关于难忘的校园生活的作文400字汇总五篇

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篇首语:有学问和有知识的人是不同的。记忆造成了前者,哲学造成了后者。本文为你选取作文关于难忘的校园生活的作文400字汇总五篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、关于难忘的校园生活的作文400字汇总五篇(1)

2、关于小学英语作文700字汇总五篇(2)

3、关于难忘的小学生活作文700字合集五篇(3)

4、关于难忘的小学生活作文800字五篇(4)

关于难忘的校园生活的作文400字汇总五篇

关于难忘的校园糊口的作文400字汇总五篇

在平清淡淡的学习、工作、糊口中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编收集顿的难忘的校园糊口的作文400字篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

难忘的校园糊口的作文400字 篇1

校园,让你明白道理的地方,同时也有喜,怒,哀,乐。

——题记

今天,是运动会,全校到观看席观看比赛。

我是投掷实心球的。这可是我的拿手项目。“一二一,一二一。”和我一起比赛的同学“汪汪”也在做预备流动。“请参加实心球的同学到室外篮球场集合。”广播中这样喊道。“走吧。”我对“汪汪”说。“加油,不抱个名次回来,自己看着办!”副班主任这样说道。

到了比赛场地,看到别的班的同学个个长的虎背熊腰,肥头大耳。我和“汪汪”和他们比起来,长的是最尺度的了。

“准备(3)班,xxx”终于到我了。“一共有三次机会,取最好的那次的成绩。”我拿起了实心球,运足了气,大喊了一声,把球扔了出去,第二次也是大喊了一声。我感觉到喊叫可以带给我气力。第三次我也达到了最佳状态,竟扔出了7。1米的理想成绩。过了半个小时左右,广播里又播了:“准备(3)班xxx荣获准备年级男子实心球冠军。”这时我的心无比激动,老师也向我投来佩服的目光。

“今天下战书数学考试,请各位同学当真温习。”老师甩下一句话就走了。

下战书第二节课,老师抱着一沓卷子来到了教室。“啊,老师你不是开玩笑吧。”“观音,如来,我们都是哥儿们,帮帮我吧。”老师发了一张张卷子。“考试时间一节课,同学们留意了!”

“叮……”“收卷”,卷子又被老师一张一张地收回。“唉,这次考砸了!”“这题的谜底是不是2千米/小时?”教室里“叹声,啼声,问题声,声声中听;家事,国是,天下事,事事无关。”

现在,我们微笑着在校园的林荫小道上披发步,洒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情:有的是没有虚度光阴的自豪:有的是对夸姣未来的憧憬!我相信,最难忘的校园糊口一定会成为我们最夸姣的回忆!

难忘的校园糊口的作文400字 篇2

有人说,校园糊口枯燥无味;有人说,校园糊口其实紧张;有人说,校园糊口令人害怕……而我却要说,校园糊口欢乐和谐。

记得那是一个夏天晚课前的间休,教室里布满了各种小食物的'味道,我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色,斜挂在天边,将要落下。四周的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边,班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上,十分好看。

我对一位挚友说:“今天的太阳真好看。”她说:“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道:“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。

选了一个正对着太阳的角度,我们在篮球场边坐下了,一同赏识这场篮球赛。我对篮球的了解并不多,只算是看热闹。进了球的,兴奋地手舞足蹈,有时还在进球的人的背上锤两下,说:“不错啊。”再看那丢了球的,队友中有的神情沮丧,有的咬牙切齿,恨不得把他吃掉,而丢了球的人,红着脸恨不得钻进地缝。哦?那边在笑什么?细细一看,原来是一个男生被绊倒了,滚出了球场。看到这儿,我们也笑了。

合法我们开心的时候,一个篮球向我们飞来,身边的一个女生来不及躲闪,正撞在她的眼眶上,幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆,大叫一声:“谁弄的?”男生们大笑着把体委推了出来。那为挚友也顾不得“淑女”和“男女有别”了,就要揪头发。体委也不让啊,撒腿就跑,边跑边求饶。而那女生,也闹着要他站住。打球的也不打了,随着起哄……

