温暖的记忆-小学生优秀作文1100字

Posted 2023-04-30

篇首语：归志宁无五亩园，读书本意在元元。本文为你选取作文温暖的记忆-小学生优秀作文1100字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、温暖的记忆-小学生优秀作文1100字（1）

2、记忆中的那份爱小学五年级叙事作文（2）

3、零碎的记忆（3）

4、关于成长中的关爱的作文：温暖的记忆（4）

温暖的记忆-小学生优秀作文1100字

记忆是美好的，它让你在伤心时能够安慰你;它让你在无助时看到希望;它让你在失败时得到鼓励。

在这个记忆的银河中，有一股暖流一直在我心间穿梭，它就是我最温暖的记忆。

我和吴奕晗从小就认识，他就像知心大哥哥一样陪伴我，倾听我的苦诉，他在我遇到麻烦时，总是第一个赶来帮我收拾烂摊子。所以对他，我比爸妈还要依赖。

五岁生日时，我收到了一张无名的贺卡，我很疑惑，到底是哪一个人送我的。卡片很精致，上面的一点点小细节都可以看出送贺卡人的用心。我好奇地翻开卡片，里面密密麻麻的字着实将我吓了一跳。我找到一个僻静的地方，坐下认真地读了起来。

上面记载着我那一年干的所有大事，有好有坏。我看得又哭又笑，想要把上面不堪入目的事件消毁，又想将好事在别人面前炫耀。读完贺卡，五岁的我显然很伤很烂漫，我乐呵呵的觉得这个仙女姐姐送给我的。

那时的我，无论什么事都会去告诉吴奕晗，自己看完贺卡后我立马屁颠屁颤地去找吴奕晗，傻兮兮地和他说这个仙女送我的。果然，比我大三相信童话的他嘲笑起我，弄得我整个生日都闷闷不乐。

当然，那时我并没有注意到，我和吴奕晗说贺卡是仙女姐姐送的之后，他的脸就一直黑着。

五岁之后，我的每一个生日都会收到一张无名的、精致的贺卡，里面永远都记录着我一一年里干得“大”事。十岁时，我整个人都敏感起来，看到生日时收到这张无名无贺卡都会脸红、害羞。有一个女同学到我家里来玩，看到这些贺卡不怀好意地瞄了我一眼，嘴里发出“哦”的声音，弄得我急忙把她赶出房间。

女同学来我家之后，我便去吴奕晗家问他有没有看到五年来的生日谁送过我贺卡。吴奕晗用他那好看的眼睛深深地望着我，然后拍了拍我的肩语重心长地说：“好小子，有前途啊!五岁就有人喜欢了!”我一听急得直跺脚重重地打了他一拳。我也有问过妈妈，可她的回答一样令人捻，就这样我带着这个谜团走到了十一岁的生日。

我如往常生日一样，叫了一大帮人，唯独少了吴奕晗，他在我生日的前一个星期搬到广州去了，为了这事我哭得没日没夜，惊天地泣鬼神。等所有人都回家的时候，我便去寻找起那张无名的贺卡。可奇怪的是，我翻遍所有礼物都没有发现往日很显眼的它。我以为它被我弄到其它地方去了，便在家里开展了军犬式搜找。然而我有翻了一个底朝天都没有看到那一张无名贺卡一点点影子。

我瘫坐在地上，眼睛还历上周不断地寻找，突然，我看到沙发边上有一个小小的卡片名胜古迹，我欣喜若狂，连忙移开沙发。可惜结果却是令人白高兴一场。

我摇摇晃晃地坐到沙发上，回想起从五岁开始每年生日都会收到一张无名贺卡，而今年吴奕晗走了，贺卡……等一下!吴奕晗贺卡，我跳了起来，对啊，吴奕晗一走贺卡就没了，正当我还沉浸在“破案”的快乐之中时，一条短信唤回了我。那是吴奕晗发来的。

“柚子哎，你一定知道这五年来的贺卡是我写的了吧!其实，我就是想让你记得你到底久我多少而已啦!不要太生气哦!”这条短信，我读哭了。也许，我该感到气愤，可是不知道为什么心里暖暖地。

这五年的贺卡，都是吴奕晗送得，他走了贺卡也没有了。但在我心里，吴奕晗还在仙居，他还在我的生活里，因为他是我最温暖的记忆。

记忆中的那份爱小学五年级叙事作文

爱，是清晨阳光拂面，轻而柔；爱，是午夜月光如水，在水中闪耀；爱是我们身边最美的风景，因为它是永恒的，光彩的。当我站在手术室前发抖时，一双大手护住了我，给了我温暖，这就是我记忆中最温暖的爱。

