李白《君马黄》阅读练习及答案
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篇首语：古人已用三冬足，年少今开万卷余。本文为你选取作文李白《君马黄》阅读练习及答案四篇，希望能帮到你。
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李白《君马黄》阅读练习及答案
六、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成下面小题。
君马黄
（唐）李白
君马黄，我马白。
马色虽不同，人心本无隔。
共作游冶盘，双行洛阳陌。
长剑既照曜，高冠何赩①赫。
各有千金裘，俱为五侯客。
猛虎落陷阱，壮士时屈厄。
相知在急难，独好亦何益。
（注）①赩：音xì，赤色。
21．本作品属于__________，作品表现李白的____________气概。
22．作者塑造了一对朋友形象，请结合作品对这一形象加以赏析。
答案：
21． 古体诗（乐府诗亦可）豪放（意思相近即可）
22．①开头四句咏马起兴，以马色不同反衬人心无隔，塑造了一对心意相通的朋友形象；②运用细节描写（或行动外貌衣着等），突出“我”和友人相知相伴且有着共同追求的知己形象；③运用比喻，以猛虎作比，写出落难后仍不失当年威风的壮士形象，也突出友人间贵相知、重友谊、彼此相救的美好情操。
王安石《示长安君》阅读练习及答案
示长安君①
王安石
少年离别意非轻，老去相逢亦怆情。
草草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生。
自怜湖海三年隔，又作尘沙万里行。
欲问后期何日是？寄书应见雁南征。
注：①长安君：王安石的妹妹，名文淑，封长安县君。此诗作于王安石出使契丹前。
（1）下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是
A．首联写诗人与长安君年少分别，年老又得相见的情形，久别重逢的喜悦中也不免有悲伤之情，个中滋味，耐人咀嚼。
B．颔联写长安君为诗人饯别的场景，宴席简单，灯火昏暗，气氛沉重冷寂，有力地表现了两人再次离别时的压抑感伤。
．颈联以“自怜”“又作”关联过去和将来，又以“三年”“万里”进一步强化时空阻隔上的久远，蕴含诗人无限感慨。
D．全诗扣住“别”和“逢”落笔，以平易朴实的语言表现诗人的内心感受，从多个方面传递出兄妹之间深厚的情意。
（2）简要赏析尾联的表达效果。
（1）B．“颔联写长安君为诗人饯别的场景”说法有误。颔联写会面时的亲情。兄妹俩随意准备了些酒菜，只是为了把酒谈话，话很多，一直到夜间，还在昏暗的灯光下说着。“草草”二字，说出了兄妹俩的感情至深，用不着世俗的客套，能够相会已是最大的满足，描绘了和睦温暖的家庭气氛。“昏昏”二字，写两人说了又说，灯油已快干，灯火已昏暗，仍顾不上休息。
（2）①上句设问（或假托长安君口吻询问再聚的时间），下句作答，以“雁南征”代指回信时间（秋天），并暗示那时会确定归期；②暗含完成使命的自信，表现对妹妹的宽慰和再聚的期盼。
译文：
年轻时别离，那种情意是不轻的；如今老了，连相见也使我感到伤心。随意准备些酒菜，为的是边吃边聊；灯火昏暗，我们把别后所见所思，互相倾吐，直到夜深。我正在感慨分隔两地已有三年之久，却又要离开你去万里外的辽国，冒着风沙旅行。要问我何日相会，怎说得准？你见到那鸿雁南飞，会有我捎来平安的家信。
李白《古风》阅读练习及答案
古风(其四十九)
李 白①
美人出南国，灼灼芙蓉姿。
皓齿终不发，芳心空自持。
由来紫宫②女，共妒青蛾眉。
归去潇湘沚，沉吟何足悲。
【注】①李白少负不羁之才，志在济世。初入长安，即作《玉真仙人歌》，欲见到玉真公主，希望陈诗于帝王之前。其结果是未见仙容，反遭玉真侄婿张垍的冷遇，败兴而归。李白自伤其才质之美，有不遇之慨，遂化用曹植《杂诗》“美人迟暮”之意写下此篇。②紫宫：皇帝的居所。
17. 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 首联意思说南方有一位美丽的女子，她有着芙蓉一般鲜明美好的身姿。
B. “皓齿”代指清脆的歌喉，句意说她的清脆的歌喉最终没有发出声来。
. “芳心”句中的“空”字与“怀旧空吟闻笛赋”中的“空”字表达效果是一样的。
D. “沉吟何足悲”是说不会因别人的嫉妒而悲恸，这句话表现出作者乐观旷达的情怀。
1. 诗句“由来紫宫女，共妒青蛾眉”化用了屈原《离骚》“众女嫉余之蛾眉兮”，有何暗示意义？抒发了作者怎样的思想感情？
答案：
17. D 本题D项，“这句话表现出作者乐观旷达的情怀”错误，表面上说不悲恸，其实质是人生的大悲痛，这句话表现出作者极度的悲伤苦闷。
1. 字面意思是由来已久宫内的宫女都嫉妒其中容貌姣好的，表现出佳人遭受闲厄则是“紫宫女”嫉妒所致，就像作者欲见到玉真公主却遭张垍冷遇一样。暗示了自已怀才不遇与一群小人颠倒黑白、谄佞惑主不无关系。抒发了作者一腔抱负不得施展的痛楚与苦闷。
【详解】
此题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。重点考核诗歌的情感，分析诗歌的情感注意以诗歌的抒情方式、注释、标题和诗中的表情达意的重点词句作突破口，答题时先答出情感，然后结合诗歌的内容解说。
此题要求分析“由来紫宫女，共妒青峨眉”抒发的思想感情，同时注意提示：化用了屈原《离强》“众女嫉余之峨眉兮”，由此结合诗歌的内容分析这句诗暗示了自己怀才不遇与一群小人颠倒黑白，谄佞惑主不无关系。抒发了作者一腔抱负不得施展的痛楚与苦闷。
李白《登太白峰》阅读练习及答案
李白
阅读下面这首唐诗，完成～9题。
登太白峰①
李白
西上太白峰，夕阳穷登攀。太白②与我语，为我开天关③。
愿乘泠风去，直出浮云间。举手可近月，前行若无山。
一别武功④去，何时复更还？
【注】①太白峰，在今陕西武功县南九十里，南连武功山。②太白，太白星。③天关，作者想象中的天界门户。④武功，武功山。
．“太白与我语，为我开天关”运用了什么手法，请结合诗句简析。（分）
9．“愿乘泠风去，直出浮云间。举手可近月，前行若无山”这几句作者表达出怎样的思想感情。（6分）
答案：
（二）古代诗歌阅读（11分）
.（分）（1）拟人，（1分），太白星同他攀谈，并愿意为他打开天界门户。（1分）
（2）以虚写实。（1分）作者没有直接刻画太白峰的高峻雄伟，只是写他和太白星倾谈的情景，就生动鲜明地表现出太白峰高耸入云端雄姿。（2分）
9.（6分）（1）幻想神游天界，远离人世，表现出作者对黑暗现实的不满之情。（2分）
（2）理想不得实现、不被重用的苦闷之情。（2分）
（3）追求个性的自由发展，对光明理想世界的憧憬之情。（2分）
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