有趣的空中课堂作文
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篇首语:拳不离手,曲不离口。本文为你选取作文有趣的空中课堂作文四篇,希望能帮到你。
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有趣的空中课堂作文
有趣的空中课堂作文
无论是在学校仍是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心顿的有趣的空中课堂作文,但愿对大家有所匡助。
在这特殊时期,全国都延迟了开学时间,而在延迟的期间,学生都没有办法到学校听课。国度为了让学生听课,从而做到了“停课不停学”的网上教授教养,并在全国实行。
国度的“停课不停学”让学生们又爱又恨,而我是属于爱的。当我还没有接触网上教授教养的时分,班主任就在微信群里千叮咛万叮嘱,发了许多文件,让家长照实填写。而我在想:不就是网上听课吗,用得着这么省事吗?可是,我在网上寻觅的时分,才发现原来还真省事。我观看的是“空中课堂”,我想,每个地域的直播频道都不一样,但都是在向学生传达新学问。
终于到了听课的'时间了,因为是第一次网上听课,我太激动了,起得早早的!第一节是语文,代课教员是罗娟,学的是《邓稼先》。教员播了一段视频,当我听到像警报似的东西在响,当我听到那意味深长的“起爆”,当我听到那响亮的爆炸时,再加上教员的引见,我不由为祖国自豪起来!我想,那刺目耀眼的光定然是东方雄狮的眼睛在睁开!在醒悟!代课教员引见了邓稼先,只是简朴地引见,就曾经让我如痴如醉,因为教员是带着自豪的语气讲的。我听过邓稼先,但是不了解他,而今天我了解到了,我了解到的不只是邓稼先的历史,还有邓稼先低调的性格,爱国的肉体。我在课堂上了解到邓稼先在走的前一夜,他对妻子说:“我的生命献给祖国了!”这句话令我震惊不已。下课了,而我还在回味着……
英语课上,因为第一次接触全英语教授教养,所以有些部门我没有听懂。我看到我同窗在群里发了“听不懂”,班主任说:“慢慢顺应”,然后又说:“赶快听课去!”我也赶快听课去了。
数学是一门最重要的学科,我祈祷这位数学教员能够让我听懂。结果,我发现这一课十分简朴,我听懂了,真开心。到了历史课,我了解到隋朝的强大,也知道了隋朝的衰亡,还提高了一定的了解才干!
在没上网课之前,有的学生以至无聊到数沙子,有632粒沙子。上课了,他们不再无聊了,而是功课在等着他们。这就是我所属地域的空中课堂,有趣的空中课堂。我们经由空中课堂来上课,新冠病毒们就只能在悠远的异国他乡傻眼了。
有趣的课堂作文400字
【篇一:有趣的课堂】
李垚钰
在一个热火朝天的下午,我刚走进小桔灯就发现桌子上摆着两个绿油油的大西瓜。听同学们说要举行吃西瓜大赛,我听后兴奋不已。
西瓜就像个娃娃的头,眨着一个马尾辫。又像一个圆圆的大气球。你们看西瓜娃娃还穿着带有深绿色条纹的外衣。燕子老师把西瓜切开,露出了红彤彤的果肉,里面还有一颗颗黑籽,仿佛镶嵌的黑珍珠,闪闪发亮。一陈清香扑鼻而来让我馋的直流口水。一切准备就绪,比赛终于开始了。第一轮上场的有:“小猴子”陈冠嘉、“小一休”霍尚宇、“女战士”毕然还有我们队的“小绅士”叶子昊。燕子老师喊道:“预备,开始!”我们便大声地为他们加油!你们看,我们的“小猴子”只见他张着大嘴狼吞虎咽地吃着西瓜,他一边吃还一边左看看右瞧瞧,生怕别人追上他!我们唯一的女战士也不甘示弱,大口大口的向西瓜发起了进攻。再来看我们队的叶子昊,他竟然不慌不忙细嚼慢咽起来。