小学生写人的作文400字

Posted

篇首语:前事不忘,后事之师。本文为你选取作文小学生写人的作文400字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、小学生写人的作文400字(1)

2、关于写人的作文(2)

3、小学写人作文900字合集五篇(3)

4、写人的作文随笔(4)

小学生写人的作文400字

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的小学生写人的作文400字篇,欢迎大家分享。

小学生写人的作文400字 篇1

三月十三日我们学校举行了向两会献礼红领巾环保义卖活动。这次活动就是让同学们献出爱心捐出自己的零花钱和收集一些可以环保再用的物品拿来义卖。

学校为我们设了有家庭摊位、班级摊位和拍卖场,这些摊位各有各的特色。义卖活动开始了,整个大操场像大市场一样热热闹闹,摆满了琳琅满目的物品,其中很多还是同学们自己心爱的物品,每个摊位都被同学们挤得水泄不通。

在学生摊位上,同学们都齐心协力,有的在高声叫喊: “快来看看有买有送”。有的在挥动着双手热情招呼大家过来。高年级的哥哥姐姐们还用游戏方法来吸引更多的同学来买东西。同学们也很踊跃的去抢购自己喜爱的物品,有的同学甚至拿出零用钱买回自己捐出来的物品,目的都是为了筹的更多的钱。家庭摊位也不落后,家长们耐心详细地向同学们介绍自己摊位的物品 ,他们的热情很有感染力,加上他们的东西又便宜款式又很多,一下子就被同学们抢购完了。最热闹得就是拍卖场了,很多同学都积极参加拍卖,你一元我一元的叫价,买到自己喜爱物品的同学一脸兴奋,买不到的同学也不泄气,继续往别的摊位跑。我在本班摊位上帮助老师收钱算帐,忙得一身大汗,但是看到我们摊位上的东西越来越少,钱箱里的钱越来越多,我就感到特别开心。我的班主任谭老师知道我没时间去买自己喜爱的'东西,还特意留了两本书给我购买,让我有机会献上自己的一份爱心 。

这次义卖活动我觉得非常有意义,我们学校一共捐出了一万多元给贫困山区的孩子,深圳电视台也采访报道这次活动了,我相信人人献出一份爱世界就会更美好!

小学生写人的作文400字 篇2

想写封信给您。

请问你长得是什么样子呢?会不会是像电视里的一样,圆圆的、毛绒绒的脸?我想不是,我想你们是很帅气的,而且还有各种超能力,比如说:可以控制万物,可以让时空倒流,还可以瞬间转移,像铠甲勇士一样;我还希望你们的星球有各种各样的食物和玩具。如果是这样,我好想去你们的星球耍!我们人类和动物和谐相处的地球也不赖,我们这里有取之不尽的食物,还有许多善良的动物,同时也有许多美丽的植物。反正我们的地球是个和睦相处的地方。我很希望你来我们地球!

我有许多问题想请教你,比如:你们住在哪个星球?你们的身材、模样和我们人类一样吗?你们有没有来过地球?恐龙灭绝和你们有关系吗?你们的飞船的形状是圆形吗?你们有自己的语言吗?如果没有,那你们用什么方式和其他人交谈?是心灵感应吗?你们希不希望与人类交朋友?是你们造成了那些千古之谜吗?如:百慕大三角洲、UF不明飞行物、通古斯大爆炸、复活节岛神像、埃及金字塔、天降活鱼、尼斯湖水怪……

哦!亲爱的外星人,请你们原谅我对你们提出一连串的问题,因为我太想了解你们了,而且我坚信,过不了多久,我一定会亲自揭开你们那些神秘的面纱。我非常希望与你们广泛交流,成为好朋友。

小学生写人的作文400字 篇3

世间万物,变化不断,春去秋来,花开花落,无不给我们以人生的启示。

如果你是个有心人,那么你会发现大江大河滚滚东流,是在提醒我们时光易逝,不可大意;最柔的水能够穿透最坚硬的石头,是在告诉我们滴水石穿,重在坚持;蚂蚁搬动蚱蜢,是在告诉我们合作很重要。

生活中并不是缺少启示正如生活中处处有美,只是缺少发现美的眼睛。

正当我写作业的时候,我听见一阵响声,原来是一只螳螂大小的虫子,出于好奇,我将他放进一个塑料盒,不知是由于好动还是追求自由,它的八条腿总在不停地划动,不过盒子很光滑,不论它怎么爬,总是会滑回原地的,尽管这样,它还是不知疲惫地重复着,很显然,它所做的一切都是徒劳。

可是想想,这只小虫子里包含着怎样的伟大力量啊!那是永不停止劳作的发动机!

