合作的力量作文

Posted 2023-04-30

篇首语：鸟往明处飞，人往高处去。本文为你选取作文合作的力量作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、合作的力量作文（1）

2、合作的力量四年级作文（2）

合作的力量作文

合作的气力作文（通用篇）

在平凡的学习、工作、糊口中，许多人都写过作文吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集顿的合作的气力作文（通用篇），供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

合作的气力作文1

合作，往往能产生巨大的气力，这气力能让原本失败的趋势迅速反转，真是神奇的气力。

那是一次运动会的接力跑。我们班派出了四位最强盛的“飞毛腿”，可谓强强连手，对第一名势在必得。我在第二棒的位置。此时，我正和队友们站在跑道上，抖着腿，摇着头，甩着手，一边做着预备流动，一边严阵以待。啦啦队们站在观众席上，十分热情地向我们欢呼呐喊着，而老师们则神态自若地看着我们，好像稳券在握。尽管交接棒已训练了无数次，我的心中仍是十分忐忑，似乎有无尽的恐惊在永不停息地环绕着。

“砰——”发令枪一响，运动员们，猛地蹬了一下地，如解开缰绳的马，松开钩子的鱼，拉出陷阱的老虎，发疯似地向前冲去。他们的眼睛冷冰冰地凝视前方，涓滴感觉不到任何的紧张；他们的目光如同一只只锋利的鹰爪，无比尖利；他们的手拼尽全力地握着接力棒，脚不停地向前迈，往后蹬，向前迈，往后蹬？远远一看，还认为都是“佛山无影脚”的传人呢！我盯着他们的每一个动作，心里似被一块石头压着，十分沉重。好在，我们班的运动员一直保持着领先的状态，徐徐地与其它运动员们拉开了上风。我心中悬着的石头徐徐放了下来，一边深呼吸，一边继承紧盯着比赛的进程。

就快要轮到我了，第一棒队友离我越来越近，我开始慢速小跑了起来。徐徐地他的气味越来越清楚，脚步声也越来越响亮。终于他跑到了我的眼前，把接力棒伸向我，我一把捉住他手中的接力棒，恐惊整理时被一扫而光。心里想的就是怎样把自己这棒跑好。这一瞬间，我体会到了合作的感觉，合作的气力。我便带着这份气力心无旁骛地向前冲去。风在我耳边飞快地擦过，赛道在我脚下不中断地消失，这份气力爆发了。我深吸一口吻使出了平生最大的力量，双脚疯狂地蹬着地面，对手与我的差距也越来越大。我完美而顺利的交了棒。

接力棒终于来到了最后一个人的手中，比赛进入了尾声。而对手也不收留小觑，紧贴着我们班追赶着。眼看我们第一的宝座难以保持了，可是我班的运动员却一点儿也不着急。他慢悠悠地跑着，好似一个年老的白叟一边走路，一边赏识四周的锦绣景色。对手见有机可乘，便绝不费力地超越了他。我的心好像被一只无形的大手提到了嗓子眼，砰砰砰不停地跳动。离终点只剩二百米了，而对手依旧占据第一，但也好像精疲力尽了。就在这千钧一发之即，我们班的运动员如同满血复活了一般忽然发力，一举超越了队手，终极夺得了冠军。

观众席上霎时沸腾一片，我们也牢牢地抱在了一起，这是我们整个接力团队的光荣，这是合作体现出来的气力。

合作是乘风破浪的利器，是连接成功的桥梁，它的气力是无限的，是一个团队必胜的宝贝。

合作的气力作文2

“桂林一枝不是春，百花齐放春满园”。俗话说“独木不成林”，合作是成长的必经门路，是成功的不二法门。我的记忆里有数不清的合作经历，其中最难忘的是去年“七夕”。

那天是个难得的好天色。我早早地起床找到我最亲密的两个小伙伴蓉蓉和甜甜，我们打算尝试自己赚些零花钱。经由讨论，我们决定卖玫瑰花。

由于是第一次自己去赚钱，我们都很高兴。可是仔细一想，卖哪种玫瑰花好呢？真的玫瑰花太没创意了，还收留易枯萎。这时，蓉蓉灵机一动想出了一个好主意，我们可以用彩色的纸手工折出纸玫瑰花去卖。

