关于小学环保作文400字汇总十篇

Posted 2023-04-30

篇首语：新的一天你要加油，不要辜负你的一生，让自己活得更有意义。本文为你选取作文关于小学环保作文400字汇总十篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于小学环保作文400字汇总十篇（1）

2、关于分享小学作文400字汇总十篇（2）

3、关于水果小学作文400字汇总十篇（3）

4、关于小学反思作文600字汇总十篇（4）

关于小学环保作文400字汇总十篇

在平清淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心顿的小学环保作文400字10篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

小学环保作文400字篇1

我们的糊口在不中断改变，科技在不中断地发展，然而谁也不会留意到，我们的环境在一步步的恶化。

在我们的城市里，天天晚上，都很少看到那闪亮的小星星。而在我遥远的家乡，天天晚上，天空上挂着的小星星总会闪现在家乡的上空。起初，我以为这是天然现象。可到后来，我发现，这竟然是空气污染造成的，是废气遮住了星星的脸。

此外，我还发现了小河不如以前那样清澈，开始变得浑浊起来，我认为这只不外是河水的颜色变了，也没太在意。过了段时间我才发现，河水变色并不是我想象得那样，在这些道路上，有几条不起眼的臭水沟，恰是这几条臭水沟，把污水排放到了小河里，才使清澈的小河变得又脏又臭。上六年级了，我在科学课长进一步发现，看似一滴透明的小珠，里面至少有四种对人体有害的的物质，例如水蟾等等。既然一滴水就有这么多对人体有害的东西，更何况是被污染的小河呢？

知识让我懂得环保。我要向人们宣告：保护环境，从我做起。由于我们的地球遭受着各式各样的污染，所以，我们必需保护环境。此时，我想到了一句名言：没有一个清洁的环境，再优裕的糊口前提也无意义。是啊，就算是科技再发达，糊口更加完美，没有一个良好的环境，糊口又能怎样？

让我们携起手来，共同维护我们夸姣的家园——地球。

小学环保作文400字篇2

亲爱的外校同学们：

你们好！固然，我们不是一个校园的同学，但我们都有了环境保护意识。地球上的环境一天不如一天，但我们的校园仍是锦绣、可爱的。谁不但愿看到那随风摇曳的绿色呢？但是，在我们的校园花坛中，常常有许多的零食包装袋、饮料瓶子，还有一些细碎的餐巾纸屑。

我们校园的学生是毫不答应带零食来校园的，更不答应在校园里吃这些食物。那么，显然是你们在我校进行乒乓球爱好班，由于时间太晚了，用它们来填饱肚子的吧？那白色的纸屑，是你们将它们使用后，撕成碎片，玩“天女披发花”的游戏吗？这是多少值日生一每天的辛勤劳动与心血啊。你们忍心就这样将它清新的锦绣一遍又一遍地破坏吗？

假如是这样，请你们听一听我的建议，适当地采纳一些，为保护校园环境尽一份力吧！

1、假如你们其实饿了，请少吃坚果类的食物和披发装称重的食物，填饱了你自己的肚子之后，别忘了也填饱垃圾桶哦！

2、假如附近一时半会找不到垃圾桶，而你又不想跑太远的路，那你可以从家里带一个塑料袋（相信它不会占太大的空间），把果壳、包装纸扔到里面。

3、你预备了塑料袋，请不要因一时兴起而乱撒纸屑：由于，据统计，人们用过的纸张加起来，相称于砍伐了无数座森林！

4、不要乱扔塑料袋。塑料袋在土壤中腐化需要上千年。所以，请尽量将它们收集起来，同一扔到垃圾桶中去。

假如以上有一点你做到了，那么我们的校园就会美一分。让我们共同撑起这片蓝天！

小学环保作文400字篇3

尊敬的环卫局局长：

你好!我是一名六年级的小学生，关于环境保护的问题，我今天想跟你提点建议。

地球是我们的家，也是我们的母亲。地球无私地供应我们各种资源，让我们有吃的，穿的，用的……我们本应该竭尽全力去保护她。但是，我看到的并不是这样的，伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树，却不懂得砍一棵种一棵树的道理，导致森林面积大幅度地减少，大量水土流失。人们没有节制地用水，喝一杯水倒一杯水，洒一盆水的现象在我们身边大量泛起，我们地球上的淡水正在走向枯竭。煤矿的开采力度日渐加大，地下的矿物就像杯子里的果汁一样，被人们一口一口地“喝”掉，矿物早晚会被开采光的。各种各样的工厂如雨后春笋般地拔地而起，一沟沟黑而发臭的废水不中断流入清澈的河流，一股股饱含有害物质的浓烟直冲云霄…像这们的例子在我们身边随处可见，为此，我向你提出如下建议：

一。多植树造林，禁止乱砍滥伐，这样就可以增加绿化面积，防止水土流失。

二。各级各类工厂应安装废水净化器和废气处理器，这样就可以使江河不被废水污染，空气不被废气污染。

三。尽量使用可快速溶解的塑料，这样就可以减少白色垃圾的污染。

四。糊口中逐步培养人们的节约用水的好习惯，如污水可以冲厕所，洗菜水可以浇花…

五。通过各种途径向人们宣传讲究卫生的好习惯，如不随地吐痰，稳定扔垃圾……

但愿你在百忙之中抽出一点时间关注一下环境问题，它真的已经成为不能忽视的问题了!

小学环保作文400字篇4

环保局局长：

您好！

最近，我们周边的环境已开始恶化，固然我们到处都可以看到“环境保护，人人有责”等字样。但是在马路上有时还堆着一大堆垃圾。正由于马路上的垃圾桶太少了，使有些人找不到垃圾桶，便在一旁把垃圾随手一扔。就这样，垃圾堆了很高也没有人去治理它，结果许多垃圾都发臭了，披发发到马路上，使过路人来到这里不得不用手捂住鼻子绕道走。

固然有清洁工在这里扫垃圾，但是许多人们没有责任心，用完了什么东西就不想跑老远去扔到垃圾桶里，而是随手一丢。这样每天扫，每天扔，垃圾天然会留在这里。显然在多放几个垃圾桶才会好一些，人们找到垃圾桶了，就不会往地上扔垃圾，这样，马路上的垃圾也就会一天一天地减少。

假如让大家步履起来，人人献出一份力，轻轻地把掉在地上的垃圾放回垃圾桶，那么道路上就会整齐多了，不再会有垃圾发出难闻的臭味了，而且还使别的过路人走过来也会感到惬意了。

在此，我但愿你们能接受我的几条建议：

1、请你们多派出几个人来专门治理马路上的垃圾。

2、在马路上显眼的地方多摆上几个垃圾桶，并在上边贴上一些文明标语。

让我们人人都做到有责任心，对环境正视起来。那么，将来定是一个永恒的绿色家园。

小学环保作文400字篇

湛蓝的天空上洁白的云朵悠然地飘荡着，辽阔的大地上碧绿的大树傲然挺立着，空旷的森林里可爱的小鸟欢快地歌唱着。这夸姣的环境可要靠大家时刻保护着。

在这次“小手拉大手，共建文明家”环捍卫生步履中，我给妈妈当了一回老师，而且用我的实际步履影响我们全家。用妈妈的话说，我这个比环卫站长记卫生条例记得好，所以改变了妈妈的卫生习惯。

农历三月三那天，风和日丽，阳光明媚，我们全家乘车上蒙山长平村看瑶族人民族特色表演。一路上，听着音乐，舒服极了。看着厚味的生果和从超市里买来各种香香的小吃，我们吃过不停，同时果皮啦，各种零食的包装袋啦，也塞得满满的一袋。快到蒙山时，妈妈将那一袋垃圾顺着车窗就要往外投，我急忙捉住妈妈的手，我说：“妈妈，还没到丢垃圾的时间呢！小手拉大手，共建文明家的措施划定居民天天1：00到20：00是丢垃圾的时间。再说公路不是垃圾堆，不可以随便扔垃圾的。”妈妈听了我的话，手指点着我的额头，表扬我：“法宝女儿你真行，卫生条例记得牢，环卫站的站长没你的记性好呢。”妈妈边说边把垃圾袋系牢，然后把它放在车子的座位底下。这一袋垃圾在车子里躺了整整一天，直到晚上7点多我们回到太平，才把它扔到垃圾堆里了。

从此以后，我们全家人都以实际步履成为“讲文明、护环境”的大使。环境卫生，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去匡助没有受到良好教育的人去讲究卫生、爱护环境。由于我们今天有了丰硕的物质糊口，更需要建设一个锦绣的环境。让我们的'小手拉着大手，共同努力创造天空湛蓝，白云悠然，空气清新的夸姣家园吧！