“铃、铃、铃”上课了,同学们涌进教室,开始了学习。

噢!我爱着欢乐难忘的校园糊口。

难忘的校园糊口的作文400字 篇3

我现在上初中了,脱离了小学的糊口。但是,我仍是蛮想念小学糊口的。小学糊口有喜有忧,有认识的同学,又有认识的老师。同学们一会吵一会闹,一片和谐的样子容貌。

我的母校是大唐镇小,我在大唐镇小读了六年学。熟悉了许多好朋友,甚至是结识了好朋友。我在小学成绩只能算是中游偏上,恰是这个原因,所以我不太受老师的关注。我交的朋友都是和我性格相近或者成绩差不多的人。我在小学最忘不了的就是朱律帆(朱头),他是与我走过六年小学糊口的好朋友。我第一个熟悉的就是他,当时我但愿交到朋友,他也但愿交到朋友,就这样我就和他成了朋友。从此有难同当,有甜同尝。

我小学的时候有好几个老师教过我,与寻常同学不同,我一共有将近十个主课老师教过我。老师们每一个都很关照我,特别是章老师。我原先的语文成绩不太好,但是到了六年级以后,章老师就成了我的语文老师。我妈妈说我的语文成绩还不如垃圾,但是这一点也不为过。章老师对我很关心,徐徐地,我的语文成绩有了大幅度的进步。

我一到六年级全是在二班,我一共更换过一次教室,但也是从一个校园换到另一个校园。我在校园里有过快乐,也有过悲伤。我与同学们一起来过圣诞节,一起欢庆儿童节,大家有说有笑,非常开心。但是在快乐中,也总会惨杂一丝悲伤:好比我总在学校中由于脚下一滑,差一点摔中断了手臂。这些事情固然在糊口中良多发生,但是,这是我最宝贵的记忆,我仍旧意犹未尽。

小学,是我最宝贵最想念的时刻,而他在我不经意间与我擦身而过。这一回忆,变成了我最贵重的东西,永不会磨灭。

难忘的校园糊口的作文400字 篇4

当轻风柔柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当锦绣的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正在享受这烂漫的校园糊口。走进洒满晨光的教室,安顿好书包与功课,长长的吸一口吻,开始一天的学习糊口。课堂上,我们尽情的展现我们的才能,斗胆勇敢的说出自己独到的见解,记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大地也赞许的点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飘动的花瓣上满载着赞赏与但愿的寄语。我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由施展的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的情谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来进步彼此之间的成绩,让自己更加睿智。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不但愿自己的“家”能够出类拔萃。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上披发步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回过头看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对夸姣未来的憧憬!

难忘的校园糊口的作文400字 篇

老是迈着沉重的脚步,低着头,踢着石子,灰头土脸地走在上学的路上,那是刚上一年级时的我。那时,我一点也不喜欢学校。

那时候,我还不太适应学校的糊口。由于没有好的学习习惯,我成绩不好,常常不及格,也常被老师批评。没有同学想和我交朋友,我老是独来独往,非常孤单。

直到三年级,一位老师让我发生了变化。她对我说:“任祥源,你很有潜力,假如你当真学习,成绩一定能进步,老师相信你!”就是这句话,让我的内心发生了很大的变化。从此之后,老师从我寻常的习惯抓起,学习碰到不懂的地方,老师也会单独给我指导。慢慢地,我的学习成绩进步了,性格也变得爽朗了,熟悉了不少朋友。我再也不孤单了,上学变成了一件快乐的事,学校成了我最爱去的地方。

徐徐地,我发现我离不开学校了,可以说,学校到处都有我成长的足迹。操场上有我和同学们一起踢足球的身影;小花园里有我们追逐嬉戏的画面;学校的墙角处有我和科学爱好小组的同学静静捉昆虫的场景;教室里有我们为了争论一个问题,激烈辩论的场面;天天早晨教室里,还有我们琅琅的读书声。

几年来,在学校里,我学到了良多科学文化知识和做人的道理,最让我兴奋的是,我还结识了良多同学和老师,和他们结下了深挚的情谊。面对毕业,即将离开学校,我真的有点舍不得。

关于小学英语作文700字汇总五篇

关于小学英语作文700字汇总五篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学英语作文700字篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学英语作文700字 篇1