说干就干，我们买了不同颜色的折纸。蓉蓉拿着一张彩纸，手指灵活地一折一叠，很快，一朵栩栩如生的玫瑰花就折好了，我和甜甜都觉得十分好看。我们开始分工干活，蓉蓉负责折纸玫瑰花，甜甜负责给玫瑰花粘上绿枝并扎成一束，而我则用卡纸制作了一张张小卡片挂在花束上。我们忙得热火朝天，配合得十分默契。不多一会儿，我们就完成了十几束玫瑰和几十支单朵的玫瑰花。

我们拿着花来到了人最多的广场。我们分工明确：我和蓉蓉负责找顾客，甜甜负责顿花束和收钱。

我们走进人群中仔细“搜索”逛街的情侣，终于看到一对穿戴时尚的情侣向我们走来，蓉蓉赶快上前询问：“哥哥，买花吗？我们是自己手工做的玫瑰花呢！”哥哥身边的姐姐动了心，拉着那位哥哥一起走向了我们的小摊，我和蓉蓉连忙热情地向他们推荐我们的花，那位姐姐很痛快地买了我们的一大束花。没想到这么顺利地卖出了第一束花，我们都很自得。

由于独特的创意和精巧的制作，我们的玫瑰花迅速吸引了良多情侣，很快我们又卖掉六束玫瑰。

我们还没有为突如其来的幸福而兴奋和惊喜多久，徐徐地我们的小花摊前游客渐少，还有一大半纸花待售。

我们急得像热锅上的蚂蚁，却又不知道该怎么办。这时，蓉蓉又拿起几枝玫瑰说：“这样等生意是不行的，咱各做各的事儿吧。”说完，她就走进人群中去了，看见情侣就开始叫卖。

我和甜甜会意对视一眼：“哥哥买一枝花送给姐姐吧，一枝花代表同心专心一意，十枝花代表十全十美……”“我们自己制作的玫瑰即环保又好看而且不会枯萎，买一枝吧……”我站在耀眼的阳光下，不停地到处询问，一颗颗汗珠划过脸颊，我来不及擦掉又奔向别处……

夕阳将要西下，我们卖掉了所有的玫瑰，我们决定留下三枝花每人拿一朵作纪念，纪念我们第一次挣钱的经历，今年我们默契的配合。夕阳将最后的金黄撒向大地，在橘黄的柔光下，我们骄傲地抬起头，忘却了一天的劳累，只记得充实和快乐。一切成功只因我们团结合作

合作是通往成功的大门，是收成胜利的工具，只有合作才能成功。

合作的气力作文3

“一二，一二，一二！”“慢点儿！”“唉呀，你的脚！”哎，这里为何如斯吵闹？嘿嘿，告诉你们吧，这是我们正在进行两人三足比赛呢！

两人三足靠的`可不是一个人的实力，而是两个人的配合。听起来似乎很简朴，可实际却没有想象的那么收留易。

我的搭档是陈瑞涵，别看她个子小小的，一种弱不禁风的样子，她可是体训队里的跑步健将呢！

一转眼的功夫，我的右腿就和她的左腿牢牢地绑在了一起。我们先来往返回走了几趟，我和她抬脚的高度与步伐大小都差不多大，真可谓默契十足呀！短暂的训练过后，两人三足比赛就正式开始了。老师把我们分成两组由各组胜出者进行最后的比拼，我们的每一根神经都在老师的话中紧绷了。

