葡萄酒庄之行作文

Posted 2023-04-30

篇首语：成年人的平和，一半是理解，一半是算了。本文为你选取作文葡萄酒庄之行作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、葡萄酒庄之行作文（1）

2、那一刻阳光下的温暖小学作文（2）

3、过故人庄作文过故人庄（3）

4、改写过故人庄作文过故人庄改写记叙文（4）

葡萄酒庄之行作文

在日常学习、工作和糊口中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编顿的葡萄酒庄之行作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

葡萄酒庄之行作文1

中国的酒文化积厚流光。暑假里，我就来到了位于烟台至蓬莱的旅游线上的张裕卡斯特酒庄。

张裕卡斯特酒庄非常大，占地两千一百亩，分为五个部门，分别是：酿酒葡萄园、主体建筑、葡萄长廊和道路。主体建筑有四层，负一楼是酒窖，大厅在一楼，在二楼可以参观整条葡萄酒出产线，三楼是免费品酒区。俨然是一座集“出产、参观、体验”为一体的国际酒庄。

刚走进庄园，面前就是大片大片一人多高的葡萄田。葡萄架子上缠满了翠绿色的藤蔓各种品质、种类的葡萄都用纸袋包好，低垂在伸手可摘的地方，由于葡萄还没成熟，所以不能体验亲手采摘的乐趣，我有点惋惜。

沿着葡萄田中的道路穿过田地，登上建筑前的台阶，就来到了庄园的主体建筑。

进入大厅，通过大理石台阶就来到了地下酒窖。还没进去，我就打了一个寒颤，不由得裹紧了身上的衣服。等适应了这里的温度，我定睛一看，深深地被面前的情景震撼了：酒窖周围的壁灯披发发着柔和的黄色光线，为酒窖增添了几分神秘色彩。中间有十多个铁架子，上面放置着近一百多桶橡木桶装的葡萄酒，每个酒桶直径都有1。米左右。讲解员置着一个橡木桶，告诉我们：“这个地下酒窖是恒温恒湿的。温度保持在1-20度左右。这里蕴藏着香槟酒、干红干白葡萄酒等十多种酒。大部门酒蕴藏在橡木究桶中。由于橡木能使就业更加醇和。闻名主持人杨澜也曾购买过三桶酒。”讲解员向左边指去，我一看，果然有三桶酒堆在那儿，酒桶上还有杨澜的签名呢。

离开酒窖，我们又去参观了葡萄酒的出产线。合法我希奇这条出产线为什么没有人时，讲解员缓缓地启齿了：“这条出产流水线是可以出产葡萄酒的。每年，张裕卡斯特酒庄会根据市场需求量出产酒，所以一般是看不见人的。”听了这番讲解，我恍然大悟。

踏着酒香，我走出酒庄，心里满是喜悦。外出游玩，不仅仅是玩，还开拓了眼界，真是一举两得。

葡萄酒庄之行作文2

就在昨天，我们的培训学校“海贝教育部”组织了一场别开生面、有趣至极的“秋游”——葡萄酒庄之行。让我直到现在回想起来还感觉非常开心。

中午12时，我吃过午饭，便迫不及待地让爸爸送我去学校，弄得爸爸一头雾水：由于12：40才集合呢！但是他又怎能猜到我心中难已言表的激动之情呢。在我的苦苦等待下，时钟终于又慢悠悠的转了大半圆指向集合时间，我急匆匆地背上包，然后以百米冲刺的'速度飞驰上车，生怕晚了会不让我上车似的。坐了近两个小时的车，可算来到了目的地——怡园葡萄酒庄。刚一下车，一股沁人肺腑的葡萄香便扑面而来，让我们“心旷神怡”。按照老师的安排，我们先开始采摘，这回我可体验了一把“团结共赢”的乐趣。我们一人拿着一把大剪刀，真正体验了一把收成的滋味，其间，我还偷偷地尝了一颗“巨峰”葡萄，不仅个头有大拇指那么大，还特别甜。在采摘园内，我还见到了小小的“玫瑰”葡萄，自带着一股玫瑰香，还有扁长的“紫提”，一簇一簇的，好似一团盛开的菊花。

