《[双调]湘妃怨和卢疏斋西湖》阅读练习及答案

Posted 2023-04-30

篇首语：枕上从妨一夜睡，灯前读尽十年诗。本文为你选取作文《[双调]湘妃怨和卢疏斋西湖》阅读练习及答案四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、《[双调]湘妃怨和卢疏斋西湖》阅读练习及答案（1）

2、辛弃疾《满江红·和卢国华》阅读练习及答案（2）

3、白居易《画竹歌并引》阅读练习及答案（3）

4、刘将孙《踏莎行·闲游》阅读练习及答案（4）

《[双调]湘妃怨和卢疏斋西湖》阅读练习及答案

[双调]湘妃怨和卢疏斋西湖.

马致远

采莲湖上画船儿，垂钓滩头白鹭鸶。雨中楼阁烟中寺，笑王维作画师。蓬莱倒影参差。熏风来至，荷香净时。清洁煞避暑的西施。

14.“下列对这首元曲的赏析.不正确的一项是(3分)()

A.采莲湖就是西湖，然而作者不称西湖而称采莲湖，湖的名称就提供了丰富的形象。

B.第一、二句写采莲、垂钓的热烈喧腾，然后剥离游人写环境的优美宁静，形成对比。

.“熏风”二句摆脱了视觉，转而从触觉和嗅觉人手描写切身感受，凸显清洁与和谐。

D.这首曲描绘的画面是各异其趣的，但又统合成一个远近高低、结构成立体的空间。

1.“笑王维作画师”插在前后都是写景的句子中间，颇具匠心，请结合曲文对这一句进行赏析。(6分)

答案：

14.B(这首曲统一在一个基调上，那就是优美宁静，既没有“热烈喧腾”，也没有“对比”。)

1.①作者笑有“画中有诗”之称的王维“作画师“，并非贬抑古代名人，而是运用了衬托的手法。王维笔下的山水之美与西湖的自然美景相比都未免黯然失色，从而衬托出西湖之美的不可企及。②正因为前后都是一般的写景，显得有些平板，加进这一句，便使曲中有如异峰突起，产生了奇特的审美效应。(每点3分，意对即可，其他答案言之成理可酌情给分)

辛弃疾《满江红·和卢国华》阅读练习及答案

阅读下面这首宋词，完成14～1题。

满江红·和卢国华辛弃疾

汉节东南^①，看驷马、光华周道。须信是、七闽还有，福星来到。庭草自生心意足，榕阴不动秋光好。问不知、何处著君侯，蓬莱岛。

还自笑，人今老；空有恨，萦怀抱。记江湖十栽，厌持旌纛^②。濩落我材无所用，易除殆类^③无根潦^④。但欲搜、好语谢新词，羞琼报。

【注】①汉节东南：指卢国华时任福建提刑使。②旌纛：军中之旗。③易除殆类：指南宋朝廷中那些不以金人为意，专事享乐的人。④根潦：指浮萍。

14.下列对这首词的赏析，不正确的一项是 ( )

A.“汉节东南”几句写卢国华任福建提刑使时，乘坐四匹马拉的车子光彩满路，仕途上春风得意。

B.“须信是”几句写相信友人为官之处的七闽大地会有福星来到，也是期望友人在任能有所作为。

.“庭草”两句描述卢国华做官闲暇时光的惬意生活，闲看秋草自生、秋阳照在榕树上而心满意足。

D.“但欲搜”几句紧扣标题中的“和卢国华”，写“我”现在只想寻找一些好的词语来答谢您的新词。

1.这首词表达了词人怎样的思想感情?请结合全词简要概括。(6分)

答案：

14.

1.（6分）①感叹人生易老，抒发自己遭朝廷弃用，壮志未酬之悲愤。②对卢国华寄予兴邦立国的赞许、期待之情。③对无所作为的投降派的蔑视憎恨之情。

白居易《画竹歌并引》阅读练习及答案

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成1—16题。

画竹歌并引（后部分）

白居易

野塘水边崎岸①侧，森森两丛十五茎。

婵娟不失筠②粉态，萧飒尽得风烟情。

举头忽看不似画，低耳静听疑有声。

西丛七茎劲而健，省③向天竺寺前石上见。

东丛八茎疏且寒，忆曾湘妃庙里雨中看。

幽姿远思少人别④，与君相顾空长叹。

萧郎⑤萧郎老可惜，手颤眼昏头雪色。

自言便是绝笔时，从今此竹尤难得。

[注]①琦岸：曲折的水岸。②筠：竹子的青皮。③省：记得。④别：鉴别。⑤萧郎：画家萧悦。

1、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A．诗的第一句以野塘、曲折堤岸的特定环境，营造远离世俗的氛围。

B．诗的第三句中，“婵娟”“粉态”绘形绘色绘神，写出了丛竹的美妙。

．诗中，诗人感到竹画艺术水平很高，自己难以欣赏，只好对画家失笑。

D．诗人对年老的萧郎深表同情，而“绝笔”在无形中抬高了这画的价值。

16、这诗是为萧郎的竹画而写的，为什么说“不似画”？这样写有什么好处？（6分）

答案：

1、【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧，语言和评价古诗观点态度的能力。“诗人感到竹画艺术水平很高，自己难以欣赏，只好对画家失笑”不正确；应是诗人感叹如此绝妙的绘画，竟然少有人赏识，诗人与画家只有相顾失笑，嘘唏感慨。

16、不似画，是因为能听到竹叶婆娑的声音，那丛七茎竹是诗人曾见到的天竺寺前石上劲健生长的竹子形象，那丛八茎竹是诗人在湘妃庙里雨中看到的疏朗而森寒的竹子形象。（2分）诗人通过幻觉和想象把画中的竹写活了，不仅写出了其形态，更刻画出其神态，（2分）从而高度赞美了萧郎不凡的绘竹艺术水平。（2分）

【解析】本题考查鉴赏评价古诗的思想内容的能力。“低耳静听疑有声”是幻觉描写，后四句是想象（或联想），并分析其对表现竹画和赞美萧郎绘画艺术水平的作用。

刘将孙《踏莎行·闲游》阅读练习及答案

踏莎行•闲游

刘将孙注

水际轻烟，沙边微雨。荷花芳草垂杨渡。多情移徙忽成愁，依稀恰是西湖路。

血染红笺，泪题锦句。西湖岂忆相思苦。只应幽梦解重来，梦中不识从何去。

注：刘将孙，南宋爱国词人刘辰翁的儿子，这首小诗作于宋亡以后。

（1）诗人闲游中却“忽成愁”，请简要分析其原因。

（2）“只应幽梦解重来，梦中不识从何去”蕴含了作者哪些复杂情感？请简要概括。

答

（1）闲游中所见景物与故都杭州西湖美景非常相似，引发词人对西湖的怀念，可眼下西湖美景难见，故国不复存在。

（2）现实生活中莫知所从的迷惘心情；想见西湖而又怕见西湖的矛盾心理；故国之思与丧国之痛交织的复杂感受；旧朝遗民面对新朝的不安心情。

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