K, let e tell you soethin about y weekend. I a oin to do any thins and be very busy on the weekend. So I do y hoework on Saturday ornin. In the afternoon, I a ointo do housework with y other. Beause I a a ood irl, I a helpful at hoe.n Sunday ornin, I a oin to visit y randparents with y parents. In the afternoon, we are oin to the park toether. Beause there is a kite show. And y randparents likes akin kites. I think, we an see any beautiful kites there. And we are oin to buy soe beautiful kites, too.Then,we are oin to fly the new kites, that’s fun. In the evenin, we are oin to have a bi dinner. We are oin to have fish for dinner. Beause y randparents likes eatin fish. And y randa ooks fish well. After dinner, we are oin to wath TV toether. We are oin tobe very happy.

This is y happy weekend. I like y weekend very uh. What about your weekend? an you tell e?

小学英语作文700字 篇2

Hi, y nae is indy. I have a ood father. I like hi very uh.

y father is a poliean. He is tall and stron. He looks very ool in the blak polie unifor. He works in the polie station and he is very busy every day. He likes helpin people. So he often oes everywhere by his otor yle. When he sees the people in the trouble, he will try his best to help the people. He is a ood poliean. And any people like hi very uh, too. They often say: “R Li, you are a ood poliean. We like you very uh.” But y father always has a point: Helpin people is his duty.

y father likes readin books very uh. Beause he thinks: A ood book is a ood friend. So he reads books after work every day. Soeties he plays aes with e. We are very happy. I like hi very uh, beause y father is not only y father, but also y ood friend.

This is y father. He is a ood father. I like y father very uh! y dear friends, do you have a ood father, too?

小学英语作文700字 篇3

一、钻研教材,分析学生,抓住重点,积极教学

学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计,上了一堂自认为生动有趣的课,认为教学效果会很理想,怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况,没有备好学生的课。以后,要渐渐克服这一点。

二、全心投入,讲求方法,精神百倍,丰富课堂。

在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。

三,具体分析,因材施教,培优转差,快乐教学

整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛积极,成绩较好。因此,讲得太浅,没有照顾到整体,所以教学效果不如理想。从而可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充,对差生根据实际情况进行相对应辅导,使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心。提高学习兴趣。

由于每一位教师尤其英语教师,大家都在不断的改善和创新自己的教学,难免有失败和弯路。不过我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,这是我一学期来的教学总结和感想,希望大家能给我宝贵的意见和建议。

小学英语作文700字 篇4

y Sprin Festival

To tell you the truth, I don't like the Sprin Festival at all. When I was youn I liked itvery uh,beause I ould had soethin tasty to eat durin the Sprin Festival,and Iould enjoy very wonderful TV proraes,too,I also ould had uh free tie durinwhih I ould did soethin I liked to do. I don't like it now, there are any reasons.

Firstly, I an't have a ood tie durin the Festival. Every New Year's Eve soethinunpleasant often happens. ne I quarreled with y seond brother.

Seondly, I an't relax yself durin the Festival. I have to do any thins, wath soany TV proraes, eet so any people,all these thins ake e very tired.

Thirdly, spendin one Sprin Festival eans that I beoe one year older, I don't like to be old. I want to live loner and be youn all the tie.

说实话,

我不喜欢这个春节。当我很年轻的.时候喜欢它,因为在春节期间我能有好吃的,我可以享受到非常精彩的电视节目,我也能有空闲时间,我可以做我喜欢做的。我不喜欢现在的工作,有许多原因。

首先,我不能节日期间过得愉快。每年除夕,总是发生一些让我不愉快的事情。有次,我就跟我的二哥吵架了。

其次,我不能在节日期间放松一下。我要做的事情很多,看太多的电视节目,遇见许多人,所有这些都使我很累。

第三,过一个春节意味着我长大了一岁,我不想变老。我想活得更长,变的更年轻。

小学英语作文700字 篇

关于世界杯的英语作文

The World up is held one every four years. This year, the World up athes will be held in South Afria.

The whole tournaent will take one onth. This year, it will start fro June 11 and the final ath will be held on July 11.