“准备——开始！”老师一声令下我就和陈瑞涵一起向终点走去。第一组的其他同学合作得不大好，都是跌跌撞撞地向前，有一步是一步。我和陈瑞涵轻轻松松就把她们甩在了身后。可哪有比赛是一帆风顺的呢？合法我洋洋自得之时，一只凶猛的拦路虎泛起在我的面前——那就是转弯。眼看之一对对同学后来居上，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我手足无措的时候，陈瑞涵发话了：“这样吧，我们把中间的脚抬起来，然后左转跳回去！”我马上与她站在了统一条“战线”上，服从了她的建议。虽说在回身的过程中有一些别扭，但总归克服了这个大困难。“千万不能输！”我一边为自己打气，一边加快了步伐，有一次超越了其他人。“第一轮结束！”伴跟着老师的声音，我们取得了第一组的桂冠。

最激动人心的要数男女最终比拼了。在一句喊声之后，我们队和男生队一齐向对面走去，与其说走，不如说是疾行，男生队仿佛是冲着冠军来的，一开始就使足了劲儿向前走。我们当然也不甘落后，喊着“一二，一二”的口号向前方冲去。又到转弯处了，这回我们采用了双脚跳的方法，比上一次快了许多，可谁知道仍是被男生队追上了。我不禁有一丝诧异：他们多么有默契啊！“顾不了那么多了！”陈瑞涵说了一声，就带着我奔跑起来。出乎意料的是，男生队也快步跑了起来，我们都为了最后的冠军拼尽了全力。“快了快了，马上就可以到了，近在咫尺了！”我在心里默默地对自己说。

“啪！”伴跟着一阵重重的跨步声，比赛结束了，相差如斯小的两队毕竟是谁领先了那么一点？“获胜者是——”老师卖起了关子，“庄晗宇和陈瑞涵！”我兴奋极了，心里有一种难以形收留的高兴。太棒了，我们胜利啦！

这次两人三足大比拼，教会了我合作，让我明白了：懂得合作的人，才会获得最后的成功！

合作的气力作文4

糊口中有许许多多的事，都存在有合作，又存在有竞争。人们初步看起来竞争和合作仿佛是不洽相，互不和谐的关系，可是事实却不是如斯。实在，竞争与合作不是不洽的关系，而是相互依存你中有我，我中有你，相互依靠，相互依赖的。

竞争与合作在我们糊口中有许多的应用，好比，我们学校有些开展的小组学习，都过小组成员的互相竞争，进步小组的综合竞争力，所以小组的综合竞争力进步了，整个小组能力都进步，班级的能力也进步，他不仅是每个成员进，步更使班级提高。

有一个事例就说明了到这个道理。鹿和狼原本糊口在统一个地方。鹿的天敌狼常常吃掉鹿，所以人们后来把狼赶尽杀绝。但是后来发现路的体质变差退化也严峻，所以不得不引进狼。后来人们思索，狼还控制的鹿的数目，由于长期的奔跑增强了鹿的体质所以与竞争与合作的关系是相辅相成的。

竞争与合作还有一个重要的原则是不以成败论英雄，由于成功以失败是相对的成功虽然长短常的可贵，但是失败之后也不必过度的悲伤和失望，只要进自己所有的能力，用自己所有的心去做，就应该问心无愧。

竞争与合作一定要处理好而已他人的关系，达到双赢的原则，由于无论是竞争与合作都需要与人交往，与人打交道所以我们一定要，善待对受由于对手才是真正的朋友，还有竞争要形成团队精神团队精神，我们一定要有合作能力，一定要有团结意识，在团队进程中不能孤芳，要和团队直接成员相互通知合作是自己的集体更强盛。

竞争与合作长短常重要。的一定要在竞争中合作，在合作住竞争。

合作的气力作文

秋天来了，叶黄了，一片片银杏叶子从树上飘落，纷纷扬扬，抬头，仰望那棵巨大的银杏树，结满了黄澄澄的果儿，遮住了半边天。

姥姥拿着一张大布和一个筺子，走来，我站定扭头看姥姥;希奇地问：“姥姥，您拿着这些东西做什么?”姥姥笑说：“打银杏果子，再不打就全烂啦!”我哦了一声也想一起，姥姥欣然同意了。