唉……比赛结束了,最后的获胜者是陈冠嘉,而不是我们队的叶子昊,这让我们有些失望。第二轮比赛随即开始了。由于女生们都很害羞,燕子老师就想到了一个新赛法,让我们女生也开心的参与进来。游戏规则是:不是比赛吃西瓜的速度,而是比赛吐西瓜籽。嘿嘿真有意思!我们每队派出一个女生,这场比赛获胜者是黄乐雪,让我们觉得最搞笑的是王锦悦,因为她直到西瓜吃完也没有吐出西瓜籽来,燕子老师给她开了个玩笑:“王锦悦,你不吐籽不怕它在你肚子里生根发芽么?”老师的玩笑引来了同学们的哈哈大笑,一位懂得科学知识的同学安慰王锦悦说:“根本不会发芽,因为肚子里没有水,土、阳光和空气,还有所需营养。”今天虽然我没有勇气去参赛,但是我依然很开心。
【篇二:有趣的课堂】
张文彤
在烈日炎炎的一个下午,我们小桔灯作文补习班里,举行了一次别开生面的吃西瓜大赛。
西瓜长得圆圆的,翠绿的衣服上有着深绿色的条纹。切开以后,红壤黑籽。一阵清香扑鼻而来,让人馋的直流口水,恨不得马上想要咬上一口。
一切准备就绪,老师先宣布了游戏规则。一声令下游戏开始了。参赛的人有“大个子”陈冠嘉”,性格内向的叶子昊,“小机灵”霍尚宇、小胖子李思远、女汉子必然。只见李思远一口咬下去半个西瓜,可是由于李思远咬的太大了,西瓜都在嘴里却咽不下去。被“小机灵”霍尚宇看到了,觉得机会来了,就像打机关枪一样的去攻击西瓜,可是,还是被狼吞虎咽的“大个子”陈冠嘉打败了,陈冠嘉得到了“吃西瓜大王”的称号。
由于女生特别害羞,燕子老师想到了一个好办法吐籽比赛:谁先吐出十棵籽谁就取得冠军。我的好朋友黄乐雪取得了胜利,真替她高兴。
虽然我们队没有取得冠军,但是吃到了清甜可口的西瓜,我也一样很开心。
【篇三:有趣的课堂】
高天宇
“加油!加油!”从小桔灯里传来了一阵热烈的加油声,你们猜一下小桔灯为什么会传来这样的加油声呢?哦,对了,我们小桔灯中比赛吃西瓜呢。
燕子老师拿了一个西瓜,这个西瓜穿着绿色的外衣,中间还有几条墨绿色的条纹,筱筱老师拿了一把水果刀,把这个西瓜切开了,里面的红瓤像一个胖娃娃的脸。
比赛开始了,第一场是四年级之间的比赛,老师叫了四个人,他们各自拿了一块儿西瓜。老师一声令下,比赛开始了。有一位同学一口便吃完了整块西瓜,果不其然,他取得了比赛的胜利。接下来就是三年级的比赛,燕子老师叫了六个同学,他们都非常紧张。这场比赛开始了。其中有五位同学狼吞虎咽的另外一个同学吃的很慢,最后。只剩下了两个同学进行比赛,他们都生怕输了这场比赛,所以非常紧张的狼吞虎咽的吃着。最后,三年级的李志新同学出人意料的赢得了这场比赛。
放学了,我们都依依不舍的离开了小桔灯课堂。
【篇四:有趣的课堂】
王浩铭
今天,我来到了小桔灯,发现了桌子和平常摆设不同,接着我看到了西瓜。老师来了,神秘兮兮的说:“我们今天要举行一场别开生面的吃西瓜大赛!”同学们都高兴地一蹦三尺高。
西瓜穿了件绿衣裳,上面还有黑色的条纹,绿色中还有隐隐的黄色,显得格外美丽。切开之后,红色的脸蛋上有几颗黑色的痘痘。
比赛开始了,第一场是队长之间的比赛,当然也包括我在内,四个队长都捧着西瓜,就等着老师一声令下了。老师宣布比赛开始,我们都狼吞虎咽的,只见李子阳一口一大半个西瓜都没有了,他的嘴仿佛可以吃下一斤猪肉,而我也在左右摇摆着吃着西瓜。
第二轮是女生之间的比赛,由于她们不想像男生那样狼吞虎咽,便采取了一种新的比赛方法。老师说首先吐出十颗籽的就为胜利,只见侯欣怡咬了一口西瓜,细嚼慢咽后一下吐出了好几个籽,令我十分惊讶的是,平常看似文静的林梦琪竟然一颗籽也没有吐出来,难道他不怕子在肚子里生根、发芽、长花、结果吗?