There will be 32 nations partiipatin in the World up. If I o there, I an wath 64 athes in total.(约64字)

我的小兔子

ne day, y other bouht two little rabbits for e. I' very happy.

Fro that on, the two little rabbits beae y ood friends. They have two little ears, red eyes, with white and fat boby. They're arvellous.

Everyday, they play with eah other happily. ne day, I ouldn't find the. I asked y other: ”Where are they? ” y other told e that She didn’t know. At last, I found the in the rass. They were very dirty. I was anry, but when I looked at their lovely faes, I was happy aain.

I love y little rabbits, and they love e. They are y ood friends forever.(约100字)

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关于难忘的小学生活作文700字合集五篇

关于难忘的小学糊口作文700字合集五篇

在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的难忘的小学糊口作文700字篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

难忘的小学糊口作文700字 篇1

时光飞逝,转眼间,六年的小学糊口过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘。

难忘,老师慈爱的脸庞;难忘,老师严厉的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的时候,是老师那暖和的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着但愿的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。有一次测验,梁老师(数学老师)发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简朴,但愿大家当真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简朴。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看梁老师没留意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了谜底,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。由于我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,整理时,如同晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶快把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7.2,我就抄成了72;还有几道简朴的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓启齿:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题固然简朴但也要当真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头。

难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛如同魔鬼向我袭来,我成天闷闷不乐,心里的苦又不知与谁去说,只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样,成天逗我,但真正的笑脸也未在我脸上绽放,班上几个开心果似的男生,大家平时关系都不怎么好,但在我不兴奋时,他们幽默的话语令我笑了,我又成了那无忧无虑的小鸟。

而今,六年了,我们即将迈向人生的新出发点,迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。

期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学糊口化成童年的记忆向理想继承起飞!

难忘的小学糊口作文700字 篇2

弹指一挥间,六年小学糊口已逝。光阴似箭,带走了小学六年的无数悲喜镜头,日月如梭,引领着无数欢声、无数笑语离开我们的记忆。

刚步入校园,我们是一群懵懂无知的小学生,还没有佩戴红围巾,还在学习a..e,直到我们站在国旗下宣誓,我们才真正长大,才真正开始了一段段影片似的六年糊口。

难忘友情。从一年级到现在,我们有过多少个朋友,多少次吵吵闹闹,多少次说说笑笑,都是情谊的象征。记得那一次,吵得不可开交的我和我的几个朋友被老师叫去谈话,紧张沉重的气氛下,老师拉开了话题:为什么最近关系不好了?是谁的错?由于什么原因?一连串的问题问得我们哑口无言。我们互相传递眼神,但愿从对方的眼光里找到一丝线索。“正方”的辩解,“反方”的反驳,真像一场“特殊”的辩论会,只是这真实发生在我们身边的口角,使中间掺杂进了一场“官司”的主判人。听罢纠纷,李老师放下了手中的笔,抬起头来,严肃的批评我们气量气度太狭隘,不懂得换个角度想问题,只偏听一面之词,不会将他人装进内心。一节课四十分钟的教导,使我们明白,友情是脆弱的,它就像一颗水晶球,可以看到正反两面,可是假如你不好好去保护它,它随时都面临着破碎的危险,假如你肯换个角度去考虑别人的内心设法主意,俩个人融洽相处,又怎么会有矛盾呢?友情既有悲,何不能有喜?时隔不久的篮球赛就是最好的证实。我们的运动健儿怀着必胜的信念走上了赛场,固然前几回一个个运球后擦板球的失误,但在后来一次次的完美灌篮使得我们的比分不中断地升高,在我们的一同努力下,我们胜了,没有骄傲,我们班是真正的赢家。

难忘师恩,老师是我们步履的最好典范与楷模,老师指导我们完成一节课的学习,给我们订正每一次的功课。固然他们有时批评我们,惩罚我们,但他们看似没完没了的“唠叨”,实则是一个个最精彩的教育表现。就拿科学老师说起,每节课前,她总要以二十多分钟的“演讲”来作为开课标题问题,老师所说的一切,无非是让我们关爱他人,把舵人生,掌权未来。这些浅显易懂的道理,我们再明白不外,只是出于一种尊敬的立场,陶冶着心灵,完善着思惟。