接下来，我们又在老师的带领下，来到玉湖公园展开了义卖流动，为山区孩子贡献自己的一份力。我在公园里找了一处摊位，还在地上涂涂抹抹写出了“为山区孩子出一份力——葡萄义卖”的宣传词，便兴致勃勃、有滋有味地当起了“小老板”。大家看到我写在地上的字，再看到我所穿的学生制服，都交口称赞我们是一群有爱心的好少年，并纷纷过来购买我的“劳动果实”。不一会，我筐子里的葡萄就被抢购一空了……

啊，这次的流动真有趣，让我体验到了团结的乐趣和爱心的气力，我但愿还能介入这样的流动。

那一刻阳光下的温暖小学作文

那一刻阳光下的暖和小学作文

在平清淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心顿的那一刻阳光下的暖和小学作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

新疆的葡萄庄园里，一片碧绿，在那爬满绿蔓的'架子上挂满了一串串浅绿色的葡萄，一颗颗晶莹剔透，让人垂涎欲滴。

葡萄庄的主人是一个六七十岁的维吾尔族居民。他一头银白色的头发显得十分苍老。脸上刀刻似的皱纹，仿佛让我看到了他多年在田间辛劳的身影，那脸庞上滚下一滴豆大的汗珠。那一双干燥的手。他顺手摘了一串葡萄递到我跟前说了几句话，可我没有听懂，但他说话的声音是那样的和蔼可亲。导游在旁边对我说：“爷爷说，这串葡萄不要钱，是送给你吃的。你就收下吧。”我接过了那串葡萄对爷爷说了声谢谢。他又走到葡萄架下摘了好几串葡萄给团里的其他人。

我们吃完了葡萄，那位老爷爷又请我们去家里坐坐，那张慈爱的面孔一次又一次浮现在我的脑海里，他又去后院里把一个大西瓜抱了出来，再找了一把生果小刀把西瓜切开，递给我们每一个人吃，他照顾我们就像照顾自己的孩子一样，不要我们给他的钱。

维吾尔族老爷爷这种淳朴善良的品质打动了我，他的气量气度就像新疆大美草原一样辽阔。

过故人庄作文过故人庄

过故人庄作文(一)

《过故人庄》过故人庄我有一个很要好的朋友，我们从小一起长大，他做的饭菜非常可口。我每次到他家做客时，他都会准备丰盛的饭菜来招待我。一次，我的老朋友又让人带话，说今天要邀请我去他的农舍里做客，并说他已把饭菜准备好了.下午，我在去老朋友家的路上，回忆着老朋友的农舍。碧水青山，农舍四周绿树环抱，抬头向远处望，还能看到城外的青山连绵起伏。在不知不觉中，我来到了老朋友的农庄里。老朋友请我坐下，又去厨房端来了饭菜，我打开窗户就看到了大谷场和绿油油的菜地。这时老朋友端起酒杯，和我谈起了农家的生活，我看老朋友这么高兴，我也很高兴。聊着聊着，就到了黄昏，我要和老朋友分别了，老朋友让我再聊会儿，我就和他约定到了九九重阳节的时候我再来看他，和他一起喝酒赏菊。

过故人庄作文(二)

过故人庄

《过故人庄》是唐代诗人孟浩然创作的一首五言律诗，写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。这首诗初看似乎平淡如水，细细品味就像是一幅画着田园风光的中国画，将景、事、情完美地结合在一起，具有强烈的艺术感染力。

故人具⑶鸡黍⑷，邀⑸我至⑹田家。

绿树村边合⑺，青山郭⑻外斜⑼。

开⑽轩⑾面⑿场圃⒀，把酒⒁话桑麻⒂。

待到重阳日⒃，还⒄来就菊花⒅。[1]

