年度工作总结模板集锦

Posted 2023-04-30

篇首语：闲散如酸醋，会软化精神的钙质;勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。本文为你选取作文年度工作总结模板集锦四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、年度工作总结模板集锦（1）

2、出纳交接表模板出纳工作交接表模板（2）

3、年度先进事迹报告模板先进事迹材料模板（3）

4、实用的小学教研活动总结模板集锦（4）

年度工作总结模板集锦

年度工作总结模板集锦9篇

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的年度工作总结9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

年度工作总结篇1

近日，市政务服务中心召开20xx年度工作总结大会，会议对20xx年度获得省、州、市先进集体及个人进行了通报。在各科室负责人汇报20xx年度工作后，政务服务中心主任讲话。

主任指出20xx年中心紧紧围绕市委、市政府中心工作，抓重点、求实效，通过返乡创业培训学校落地、承办党建品牌交流会和组织民族团结文艺演出等活动，让全市人民看到了政务服务中心的新风采，了解了政务服务工作的性质，认可我们工作成果的同时，也提升了中心的知名度。

20xx年是新的起点和征程，为进一步提高我中心工作效率和工作能力，崔仲万主任提出三点工作建议：一是要常思考，工作中要放宽眼界，善于发现问题和解决问题，打破思维定式，全力开创政务工作新局面；二是要明重点，对自己的工作要有目标，要有重心，工作要有前瞻性，提前制定好工作计划，稳步向前；三是形成新局面，单位要形成良性的竞争局面，每个人都要不遗余力的发挥自身的作用，积极思考和学习他人先进的经验，单位内部要形成比、学、赶、超的良好风气，增强工作主动性，促进中心各项工作再上新台阶。

年度工作总结篇2

随着期末八校联考的结束，高一学年的紧张生活画上了句号。一个学期来，我们认真贯彻学校的各项工作要求，全级师生勤奋努力，积极进取，顺利完成了本学期的各项任务。

一、德育工作常抓不懈

本学期始终把德育工作放在年级工作的首位，围绕全面落实<<公民道德建设实施纲要>>这一工作中心，结合中学生日常行为规范和校规校纪要求，结合本年级正反两方面的实例，通过组织学习、演讲辩论和主题班会等多种形式开展了卓有成效的工作。结合本级学生的实际情况，重点加强了心理健康教育，通过学校怡心室

二、班主任工作扎扎实实，富有成效

高一(A)级有一支老中青相结合的优秀的班主任队伍，十位班主任虽然各有不同的个性、不同的特点、不同的工作方法和工作风格，但是他们都有高度的责任心和扎扎实实的工作作风。一个学期来，他们在班级管理和学生思想工作方面做了大量的、富有成效的工作，使全级一直保持了良好的风纪风貌。吴彰龙老师，对学生既严格要求，又亲切关心，所带班级三次被评为先进班；王颖华老师是一位年轻班主任，她虚心学习，工作认真，在抓好班级工作的同时，还在后进生转化方面做了大量的工作。温伟峰也是一位年轻老师，他工作认真，深入学生，在班级工作中充分发挥班干部的作用，班级管理井井有条，班风班纪始终良好，连续四次被评为先进班。邓耀荣老师第一次担任高中班主任，工作扎扎实实，成效显著，两次被评为先进班。余秋阳老师工作有计划、有耐心，善于做学生的思想工作，班级不断进步，班风班纪被评为年级第一名。谭琳老师深入学生，了解学生，工作效果好，并在培养优等生方面取得了良好的成绩。张惠老师工作热情高，计划性强，充分发挥班干部的作用，班级工作富有实效。戴一欣老师工作认真，讲究方法，班级三次被评为先进班。黄式英老师工作经验丰富，责任心强，班风学风良好，二次被评为先进班。谢燕秋老师工作细致、作风严谨，工作注意深入学生，并与学生家长长期保持良好的沟通。全体班主任各具特色、富有成效的工作，为全级良好风纪的形成提供了有力的保证。

三、积极组织主题班会，加强学生的自我教育

本学期各班都把主题班会做为开展德育工作的重要阵地，通过生动活泼、形式多样的主题班会活动，活趆了学生的文化生活，提高了学生的认识水平，增强了学生的自我教育和自我管理能力。如三班组织的班会课“诚信不可抛”，形式精彩，内容丰富，教育效果很好。一班组织的“校园偷窃现象大讨论”班会课，全班学生对校园偷窃现象从偷窃者的心理动机、失窃者的心理表现以及危害、后果、应对、防范，等等，进行了充分的讨论，班内一度相当严重的失窃现象从此消失。班会课因其形式灵活、内容丰富、主题鲜明、参与面广，成为开展德育工作的重要途径。

四、进一步加强学习方法指导

本学期在学习方法指导上加大了力度。除相关老师的针对性指导，重点加强了学生之间的相互交流。开展形式多样的班会课、各班内组织的学习小组、每日一题等活动。期中考试后举办了一期学习经验交流和优秀生表彰版报，并召开全级总结大会，在会上几位各俱特点的同学作的学习经验介绍，引起了积极的反响。五、结合实际，优化科目选择

根据学校决定，本学期期末实行选科分班。我们针对学生的实际情况，提供了较为详细的相关资料，班主任和任课教师共同宣传，解除了学生普遍存在的困惑和错误认识，经过摸底、调整、家长会、正式、填报等环节，使得选科分班得以顺利进行，各个选考科目的学生比例也比较合理。

年度工作总结篇3

一、主要完成的工作

1、生产线的建设与管理得到加强。在产线管理比较混难，存在着许多待解决的问题。为了解决着些问题我采取了奖励制度的措施。对于产线表现较好的员工给予加薪加岗补。由于采取了这中加薪加岗补，产线的员工的执行力得到了很大的提高而且提高了产线的效效益。

2、保证产品品质。随着公司规模的扩大和行业的竞争力和客户对品质的要求越来越高，公司高层对产品的质量的重视程度也被提到了一个前所未有的高度。车间所有肩负的责任也越来越大。我深知作为车间产线的拉长，自己的工作直接影响车间的工作质量。出于对公司的责任,我在品质控制方面一直不敢有所松懈，积极与QA的同事及时进行信息的沟通与交流，对于生产过趁中出现的问题及时改善。同时加强员工对品质的认识,要求大家认真做好自检互检工作，确保不让一个有问题产品从本产线流入下一个工序

二、工作中出现的问题及解决方法。一年来，我敬业爱岗，创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也有不足的地方，主要表现以下几点: :

1、S 在这一年 S管理不到位,P板的摆放，流水线流拉的摆放，物料的摆放，不良品和良品区分不到位。有有着不可推卸的责任，在产线S方面没有让每个员工牢记在心里，其次安排不到位。最后在一系列的问题下及时总结经验教训，之后实施罚款制度逐步好转。我决定在今后的日子里加强对S的管理

2、品质控制方面。品质是生产出来的，而不是检出来的,就是说要讲全面的品质的管理，要按照目标要求认真抓好每一个环节，每一个工序。同时品质检查也很重要，特别是在生产

过程中的品质检查可以有效地避免发生品质事故问题。例如:在板料的核对和物料的核对，如有改进的地方,要给助拉讲好做区分和改善。我认为要想作好品质工作，必须把握严细实的原则，要严格管理，认真细致，很抓落实。。

3、产量方面在这一年产量生产线做的还不够好，每天未完成上级给我们制定的产量。在着我有着不可推卸的责任，没计划好第二天的计划，没排好流水线的工位。在这一系列的问题下及时总结经验，之后我安排好当天的计划同时也安排好第二天的计划，同时也备好第二天的物料。在这一系列的改善下产线的产量逐渐好转。。

三、来年的计划在新的一年到来,我也要有新一年的计划，计划在以下几点:

1、抓好S方面,让S在生产车间做的最好的流水线。

2、抓好纪律方面,让产线的纪律是车间最好的流水线。

3、抓好品质,让品质是车间最好的流水线。

4、抓好产量方面，每天完成上级给我安排的任务，让产量是车间最好的流水线。

年度工作总结篇4

在10月份的工作中将上个月的工作提出改正和认证对待，对做的不到的地方及时纠正，提高工作效率和工作质量本月土建工作基本进入收尾部分，主要以电解车间3。米平台和砖砌体为主，完成三、四车间全部预制柱吊装，前400米钢屋架吊装工作，屋面板安装工作，二期剩余预制柱浇筑工作，地基强夯处理部分。

10月份将本部门的工作具体落实到人，对以前的工作方式进行改变，将每天工程所产生的费用与其他相关部门及时沟通、处理，及时做到客观准确的记录。电解三车间，大小平台完成至2、17轴线，完成600米地圈梁以及一通廊基础部分混凝土浇筑工作，完成400米3。米砖砌体工作，完成钢屋架、柱间支撑、短柱安装工作，完成本车间所有预制柱吊装工作，对二通廊深基坑部分完成回填工作，客服地下水对施工造成困难的环境，采用井点降水的方法处理。三车间在后期的混凝土浇筑方面加强了保护措施，所浇筑的平台和柱子观感质量良好，但是在钢屋架制作中出现防锈漆喷涂不到位以及除锈不到位情况，及时通知监理组织技术人员跟踪，下发整改通知单以及考核单，及时处理质量隐患。

电解四车间在气温满足要求的情况下完成了3。米平台47轴线，00米地圈梁工作，完成剩余预制柱吊装工作，完成前400米钢屋架安装工作，为后期屋面板安装提供了便利，

4通廊的土方回填工作以及抗风柱的吊装工作，四车间在大面积施工平台时出现裂缝严重现象，经过组织相关技术人员分析，为施工工艺所造成问题，及时督促跟踪施工板安装600平米，已到货1200平米，具备条件马上安排吊装剩余工作量。

二期预制柱由于浇筑混凝土已进入冬季施工，导致后期强度上不来，吊装工作造成严重滞后，但是现在已做好各项工作如强度满吊装要求立马安排吊装任务。强夯区域由于强夯队伍属于个体，对强夯过程不能跟踪到位，我方发现后及时制止监督，对强夯跟踪整改，由原来的10下夯能增加至11下夯能，并对以前所点夯部分进行返工从夯。

对于施工高空作业本月继续加强现场监督管理，由于天气逐渐寒冷，加上工程收尾这段时间员工思想出现麻皮大衣，所以这段时间更应加强安全监督，其要求班组长对以前施工所造成的过程，注意安全细节，杜绝安全事故的发生。

计划：

1、本月度计划完成000平米屋面板安装工作；

2、电解二期预制柱吊装工作；

3、一期收尾钢屋架吊装后200米工作。

年度工作总结篇

XX年，对我来说是充满挑战性的一年，虽然岗位没有变化，但工作任务和工作内容都发生变化。工作中，我能够时刻保持谦虚、谨慎、律己的态度，坚持在学中干、干中学，不敢有丝毫大意和懈怠，努力地完成领导交给的各项任务。一年来，虽然辛苦很多，有时候感到时间不够用，但对我来说是一种锻炼。简要总结如下：

一、主要工作回顾

(一)强化学习，从严要求，不断提高自身素质。面对新的工作要求，我认为只有具备良好的政治素质和业务水平才是做好本职工作的前提。。比如我先后陪同领导参加了热电、聚酯、短二等多个基层单位的副班学习、党课活动等，对职工提出的具体建议和要求，我都做了详细记录，并落实相关职能部门做好整改措施，一般2个工作日内都及时反馈给职工。基层反映的文件流转慢、一些技改项目要跑几趟才能解决问题、项目令号迟迟不落实、采购设备周期超长等问题，都能主动协调相关部门落实，努力做到让基层满意。同时，深入做好调研工作，带着课题，特别是领导重点关注的的问题，深入基层职工,通过交朋友的方式，倾听民意，问计于民，当好调研员。比如党建工作、技改项目的推进、脱硝项目建设等方面，先后到基层了解实情，提出相关建议，督查有关部门尽快落实，有效解决了基层反映的问题。