作为一只小虫子,尽管它其貌不扬,尽管它语不惊人,但扞卫自己的自由是他的权利,也是义务,生在这个世界上,它有责任为自由而奋斗,它在为它的神圣使命而努力。

但仅有努力是远远不够的,大概它的智商是永远比不上我们的,这只盒子并不高,只要它换个方向,就能爬出去的。

人生不也是一个奋斗的过程吗?每个人都有自己的使命,不论如何,你都要为它拼搏一番,这样才能发现自己的价值。

小学生写人的作文400字 篇4

“你瞧,他们在这里啦!”桑娜拉开帐子。

两个孩子在床中间紧紧的依偎在一起。渔夫脸上露出了难得的笑容,转头说:“桑娜,你真是我的好妻子啊!这么的善解人意。”“可是,我们的日子本来就很辛苦,现在又多了两个西蒙的孩子,以后的日子可怎么过啊?”桑娜满脸的愁苦之色。

渔夫骚搔了搔后脑勺,沉默了一会。渔夫笑了笑,说:“别担心桑娜,我们一定会克服困难,挺过去的!大不了我再多起早点,晚一点回来,这样不就可以多捕点儿鱼吗?”

桑娜心想:我向夫人家里拿些衣服来洗,帮别人干点杂活。

渔夫似乎看出了桑娜的心思,说:“桑娜你不能找活干,你去干活,孩子们可怎么办?七个孩子你怎么忙得过来啊!”

古老的古老的钟发哑地敲了一下,二下……“桑娜天很晚了,快去睡吧。”渔夫疲惫地说。“你先睡吧,我补完网再睡。哈——欠,哈欠。”桑娜强振精神。渔夫帮桑娜披上外套。

桑娜一拍脑门,急切的说:“西蒙还在冰冷的房子里,我差点忘了说!”渔夫说:“我们把西蒙海葬了吧,西蒙独自在冰冷的房间里怪可怜的。”说完,渔夫跑出门,推开西蒙家快要摇摇欲坠的门,用席子包住没有温度的西蒙,把西蒙拉到海边,扔入大海。临走时,还深深地鞠了一躬,就回家了。

到家时,桑娜已经穿好了渔网,坐在椅子上等待渔夫,之后他们就一起进入了甜蜜的梦乡!!!

小学生写人的作文400字 篇

三月,阳春来临,它的色彩真是五彩缤纷,太阳红彤彤的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的,十几朵连在了一起,一丛丛,开放在挺拔的枝条上面,风吹来,它像一位位亭亭玉立的少女在美妙的乐曲中翩翩起舞。在这个美丽的季节,孟浩然要向李白告别,去广陵。

在他们告别那天,李白在黄鹤楼那儿,为孟浩然摆了酒席。李白拿起酒杯,添满美酒,对孟浩然说:“老朋友,我在此为你送行,不知何年何月我们才能再次相见,我祝你一路平安,在路上一定要慎重小心,到了广陵也要珍重自己,我先干为敬。”说完,他一干而净。

孟浩然也拿起添满美酒的酒杯,对李白说:“谢谢你的叮嘱,我一定牢记在心,你也要珍重自己,不知在那儿,我还能否再交到一位你这样的良师益友,我也干了。”他说完,也喝了下去。

吃完饭后,他们俩人就来到了熙熙攘攘的江边码头上,艄公早已准备好了,这艘船顶上铺着白色帆布,还有两扇窗户。在孟浩然准备上船时,他们互相做了个拱手礼,孟浩然说:“老朋友,希望我们有缘再次相见。”李白说:“放心,我们一定会再次相见的。”说完,孟浩然背起包袱,踏上了那一叶孤舟。

李白看着这艘船顺流而下,渐渐地走远,越来越小,直到消失。这时,他的脑海里出现了他在酒店与孟浩然相识,他们以诗会友,然后逐渐相知,他们一起饮美酒,一起作诗,让他们成了知音。但日月如梭,而今他已经走了,于是李白回到家里便写下了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

【小学生写人的作文400字锦集篇】相关文章:

1.关于小学生写人的作文00字锦集八篇

2.关于小学生写人的作文600字锦集八篇

3.【精选】小学生写人的作文00字锦集9篇

4.【精品】小学生写人的作文400字锦集7篇

.感人的句子锦集

6.关于小学生写童话的作文400字锦集6篇

7.有关小学生写考试的作文00字锦集6篇

.精选小学生写考试的作文400字锦集十篇

9.有关小学生写童话的作文400字锦集6篇

关于写人的作文

爸爸,我想对你说,你真好!你给了我清凉,温暖,收获,彩虹。我永远爱你!下面由小编为您整理出的关于写人的作文,一起来看看吧。

关于写人的作文1

大家常说:老师如园丁,浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂,辛勤的工作。老师如蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。是呀!一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却!