难忘小学糊口,难忘与同学们的真好友谊,难忘老师们的耳提面命,难忘得到“五星班级”的称号,难忘运动会,难忘篮球赛场上高呼“六(1)博越!”,难忘下课后的追逐,难忘……

难忘布满着真善美的小学糊口,难忘一起的一切。

难忘的小学糊口作文700字 篇3

时间飞逝,一转眼六年过去了。再过几个月,我们这群小学生就要步入中学的殿堂。这六年的小学糊口我将难以健忘。现在,打开我的记忆之门,回忆一两件小学糊口中的趣事吧。

在这六年中,印象最深刻的就是五年级去炉下实践流动。此时,我的脑海里已经浮现出下乡糊口的每一个画面。在那里,我忘不了舍友们在宿舍里开联谊会时的笑声;忘不了同学们在劳动时撒下的汗水;忘不了在比赛中同学们的加油声;更忘不了同学们在晚自习中的郎朗的读书声。在实践中,有欢笑,也有泪水。我记得我们班同学在比赛中获得一等奖的喜悦,也记得同学们在回家路上偷偷地流着眼泪。但是,凭着我们吃苦刻苦的精神,同学们个个取得了优异的成绩。在那次军训中,陈主任让我们学习站立。一分钟,两分钟,三分钟……我看见有些同学满脸是汗,有的摇摇摆晃,有的紧闭双眼……但最后仍是坚持下来了。我看见了同学们坚强,有毅力的一方面。在挖白茅根的时候,有些同学匡助其他同学一起挖的时候,我看见他们脸上全是汗,衣服湿透了,有的手已经磨出血泡,但他们一声也不吭,仍旧匡助同学。此时,我看到了我们班同学乐于助人、团结一致的另一方面。作为班长的我,感到十分开心。身边的同学都是这么有爱心、有毅力。

在六年级的时候,我的一个好朋友——李燕婷转学走了,去了她的`老家。我们很舍不得她,固然彼此写过几封信,但仍是表达不出我们对她的思念。回想起她与我们一起嬉戏的时候,我的泪水就情不自禁的涌出眼眶。李燕婷人缘好,又有一手好字。时常获得老师的好评。固然在六年级还能通上几回电话或收到几封对方的信,但是到了初中,我们就各奔东西,以后见面可就难了。

……

在我的脑海里,有趣的事还有良多良多,说也说不完。到了初中,同学们会去哪里,谁也说不准。只但愿同学们今后能顺顺利利,学业有成;只但愿初中的糊口能够过得开心,夸姣;只但愿同学们以后还能见面;只但愿回想起小学的趣事时,有人能陪我一起捧腹大笑……

难忘的小学糊口作文700字 篇4

一个幸福美满的家庭就像一个绚丽多彩的舞台,而每一个家庭成员都担负了极其重要的角色,但在这个家庭舞台上,我永远只是个孩子。

终于有一天妈妈决定让我当一天的家长,体谅体谅家长的辛劳,当时,我兴奋地跳了三尺高,心想:“当家长该有多好啊!在这个家里,我终于可以出头了。”第二天,我精神焕发地当起了家长,先得做早餐,幸亏妈妈做早餐时我细心看过几回,所以学下了几套方法,要不然早餐我就得难堪了,于是,我凭牛奶鸡蛋,混过了早餐这一关,吃过早餐后,我带着“孩子们”看电视,玩游戏,平平安安的渡过了几个小时,可转眼间就到了11点,我赶快拿着钱包,挎着篮子,急急忙忙蹦向菜市场,在喧闹的菜市场里转悠了20来分钟,经由一番讨价还价后,我买了鸡蛋和白菜。预备做个鸡蛋、白菜炒饭吧!