姥姥走到银杏树下将大布铺满树所笼盖的地方，外公此时拿着一根细竹杆走来，他个子高，气力足，来打果子，我和姥姥负责把果子拾到筐子里，听说今天要把果子全打下来。

祖孙三儿一齐上布，外公努力寻找可以打的地方，他瞄准一个枝桠，上面结着几串果子。他扬起竹杆，用力一打那几串果子的根部，“啪!啪!啪!”一连串的几声，果子便如一个个黄色的淘气的小精灵从树枝上跳落下来，又如几个银杏雨滴，滴落到布上，声音清脆明亮，姥姥和我便蹲下捡拾秋天，拾那黄澄澄诱人的白果，等到把手心里拾满，才走到筐前将白果小心翼翼地放入筐中，生怕冲击力太大，弄破它们。越打越纯熟，速度也快。我和姥姥也极其娴熟地捡拾。捡到的银杏果各种各样，有大的，有生长不良的，有两个连在一起的，有像爱心……我兴奋地看着这些银杏果，笑着。

经由二个小时的劳作，银杏装满筐子，树上也寥寥无几，这就是我们合作的成果啊!聪明+气力=合作，这些融合在一起，几乎是万能的!不管做什么事情，单枪匹马老是没有气力的，而几个人在一起则可做出一个人不能做出的事情，就如这次打银杏，要是只有一个人，又会怎样呢?

这，就是合作的气力!

合作的气力作文6

这次流动课，让我感触感染到了互相协助、合作的气力，使我受益匪浅。

这次流动的名称为水的传递。留意!并不是用手传递如斯简朴，而是用嘴巴咬住杯子传递一杯水。大家都又紧张又伎痒地举手参加。我有幸参加了这次流动。

我们女生一排整洁地站立在讲桌一侧，另一侧是男生组。流动开始了，首先陈老师把手里的水慢慢倒入第一个纸杯里，然后大家就小心翼翼地传递下去。我心里像坐滑梯，惴惴不安，生怕该自己倒水时掉链子，于是眉头紧锁，思索着自己该怎么做。当我再次望向前方时，杯子里的水已少了二分之一。在我还没预备好时，王芊蕴嘴中的杯子已经开始往我嘴上挂的杯子里灌水了。这时，我没有感到杯子沉甸甸的，而是感到一股净水倾泻到我脸上。整理时，我整张脸上都转动着水珠，睫毛上也挂着一两滴，我来不及擦拭，就赶忙迎接下一轮水的传递。有了上一次的经验，我开始思索怎样才能让更多的水流入杯子里而不是洒掉。但是百思不得其解，不知从何下手。我扫视一周，把目光锁定在杯子上，想着，假如把杯口轻轻向外翻，不就增大了流水的概率了吗!脸上不禁一笑，心里也就有了一番成就。果然，这次水只是溅上了鼻子一两滴，而不是“洗脸”了!

再看男生，尽管一环扣一环，做得很好，但也有几位不和谐的音符。有的也一次次被“洗脸”;有的则被呛到鼻腔里，一边捂着鼻子，一边借纸巾;有一人不想传了，干脆拿起杯子，猛地仰脖子一饮而尽;还有一人追着另一位，故意把水洒向他，然后连蹦带跳，飞速逃掉，还露出笑脸，另一人也顾不了了，赶忙擦干衣服……

最后，我们女生赢了，当真的男生不服气，不较真的则摆出一副无所谓的样儿。我们笑了，这笑即是我们的汗水，这笑即是我们的合作，这笑即是我们的荣誉。同时让我们明白了合作的气力最强，最无法抵挡。我们要让班级团结，成为学校最有气力的班!

