阅读伴我成长-小学生周记300字

Posted 2023-04-30

篇首语：会当凌绝顶，一览众山小。本文为你选取作文阅读伴我成长-小学生周记300字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、阅读伴我成长-小学生周记300字（1）

2、周记伴我成长（2）

3、名言伴我成长-高中周记300字（3）

4、阅读伴我成长小学作文（4）

阅读伴我成长-小学生周记300字

在我成长的经历中，我和阅读有着不解之缘。

记得在我小时候，妈妈每天晚上都会给我讲睡前故事，虽然有些故事我还听不懂，但听着妈妈磁性的读书声，我会快就会进入梦乡。等到四、五岁的时候我就尝试读书了，因为我认得字还不多，在妈妈的推荐下我开始看绘本，绘本里面字不多，但有图片，读起来很有趣，从此，我就爱上了读书。

六、七岁的时候，我认识的字慢慢变多了，我开始读童话故事，像格林童话、安徒生童话，童话故事不仅有趣，还能告诉我一个道理。读了皇帝的新衣后，我就明白了诚实很重要。

上小学后，我越发喜欢读书，开始看各种书，像童话故事，百科全书，动物世界，我在书里学到了很多很多知识，增添了学多乐趣，还交到了许多爱阅读的朋友。

今年我十岁了，在老师的推荐下，我开始看一些对我写作有帮助的书。慢慢的始尝试自己写童话故事，像我写的《文具盒里的对话》就得到了老师。的好评。

我有一个愿望，我想当一条小鱼，在书的海洋里任意遨游。

周记伴我成长

打开周记本，翻阅语文书，老师的话又一次赫然映入眼帘“写作是自已情感的真实表达，写作是快乐的”短短一句话，他多次激发了我对写作的浓厚兴趣。

还记得二年级下学期开学不久，语文老师在课堂上，让我们摘抄了关于语文与人生的话语，还说我们都会学好语文，成为语文的天才。什么？这该不会是在开玩笑吧？我们将信将疑地议论起来。课后，老师竟以此为话题，为我们布置了第一次周记作业。作文竟还可以这样写！那个周未，我第一次全身心地投入了写作中，满怀自信地把周记交给老师，没有想到经过老师的修改，我的作文竟然发在了校刊《小荷》上，从此我对周记又有了新的认识。

从此，我开始走入这个小小的周记天地里，每天傍晚，我总要坐在书桌前，在柔和的灯光下静静地思考。家庭的温馨，同学间的友情，老师的循循善诱，父母的谆谆教导，还有课余生活乐趣，大自然的风光，都一幕幕展现在我脑海中，我把它们记成了一篇又一篇周记。原来生活中还有这么多美等待着我们去发现，去记录，我不禁又想起老师曾让我们摘抄了一句罗丹的名言“美是无处不在的，对于我们，不是缺少美，而是缺少发现”。

刚出生的我就像个没有阳光的光秃秃的太阳，在知识的装扮下，我周围的阳光越来越明亮。是老师把我一路带过来，是书照亮我前进的道路，是周记陪伴我健康成长。周记会一直伴我成长，永远，永远……

名言伴我成长-高中周记300字

现在的青年最要紧的是“行”，不是“言”。

——摘自鲁迅名言

南宋著名诗人陆游有一句名言“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这一精辟见解使我折服，成了我的座右铭。正是这句名言，不断激励我，鞭策我，时时提醒我要付诸行动，不要眼高手低。它一直伴随我，见证着我的成长。

这句话告诉我们：凡是书本上学来的经验和道理都是肤浅的。只有理论联系实际，付诸行动，才能深刻领会，真正掌握。用今天的眼光来看，任何书本上的经验和道理，都有时代和地域的局限性，都必须随着时代和地域的变化而变化。办任何事情都不能迷信书本，而要注意“躬行”，实事求是。否则，势必一败涂地。八百年前，陆游就能深知这个道理，写下这充满哲理的诗句，多么难能可贵呀！

翻开史册，长平之战引人深思，当年赵括声称“自少学兵法，言兵事，以天下莫能持。”他讲起兵法来滔滔不绝，口若悬河，可结果在长平之战中，40多万人马全部覆没，自己也被乱箭射死。一个对兵法如此熟悉的人，却败的如此之惨，其原因是什么呢？不正是他夸夸其谈，毫无实战经验，只说不做，骄傲自满，只知纸上谈兵吗？前车之覆，后车之鉴。因此，我们必须深刻意识到“行”的重要性，而不能光说不做，纸上谈兵。