记得暑假七月份，那个小小的我坐在小小的病床上，反复搓揉着衣角，焦急又害怕地等待着那个时刻的到来。突然一双温暖又厚实的大手放在了我的手上，轻声地安慰我：“不要害怕，放松些，一会儿就过去了。”那双大手一直放在我的手上，鼓励我，“开刀只不过是一刹那的事，就像睡一觉一样。”最终，那盖着绿被子的床还是推了过来，那双大手把我抱上了那张床，并一直陪在我身旁，直到我进了手术室。我很紧张，但想到他鼓励我的那句话，就安心下来。那张床把我带到了一间房间，刺眼的灯光照得我睁不开眼，护士给我打了麻醉剂，我想着那句话慢慢睡着了。我睁开眼醒过来时，手术做完了，首先映入我眼帘的还是那双大手。这双大手一直在我身边，直到我醒来。他关心地问：“有什么不适吗？”这是我清醒后听到的第一句话。他在我生病期间为我做了许多事，一直伴着我康复，整整陪了我几天几夜！

人间处处有真爱，这双大手是我父亲的，他在我的记忆中留下了深刻的印象，这是关于爱的回忆。

零碎的记忆

呵！又来了！为什么，为什么要从头再来！我明明已经决定做一个成绩差的学生。如今，你为什么又把我的记忆拉回。

你注意我时，是你刚接我们班。从1年级上来我的成绩是好的，差不多每次测验都得满分。是你，是你把我从一个好学生给带坏的。虽然成绩中中，可你知道吗？从1年级到5年级可是名列前茅啊！现在我再不是你心中的好学生，那躺在老师怀抱里享受温暖的学生。这只能是个回忆，美好的回忆!

妈妈常跟我说，她的学生一下课就跑到她那里，躺在她的怀抱里……

我怀念那温暖的日子……

为什么！记忆啊！我努力忘了你！

初中！我渴望你！我要离开小学的回忆！

关于成长中的关爱的作文：温暖的记忆

一座暖和的房子里，存放着无数暖和而又夸姣的记忆。每当我打开这夸姣时光的记忆大门，步入那暖和的房子里，总觉得心里暖暖的。还记得小学时，我最喜欢的菜就是姥姥做的糖醋排骨，那味道可比下饭店时吃得还要好吃。每次吃了一块就还想吃第二块，味道甜滋滋的，恰到好处，细腻而又厚味。现在每当我吃糖醋排骨时，情不自禁的就会想起一年级时候的经历。刚一年级的时候，中午放学时，为了节约时间写功课，我就去姥姥家吃饭。那时，姥姥还不知道我喜欢吃什么菜，就天天都去菜市场买菜，一天换一样做给我吃，想找到一道我爱吃的菜，为了找到我喜欢吃的`菜几乎都把菜市场里的新鲜菜都买了一遍。

当时的我只有六岁，有两个坏毛病，一个是爱挑食，一碰到自己爱吃的菜，就一个劲地吃，那些不喜欢的菜，则是动也不动一下;第二个是爱发脾气，一碰到不满的事就好对别人发脾气，每次姥姥将饭菜端上桌，我便把每样菜都吃一点，假如还凑合，就委曲吃一整理;假如不满意，就把筷子一放，中午饭就不吃了。有一次中午，姥姥做了一次糖醋排骨，我一闻这味道就知道这菜是一道佳肴，于是就吃了一块试试，这味道其实是太好了，就开始狼吐虎咽、狼吞虎咽地吃了起来。姥姥知道我有挑食的坏毛病，就对我说：“这道菜必需要和其他的菜着一起吃，味道才会更好。”我听了，就将糖醋排骨和其他菜一起吃了一些，果然味道很好，便又继承狼吞虎咽地吃了起来。

第二天，菜上了桌，我发现这些菜中没有糖醋排骨，脸一下子就拉了下来，声音低沉地问姥姥：“今天怎么没有糖醋排骨?”姥姥说：“过几天再吃糖醋排骨，会更好吃的。”我听了，半信半疑地吃了这整理饭。几天后，姥姥又做了这道菜，我吃了几个，果然比前几天吃得好吃的多。之后姥姥就一直这样做菜，我也徐徐改掉了挑食的坏毛病。

现在我已经上了中学，每当吃糖醋排骨，我都会想起这让我改掉了挑食坏毛病的过程，这段记忆被我永远的存在了时光的房子里。

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