(三)强化精品意识，做好各类文稿起草和会议接待工作。一是认真办文。公司发文具有很高的严肃性和权威性，代表着公司形象。在文稿起草过程中，我始终把高质量完成文稿起草任务作为重中之重，努力把领会上级精神与吃透总公司情况紧密结合、领会领导意图与吸收采纳各部门意见紧密结合，注重材料收集，加强调查研究，反复讨论，确保汇报材料主题明确，条理清楚、重点突出，确保各类文稿既符合中央和党组的精神要求，又切合公司实际，能在实践中起到较好的指导作用。一年多来，我负责或配合完成了各类总部汇报材料、年度工作会议材料、上报办公厅月度报告等十多项材料；完成主要领导民主生活会、述职报告、党群例会、改制企业会议、老干部情况通报、从严管理等重要会议讲话材料以及廉政、保密党课讲话等20多篇；完成各类会议纪要、党建考核、用户走访报告、专题调研等文件材料20多篇；撰写政务信息24条，采用4条。二是严格办会。全年共负责完成基建例会、投资例会、专题协调会、各类设计审查会等会议0多次，无论是何种会议，我都仔细考虑每个细节，认真做好会前准备、会中服务及会后落实等工作，调动各方面的力量，保证了工作的顺利进行，并及时起草会议纪要。

(四)精诚合作，做好办公室相关工作。办公室工作纷繁、琐碎，作为办公室一员，在工作中，我注意团结同事，宽以待人，不计较个人得失，任劳任怨，处处以大局为重，讲团结、讲正气、讲原则，努力做好保密、档案、接待、机要相关工作。能够主动协助其他板块，任何一件领导交办或同事托付办理的事，我都会千方百计地去把它做好，从不推诿。对于要印发的文件，我每次都进行认真的核稿和校对，并请其他同事帮助校稿，减少了出错的几率，保证了文件准确、及时发放。

二、存在不足及下一步打算

总结一年来的工作，深感存在很多不足之处，具体表现在以下几个方面：一是写作能力还有待进一步提高。有时行文、办文中还存在不够严谨、要点把握不准确、效率不高等情况，对领导要求有时不能一步到位，总是几易其稿。二是信息量掌握不够，尤其党建方面的知识还需要进一步充电补课。

年度工作总结篇6

本年度本人在春期担任xx年级（1）班xx教学和班主任工作，并兼职实验室管理员和教导干事。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：

一、政治思想方面

一年来，本人能认真学习政治理论知识，积极参加各种政治学习活动，关心国家大事。能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人，兢兢业业完成好本职工作，热爱教育工作，忠诚于人民的教育事业。

二、考勤方面

一年来，本人能模范遵守学校的`各项规章制度，不迟到，不早退，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础。

三、教育教学业务方面

首先，在教育教育工作中求真务实，认真开展教育教学活动。在工作中，能认真按课程标准备钻研教材，分析教材，把握学情，精心完成教学设计，认真批改学生作业，发现问题，及时解决，向课堂四十五分钟要质量。本年度春学期完成数学教案6课时，作业批改6次，配套练习全批全阅，物理教案42课时，作业批改44次，配套全批全阅，听课20次，符合学校规定的教学任务。

秋学期至考核完成数学教案7课时，作业批阅7次，配套练习全批全阅，物理教案30课时，作业批阅30次，配套练习全批全阅，听课17次。完成物理实验11个，其中演示实验6个，分组实验个，有计划、实验报告，相关实验资料齐全，符合学校规定的教学任务。

第二，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

第三，能积极参加教育教学培训活动，本年度参加了“国培计划”甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目并荣获优秀学员；20xx年国培计划中西部项目远程培训。学习先进的教育教学理念方法。虚心向有经验的老师学习，并应用到自己的教育教学实践中。

第四，能运用先进的教学设施，本学期开展多媒体教学课4节，通过多媒体教学增强课堂教学的吸引力，提高学生学习的积极性和主动性，以学生为主体，引导学生掌握学习方法，体现素质教育的要求，提高课堂教学的实效。

第五，在教育教学中，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会和主题教学月活动加强学生的思想教育，使学生能养成良好的班风、学风。面向全体学生，加强对学困生的帮助，采取个别辅导，一帮一等活动，提高他们的素质和成绩，使他们树立信心和勇气，争取迎头赶上。

第六，能注意收集整理自己的教育心得，加强反思工作，及时发现教育教学中存在的问题，及时总结好的教育教学方法，并与其他老师交流分析，共同提高教育教学水平。

四、成绩方面

通过本人的不懈努力，本人圆满完成了本年度的全部教育教学任务，促进了学生德、智、体等方面全面发展，教育教学成绩显著。所担班级学生在xx年级会考中取得好成绩，并且全部顺利进入高中及职中学习。本人也在本年度被评为县级优秀班主任。

成绩只代表过去，在教育教学工作中也还存在着一些问题，例如对教育教学新理念的认识和应用还不太到位，教育教学中有特色有创意的东西还不够多，教学能力有待提高，对后进生的培养没有明显进步等，鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。课后多学习，多请教，特别是加强自己网络教研能力的提高。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，利用各种方法训练学生集中注意力，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。在今后的教育教学工作中，要进一步的改正与加强，争取在明年的教育教学工作中，取得更好的成绩。

年度工作总结篇7

本年度本人在春期担任xx年级（1）班xx教学和班主任工作，并兼职xx实验室管理员和教导干事。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：

一、政治思想方面

二、考勤方面

一年来，本人能模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础。

三、教育教学业务方面

第三，能积极参加教育教学培训活动，本年度参加了“国培计划”甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目（班主任培训）并荣获优秀学员；20xx年国培计划中西部项目远程培训（初中数学）。学习先进的教育教学理念方法。虚心向有经验的老师学习，并应用到自己的教育教学实践中。

四、成绩方面

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，利用各种方法训练学生集中注意力，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

年度工作总结篇

今年初，根据市农办选派，我从3月份派驻到黄湾镇五丰村担任农村工作指导员。一年来，在市农办、镇党委政府的正确领导下，在五丰村两委的支持帮助下，在原单位领导的高度重视和关心下，坚持解放思想，开拓创新，围绕农村工作指导员职责，做好联系、协调、指导各项工作，积极为民办事，努力在政府和农民间架起贴心的桥梁，取得了一些成绩，经受了基层锻炼，收获良多，感触颇深。

一、所在村基本情况

五丰村位于黄湾镇的东北侧，北和袁花镇的夹山、镇东村相邻，东和海盐县澉浦镇接壤，南接老01省道，西与黄山村相邻。1999年由原来五星、全丰两村合并为五丰村，辖区总面积 2.76平方公里,其中耕地面积217.9公顷. 总人口2479人，农户702户，共有21个村民小组。主要产业有石料、食品、服装、装饰材料、太阳能集热管、太阳能配件等，农业以水稻、蚕桑及水果为主，特色水果有桃子、葡萄等。今年，五丰村又充分利用地理资源开发了马坟山公墓。

二、驻村期间的工作

1、加强政策学习，提高个人素质

今年年初，被选派为农村工作指导员以后，参加了嘉兴市委农办组织的第六批农村指导员上岗培训班，对农村指导员的基本工作要求、工作职责和“两新”工程都有了初步的了解。此后，结合中央1号文件精神，深刻学习了xx届四中、五中全会精神，并结合我市农村发展规划，认真自学了各项相关政策方针和扶贫措施。驻村期间，还积极参加村委班子党课学习、政策学习、“两新”工程解读等，从思想上向建设社会主义新农村、和谐社会靠拢，积极为五丰村经济社会发展出谋划策。通过不断政策理论学习，充分认识到了做好农村指导员工作的重大意义，进一步丰富了理论知识和知识结构，理清了工作思路，增强了自身素质，也为做好农村工作奠定了基础。

2、理思路，制定发展规划

到村后，我把村情民意调查作为进村到岗后的第一项工作，根据实际需要，以座谈会、上门走访等方式，深入群众，调查研究，通过各种方式对五丰村的基本情况有了较全面详实地了解。同时积极参加村里的各种会议，与村干部和村民座谈，研讨村里的发展情况。在摸清村情的基础上，与村干部一起共商发展大计，积极帮助所驻村制定发展规划。在理清发展思路的同时，结合“两新”工程、农技技术指导、公墓开发、农村劳动力素质培训等，发挥自身优势，争取各方支持，取得了一些有成效的成果。

3、强组织，着力“创先争优”

加强基层组织建设、开展“创先争优”工作是指导员的一项重点工作。在工作中，我始终把强化基层组织建设作为一项龙头来抓，以此来带动其他各项工作，今年，村党支部发展了2名预备党员，有名预备党员转正，并培养了2名入党积极分子。

在村级党支部建设中，主要是做好了以下几个方面的工作：一是协助抓好村级党组织建设，帮助村两委制定创建计划，研究创建措施，通过开展活动，切实加强党组织建设，以创建先进基层党组织为目标。二是抓好村级班子建设，协调村两委工作关系，加强组织建设，着力于提高村两委班子的凝聚力和战斗力，发挥基层党员先进模范作用。三是抓好宣传教育，在开展调研的同时，努力把党和各级政府在农村的路线、方针、政策和相关的法律法规传达给村民，力求消除村民思想上的模糊认识，推动农村政策的贯彻落实。四是主动帮助村里制定和落实各项规章制度，切实加强村级组织的配套建设，促进村委的正常运行。

4、用优势，实现五丰村路灯亮化

五丰村主要从事农业、水果种植，人均年收入相对处于低水平。为改善村民生活水平，提高村民生活质量，我充分利用原单位优势，今年4月份，向供电局申请为五丰村援建路灯。

接到我的申请后，市供电局领导非常重视，多次组织相关部门协调此事，经过努力，先后出资0多万元，用1个多月时间为五丰村援建了一条2.6公里的路灯，共敷设电缆2700米，安装单叉路灯1只，三叉路灯1只，日前工程已经通过竣工验收，投入使用。如今，村民出行不仅方便了，而且安全性大大提高。

、谋主意，带领村民齐致富

五丰村水果种植较多，为提高村民水果种植水平，今年4月份开始，我利用市科技局驻镇科技特派员身份，积极为五丰村争取农业科技项目，带领村民科技致富。经过1个多月的积极协调，最终为五丰村申报了“葡萄大棚栽培技术试验与示范”的农业科技项目。

该项目通过大棚葡萄解决葡萄生产上市集中、不耐储藏、不耐运输等问题，达到果实提早上市20—60天或延迟上市60天的目标，显著提升经济效益。预估计产量可达100—XXk/亩，年增产值10—1万元，年增利润6—万元。

此外，根据村民需要，还联系了农技服服务中心，建立了村级技术交流、培训中心，帮助村民科技致富。

6、多方协调，为村民排忧解难

在工作中，，我发现五丰村办公设施比较差，在村里走访村民过程中，了解到村里部分家庭生活比较困难，急需帮助。于是我在与村两委协商后，向原单位市供电局汇报，希望给予帮助。供电局党政领导了解情况后，制定了一系列计划给予大力支持。4月初，供电局为五丰村捐赠了价值2万余元的电脑等办公用品;月份，组织动员职工为五丰村捐款，共收到捐款10万元，全部捐赠给了五丰村;6月份，出资0余万元为村里援建了2.6公里路灯;7月份，供电局还将与村里贫困家庭的学生开展“新书包”结对助学活动，与村里2名贫困学生结对，资助完成学业。

7、全力以赴，全身心融入村工作

今年，是“两新”工程的关键之年，如何提升“两新”工程吸引力，如何及时准确的向村民宣传“两新”相关政策，如何让村民选择最适合自己的安置方式，都时关系到老百姓切身利益的大事，来不得半点马虎。经过深思熟虑，村里通过通过广播、黑板报、开小组会、村民代表会议、入户交谈等形式全面铺开了宣传工作。在土地征迁工作中，及时向相关部门反映村民的正当诉求，同时给村民传达、解释相关政策，做到合法合理、最大限度为村民谋利益。平时，积极参加村里各项活动，协助村委班子抓好社会治安综合治理，排查和化解矛盾纠纷，了解多询问百姓之间存在的矛盾，并将发现的矛盾纠纷和不稳定因素在第一时间里协助村委进行处理，把矛盾化解在萌芽状态，进一步促进和谐社会建设。

三、存在的问题

在一年的驻村工作中，我始终坚持认真学习、积极工作、作风廉政，应该说是较辛苦的。此次能够深入农村一线，了解农村现状，直接为农民群众服务，机会非常难得，不仅提高了自己的政策理论水平，增强了调查研究、做群众工作和处理突发事件的能力，也增进了对农民群众的感情，这份经验和收获将使自己受益终身。

在今后的工作中，我一定尽自己最大努力把农村工作做好，不断提高自身综合素质，不辜负党的期盼，群众对我的期望!