记得初上年级的那年,开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中,六年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子!我便真不敢看老师的眼眸,总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时,却发现老师那双清亮的眼睛——带着鼓励的眼睛,我的心微微滞了一下,随即又低下头去。然而,我已不再害怕传言了。

是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路?——是您,老师!又是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人,又是您在我骄傲自满时,给我敲响了警钟,让我清醒了大脑;也是您,走进了我的内心,为我良师亦知音……

您就如一位辛勤的园丁,您却更像是一位天使,为我掌灯照亮前程,与我耳语授予经验。此时,华丽的辞藻,夸张的比喻,以及无尽的赞美与感谢,现已是无法表达的!我就以我的成绩向你感谢吧!

关于写人的作文2

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首朗朗上口的古诗让我们意味深长。妈妈是世界上最伟大的人、最慈祥的人、最爱我的人。母爱是一种特殊的东西,它是一种惊人的力量,是一种温暖的感情,让人陶醉。

妈妈,谢谢您的伟大。从小我身体不好,每天夜里总是咳嗽,您总是轻轻地把我抱在怀中。小时候您是多么得伟大,我望着你的脸庞,拉着你的手,我觉得您的手好大好温暖啊!

妈妈,谢谢您的慈祥。4、岁的时候我很调皮,在家乡总是去爬树、捉蜻蜓。总是早早地出去,晚晚地弄脏衣服回来,你总是默默得为我洗澡,帮我洗衣服,您只是骂了我几句。

妈妈,谢谢您的疼爱。小时候我爱爬上爬下,有一次我爬上窗户,一个优雅转身,突然听见“啪”的一声——花瓶被我碰倒摔了。妈妈闻声而来,问我怎么了。我双手扯着衣角,红着脸,支支吾吾地说:“我。我把花瓶。花瓶打破了。”妈妈听了,便问我:“慧慧,有没有被划伤?有没有事?我听了心中竟涌进了一股甜丝丝的、暖烘烘的感觉。

妈妈谢谢您,如果不是您就不会有我、就不会有我美好的前途。虽然一声谢谢您很简单,但是却蕴含着我对你千言万语的感恩!

关于写人的作文3

在一个阳光明媚的星期六,我和我的朋友们一起去南湖公园玩。

一进公园门口,就听到远处传来一阵阵哭声,这时,我们急忙怕跑过去,,原来是个四五岁的小男孩在哭。这时,一个身着朴素的成年人过来问这位小男孩说:“小朋友,你为什么哭啊?”小男孩说:“我和妈妈从惠州来这里玩,不小心走丢了。”陌生人说:“让叔叔我来帮你找妈妈吧!”小男孩说:“谢谢您。”陌生人说:“不用谢。”

陌生人说完,就东张西望,看看有没有人找孩子。又到处问有没有人的孩子走丢了,或是认识这位小男孩的妈妈。那个陌生人找了一下午,都没有找到这位小男孩的妈妈。

那个陌生人找累了,就带着小男孩坐在一张凳子上休息。突然,小朋友喊了几声:“妈妈,妈妈,我在这里!”一位三十多岁的妇女跑过来,抱起小男孩说:“儿子,你去那了,你知不知道妈妈非常担心你。”小男孩说:“我走丢了,多亏这位陌生的叔叔帮我找到您。”小男孩的妈妈说:“先生,非常感谢您,要不是您,我的儿子还不知道会不会被坏人拐走呢?”陌生人说:不用谢,助人为快乐之本!”