开始做饭了,先把蛋打出来,搅啊搅,再把白菜洗干净。接着慢慢的一刀一刀的切着。“怎么会这样”?大小不一,厚的厚,中断的中断,白菜掉了满地;鸡蛋也弄得到处都是。哎,真是狼败啊,我先少倒一点油,再把搅好的鸡蛋倒进锅里,炒啊炒;再放白菜,继承炒,再放饭又炒了一下。放了半勺的盐巴!翻啊翻,起锅了!鼓掌!色还可以;气息有点怪;鼓起勇气尝一点,有点咸了,真难吃!还有点生菜没熟的味道,太油!此时我才发现,原来我的家庭常识是那么少,对这个家也了解得少,固然闹剧良多,可这难忘的一天仍是在阵阵诉苦声中结束了,听爸爸妈妈那一声声:“辛劳了”!我的心里好惭愧,我深切体会到:爸爸妈妈为了这个家,把心都操碎了!短短两句话足以表达这一天下来我的深刻感触感染:做好孩子难,做好家长更难!糊口就像一盘菜,酸甜苦辣样样具有。

从这次亲自体验中,我了解到了:爸爸妈妈原来这么辛劳,放工了还要帮我们做饭,做完饭还要收拾房间,还要辅导我们造作业……这是我第一次当家长,固然狼败,但是最后仍是得到了亲人的夸奖,固然做得不是那么好,但我却很快乐,我永远也忘不掉这次特殊的糊口体验。我明白了:什么事都是看起来简朴,做起来难。做事就怕“专心”,世上无难事,只怕有心人!辛勤的汗水,换来了爸妈的笑容。我以为人经历难忘的事越多糊口也就越多姿多彩,但愿大家都能珍惜每一件难忘的事……

难忘的小学糊口作文700字 篇

光阴似箭,岁月如梭,一晃眼,年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的糊口令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗糊口只有一个多月了,想起过去种种旧事不禁感概万千。

在母校日子里。我们就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“花匠”——老师精心的照料,专心的浇灌下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将往返报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互相匡助,互相鼓励,我们都一起日渐成长。好像在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛萦绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。旧事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多灾忘的旧事,也留下了许多夸姣的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回顾回头,回顾旧事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们短暂的时间中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥哥大姐姐,成为弟弟妹妹的榜样。如今我回顾回头想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,掌握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后的日子。

天下没有不披发的宴席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教诲,记住,今天我以史小为荣,明日史小以我为荣。啊!锦绣的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

难忘的小学糊口,时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学糊口即将过去了。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学的糊口是多么难忘啊!这六年的小学糊口,历历在目的旧事,我难以忘怀。在小学糊口了六年的我,今天已经是一个快毕业的学生了。还有一个多月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的糊口使我过得充实、快乐,更使我难忘。

关于难忘的小学生活作文800字五篇

关于难忘的小学糊口作文00字五篇

在平清淡淡的日常中,大家最不目生的就是作文了吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集顿的难忘的小学糊口作文00字篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘的小学糊口作文00字 篇1

光阴似箭,岁月如梭转眼间我已经在昆吾小学糊口了五年,这五年的小学糊口,让我终身难忘!

五年的小学糊口丰硕多彩,就像一本精美的画册,记实着校园里的笑声,记实着教室里的朗朗读书声,记实着每一次喜出望外,也同样记实着令人潸然泪下的失败……

忘不了把我们引入阅读天堂,书的世界的程老师。她用她锦绣的声音给我们讲述锦绣的书中故事,让我们爱上阅读。程老师还像妈妈,温柔可亲。记得刚上二年级时,放学的铃声响起,同学们站好了路队,向校门口走去。同学们陆陆续续被家长接走了,只有我站在校阶梯的树下,眼巴巴地等着妈妈来接。就在我不知所措时,程老师骑着电车过来了,现在还依稀记得程老师的声音是那么甜,那么温柔:“梁天啸,怎么还不回家呀。”“我妈妈不要我了。”说完就哇的大哭起来。“每个妈妈都是爱孩子的,你的妈妈肯定是由于工作忙,晚一会儿来接你,不哭啦,老师和你一起等妈妈。”老师停下电车,走到我眼前说。一听老师陪我一起等妈妈,我又笑了。这件事也许程老师已经忘了,但却永远留在了我的记忆里!

忘不了曾经鼓励我的张老师。一次数学测验,我考的糟糕透了,情绪非常低落,决心信念全没了。张老师把我叫到办公室,鼓励我说:“这次没考好,那是马虎捣的鬼,不细心,失误了,不外不要紧,只要努力,克服缺点,下次一定行,老师永远相信你是最棒的!”简短而普通的话语,深深地感动了我的心,让我找回了自信。从此,继承努力,再次取得了好成绩!