当然，生活中并不全是光会“说”的人，更多的人是能够注重“行”的。

我国南北朝时期杰出的科学家祖冲之就十分注重实践。他经过大量核实及不懈的努力，靠着这可贵的“躬行”精神，才考核处何承天历法中的许多错误，正由于他具有破旧立新的实践精神，才创造性的编制了《大明历》，取得不朽的成就。波兰杰出的天文学家哥白尼，花了30多年的时间留心观察日、月、星辰的运动，才写出《天体运动》，开创了人类研究天体运动历史的新时代。这些中外科学家正因为有着科学的实践精神，能把知识付诸实践，注重“躬行”，才能作出如此巨大的贡献。

然而，在我们的学习过程中，不少同学对书本来个囫囵吞枣，从不加以实践，对于一些实际问题，只会生搬硬套，不能深彻领悟。说起来头头是道，可就是不屑于实践。结果临到用时，常常束手无策。正是有了这句名言，我找到了正确的学习技巧。在实践中学习，在学习中找到乐趣，在乐趣中不断进步，在进步中茁壮成长。

新时代的篇章，要由我们当今青年来书写，我只能谢谢陆游的这句名言。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，谢谢它敲醒了我灵魂中沉睡的奋发向上，积极进取！谢谢它像导师一样带我在人生的道路上不断成长！

嘘！你听见我成长的脚步声了吗？

阅读伴我成长小学作文

阅读伴我成长小学作文1

世界上对所有人都公平的一件事，就是时间。

《毛毛》这本书讲述时间窃贼通过盗取别人的时间来延续自己的生命，可是，这个城市被盗取了时间的人都变得更加忙碌，变得不再有生气希望，只要是在路上发现没在忙碌的孩子都会被送去看守所，而毛毛多次通过宣传放慢糊口节奏无果后，决定自己踏上挽救时间的征程。

这本看似布满幻想，不切实际的书，实则是让人真正意识到了时间的重要性，那么《毛毛》因为需要写出城市的变化前后，一定要有光鲜的对比。从开始的平清淡淡，偶尔会有些波涛的糊口中，忽然变成了灰色的，毫无快乐的糊口。

实在毛毛在书中只是一个普通人，但是却布满了神秘色彩，她的性格比较古怪，爱讲故事，毛毛比凡人都有耐心，恰是这样，大家才会都愿意来跟她倾诉。

时间窃贼“灰先生”通过精准的计算告诉人们他们的糊口毫无意思，全都是被铺张了，可是细细看着那笔“关于时间的账”，实在每一项都有它独特的意义，我们也可以给自己算一笔“时间账”，不妨想想，假如这些时间都是铺张的，甚至有一项是不必要的，删去了这一项会怎么样，假如不做那些有趣的，固然没那么必要的事情，糊口是不是会少几分色泽？

一提到时间，我们的联想词一般都是“节约”“珍惜”，可是这本书却斗胆勇敢的让我们利用时间，毛毛在挽救的时候碰到朋友也只能是匆匆聊几句，仿佛总有做不完的事，实在，在他们模模糊糊允许时间窃贼的要求时，就已经出卖了自己大部门的时间，根本就不是像“灰先生”那样所说的——把时间储存起来，城市变得忙碌，楼房盖得越来越多，为了节省时间，每一栋屋子都是一模一样的，为了节省时间，每一栋屋子都脆弱不堪。这样，似乎并不是真正意义上的“节约” 。

有时候，静下来，多去发现身边的风景，慢一点，未尝不是一件好事吧！

阅读伴我成长小学作文2

记得最开始的阅读，是在病房里，从报纸上开始的。

经常和妈妈坐在台阶上，拿着新一天的报纸，认一些简朴的字。于是不到一年级，我就可以认例如：人、大、中、国……甚至更难一点的济南、山东、裙子、太阳等等，还可以自己拼读简朴的画书，奥特曼、葫芦娃，都读得有滋有味。