愿世上的每一位人,都有一颗像陌生人一样善良的心。

关于写人的作文4

爸爸,是一个温暖又熟悉的词。在夏天,它如一棵苍天大树挡住了炎热,给我一丝清凉;在冬天,它如另一个小太阳,虽小,但给了我甜甜的温暖;春天,它如一把小伞,挡住了绵绵的细雨,让我看到了雨后的彩虹;秋天,它如一辆小货车,把我的果实载回家。爸爸,是一个不可代替的词。

我的爸爸是一个手套厂的厂长,但厂在韶关,他奔波劳累在韶关和顺德之间,很少陪我和弟弟。记得有一次我在学校发烧了,老师先打电话给我妈妈,打了几次都不通,之后便打给我爸爸,”嘟嘟’通了,我声音沙哑的对电话那头的爸爸说:“爸爸,我发烧了,妈妈的电话没打通,老师叫你带我去医院。”后面的声音我压了下去“女儿,你等我!”爸爸竟然来!要知道爸爸正在谈10多万的生意。到了医院,我正在打着点滴,1个小时,四个小时,六个小时。当再第八个小时时,我的发烧差不都好了。爸爸用手摸了摸我的短发对我说:“傻孩子,只要你和弟弟健康,开心就好,就算我和妈妈喝白粥也幸福。”我眼眶里的泪珠正在打转,慢慢的滑了下来……

爸爸,我想对你说,你真好!你给了我清凉,温暖,收获,彩虹。我永远爱你!

关于写人的作文

我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。

她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!

她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。

相关文章:

1.写人的作文00字篇

2.描写人的作文大全

3.写人的作文1000字篇

4.写人的作文900字篇

.写人的作文400字篇

6.有关于写人的优秀作文00字

小学写人作文900字合集五篇

小学写人作文900字合集五篇

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学写人作文900字篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写人作文900字 篇1

我在电脑上看到一则故事,故事内容是;一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了。走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“你和我一样,都是商人。”

一年之后,在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”

没想到商这么一句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想象,倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重,这就是尊重的力量!

尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

小学写人作文900字 篇2

我有一个圣诞老人,她最能了解我的心思,也总能满足我的心愿。

听妈妈说,从我出生,圣诞老人就来到我身边,每年的圣诞节我总会收到来自圣诞老人的礼物,从我小时候的糖果、巧克力,到现在的芭比娃娃、书籍等,每一项礼物都是我最想要的礼物,你说神奇不神奇!

就在去年,我开始换牙了,掉下来的牙齿我舍不得扔掉,我就把它放在一个盒子里。有一天我想拿出来看看,但是找不到了。我床上床下、屋里屋外都找了个遍都找不到,我急得都哭了。妈妈听到我的哭声,问我发生了什么事,我说明了情况。妈妈笑着说:“你不是有圣诞老人吗,你可以把你想找到牙齿的愿望写成信,圣诞夜的时候放在你的枕头边,说不定圣诞老人能满足你的愿望呢!”我听了,停止了哭泣,拿出纸和笔给圣诞老人写了一封信,信中表达了我找牙的愿望,不会写的字,我就用拼音代替。写完后,我把信放在一个信封里,封好,盼望着圣诞节的早点到来。

终于盼来了圣诞夜。我把写好的信放在枕边,又把一双大号的新袜子放在枕边准备接收圣诞老人的礼物。那天晚上我早早地上了床,因为听妈妈说,圣诞老人只在孩子睡熟了才来。我想让自己早点睡熟。我在想着会得到什么样的圣诞礼物的幻想中睡着了。

第二天一早,我一睁眼就看到了我那装牙齿的盒子,它躺在我的枕边,我高兴极了。我又看了看那双袜子,它没有像往年那样变得鼓鼓的,我有些失望,拿起袜子就往脚上穿。不料,里面有个硬硬的东西扎了我一下,我把它拿出来一看,原来是一张折叠好的卡片,上面写的有字!我展开来看,原来是圣诞老人给我写的一封信,我还是第一次收到圣诞老人的信,我急忙往下看。说也奇怪,我的事情,圣诞老人都知道:我在学校胆子小,不敢交朋友,常感到孤独寂寞;前几天我坐在抽屉上看书,不小心把抽屉给弄坏了,妈妈问我是谁干的,我说我不知道,妈妈也没再说什么,其实那件事后,我心里一直不安,害怕被妈妈知道,挨批评。圣诞老人竟然这些事情都知道!圣诞老人在信中鼓励我要放开胆子,多交朋友,还给我讲了胆怯的小花猫在学校交朋友的故事;圣诞老人还要我主动向妈妈承认错误,给我讲了列宁打碎花瓶主动承认错误的故事……

看完了圣诞老人的信,我知道自己该怎么做了,我要按照圣诞老人说的去做。果然,我很快在班里交到了好朋友,在学校里我再也不感到不快乐了;我勇敢地向妈妈承认了自己坐坏抽屉的事,妈妈宽容地原谅了我,我再也不用提心吊胆被妈妈发现了……

尽管我没像往年那样收到圣诞老人的糖果巧克力,但圣诞老人的那封信让我变得比以前更快乐、更勇敢了,我打心底感谢我的圣诞老人,是她最了解我的心思!

