我这个从未吃过苦又极其缺乏毅力的人来说就更加难以承受了。不一会儿,缺乏锻炼的我体能消耗过大,觉得有点体力不支,于是我畏惧了,犹豫了,此时我立刻想到了放弃,脚步也随之慢了下来,“不登了,反正有那么多人还没我登的高呢!”“加油,坚持,你要甘做懦夫吗?你会成功的,再坚持点,你一定会成功的。”脑子里又有一个信念在鼓励我,此时我坚强的个性仿佛突然被激活,于是咬咬牙,又添了几分信念与勇气,迈着坚定的脚步,一步一步的朝着目标前行。一个个的台阶被我踩在脚下,一颗颗参照物也被我抛在身后,眼前不远处的白云仿佛触手可及,抬头仰望山顶,我激动不已,因为我就要登上山顶,丝毫不敢懈怠,带着我的执着坚定的前行。

终于,我登上了顶峰,我成功了。环视四周,一切仿佛在梦里一般,一花一木显得那么安静自然,这里的空气是那样的清新,白云是那样的悠闲,天空是那样的深邃而湛蓝。闭上眼,呼吸着这里清凉的空气,竟是那样的芬芳怡人……

我真的成功了吗?站在这高高的属于我的山顶,我悄悄的问,可是我又怎能忘记来时的路是怎样的坎坷,怎样的艰辛,挥霍了我多少青春的汗水和努力,一路走来,结果我竟是如此的平静,如此的淡然。睁开眼,伸出双手仔细地触摸着眼前的一草一木,一花一石......

没有沾沾自喜,没有欢呼雀跃,没有大声呼喊,此时的我竟是这样的平静,如果当时我真的选择放弃,又怎能如此的幸运,能站在这里来沐浴清风,沐浴阳光,沐浴那圣洁的蓝天,白云?我想这一切的一切都要归功于我一路走来的坚持。

这次登山使我深深的懂得了:只要你肯坚持,努力,一切皆有可能。它让我真真切切地感受到了,“坚持,最重要!”它也定会鼓励我去为今后人生中一个又一个的目标去努力,去拼搏,去奋斗。

开头之美,属于每一个人;结局之美,属于每一个优胜者;过程之美,则属于每一个曾经经历过它,感受它,珍惜它的每一个人!

过程之美,过程最美!

我经历过,我得到过,我付出过,我收获过!

不要仅仅只做了开头,而放弃了过程;不要仅仅只为了结果,而忽略了过程!

因为,过程最美。

过程最美高一作文2

人生就是过程,不需要知道结果会怎样,你只需要做好现在,享受过程,这才是最好的结果。就如林丹所说,金牌只是一种标准,不能代表所有。结果不亦是一样,结果不美不代表过程不美。结果不理想不代表过程失败。

烟花绽放,迎来最美的过程,落入灰烬的结果。蜡烛燃烧给予光的照耀,落入废蜡的结果。飞蛾扑火,享受光芒万丈的瞬间落入死亡的结果。可就算这样,他们也都愿意,而我们为何不呢?“加油!加油!加油……”没错这就是从操场上传来的呐喊声,这就是同学们为拔河同学的`助威,拔河,想必大家也不陌生,但听了这个故事,你会敬佩无比!看同学们齐心协力使劲的往后拉,参赛的同学平时毫无默契,而现在却知心知底,一个眼神,一个声音就齐刷刷把绳子往后拉,使出吃奶的劲,不参赛的同学们似乎比参赛的同学还要激动,整齐划一的加油声,激动的跳了起来,当第一局赢了的时候高兴的抱在了一起,就连平时严肃的老师也绽放笑容与我们一同高兴。

比赛分为三局两胜制,我们只赢了一局,结果是输。比赛的同学们手破皮的破皮红肿的肿,还有的同学们崴了脚,晚上老师买了药水往受伤的地方喷,同学们一边帮忙喷一边问“疼吗?”这种感觉从来不曾有,暖暖的。如果没有这场比赛我们就不会感受到那种被爱的滋味,也不会感受到一个班全部凝成了一股绳的感觉,也不会在这个过程中爆发出连你们都不为而知的那股力量,那天晚上,班主任发出我们比赛时拍的照片,全班的同学都哄堂大笑,被拍的人害羞的低下头,这说明这个过程最欢乐也是最美!班主任对我们说:“其实我们并没有生,只是个人对收银的看法不同。我们所在乎的事,经历过这一次活动,我们收获了什么?如果不快乐,那就输得彻头彻尾。但我们是快乐的,所以我们赢得落落大方,同学们以后不论结果怎样,我们只管享受过程因为过程才是最美”

当我们老了,和老伴坐在公园长椅上,把你的经历倾诉,你会发现,真的过程,才是最美!

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