再后来，妈妈给我买了一些注音的作文书，但我更喜欢童话。即使需要一边读一边捧着字典翻来翻去，我也乐此不疲。也由于童话中涉及字的范围广，我又熟悉了不少字。

二年级时，在邻居哥哥家无意偶尔看到了一本注音的《三国演义》，无聊拿起来翻看，只看了一章便不能放下，第二天就缠着妈妈帮我借来，于是吃饭、睡觉、坐立行走，脑子里都少不了故事的情节，桃园结义、三顾茅庐、草船借箭……我佩服诸葛亮的谋略，关羽的英勇善战，还有曹操、司马懿、周瑜……固然不太明白有些情节，不能深入品味有些事情，只是走马观花的一观，也把我带入了一个崭新的文学天地。

从那以后，我知道了书的世界是浩瀚的，由中国的四大名著，到中外名著，每一本书都是一部成长，一份收成，一种如痴如醉的孜孜不倦。好词，佳句，名言，美文……总有一本书放在床头，早上醒来随手翻翻是一种习惯晚上关灯前品味是一种癖好。书，在不知不觉中进入我的糊口；阅读，已经成为了生命中不可或缺的一部门：《钢铁是怎样炼成的》教会我人生不是一帆风顺，碰到挫折不能等闲抛却，要坚强的面对；《小王子》告诉我们友情很可贵；《伊索寓言》讲述了良多道理，让人一生受用……

阅读，不知什么时候，我已经离不开他，不只是读书，还有糊口。

阅读伴我成长小学作文3

在假期中我看了良多书，让我最打动的是《钢铁是怎样炼成的》。我被书中主人公保尔柯察金的勇敢、机智所打动。对“钢铁是怎样炼成”的这句话的真正含义也有了较深的理解。

《钢铁是怎样炼成的》这本书主要写了保尔柯察金不平凡的一生。从小就在苦海里长大，炼出一个坚强不屈的性格。保尔先是一条右腿中了枪弹，接着又双目失明了，成了残疾人，但这些难题并没有吓倒他，反而使他变的更加坚强。他对自己的糊口采取了严厉乐观的革命立场。他的名言是：“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗！”

看完这本书，我被保尔的精神所感染了。特别对我们现在这一代人,其实是太幸福了,过着饭来张口，衣来伸手的糊口。全家人以我为中央，成了家中的“小天子”。现在，我已经是一名四年级的学生了，却不能像保尔柯察金一样，在遇到难题的时候，能够坚强不屈。

记得八岁那年。有一次，爸爸带我去游泳池学游泳。我抱着救生圈跳了下去，水溅得我满脸都是，然后，爸爸也下来了。他让我在水里扑腾了一会儿，就把我的救生圈给拿走了。爸爸先让我自学游泳。他还示范给我看，只见他游得非常天然，似乎在平地上走似的，是那样的平稳。于是，我也学着游了起来。可是，我无论怎么游，身体就是游不起来，反而把水溅得三尺高，还吃了几口水，差一点儿被呛死。我一赌气，哼，不游了！无论别人怎么劝我 ,我就是不理，看你们能把我怎样，就扭着头回家了。

看了《钢铁是这样炼成的》以后，在学习中不管碰到怎样的难题都能克服。这次舞蹈，我被学校先中了。听到这个喜讯，兴奋得一蹦三尺高。可是，要在市级演出可没那么收留易。果然不出所料，跳舞老师让我们常常排练。听了这话，我不禁吃了一惊，什么？经常要排练，我不是在做梦吧？怎么可能？对于我来说，这艰巨的任务能完成吗？带着一肚子的怨火和委屈，就回了家。啊！这，这……这些功课加起来足有一小时多。本来这些功课中午可以完成一半，看着这些功课，真是束手无策。忽然，一个身影在我记忆中晃动。对啊！保尔、柯察金经历了磨难，终极成为了一块坚强不屈的铁石，那么我为什么不行呢？每一个人的敌人只有一个，那就是自己。实在笑一笑，没什么事情过不了。咬紧牙关，挺一挺就过去了。相信自己我也行。想到这儿，就下定了决心，一定要坚持下去。作为一个班长：不能让学校失望，不能让老师失望，更不能让同学们失望。经由我们和老师的共同努力，为学校争得了荣誉。