小学写人作文900字 篇3

提起环保,大家可能会想起我们无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老,还得了重病。你们说人类是大孝子吗?不,不是,是人类自己让自己的妈妈患病而袖手旁观的。原来健康的地球妈妈因人类才变的如此丑陋。大家还记得清澈的湾塘河吗?现在去看看,里面全是垃圾,还发出浓浓的臭味。不仅是湾塘河,还有许多地方都是因为人类而变得丑陋,这是为什么?

让我们想想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。然而,保护环境,在人们眼中就是这样渺小,几乎没有人去重视。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

这些年来。我们国家受到了严重的环境污染,特大沙尘暴在我国一次又一次发生,它将会掩埋草地、吞毁家园,严重地影响了人民的生活,使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠,大树将会永远卧倒在地,而我们也不会快乐生活,没有了幸福,没有了亲人,连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一样。而我们,难道就只能袖手旁观吗,难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗?从此,我们能看到还风吹草地见牛羊,白云下面马儿跑的那种景象吗?现在的地球,几乎都是黄色,绿色大量减少,这是怎么了?原来这是因为人们大量的砍伐树木,这不仅让鸟儿没了家,还造成了崩塌,洪水等。没有了树,我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。以前小河清澈见底,能看见小鱼,现在工厂为了提高效率,竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪,过路的行人都飞快的离开。渗入地下时污染地下水或江河湖泊;一旦进入土壤水源,将会通过食物链进入人体,损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼,这样长期下去,人类将不复存在,地球将在我们的手中毁灭。

同学们,我们离不开我们美丽的家乡,离不开秀丽的山川河流,离不开我们赖以生存的地球。让我们行动起来,从身边做起,从小事做起,从一草一木做起,保护我们的花草,保护我们的森林,保护我们的河流,只有这样,我们的家乡才会更加美丽,我们的祖国才会更加秀美,我们的地球才会更加坚强可

小学写人作文900字 篇4

《老人与海》之所以成为海明威的巅峰之作,之所以不同于海明威其他硬汉小说,就在于海明威在《老与海》中,不但写了硬汉,而且通过这一硬汉讴歌了人类永恒价值。正是这一点使得《老人与海》中的硬汉桑提亚哥与海明威其他小说中的硬汉有了天壤之别。

海明威在创作《老人与海》之前所写的硬汉,仅仅是性格坚硬,他们对读者的吸引力完全来自于硬汉特异的性格,们的价值只在于硬汉性格的罕见。

但《老人与海》中,孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中,海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。因此,在《老人与》中,硬汉桑提亚哥的刚毅性格,已经成为小说的表面。通过桑提亚哥硬汉性格来礼赞人类的永恒价值,才成为小说的真正主题。《老人与海》中展现了哪些永恒的价值呢?

首先就是人的自信。

桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到。可是,“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道:“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说,“可是我们有,你说是不是?”

桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。

人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅,是描写孤独的渔夫桑提亚哥,在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写,我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架,骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。

从物质上来说,人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的.自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,桑提亚哥取得了胜利。

说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我们感动,才使我们和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。

小学写人作文900字 篇

懦弱这个字眼,让我想起了阿米尔。

阿米尔在《追风筝的人》中,是个12岁的阿富汗富家少爷,他与仆人哈桑情同手足。在读到阿米尔写了第一个故事并讲给哈桑听,哈桑赞美一番后提出了他的问题时,阿米尔却有讽刺和不屑的心理的时候,我心里百感交集。眉头紧锁的我,有些替哈桑感到伤心。只得感叹几句,对阿米尔的态度也开始冷淡。

直到一场风筝比赛后,阿米尔拿下了第一名,哈桑很是开心,便帮阿米尔去追那只蓝色的风筝,临走前,说了一句让我一直无法忘记的一句话——“为你,千千万万遍”。

我的心悸动一下。急切地翻看后面的内容,却没想到,发生了一件悲惨不堪的事情。哈桑为阿米尔追到了那只蓝色的风筝,却遇上了阿塞夫和他的伙伴。三个人正想为前些日子哈桑的冒犯而报复哈桑,读后感《《追风筝的人》读后感:给懦弱一个微笑》。

