2020年精选增强班级凝聚力的口号38句

Posted 2023-04-30

篇首语：生命是不能被略过的，一定有人敢选最难的那条路，一定有人把生命排在利益前面。本文为你选取作文2020年精选增强班级凝聚力的口号38句四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、2020年精选增强班级凝聚力的口号38句（1）

2、2020年增强士气的班级口号大汇总71条（2）

3、励志的团队口号汇编21句（3）

4、精选班级活动策划合集（4）

2020年精选增强班级凝聚力的口号38句

2020年精选增强班级凝聚力的口号3句

五班五班，不怕困难，勇往直前，敢于登攀。下面是小编搜索整理的增强班级凝聚力的口号3句,欢迎大家阅读。

1、班班，非同一般，班班，锐不可挡！

2、洒过泪，流过汗，坚韧造，王者风。

3、学会审美，学会健体，学会生活，学会求知。

4、高三2班：跑出风格，跑出水平。

、高二6班：阳光健身，阳光心情。

6、二（2）：高二二班、气宇非凡、傲视江山、王者风范。

7、梦想扬帆，青春起航，初一六班，器宇轩昂。

、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。

9、高尚的修养造，就高尚的品质。

10、桃李多华色，幽兰有高致。

11、热爱祖国，报效祖国。升旗仪式集合迅速，静听沉思，用实际行动捍卫国旗尊严。证明你是一个有民族自豪感的人。

12、争争就能行，拼拼就能赢。

13、以昂扬的斗志，迎接胜利的曙光。

14、莫道征途路漫漫，愿效滴水洞石穿。

1、不敢大声语，恐惊读书人。

16、站在新起点，欢迎新挑衅，缔造新成绩。

17、英姿飒爽，穷冬散尽喜迎元旦佳节；志存高远，春意盎然更看男儿勤苦。

1、急流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流；傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙琼浆。

19、风帆不挂在桅杆是块无用的布，理想不付诸行动是虚无飘渺的`雾。

20、世上无难事无心人不就，科学有真谛有志者竟成。

21、书大写人生，奏凯歌响亮。

22、xx班级兴亡，我的职责。

23、xx班：运动场上，激—情飞扬。

24、青春无限，挑战极限。脚踏实地，必将胜利！

2、自由展示精彩多，自由飞翔课堂上。

26、学习的天堂，展现的舞台。

27、沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。

2、分分秒秒做些有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为。

29、岂能尽如人意，但求问心无愧。

30、求知的脚步应像时间一样永不停息。

31、与文明同行，从诚信做起。

32、扬我班威，唱我班风，谁与争峰。

33、向沉着、刻苦、坚韧、自强要分。

34、坚持到底，永不言败。

3、齐心协力，争创佳绩，勇夺冠军，所向无敌。

36、奋勇拼搏，永不言弃；三年铸剑，披荆斩棘。

37、汽球队运动快乐，健康成长，心随我动，放飞梦想。

3、不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。

【2020年精选增强班级凝聚力的口号3句】

1.2020年精选增强班级凝聚力的口号23句

2.2020年精选增强班级凝聚力的口号24句

3.2020年精选增强班级凝聚力的口号40句

4.2020年精选增强班级凝聚力的口号4句

.2020年精选增强班级凝聚力的口号46句

6.2020年精选增强班级凝聚力的口号41句

7.2020年精选增强班级凝聚力的口号3条

.2020年精选增强班级凝聚力的口号32条

9.2020年精选增强班级凝聚力的口号3条

2020年增强士气的班级口号大汇总71条

风雨不弃，战鼓不息，初三三班，所向无敌！下面是小编收集整理的增强士气的班级口号71条,仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、胸怀远志奔理想，脚踏实地迎高考。