从现在起，我一定要像保尔柯察金一样，不管在学习中碰到什么难题都要顽强克服，要以他为榜样，在人生的.道路上，奋发向上，努力拼搏！

阅读伴我成长小学作文4

天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂的渲染在头顶上面。像不经意，随手打翻了蓝色墨水瓶。

晕染开的，千丝万缕的蓝。

独倚窗前，人轻风缭乱发丝，手捧书籍，在字里行间聆听，来自远方的清音。读，在时间的车辙里，剪辑出亲切的笑脸，暖人的笑容；读，在糊口的间隙里，时间声声叮咛，句句嘱咐。阅读伴我成长，铸就了我的灵魂，让我感触感染到中华上下五千年的滔滔文化！

小时候，和伙伴们一起随着老师乖乖地读古诗，固然不懂得其中蕴涵的哲理，却依然乐在其中。小时候，喜欢一个人坐在树林在古朴的木椅上翻阅着画着小人儿的书，笑脸绽放在脸上，固然品不出其中的意味，但就是这样，我对文学的好奇和对阅读的喜爱徐徐发出了萌芽。

“流光收留易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。周而复始的一每天都把这记忆没去了。慢慢懂事的我，喜欢在书籍中踏红楼，窥宝黛葬花；品三国，为诸葛先生羽扇纶巾神魂倒置。这时的我，失意时，竟也会把自己比作李清照所拟的“人比黄花瘦”；豪情四溢时，也敢放下“剑荡天下，横扫六合”的不羁之言。这时的我，踌躇满志，带着“会当凌绝顶”的雄心，期冀着有朝一日“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。阅读，充实了我的思惟，开释了我的天性。

时间，是一面镜子，被糊口打坏了，拾不起，拼不上……岁月如烟，载着我在阅读的大海里又航行了几个年龄。深不可测的文化，让我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠；李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的自信旷达；繁华棕眼“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；文天祥“人生自古谁无私，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨。在一次次吟诵中，我陶醉着……

一致以为，阅读是与作者内心的交流，不经意的行文间，可见作者的扬眉微笑；不经意的思索间，可见自己的寂寂心声，喜爱阅读，喜欢在字里行间感触感染作者的心意，喜欢作者笔下流淌的情思，阅读，让我们获得了许多。从小到大，我都喜欢去书店读书，在那儿，世界仿佛只剩下了书，只剩下了自己和作者的窃窃私语，只剩下了自己会心的微笑，在小小的书店里，人人都可以有一个大大的内心世界。阅读的幽远与闲适，似水般流淌着对生命的感悟，似云般佛掠着尘世的打动……

读，像东风化雨，在心底融成了一抹绿意。

读，消逝那轰鸣的雷声，带给世界宁静。

读，如萧竹于冬，让远行的人不再孤傲。

阔别那份喧嚣，守候一份清静，渴想那若故人的书，由于阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人，敞开心扉，让我们与书有一个长长久久的心灵之约！

阅读伴我成长小学作文

礼拜五中午回家，顿了一下书房，瞧见了窗户上还没翻过的几本书，所谓“三日无书，面目全无”。我想我早就已经成了面目全非的样子了吧，随手翻看，《孝》，《宽与收留》，《论语》，全是哲理书，人人都说“书香漫溢心间”对于我来说，那只是小时候的事了。

回头一看，已是下战书两点了，心想，反正也没什么事，就坐下来，看看书吧！这个动机着实让我吓了一跳，上一次拥有这个动机时，已是良久以前了。小时候的我，对文学有着爱不释手的喜欢，走哪都带一本书，可是，到了现在，学习的紧张与压力不合错误冲击着我的内心。天天，我都“迎”来一个客人——统一个客人，沉闷，读书的好心情全都被我抛到九霄云外去了。

我靠窗坐着，午后暖和的阳光照在我的书面上，“无论什么时候，书永远是你最好的朋友，在适时的时候，给心灵放个假，让心灵去自由探索，自由翱翔”。阳光恰好照在了这一句话上，我细细的读，细细的品，是啊！我的心灵已经好久都没有放假了吧。我继承向下看：书乃是我们精神的支柱，身体的补药，所谓“读一本好书，胜似一碗好药”。

字字句句如清泉，一笔一画似暖阳啊！我曾经多么热爱书籍，岂非就要由于紧张，压力而抛却么？更何况这压力来自于学习，有压力才有动力，书似乎一朵含苞待放的花朵，只有开放，才能披发发她迷人的香，我心底的那一朵未开放的“读书花”，在我翻开书的那一瞬间，在不知不觉中，早已悄然开放，开的那么美，那么香，那么动人。