这时,阿米尔已经看见了哈桑,也看见了阿塞夫要欺负哈桑,但他只是躲在拐角处窥探。当阿塞夫准备动手时,阿米尔几乎就要喊出来,但他没有,他是那么的懦弱,我紧紧抓着书,有种说不出的冲动。

哈桑拿起石头打向了阿塞夫,阿塞夫很是生气,改变了主意。接着,阿塞夫怂恿了他的两个伙伴,把哈桑摁倒在地,对哈桑进行了侮辱。

阿米尔看到哈桑的神情留下了眼泪。但是他并没有冲进小巷,为哈桑挺身而出。他跑了。他懦弱的跑了!

我的心为之痛了一下,既愤怒又悲伤。愤怒阿米尔的懦弱,也为哈桑伤心。哈桑过去曾无数次为阿米尔挺身而出,但是阿米尔却退缩了。

阿塞夫和他的伙伴走后,阿米尔等待着哈桑走出来。哈桑满脸泪水,衣服上沾满污渍,身上还有血迹。阿米尔却不敢看他。默默地与他回家。

这段是我记忆最深的故事片段。我看到这时,眼泪不知不觉地滴落下来,在书页上,留下泪渍,便再也抹不去。

我厌恶阿米尔的懦弱,而欣赏哈桑的忠诚。阿米尔虽然一直怀有愧疚,在逼走哈桑后,对哈桑的怀念。但是我仍是无法忘记那一刻,无法释怀阿米尔的行为。

快要结尾的时候,那句话又出现在我眼帘——“为你,千千万万遍”,是阿米尔说的。转身阿米尔去追掉下来的风筝。让我再一次的想起哈桑曾多次对阿米尔说的这句话。

故事的最后,阿米尔微笑地追着风筝。但我明白,他笑的是曾经的懦弱,追的不是风筝,而是那个勇敢的哈桑。

我释怀了阿米尔曾经的懦弱,因为故事的结尾,让我知道他已然用微笑丢掉了当初的那份懦弱。用追风筝的行动,寄托了他对哈桑的思念和愧疚。

读完故事的最后,我给自己一个微笑,哈桑和阿米尔的故事让我明白,在困难的面前,要给懦弱一个微笑。

那微笑就如天上的风筝,让我放手去追。

就如哈桑的那句话——为你,千千万万遍。

写人的作文随笔

写人的作文随笔1

最近,老师在班里做了个“定期大调整”。我“夜观星象”,本以为自已能在“三人一桌,一人一桌”的调整中得个“一官半职”。但“学生算不如老师算”,我栽在一座“山”手里,这座“山”就是我们班双胞胎中妹妹---王小如。

王小如是我们班唯一的一对双胞姐妹,她和她姐每天穿一样衣服,扎一样的头发,很多时候我都分辨不出哪个是祝雨如。她看起来是个文静而秀气的小姑娘,个头中等,长得瘦瘦的,留着一头乌黑的长发,蛋形的脸上镶嵌着一双明亮而有神的小眼睛,月牙似的眉毛,小巧的鼻子底下便是那红红的小嘴巴。可千万不要被她外表给:“欺骗”,她其实就是一座“火山”,还是座“活火山”。有几次中午,王小如去跳啦啦操了,没来上课。今天不去了,但她急得像热锅上的蚂蚁,这几天的数学课堂作业本,她压根没写啊!于是,我的背被猛击了一下,字都写歪了。刚抬起头来,就看见双目圆睁的祝雨如眼睛直勾勾地盯着我,喊道:“快,借我抄作业!”我平淡地回答“抄,不行。”她的河东狮吼立马传了过来:“那你想怎么样?”我立马说:“刚才,话没说完·······还有半句······教,可以。”于是,她这才平静下来说:“那给我快点儿!”好不容易把以前她没写完的.作业教完了,正要写今天的作业。我的手又被抓住了,她理直气壮地说:“把今天的也教了!”我瞟了一眼“局外人”韩平,只见他心平气和地写着作业,一副“和我无关”的样子。我强吞下一口气,又把今天的作业教完了。到头来,我今天的作业没完成,挨了老师一顿臭骂。而王小如全部都是“优”,大受表扬。

唉,“可怜天下同桌心啊!”