比赛结束了,我意犹未尽的离开了小桔灯。
【篇五:有趣的课堂】
侯欣怡
今天阳光明媚,我来到了小桔灯教室参加一次别开生面地吃西瓜大赛,同学们在底下窃窃私语,我也有点儿迫不及待了。
老师宣布了比赛规则,第一轮谁吃得快,谁就取得胜利,第二轮出站两位同学的,第一位同学吃完以后,再拿出另一块儿西瓜递给第二位同学,进行接力比赛。
比赛终于开始了,第一轮由四位队长出战,每一对同学都给自己对的队长高喊“加油,加油”,场面极为壮观。曹一芳同学,只用了四秒便狼吞虎咽的把全部西瓜吃完了。还用说吗?他当然取得了第一名。这一轮过后,黎思宁同学说:“老师,能不能让女生们也来一局呀?”老师说:“可以呀。”我参加了,其他的分别是:李思宁、李梦琪、周琦。
老师想了想说,为了解决女生不好意思的问题,我想出了一个西瓜新吃法。就是女生把西瓜子吐出十个谁先。吐出十个,谁就取得胜利。
周琦同学,不知道是不是性子急,西瓜子吐出一个就把剩下的全部吞下去了。李梦琪同学,过了半天才吐出四颗紫。然后哭笑不得的对老师说老师,我吃西瓜从来都不图,只然后全班哄堂大笑。最后我取得了胜利。
唉,我还想在吃一块西瓜。全班同学吃的津津有味,也包括我。
有趣的课堂
“哈哈哈……”这是哪里发出的笑声呢?“哦!”原来是金笔作文的课堂上,今天我上了第一堂课,蛮有意思的。
老师和蔼可亲,同学也很友好,我很快就和大家熟悉了。上课时老师让我们作自我介绍,先从我开始,当时我还没有想好,说以在我的强烈要求下,老师同意想一分钟。就在我苦思冥想的时候,只听一声“时间到!请第一位同学上台!”我还没有说一句话,就被他们“请”上了台,百般无奈,我只好上句不接下句的开始了我的“演讲”,几分钟的时间我怎么觉得像过了几个世纪,最后,实在是想不出来了,只好灰溜溜的回到了自己的座位上。
但是大家都说的不错,到最后一位同学的时候,她就是不肯上台,老师说了一句话,把大家都逗笑了,你猜她说了什么?她说:“这就是我们××的第一大特点‘架子大’!”“哈哈哈哈……!”大家又一次大笑起来,最终,××还是扭扭捏捏的走上了讲台。可是,她说话时,声音和蚊子嗡嗡没什么两样,在大家和老师的鼓励下,她终于提高了声音,又从蚊子声变成了苍蝇的哼哼声,我们也只好凑合着听了,可是老师又来“为难”她了,让她唱一首歌,并且说她唱歌很好听,这下可真是难坏了××了,只见她低着头,脸涨的通红,手不停的摆弄着衣角,不管老师和同学怎样的鼓励她,她就是不敢张开她那“宝贵的金口”,最后还有两颗金豆豆在眼眶里打转,眼看就要掉下来了,老师最终让她下去了,可是我们都感到很遗憾……
时间老爷爷用他那大大的编织袋把我们的欢声笑语都装起来了,他在提醒我们该回家了……
有趣的课堂作文600字
今天上午,我们的作文老师让我们做了一个有趣的实验—“手指灭火”。
老师先拿了一根小蜡烛,点上火,蜡烛马上燃起来了。老师环顾四周,笑着说:“有谁敢来尝试一下?”教室里鸦雀无声,你看看我,我看看你,没有一个敢上去的。蜡烛那微弱的灯光,在我眼里,好像一个十分耀眼的火球。过了十几分钟,还是没人上去。老师看着我们,说:“不会被烫伤的,只要很快地用手指掐灭,不会有任何事的,还感觉不到温度。”老师给我们演示了一篇,把两根手指迅速向里一夹,火苗马上灭了。老师又点燃蜡烛,笑着看着我们。终于,老师等不及了,点名让人上去。第一位,是我们班的“莽夫”。
“莽夫”像要上战场的人一样,慢慢地走上去,手扶着沿路的课桌,每走一步,腿都软一下,到了讲台上,还一个劲地问老师,能不能放他一马,他还想见到明天的太阳。这话,把我们都逗笑了,教室里紧张的气氛全没了,老师笑着催促他快一点。“莽夫”生无可恋地选择了右手,认为烫伤了就不用写作业了。他战战兢兢地举起右手,伸到火苗两边,迅速地把火苗一掐,火苗竟然灭了。“莽夫”兴奋地上窜下跳:“没事!我的手没事!我的手没事!”这下,“小白鼠”试验成功了。同学们跃跃欲试,一个连一个上去,有人还从老师那拿了几个蜡烛,围在一块。
过了好一会,老师才收回蜡烛,她只能在讲台边,对我们说:“只要勇敢地迈出的第一步,勇敢地实践,才能克服恐惧。这就是我们今天作为的主题,开始写吧!”教室里响起了一片鬼哭狼嚎的叫声。
相关参考
这周我们学习了《狐假虎威》这篇课文。这是一个非常精彩的成语故事,里面的狐狸和老虎性格鲜明,动作性强,而且,故事中还有简单的对话,生动的词语。在教学设计上,由于课文的语言非常生动形象,适合学生朗读和表演...
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