⑴过：拜访。

⑵故人庄：老朋友的田庄。庄，田庄。

⑶具：准备，置办。

⑷鸡黍：指农家待客的丰盛饭食（字面指鸡和黄米饭）。黍（shǔ）：黄米，古代认为是上等的粮食。

⑸邀：邀请。

⑹至：到。

⑺合：环绕。

⑻郭：古代城墙有内外两重，内为城，外为郭。这里指村庄的外墙。 ⑼斜（xiá）：倾斜。因古诗需与上一句押韵，所以应读xiá。 ⑽ 开：打开，开启。

⑾轩：窗户。

⑿面：面对。

⒀场圃：场，打谷场、稻场；圃，菜园。

⒁把酒：端着酒具，指饮酒。把：拿起。端起。

⒂话桑麻：闲谈农事。桑麻：桑树和麻。这里泛指庄稼。

⒃重阳日：指夏历的九月初九。古人在这一天有登高、饮菊花酒的习俗。 ⒄还（huán）：返，来。

⒅就菊花：指饮菊花酒，也是赏菊的意思。就，靠近，指去做某事。作品译文

老朋友准备好了黄米饭和鸡肉，邀请我到他的农舍做客。翠绿的树木环绕着小村子，村子四周青山横斜。打开窗子，面对的是打谷场和菜园。我们举杯欢饮，谈论着今年庄稼的长势。等到重阳节的那一天，我还要再来与你品尝着菊花酒。[1]

过故人庄作文(三)

过故人庄剧本

表演班级：四（3）班

旁白：有一天，孟浩然想起了他的老朋友，决定去拜访一下他。于是，他收拾好

东西就出发了。

孟浩然:啊！去拜访老朋友，带些什么好呢？有了，就带我们这儿的土特产——

一瓶美酒吧！相信我的老朋友会喜欢的。

旁白：孟浩然走啊走，眼前都是美丽的景色。可是，老朋友的家具体在哪里，孟

浩然找不到路了，突然，他远远地看见一个人——

（一个樵夫正在砍柴……）

孟浩然：你好！我要去拜访一个老朋友，他是个隐士，住在附近，你知道吗？樵夫：知道，往前走一里路，左拐，再直走就到了。

孟浩然：谢谢你！

樵夫：不用谢！

旁白：孟浩然根据樵夫的指路，果然找到了老朋友的家。

孟浩然：哈哈，有人在家吗，我孟浩然来拜访你了——

（老朋友连忙来开门，十分高兴）

老朋友：哈哈，好久不见啦，快请进——

孟浩然：这次来，我还给你带来了我们那里的土特产——一瓶五十年陈酿的美酒老朋友：啊，你真是太客气了。

旁白：就这样，老朋友把孟浩然带进了屋里。

孟浩然：你们这的风景真美啊！村外绿树环绕，城外青山斜立。难怪你在这里隐

居……

老朋友：是啊，我们这儿不仅环境美，农家菜也别有一番滋味。丫鬟，去把我们

家那只最肥的老母鸡杀了，再去菜园里摘一些最新鲜的蔬菜，煮上一锅香喷喷的大米饭，赶紧送上来。

丫鬟：主人的老朋友来了，肯定要好好招待！我马上就去……

老朋友：快去快去……

旁白：孟浩然与老朋友好久不见，话说也说不完，他们推开窗子，看见—— 孟浩然：你家的菜园子里的菜可真多啊！青色的黄瓜，红色的番茄，看着颜色就

觉得好吃。来，尝尝我带来的美酒吧！我们边喝边聊。

老朋友：好，好，好——

（丫鬟送上菜，杯子，孟浩然打开酒瓶）

孟浩然：这段时间，麦子长得好吗？

老朋友：还不错！来，喝点鸡汤……

孟浩然：好！我看你家菜园子，仆人打理得很用心啊

老朋友：是的……来，尝尝你刚才夸的小黄瓜和番茄……

孟浩然：味道果然不错

旁白：孟浩然和老朋友越聊越开心，即使聊得都是一些农家小事，很快，就到了孟浩然：啊，我该告辞了。今天真开心，等到明年重阳节那一天，我还要来观赏

菊花，喝菊花酒。

老朋友：一定一定，我等着你。

旁白：孟浩然回去之后，诗兴大发，把今天的经历写成了一首诗《过故人庄》孟浩然：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