忘不了五年中最好的朋友——贾晓健。因为一件小事,我们闹矛盾,谁也不理谁了。没有朋友在身边,真的好孤傲。想想自己有难题时,是他匡助我;在自己伤心时,是他来安慰我;在自己成功时,是他来祝贺我……正好我新买了一本沈石溪的动物小说《狼王梦》,贾晓健也是个沈石溪迷。在课间的时候,我主动让他看我的书,他兴奋极了,我们又成了最好的朋友。

忘不了那次经典朗读比赛。我们要代表学校参加全市的经典诵读大型朗诵会。我们朗诵的是《岳阳楼记》。因为文章很长,又是古文,记忆起来很难。我们当真的去背,我们互相匡助,互相鼓励——加油!我们一定行!最后我们战胜难题,收成了成功。这次流动让我深深的体会到了团结就是气力!我们五四班是一个团结向上的集体!

旧事一桩桩,历历在目。那是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的流星啊!难忘小学糊口,镌刻在心中!

难忘的小学糊口作文00字 篇2

小学是布满童真的地方,让我们幼稚的设法主意和幼小的心灵慢慢成熟。它也是开启我们知识大门的第一把钥匙,是最枢纽的、最重要的。所以我们的小学糊口一定会给我们留下深刻的印象。

六年级,意味着我们即将跨入初中的学习生活生计,也意味着朝夕相处的同学都要互相说再见了,都要面临着一个个全新的环境了。每个人对初中的糊口既好奇,又害怕,由于谁能知道,在那个全新的环境中自己能不能适应的了,假如分歧群,没有一个朋友,那该怎么办?……这一个个疑问想一个浮泛,让人对自己的小学糊口和小学糊口中认识的一切恋恋不舍,甚至会但愿大家都能读一个初中、在一个班级。

男老师开朗的笑声,女老师时不时的嫣然一笑,还有女同学比较阳光或比较羞怯的笑声和男同学豪爽的笑声……这种种笑声和笑脸都定格在了我的心中,成了每个老师、同学的代表……

同学曾给过我安慰和快乐,老师曾给过我知识的宝库。而这些并不能概括全部,由于六年来发生的事和师生情感、同学友谊不可能用寥寥几句就能说得清晰。所以对一个同学的熟悉也会跟着徐徐懂事、成熟了而变化。而你寻常讨厌的人,也会跟着时间的流逝,让你慢慢发现你实在是不了解他才会那么以为,他实在也有可爱、讨人喜欢的一面。

总之这小学时或让人理不清、剪不中断。师生之间的事是,同学之间发生的事也赤是如斯。

我清晰的记得,再一次玩耍中,我们互相追跑着。忽然,不只是谁的脚不小心向我这边挪去,她正预备把另一只脚放过来时。结果不料,我正往她脚放着的地方跑去,没留意到脚下,结果摔了个“狗啃屎”,把胳膊摔破了一大块,血也流个不停。那个女同学才知道自己不经意间的做的动作伤害到了我,闯了大祸。马上扶住刚站起来的我,其她人见状也急忙跑过来看了看我的伤势,对我关心的嘘长问短。然后她们又有几个人扶我去医务室擦药,又小心翼翼的扶我回来。我非常打动,我也明白那个女同学不是故意的,由于她的焦虑样儿、关心样儿并不是装出来的,真诚度并不亚于她人,甚至比她人更强烈些。

班同学之所以然我难忘,是由于有了他们我的小学糊口才丰硕多彩,是由于他们只有才可能让我再难过中找到快乐;启蒙老师之所以让我难忘,是由于他们是第一个在我幼小的.心灵中插种知识之花的花匠……

小学糊口是一场华丽、甜蜜的梦,梦醒了,也就没了,也就过去了。再怎么记忆犹新,也不可能再次回到梦中去,也只能拿往返味。

难忘的小学糊口作文00字 篇3

日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千。时光飞逝,转眼间,六年的小学糊口过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘。