年度工作总结篇9

十二五收官之年的20xx年即将过去，一年来经委在镇党委、政府的正确领导下，在上级各主管部门的具体指导下，通过单位全体员工的努力，较好地完成了本年度的各项工作。根据本年度的工作目标完成情况来看，各项工作得到上级的认可，回顾一年来主要做了如下工作：

一、经济发展和管理方面

1、抓好龙头企业管理，促进全镇企业发展。为了促进辖区经济的发展，申报新增了华阳织布厂为XX市级规模以上企业。并认真落实市政府、统计局实行规模企业统计报表联网直报工作。通过抓龙头规模企业，促进了全镇企业发展，截至10月份各规上企业上报产值共计790千元。

2、积极响应国家大众创业万众创新政策，扶持辖区居民创业。截至10月份帮扶辖区群众成功办理小额贷款16人次，贷款金额106万元。

二、劳动保障服务方面

1、高标准建立了服务工作平台，认真完成养老保险和医疗保险工作。在服务大厅设立了专门的便民窗口，每天有专人值守，有群众办事积极热心解决。今年，我镇城乡居民养老保险参保人数共计16072人，新参保人数2人。共计到龄享受人员4621人。城乡居民养老保险续缴费工作也开展顺利，全镇城乡居民养老保险缴费率已经达到目标任务要求。今年月1日至9月2日是居民医保的办理时间，共计办理新参保11人。

20xx年镇共办理被征地农民养老保险新参保项目7个批次，涉及黄山、大徐、、东周、姜顾、彭巷、河北七个村共1344人，其中到龄享受待遇人员11人。已纳入参保的被征地农民中，本年度新增到龄待遇享受人员合计114人，每月到龄人员上报工作及时准确。

2、继续搞好劳动就业、创业和服务工作。共接收企业退休人员9人，目前社区退休人员总数共计103人。同时20xx年度退休工人资格认证工作已经完成，认证比例达9%，并且按规定对于少数身患重病卧床不起的退休工人实行特殊认证，保证了认证工作的开展。在春节及中秋节期间，对辖区内生活困难，身患重病的位退休工人进行了走访慰问工作。20xx年10月，退休人员体检工作圆满完成，辖区内共61位退休工人纳入此次体检范围，实际参加人数3人.。

3、继续做好失地农民养老保险工作。20xx年我镇共办理被征地农民养老保险新参保项目7个批次，涉及黄山、大徐、、东周、姜顾、彭巷、河北七个村共1344人，其中到龄享受待遇人员11人。已纳入参保的被征地农民中，本年度新增到龄待遇享受人员合计114人，每月到龄人员上报工作及时准确。

三、安全生产方面

1、切实加强领导，明确目标和任务，完善各样规章制度。今年成立了镇防火工作委员会，形成了主要领导带头抓，分管领导具体抓,具体工作有人实际抓的工作格局，落实了镇消防安全网格化布局，镇到村、村到组，做到属地管理，人人有责。年初镇人民政府与各村委会、辖区各企业分别签定消防安全目标管理责任书，明确各企业、各村委会的工作职责，层层落实责任制，将消防工作纳入年终考核，严格奖惩制度，对因工作不力，导致发生重特大消防安全事故的将追究负责人的责任。

2、加大宣传教育，增强消防安全意识。我镇坚持“预防为主，消防结合”的工作方针，重点管理，重点排查，加大宣传和整治力度，充分利用元旦、春节、安全月、十一小长假等节假日为契机进行消防安全宣传，在村内醒目位置粉刷消防宣传标语，设置村民防火公约。积极推进消防宣传“四进”(进学校、进农村、进家庭、进企业)活动，提高农村群众消防知识普及率。进一步提高全民的消防安全意识，形成全民参与、齐抓共管、共同监督、共同维护、积极推进的工作局面。

3、采取措施，认真排查，努力消除隐患。我们始终坚持“预防为主，防治结合”的方针，加强对学校、企业、加油点、餐饮店、娱乐场所、烟花爆竹销售点等场所进行专项整治排查，每逢节假日，都在主要领导或分管领导带队下，组织有关部门进行安全检查。今年，我镇协同高新区安监局、消防大队对辖区内的幼儿园、生产加工型企业、瓶装液化气出售点进行了次安全生产大检查，并对存在安全隐患的单位下发了整改通知书并责令一户无证经营的加油点停止经营，查封私建汽油罐、柴油罐各一，有效的预防了安全生产事故的发生。今年八月到九月对辖区内所有厂矿企业进行了集中检查，共检查企业单位67家，检查出安全隐患 9条，已整改9条，重大安全隐患条数0条。细致摸底了辖区内各粉尘企业，对存在安全隐患的地方，及时提出整改，并不定期复查，使各项安全隐患消除在萌芽状态。

4、增加经费投入，加强基础设施建设。针对我镇农村消防工作基础设施薄弱，房屋密集，火灾隐患大的突出问题，积极争取资金投入到消防工作建设中，主要是购买防火设备，分别发到学校、农贸市场及村委会，建立消防站。二是加强对联防队员的培训，进行防火、灭火、应急处置各种突发事件的演练，提高防火业务技能，增强备战力。确保消防工作顺利开展，极大改善了农村消防安全条件，使群众的财产得到有效保障。

四、统计工作方面

今年统计站继续扎扎实实做好上级下达的各项统计任务，共有以下四个方面：

1、完成了管委会布置的个体户抽样调查和工业企业样本调查的工作。

2、继续进行规模以下工业企业核实工作。统计站继续对规模以下工业企业进行核实工作。主要核对内容为名录库中企业的组织机构代码，单位详细名称，单位负责人，联系方式，登记注册类型，主要业务活动，行业代码，单位所在地，区划代码，邮政编码、开业（成立）时间（包括年和月），营业状态等字段，重点核对营业状态和全年经营收入状况。主要利用电话核实和上门走访的方式完成了我镇的所有工业企业的核实。并对有信息错误的企业进行了上报。这项工作对全面透彻的掌握辖区经济状况有极大的帮助。

3、切实完成了人口与劳动力抽样调查工作。这次人口与劳动力抽样调查抽到我镇的仁和村为调查对象，并对仁和村前期在人口普查时划分的小区进行了抽样，最后选定第1和第3小区为调查小区，共涉及调查人口400多人。在10月中旬我们入户进行上门登记人员信息，在完成入户工作后及时做好复查等核实工作。

4、配合完成地税满意度调查工作。在市调查队组织对全市的地税服务进行满意度测评工作中，我镇共被抽中xx家企业。该评测主要对企业在地税办理过程中的满意度进行测评。本次测评采用不记名形式，先由统计站人员进行电话告知并和企业约好上门时间，然后再挨个上门访问，进行不记名填表，最后汇总上报。

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出纳交接表模板出纳工作交接表模板

篇一:《出纳工作交接清单》

出纳工作交接清单

移交原出纳员张莉，因离职，财务处已决定将出纳工作移交给金XX暂时接管。现办理如下交接：

（一）交接日期：

2011年X月X日

（二）具体业务的移交：

1·库存现金：X月X日帐面余额xx元，实存相符，月记帐余额与总帐相符。 2·库存国库券：47000元，经核对无误。

3·银行存款余额xxx万元，经编制“银行存款余额调节表”核对相符。

（三）移交的会计凭证、帐簿、文件：

1．本年度现金日记帐一本；

2．本年度银行存款日记帐二本；

3．空白现金支票

3.1 工行：

3.2 招行：

3.3上海银行

3.4 盛京银行

4．空白贷记凭证

4.1 工行：

4.2 招行：

4.3上海银行

4.4 盛京银行

．托收承付登记簿一本；

6．付款委托书一本；

7．信汇登记簿一本；

．保险箱暂存物品细表一份，与实物核对相符；

9．银行对帐单1一10月份10本；10月份未达帐项说明一份；

10．„„„„„„„

（四）印鉴：

1．XX公司财务处转讫印章一枚；

2．XX公司财务处现金收讫印章一枚；

3．XX公司财务处现金付讫印章一枚；

（五）交接前后工作责任的划分：199X年X月X日前的出纳责任事项由朱XX负责； 19XX年X月X日起的出纳工作由金XX负责。以上移交事项均经交接双方认定无误。

（六）本交接书一式三份，双方各执一分，存档一份。

各个银行的联系人及电话：工行：招行：盛京银行：

移交人： XX（签名盖章）

接管人：XX（签名盖章）

监交人：XX（签名盖章）

XX公司财务处（公章） 2011年X月X日

篇二:《出纳移交工作明细表》

出纳移交工作明细表

原出纳人员因工作调动，财务处已决定将出纳工作移交给接管。现办理如下交接：

一、交接日期

2013年

二、具体业务的移交

1.库存现金日账面余额元，实存相符，日记账余额与总账相符；

以上数据与2013年3月31日银行提供的银行对账单余额表核对相符。

三：移交的会计凭证、账簿、文件

1.本年度现金日记账公司本，

2.本年度银行存款日记账本。分别有公司本，公司本，

3.空白现金支票张（号至号））；

4.空白转账支票张（号至号））；

.空白收据；

6．未兑现银行支票元。

四、保签箱、银行物件交接

1.保签箱

2.网上银行U盘个；

3.银行预留印鉴卡个；

4．支票购买证

．银行开户许可证；

6．电子回单柜I卡

五、印鉴

1. 个银行预留印鉴章。

六、交接前后工作责任的划分

2013年月 2013负责。以上移交项均经交接双方认定无误。

七、本交接书一式三份，双方各执一份，存档一份

移交人：接管人：监交人：公司财务（公章） 2013日

篇三:《出纳交接表》

出纳交接表

1、阜新高新区东方富通小额贷款有限公司公章、法人章出纳交接表模板.

2、阜新高新区东方富通小额贷款有限公司普通章一套

3、阜新东方富通融资担保有限公司章一套

4、阜新高新区东方富通小额贷款有限公司营业执照副本

、阜新高新区东方富通小额贷款有限公司税务登记证（正、副本）

6、阜新高新区东方富通小额贷款有限公司组织机构代码证（正、副本）

7、阜新高新区东方富通小额贷款有限公司开户许可证

、阜新高新区东方富通小额贷款有限公司对公活期开户凭证（海兴支行、银合支行）

9、阜新高新区东方富通小额贷款有限公司单位银行结算账户的管理协议

10、阜新高新区东方富通小额贷款有限公司存款人查询密码

11、阜新东方富通融资担保有限公司营业执照副本

12、阜新东方富通融资担保有限公司经营许可证副本

13、阜新东方富通融资担保有限公司核准设立通知书

14、传真机说明，点钞机说明、保修卡，宝塔箱柜使用说明、临时应急电池。

1、照相机及配件、使用说明

16、、交电费卡一个

17、、现金支票（1、银合支行作废现金支票0014197、0014191、001419、0014196、001176、0011、00117、001193、00114、00119、00117 0014192 001196、001710、0017106、001710、0017102、0017101、0014199、0017103、 0017104、0017117、0017121、0017124、0017123 、001924 001923、00192、001927、001926、0017111、 0017113 交接的现金支票：0017111-001712。

1、转账支票（1、银合支行：交接的转账支票：0077032-007700。作废0077027-0077031。0077033

2、海兴支行（1）作废0006426（2）0006427、000642、0006429 0006430支票根用于做账，支票未用（3）交接的转账支票0006431---000640）

19、交接的现金余额：6613.33，银合支行账面存款数额：16123.63 海兴支行：0.0，卡上余额：93.42

20、金柜钥匙两把。

21、乐百氏桶装水水票6张

22、阜新银行银合支行卡一张

交接人：

接收人：

监交人：

时间：

篇四:《会计、出纳交接表模板》

会计交接手册

_______店成立于该店原会计_______，因现将会计工作移交给_______接管。现办理如下交接：

一、交接日期：

_______年_____月_____日。

二、重点事项的移交：

1、会计科目移交，附：货币资金、库存商品、应收账款、待摊费用、固定资产、低值易耗品、递延资产、其他应收款、其他应收款押金条、待处理财产、应付账款、其他应付款、其他科目等交接表格出纳交接表模板.