过故人庄作文(四)

扩写《过故人庄》扩写《过故人庄》快到重阳节了，我收到了一封老朋友寄来的信，原来是邀请我去他家做客。那天早晨，阳光照到了我的身上，觉得非常暖和，我穿上衣服，就去了那地方。那里，风光无限，远远望去，一座青山隐隐横斜。村子被树林包围了，郁郁葱葱，绿树成阴。走近了，我看见，孩子们在树下捉迷藏，做游戏，有趣极了。到了村口，我看见老朋友正在村口迎接我呢！到了家里，我看见桌子上已经摆上了丰盛的饭菜。我坐了下来，打开窗户，窗外的空气迎面扑来，使人心旷神怡。窗外，有一个打谷场和一个菜园，菜园里有紫莹莹的茄子，红彤彤的西红柿，绿油油的白菜…… 我亲切的问老友：“今年的收成怎么样？”“全丰收了，收入也不错。”老友高兴的说。我们一边说话一边喝酒。吃完饭，我也该告别了，他们一家人都说：“在这多住几天吧。”我说：“不用了，明年九月九日，我还来品尝菊花酒，观赏菊花。” 指导教师：由颖

过故人庄作文(五)

扩写《过故人庄》我的老朋友准备了丰盛的饭菜，写信给我，邀请我到他家里做客。在一个天气晴朗的日子，我向朋友的村子赶去。走近些，看到朋友的村子被葱郁的树丛包围着。向远处望去，只见一座苍翠的青山在城郭外隐隐横斜着。我走进村口，一条清澈的小溪哗哗地流着，两三个顽童在溪边摸鱼、嬉戏。几片树叶像小舟一般顺流而下，时不时地个小弯儿。村里的人们门前都种着菊花。细如丝，白如雪的花瓣均匀地向上翘着，整个花冠好像少女。几只蝴蝶在菊花旁飞来飞去，大概在采蜜吧。来到老友家，老朋友热情地欢迎我。我打开窗户，一下子看到了打谷场与菜圃。打谷场上堆满了各种农作物，一片丰收的景象。菜圃里，绿油油的白菜、卷心菜，红艳艳的辣椒，黄澄澄的南瓜，都成熟了，等着人们来采摘。吃饭了，老朋友不停的劝我多吃，不停地给我夹菜。我们一块儿喝菊花酒。菊花特有的清雅与美酒混于一起。可与仙露比美。我问老朋友：“今年的收成怎样？”老友笑呵呵地说：“收成可好了我要走了，老友极力挽留我。我笑着说：“等到重阳日那天，我还来喝菊花酒，观菊花！”指导教师：由颖

过故人庄作文(六)

《过故人庄》扩写老朋友准备了鸡肉和米饭，写信邀请我去他家做客。我应邀前来，一看这里真是太美了。无数碧绿的大树把村子都包围起来了。那些树叶真绿呀，好像每片树叶上都有一个新的生命在颤动。村外有一座绿油油的大山，连绵不断。我风尘仆仆地找到老友家，老朋友把我请到炕上的窗边坐下，端上鸡肉和米饭，还有美酒。打开窗户，我看见了宽阔的打谷场，打谷场的地上还堆满了谷穗。我还看见了一个碧绿的菜园，园里种着各种蔬菜，绿油油的油菜、黄澄澄的南瓜、青色的黄瓜、紫色的茄子，还有一个个西红柿，红红的圆圆的像一个个孩子的笑脸…… 我和老朋友一边喝酒一边聊天，我问老朋友收成怎样，老朋友喝了一口酒，连身说：“不错！不错！”临走时老朋友让我再玩一会，我说：“重阳节我还会来看你们的菊花，并尝尝菊花酿的酒。” 我走出村子，不禁感叹道：“这真是一个充满着田园气息的好地方啊！”