难忘,老师慈爱的脸庞;难忘,老师严厉的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的时候,是老师那暖和的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着但愿的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。有一次测验,梁老师(数学老师)发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简朴,但愿大家当真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简朴。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看梁老师没留意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了谜底,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。由于我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,整理时,如同晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶快把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7.2,我就抄成了72;还有几道简朴的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓启齿:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题固然简朴但也要当真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头。

难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛如同魔鬼向我袭来,我成天闷闷不乐,心里的苦又不知与谁去说,只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样,成天逗我,但真正的笑脸也未在我脸上绽放,班上几个开心果似的男生,大家平时关系都不怎么好,但在我不兴奋时,他们幽默的话语令我笑了,我又成了那无忧无虑的小鸟。

而今,六年了,我们即将迈向人生的新出发点,迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。

期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学糊口化成童年的记忆向理想继承起飞!

难忘的小学糊口作文00字 篇4

在我的人生划子中,发生过无数的事情,有开心的,有伤心的,有后悔的,其中有一件事,至今还记忆犹新。 那是一个礼拜六的早晨,阳光明媚,我和我最要好的朋友林帅一起去他们家玩电脑、打游戏,不知不觉就玩到了四点多钟,忽然想起功课还没做,赶快往家里跑,刚回到家,看见妹妹正在看:喜洋洋与灰太狼兔年顶呱呱。这是我最喜欢看的动画片了,忍不住在沙发上看起电视来。这一看,就看到妈妈放工回家了。直到妈妈叫我拿功课出来检查时,才想起功课还没做完。以前,功课没做完妈妈只是说说我而已,可这次,是把妈妈气坏了,她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来,只觉得浑身痛苦悲伤,眼冒金星,我不停的向妈妈告饶,妈妈好像没闻声,直到打累了才住手。我害怕极了,这才意识到问题的严峻性,晚上睡觉的时候全身都在痛。通过这件事我终于明白了一个道理:一定要先把该做的事情做完了才能玩。

在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路钓鱼。

那天早晨,我早早地起来,怀着兴奋而激动的心情,和爸爸拿上鱼具出发了。一路上,我还哼着小曲儿呢。

我们到鱼库那儿后,我看见水清澈见底,可以映出游人的倒影。人们的倒影跟着水面一起一伏,很有意思。水这么清澈,肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后,把鱼饵穿在鱼钩上,再把鱼竿甩带水里,耐心地等待鱼儿上钩。我心想:鱼儿,鱼儿快来上钩吧,我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿,一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿,啊,钓上来了!我欢呼起来,一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子,把鱼饵穿在鱼钩上,然后把鱼竿甩到水里,等待着。我刚刚等了10分钟,就抓耳挠腮,不耐烦了,于是,我拉了一下钩,一看,没有鱼,很扫兴。爸爸微笑着对我说:“钓鱼要有耐心。鱼假如上钩了,竿就会下沉,看到这种情况再拉竿,否则白费力气的。”我听了,把鱼竿又甩了出去,目不转睛地盯着鱼竿,过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶快拉,结果鱼竿被拉得很弯,像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了,我整理时眉飞色舞,欢呼着,仿佛要把这个动静告诉全世界似的。我和爸爸从上午:00一直钓到晚上7:00才回家。固然时间挺晚,但是收成不小——一共钓了12条鱼,而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”,开心地笑了。

这一天,我不仅玩得很好,而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事,就会笑起来,觉得很有趣。

难忘的小学糊口作文00字 篇

时光飞逝,转眼间,六年的小学糊口过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘。

难忘,老师慈爱的脸庞;难忘,老师严厉的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的时候,是老师那暖和的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着但愿的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。有一次测验,梁老师(数学老师)发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简朴,但愿大家当真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简朴。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看梁老师没留意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了谜底,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。由于我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,整理时,如同晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶快把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7.2,我就抄成了72;还有几道简朴的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓启齿:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题固然简朴但也要当真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头。

难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛如同魔鬼向我袭来,我成天闷闷不乐,心里的苦又不知与谁去说,只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样,成天逗我,但真正的笑脸也未在我脸上绽放,班上几个开心果似的男生,大家平时关系都不怎么好,但在我不兴奋时,他们幽默的话语令我笑了,我又成了那无忧无虑的小鸟。

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