、其他注意事项：交接前应完成各种对账工作，如明细账与总账，各直营店间对账，与总部及配货部对账，

各直营店往来对账、供应商对账、各应收应付的余额核对等；完成交接前的账务处理及其他需处理事项，完成各种摊销、计提及其他账务处理错误的调整；完成各种资料的整理，如各种资产盘点，凭证装订整理，其他需要交接的文件资料的整理等；

原会计应将工作流程、工作内容及关系部门（总部相关部门、各直营店各部门、工商税务机关等）等事项交待给新会计（可编制简要说明）；对于新聘会计还应进行简单的业务培训，如账务处理方法，软件系统的操作，其他应注意的事项等；

有关电脑、电子文件、电子表格、软件系统（帐务处理、分销系统、邮箱系统）等的密码需要进行交接或更改；

其他事项：

以上是否已按要求处理完毕：是否

三、未进行交接事项（因特殊原因导致某些事项不能交接的可在此说明）：

四、交接前后工作责任的划分：

_______年_____月_____日前的会计责任事项由原会计_______负责；_______年_____月_____日起的会计工作由会计_______负责。以上移交事项均经交接双方确认无误。

五、本交接书一式三份，交接双方各执一份，分公司存档一份。

移交人：接管人：监交人：

______直营店

年月日

出纳工作交接表

_______店成立于该店原出纳_______，因现将出纳工作移交给_______接管。现办理如下交接：

一、交接日期：

_______年_____月_____日。出纳交接表模板.

二、重点事项的移交：

1、帐本交接：原出纳在自己处理的最后一笔经济业务后签名，划分责任，交接时帐帐相符、帐实相符。

2、现金余额：

其中：100元张，金额元

0元张，金额元

3、银行存款余额：

4、借款单据：

2、资料移交：出纳交接表模板.

3、其他注意事项：

交接前应完成各种对账工作，如与公司的款项情况，供应商是否有欠款，每日及每月的工作流程、工作内容及与外界的款项、工作往来

其他事项：

以上是否已按要求处理完毕：是否

三、未进行交接事项（因特殊原因导致某些事项不能交接的可在此说明）：

四、交接前后工作责任的划分：

_______年_____月_____日前的出纳责任事项由原出纳_______负责；_______年_____月_____日起的出纳工作由出纳_______负责。以上移交事项均经交接双方确认无误。

五、本交接书一式三份，交接双方各执一份，分公司存档一份。

移交人：接管人：监交人：

______直营店

年月日

篇五:《出纳工作交接表模板》出纳交接表模板.

××单位出纳工作交接清单

移交原出纳××，因××××请假，财务处已决定将出纳工作移交给××接管。现办理如下交接：

（一）交接日期：

2016年月日

（二）具体业务的移交：

1. 库存现金：2016年月日账面余额××元，账实相符。

2. 银行存款账面余额：××元，账实相符。

（三）移交的会计凭证、账薄、文件及其他：

1. 保险柜钥匙××把；

2. 现金支票××张：

3. 支票密码器××个；

（四）交接后工作的划分：

2016年月日起的出纳工作责任由××负责。

以上移交事项均经交接双方认定无误。

（五）本交接书一式三份，双方各执一分，存档一份。

移交人：

接管人：

监交人：

××财务部

2016年月日

篇六:《出纳工作交接表的格式(定稿)(1)》

出纳工作交接书

出纳员孟玉，因工作调动（岗位调整、离职），财务部决定其将出纳工作移交给赵文亮接管。现办理如下交接：

一、交接日期：2007年6月0日

二、具体业务的移交：

1．库存现金：2007年6月0日帐面余额3166.元，实存相符，帐务系统日记帐余额与手工帐余额相符；

2．暂存款项银行卡（折）：王俊农村信用社（90010070740693）637769.79元属于货款，由于客户提前打款，有14201元未划出，有此长款，经核对无误；农业银行（账号为：999 029 23126 2012）91611.6元，系货款项，由于客户提前打款，有0000元未划出，有此长款，经核对无误；农业银行（账号为6224 0290 4132 113）11172.7元，经核对无误。

3．银行存款余额3216.2元，经编制“银行存款余额调节表”核对相符。其中：（按开户行分）农业银行27199.92元，农村信用社616.36元。

4.银行卡4张，存款存折2个：

中国农业银行：

999 029 23126 2012 王建（银行卡）余额：91611.6元 6224 0290 4132 113 王建（银行卡）余额：11172.7元王俊农村信用社：

9001 007 0740 693 王建（银行卡）余额：637769.79元 9001 007 0740 661 王奕（银行卡）余额：32.94元 9070619000162001646 王建（王俊农信）余额：637769.79元 9070619000162001222 王奕（王俊农信）余额：32.94元

三、移交的帐簿、票证或文件：

1．2007年01月09日至2007年06月0日，经管的现金日记帐2本；

2．2007年01月09日至2007年06月0日，经管的银行存款日记帐1本；

3．王俊农村信用社空白现金支票24张（从0626372号至0626377号），

空白转帐支票23张（从0026232号至0026230号）。

四、印鉴：

1．昌乐六和饲料有限公司转讫印章1枚；

2．昌乐六和饲料有限公司现金收讫印章1枚；

3．昌乐六和饲料有限公司现金付讫印章1枚；

4、网银操作员/复核员密钥1枚。另有保险柜钥匙2枚，抽屉钥匙3枚，办公室钥匙1枚。

五、交接前后工作责任的划分：2007年6月日前的出纳责任事项由孟玉负责；2007年06月06日起的出纳工作由赵文亮负责。以上移交事项均经交接双方认定无误。

六、本交接书一式三份，双方各执一分，存档一份。

移交人：（签名盖章）

接管人：（签名盖章）

监交人：（签名盖章）

公司财务印章

2007年06月0日

篇七:《出纳移交工作明细表》

出纳移交工作明细表

原出纳人员因工作调动，财务处已决定将出纳工作移交接管。现办理如下交接：

一、交接日期：年月日二、具体业务的移交

1.本年度现金日记账本本，月日账面余额元，借支单张元，实存，日记账余额与总账；

备注： 2.银行存款日记账本。余额元；银行存款余额明细如下:

以上数据与年月日银行提供的银行对账单余额表核对。备注：三：移交的会计凭证、账簿、文件出纳交接表模板.

1.空白现金支票张（号至号），作废现金支票张（号码分别为）；

2.空白转账支票张（号至号），作废转帐支票张（号码分别为）；

3.收据本，已用本，（号至号）；未用本（号至号）； 4.记账凭证本。

.未兑现银行支票张，金额元。

备注：四、保险箱、银行物件交接 1.保险箱个，锁匙把；

2.网上银行U盘个，网上银行验证器个； 3.银行预留印鉴卡个； 4．支票购买证本；．银行开户许可证； 6．电子回单柜I卡。

备注：五、配件公司欠款交接

截止年月日，欠配件公司货款共计元，¥ 备注：六、本厂车辆交接

备注：七、签字（挂账）车辆交接

备注：八、公务车欠款交接

备注：

九、本月公务车交接

备注：

篇八:《出纳工作交接单》

出纳工作交接单

移交人因请假回，临时将出纳工作移交给接替。现办理如下交接：

（一）交接日期：年月日

（二）其他货币资金：

1、库存现金：

（1）****项目：年月日账面余额（￥），天堂湖北路桥项目：年月日账面余额（￥），两个项目实际交接金额合计：（￥）。

2、银行存款：

账号：“******” 年月日账面余额（￥），实际交接金额（￥），“******” 年月日账面余额（￥），实际交接金额（￥），

（三）财务文件、空白支票等：

1、******外来建安经营活动报验单份（备注：*************）。

2、中石化充值总卡张、项目水卡张、**办公点水卡、电卡各张。

2、账号：“******”转账支票张（号至号）。

3、账号：“******”转账支票张（号至号）。

4、现金支票张（号至号）。

（四）财务印鉴：

1、秋浦河大桥项目：

（1）账号：“******”财务专用章枚，财务负责人私章枚。

（2）账号：“******”财务专用章枚，财务负责人私章枚，账户全称及账号印章各枚。

2、******项目：财务专用章枚。

（五）交接前后工作划分：

1、******项目财务凭证：号至号。

2、******项目财务凭证：号至号。

（六）本交接单一式三份，双方各执一份，存档一份。

移交人：

接管人：

******项目财务室（公章）年月日

年度先进事迹报告模板先进事迹材料模板

第一篇:《2013年优秀个人先进事迹材料模板》

2013年优秀个人先进事迹材料模板

XXX同志现年0岁，中共党员，大学本科学历。1997年3月，开始担任长春铁路分局长春房产建筑段段长职务。

三年来，XXX同志在段党委的密切配合下，依靠团结务实领导集体，锐意进取，勇于创新，顺应铁路改革形势，不断推进企业三顶制度改革，完善内部经营管理机制。凭借他过人的魄力和胆识，独特的经营管理手段，创新思维和强烈的人格魅力，带领干部职工克服困难，努力奋斗，合狨人房产段由分局后进段一跃起而成为路局先进单位。到1999年，长春房产段实现安全生产无行车，设备重大事故1694天，无职工责任重伤事故9623天。供暖、土建维修服务，质量明显提高，管内三个物业小区被评为省、市级优秀物业小区，职工收入水平稳步提高，达117元，企业综合经济实力显著增强。先后被评为沈阳铁路局先进单位，路局供暖先进单位，安全优质先进单位，法律工作先进单位。XXX同志本人也被评为沈阳铁路局优秀企业管理者、先进生产者。

XXX同志的主要事迹如下：

一、积极推进三项制度改革，擅于从机制创新上激发企业内在活力。长春房产段是长春铁路分局下属的生产经营单位，共有全民职工700人，固定资产2.亿元。主要担负全分局管内部分生产办公屋、居民住宅房屋的夏季大维修，冬季供暖，物业小区管理，福利浴池经营及工程施工管理等工作。97年以前，由于经管理不善一度成为长铁分局的后进单位。

1997年铁道部提出房产部门从运输主业分离出去。“分离主业”的走势，新旧制度交叉、碰撞，使房产段面临着前所未有的困难。因此，XXX同志上任伊始就会同党政班子，确立了“顺应改革走势，重构管理机制，增强自我造血功能，努力实现强段富民”的企业改革发展战略，努力寻找企业的生存发展空间。

然而，由于长春房产段长期在计划经济体制下运行，已经形成了一套固有的僵化管理模式，干部职工观念陈旧，企业缺乏内在生产活力。XXX认为，面对“分离主业”的改革走势，不能悲观失望，不能等待观望，更不能因循守旧，必须立足自身开拓创新。他主张：搞活企业，转变观念最终要在机制创新上寻找出路。他坚定地排除种种阻力，在房产段开始大刀阔斧的改革。

他首先从三项制度改革入手，以利益机制为牵动增强企业活力。大胆进

行干部制度、用工制度和分配制度改革，实行干部职工全员竞聘，充分利用企业内部劳动力市场动作，形成职工竞争上岗-考核下岗-培训待岗-再竞聘上岗的岗上岗下良性循环。打破僵化的利益分配格局，以劳动定额管理为基础，实行效益工资制，在全段共有79名富余人员进入劳动力市场，1名违纪职工下岗，按效分配覆盖面达90%以上，不劳不得，少劳少得，不劳不得”。机制创新发了企业内在活力：干部职工的思想观念发生巨大的变化：“今天工作不努力，明天努力找工作”的再上岗观念、“段强我富，段衰我耻”的集体利益观念，“靠质量求生存，靠信誉求发展”的抢占市场观念深入人心;企业劳动生产率也大大提高，99年共完备检修率达100%。设备运行状态，施工质量明显提高，施工进度显著加快。全段上下人心顺干劲足，学技术、比技能、钻业务蔚然成风，职工素质大大提高。

二、狠抓节支降耗成本控制，擅于从完善内部经营管理机制上向科学管理要效益。

XXX同志认为：科学管理是企业内部提高经济效益，克敌制胜的法宝。长春房产段管理粗放，跑冒滴漏现象严重，为改变这种状况，他亲自谋划，整机建制，推出了一系列切合实际，操作性强的成本，控制管理办法。材料采购，实行限价购料，定点供应;材料管理，实行项目核算办法，从材料的请领，发放到修旧利废，形成了一表到底的管理方式，能源消耗和设备损耗，实行定额联挂，节奖超罚，车辆运用单车核算，费用包干;对设备损坏实行有限责任赔偿办法。99年，全段共回收旧料172项21件，回收率达93%，节约资金16万元，车辆油耗较上年减少近20吨，汽车修理费，较上年节支近20万元、焚火期控制烧电机一项节约资金近30万元。严格的成本控制体系，取得了可观的经济效益，99年共节支近百万元。

三、努力拓宽创收渠道，走多元化经营道路，增强企业发展后劲。

随着“分离主业”步伐的加快，房产段必然由生产管理型向生产经营型企业转变。因此立足自身优势，拓宽创收渠道，走多元化经营的道路，是实现企业效益最大化的分配途径。XXX同志带领有关人员深入研究，积极探索，在开拓市场上下功夫，使房产段逐步形成了多元化的创收体系，为了抢占路内建筑市场，组建了段建筑公司，积极承担建筑工程，99年共承建工程九项，实现产值近千万元，开发物业市场，在工商部门注册，成产了物业管理公司，利用延伸服