2、我总不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。

3、滴水穿石战高考，激情燃烧永不悔。

4、你不能预知明天，但可以把握今天。

、天上无云不下雨，为人无志不成才，勤学苦干育精英，努力拼搏铸辉煌。

6、生活因拼搏而精彩，学业因坚持而成功。

7、平日像高考，高考像平日。

、进校园，想明天，振兴祖国我有责；坐教室，重今天，认真学习长本领。

9、只有经历涅槃的`痛苦，才能体会重生的美丽。

10、人就是人，是自己命运的主人。

11、六班辉煌、士气高昂、笑傲湖湘、威名远扬。

12、青春飞扬，尽露锋芒，驰聘赛场，十二最强。

13、学在青竹，善勤健朴，风帆十三，笑傲江湖。

14、十六十六、一枝独秀、快乐拼搏、笑到最后。

1、青春似火，超越自我，龙腾十七，勇夺第一。

16、三班三班，奋勇拼搏，青春如火，超越自我。

17、梦想扬帆，青春起航，初一六班，器宇轩昂。

1、1717，所向披靡；1717勇夺第一。

19、稳步推进，和谐发展，抓特色，再创五中佳绩。

20、十四十四，团结一致，壮志如山，气势不凡。

21、"静"字高悬，知识乐园。

22、敢于进取，敢于翻新。

23、互帮互助，共铺求学路。

24、教室——学习圣地，切勿谈天说地。

2、一步二步三步步步向上，一天两天三天天天进步。

26、人生如一页历史，翻过就不可再重来；知识如一门技术，掌握就不会再落后。

27、鹰隼试翼，风尘翕张，应对理想，直面阳光。

2、饮水思源，但惜流年；心无旁骛，志存高远。

29、天生我才，必有大用；今日不用，明日必用。

30、把握青春，奋力拼搏；展望未来，超越在我。

31、正直勤奋，团结创新；自强不息，勇往直前。

32、站在新起点，欢迎新挑衅，缔造新成绩。

33、一份耕耘，一份收获；要收获得好，必须耕耘得好。

34、天空因彩虹而绚丽，生命因拼搏而精彩。

3、历经一番风雨，敢教自我换新颜。

36、严谨、求实、团结、进取。

37、团结友爱，勤奋学习。

3、我的课堂我主宰，我的人生我把握。

39、放马金鞍，披荆斩棘，神采飞扬，唯我七班。

40、6班6班，永争前三！

41、xx班：团结进步，永争第一。

42、xx班：x班x班，永争前三！

43、团结奋进，顽强拼搏。追求卓越，挑战自我。

44、沉默是金跃跃难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。

4、让激情燃烧成为我们的学习状态。

46、快乐课堂，奇思妙想。

47、学习不是靠智力，而是靠努力。

4、弹纸一瞬间，风度尽失矣。

49、家长交给我们的不是一个学生，而是他们家庭的全部希望。

0、随手仍垃圾就是随手仍人格。

1、性命能够不轰轰烈烈，但应掷地有声。

2、初一（1）班：激情飞扬，成就梦想，四班心齐，所向无敌。

3、初一（1）班：初一（1）自强不息，初一（1）永不言弃。

4、初一（1）班：初一（1），卓而不群，奋勇向前，越战越勇。

、低头需要勇气，抬头需要实力；低头做事，抬头做人！

6、播种习惯，收获性格。

7、博览群书何其好也，共育英才不亦乐乎。

、一（四）一（四），雄鹰展翅。

9、岂能尽如人意，但求问心无愧。

60、挥洒汗水，释放青春，我们风雨同行。

61、迎战高考，不怕困难，迎难而上！

62、努力学习，淡泊明志；脚踏实地，自强不息。

63、付出汗水，灌溉心田；付出努力，迎接成功。

64、高一十班，团结友爱；自强不息，天天向上。

6、x班x班，事事取先，胜券在握，唯有班。

66、学生就像战士，要英勇战死在考场。

67、顽强拼搏，超越自我，齐心协力，永创佳绩。

6、文明守纪，勇争第一，顽强拼搏，拥抱胜利。

69、汽球队运动快乐，健康成长，心随我动，放飞梦想。

70、三四三四，鸿远大志，团结一心，惊俗骇世！

71、勤奋学习，活跃思维，热爱你的老师，锁定目标迎接期中。

励志的团队口号汇编21句

并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。下面是小编帮大家整理的励志的团队口号21句,欢迎大家前来欣赏。