过故人庄作文(七)

《过故人庄》扩写老朋友写信邀请我去他家做客，说他准备了鸡肉和米饭，还有酒来招待我。我坐上马车，来到了他的村子。这里绿树成荫，鲜花盛开，树把村子围了起来。一座青山在村外连绵不断。来到朋友家，坐在炕上，打开窗户，窗外有个打谷场，打谷场堆满了谷子。打谷场边有个菜园，菜园有许多蔬菜，有绿油油的油菜，紫色长条的茄子，还有黄黄的南瓜，红红的西红柿…… 这时我们就吃起了饭，喝起了酒，聊起了天，我问到：“今年收成很不错吧？”朋友说：“当然了”。我们边吃边聊。时间过得真快，我要回家了，朋友说：“再玩会儿吧。”我说：“不了，等到重阳日，我再来观赏你家的菊花，一定还要尝尝你酿的菊花酒呢。” 朋友把我送出村外，我依依不舍地跟他道别。

改写过故人庄作文过故人庄改写记叙文

改写过故人庄作文(一)

改写过故人庄作文(二)

改写过故人庄作文(三)

改写过故人庄作文(四)

改写过故人庄作文(五)

改写文章妙趣横生

撰稿心语：

改写是作文训练的重要形式，也是一种重要的写作能力。这种语文表达能力的训练，既有助于提高阅读能力和写作能力，又有助于发展思维、联想和想象能力。它的应用范围极其广泛，可不少学生对改写比较陌生。为此，带领同学们探寻改写的技巧。改写方法

改写，对原作的思想内容，基本上不作改动，大都只侧重于改变原作的形式。例如改变文体，诗歌改成记叙文，记叙文改成说明文；改变语体，文言改成白话；改变结构，顺序改成倒叙，重新组织材料；改变人称，第一人称改为第三人称，第三人称改为第一人称。

改写，先要认真领悟原文思想内容，把握人物思想性格特征和主要故事情节，这样改写起来才胸有成竹。然后确定怎样取舍材料和组织材料，不妨先拟出提纲，以便心中有数。人称和语言的运用，也要恰当处理。点击改写：

我是魔术师改写，能以原文为基础，按照写作要求，对原文形式或部分内容进行加工改造，就能“变”出许多新作品。今天，让我们以《曹刿论战》为例，剖析一下我的“变术”。

改写形式：

1、改变体裁：即改变文章的样式。如将诗歌改成一般文章、小说改成剧本等。每一种体裁都有各自的特点和功能，改体裁时既要紧扣原文内容，又要根据自己的生活进行合理想象，合乎现代生活审美的要求。如《曹刿论战》是一篇记述长勺之战的佳作，如果将其改写成戏剧或电视剧本，那必须符合戏剧或电视剧本的特点，适合演出、拍摄影视的需要。

2、改换人称：即改变原文的叙述角度。如将第一人称改换为第三人称，将第三人称改换为第一人称。此时要注意前后情节的相符，而且改写后的人物语言、心理活动等要与人称变化想适应。《曹刿论战》中，完全可以把曹刿或鲁庄公作为“我”来写，这样，用“我”的口气来叙述事情，就要用“我”的心灵来感受，用“我”的性格来反映。大胆想象，把亲自参与战争的心理、见闻和感受写具体、写生动，使文章更加精彩。