务，有偿服务等方式拓宽了创收渠道，增强了创收能力。积极参加路内、外激烈的洗浴市场竞争，软件硬件一起抓，在加大设备改造投入的同时，狠抓洗浴中心的经营管理，用优质服务吸引浴客，使浴票收入逐年增加，成为房产段主要的创收渠道，加大各项收费力度，实行多种承包方式，调动了收费员的积极性，即增加了收入，又减少了损失。

他还擅于用法律手段维护企业利益。针对供暖费收缴、工商房、散房租、土地费收缴等工作中出现的种种困难和矛盾，99年共起诉恶意欠费户40余家，挽回经济损失近十万元。

四、从严治段，把健全责任机制贯穿于企业管理的各个环节，完善管理网络。

在XXX的主持下，房产段先后制定了《干部失职行为追究办法》、《群众上访、请修、反映问题失职行为追究办法》等八项责任追究制度，并健全逐级负责制，加强正职对副职，科室主任对科员，段对车间，车间对班组，班组对个人的层层考核职能，而且从领导决策能力，各副职创造性开展工作的能力，到管理人员专业素质的提高，都通过责任机制来加以制约和完善，以责权利相结合为原则，以利益机制为牵动，保证全段各项改革，管理制度都不得能得到有效实施，提高了整体管理水平三年来，全段共处罚各类失职人员273人次，其中干部受失职行为追究的有32人次，受降职降薪处罚1人，处罚金额达102元。

三年来，长春房产段的面貌发生了深刻的变化，树立起良好的企业形象，而所有这些，还得益于他强列的人格魅力，他精力充沛，思维慎密而敏捷，记忆力惊人，办事公正，作风果敢，勤奋而意志坚强。无论寒冬酷暑，他都常常出现在繁忙的施工现场，他擅于深入一线搞调查研究，抓问题细致而有条理，解决问题有一股不达目标不罢休的干劲。这一切都在悄无声息的影响着每个人，特别是年轻干部，更是以他为榜样，努力提高自身的各方面综合素质。他就象一个强大的磁场，吸引着全段干部职工积极投身企业的改革和发展，使这样的一个曾经落后的企业重新焕了出青春活力。年度先进事迹报告模板.

资料来源：

第二篇:《2010年度个人先进事迹报告》

2010年度个人先进事迹报告

又是一年悄然而逝，转眼间我已经在国际部任职N年了。回顾在国际部工作的这些日子，我从一名外汇业务的门外汉，逐渐成长为一名较为合格的外汇会计柜柜长，这其中离不开支行领导和同事们的帮助，同时也是我自身不断努力、积极进取的成果。

2010年是一个丰收年，经过全行上下的共同努力，我国际业务部和各营销团队积极把握经济恢复增长的有利时机，开拓创新、锐意进取，一方面使我行国际业务工作得到了快速发展，主要指标如存款、中间业务收入、国际结算、资金交易、贸易融资等都超额完成；另一方面，我部门的部门建设工作也取得长足进步。作为一名外汇会计工作者，我秉持“道虽通不行不至，事虽小不为不成”的理念，用计算机键盘剥落万颗星辰，用鼠标绘出漫天霞光，虽然没有赫赫显目的业绩和惊天动地的事业，但尽心尽力，忠于职守，用平平淡淡的生活，简单有序的工作勾画出生活的轨迹，收获着丰收的喜悦。鉴于此，支行授予我“2010年度先进个人”的荣誉，这不仅是对我既往工作的认可和褒奖，更是对我未来工作的期许和鞭策。现就将本人在过去一年来的进步和不足做一简单汇报。

一、恪尽职守，浇灌业务丰硕果

俗话说的好：“态度决定一切，细节决定成败，素质决定能力。”作为一名外汇会计主管，我的日常工作主要包含：一、每日工作。营业前：班前检查。营业中：账务核对、凭证整理、业务授权审核、实时监督、外汇汇出业务、重空管理、对公账户管理、可疑交易监控、

工作交接管理、柜员权限及岗位管理、稽核及预警事项反馈、查库工作、日终前的准备、营业终了：柜员流水清单核对、尾箱管理、其它重要物品管理、账务核对、日终检查。二、每周工作：查库业务、组织本机构柜员自查、业务学习。三、每旬工作：自查工作。四、每月工作：自查工作、内部账户管理、印鉴卡管理、协助和配合网点负责人检查现金柜员尾箱，每月不少于两次、对账工作、长期不动户管理工作、营销管理。五、每季工作：业务检查、暂挂款项清理、自查工作、对账工作。六、每半年工作：进行一次自查，并向支行主管部门、分行营管部上报自查报告。七、年终工作：年终账务处理、年终结转、档案管理、组织年终决算。八、长假工作：重空管理、人员管理、查库业务。九、其他工作：岗位管理、问题整改、重空及印章管理、轮岗工作、业务辅导、重大事项管理、完成上级下达的其他工作任务。

虽然这些工作很平凡，很琐碎，但我爱岗、敬业，但我相信能认认真真地做好每一件事情，服务好每一位客户，那就是不平凡。我始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每一件小事做起，从点点滴滴做起，在平凡的岗位上忠实践行“三个代表”重要思想，工作上，严格要求自己，努力把自己造就成为一名新时期“自尊、自信、自立、自强”的新型工行女员工。用自己的辛勤和智慧为自己赢得了荣誉，受到行领导和同事们的一致好评。

二、勤于学习，提升自身素质

近年来，新的工作环境和全新的业务，使我深刻地认识到，没有过硬的业务技能，就干不好本职工作。只有树立“工作学习化和学习

工作化”的终身学习理念，努力加强自身学习，炼就过硬的本领，提高自身素质，掌握熟练的业务技能，才能在工作中得心应手，为客户提供高效率、高质量的服务。

担任外汇会计柜柜长以来，我一方面加强对政治理论的学习，不断提高政治觉悟，端正工作态度，提高积极主动性；另一方面，我以严谨、细致、负责的工作态度，虚心向比自己业务能力强的同事学习请教，凭着扎实的银行业务功底和对银行业务较全面的了解，及时准确地处理各种类型的业务难题。充分利用业余时间学习领会国家外汇管理政策、现代商业银行管理知识和银行各项规章制度，全面提升了自身的素质，努力使自己成为一名业务骨干。

三、热情服务，真诚赢得信赖

随着我行改革的深入和规范化服务的实施，我们不仅需要具备全面的业务素质，更需要能给客户提供优质的、个性化的、情感化的高层次的服务，同时还需具备敏锐的嗅觉以便及时捕捉来自各方面的信息。对银行工作来讲，客户就是上帝，服务就是生命。在日常业务中，耐心服务是基础，贴心服务是前提。

我始终坚持“想客户之所求，急客户之所需，排客户之所忧”的服务理念，努力为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务。在为客户服务的过程中，尽量做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体，给客户留下了良好的印象，也赢得了客户的信任。我认为，员工们必须创造出自己的服务特色，打响自己的品牌，树立自己的形象，才能为我行赢得更多的客户。与客户打交道，靠的是诚意，讲的是信

用。客户的口碑尤为重要，自己说十句不如人家说一句。将心比心，换位思考是优质服务的法宝。虽然有时候我们会受到顾客的埋怨和不解，但我喜欢看到客户希冀而来、满意而去的表情；喜欢看到客户在她们的建议下得到意外收获时的惊喜；满足于由于坚持原则而使银行和客户的利益得到保障后的成就感。以真诚服务换取客户真情,使我的工作变得生动而多彩!

虽然在过去的一年学习工作中我取得了一定的成绩和进步，但我也发现了自身的不足和缺点。我将继续努力，踏着时代的节拍，按领导的指示，和国际部同事们团结协作，真正用心做好工作。

有付出才有回报，有工作才有快乐。我用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中得到了一次又一次锻炼，不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前，

第三篇:《xx先进事迹先进工作者模板》

科研所xxx同志申报2014年度公司

“先进工作者”事迹材料

xxx，男，汉族，本科学历，出生于19年月，共青团员，毕业于xx理工大学特种能源工程与烟火技术专业。2011年参加工作，现任xxx有限责任公司科研所技术员、兼职安全员。在工作中，他任劳任怨，勤于奉献，一丝不苟，勤于摸索，肯于钻研，能遵纪守法，团结同事，服从组织安排，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事迹。现将该同志主要先进事迹介绍如下：

一、坚持政治理论和业务知识的学习，不断提高自身综合素质该同志平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养；尽心尽力，较好地履行了自己的工作职责。该同志积极参加公司组织的各项活动，参加了公司组织的“产品在我手中，质量在我心中”专题演讲比赛并取得优胜奖。

二、爱岗敬业，认真工作，努力完成了各项工作任务

1.项目科研工作

作为一名科研员，该同志在科研工作中刻苦钻研，积极参加科研项目的研发，继去年继续参加了xxxx的研发，且在去年的基础上取得了实质上的进展，项目组试制的样品通过了公司内部的评审，并且已将样品打包封箱送xx检测中心进行检测。今年1月份到4月份，公司准备点火具项目，该同志协助部门同事在装配、药剂方面进行合

理改进，在大家努力下使得项目最终通过公司内部评审。

2.试制工作

该同志参为公司创造经济效益400万元左右。尤其是在xxxxx任务的试制过程中，因用户要求交货日期比较紧，部门组织夜班加班，该同志主动提出晚上加班，每晚加班到晚上10点钟，最终保质保量按期的完成了生产计划，得到了客户的认可。

3.安全管理工作

该同志自任职以来能积极学习政策、法规和业务知识，注重知识的积累，能在工作、生活之余加强学习，掌握安全监管知识，提高监管能力。一是认真学习了新《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》和《湖南省安全生产条例》，二是能认真学习贯彻好上级的文件精神，结合本部门的实际制定具体的工作实施方案。三是注重经验交流。该同志在部门领导和同事的支持下，在技安环保部的正确领导下，顺利在部门开展了“安全标准化活动”、“安全可视化活动”、“安全生产月活动”、“岗位应知应会”等活动。这一年公司安全工作围绕“安全生产标准化”这一管理体系开展安全工作且顺利通过了安全标准化二级达标检查，为公司争得荣誉。该同志积极开展安全生产宣传工作，组织制定《安全月活动方案》，协调有关部门，组织开展了安全月“强化红线意识促进安全发展”主题现场安全讲评活动。一年来，该同志兢兢业业，认真落实上级的指示精神，始终贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针，坚持科学发展、安全发展的理念、完善安全措施，确保安全无事故，圆满完成了

部门因工死亡率为零；一般火灾、爆炸、设备（含车辆交通）事故为零；因工重伤率为零；员工轻伤事故频率≤2‰；零违章、零事故、零伤亡；事故隐患整改率达100%；民用爆炸物品丢失、被盗次数为零的年度安全目标。

三、团结同志，乐于助人

在日常工作生活中，该同志与同事关系良好，团结进取，领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。在平时，他乐于助人，能够帮助别人解决的问题就尽量解决，工作中对不懂业务的同志也是毫无保留，积极主动地介绍自己的工作经验，顾全大局，不存一丝私心。年度先进事迹报告模板.

总之，该同志在2014年的各项工作中，成绩突出，获得一致好评，经行政三党、政、工联席会议一致通过。同意推荐xxx同志为2014年度公司“先进工作者”。

行政三党支部

201-1-1

第四篇:《2013年优秀党员先进事迹材料报告模板》

2013年优秀党员先进事迹材料报告模板

位领导，同志们，大家上午好!