无论是王国维在《人间词话》中的三境界也好，令人所论“吞啃品”三境也罢，无论哪一种，都无不诉说着：读书是人生的一大乐事。汉代学者刘向曾经说过：“书犹药也，善读者可以医愚”。在我们的世界中，有一处小小的角落，那就是——书的一方净土。抬起头，似火的骄阳还是那么耀眼，如洗的蓝天中，朵朵白云仍在天空中游走。

由于阅读，紧张被文字的墨细细的磨碎了，书香怡人：由于阅读，轻松的心情再次回到了我的心间；由于阅读，书香再次弥漫在我的心间，读一读手边的书，即使是翻烂了，打卷了，哪怕是安静的，自由的读完它，在单调，乏味的糊口中，也会增添缕缕馨香，暖暖阳光。

书籍鼓舞了我们的聪明和心灵，它匡助我们从腐臭的泥潭中脱身出来，让我们从无知的蒙昧中清醒。就让我们以书为师，以书为友，迎着向阳，走向我们知识的殿堂。

我想，留几本书在窗台，留几本书给阳光，让心灵之花再次开放。

阅读伴我成长小学作文6

书，是人生最贵重的宝藏。书，可以让我开阔阅读量，展开想讲讲我与书的不解之缘吧！

小時候，第一次接触是在我记事時。那時，我对书布满了好奇，象的翅膀……书香浸润童年，阅读伴我成长。下面，我就为大家书似乎在我眼前蒙上了一层神秘的面纱。从此，我常常看书。四大名著、动物王国多事我最喜欢看的书。假如人不看书的话，那即是白下世界一回。我曾经从一般书上看过：人无法增加生命的长度，但可以增加生命的宽度。读书，增加生命的宽度。我们从小就应该树立读好书，好读书的精神。

也许，良多人以为读书是一种负担，天天读书很是烦恼，天天沉多知识，而且还能为人民服务。既能学到知识，有能造福人民，这是多么幸福，多么快乐呀！

假如，书是水，那么只有喝水，才能解渴，多一本好书如同喝水;假如书是食品，只有吃东西，才能充饥，读书如同充饥……

闻名诗人刘愚说过：书犹药也，善读之可以医愚。既然，读书可以使笨的人变得智慧，我们又有什么理由不去读书呢？

愿书香浸润我们童年，伴我们成长！

阅读伴我成长小学作文7

读书破万卷，下笔如有神。这是诗人杜甫说的，意思是读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，天然得心应手，如神来之笔。不但是这样，它还伴跟着我成长的一点一滴。

在幼儿园的时候，我常常看连环画和绘本。一点一点地学，一点一点地念，可以使识字量大大增加，看有趣的图片，直至今天，我还记得丹青书里的那些活灵活现的卡通人物，有机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝等，有时，我的心情也会被故事情节所带动，主人公着急我也随着着急；主人公伤心我也随着伤心；主人公快乐我也随着快乐……

上了小学后，我开始看小说、童话等，这些书也使我学会了许多。有一次，我看《小公主》，讲的是主人公萨拉·克鲁不论是在富有时，仍是在遭遇一贫如洗是，都没有对糊口抛却但愿，始终坚持勇敢地面对糊口，真诚地对待朋友，无私地匡助别人，终极收成了真挚的情谊和巨额遗产的故事。也许我当时的理解还在懵懂的状态里，但我却在看了故事之后，想像小公主一样，做一个真诚、坚强、对糊口布满但愿的孩子，也从故事里得到了的气力，并从中受益，学习。

现在，我已经看完了四大名著，读了的文学作品，而且现在阅读的方式也不仅仅局限于纸张上，现在只要通过网络，就可以看到免费的电子读物，不但是这样，现在书店都可以对外开放了，只要有时间就可以去书店去看书，不外我以为，最好的阅读方式莫过于书楼了，那里有良好的图书环境，还有应有尽有的图书，儿童文学、中外名著、欧美文学、名人自传、报纸、杂志等等等等，在那里，就可以享受到更好的阅读乐趣。

阅读不但能使你的写作水平进步，还能增长你的见识，懂得道理，在阅读中逐渐成长，使你变得完美。所以，同学们，放下手机，离开电脑，将目光转移到书本上，一起来到书中的世界，享受读书的乐趣吧！