1、用心激励我，多劳多收获，汗水育成果。

2、理念决定行为，态度决定一切。

3、扬帆起航，劈波斩浪，×班一出，谁与争锋。

4、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。

、天天开心，开心到底！

6、增强企业的`凝聚力，提升员工的忠诚度。

7、心中有客户，胸中有目标！

、珍惜分秒时间，成就点滴进步。

9、成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团。

10、彼此信任，成就辉煌。

11、拼搏实干，从我做起！

12、坚持不懈，永葆佳绩。

13、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

14、坚持不放弃，每天进步一点点。

1、即使爬到最高的山上，一次也只能够脚踏实地地迈一步。

16、以人才为根本，以市场为导向，以质量为保证，以服务为宗旨。

17、讲团结，发扬团队精神；重科技，以科技促发展；强管理，向管理要效益。

1、"高、真、无、优"谐音为"高枕无忧"：即工作高效、服务真诚、无私奉献、优质服务。

19、有一种友好的方式叫做依赖，有一种尊重的方式叫做沉默。

20、全员实动，八周破零加大拜访，业绩攀新稳定市场，重在回访精心打理，休养生息长期经营，积累客户充分预备，伺机而行。

21、我们携手，别树一帜！

【励志的团队口号汇编21句】

1.励志的团队口号汇编43条

2.励志的团队口号汇编29句

3.励志的团队口号汇编40句

4.励志的团队口号汇编27句

.2020年励志的团队口号汇编2条

6.励志的团队口号汇编31条

7.2020年励志的团队口号汇编27条

.团队服务口号汇编

9.团队口号汇编30句

精选班级活动策划合集

精选班级活动策划合集7篇

班级活动策划篇1

一、活动理念：

为增强学生的主人翁意识，增强班级凝聚力，提高学生自我管理能力，促进学生良好习惯的养成，本学期我校将开展“班班创特色，班班有特色”的创建特色班级的活动，希望在创建的过程中让师生的能力能够得到锻炼，更重要的是希望通过特色班级的创建，提升校园的文化品位。

二、工作目标：

通过积极引导，要求人人都参与，班班有特色。力求通过一学期的建设，较大程度地发掘学生各方面的潜能，促进他们综合素质的提高，从而提高我校的办学品位和管理水平。

三、活动领导小组：

沈XX、德育处全体人员及各年级组长

四、活动要求：

（一）创建内容：

每班可以从学生学习习惯、能力培养、才艺特长、观念意识、行为活动等方面确定创建目标和内容，形成创建主题，并给自己班级进行特色命名。例如：感恩特色班、诚信特色班、和谐特色班、绿色环保特色班、文明礼仪特色班、卫生免检特色班等等。也可另行确定特色班级名称。

（二）实施步骤

活动包括申报、授牌、评估、监督四个阶段。

1、申报阶段：由各班班主任根据班级实际情况组织学生讨论申报项目，进行自主申报（附申报表）。写出申报特色名称、班级口号、班级建设目标、采取具体措施等，最后由班主任递交学校德育处备案。

2、授牌阶段：学校召开授牌大会，公布各班申报项目以及承诺内容，并做成喷绘在本班教室外墙悬挂。（特色牌设计：自选图案作底、xx特色班、班主任近照、班长近照、班级口号、班级建设目标、班主任寄语等）

3、评估阶段：（1）自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评，形成自评小结，力求突显班级特色。（要求上交书面小结，叙述创建过程，并附有关资料）

（2）校评。各班根据申报的内容开展相应的特色活动及展示，学校成立活动领导小组，对活动展示情况予以赋分，并结合本班学生在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现，评选出特色班级创建先进集体（活动中要有资料的积累：图片和文稿等，作为最后进行评估的凭证）。