小学环保作文400字篇6

尊敬的校长：

您好！

我是一名六年级的学生，在校园的五年间，我感触感染到校园的夸姣。可我也发现校园里有不少不环保的现象，如：通知单看完后随手一扔了事；人已经走了，可水龙头的哗啦啦声一直没停下来；天色并不是很热，可仍是有人开着窗户吹空调……依我看，导致这些现象的原因有良多，如坏习惯，家庭环境，依靠心理等。针对这些现象，我想向您提一些环保建议。

通知单，可以用短信、电子邮箱或飞信等电子方式来发，。家里没有电脑的同学，可以让大家把通知单用功课记实的方式抄回家，这样，可以节约不少纸张，也不会泛起随地乱扔通知单的现象了。

水龙头，常常泛起不关的现象，有时是由于同学洗手的时候，忽然响上课铃了，大家同心专心急，就忘了关水龙头了。校园可以把水龙头改成自动感应式的，一有人把手放进去，水龙头就开，手一离开，水龙头就自动关闭，这样就不会泛起水龙头一直开着放水的铺张现象了。

空调，同学们再天色并不是很热的情况去开，是由于有时早上凉，同学们穿的衣服比较多，到了中午，温度升高，再加上大家喜欢跑，就会感觉很热，所以喜欢去开空调。校园可以在类似的季节，提醒同学们早上穿上一件可以脱的外套，到中午的时候感觉热了就脱下来，就能冷热兼顾，而不会去开空调了。

我们的校园本来是完美无瑕的，可就由于这些不环保的现象，而给锦绣的校园抹上了污点，所以向你提出以上环保建议，请校长能尽快采取措施，制止校园不环保的现象发生，让我们的校园更加夸姣！

小学环保作文400字篇7

首先我想问：什么是环保？简朴地说，环保就是让大家积极保护身边环境。

目前来说我们遂昌的水资源、空气质量都还算可以。人均水资源量1331立方米，为全省人均1417立方米的9。倍呢！为了让我们遂昌有一个好的环境，环保局的叔叔阿姨们采用了良多办法，有1、总量控制2、环境影响评价3、污染综合管理4、设立二氧化硫、酸雨控制区。

不外保护环境光靠他们是不够的。你知道吗？一粒小电池能把一平方里的土地污染，这一平方里的土地就不可以种任何植物，即使种了也会死去。你们想想看，一粒小小的电池就能污染一平方里的土地，那我们要污染多少土地呢，象这样下去地球总有一天会被我们毁灭的。不外现在知道还不迟，问题是你能不能悔改。

实在要保护环境并不难，只要你以后1。不随便往地上吐痰；2。不把垃圾扔在地上；3。不设立二氧化硫；4。不随便砍树、挖土；。不要把塑料袋、垃圾到处乱扔；6。不随便把自己喜欢的花草任意摘取，等不喜欢时又扔掉，破坏绿色家园。

保护环境，对我们每个人来说都很重要，只要我们共同努力，就能让一片片沙漠变成绿洲；让小草更肥，树儿更绿，花儿更鲜艳；让小河里的水欢快地流淌，为社会也为自己留下一片蓝天碧水。

环保，你做到了吗？

小学环保作文400字篇

人人都要保护环境，这是大天然的规律，假如不保护环境，世界就会被污染。

保护环境是从一点一滴的小事做起，而我却没有做好。有一次过新年，我们去顺峰山公园游玩，骑完自行车，我们个个都饿了，我们买了一小包零食来吃，而我，吃完零食，我由于兴奋过头了，所以随手就把我吃过的7包零食的包装扔在地上，然后我进去便利店里面看电视，尽管今天的电视剧很好看，过了半个小时，我把以前妈妈跟我说的话忘得一干二净，我所有的心思都陷溺在这个电视剧里面。在过了三十分钟，我才想起来，可是，这时候，妈妈气愤的走过来说：“你这个臭丫头，岂非我以前跟你说的要保护环境，你都忘了吗？”我说：“我不是忘了，我只是顾着看电视。”妈妈说：“看电视重要一些，仍是捡垃圾重要一些？”我说：“捡垃圾。”妈妈说：“那你快点捡呀。”

然后，我捡起一小堆垃圾，扔进垃圾桶，我不但向妈妈认错了，我也向顺峰山公园的每一个扫地阿姨认了错。由于，假如每个人都扔一块垃圾在地面，那么就会给清洁阿姨增加负担。假如你看见一块垃圾在地面，那你就弯哈腰，动动手，做一个保护环境的人，那么就会给清洁阿姨减少负担……

固然这件事已经由去一年了，但是，这件事让我学会了，假如世界上都扔一块垃圾在地面，那么整个地球就会变成一片废区，所以我们每个人都要保护环境，保护地球，世界才会更夸姣！

小学环保作文400字篇9

各位同学：

你们好！

地球是茫茫宇宙间已知的独一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说挽救地球与我无关？面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有知己的人都会明白：保护环境、挽救地球，是我们人类共同的责任。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不收留辞的责任。因此，我提出倡议：

1.努力学习环保科学知识，主动增强环保意识。

2.倡导文明行为，不随地吐痰，稳定扔脏物，不辚轹草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。在大天然中游玩，除了夸姣记忆，什么也不要留下。

3.节约用电，随手关灯关空调关电脑。使用节能器具（如节能灯、节水马桶等），空调调高1度。电器不要待机，待机一样耗电。随手关掉长时间待机的电脑、放工时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。

4.节约资源，随手关水龙头。复印纸张双面使用，能用一张不用两张。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。

.垃圾应分装：可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾

6.出行尽量乘坐公共交通工具或步行;改变传统不良糊口习惯，美化环境、再造环境，为环保做力所能及之事。

正视环保，从你我做起！朋友们，步履起来吧！你我能力有限,但你我的心无穷。请大家积极响应倡议，为绿色环保—“尽一份责，出一份力”＂

小学环保作文400字篇10

尊敬的环保局长：

你好！

地球是我们的家园，他就像一位母亲一样，激昂大方的为我们提供着矿产资源，然而，我们却不顾后果的乱开产，破坏环境。现在地球母亲已经伤痕累累了！所以，保护环境，节约资源已经刻不收留缓了！

人们常把保护环境挂在嘴边，但做起来十分难题，好比人们都知道塑料袋会制造白色污染，也知道国家"限塑令"的要求，但是，有的地方却还在用。人们还没有准确的，当真的意识到环境的重要性。水浪費也不常见。饭店里，天天都有几桶水排出，徦设一家一天桶水，泗水有0家饭店，一天20捅水，一年要30000桶水，假设一桶水1000毫升，那要么多少水丢失？并且，人们喜爱一次性的东西，若一人一天要一只一次性筷子，那么有600000双筷子，那么，是多少棵树啊！况且，只是一天一只，一个县城，要全国？一年呢？……啊！太多了！为此，我提出几点建议：

一、政府要做工作，进行宣传，并做一个有关环保的节目，发行有关环保的书籍，读物，并讨论关于环保的有关问题，不能收留忍破坏环境的现象，加强环保的意识。

二、倡导市民节约纸张，节约粮食，节约用水，节约用电，节约沼气，节约矿物……让我们共同节约有艰的资源。

三、把损坏的物品集中起来修睦，延长使用期，多使用可轮回物品，不使用一次性东西。

四、引导市民买有"绿色认证"，"环境标志"的东西，不买破坏臭氧层的东西(如发胶)。

五、设置专门的回收站，让垃圾及时回收利用。

让我们共同努力，一定会创造出一个夸姣家园的！

望大家采用我的建议。

关于分享小学作文400字汇总十篇

在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家对作文都不目生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的分享小学作文400字10篇，欢迎阅读与珍藏。

分享小学作文400字篇1

分享？分享是什么？顾名思义，分享就是与他人共享精神或物质上的东西。

分享又会获得良多东西：把五个苹果分享后，得到的是一个苹果和四份快乐。

以前，汶川大地震时，看到一则新闻：‘我要建一所震不垮的学校“，如斯豪言壮语，激发了我的好奇心。点开一看，一个钢铁公司的的董事长，在原来捐款的数目上，又增加了7000万元。他说自己也是唐山大地震的受难者，从小父母双双逝去。他用自己的钱，与别人分享，与那些学校被震垮的孩子分享，得到了更多的快乐，得到了那些孩子的感谢感动。

以前学过的《爱之链》，男主人公匡助老妇人风雪夜修车，却不图回报。这份爱心传递下去，终极他的妻子也得到老妇人匡助了。与别人分享自己的爱心，自己意外埠获得了更大的回报。

分享，它是一种立场，它是一种精神，它更是一种美德。分享是我们获得欢迎的条件，是与人交往的枢纽，分享可以获得他人的尊重；可以获得他人的理解。有了宽收留，就有了一切。