写人的作文随笔2

推开窗,天边的那抹云霞淡了。渲染出淡淡的柚子香,包含着母爱的味道。

夕阳淡漠了云霞,化去了心中的寒冷。我依赖在妈妈身边,在夕阳下抓一束阳光,留在心间,吮吸这在寒冷中散着的柚子香。

秋天的夜晚,狂风咆哮着大树与窗户,树叶被吹的漫天飞舞,懵然不懂的我竟不知去呵护。灯光下,看着母亲。平日里那任劳任怨的手上有了横横竖竖的口子。母亲拿来柚子,放到桌上,开始剥柚子皮。

那手上的沟壑便会凶狠地张开,露出点点红色,那红色刺痛了我的心。母亲忍着疼痛,身体努力前倾。依然微笑着。

母亲用力剥着柚子皮,手指从其中穿梭,手掌紧握着柚子。灯光下,母亲是那么地苍老,母亲总对我笑着,像是再说‘没事,真的没事’。仰头,望一望星空,月亮冲我微笑,窗外一切都静悄悄的,似乎被母亲感动了。无言。

母亲剥好后,把柚子放到我手中,指与指间的相碰,我竟触到一丝温暖,如阳光般,我选了一瓣放到母亲嘴里,四目无意识相对,无言。

窗外的树叶又开始沙沙作响,仿佛为我和母亲伴奏,空气中弥漫着柚子的香气散发出一种淡淡的母爱。不觉中,眼前有一层雾霭弥漫了视线。母爱如雨天的伞,为我挡雨;母爱如初生的太阳给我温暖与力量;母爱如一本书,一本值得我一生去发现的书。不觉叹一声,何时我才能为您遮风挡雨呢?

夜的星空被点亮了,一点一点的星星勾勒出母爱的味道,伴着淡淡的柚子香,我睡着了。

写人的作文随笔3

“怎么办呀!我的小表弟就要来了!”

唉,你们不知道,我的小表弟可是个“淘气+捣蛋狂。”上一次他来我这里“光临”,把我的赛车弄得零件散落一地不说,居然在我心爱的衣服上涂鸦。既把我气坏了,又把我愁坏了。

这次,指不定我的哪件心肝宝贝又要“任他宰割”,我可得防着点儿。

作为表哥的我,自然要招待姨和姨夫。正当我忙的不可开交时,弟弟那盏不让人省油的灯又跑到了我的玩具箱那里。我心想:虽然那玩具箱里也有坏玩具吧,但是……我不得不加快速度来招待姨和姨夫了。看着表弟拿着一个玩具在那里左摇右摆,我算是崩溃了。忙完之后,我累瘫了的躺在床上。

“哥哥,你看!”弟弟突然热情地说。“算了,看也没有什么好事。”我失望地想。正当我不屑一顾时,弟弟跑过来了。我忽然瞪大了眼睛“疑,这不是我去年那个变形金刚玩具吗?自从你弄坏以后,我就再也没碰过它。他怎么又变得‘完整’了呢?”弟弟淘气的一笑:“哥哥,我知道我对不起你,弄坏了你这么多玩具。今年,我长了一岁,我想我的行为太可恶了。这不,我跟路上修车的师傅学了两招,给你修好了你唯一剩下的‘特殊’玩具。”弟弟低下了头。我开始以为太阳打西边出来了,后来我才知道……我抚摸了抚摸弟弟的头,我笑了,他也笑了。我不好意思地说:“原来是这样!谢谢你了!其实,我也对不起你,错怪你了,我不应该这么长时间冷漠无情地对待你的!”“给,弟弟,这是五元钱,你去买点你想吃的东西吧!”“不,我不了。”

我突然发现,弟弟便谦虚了,懂事了。我俩在那以后紧紧抱在一起。

我爱我的小表弟!

写人的作文随笔4

阳光下,闪烁着一幅幅浓浓温情之画:斑斓的蝴蝶,五彩蝶翅是对草地的感恩;晶莹雨水,玲珑身姿是对天空的感恩;参差树木,满目翠绿是对沃土的感恩……浓浓的师恩情,是我对您的感恩!

