特别的课堂作文

Posted 2023-04-30

篇首语：愁人苦夜长，志士惜日短。本文为你选取作文特别的课堂作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、特别的课堂作文（1）

2、“特别”的老师（2）

特别的课堂作文

无论是在学校仍是在社会中，说到作文，大家肯定都不目生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时老是无从下笔？下面是小编精心顿的特别的课堂作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

特别的课堂作文1

不知不觉中，网上授课已经七天了，回顾这几天的学习感到既紧张又充实，通过这次网络学习，我收成了良多。

特殊时期的网课学习，让我们布满了憧憬。于是，我们一夜之间迅速切换状态，当闹钟响起，我们都打整好自己向着那个未知的世界。我们的第一堂课，由班主任主持。老师认识的面孔泛起在荧幕上，老师认识的教诲又在耳畔响起，我们走进新课本的学习，“学校，好久不见”的感觉充斥在我心头。我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在闲暇的时候充实自己。它让我在假期糊口中完全丧失规律的作息时间又回归了正轨，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一整理不少。有休息，也有学习。

不外，这样的方式也有弊端。没了老师严肃的叮嘱，没了学校严格的看守，给了不少同学可乘之机，走神，缺课，自以为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。我在听课的时候也泛起了马虎的行为，有一次，我不小心发错了功课，被老师打了回来，这对于我来说是从来没有过的，我的心里既生气又愧疚，生气我的敷衍搪塞，愧疚于老师对我的功课当真批改我还没有当真完成，我的这种行为是对自己的不负责也是对老师的不尊重，但是经历了这次教训，我也明白良多，在以后的学习糊口里，我会进步自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以进步自己的自我约束能力，这样也能对日后的学习糊口有所匡助。

这次网上的学习，让我收成了良多，我明白了疫情并不是我们马虎走神的理由，也不是我们获取知识的障碍，它是一个让我们进步自己学习能力的机会。

黑夜过后，是破晓的微光，春暖之时，是花开的芳香，严寒披发尽，是温顺的暖阳，让我们一起努力，一起期待夸姣的明天！

特别的课堂作文2

今天下战书放学后，我三步并两步赶回家守在电视机旁，由于我一个月前参加“头脑风暴”节目的录像今天播出啦！

伴跟着那认识的主题音乐，看着自己泛起在电视屏幕上，我的思绪不禁回到了一个月前……

那天刚到通知地点我就赶上了自己的对手，是个看上去远比我逊色的小女孩。我自信满满，以和对手同积00分顺利通过了第一关。在第二关和第三关，我充分施展了自己知识面广的上风，一下子领先了600分。最后一关风险跳板是我的强项，这场比赛简直就是三个手指抓田螺??稳拿了。

进入第四关，第一道标题问题很简朴，但我却没有对方抢得快，一下子失掉了200分。我有些急了，只想快一点扩大上风，结束比赛。于是第二题猜城市，当主持人念出“火炉”时，我就抢先回答：“是重庆！”没想到竟然错了，被扣掉了100分。主持人继承念，“这座城市建成了第一座长江大桥”，南京长江大桥那么出名，当然是南京了！我再次抢答，又错了！第四个提示出来了，“这座城市是湖北省的省会”。唉，我这个小地舆学家早该知道是武汉的。可后悔也迟了，我只领先200分了！我急得像热锅上的蚂蚁。最后一道题是我不擅长的音乐题，但当主持人念到“《义勇军进行曲》的作曲者”时，我固然不能肯定是田汉仍是聂耳，仍是抢着说了田汉。又错了！我的脑袋整理时“嗡”的一声炸响。这时，对方说出了准确谜底，我竟然倒输了100分！

比赛结束了，结果是我意想不到的。在这次人生的课堂上，我没有获胜，但它在我的人生道路上所赋予的意义却远不止是失败这一点……

特别的课堂作文3

你们感触感染过当哑巴的感觉吗？现在就让我带你们看看吧！

上课的铃声响过了，其它教室都传来了朗朗地读书声，除了一个班——五六班，里面悄悄地，鸦雀无声。原来，五六班的赵老师嗓子不惬意，想把这节课变成谁也不说话的“哑巴课堂”，谁说话谁多写功课。

赵老师在黑板上写了课文颗目——《那片绿绿的爬山虎》。一看就知道，今天要学这一课。

默读完课文，赵老师忽然在黑板上写了一个问题：这篇课文的'作者是谁？下面的同学们一看，高高地举起了手。赵老师手一点，一个同学站了起来脱口而出：“叶圣陶！”天啊，不用看，一听就知道是被pass了。赵老师摇了摇头，叹了一口吻，比划出枪毙的手势。又指着另外一个同学让她回答，她还一脸疑惑地问：“老师，不就是叶圣陶吗？”赵老师做了一个晕倒的姿势。同学们也急得直跺脚，老师又点了一名同学，终于上道儿了，只见那个同学在一张大纸上写了三个字：叶圣陶，然后拿起来让大家看，哦，终于得分！老师舒了口吻。