4、监督阶段：设立举报箱（校门口），定期抽查。如发现与承诺内容不符，第一次口头警告，责其整改，第二次给予摘牌。

（三）评估标准

特色班级先进集体必须首先具备评选的基本条件。先进集体的评估分为两部分，班级特色活动展示赋分占0%，班级同学在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现赋分占0%。

（四）奖励办法：

被评为特色班级创建先进集体的班级在学期末班主任工作考核中予以加分，并作为评选优秀班主任的重要条件。

总之，各班特色班级名称的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校实际，注重实效为原则。希望各班充分发挥学生主观能动性，积极参与到这项活动中，早日形成本班特色。

班级活动策划篇2

为了促进我们班的同学们的相互交流，增加大学娱乐生活。我策划组织一个户外活动，借此活动，让大家感受农家生活感受我们11电商2班大家一起煮、一起吃、一起玩的时光

一、活动目的：增加大学娱乐生活，集体合作默契

二、活动主题：走出校园，感受农家生活

三、活动时间：xx年4月21日

四、活动地点：金星农庄（大学城）

五、活动对象：11电商2班成员

六、活动流程：

1、21号早上在1号教学楼集合，集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772（13个站）路公交，到案安路（分成3个小组，每组选出2位组长由组长负责处理突发事故）

2、到达目的地集体在门口照相，以便顺便清点人数，再由组织委员和生活委员去购买团票

3、进入后，全体集合某处，班干部看好成员，再由组织委员去购炉，再带领大家到野炊目的地，班干部带领大家清理场地，组织委员带组长去领野炊工具。

4、野炊流程（分工合作，自由发挥）

、野炊后集体去活动6、1：30分集合准备返校

七、注意事项

1、活动期间必须服从安排，注意自身安全，大家一起光照

2、准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子（最好就是背双肩包）

3、带上学生证

4、注意保管好自己的财物，避免发生财产丢失

、进行迈水或攀爬活动时，要注意人身安全，避免摔伤等事件（活动时最好集体一起玩）

班级活动策划篇3

活动背景：

树抚育我们的灵魂，维持生命所需并提供庇护，没有其他的生命形态象树一般影响我们生活，地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球，一张生存不可或缺的毯子。但我国森林覆盖率仅为1.21%，占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，植树的紧迫性日益呈现在人们的面前，作为大学生的我们更应肩负起此项任务，做植树环保的先锋!

活动目的：

增强09药营“绿色班级”的理念和同学们对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的家园增添一点绿色，为宣传环保理念贡献我们自己的一份力量!

活动时间：20xx年3月14日

活动地点：合肥市蜀山森林公园

活动对象：安徽医科大学药学院17药品营销3班全体成员

活动流程：

一、由班委会提出植树节活动，并经班会一致通过此项活动，探讨出活动有关事宜;

二、组织委员事先联系蜀山烈士陵园工作人员，商量活动时间、相关所需工具;

三、班委会决议确定活动方案：由副班人和组织委员购买树苗)。植树期间两人一组，负责植树，宣传委员与应二超负责拍像，安全委员负责安全工作。

四、活动结束后整理好工具，并合影留念

活动经费：

由班费支出，并由生活委员事后进行班费收支公开。

班级活动策划篇4

1. 活动背景

今年是国务院批准设立全国“全民健身日”的第一年，也是全民健身活动借奥运会举办成功，积极探索全民健身活动长效机制的重要年份。为积极开展好“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”活动，唱响“全民健身与广州亚运同行”主旋律，积极推动体育运动的普及与发展，丰富广大市民的业余文化生活。共同营造团结奋进、和谐安定和参与创建文明城市的良好社会氛围，促进全班同学文化体育事业的良性发展活动主题