海和河分享微风，海获得了辽阔；天空与彩虹分享阳光，天空获得了锦绣；鸟儿与大树分享了安逸，鸟儿获得了快乐。

“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示统一个道理：自己的快乐与他人分享，会获得更多的快乐。

“送人玫瑰，手留余香”让我们一起分享，分享夸姣，分享快乐！

分享小学作文400字篇2

曾几何时，我在梦中追赶过快乐；而今我追问自己因何而快乐！

——题记

花儿会因晨露而快乐，草儿会因轻风而快乐，大树会因阳光而快乐，牵牛花会因墙壁而快乐，腊梅花会因冬天而快乐，小鱼会因河水而快乐小鸟会因蓝天而快乐。

世界上的一切都是那么普通，可为何在这短暂的一刻，它们却仍能如斯快乐？快乐到底需要怎样一个理由？

由于成功，所以我快乐。那次，老师布置了一个手工功课：做一个风车，要求我们回家一定要做好。回家后，我预备好材料：一根棒子、一张纸、一枚长钉，便开始认当真真地做了起来。可是，因为我的粗心大意，我只好前功尽弃，重新做了起来。当时，我想：这次一定要好好做，一定要成功。功夫不负有心人，一个漂亮的风车展现在我面前，我蹦啊，跳啊，心里别提有多兴奋了！

由于情谊，所以我快乐。在读三年级的时候，班级突来转来了一位新生，老师安排她和我坐在一起。从那以后，我们俩成为糊口和学习中形影不离的好朋友。只要我有难题，她会不顾一切来匡助我。但假如她有需要的地方，我也会竭尽全力为她效劳。在学习中，我们俩互相讨论问题；在糊口中，我们俩互相匡助。于是，我们的情谊一天比一天深，我也一天比一天兴奋……

鱼在悠闲地游，花静静地开，芳香无声地弥漫开……我感觉到这是快乐；望着浮云无声地飘过，看见鸟儿快速地划破天际，发现阳光正普照大地，我感到快乐。于是我知道，快乐实在很简朴，它只需要一颗安静的布满阳光的暖和的心。

……

分享小学作文400字篇3

地球是人类的母亲，大地是生命的摇篮，它们都懂得分享。

太阳懂得分享，它将暖和的阳光分享给大地的万物，让所有生物都感触感染到暖和；小河懂得分享，因此我们能喝到清凉可口的泉水；雨水也懂得分享，由于它会分享，所以它润泽津润了万物，让万物不会渴死，千娇百媚。

分享是一种神奇的东西，它会使快乐的人们乐上添乐。当一个人玩最心爱的东西时是独乐乐，而把这样东西分享出去了便是众乐乐，也就是大家都会感到快乐。

我记得有一次，表妹要来我家，一听到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破坏王”，她所到之处玩具死伤无数，碰过的玩具都是少只胳膊少只腿，总之，表妹的“杀伤力”非常惊人。眼见表妹就要来了，在这火烧眉毛之际我灵机一动，一个绝世妙计从我脑海中闪过。要不把玩具藏起来吧！不行不行！万一被找到了怎么办？倒时候玩具照样会被弄得缺胳膊中断腿。与其这样提心吊胆的倒不如手把手教表妹应该爱护玩具。对！就这么做！

“啪啪啪！”一阵认识的脚步声从门别传来，是表妹来了。她一进门我便很大方的把玩具统统给她玩，她见后便绝不客气地玩了起来，红润的小脸蛋上还露出了微笑。看着她满脸的笑脸我也忍不住笑了出来。

“表妹，我告诉你，实在玩具也有生命的，你应该爱护玩具，要不然玩具们会哭的！”我对表妹说。“啊？””表妹惊讶地叫了起来，“不哭不哭，我会好好对待玩具的，会像姐姐对妹妹一样来对玩具！”说完她抱了抱，用手轻轻抚摩它的头。“姐姐你也玩吧！”表妹递给我一个芭比。“好，我们一起玩！”我接过了那个芭比对表妹笑了笑，她也对我笑了笑，那无邪开心。

通过这件事情我明白了分享会给人们带来快乐。

分享小学作文400字篇4

在糊口中，良多人会这样诉苦：“我的世界为何如斯无趣？为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏？”我想告诉你，朋友，你若不会忧他人之忧，乐他人之乐，你就永远也尝不到糊口的酸甜苦辣。

分享是什么？杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独安闲家中感到孤傲，但在此时，佳客盈门，诗人便将自己的喜悦绝不保存的倾吐与分享给了对方。所以说，分享就是一种乐趣。

分享又是一种安慰。20xx年悉尼奥运会，“铿锵玫瑰”中国女足施展不佳，最后连小组都没有出线。美国女足为此而感到惋惜，她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。于是，美国女足主动的到机场去送中国女足回国。她们主动地分担中国女足的忧伤，有的人甚至抱头痛哭。

分享的意义不光在于分享快乐与悲伤，更在于它可以面对任何人——于亲人分享，与朋友分享，甚至于像美国女足那样，与自己的对手分享，它的意义更是无限的。

我们既然要分享，就少不了一个与你心灵相通的好朋友，我快乐你就快乐，我悲伤你就悲伤，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鲜花的绽放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悦；冬天，又少不了那一丝的暖和。分享的神奇，也就不问可知了。

我也是一个喜爱分享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。与人分享快乐与悲伤，你的痛苦会减半，而你的快乐却会增倍。分享，实乃人生一宝。

分享小学作文400字篇

糊口在这黯淡的世界里，我们拥有了太多，也渴想了太多。不妨放下来，放下一切，然后你将会有一种想象不到的感觉。

放下，我们不敢放下，由于放下了，就意味着失去。贪婪的人类，何时才能够明白放下实在并不痛苦。

在学习上，我们昂然竞争，拼个你死我活；在糊口中，你穿什么，我也穿什么，攀比个高峰；在家里，你吃什么，我也要平等大小，争个同等；在社会中，他干什么，得到了什么，我也要得到，嫉妒眼光。如果我们能够放下这些，在学习上，竞争中合作，一起学习；在糊口中，你穿什么，我穿我的，各具风格；在家里，你吃什么，你吃吧，我随便点；在社会中，他干什么，那是本事，我应当学习，我们将会心旷神怡。

看淡一些本来就是好事。或许我的故事只是你曾经的脚印，或许我的言论只是你曾经的幼稚。然而，面对你繁杂之后迷惘的眼神，请用我思索的上风助你跋涉一程。

小时候，母亲就教导我：“一个人要拿得起，放得下”。那时幼稚我只是懂得这是一个成功者的风范，是一种大度。长大后，才知道原来一个成功者的前身也是一个拿得起，放得下的平凡的人。成功，并非一夜之间就可以得到，就如“失败是成功之母”。要经历无数次失败后才真正的成功。然而，失败也并非是坏事，我们要“成功者的风范”——可以接受失败，但不可以接受抛却。

我只是想放下一切，做个单纯的孩子。在夜空下看月亮数星星是我纯粹的愿望。我默默地实现它，又悄悄地放下它。

实在，世间最值得的东西不是付出，也不是奉献，而是简简朴单地放下。

放下也是一种快乐。

分享小学作文400字篇6

四月五日是清明节，这天上午八时我和爸爸、妈妈乖坐公共汽车回老家，给祖公、祖母、奶奶扫墓祭祖。

墓地座落在雷州市附城镇朴札村西面的后山。走进后山墓地，仿佛进入了仙境，那里林木郁郁葱葱、祖公坟头上有几棵竹笋在成长，我们为坟锄了草，清理了坟上的枯木，又祭祀了先人，便下了山，到祖母的坟地去了。祖母的'坟在一座较高的山上，路很窄，杂草丛生，妈妈告诉我奶奶是一个很慈爱很和蔼可亲的白叟，爸爸都是她拉扯大的，在十年前去世……，在祖母墓前我们把事先预备好的供品摆好，还放上了茶、酒，点燃了香火，扫墓祭祖典礼就这样开始了。首先是大人们把随身带来的纸钱，纸做的电视机、腕表、衣服、收音机等，逐一烧给祖公祖奶，然后，我们跪在墓前给祖公祖奶叩头，告诉祖公祖奶，我们来看您们了，还给您们带来了礼物和食物，请您们受用。最后还烧了鞭炮，把茶、酒洒在了墓前，看着祖公祖奶刻在墓碑里和蔼可亲的照片，我们仿佛站在了祖公祖奶的跟前，看着他们慈祥的目光，听着他们对我们的教诲……祭祀完先人后，我们便下山了。

又是一个清明节，这是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明时节雨纷纷，路上行人欲中断魂……”