阅读伴我成长小学作文

阅读是我们的知识海洋;阅读是我们的良师益友;阅读是我们提高的门路;阅读是我们打开成功之门的钥匙……

在我不熟悉字的时候，天天晚上伴着我入眠的就是爸爸妈妈讲的童话故事，《三只小猪》、《狼来了》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……《三只小猪》让我知道了，做人要一步一个脚印;《狼来了》使我懂得了做人要老实，不能撒谎;《卖火柴的小女孩》让我体会到了亲情的贵重。

五岁时，我开始接触了儿童绘本等漫画书。当时，书在自己的眼里只是一本普通的小本子，无聊时，翻一翻，气愤时，就撕几页。后来，我开始看《三国演义》、《彩虹鸽》、《调皮包马小跳》这些有趣的书。很快，我又爱上了杨红樱阿姨的《笑猫日记》，杨红樱阿姨的书不但有柔美景色的描写，其中的故事情节更让我身临其境。一段时间后，只有《查理九世》、《福尔摩斯》才能知足我这个“小书迷”。

我喜欢在清晨阅读，让知识开启聪明的大门;也喜欢在睡前阅读，让美妙的故事把我带进甜蜜的梦乡;更喜欢在周末的午后，和妈妈坐在窗前，让阳光懒懒地洒在身上，随着故事哭，随着故事笑，让阅读充实着平庸的大脑。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，让我们打开阅读之门，让阅读成为一种习惯，伴着我们成长。

阅读伴我成长小学作文9

平时只要一做完功课我就开始看书，阅读短文，看着看着我就入迷了，富兰克林曾经说过；“读书使人充实，思索使人深邃，交谈使人清醒。”对!书就是这样的。

曾经我看过这样一本书，里面枢纽讲的是这些蛋蛋们在海洋里，雪山中一往无前的精神，我从这本书里学到了要勇敢的面对所有事情。当然我还读过四大名著，除了这些我还看过窗边的小豆豆，海底两万里，城南往事，格林童话，等等，我看每一本书都很当真，有时候有大声读，有时候浏览，有时候默读。

书，我从小读到大，小时候我睡不着觉，妈妈就从房间里拿出一本书，然后一边讲给我听，一边看着我慢慢入睡，啊!书，我最喜欢书了。

在学校里老师推荐给我们好多书，我一本一本都买下来了，像一匹饿狼一样的读着。

读书仍是一种享受，当你在遨游在书中的时候，你才能知道读书很轻松，很快乐。

读书后，我的作文有很大的提高，也明白了许多道理。如；美德花园里先容了；在遥不可及的森林中，有的人善良、勇敢、贞洁，也有的人自私、贪婪、无私。

是啊!书籍时时刻刻陪伴着我们。

阅读伴我成长小学作文10

化学家法拉第小时候看《谈谈化学》，对化学产生了浓厚爱好；植物学家吴征镒小时候看《植物名实图考》，从此迷上了植物学；而今，我对高士其爷爷的著作《细菌世界历险记》爱不释手，或许将来的生物学家就有我喔！

这本书向我展现了一个奇妙的微型世界。“不读不知道，一读吓一跳”。在那无人问津的角落里，在那人声鼎沸的广场上，在那川流不息的街道中……在人们的不经意间，一个庞大的家族正在繁衍生息！它们是飘流者，像西方的吉卜赛民族，流荡成性，到处为家，像犹太人，披发居异地，还像东方的游牧部落逐水草而居。它们就是细菌。细菌种类繁多，形态各异，妙趣横生，放线菌，丝菌，球菌，杆菌，弧菌，螺旋菌都是细菌大家族的重要成员，良多人把细菌和病毒相提并论，这就大错特错了，人有善恶之分，细菌也有优劣之别。醇香的酒，酸酸的醋，滋味独特的腌菜，润肠通便、美收留养颜的酸奶都是它们的杰作，有些细菌的酵素还能分解枯枝烂叶，给大地增补养料，让生命周而复始的轮回得以更好地延续。

高士其爷爷的《细菌世界历险记》蜕去了细菌“可怕”的面纱，给予它们公正的评价：大部门细菌并不像资本家，靠着榨取而饶富；不像帝国主义者靠着侵略而强盛；更不像病菌，靠着传染病而存活。它们是生物界忠实的劳动者，自食其力，在奉献中实现自己生命的价值。

一本书里现“世界”，品读途中收成多。阅读使我成长的足迹更显弥足贵重，使我生命的旅途一路芳香。

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