3、调整结构：在抓住原文的前提下，根据表达的需要，可将顺叙改为倒叙、插叙或倒叙改为顺叙等。这种改写，或删或增，但必须注意前后的自然衔接和照应，不能脱节和错位。《曹刿论战》围绕“论战”来谋篇布局，先写战前准备，再写战争过程，最后写战后评论。改写后，可以先描写战争场面，然后交代这是来自于战前的精心策划。这样在内容或形式上的创新，或许比原文更有趣、更有新意。

4、改写主次：如把主次人物互换，相应的会涉及详写、略写的问题，所以也可以把详、略写互换。《曹刿论战》中，曹刿战前启发鲁庄公认识取信于民、战中抓准战机和详察敌情、战后论述取胜之道等详细交代，而对战因、规模和战斗的激烈程度等都一笔带过。我们在改写后，可以主次适当的调换，但对表现曹刿的远见卓识和军事上的杰出才能这一主线不能变。

、改换语言：一般指用现代汉语改写文言文，它不是字与字、句与句的对译，不是站在文言文作品之外加以评论，也不是写阅读文言文作品的感想和体会；而是必须发挥想象力，用现代汉语去模拟当时特定环境氛围中人物的语言、行动、心理状态，对语言文字的合理的创造性加工，以丰富多彩的现代汉语表达，使作品的中心更加突出。对《曹刿论战》的改写，特别注意不能白话和文言杂糅。

6、改变描述方法：可将描写改为叙述，将叙述改为对话等。如《曹刿论战》中：公将鼓之。刿日：“未可。”可以改为：鲁庄公试探着问：“可以擂鼓进军了吗？”曹刿急忙扬了扬手，摇了摇头。在改写中，加上符合曹刿性格的神态或动作，这样，能进一步培养学生的丰富的想象能力。

7、多种手法的融合：将以上各类方法巧妙地融合在一起，能使改写后的文章形式变新，手法灵活，富有新意，吸引力强。

改写原则：

1、把握原文精神，体现原著精髓。无论改写什么样的作品，必须理解原文，体现原文思想情感。

2、明确文章中心，拟订合适标题。如有的原文是记事的，要求改成写人的，那么中心要相应变，标题自然不应用原文的，要按照要求确定中心，按中心拟定标题。

3、理解具体要求，确保依据章法。这里的章法是指命题对改写的要求。写之前应先明确要求，再按要求写，切不可过分地自我发挥，另起炉灶。

4、融入个人风格，展示独特魅力。改写是需要想象力的，应融入自己的风格，避免千人一面，要展示自己的语言风格和行文风格。

真情祝愿：

亲爱的同学，我们探究了改写技巧，明确了改写原则，我们与改写还陌生吗？愿你能够发挥你的聪明才智，充分张扬自己的个性，展现自己的人格世界，改写出一篇篇五彩缤纷的文学作品。

实战训练：

《曹刿论战》是表现战国时期谋士战略思想的文章。曹刿虽然是一介布衣，却具备许多士大夫所没有的素质。试改写此文，文体不限。

要求：1、能把握曹刿等人物的特点，体现曹刿的战略思想。2、注意运用学过的写作手法刻画人物。3、要有合理的细节描写。

佳作引路（一）：

惊险的战争智慧的较量

——改写《曹刿论战》

江苏灌南县第四中学周葵花

回眸战云密布的远天，傲慢的旗帜已经倒下，我们终于打败了齐国，赢回了鲁国的尊严。我不禁热泪纵横，思绪万千。（采用倒叙，引起回忆。采用第一人称便于展开心理描写。）

清晰的记得那天午后，我和乡人正在闲聊，忽一队人马奔将过来，原是齐国因为鲁国当年收留了落魄的公子纠而耿耿于怀，兴兵攻我鲁国，鲁庄公将要征兵

葡萄酒庄之行作文

葡萄酒庄之行作文

那一刻阳光下的温暖小学作文

过故人庄作文 过故人庄

改写过故人庄作文 过故人庄改写记叙文

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改写过故人庄作文过故人庄改写记叙文