扫墓祭祖典礼结了，我们依依不舍的离开了后山墓地。祖公祖奶，每年的今天，我都会来看望您们的！

这是快乐的一天，是有意义的一天。

分享小学作文400字篇7

清明节祭祖是中华民族自古以来的习俗，清明节每年都在4月日前后。今年4月日固然天上下着雨，但仍旧阻挡不了我和爸爸妈妈回妈妈老家祭祖的习惯。

等亲戚到齐了我们吃完了饭到了下战书三点多钟我们预备着，踏上了祭组的脚步。因为是乡村许多羊肠小道是泥巴的，在雨水的冲洗下土地都松软了。尽管我穿戴胶鞋，但也过不了这一关!!甚至比我年幼的几位弟弟妹妹都跑在我前面，大家可以想象我当时的狼狈样了吧!!再进过一番“战斗”后我终于来到了祭祖的地方。

我们先烧钱纸给祖先，钱纸点燃后火整理时就大了起来旁边的草、花等植被许多都烤焦了!紧接着长辈们就把运来的爆竹点燃了。“噼里啪啦”的爆竹声打破了田园的寂静。整理时一层白色的浓烟笼盖了宅兆的的上空。人与人互相之间都看不见了，甚至和我站间隔不到10厘米的妈妈也看不见了。这让我想起了小时候的西纪行绝域变通途中的蟒蛇精来时的样了简直像极了现在，只不外蟒蛇精来时是玄色的雾。爆竹放完了。烟也披发了。但仍是能闻到浓浓炸药味。我们磕完了头站了一阵子，就又回到外婆家了。

我们吃完了晚饭就回家了。

今天祭祖，我看到大量的植被被烧，环境污染，却有许多感触呀!我但愿大家以后过节回家祭祖时尽量少烧钱纸，少燃放烟花爆竹，还我们一片碧水蓝天!

分享小学作文400字篇

分享是一种快乐，那是源自内心的一种夸姣的情愫。它平凡，但平凡而又贵重；它朴素，但朴素而又华丽；它贞洁，但贞洁而又多彩。

分享东风乍暖的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。春悄然而至时，绿随意的挥舞着，有的多，有的少，有的浓，有的淡。在这年初的春意中风向生命的夸姣，分享但愿的活力，分享人生的多彩，分享天然的神奇！闭上眼体味，分享是一种快乐之事！

分享夏初雨声的“夜来风雨声，花落知多少”。夏是火热的、丰满的、奔放的。夏让阳光更明亮，让知了更欢畅，让河水更清凉。分享树荫下风的舞姿，分享用泳池中的活泼，分享夏雨中雷的威猛，分享阳光沙滩边墙堡的锦绣，分享这盛夏最凉爽的清风吧！放开手，触摸，分享原来如斯快乐！

分享落叶绵绵的“秋风萧瑟，洪波涌起”。分享落叶充实的黄，分享果实的丰满的亮，分享秋风的热情的凉。在这个季节，忘掉悲伤，顿失意，丢弃懦弱，捧起但愿，分享秋生成命夸姣的同时，分享自信的闪亮！仰起头，微笑，分享的快乐，终于懂得！

分享冬日雪景的“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”。冬日是严厉的、沉稳的。这个世界，心的温度融合了冰雪，人们的快乐盈满了整个冰的地域。分享滑冰时的小心翼翼，分享打雪仗时的激情万丈，分享堆雪人时的童心荡漾。在这个本应安适的季节，用彼此分享的快乐喧闹起来，嬉戏起来。哭过后笑吧，失败后努力吧，失意后振作起来吧！人生没有过不去的坎，总会有所收成。由于收成，所以快乐。握起拳，自信。分享的快乐，会令我更加勇敢！

四季，我们都乐于奉献。不要拘泥于自己的得失，气量气度放远一些，分享是一种快乐，让人们快乐地开始人生规划，快乐的迈好步伐，快乐地对待你、我、他。

分享，是一种快乐。

分享小学作文400字篇9

今天是4月日，是中国传统节日——-清明节的第二天。早上，我很早就被叫醒了，由于今天，我们全家人一起回老家扫墓祭祖。

今天的天色真好，没有下雨，还出了太阳呢。扫墓祭祖要去的地方多了，太奶奶太爷爷太叔叔，哎呀我都弄不清晰，而且有的地方远着呢，但是不管有多远，我们每一个点都去了。

一路上我问这问那，伯伯叔叔们说我小不懂事，说什么：清明时节雨纷纷，路上行人欲中断魂！不外我知道我看不见疼我的爷爷了，他永远不会回来了““““““我对爷爷的印象不是很深，由于爷爷在我未满周岁的时候就去世了，我听爸爸妈妈说爷爷很疼我，每当其他同学提起爷爷对自己怎样好的时候，我老是又羡慕又伤心。

来到爷爷的宅兆前，伯伯叔叔们开始除杂草，他们很快就把宅兆上的杂草给锄了，不一会，展现在我们面前的便是干干净净的宅兆。我麻利地从袋子里掏出纸花纸带，洒在了爷爷的宅兆上，大人也在宅兆前摆上圆鼓鼓的鸡蛋、香喷喷的肉……我们把香点着，双手举起香排成一行向爷爷祭拜。随后，我们烧起了纸钱，放起了鞭炮。

清明节是缅怀去世的亲人的节日，每年我们都会回老家扫墓祭祖，是啊，没有先人哪有后者。

分享小学作文400字篇10

分享，是一种善举，学会了它，就学会了糊口；分享，是一种思惟，思索的同时，也就体会到了快乐。

比尔·盖茨曾说：“天天清晨当我醒来，我便思考着如何与他人分享我的快乐，由于那会使我更快乐。”比尔·盖茨如是做到了，他与别人分享他的研究成果，与他人分享他的财富。同时，他也得到了众人对他的尊敬。

有一个养蜂人，每当他去采蜜时，他总会摘几片叶子，在上面涂上蜂蜜，送给那些围观的孩子们。孩子们就痛快地吃着上面的蜜。当他们要把吃干净的绿叶扔掉时，养蜂人慈祥的对他们说：“把叶子扔到羊圈去吧，这样，羊儿们也体会到了甜美会感谢感动你们的。”以后，孩子们都主动把叶子扔到羊圈去，有的还会在叶子上多留一些蜜，让羊儿们多体会到一些甜美。养蜂人走了，但那一片片叶子却成为了孩子们心中最锦绣的风景。那一片片叶子给人们一个道理：不要健忘分享任何一片爱的叶子，分享是一种快乐。

好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。我们必需与其它生命共同分享我们的地球。

分享学习，我们会觉得学习更加有趣；分享梦想，我们的糊口回因此变得更加锦绣；分享亲情，我们会觉得糊口多姿多彩；分享风景，我们会体会到风景的夸姣；分享忧乐，我们会变的更加乐观；分享春雨，我们加深了对生命的感悟。

学会分享吧，它会使你感到无比的快乐！

关于水果小学作文400字汇总十篇

关于生果小学作文400字汇总十篇

在平时的学习、工作或糊口中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家顿的生果小学作文400字10篇，欢迎阅读与珍藏。

生果小学作文400字篇1

我很喜欢吃生果。喜欢吃凉爽的西瓜，由于夏天吃西瓜以解暑;喜欢吃甜甜的芒果，由于芒果它又软又甜;喜欢吃酸甜的草莓，由于草莓它不仅有营养，而且还很好吃……但我最爱吃的是桔子，由于它非常甜，肉质柔软。

桔子是木本的，长在树上。桔子树长着粗粗的枝条，又小又绿的叶子，常常有蝉到上面蜕壳。桔子树到秋天才结果，结的果就是桔子。桔子的个形很圆，像一个个灯笼，挂在树上。它的皮颜色是金色的，但也有红色的。它有良多种类，好比金桔、蜜桔、砂糖桔等。我最喜欢吃的是砂糖桔。砂糖桔的皮是呈桔黄色的，仔细看，皮上有一个个淡玄色的小点点。它有头部和底部。头部的中心长着枝条;底部的中心却是封口的，口上有一个咖啡色的椭圆。砂糖桔是桔子里最甜的了。假如将一个砂糖桔子放在你面前，你一定会口水流下来的。有一年秋季，我回爷爷家。爷爷正好在收自家种的砂糖桔。傍晚，爷爷提着篮子回来了，只见篮子里有许多桔子。爷爷刚放好篮子，就是煮饭了。我看见了，趁爷爷在煮饭不留意时，就迫不及待地“偷”了一个桔子，到卧室里去吃。我剥开了桔子，第一口咬上去，刚咬到肉，汁就流了出来。我吮了吮，啊，出奇的甜，而且回味无限。我一下连吃了十个，啊，真是厚味!过了一回儿，篮子里一半的桔子被我吃子，吃得我都吃不下晚饭了。