承蒙镇委领导的厚爱，让我在大会上作个发言，其实，我没有领导想象的那么优秀，愧对优秀共产党员的称号，只是做了一名村干部该做的工作，尽了一名党员应尽的义务。

我叫***，今年47岁，曾在***村当过4年村委会副主任、年村委会主任，辞职经商4年后，200年10月村委会换届“海选”中，又被党员群众以高票选为村党支部书记兼村委会主任。复出6年来，做了一些深得民心的事情，赢得了群众的良好口碑。我汇报的题目是：用心处理村务不负村民重托。具体围绕“三子”来汇报：

一、临危受命，大刀阔斧地收拾烂摊子

200年11月我复出之前，村里4任出纳、会计没有移交结帐，先后离任的7名村干部个个手里有条据未结算，条据包在自己家里。很多村民没有田种，很多村民没有户口，要田的、要户口的，要求修水系的，呼吁声此起彼伏，却迟迟得不到解决。面对这样一个烂摊子，我一上任，就借款搞冬建，请钩机清挖路边水渠，借款给村组干部发工资过年，在年前安定民心。2006年春节一过，我就砍下了三板斧：

第一板斧：汇总“包包帐”，挥刀斩乱麻。2006年一开春，我就申请镇委派驻财务清理工作组，与村民代表推选的理财小组一道，用0多天时间，把外出的离任村干请回，把所有包包帐结断了，理顺了债权债务关系。然后，采取债务人与债权人结对冲帐，停息记本，对瞒收入、虚报支出、不合理开支进行退赔等方法，割断了所有与村级的经济往来纠纷，锁定了全村的债权债务。

第二板斧：逐家清户口，完成土地延包。全县200年初开展的土地二轮延包，在***村原“两委”班子任期内未能实施，加之户籍迁入迁出长期不销户、不登记，导致无田地、无户口的农民信访不断。2006年春，我带领村干部逐家清户口，要求未上户口的限期办手续，在派出所的协助下，逐户在网上销户、入户，使户籍人口猛增400余人。接着，逐个小组召开户主会，将田地落实到人，然后，由种田人与不种田人双方见面，协商签约流转，使长达3个月的***村因田地纠纷发生的群访问题得以妥善解决。

第三板斧：盯住重点户，生育秩序顺。200年前的***村，蓄肚子超生，未生先收钱，屡见不鲜，违法生育积重难返。我带领村干部足足用了三年时间，才理顺了生育秩序。近几年，每年10多名妇检对象，尽管0%在外务工，但他不惜财力和精力，辅之以严厉的约束措施，达到了四术对象100%施术，妇检对象100%参检。仅2010年，不仅查处了1例非法终止妊娠的“两非”案件，还扎了1例女儿户。

二、发展经济，走出了一条好路子

金钱虽非万能，无钱万事不能。我在***村“当家”以来，始终把村民增收，集体增效作为工作重点，紧抓不放。通过对本村资源优势的调研和外出学习考察的借鉴，先后办起了两个养猪场，新建了一口30多亩的精养鱼池，并将闲置的原村部礼堂租赁给本村致富标兵徐建勋，办起了私营米厂，并为其营造良好的经营环境。2010年，村集体经济纯收入达.3万元。尽管不算多，还是让***村的党员干部感到欣慰。因为，年前村集体经济还是个“空壳村”。

同时，我把引导农民增收作为抓发展的第一要务，动员本村有经济头脑的先富领头人牵头，组建农民专业合作社1个，形成了全村主导产业，引领了村民增收。

三、统筹兼顾，经常思考治理村务的好点子

上面千条线，下面一针穿。我认为，“要当好一个村支部书记，确实不容易。要付出百倍艰辛，方方面面要统筹兼顾好，需要经常思考切合实际的好点子。只有把每个点子出好，才能求得各方面的全面协调发展”。近几年***村各方面工作都比较优异，很大程度上，得益于我出的一系列好点子。

例一：在密切干群关系方面，以包工不包料方式办好公益事。200年，我牵头修了一条2.2 公里长、米宽的通村水泥路，在2009年实施村办公活动场所改扩建之后，2010年又牵头修了900多米长的通组水泥路。为了修路和村部改扩建，我一方面四处求助资金，上找领导扶持，外找老板赞助，不怕低三下四，动用自己所有的社会关系，却没有要村民集资一分钱，没有因修路增加村集体一分钱债务。另一方面，我提出包工不包料的修路方案，收到了花钱最少，路的质量最好的效果，彻底解决了村民出行难的问题，同时，也让众多村民代表参与，做到了村务公开透明，进一步融洽了干群关系。

例二：在调动党员干部积极性方面，以承诺问责方式敦促其发挥先锋模范作用。“两委”一班人，每月至少开一次工作研讨会;普通党员每月不少于一

实用的小学教研活动总结模板集锦

实用的小学教研活动总结模板集锦篇

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的小学教研活动总结篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学教研活动总结篇1

时间过得真快，紧张而又快乐的一个学期就这样过去了，回顾这过去的一个学期，我校综合实践活动教研组的活动是有序而精彩。本组的每一位成员都有了不小的收获与提高，现总结如下：

一、加强理念及课程内容的学习，为教师奠定必要的理论基础

针对综合实践活动课程理念及课程内容的要求，本学期初，我们教研组活动时向全体综合实践教师明确提出，利用学校教研活动和上网等多种渠道搜集活动信息资料，加强理论学习和资料收集与整理。

开展综合实践活动理念及课程内容的学习，为我组教师有效地实施综合实践活动课奠定了理论基础。本学期我们教研组一起学习了《课程改革学习材料汇编》、《综合实践活动纲要》等，这些具有实际指导意义的文章，可以说使不少老师豁然开朗，对更好地开展综合实践活动充满了信心。老师们还结合自己的教学实际写了学习反思，并在教学实践中有效地运用别的老师先进的经验、方法，使我校综合实践活动开展得有声有色。

二、取得学校领导的支持，为综合实践活动的开展保驾护航

从担任综合实践这门课程以来，我们组的成员轻易放弃任何一次培训活动。综合实践是一门新生课程，这门课到底是怎样一门课程?到底如何去教这门课?由于没有现行可用的教材，更没有形的教学指导，面对诸多困难，要想在学校开展教研活动谈何容易。我们主动取得学校领导的支持，积极参加各级各类培训，在这每一次的培训活动中，除了要求组员认真参加培训活动以外，还要求能将学到的知识与自己的教学活动相结合，不断进行反思，取长补短，认真写好每一次的培训感受与收获，为自己更好地开展教学工作打下了扎实的基础。本学期在学校领导的大力支持下，每位组员的教学、理论水平都有很大程度的提高。

三、创造性的运用教学资源，上好每一堂课。

上好每一节课，这话好说，这事还真难做，由于综合实践活动没有固定的教材，更没有现成的教案，对于教师而言每一节课的开展都要费不少脑筋，这可能也是这类课程难推广的原因之一。

为了推进小学综合实践活动课的实施,服务于学生,目前我们综合实践活动课的教学资源采取由学校教师自主开发与借鉴以前综合实践活动资源包相结合的方式进行。

在运用教材时我们提出要求：教师要善于创造性的使用教材。同时可根据自身特点及学生实际开展主题教学活动的开发。如这学期徐老师开展的《整理书包》，钱老师开展的《小小理财家》等研究性学习活动贴近学生实际，充分发展了学生的主动性，培养了学生搜集资料、参观访问、调查研究的能力，收到了很好的教学效果。

四、学写论文与案例

要说有多少理论功底我们组的组员可以说是没有，但我想只要我们肯做就一定会有收获，本学期本组成员以指导纲要入手，在学习理论的同时试着与自己的教学实践相结合，写了一些自己开展活动的感受与体会，虽说还很不成熟，但是我想只有有了第一步，才会有第二步，只要我们敢去写，总会有成功的一天。

五、下学期教研活动的目标和努力方向

这学期期末，我们综合实践教研组组织全体教师在对本学期工作进行了总结，并对下学期工作的教研活动内容征求大家的建议。通过大家交谈，我们对下学期的教研组教研内容达成了共识。我们教研组集中优势分年级段重点研究教学方法的开发。另外，我们还要结合自身特点有目的的进行校本课程的开发。

回顾半年来综合实践教研组的教研工作，我们体会到了付出的艰辛和收获的喜悦，下学期，我们将继续发挥教研组教研的优势，将我校综合实践教研活动搞得更加活跃，更具实效性。

小学教研活动总结篇2

一、教研概况

为了促进天河区小学科学工作的开展，提高科学教师的教学水平，解决五、六年级的科学教学中存在的问题和困惑， XX年10月26日至XX年11月3日，开展了10月份网络教研活动。全区小学科学教师积极参与，提出了很多教学中遇到的问题，也提出了很多有效的解决办法。

二、教研活动情况及存在问题

（一）活动内容及反馈

活动内容

1、各位教师把在进行五、六年级教学中把存在的问题提出来；

2、中心组教师对这些教学问题进行解答及与提问的教师进行研讨。

反馈意见：

1、实验材料难找。五、六年级的多个单元实验活动多，实验材料多样，实验器材等硬件设施的配备相对不配套，也给科学教学带来了一定的难度。建议从多个方面寻找合适的实验材料，如配套实验材料包、实验材料盒、学生自带、废物利用等。

2、室外实验活动难以开展。五年级《在阳光下》的单元教学中，有很多活动需要在室外开展，耗时长，40分钟课堂难以完成。而且多数学校的科学课每周只有1个课时，教材内容上不完。建议对教材内容和实验活动进行合理的删减、修改和整合。同时，预先考察活动场地，对学生提出室外活动的要求，确保活动安全。

（二）存在的主要问题

1、实验材料难找，实验器材配备不完善。

2、学校的专职科学教师少，兼职教师经验不足，遇到问题时未能得到及时的指导和帮助。

3、仍有部分教师未能按时参加网络教研活动。

（三）可推广的教研构思

1、继续开展类似的网络教研活动，针对教学中遇到的难题进行讨论，结合自己的实际分享策略。

小学教研活动总结篇3

一个学期来，数学教研组在校领导的带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

一、坚持理论学习，促进教师素质的提高

1、本学期学校根据实际情况，立足校本，挖掘校本资源，发挥学校骨干教师作用，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。

2、为加强修养，提高素质，我们教研组利用每个星期四上午教研的时间组织教师进行教学理论学习，学习各年段的教材介绍和优秀课改案例，了解教研课改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。

二、积极参加和教研活动

我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期，我们利用学校的教学资源——多媒体教学如实开展了以“主动参与，自主探究” 为主题的教研活动，每位老师都能在期初向教研组长报送开课课题和时间，认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。本学期，我们数学组老师积极学校组织的教研活，每位教师都从理论学习到实践研讨，从集体备课到听课、评课，使教师教学理论向纵深方向发展。

三、健全教研制度，加强教学常规管理

1、本学期，教研组都能在每月设定一个检查重点，严格按照课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、开足、教好”，促进学生全面发展，把教研工作做细、做实，继续坚持每月的常规检查制度。

2、加强对教师的教学行为的管理，数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容，进行作业布置与批改和在每周利用两节课进行分项测试。作业的批改及时、认真、细致、规范，一部分老师并能及时分析反思，适时地采取补救措施，力争使本学期的教学质量能有突破性地提高。

四、抓好课程改革，促进学校发展。

1、突出课改实验。组织教师学习教学理论，深入课堂实验，及时地总结教学经验。

2、抓好抽测班教学工作。学校通过抽测班学生的养成教育，促进其良好学习习惯的形成，促进学生学习成绩的提高。学校树立正确人才观、质量观，在促进学生全面的发展的同时，抓好教学质量。抽测班工作重点通过培优补差，促进全体学生的全面发展。

我们要以饱满的精神，开拓进取，为教育教学工作步上新的台阶而继续努力。

小学教研活动总结篇4

xxxx年1月日，在实验中学举行了第四届小学英语联合教研活动。本次活动得到了华蓥市教研室的大力支持，各个学校的.紧密配合，以及各学校小学英语教师的积极参与，取得了圆满的成功。

本次活动进行了教学活动观摩和论文评比。在教学活动观摩中，教师的教学方式多种多样，并使用了多媒体、直观教具、身体语言等多种教学辅助手段;课堂组织教学灵活多样，语言条理清晰，发音标准，并利用活动组织教学，充分调动了学生的积极性。但是，也有个别的教师基本功不够扎实，有待进一步提高。在论文评比中，一共收到二十余篇教育教学论文，大家共同探讨，共同进步。活动结束后，教研室唐协辉老师作了总结发言，指出本次活动充分展示了教育教学水平，论文质量非常高，活动非常成功，希望下次活动搞得更好，使我们的小学英语教师队伍不断壮大和提高。

这次活动获得了圆满的成功，与教育教学教师精心准备是分不开的，同时也与教研室和各个学校的支持是分不开的，通过活动提高了教师的业务素质和思想素质，为华蓥市小学英语教

小学教研活动总结篇

20xx—20xx学年第二学期语文教研组主题教研活动小结我们语文教研组共12人，这学期我们围绕学校主题教研探讨教学的有效性，打造高效课堂”开展活动。目的就是推进新课程理念，以主题为活动主线，课堂为主阵地，教师为主体，开展一系列教研活动。实践初步证明主题教研能较好地处理学校教学教研不协调现象，促进教师专业的发展，使教研组成为一个学习型组织，大家能持续地系统学习，创造和共享资源。我们的总体目标：在反思中提升自我，在同伴互助中发展自我。下面将本学期的教研活动小节如下：

一、确定主题

活动是否有效，主题的确定至关重要。于是结合教学实际，我们围绕学校教研主题“探讨教学的有效性，打造高效课堂”开展教研活动。本学期继续开展上学期语文教师制定的校本教研课题。