我被自己的话憋的胸口痛苦悲伤，受不了了。我真体会到了一句歇后语：哑巴吃黄连——有苦说不出。

这节课固然很快结束了，但是却有一个启示烙在了我心里。

哑巴挺可怜的，有苦，自己也要硬生生地咽下去，还常常被别人看不起，被别人冷笑。假如我们再这样冷笑他们，他们会多伤心呀！

这次的“哑巴课堂”让我受益匪浅，我永远也不会健忘这件事的！

特别的课堂作文4

不一样的课堂是怎样的呢？不是我们平时整天呆在教室里的课堂。我今天就上了三堂不一样的课。不再是朗朗的读书声，也不是沙沙沙的写字声，也不是老师问学生答的互动。而是一个实践基地，在笑声与加油声中，享受团队合作的快乐的课堂，感触感染父母在家做饭菜的辛劳，在炎炎夏日中，在汗水与喘息声下，感触感染不一样的课堂。

我在家中是时常有炒菜，自己家的的锅和锅铲都用得顺手了，这里的锅铲与我家的完全是天差地别的，用的也是最原始的柴火，火候不是自己可以调节的，要不是小时候有玩火的经验，不然就一点忙都帮不上了。在这里我们再也不是家中的小少爷了，在硝烟滚滚的野炊场地上，自己无从下手，要不是有“临床”经验，我看我早就挂了。不外，在大家努力下，我们的菜一盘又一盘的出炉了，真的与自己爸妈做的或是在学校里那“不劳而获”的饭菜，味道真的是天壤地别。但我们的老师吃到了我们烧的菜时，都说“好吃，好吃！”我想这大概如同“千里送鹅毛，礼轻情意重”吧！

在最后的项目中，更是体现了团队气力的强盛。大家同舟共济一条“船”，在摇摇摆晃的划子上要按老师的设法主意排列位置，连俩个人也无法同时通过的划子，要交换位置是多磨难的一件事啊，再后来，老师还封印了大家的嘴，不能用语言沟通。但团队的气力是伟大的，也地恐怖的，在这么巨大的难题情况下，我们很书快就可以自由交流了，一个小小的手势，就可以知道步队的人在想什么。

固然失败过，但不会打击我们的决心信念。

我似乎忘一些什么，什么？哦，想起来了，是伙伴，团队精神是最重要的成功条件。

“特别”的老师

他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。

明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。

记得在一次的课堂上，老师把当天的内容上完后，还剩下三五分钟的时间，老师就开始和我们谈起的刚才的“打架事件”。如果你认为他要训我们，那就错了。听，“就刚才那两个同学的三角猫工夫，也敢在这么多人的面前打架？哼想当年，我还是学生的时候比你们可厉害多了，一拳就打到两个。”老师刚得意洋洋的说完，同学们就发出了一阵看似很配合的虚声。忘了告诉你们了，我们的老师唯一的缺点就是长得不够高。老师又接着说：“你们不相信？我以前当兵的时候还是最厉害的一个呢。”这一次，老师说完，同学们都忍不住了，个个放声大笑起来了。老师一看，自己都有点不好意思了，忙说：“你们不要看我这身高，不是我太矮而是他们太高了！不过这样更灵活嘛。呵呵。”

幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳，让我们开心开心。

老师和我们相处就像朋友一样，但他对我们的学习可是一点也不马虎。别人都说严师出高徒，我认为他，不应该用“严”来概述，而应该用“真”。

你只要翻开我们的作业本，你就会发现，老师不仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有他圈圈点点的字迹，有时旁边还会有几句批语。不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生亦然如此.因为,在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学,愿学的学生他都喜欢,都会努力地把他教好.

在学习代数式的时候，我们班的同学特别容易出错，考试也就这儿丢分最多．同学们对这好像不太在意，都怪在粗心上，认为过一阵就没事了。老师却在这事上费了不少的心思。为了不让我们出错，老师想了一个特别的办法——用四个括号的形式来防止我们出错。果然，同学们用了这个办法，计算题丢分情况大有好转。据老师自己透露这个办法是他冥思苦想了好久才想到的，这个我相信，因为这个办法只有我们班的同学才会用。老师的每次的努力为我们班创造了绝对的优势，让我们班的成绩总是遥遥领先。

我们喜欢我们的老师当然不只这几个原因，还有更多，比如：他的知识渊博，他上课永不疲惫的精神状态……

我们班的同学都特别喜欢他，因为他“特别”的幽默，“特别”的发型，“特别”的教书方法，还有“特别”的真……