我喜欢吃生果，更喜欢吃桔子，尤其是砂糖桔。

生果小学作文400字篇2

大海里有个锦绣的宫殿，名字叫做生果鱼宫殿。宫殿里住着火龙果鱼、菠萝鱼、西瓜小弟、芒果哥、葡提提、金傲蕉。

有一天，火龙果鱼和菠萝鱼对金傲蕉他们说：“食人花花常常来欺负我们，我们不想被它欺负就赶紧找到五彩项链来对付它。”金傲蕉对火龙果鱼和菠萝鱼说：“我们也和你们一起去找五彩项链吧！多一个人多一个气力。”火龙果鱼和菠萝鱼兴奋地说：“好呀！好呀！那我们赶紧去找五彩项链吧！”火龙果鱼和菠萝鱼它们找五彩项链的路上发现了葡提提姐姐，原来葡提提姐姐是一直在暗中保护火龙果鱼和菠萝鱼它们怕食人花花攻击。西瓜小弟和芒果哥哥眼里含着眼泪激动地对葡提提姐姐说：“葡提提姐姐你可是我们的保护神啊！”葡提提姐姐面带微笑着说：“不客气，当姐姐的保护弟弟妹妹是应该的。”火龙果鱼和菠萝鱼它们快要找到五彩项链的时候食人花花隐身而出愤怒地说：“五彩项链是我的谁也别想拿走”为了争夺五彩项链它们开始战斗了。葡提提姐姐和金傲蕉它们在后面攻击，而火龙果鱼、菠萝鱼、西瓜小弟和芒果哥哥在前面攻击，经由一次激烈的战斗终于打败了食人花花委曲得到了五彩项链。

原来，五彩项链是果饮女王变得而且果饮女王是保护生果鱼宫殿的魔仙。果饮女王温柔的对火龙果鱼和菠萝鱼它们说：“团结就是气力，只有团结才能挽救生果鱼宫殿。但愿你们的子子孙孙也都像你们一样团结友爱永远保护好这锦绣的宫殿。”

从那以后生果鱼们团结友爱永远保护好这锦绣的宫殿在宫殿里幸福的糊口着。

生果小学作文400字篇3

生果营养王--奇特果一个卵形的东西，浑身都是又短又小的柔毛，酷似新西兰的奇特鸟。你知道这是什么吗?对了，这就是生果营养王--奇特果。奇特果的果皮是浅褐色的，把它一分为二，便能看见里面的果肉。有的果肉是碧绿色的，有的则是金黄色的。在果肉上，镶嵌着一颗颗芝麻般大小的玄色小核。我们常见的奇特果有两种:一种是普通的奇特果，果肉是碧绿色的;还有一种是黄金奇特果，果肉是金黄色的。而黄金奇特果是最好吃，最甜的。

把奇特果剥下皮，放进嘴里，咬上一口，一股凉冰冰，甜丝丝的果汁便流进肚子里，而且果汁极多，让人乐不可支，久久难忘。奇特果不仅好吃，而且十分有营养。它含有14种营养，尤其是维他命及钙含量高居生果王国榜首。每100克新鲜果肉中含有100~300毫克维他命，比柑橙还高出~10倍呢!奇特果是新西兰的特产，在新西兰有大量种植。奇特果树经由果农几年的精心培育，长成了大树。春天，奇特果树睁开了蒙脓的睡眼，长出了一身嫩绿的叶子，换上了新装。夏天的~6月，果树开出了乳白色的花朵，然后花朵逐渐变成黄色。花朵谢后，便结出一个个青豆粒般大小的果实，夹在绿野间，像个害羞的小姑娘掩面而笑。到了秋天的~10月，果实成熟了，一个个沉甸甸的果实挂满了枝头。

这就是名副实在的生果营养王--奇特果。

生果小学作文400字篇4

在一个月光皎洁的夜晚，时钟敲过了12点。忽然在一个生果店里，所有的生果都睁开了那一只只雪亮的小眼睛，流动起来了。他们三五成群地在一起说说笑笑，开心极了！“咦，生果们在干什么呢？”“哦！原来生果们在进行一年一度的选美奖的评比流动呢！”

桔子先生是主持人，他公布：“生果选举大赛正式开始！”观众一片强烈热闹的掌声。第一位上场的是香蕉小姐，香蕉小姐穿戴一条金黄的连衣裙呈现在生果们面前，她摆动着她那精致的裙子，跳着那天鹅湖的跳舞，真是太柔美了！

第二上场的是芒果小姐，她穿戴一件桔色的上衣，绣着几朵白色的牡丹花。在这晶莹的上衣的衬托下，短裙也显得更加耀眼了。短裙是由3层花纹组成的，每一层都镶嵌着一颗颗蓝色的珍珠，假如珍珠遇到阳光就会变得五彩缤纷。而且，芒果被人称作“生果之王”，所以她很漂亮！再加上一段柔美而动人的孔雀舞，更是吸引观众们的眼球啊！

第三位是草莓姑娘。草莓姑娘头戴着青绿色的花环，身上穿戴一套既活泼又俏皮的淡红色衣裤，脚上穿一双小红皮鞋，显得非常俏皮可爱。草莓姑娘唱了一首温柔悦耳的《茉莉花》，唱得观众非常陶醉。

接下来是西瓜先生。西瓜先生胖嘟嘟的，非常可爱，他穿上西服以后非常滑稽，脑袋小小的，身材胖胖的，真像不倒翁啊！

天徐徐亮起来了，主持人大声公布：“今年的生果之王是芒果小姐，第二名是草莓姑娘！”观众一片欢呼。忽然早上点钟时钟敲响了，生果们又变回了原样，我相信生果们一定会再开选美大赛的！

生果小学作文400字篇

嘻嘻，我相信大家人人都会有最喜欢的生果吧？你们猜猜啊，我最喜欢生果是什么呢？哈哈，你们不知道了吧！让我来为你们揭晓谜底吧。告诉你们欧，我最最喜欢吃的就是可口甜蜜的葡萄......

葡萄不仅好吃，而且形状也不错！它的形状圆溜溜的，很小很小，在我眼中它也就比芝麻大那么几倍而已，嘿嘿，小的也就像一个个光滑的玻璃球般。而且葡萄的外表非常的光滑，不像有些菠萝，火龙果那样的凹凸不平。摸上去不是毛茸茸的，而长短常的光滑，一点都不扎名片人。葡萄有两种截然不同的颜色，一种是浪漫迷人的深紫色，另一种是羞怯的青绿色。嘻嘻，我当然喜欢的是吃起来可口香甜的紫色葡萄，远眺望去，紫色葡萄就像是一串串圆滑的紫色玛瑙......

葡萄长得很好看吧，而且味道也甜蜜可人，你们也去试试吧！

在我爱吃的生果中，草莓是我的最爱，现在恰是草莓成熟的时节，我天天都可以大饱口福?

草莓小姐戴着一顶小巧可爱的绿色太阳帽，身穿一件大红袍，红袍上镶满了无数颗珍珠，活像个新娘。她们的体形大多数像陀螺，也有的像山峰，还有少数可能是营养过剩，长成了双胞胎。

新鲜的草莓看上去娇艳欲滴，闻起来香气扑鼻，吃起来柔软多汁，轻轻咬一口，哇！酸甜的果汁就会流出来，一直流到我的心里，真是无比清爽。吃过草莓的小朋友有没有留意过，草莓褪去大红袍，就会露出粉色的皮肤，再往里面，就会变得雪白无暇，看着，就让人垂涎三尺了。

草莓不但长得可爱，味道可口，还含有丰硕的维生素，对人身体很有益处，有“生果皇后”的美称。所以我很喜欢草莓。

生果小学作文400字篇6

我是一位爱吃生果的小女孩，因此我连做梦都梦见生果。

有一天，我自己来到了一座生果屋子。我走到门口，门是用苹果形做成的。走进里面一看，哇！它们是用苹果.香蕉和桃子等各种生果建起来的。大厅里的桌子是用粉红色的桃子做成，桌面上排放着整洁的生果让客人吃。我拿起一个桃子吃起来，真是又香又甜。椅子更希奇了，是用橘子形成的，灯是葡萄做的。玻璃是用鸭梨制造的，晶莹透亮，漂亮极了。

我走进房间，房间里的写字桌是荔枝做的，墙是绿茵茵的西瓜做的。床是草莓的香味。我坐在电脑前，发现电脑也不一般，鼠标.键盘都由生果做成。我再走到厨房，厨房里真稀奇。有各种生果，吃饭也吃生果，想喝水，只要把你喜欢吃的生果，放入到一个煮机上，不到两秒钟就可以喝到果汁。再走进书房去，书房里的书真多，一本本书的封面也是生果做的，那时的人们都把书叫做“生果之书”。我拿起一本书，看见里面记载了许多丰硕的知识，好香的味道呀！真想把书一口吃掉。我最后来到院字里，院子里种了很棵树，草坪是绿色的西瓜皮做的，院子里的桌子有更多的生果，听他们说，在晚上，有月亮和星星的时候，他们会在锦绣的夜晚里全家人做在院子的椅子上边吃生果边聊天。真快乐呀！