孙桂娥老师的校本教研课题名称是《快乐轻松的拼音教学》，孟庆华、王佑花老师的校本教研课题名称是《布置创新型作业》，鲁彩霞、任星敏老师的校本教研课题名称是《在模仿中学习，在模仿中创新》，张晶、邹允平老师的校本教研课题名称是《在阅读中创设有效情境》，汤艳、魏敏老师的校本教研课题名称是《培养学生作文的创新能力》。通过主题教研使每位教师自觉成为教研活动的主体，调动教师专业发展的自主钻研精神，让教学研究和教师的日常教学实践融为一体，有效的促进教学的高效化。

二、专题学习

根据主题，教师们寻找理论资料开展学习。如《快乐轻松的拼音教学》，通过创新教育，开启学生创新的心扉，唤起学生的创新意识，培养学生的创新精神，提高学生的创新能力，为学生成为21 世纪的创新型人才全面地打好基础。

为了训练学生直呼两拼音节的速度，孙桂娥还制作了一个“快乐大转盘”。先剪一张长方形的纸板，在上面并列挖出两个窗口。在纸板的反面钉一两个圆形的纸板，分别写上下23 个声母和24 个韵母。练习直呼时，教师转动两个纸盘，声韵随机组合，学生快速直呼。如果要带调训练，还可以在韵母的窗口上方再挖一个小窗口，在纸板的反面再钉上一个小转盘，写上四声即可。这个“快乐大转盘”制作简便，可反复使用，效果也很好。大力开展趣味教学，营造愉快宽松和谐的课堂气氛。处于幼童期的孩子，是十分贪玩好动的。单靠图片和活动教具是远不能满足他们的需求的。他们不仅好看、好听、还好玩。所以上课时让他们动动手，做做知识性游戏是十分必要的，也是极为有效的。

《激发兴趣，培养学生的创造欲望》，通过学习，让各位老师明白兴趣是创造的动力，成功的先导。人类认识事物的规律是从感性到理性，从具体到抽象，学生的思维特点更是以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。但这种抽象逻辑思维在很大程度上，仍然是直接与感性经验相联系的，仍然具有很大成分的具体形象性。奇特联想识字法就是通过离奇的、特别的联想，在头脑中呈现相应的物象，在识字过程中把抽象的汉字变成具体形象的画面，使学生在观察、联想中发展形象思维，在形象思维的基础上进行抽象概括，对汉字的音、形、义的印象便更深刻，从而增强记忆。小学生的奇特想象常常将一些成人看上去毫无关系的事物连在一起，而组成奇异的形象、场面和情节，或者把没有生命的东西加以拟人化。因此，小学生在识字过程中通过奇特联想法来识记是特别有效的。如“滚”字字形较繁，用一般的识字方法往往较难记，一位学生是这样奇特联想的：发大水了（三点水旁），一只大公鸡（公）被大水冲到衣服里（衣），到处乱“滚”。另一位学生则另有一番“奇特联想”：下大雨了（三点水旁），一位老公公（公）穿着雨衣（衣）出门，不小心摔了一跤，在地上打了个“滚”。于是全班同学在欢笑声中，轻而易举地记住了“滚”字

《布置创新型作业》通过学习，老师认识到随着基础教育改革的逐步推进，课堂教学中的作业布置必须进行深刻重大的改革，即作业布置创新，突破传统教学理论的视野，重新审视学生。布置作业采取的方式，则使学生即使企图按教科书背熟

如：学了《十里长街送总理》后，教师可推荐学生课外读《大地的儿子》；学了《卖火柴的小女孩》后，可让学生读《安徒生童话选》；学了《草船借箭》《赤壁之战》后，引导学生读《三国演义》。这些文学作品都是课文的原著或与课文内容有联系的优美的散文、诗歌等，学生因为有了学习课文的经验，他们的阅读兴趣也更加浓厚。学生在阅读欣赏的过程中，结合自己的生活体验对作品中

三、主题实践

在月21日至月2日，语文教研组开展了主题教研讲课、听课、评课活动，共有10位老师上课，并在教研活动时围绕主题教研进行了评课。这10位老师的公开课都各有特色，老师们非常精心的备课，课前查阅资料，制作教具，整合课件，从各方面认真准备，同时，备课时精心设计每一个教学环节，从课题导入到学习新知到课外拓展延伸等环节，程序井然，循序渐进，整体设计体现了“激

趣导学”及语文新课标的教学理念。

其中，任欣敏老师的《草船借箭》在整个教学过程中，任欣敏老师将研读主题“从哪些地方可以体现诸葛亮的神机妙算”抛给学生后，首先让学生去找，去琢磨，然后带着他们体会，教给他们联系上下文学习的方法来学习课文，真的不用怕学生读不出、找不到，课堂上学生的滔滔不绝让我们见识到了孩子们知识面之广、思维能力之强。从这节课的教学中，深深地领悟到，只有那种能给学生足够自主空间的教学，只有那些倡导自主、合作、探究的新的学习方式的教学，才能更加有效地促进学生的发展。

魏敏老师执教的的《自己的花是让别人看的》，在本文的教学中，魏敏老师充分发挥学生的主动性，尽量少讲，把课堂的时空让给学生，启发学生自读自悟，充分感受语言的美，想像文中的情境之美，进而感悟作者的微言大义。首先是让学生初读课文，整体感知，初步领略文章大意，激发学生进一步探究文本的欲望。接下来，组织学生通读全篇，理清文章思路，明确文章中心，找出“人人为我，我为人人”这个中心句，借以概括全文，把握全篇。然后，再由中心句展开，让学生浏览课文，思考作者是通过哪些内容具体表达这一中心的，并找出文中精彩的词语和句子，交流欣赏。重点理解“莞儿一笑”、“花团锦簇”、“姹紫嫣红”、“应接不暇”，等词语，感受文章的语言之美。这是对文章中心的展开，由点再回到面，借以对文章进行细致的揣摩和研究。学生在个体研读的基础上，再在小组内讨论交流，加深对课文的认识。重点感受和理解“看花”一段。教师朗读，学生想像。想像鲜花的美丽，体验美好的情感，加深学生的感悟。在集体讨论的基础上，让学生深入领悟“人人为我，我为人人”的思想境界。

在评课中，老师之间热情高涨、相互点评、共同提高的氛围在评课中，教师评课认真，认真到课堂的每一个细节，细致老师一句话的得体，一个字的读音。通过主题实践活动，我们都认识到现在的小学语文课堂应重视读和背，但不是机械地重复，而是在理解感悟的过程中读出情感。教师要注意开阔学生的思路，培养思维的灵活性、广阔性和创造性。

上课后，每位教师就自己的研究主题进行反思和汇报，交流成果，深刻反思，积累资料，写好相关教学设计，总结和反思。在活动中，把上课过程拍摄下来，以便反复研究。通过主题实践，各位语文教师认识到要积极努力提升自身素质，不断学习，博采众长，在反思中提升自我，在同伴互助中发展自我，在专家引领中完善自我。

四、不足及今后改进措施。

存在不足：

1．语文学科教学任务重，平时老师的精力多放在教学上，对于主题教研活动心有余而力不足。

2.在工作的过程中，资料的积累少，要研究的头绪较多，主题教研活动不能形成合力。

3.相关的专题理论学习涉及的面教窄，主题学习的资料成果缺少提升空间和推广价值，后续发展空间不大。

今后改正措施：

1．加强老师之间的交流，互相学习，不断提高。

2．减轻语文教师的负担，尽量一个教研组定一个主题，减少头绪，使主题教研活动形成合力。

3．加强相关的学习，主题学习的资料成果要提升空间和加强推广，注重后续发展。

小学教研活动总结篇6

根据年初的教学工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，积极开展教学研究，优化课堂教学，开展丰富多彩的教研活动，积极申报实施省教研课题，夯实校本教研，转变教学观念，有目的，有计划进行课堂教学改革研究，全面提高一小语文教学水平及语文教学质量。

一、积极开展语文教研工作：

（1）继续强化认真贯彻学校集体研究课精神，加强每周三集体教研力度，有目的、有计划、有专题、重过程，显效果。每周三下午语文老师在召集人的负责下按时、认真完成集体研究课任务，充分发挥中心发言人主讲（中心发言人提前备好课），集体讨论交流的智慧型研究模式，认真务实，不走过场。每次活动有记录、有检查。

（2）继续开展研究课公开展示的校本教研活动。年组教师认真教研、试讲，发挥集体教研实力，听课时每位教师都能挤出时间听课，做好记录，无一人请假和缺席。学校领导抽出时间莅临指导。评课时，做到了及时有效、务实、有记录、有安排。年组语文老师都认真及时评课，优点看的准，姿态高，态度好，不足之处中肯地指出来，并书写成文本交上来。授课教师都实事求是地进行自评，并形成书面文字。四月份组织年组教研课王海娜老师的《邮票齿孔的故事》受到一致好评。十一月份开展了年组同课异构语文教研活动，年组十位教师参加，设计教案，互相评课，修改教案，活动统计。

二、开展丰富多彩的语文实践活动：语文老师，绝大多数是班主任，语文学科作业种类繁多：大小作文和试卷中的作文批改量大，本学期活动多，但所有老师都服从安排。每次活动前，语文组都有计划，有要求，有记录，有总结。

三、严谨、求实地进行教案检查和作业批改检查。

1语文组根据学校工作计划，结合语文组学科特点，规范制定了年组作业批改种类和形式，以及检查办法。

检查时任务明确，制定出比较公正、规范的检查方案。查看仔细，优点、不足记录十分详尽。语文作业批改种类多，任务繁重，但全体语文老师都做到统一进度，科学合理布置作业，批改及时，认真、规范，书写工整，特点突出。

2、针对同一教学内容的教学特点，开展集体备课，各位语文老师在自己备课的基础上进行说课，形成集体备课教案。每周三下午年组语文老师都能在召集人的负责下按时、认真完成集体研究课的任务，充分发挥中心发言人主讲，集体讨论交流的智慧型研究模式，认真务实，不走过场。每次活动有记录。

（1）、备课做到了“八备”，即：备课标、备教材、备学生、备资源、备学法、备板书、备作业。每位教师深入钻研教材，分析学情，寻找可利用资源，以学生的学为中心考虑教法与学法，教学重点和难点，设计板书与作业，制作精美课件，在教学过程中每位教师每课有详实的修改、添加，充满个性化，每单元有一篇教学反思或教学杞记。

（2）、所有教案都有教材总说明、教学指导思想、教材分析、课时总设计。每单元有单元教材分析，思路设计，单元教学时间设计。

（3）、每课教案教学目的要求、重难点、教学准备、课件准备、教学时间设置、教法、学法、教学流程、作业布置、板书设计合理规范，教学过程操作性强、教学重难点突破详细，课件使用恰当，有效突出了以老师为主导，学生为主体的指导思路。

（4）、每位教师都能针对本班因材施教，有针对本班的教学设想；或增添，或删减。每本教案每课有教学随笔或教学反思，每个单元后都有高质量教学反思，从字、词、句、篇、阅读、作文、教法、学法等方面入手，内容丰富，质量较高。

发扬集体智慧，共享彼此资源。集体备课活动，重点研究在新课程背景下的课堂教学，如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为，如何全面提高语文教师的教学技能。课堂上不仅有漂亮的板书、精彩的教案、完美的课堂设计、精心制作的精美课件，充分利用现代科技资源，不同程度地体现出了新课程理念——“以学生为本”，尽力调动学生的主动性、积极性。创设情境，让学生多动、多思，展开联想，开展合作学习、探究学习，形成了有“生命”的课堂。教师教学行为的显著变化，由“灌输”转变为“探究”，让学生学得主动，学得有效果。

一学年以来，我们不断努力，完成了各项教学、教研任务，在今后的教研工作中我们一定要认真总结经验，发扬成绩，纠正不足，潜心治学，科研兴教，为一小教育事业的发展作出贡献。

小学教研活动总结篇7

我校数学教研组在县教研室和学校教导处的带动以及在各成员的共同努力下，我们的教研活动开展得有声有色。全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

一、积极参加各类培训与组织理论学习

首先，每有外出参加培训学习的机会，我校总能最大限度的组织人员前往参加学习。几年来，我校数学组成员几乎每人都参加过多次外出培训学习。不仅有县教研室、市教研室组织的青年教师培训、骨干教师培训、数学小课题研究、全国远程教育培训等，还有部分教师参加了在我省济南、青岛等地及北京师范大学举办的各类数学培训。培训学习返回之后，学校要求每位外出学习的教师都要认真书写培训心得，并尽快组织二次培训。