2. 活动目的

通过这次全班运动会，让同学们在活动中，激发出爱国热情，增强同学们的积极性，营造全班健身的良好氛围，进一步增强全民健身的意识，充分展示我班同学健康向上的精神面貌。

3. 活动时间

20xx年10月10号

4. 参与人员

总负责人：罗敏希

参与人员：全体国贸教育班同学

. 活动地点

北区体育场

6. 具体流程

(一)前期准备

1、活动申请

2、在班级群里大力宣传，调动同学们的气氛。

3、将我们班分成两大队，然后进行比赛。

(二)活动实施：

20xx年10月10号，由总负责人召集全体同学到北区体育馆前集中，然后开始“全班齐来 ”运动会。

l 项目设置及竞赛办法

（一）二人三足接力赛

规则：各支队派6名运动员参赛，分成3组，2人将腿绑在一起，在规定场地内1米的距离由起点跑到终点再折回起点，将接力棒交给下一组，以此类推。成绩计算以累计用时最少的队为胜。

（二）定点投篮赛

规则：各支队派３名运动员参赛，运动员在离篮筐指定的若干个距离点投球20个。成绩计算以进球最多者为胜。

（三）长龙呼啦圈赛

规则：各支队派6名运动员参赛（3男3女），队员手拉手站成一行，呼啦圈从第一个队员头上放下，开始套过整个身体（由上至下），从拉手处接力传过第二名队员，以此类推，直至呼啦圈套过最后一名队员。游戏过程中队员的手不能松开。成绩计算以用时最少者为胜。

班级活动策划篇

一．活动名称：

制作南瓜灯

二．活动时间：

十月三十号晚上6：30

三．活动地点：

南京大学仙林校区电子楼123

四．活动对象：

四班全员，学导，辅导员欣姐

五．活动安排：

1.人员分配：女生通过抓阄的方式抽取与其合作的男生，剩余没有被抽到的男生将由团支书抽取进行配对。

2.活动方式：两人一组，制作属于自己的`特色南瓜灯。

六．活动流程策划：

1.人员到齐后，女生进行抓阄，进行配对分组。

2.播放视频，教大家如何制作南瓜灯。

3.视频结束后，大家开始动手做。

4.摄影人员魏华东等班委帮大家拍照留恋。

.完成南瓜灯后，一组一组地展示，评出最好看的南瓜灯。

6.最后，大家相互拍照留恋。

7.整理现场。

七．活动准备：

1.从网上购置23个南瓜灯，23个电子蜡烛。

2.每位同学自带勺子，刀（用于雕刻南瓜灯），垃圾袋（用于放挖出来的瓤子），面纸（南瓜会有汁流出），抹布（用于最后的清理与打扫）

班级活动策划篇6

光阴似箭，日月如梭，盼星星，盼月亮，终于盼来了去101中学的“组团联盟手拉手”活动，在101中学的一周学习生活中，即让我们受益匪浅又让我们刻骨铭心，但是美好的时光总是短暂的。即使在101中学的日子匆匆而过，但同样给我留下了永远都无法埋没的记忆。

在101中学度过的一个星期中收获颇多，我们和他们原本就人数多的教室，班级也因为我们的到来更加的拥挤，但是老师同学都没有怨言，而且对我们特别关心，让我们不觉得孤独反而很感动，在几天的相处中，我终于知道了他们并不是天才，只不过比我们多下些功夫罢了，但是这也就是他们比我们优秀的主要原因。

在101中学的班级里，每天上课时，老师从来没有因为那个同学不够专心而停止讲课，每个同学上课时都专心致志，高度集中精神的听课，课下同学们只要有问题就绞尽脑汁的思考然后互相讨论，直到弄明白每一道题目才肯罢休，他们的作业虽然不多，但他们几乎每个人都能做到每道题都会，就算不是太明白也会尽自己所能做出自己会的部分，他们从来不会像我们一样大多数题目都是空白的，他们之所以优秀最重要的可能就是不懈的努力。

我们和101的学生结成了互帮“对子”每天和他们一起回家，一起学习他们不仅在学校认真学习，回到家里吃过晚饭就开始学习，从没被电视、电脑等的东西所诱惑，完完全全的静下心去学习，仔仔细细的思考问题，他们写完了学校留的仅局限于课本的作业后，又做一些课外练习册，提升自己的能力，直到对当天课程完全学会时，又预