美梦醒来，我发现自己似乎在流口水了，不禁大笑起来。

生果小学作文400字篇7

“来！来！来！生果大特价，一个只要二元！”看着老板大吼大叫的叫卖，叫得汗流浃背的；看到琳瑯满目的生果，我的心也在流口水。

人隐士海的市场，大家争先恐后的抢，妈妈和我抢到的有又香又脆的富士苹果，如晶莹剔透的大红宝石，闪闪亮亮的，真是锦绣极了；还有甜而不腻的荔枝，也是杨贵妃的最爱，真让我爱不释手。看了之后，口水如小溪一样积厚流光，永不休止。

到家之后，就把新鲜厚味的生果清洗完毕，在经由妈妈的'巧手之后，一盘盘精致又锦绣的生果，就上桌啰！

光用看得就知道这个生果好吃。我拿起那红通通的富士苹果，吃起来又脆又有幸福的滋味；当我拿起荔枝吃的时候，那又大又肥的玉荷包，正拨开皮壳的时候，那透明白净的果汁，只要少少的一点点，就能融化我的心。一口咬下，又Q又嫩的玉荷包，真是好吃极了！

我一口接着一口的吃，不知不觉就吃完了，大饱口福也心满意足了。看电视跟大家一起吃妈妈的生果大餐，就多出一份暖和的感觉，让我觉得很温馨。

生果王国——海南，一年四季，都有丰硕营养的生果，有各式各样的生果，美妙的滋味各有千秋，维他命丰硕，可以让大家很健康又水当当。所以，我们一定要尽情的享受生果，品尝大天然的好滋味。

生果小学作文400字篇

秋天的生果有良多，好比苹果，好比桔子，但我最喜欢吃的仍是柚子。

柚子的体形在生果中可以算是大个子了，它圆圆的个头像一个皮球，又像小娃娃的脑袋，还像一个大寿桃，顶端有一点尖。柚子黄中带绿的皮摸上去光滑中有点粗拙，表面充满了一个个小圆点，就像长满了“青春痘”的脸蛋，妈妈说表面上一个个的小点是柚子呼吸透气用的，真有趣。

剥柚子啦！剥开柚子的外皮，一股清香扑鼻而来。柚子的皮十分厚，就像给它穿上了一件棉大衣。咦？那白色的是什么东西呢？原来那叫“柚棉”。里面一瓤一瓤的柚瓣像亲密无间的朋友，牢牢依偎在一起，抱成一团，很难将它们分开。取一瓤柚瓣放在手中，它外形比桔瓣大好几倍，弯弯地像一弯月牙儿。里面几颗白色的小籽已经迫不及待地跳出来了。外面一层白色的表皮，上面铺满了网状的经络，摸上去有点硬，就像一层保鲜膜牢牢裹住里面的果肉。撕开“保鲜膜”，呀！一颗颗晶莹透亮、丰满多汁，像水滴似的果肉整洁地排列在一起，取一块放进口中嚼一嚼，果汁酸酸甜甜的，像一股清泉流入我的心田，沁人肺腑。

柚子不光好吃，作用还很大呢！它的皮可以美收留，用来洗澡，洗完后皮肤滑溜溜的，它的肉润肺祛痰，是滋补摄生的佳品。

啊！我兴趣吃又有用的柚子。

生果小学作文400字篇9

贡桔的个子小小的，身体又圆又扁，看起来敦敦实实的。黄澄澄的外衣上充满了淡棕色的小圆点，像一颗颗小珍珠闪闪发亮。小贡桔头上还戴着一顶深绿色的帽子，呈五角星外形。它的身子底下有一个棕色的小圆圈，哈哈，那就是它的肚脐了。

别看贡桔的个子小，样子也不精彩，可是在古代却是天子才能享有的贡品呢!所以它的名字才叫贡桔，可见它的味道有多好了。

我迫不及待地剥它，左手捏着它的肚子，右手去揭它的小帽子，我小心翼翼地往下拉，生怕捏扁了它的小肚皮。哇，好薄的皮，好清新好浓的味道!整理时，贡桔露出鲜嫩的果肉，像一群胖娃娃坐在荷花中心：它们头贴着头，脚碰着脚，牢牢地拥抱在一起，围成一个圆圈。我轻轻地把想它们拉开，哟，它们似乎不舍得分开;我又使了些劲，才把他们分开。“好小的一瓣呀!”我不禁说道。这一瓣小小的贡桔，就像夜空中的月牙，又像随风飘落的花瓣，还像正在当真听讲的小耳朵。

看了半天，我的口水都要流出来了，它仿佛在对我说：“看我多诱人，吃我吧，快吃我吧!”我赶快放在嘴里，啊!甜丝丝、凉冰冰的，还有一股淡淡的酸味，真是厚味呀!一眨眼的工夫，整个贡桔都进了我的肚肚。

贡桔不仅样子好看，味道鲜美，而且营养丰硕，它含有大量的维生素，另外，它的桔子皮还可以入药，真是全身都是宝啊!

生果小学作文400字篇10

“叮铃铃…………”电话铃响了。我拿起电话:“喂，你好!这里是生果大楼股份有限公司。”“你好!我是澳大利亚生果市场16号批发商我们这里急需普通百味果一万吨。请你尽快送过来，好吗?”“好的，没问题，我们马上发货，生果专用运输机两小时内送到!”这不，20xx年，我发明了百味果，我是生果大楼股份的有限公司的销售经理。

如今，我们公司的新产品----普通百味果、药味百味果、知识百味果随我一起走遍北京、香港、海南、澳门、西藏、番禺等地，还远销海外几十个国家和地区，深受泛博消费者的喜爱。目前正供不应求呢。

为了研制开发这些新的生果，我们可没花少心思!好比，为了研发普通百味果，我们用科学家发明的专用针筒扎进香蕉、桂圆、西瓜、橘子、草莓…………几百种生果里，掏出他们的基因，再把基因注入小苹果苗中。这样培植出来的果子就是普通百味果了。告诉你，这种果子真叫厚味。

药味百味果是把灵芝、桔梗、冬虫夏草…………几十种贵重药材中的精髓，经科学配方灌进苹果苗中，还要把普通百味果的汁滴到他的根部，长出的果子就是药味百味果。

更妙的是，我们精选一部门普通百味果树苗，在它们成长的过程中，运用现代植物交流手段，天天天天对这些果树讲授八小时的各种知识，知道它们挂果、成熟，就培育出知识百味果了。告诉你，吃了这种生果，不仅增补了身体成长需要的各种微量元素，还让你在学习中不用发愁，记忆力超出了你自己的想象，而且记忆持久。

关于小学反思作文600字汇总十篇

无论是身处学校仍是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编顿的小学反思作文600字10篇，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

小学反思作文600字篇1

要写好读后感，枢纽在于掌握好“读”与“感”之间的关系，尤其是结合实际，写出真情实“感”。

在教授教养中，我发现了学生写读后感收留易泛起的一些问题：

第一、“读”和“感”分离。有些同学写读后感，只写“读”而不写“感”，成了这本书或这篇文章的“内收留简介”。也有同学写读后感，只写“感”而不写“读”，成为无根底的随意而发的感触。

第二、“读”和“感”在读后感之中两分天下，这也是不合错误的。前边的“读”实际上是写文章内收留简介，后边发一通感触。

第三、不会结合实际，。感想很空泛。

针对学生泛起的问题，我做了如下的指导：

1、精心细读课文。

首先要指导学生专心地“读”，理解地“读”，有情感地“读”。没有这样的“读”，不可能有“感”。

2、要选好“感点”。

一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点良多，要写好读后感，必需选好“感点”。感点是由书中某一个地方的内收留引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。一篇文章，给学生的感触感染是多方面的，或者说学生从中得到的体会不止一个。面对众多的感点，我们必需指导学生从众多的感点中选择自己感触感染最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点，作为自己写读后感的切入点，不可面面俱到。

3、联系实际谈感触感染。

读了一篇文章，产生了对现实糊口或自己思惟上某些问题的思索，于是激发了“感”。首先，是联系个人实际。这个“实际”，可以是自己的思惟和糊口实际，也可以是别人的思惟和糊口实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。用作品上的人物、事迹观点，联系实际糊口中的人物言行，这样的读后感才是有价值的读后感，这样的读后感才是真实感想。

教授教养预设与课堂天生的差异

教授教养中泛起了几处与预设不同的情况：首先是学生对所选文章读的不够透彻，对文章整体掌握有所欠缺，导致了叙述过程中的不尽如人意。其次是在选择自己喜欢的部门进行习作过程中，没有安排好，使得在讲评过程中没有泛起某篇文章的完整读后感。