其次，学期开始，教导处都将学习《新课程标准》作为第一次教研活动，而每次学习交流中都会有更进一步的教学理论升华。这学期，学校教导处统一下发了《小学数学课程标准》的重要内容，由教研组组织各组员进行了研读，边读边划边书写研读后的思考、体会。

再次，教导处带领教研组充分利用《山东教育》组织理论学习，做好"一刊三用"。"一刊"指《山东教育》，"三用"是用这本书学习教育教学理论、学习学生管理经验、学习教学实践。每一期的学习共分三步：一是浏览感受，刊物到手后，教师首先要浏览一遍，对整刊内容有一个大致的了解和感受；二是精读剪辑，对自己有兴趣、感触深、帮助大的、与自己任教学科有关的内容进行精读，剪辑整理在"学习剪报"上，并对有些文章进行批注；三是品读感悟，对优秀的文章进行品读，读出其中的味道，品出蕴涵的哲理，写出读书收获。其他业务书籍有选择的阅读，大力提倡网上阅读。"一刊三用"从理论上武装了教师的大脑，在实践中提高了教师的素质，提升了教师执行新课程教学的自觉性。

二、教研活动方式

我校数学教研组组织教研活动主要有以下几种：

⑴主题式：发现教学过程中的问题进行研讨。我校数学教研组在教导处组织领导下，定于周二下午办公时间在教导处进行主题式教研活动。（除有几次因客观情况修改了时间或未能组织外）交流在这之前所确定的主题，如：如何打造高效课堂；作业的布置与检查等等。活动中既有认可也有争论，但总会有颇多的收获。活动结束再共同确定下次交流主题，以便各位数学教师能够充分的思考准备。

⑵对比式：师徒、学科年级同课异构。我校数学教研组确定有数学教学骨干教师李善玉老师带领两位新参加工作的数学教师参与数学教研，组织了多次听课、评课活动。数学教研组在教导处组织下进行了低年级组数学教师和高年级数学教师的同课异构数学教研活动，活动分年级组确定同一课题-----《三角形的分类》进行备课及分析，并确定李亚男老师进行了试讲。

⑶评比式：组织赛课，展示课堂教学成果。数学教研组在教导处的指导下，组织了以青年教师为主赛课活动。有时集中于中心小学进行，讲课结束后及时组织评课交流活动；有时则由教导处郑主任带领教研组成员到村小组织听课评课活动。

⑷案例分析式：组织听课后进行针对性评课。每学期至少组织两次全镇课堂教学展示课。全镇教研活动和每次赛课及课堂教学展示后，教研组都会在学校多功能教室组织全体参与教师进行案例分析交流活动。

⑸网络式：建立自己的教学博客，进行交流。数学教研组的每位教师都有自己的教学博客。在博客中，阐述观点、交流经验，撰写教学心得体会、教学案例、教学反思、作业设置、数学小课题研究等等。

三、数学教研组各组员成绩

近几年，数学教研组在组织教研活动方面积累了越来越多的经验，教研活动有所完善和发展。而且，各成员在教研教学上也有了很大的进步，不仅教学成绩在全镇名列前茅，而且在校、县、市等各级各类教育部门组织的教研教学活动中也取得了优异的成绩。

我校数学教研组成员中，李从刚、李亚男等老师在县教研室组织的优质课比赛中获奖；李世红、李善玉等老师在信息技术与数学学科教学整合的讲课比赛中获奖；还有很多老师在其它数学教研教学比赛及教学论文评选活动中获奖。当然，新参加工作的几位数学教师还很少有机会参加县级以上的公开课、优质课等活动。下一步，我们将重点培养青年教师、新教师，提供更多的机会让他们参加上级组织的教研教学培训学习活动；骨干教师要心贴心、手把手的帮助新教师树立数学课堂教学理念、确定教学方法，将新老师推向教研教学一线，展示自我，完善自我。

小学教研活动总结篇

各位领导，各位老师，早上好！感谢你们莅临我校参加语文科组周三的例行教研活动，感谢你们对我们科组工作的支持与指导。现在，由我代表xx小学语文科组就科组的教研活动向大家做一个汇报。

一、学习经常化

学习是促进知识更新，接受现代教育理念，提高教师自身素质的重要途径，现代教师就必须要将学习当成是一个义务、一种境界、一种责任。这学期，王校长到任后，更是强调教师的专业学习，要求全体教师朝着专业型、学者型的方向发展。我们的口号是——“让读书成为习惯，让研究成为风气”。全体语文教师关注时事，洞察天下大事；学习教育教学理论，提高业务水平；学习新课程理念，学习生本理念，学习他人经验，增强教科研能力；学习课堂教学改革经验，提高教书育人质量。

语文教研组开展了不用督促的“自己学”、备课小组的“研究学”以及请来专家的“指导学”等各种形式的学习活动。

1、学习理论，分享交流

全体教师认真研读《教育走向生本》《教育激扬生命》等教育理论著作，并结合教学实践撰写读书笔记，开展读书交流活动。

2、发现问题，实践研究，扎实有效

备课小组结合教学中的真实问题，开展研究型学习。备课小组按计划、按专题、按课时地进行备课、听课、评课和反思，探讨教学预设与课堂动态生成的有机结合，讨论学生自主学习与教师指导作用的正确关系，研究课外拓展的有效性和最佳时机，同时纠正无效或无益的教学活动，逐步推进生本教育的健康发展。

语文科组本着“以真促实”的原则，隔周请专家和所有教师一起共同观摩教师的常态课，大家细致地观察和思考，聆听专家的点评，接着再实践，再点评，螺旋式地提高教师业务水平。余行秀老师是我们长期聘任的指导教师，王建辉校长和何建芬老师是我校的常驻专家，一些外地专家也不定期地来校指导。例如，王松华教授最近就到我校对教师进行了《孩子的渴望》专题讲座，让大家受益匪浅。

二、理念行动化

我校开展生本教育已经十来年，我们清楚地认识到教育的本质应该是“发展和提升学生的生命”。生本教育的理念就是方法，就是该放手时就放手的意蕴。在具体的行动中，我们一切服从于学生的需求，以学定教，灵活地把握进度，让学生有尽可能的的时间和空间去发展。理念是行动的先导，课程改革需要以先进科学的理念来指导工作，但是，理念是基础，行动才是保证。为了真正落实生本理念，将生本理念行动化，我们开展了以下工作：

1、各年级制定语文知识素养表。

语文学科不像数学、英语学科那样知识点，知识链非常清晰，语文学科的阶段性知识及目标具有模糊性，它需要语文教师建构一个完整的知识系统及阶段知识目标体系。为了让生本教育健康可持续发展，这学期，我们结合语文课程标准，着手建立生本语文知识素养表，明确每一学期的阶段性教学目标，让教师们在一个大的知识体系中，按照学生生命发展的规律去“静待花开”。

2、分层教研，建立教研活动档案。学校开展分层教学研究活动，即校际教研活动和年级备课活动，每次活动都有专人记录。活动坚持“四定”原则，定时间、定地点、定内容、定主讲，使之成为交流经验、提高认识的一个大好机会。集体备课的基本程序：个人初备——集体研讨——修正教案——重点跟踪——课后交流。

3、形式多样的教学考评活动。

（1）自检——管理上，努力体现以人为本的思想，要求每位教师对照生本理念和新课程标准，检查自己的教育教学行为是否要求。

2、互观——由备课组长牵头，组员间互观交流，取长补短，加强随机教研。

3、校查——a随机查：行政人员进课堂（通知听课、推门听课、跟踪听课），听课、看教案、查作业、查学生学习习惯、态度、效果等一条龙式的检查。b集中查：每月对所有语文教师的不同常规项目集中抽查。

三、优秀标准化

xx小学从1999年开始生本研究，何x老师是生本研究的一面旗帜，在她的课堂里，一改传统课堂的沉闷、枯燥、单一，辉映着学生最健康、最富有成效的自然本色，焕发着生机与活力。

在何老师的带动下，生本实验班的教师共同努力，结合教学实践，设计了培养学生乐学善思的阅读教学模式，着力引导学生自主建构语文学习的知识体系。学生通过“先做后学、先学后教、少教多学、重现知识、再创造、再提升，发现问题，获取新知”这一主动学习途径，不断实现“大感受、小认识，回家做准备、上课早交流，课外猎信息、课内生灵感”这一生本教育的核心思想，从而激发学习兴趣，释放学习能量，广泛阅读，积极感悟，拓展求异思维，促进自主和谐发展。

概括地说，生本课堂教学倡导“三重”：

①重预习。先做后学，先学后教。

②重课堂。少教多学，以学定教。

大体环节：整体感悟→品读赏析→拓展延伸→思维碰撞

接触文本→深入文本→跳出文本→思想升华

具体做法：自学→组内交流（含四人或六人小组内交流）→全班分享→上下互动（组组间→生生间→师生间）

③重评研。以学养学，以学养考。

我们采用“评研”的方法替代了考试，将评价的主动权还给了学生。“评研”即评价和研讨、研究。评研的过程，是学生再学习的过程，也是温故知新的过程，促进了生生间的互动与和谐发展。

总之，生本教学的实践让科组老师明确了在生本课堂，教师要不现自我，要将学生引入课堂舞台的中心，让他们全情投入，尽情展示，并适时地鼓励、引导和启迪，使课堂真正地成为学生学习的舞台。教师们知道生本课堂更重视课堂的动态生成，教师在课堂中要随时进行调控，在不离教学之“根”的前提下让学生的“枝叶”自由地生长，让“生本”课堂呈现自然之美。

四、个性多样化

教师都是一个个鲜活的生命个体，我们追求课堂教学的万紫千红，我们鼓励每位教师都能形成自己独特的教学风格。我们认为，在别人说过的、做过、想过的事情之上，你又向前、向纵深发展了的；在已有的东西中，你又融入了新元素、加进新形式的；在传统的东西中，你又挖掘出现代意义并在当下的背景中加以实现的，都可以叫有特色。在生本教育研究中，xx的语文教师结合自己的个性特点，形成了自己的风格。

1、低年级：意义识字，以读促说，培养兴趣。

低年级的老师们，总能想方设法，诱发孩子们丰富的想象思维，引导学生意义识字，从汉字的形象，到间架结构，到形音联系，到故事或猜谜，以及生活的亲身体验等，孩子们都能兴致盎然地积极投身于鲜活的意义识字游戏活动中。玩字卡斗快，摘苹果比正确，送信识字赛跑，听音猜字比专注……层出不穷的识字游戏，使低年级学生不断在活泼生动的生本课堂中体验学习的无限乐趣，最终实现推动广泛阅读的教学初衷，也让激发了孩子们表达的欲望，为后续的语文学习奠定基础。

2、中年级：大量阅读，以读促写，激发热情。

进入中年级，教师们依托文本，鼓励、引导孩子们广泛阅读，涉猎不同领域的书籍，。大量的阅读让孩子见识更开阔，思维更敏捷，语言更流畅，在课堂上，他们能结合文本，交流分享许多的课外阅读所得，如《向太阳要颜色》，他们滔滔不绝地介绍太阳的知识，交流各种颜色的形成，汇报有关行星的各种知识，使课文充实饱满。课堂成了课外阅读交流的殿堂。阅读积累又激发了孩子写的欲望，生活中的点滴小事都成了作文的素材，一篇篇妙趣横生的文章，记录了孩子们精彩的童年生活。

3、高年级：阅读积累，全面提高，感悟提升。

到了高年级，从选课到问题的探讨，到品读的感悟，到思想的升华，教师们都以尊重学生生命的自然发展为主旋律，促发整个课堂学习动态的自然生成。在课堂上，学生读自文本，又读出文本，甚至超越文本，体现了孩子的长期阅读积累的生成。课堂上，孩子们通过探究，将文中亟待解决的相关问题和知识点自行剖析，将文章的精髓和作者的写作意图发掘出来。学习研讨的热潮一浪高过一浪，不但生成了知识，增加了阅历，还积淀了素养，激活了思维，这就是“生本”所独具的“焕发学生生命活力”的匠心所在。

经过生本教育的熏陶，xx的语文教学取得了骄人的成绩，在历届的广州市语文能力竞赛中，xx的孩子总是名列前茅，这不能不说是生本的成功所在。

最后，再次谢谢大家的指导。我们期待着xx小学语文科组能在上级主管部门的指导下，在全体语文老师的努力下，共同合作，积极发挥学科基地的辐射作用，为天河教研添砖加瓦。谢谢大家，有不当之处请多多指教。

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