我战胜了自私-五年级记叙作文600字

Posted 2023-04-30

篇首语：一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。本文为你选取作文我战胜了自私-五年级记叙作文600字四篇，希望能帮到你。

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我战胜了自私-五年级记叙作文600字

“金无足赤，人无完人。”每个人难免会有一些坏毛病，自私害人不浅，其实我也不例外，但我最终战胜了它。

记得那是一个周末，我骑着我的自行车来到了广场，广场的人非常多，有的在打羽毛球，有的在踢足球，还有的在打乒乓球……这时，我的朋友小明也来了，小明看见我在骑自行车，他也很想试试，小明就跑过来对我轻言到：“小张，你能让我试试吗?”我听到后，仰起脑袋，摆出一副很傲慢自豪的样子：“不行，要是你弄坏了，那该怎么办?”小明听了低下头，垂头丧气的走了。

我一个人悠闲的骑着自行车在广场上继续练习着，我骑了一圈又一圈，感觉一个人好没趣啊!我放眼望去，只见小明和别的小朋友正玩的欢呢!我也好去跟他们一起玩耍，但一想到刚才我没有让他骑我的自行车，他会不会也不同意让我跟他们一起玩呢?

我正在发呆，这时小明走过来：“小张哥，要不要和我们一起玩耍呢?”我愣住了，半天才缓过神，带着疑惑的表情：“对不起，小明，我刚才没让你骑我的自行车，你居然还让我和你们一起玩游戏，真是太不好意思了。”小明听了后，笑了笑：“过去的事情就已经过去了，何必要去纠结呢?要学会分享，这样才会快乐。”我听了后，脸红了，真为刚才的自私感到羞愧。于是，我大声说：“我们一起来玩我的自行车吧!一人骑一圈。”大家异口同声道：“好啊!好啊!”我们就开心的玩了起来。

事情已经过去很久了，小明的那句“过去的事情已经过去了，何必要去纠结呢?要学会分享，这样才会快乐。”小明的这句话使我战胜了自私，从那以后，我改掉了这一个坏毛病，变了一个人。

自私就像一个大魔鬼，夺走了你的朋友和快乐，只要战胜它，你就拥有一切。

战胜对手作文

在日常的学习、工作、糊口中，大家对作文都不目生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家顿的战胜对手作文，但愿对大家有所匡助。

战胜对手作文1

在糊口中，大多数人都以为：对手是人生中永远过不去的一道深深的峡谷，是学业上的一块绊脚石。在我看来，对手，不一定是都是你人生中的一块大石头。

今年，我已经升到了一个濒临小学结束的五年级了。从一年级开始，我就十分的争强好胜，从来不服输，和那灿烂的晚霞一样。由于我的名字里有一个“霞”字，又是如斯争强好胜，大家就为我起了一个名字叫“不褪的霞光”。今年，我又开启了“战斗模式”，在班里寻找与我争锋相对的对手。

我看见看见了一个同学从身边走过，哟，是林渊！她就是班上唯一无二的超级学霸，与她杠上的人，可是没有“好日子”过的！她会按法律来治你的“滔天大罪”，我决心要她一较高下。

这不，老师刚发下来一张语文试卷给我们考试，考试开始！我飞一样地做题，好像人家在干什么，也不关我的事。突然，一个清脆响亮的声音响了起来：“老师，我可以交卷了吗？”。我扭头一看。什么！居然是林渊！她居然在不到十五分钟的时间，做完了一个大人都要思索半天才做得出来的卷子！我看了，锁着眉头，抓耳挠腮，怎么也想不出来这道题怎么解答。

叮铃铃——下课了，。老师过来收卷子了，我赶快在有限的几秒钟内写上了最后的几个小字。呼——终于写完了！

周三，试卷下来了，李渊考了九十五分，是很高的分数，我中断定我考不外她了。于是我偷瞄了一下分数。什么！我考了九十六分！。原来是最后一个几个字帮了我的大忙！。我爱死它了！

对手，让我加压了不少压力；对手，让我了解知识的深奥；对手，让我拥有了新的认知。

战胜对手作文2

大象和鸭子在河边熟悉了，他们常常在一起玩了。

有一天，他们又见面了，小鸭子老远就和大象打招呼。大象走过来，好像不把鸭子放在眼里：“小家伙，咱们来比比谁的的本领大吧！”大象甩甩长鼻子，显得很自得的样子。小鸭子缄默沉静了一会，点点头允许了。

他俩一起来到河边，鸭子让大象先喝。大象二话没说，长鼻子往水里一身伸，像抽水机一样大口大口喝了起来，不一会儿肚子就胀得圆鼓鼓的，大象不得不停了下来，不外他仍是很自信地摸摸肚皮，对着鸭子说：“我喝得够多了吧！”小鸭子笑了笑，没有作声。

轮到小鸭子了，只见他不慌不忙地跳进了水里，扇了扇翅膀，摆了摆尾巴，在水面上跳起了舞。大象有些不耐烦了：“小家伙，是不是认输了？”小鸭子终于把扁扁的嘴巴伸进了水中，开始喝起水来，跟着小鸭子的嘴不中断地吸水，河水慢慢浅了下去，沙滩徐徐露了出来。

大象看后只好认输。可是他十分不解地问小鸭子：“你的肚子比我的小，可比我喝的水还多，你喝的水装到哪去了呢？”小鸭子抬了抬头，笑着看看大象：原来小鸭子每天在河边糊口，早就观察好了喝水涨潮、退潮的.时间，比赛时恰是退潮时间。大象恍然大悟，脸上火辣辣的，用他那长长的鼻子摸摸小鸭子，表示自己的惭愧。并且表示要向小鸭子学习，不再瞧不起人了，并且要开动脑筋用聪明取胜。

从此他俩成了好朋友。

……

战胜对手作文3

今天下战书，我照常去上象棋课。今天，我明白了：“要想战胜对手，先战胜自己。”

我刚刚到教室，发现人人都有了棋伴。过了一会，来了一位同学。他在班里算是为“大虾”，很自大、骄傲。他是从农村来的。你可别看他个头小，他气魄可大的很呢！

老师让我端来一副象棋，摆好，他又用傲慢的口气说：“哎，无名小辈，知道我是谁不？感跟我下？看我不把你杀成‘光杆司令’！”我越听越生气，开始下棋。

老师让我用红子，他用黑子，红先黑后。我先架一个“当头炮”，他满不在乎的跳了“马”，又说：“打你这种无名小辈，我都懒得跳‘顺炮’了”我也赶快跳“马”，又把“车”拉了出来。

快到交锋时刻了，我心里难免有点紧张。看他的架势，似乎想用车吃了我的“马”再攻破防线。我决定先飞“象”，再把“车”拉过来。不一会，我的棋子边紧密联系起来：“马”有“象”看，“车”有“象”看，两个“炮”也串通了起来，“象”和“马”也可以看“炮”。

过了一会，他开始“硬功”了。“大虾”不愧是“大虾”，几下子就攻破了防线，我开始招架不住了。

又过了好长时间，我其实下不外了。我的思惟又开始打架了。我想：“认输吧，反正又下不外他。不行不行，还没下完呢，我怎能认输？不能抛却，找攻破的机会！”

可怎么下过他？经由仔细分析，我发现他完全是在左边进攻，而右边只有寥寥无几的几颗棋。我先把“马”跳过去，先将军，又把“炮”挪过去。“马后背包（炮）子——马后炮！你输了！”我对他喊到，他，只能呆呆的望着棋盘。

通过这次下棋，我知道了——要想打败对手，先打败自己抛却的动机！