总之，写读后感要处理好“读”与“感”的关系。可以先叙述文章内收留，后集中谈体会，这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会，“读”和“感”交叉写，这种写法可以谈几点体会。不离开文章的内收留，要真切联系自己的实际抒发感想，联系实际一定要实事就是，写出自己的真实感想。

小学反思作文600字篇2

期末考试结束了，在焦虑与不安中，终于等到了发通知书的今天。成绩也随之出来，语文：93。分、数学：9分、英语：92分。这样的成绩虽然不错，而且我仍是班级前十名，但是我的心情却没有想象中的那么喜悦，没有特别的高兴、没有特别的沮丧。有的只是自责、觉得自己应该好好反思一下。

先说说我的语文吧！

我对语文一向很有决心信念。以往的成绩也都是9分以上。可是这次我却只考了93·分，所以当我拿到试卷时，就迫不及待的去找出犯错的地方。“阅读题扣2分、课外知识扣1分、作文扣2分、课外积累扣1、分。”哎，这时才觉得自己的课外知识部门有点欠缺，以后要加强这方面的培养i。读读一些历史书籍，再多做一些阅读理解的标题问题。相信通过一个暑假的突击，我一定会有提高的！

再说说我的数学吧！

说起数学，这是爸爸妈妈最担心的一项。由于我的老毛病——粗心经常来捣乱，让我在几回的考试中都丢了不该丢的分数。这次考试，我一遍一遍的检查，看是否有错误的标题问题？可是，有那么一个小小的标题问题却让我写错了。在“直数轴”这道题中，我少写了一个，又把3。4错写成了4、3。又是粗心惹的祸！为此我的100分变成了9分。以后我一定要彻底改掉这个坏毛病。争取数学拿满分。

最后，来说说我的英语吧！

英语这次施展的不太好，第一是在听力部门，扣掉2分。第二是在判定题，被扣掉了6分。就这样，我原本很有决心信念的英语却只考了92分。这样也让我知道了自己的弱点在那里？以后要在听力方面加强练习。多听、多看、多读、多背，更不能让骄傲在自己心里扎根。要虚心啊！

语数外三科的错误我都找到了，也让我知道自己以后努力的方向。成绩代表着过去，我会在以后的学习糊口中更加努力，相信我吧！

小学反思作文600字篇3

今天下战书第三节课徐老师给我们发了语文试卷。我原认为一定是九十分以上，甚至九十五分以上。但当我看到试卷上面的分数:分，上面醒目的的写着两个数字。我的世界观崩塌了。我简直不敢相信那是我的试卷。我捧起试卷感觉心在滴血、在流泪。寻常我的分数绝对是在九十分以上，但是这次我只得了分。想着想着我的眼泪在眼睛里打转。

在伤心过后我又拿起了试卷，但是又一看到那个数我的心里又难熬难过了起来。

先看到第一面扣了四分，第二面扣了四点五分，第三面扣了两分，作文扣了一分。在检查的过程中我发现一道题的分值似乎不合错误，在第二面的最后一题。我只填错了一个却扣了二点五分。标题问题上的分值是四分有四个小题，应该是一个小题一分。我却扣了二点五分。但当我再一看题才发现它是先要用修改符号修给病句，再在括号里填上病因。但是我只在括号里填上了病因，完全没有用修改符号修改句子。所以扣了二点五分。我左右瞄了瞄同学的试卷发现他们都做了两项。再看第一面扣了四分。讥笑的讥应该是言字旁，我写成了食字旁。还有下面一个猜词语。四个此种我居然错了一个。“形收留大祸临头，非常害怕不安。”看到这一句话仿佛那么的认识但又猜不出来。我左思右想其实没想到，就直接在上面随便写了一个词后来也就没管了。会想到当时考试的时候，我写完了作文还有个二三十分钟的时间。但是我没有检查任何一个题，而在一旁玩笔，画画。我想假如我能够用十分钟来检查一下，查查字典兴许我就能发现错误并及时改正。唉!现在想想真后悔。

为了让下次成绩进步我一定要:

1、试卷写完当真检查。

2、留意审题。

3、平时多读书。

我相信只要我能做好以上三点，九十分、九十五分、一百分一定是属于我的。

小学反思作文600字篇4

培养学生自主学习能力，让合作、探究的理念指导自己的教授教养，以便更有效地进步课堂教授教养效率，这是新形势下，我们每位教师都必需思考的现实问题。

我根据名师的经验和专家讲演的思惟去年在初一尝试了“预习——质疑——讨论——反馈”的四环节小组学习方法，也初步培养了学生的质疑、发现问题的能力，但学生自学的习惯还没有很好地养成，更谈不上学习的爱好了。我们语文学科的博杂更决定了爱好、兴趣及习惯的重要性，摆在眼前的等于作文的老大难问题——如何克服以往的“老师命题，提出要求，学生思索成文，批改收交”学生被动接受的局面，有时毫无爱好可言，书写起来更谈不上真情流露，相关的批改反馈的针对性及实效性也较差，这种被动消极的作文课我思索了好久决定尝试一种小组合作的学习方法，在开学的三周内，先在12班进行了试验，现把初步的思路简朴先容：

作文课，一变态态，先分析了上次学生作文的得失，由此定出作文的要求及目标。针对上次对新闻事实的叙述交待不清，而提出“公道交代清记叙的要素，交待清晰一件事”的总体要求。

然后各小组在组长的组织下，讨论拟题并简朴说说构思，组长示意，老师计时。

静思独立，老师观察各小组的情况。

成文后，组长示意可以写读书笔记。

同一完成后，合作批改。

第一步：交换找长处，评价闪光点，写出主要内收留，概括大意。

第二步：再交换挑毛病，指不足（好比错别字，病句等）。

第三步：本人小声读文，动情柔美处，大声的读，后品味反思别人的评价，结合自己的感触感染，对自己提出中肯的建议。

最后，交流心得。每组推一篇美文大家共赏，由作文负责人根据各小组记分，上交由老师根据各小组的情况，找出优缺点，并概括不足（共性的.东西），思索下一次作文要求及目标。

经由这样一改动，学生的作文课上，以小组为单位全部动起来，全身心积极投入，每位同学至少读了三篇同类的作文，又听读了6篇美文，不论从听觉、视觉上都获得很大的收成，相对以往单一，枯燥的形式，学生的积极性，大大进步，小组之间的凝结力、向心力增强。

因为刚刚开始，究竟有它的极多不完善的地方，好比时间的分配，各小组时间的不均衡，小组之间成员能力水平的差异等等，决定了我今后将会更加努力去探索、完善。

小学反思作文600字篇

当清脆的读书声响彻校园时，一天的学校糊口开始了，少儿无邪活泼的气氛布满了整个校园。在鼎力推行素质教育的今天，摆在贫困山区小学教师眼前的是作文这道困难。因为山区学生所见有限，经济基础薄弱，他们在学习中只有学期初发的那几本教科书，只有在上课时才利用上它，放学后收在干瘪的书包里。回家后，小朋友成了父母的小帮手，没有机会读课外书，一提起写作文就头疼。

素质教育发展到现在，要求每个学生必需动脑去思索，动手去操纵。到了小学三年级开始接触作文，这时期是作文的起步阶段，教师引导得好就会收到事半功倍的效果，反之，学生则易产生厌倦作文的心理，鉴于以上情况，根据自己在十多年教授教养中的一点经验，谈谈自己的体会：

抓学生字词的积累。从现在的教材看，一年级起就开始了大量的识字教授教养，教师应特别留意拼音的教授教养，使学生准确认读拼音，区别出声母、韵母，然后把握好拼读方法，从而把天天学习的字加以记忆，日积月累，储存了丰硕的字词之后，接下来便进行说话练习。能够说一句完整通顺的话，为作文打下基础。

自己看的丹青或糊口中遇见的事情记下来从小学二年级起，可让学生加强说话练习，把说话内收留用一段通顺的语言写下来。同时，根据丹青内收留，训练看图写话，能谈多少谈多少，充分施展学生的动脑与动手能力。再把天天所学的好词佳句摘抄下来，加以记忆，灵活把握，在写话的过程中会用恰当的词语和好的句子，这样，看图写话就有血有肉了。

在分析课文的时候加强日记训练。在语文教授教养中，引导学生去朗读课文，了解课文的故事情节，找出文章中事情的起因、经由、结果，以及人物的形象。作者所表达的思惟内收留等环节。利用日记把当天自己觉得有意义的一件事记下来。假如能用日记把自己在学习和糊口中的喜、怒、哀、乐表现出来，自己的情感在日记中得到展现，每天积累，作文时就有话可说了，写作的爱好也会与日俱增，学生岂非还怕作文吗？

综上所说，假如教师引导有方，学生就会对学习产生浓厚的爱好，起步作文就顺理成章了。反之，我们的作文教授教养将无从着手。故此，准确引导学生，抓好起步作文是素质教育中的一个重要环节。