习下一天的内容，与他们融洽相处的几天中他们每一天都是学习到深夜，因为他们付出了汗水所以第二天的课前小考中几乎每个人都可以做到满分，101中学的学生每个人都愿意多付出些汗水，爱迪生曾经就这样说过；“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分构成的”。

这次101中学之行让我们学会最多的就是要持之以恒的努力，在我看来这个世界根本不存在天才，只有努力，正所谓“世上无难事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定会收获到美丽的明天，我们一起为了我们精彩的明天努力吧！

班级活动策划篇7

一、活动目的：

为了丰富各班同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，加强系与系,班与班之间的交流与联系.使我们的大学生活更加丰富多彩。特此由重庆大学学生委员会策划主办此次班级联谊交流晚会,目的是为大家提供一个交流的空间，给大家一个互相认识交流的机会。

二、活动概况

1、活动名称：班级联谊会

2、活动主题：团结向上青春健康交流沟通

3、时间：xx.3.23

4、地点：一食堂联谊厅

、对象：五或六个联谊班级

三、活动流程

（一）活动前期准备

1、联系友谊班级。

2、联系校级领导或团委领导进行开场致辞。

3、物品购买。

4、准备音箱、麦克风。

、场地的租借申请。

6、准备联谊当天的全部音乐。

7、准备联谊当天所需文件。

、活动当天的现场布置。

9、安排活动当天的工作任务。

10、活动现场的拍照工作及新闻稿的工作安排。

（二）活动当天的安排

1、6：40人员进场（进场时进行抽牌，并分组）

2、7:00主持人致活动开幕词,并有请所邀领导讲话并与同学做简单的交流（10分钟左右）后活动正式开始（主持人最好是他们每个班班长或者出一人来当，大家更熟悉更能活跃现场气氛）

3、 7：20-7：40社团表演1，社团表演2.

4、 7：40-7：0 班级才艺展示1（内容方式不限）

、 7：0-：10游戏节目1

6、：10-：2 班级才艺展示2，班级才艺展示3.

7、：2-：40 游戏节目2

、：40-：4 班级才艺展示4

9、：4-：0 社团表演3

10、：0-9：00 班级才艺展示

11、9：00-9：2 游戏节目3，游戏节目4

12、9：2-9：30 班级才艺展示6（如果只有个班就去掉这个环节）

13、9：30-9：3 评选最佳班级和个人并颁发奖品

（注：①准备几副扑克牌进场的时候男女分开抽牌，第一轮社团表演结束时男女可以寻找和自己持相同牌的人②如果男女比例不均衡的话就不分开抽）

（三）、节目单

注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

游戏采用积分制，第一名10分，第二名分，第三名0分.（备一台投影仪把各班得分放出来）

节目一.社团表演1由街舞社表演群舞

节目二.社团表演2

吉他协会和校园十佳歌手等人气演员共同演唱

节目三.班级才艺展示

节目四.游戏节目1

抛绣球（20分钟）

准备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球

游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜

节目五.班级才一展示2

节目六.班级才艺展示3

节目七.游戏节目2泡泡糖

主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

节目八.班级才艺展示4

节目九.社团表演3

魔术表演

节目十.班级才艺展示展示

节目十一.游戏节目3

合力吹气球（动手合作节目）

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）

游戏规则：

1. 分两组，但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.

节目十二.游戏节目4疯狂大搜集

每桌给张单子，在规定的时间内各搜集20来样东西，如主持人唇印一个，属鸡的男人一位，登喜路皮带一根，等等，全场参与，非常热闹。

节目十三.班级才艺展示展示6

节目十四.评选最佳班级和个人并颁发奖品

四、具体人员安排

五、预算

六、备注：

在活动中必须有工作人员领舞、领掌、制造气氛。

活动现场设置一个指挥中心，负责及时调度。

各班班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故.

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