合作的气力作文7

“世人拾柴火焰高”，“团结就是气力”，“人心齐，泰山移”，无不说明团结是事业成功的泥土，在这次“走近名人”流动中我充分体会到这个真理。

寒假快要结束了，可是“走近名人”这个流动我还没完成。合法我急得像热锅上的蚂蚁的时候，历史小组的组员匡助了我。他们把自己搜集到的资料都发给了我，还有为我提了不少有用的建议，终极我顺利地完成了这次的流动。

这令我想起我曾听到的一个深刻的道理：个人离不开集体。是啊，纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的气力，古人也一样，张良投靠了刘邦才实现了宏图大志。

又好比一位球星，美国大名鼎鼎的“篮球巨人”乔丹曾率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的集团造就了我。”是啊，单靠一朵锦绣的鲜花，梳妆不出锦绣的春天，个人只有融入团结的集体才能实现雄伟目标。

曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说：“把它放到大海里。”因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求提高和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会合作，这样才能立足社会、继续和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不收留辞的责任。

团结合作，是一个集体必要有的，是一个集体最重要的部门。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有气力!

合作的气力作文

为期的三天曹王社会实践流动早已结束了，但那些令人迷醉的一幕幕，却至今还历历在目。三天，固然短暂，但我们却收成了良多。这么多件事当中，令我印象最深刻的就是那回用纸来搭建大楼了。

上课了，当老师说我们要用纸搭建大楼时，整个班都沸腾了。同学们七嘴八舌的谈论着，不停地畅想着自己心目中的心仪的建筑。老师见我们热情高涨，迅速给我们讲述了一下要乞降留意点便公布开始了。

我们每四个人组成一个小组进行比赛，谁的大楼高而美并且能立起来才算赢。可是我们组的四个人包括我都不会做手工，这可把我们给难倒了。大家莫衷一是，迟疑中别的组都做了一半了，我们这边还没有动手呢。没办法，我只好只好硬着头皮上了。坚决的分工，两个人做底座，两个人做做上面的。过了半小时左右，我们终于做好了。我将它放在桌子上，可是它的底座太小，上面太重，于是便东倒西歪，活像一个大头娃娃，惹得隔壁组哈哈大笑，我们一个个面红耳赤。

“大家加油，时间还有1分钟呢，只要我们齐心合力，一定能成功。”大家整理时消声匿迹，都有点想抛却。我振作精神安慰道。“对，还有时间，不到最后一刻，我们毫不能抛却。”一番互相打气之后，我们开始重新着手制作底座。

吸取了上一回失败的经验，这次我把底座做得很大，这样就不会再泛起那种情况了。还有2分钟的时候，基座终于制作成功。我看了看，我们组是最高的，枢纽就是看它能不能立起来了。我们的心里整理时紧张起来了，我们将所有的但愿寄托于它的身上。我小心翼翼得把它立了起来，它开始摇摆了，我们心都提到了嗓子眼，终于，它立住了。

“时间到!”老师大声公布。“耶!”那一刻，我们高兴极了。我也长长舒了一口吻。

合作，让一切可能变成现实;合作，让我们更有凝结力;合作，让我们收成成功的喜悦。

合作的力量四年级作文

合作的气力四年级作文

在日常的学习、工作、糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集顿的合作的气力四年级作文，但愿对大家有所匡助。

“世人拾柴火焰高”，“人心齐，泰山移，团结就是气力”。这些自古至今的名人名言，说的就是团结合作的故事。

某国的一位女士来到中国的一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出了一个瓶子，里面有五个小球，她要求七秒钟内五个小球全部通过，要不然就会被瓶中的水“淹死”。瓶口一次只收留一只小球通过，最后的小球有被“淹死”的危险。五位小朋友想了想，然后互相耳语了几句，便示意游戏可以开始了。只见其中春秋最小的小朋友最先将求拽出，第二，三，四个小球依次而出，最后出来的是春秋最大的小朋友。七秒钟内五个小球全部拽出来了，这位女士被这五位中国小朋友惊呆了，流出了打动的.泪水，由于她知道，她的这个实验在其他国家做过良多次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来。

这个故事中的五位中国小朋友，恰是由于他们团结一致，精心合作，才顺利的渡过了难关。在现实糊口当中，我们碰到了难题可以找老师，找同学，和他们一起商量解决问题的办法，这样，再大的难题也就变得微不足道了。