小学反思作文600字篇6

教师反思不是一般意义上的“回顾”，而是思索、反省、探索和解决教育教授教养过程中存在的问题。由于是立足于自己言传口述的工作实践中，有感触感染，有体验，不是在教授教养之外搞“空对空导弹”，追求那种徒有其表的“火光”与“声音”，而是注意观察教授教养中的得与失，并设法“定点清除”有碍收益的问题。而问题就是课题、教案就是论文。每次反思的三言两语，都是最有价值的“珍珠”，一旦将这些成熟丰满的珍珠串成项链，那定是价值不菲的教授教养指南宝贝。源于教授教养的反思，定会指导教授教养，并且优化教授教养。他在此书中指出：“中小学教师的反思是教师运用新的教育理论来反思和检修已有的教育理论的公道性和局限性，以自己已有的教育理论来反思检修新的教育理论的真理性和公道性。”实际上，这样的综合性的表述已经把教师的反

思看成了一种公共性的、社会性的流动，它夸大了教师反思的社会意义。反思绝非仅仅是教师个人的心理流动，它应该是面向其他教师的、面向公家的，也完全有理由在一种民主、和谐、强烈热闹的氛围中得到互动和交流。

怎么进行反思呢，书中先容了种途径，一是要撰写教育日志，把自己在教授教养中随时泛起的、记忆最深刻的事件进行总结和分析;二是撰写教育案例，把真实糊口引入课堂，以丰硕的叙述形式，向学生展示典型思惟、行为、感情，调动学生的积极性;三是撰写教育叙事(教育随笔)，把自己从事教授教养中有现实意义的事情记实下来，记实心灵成长的轨迹，道出在教授教养过程中的真实情感，既利于理解，又能给学生带来想象的空间;四是通过教后记，反思教授教养过程中的成功和失误，扬长避短，精益求精，就使教师有了良多收成;五是进行网络学习，跨区域共享集体聪明，促进研究深入，既利便快捷，又实现了交流的互动。在反思中要反思立场、反思内收留、反思效果。

教授教养反思是我们教师成长的门路，它记实着我们曾经的迷茫，见证了我们洒下的汗水，更奠定了我们坚实的脚步。让我们一起来善待反思，全方位地反思，进行有效地反思吧!

小学反思作文600字篇7

今天下战书的写作课程由我来上。第一次接触二年级的写作教授教养，不论是备课或是整个内收留的掌握都有顾虑，担心所讲对于孩子们来说难懂。但心怀“让孩子们轻松快乐写作”的本心，早早去到学堂，向经验丰硕的叶老师请教相关问题。

课前用几分钟与孩子们回忆彼此名字与喜好，徐梓熹、秦浩聪，七八岁的孩子乐于享自己糊口的样子容貌很是感染我。宋晓博年纪虽小，已有爱护花草的习惯，端起一盆兰花，当真告诉我：“老师，我很喜欢它。妈妈说，假如我表现好了，可以奖励我一盆兰花。”再不舍地放回去。

人物外貌描写这一章，以观察脸谱的小游戏开始，意在练习观察能力。他们很有秩序一一举手回答，梓熹与浩聪表现非常积极，也愿意礼让。晓博开始有些不够自信，我几回问他的谜底，他的关注点特别，给予夸赞他得到放松。

温习上节试听课内收留，人物外貌几个板块，他们记忆清楚。一起回答的声音也变得很响。继承观察图片，关于眼睛，试听课时他们只能写出“漂亮”“炯炯有神”等较宽泛的词语。在引导下，晓博用银河中蓝色星球相比瞳仁令我惊喜，后来又说出像奶茶里的黑珍珠。梓熹表达出图片上眼睛像蓝宝石，亦让我觉得真实。

训练过程中，浩聪进入状态最快也最能顺畅表达让我觉得欣慰，因此他写出的段落全面平实。梓熹收留易被打搅，尤其需要安静环境，与他性格相同，他敢于在文字中表达自己的情感，或同情，或喜欢。已懂得抒怀。晓博则更能真实表达他的所想，用“怪怪的”形收留成龙的相貌。充分孩子的视角。

最后对于白板上相差无几的得分，有不忍心，由于孩子们都怀有期待去获得一张诚正币的奖励，同时保持谦谨以为那不会是自己。决定加课堂表现的一分给晓博，在其他两位孩子偶尔聊天打闹之时，他可以天然保持应有的克制，专注于课堂。这是学习过程中很重要的品质。

他们高兴愿意当真思索，使我产生非常大的决心信念。现在他们的思索，联想与表达层面，是单纯，零披发，有趣的。经由练习，他们会逐渐得到阶段晋升。当然，我最但愿的是他们可以转变上次来时所说自己害怕写作的观念，但愿他们喜欢上用文字表达自己。

小学反思作文600字篇

在刚刚结束的期末考试里，我犯了良多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。

首先是学习立场的反思。学习立场是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习立场是否端正呢？一是要看课堂上能否用心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、当真地完成功课，能否主动改正错题。三是在完成划定功课后能否主动温习、预习和进行课外学习。四是在学习中碰到问题是否想办法解决。五是能否公道分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不中断试探、总结的，特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内收留，在什么时间，怎样背效率高，是抄背仍是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门作业并不是同样感爱好，往往会泛起偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些作业学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。假如是自己的学习爱好浓或是由于觉得这门课重要，就要想办法继承保持爱好或进步对其他学科重要性的熟悉，树立能够学好自以为重要的作业的决心信念。其他成绩不理想的学科也应该一样正视，那就肯定能够学好。

其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试，也是你成绩能否提高的一个因素，因心理过度紧张而导致考试施展失常的情况有良多。应试技巧是指学生在应试时是否能够公道分配时间，能否快速审题，能否尽快掌握标题问题要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。

固然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

小学反思作文600字篇9

身前背后，总能听到学生说：“我不喜欢写作文。”究其原因，皆因作文很难。课堂上，单纯依赖老师的语言描述，要求学生进行一定的思维创作，他们也感到很难题或无从下笔，特别是小学生，他们往往怕作文，把作文当作苦差事。如何使学生会写作文一直是我反思的一个问题。如果，我们的作文指导也像动画片一样吸引小朋友；如果，学生写作文也像玩游戏一样投入，一样有激情。那么，学生将会感触感染到作文课的幸福、快乐。这也是作为一名新课程下的语文老师的追求。在新课程理念的引领下，我潜心研究如何把情境引入作文课堂优化学生的心境，让学生快快乐乐地学作文，写作文。那么，如何在习作指导中，创设相关的教授教养情境，开拓学生写作思路，为学生习作开辟自由、想象的空间呢？这一直是我反思的内收留。因此，我在教授教养中从以下几个方面入手进行作文教授教养。

一、培养观察力

观察是人们熟悉事物的出发点，是迈向立异的第一步。假如学生对四周事物缺乏熟悉，硬要他们去表达，支反映则是不可能的。对学生来说熟悉世界的主要途径是观察。只有当真细致地观察，才能对事物有全面细致的了解，写出来的文章才会真实感人。如我教人教版小学五年级上册第三单元说明文时，学生写自己喜欢的一种生果时，我从培养学生的观察力下手，着重引导学生仔细观察生果的外形、颜色和大小，激发学生的观察爱好，吸引学生积极介入，亲自实践，并懂得观察的重要性，学会观察的方法，养成仔细观察事物好习惯。

1、看一看：课堂上，我积极引导学生仔仔细细地观察自己带来的生果是什么颜色，它们颜色有没有发生变化，外形是什么样子的。

2、闻一闻、尝一尝：让学生知道，光凭眼睛看事物，是了解不全面的。生果是我们常常吃的东西，通过我们的鼻子闻一闻，亲口尝一尝，品味一下它的酸、甜、苦、辣如何，使学生更加全面地掌握这些生果的特点，调动学生学习作文的积极性和主动性。

3、摸一摸：大千世界，生果品种繁多，它们的外表也不尽相同。课堂上，我引导学生用手摸一摸自己喜欢吃的生果，从而使学生加深对这种生果

小学反思作文600字篇10

在刚刚结束的期末考试里，我犯了良多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了良多不该错的地方。经由我的仔细反思，我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。良多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我仍是没有考好。对于这点我感到十分歉仄。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的训练，我一定要在考试的过程之中当真审题，自习读题，把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍，绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的标题问题，感觉不出来有什么显著的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的。只怪自己买的训练题做的少。不能答应自己再继承这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加气力，为下一次考试做好预备，打好基础。

试技巧贵在训练。糊口之中，我还要多多加强自己的训练和温习，考试之前制定周详的温习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日糊口学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的标题问题，英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。

期末考试究竟不是期末考试，我仍是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。