您一头短发,白里透红的脸上嵌着一双大眼睛,如蓝宝石般清澈、璀璨,透出温情的光;抿嘴一笑,两腮露出浅浅的小酒窝;一点朱红,恰到好处的和谐。您说话时语气柔软,给人亲近的感觉,对待同学之间的小问题,也处理恰当。

一次换座位,正好在我旁边的是我不喜欢的同学。于是,我便向您说明我想再换一次座位。您知道后,没有同意,还让我放学后找您一下。放学后我去了,您看了看我,慢慢说道:“每个人一生中,总会遇到你不喜欢的人。难道就一味逃避吗?如果当你有了工作后,遇见这样的人,你难道说你辞职,或他辞职吗?这也不太可能,所以你必需要学会如何接受他们、理解他们。他们也有优点,只是你没有发现而已。你明白我的话了吗?”我点了点头,看着您温情的眼睛,“我知道了,我不会再要求换座位了,谢谢老师,乐老师再见。”

这就是您,而且对待教学,一丝不苟。

上课时,您专心的为我们讲解难题,课堂气氛活跃;活动中,您积极为我们加油;考试前,您努力为我们整理资料,复习重难点……

十年树木,百年树人。乐老师,是您教给了我们知识,教给了我们做人的道理。感谢老师们,感谢您。刹那间抬眼望去,我看见绚丽的烟花在空中绽放,夺目耀眼,那是一片片浓浓的师恩情天下间最美的写照!

【写人的作文随笔】相关文章:

1.写名人的作文

2.写雪人的作文

3.写胜似亲人的作文

4.写事写人的作文

.写普通人的作文

6.写乐于助人的同学作文

7.写亲人的作文700字

.写机器人的作文300字

9.写自己家人的作文

相关参考

写人的小学作文

...那么我们如何去描写一个人呢?以下是小编为大家整理的写人的小学作文,欢迎大家阅读与借鉴!写人的小学作文1我家有一个十分小气的老爸,真是无人不知,无人不晓,可谓是一毛不拔,干什么事情总要计较大半天,生怕自...

小学三年级写人的作文

...让许多人都头痛的问题,以下是小编收集顿的小学三年级写人的作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。小学三年级写人的作文1我的老师姓董名京慧,董老师有一头短而卷曲的头发,圆圆的脸,一双明亮。董老师等...

小学生三年级写人的作文

...主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学生三年级写人的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。小学生三年级写人的作文1我有一个同学,他身材略矮,五官端正,他非常热爱足球,足球踢得也是一级棒,是...

写人的六年级小学生作文

写人的六年级小学生作文1我有一个表弟,他今年7岁了。他有一头乌黑的头发、一双水灵灵的大眼睛和一个小小的嘴巴。他做出的事情有时让我开心,有时让我哭笑不得。有一年过新年的时候,他对我说:“姐姐,我们来恶作剧...

有关小学一年级写人的作文

有关小学一年级写人的作文1“那些年错过的大雨,那些年错过的……”听着这首歌,我仿佛回到了小时候天真无邪的孩童时代,那时的友谊是最纯洁的,是最开心的。我依稀记得那时候我还在农村上的一年级和幼儿园,然后二...

写人的作文应注意什么

...意、谋篇布局有了大致了解和掌握之后,结合本册学习的写人的课文,我对写人的作文进行了指导。写人是作文的基本命题。写人,可以侧重写人物的外部表现,即写他在做些什么,或者有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心...

小学生写作指导系列辅导写人方法

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事...

小学生写作指导系列指导:写人作文指导

...的对象,事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。小学生怎样写好写人作文?以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

写人的初三作文

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理流动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思惟、性格、品质、作风等特点。下面我们来看看写人的初三作文,欢迎阅读鉴戒。写人的初三作文1我家里有四口人,...

六年级关于写人的作文大全

写人的作文,可让学生抓住人的几个特点来写,而且要做到细心观察然后才能有内容可写。你知道如何写好关于写人的作文吗?下面是小编为大家整理的六年级关于写人的作文大全,希望能够帮助到大家!六年级关于写人的作文大...

小学作文写作方法指导:一、怎样写人

一、怎样写人写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过...

小学四年级写人的作文

你知道为什么我们家那么干净吗?告诉你吧,因为我家有一位勤劳的婆婆,她用一双勤劳的手,把家里打扫的干干净净。她最喜欢拿着抹布抹来抹去,一次我正在做作业,她拿着抹布进来准备抹窗子,我不耐烦的说:“哎呦!婆...

有关写人的优秀小学作文

嗨,大家好!认识一下外向开朗聪明伶俐的我吧,包你自觉三生有幸,重新审视“人生得一知己足矣”的真正内涵。好了,不再油嘴滑舌了。口若悬河,滔滔不绝只是我强项之一,还是来看看我的其他强项乃至壮举吧!因为我爸爸...