母亲节主题征文

Posted 2023-04-30

篇首语：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。本文为你选取作文母亲节主题征文四篇，希望能帮到你。

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母亲节主题征文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的母亲节主题征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

母亲节主题征文1

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖…”每一个字眼都勾起妈妈一直以来为我付出的一切，于是，眼泪充盈了我的眼眶，那一刻、我的内心被深深的震动了；也许，全世界的母亲心始终一样，母爱不要求偿还，只要能给予，即是幸福。

曾忆起，雨夜中迷茫的身影；

曾想起，屋檐下眷盼的目光；

曾记起，面朝黄土劳苦的背影；

曾记得，讨厌父母的唠叨，无意间，和父母之间产生了争吵，可是总要等到失败后，才知道父母说的都是金玉良言；

曾记起，翅膀都还没长硬的我们，总想着怎样可以脱离父母，展翅飞翔，可是外面的世界并没有想象中简单；

曾记得，刚出来工作时，总觉得很辛苦，很累，总是抱怨钱那么难挣，生活怎么是这般的艰辛，受委屈时，就会想要放弃…

可最后总是要等到自己遍体鳞伤后，才知道、才想起父母的怀抱是最温暖的避风港。

我在妈妈眼里，是个永远长不大的孩子，因为每次跟妈妈聊电话或是微信视频，妈妈第一句话都是问我有没有做饭吃？要按时吃饭，不能饿了自己…，听似很平常的关心，但到我的耳边就成了妈妈对我的甜言蜜语，虽然每次跟妈妈聊电话只是聊聊今天做了些什么、有什么开心或不开心的事，但每次都能聊上1个多小时，最重要的是我可以通过电话，知道妈妈今天的心情，每次都总感觉自己是特别的幸福，因为我有一个很善聊而且更像姐姐的妈妈。每次放假，我都会偷偷地跟姐姐约定好我放假过去东莞（由于妈妈怕我晕车辛苦，重要的是不想我浪费车费钱，所以每次我都会瞒住她偷偷过去给妈妈一个惊喜），但最后妈妈每次知道后会马上打电话来都说：听姐姐说你要过去，不要过来了，这边又不好玩，过来干什么，你用过来的车费钱买点骨头回家煲汤喝，我们很快回去的，不要过来了，好吗？我听出妈妈怕我不开心，妈妈的声音越说越小声，我说：“妈，您怎么可以那么可爱？那个钱可以买得到我见您的心吗？而且我煲的骨头汤哪有您煲的最好喝，更何况我好想念您们！我过去你再煲骨头汤给我喝就好！车票都买了，我要过去…”，妈妈说不过我，笑笑地说：好了，那明天煲汤，你自己坐车要小心点，到车站了打电话给姐姐，让姐姐去车站接你…每次听到妈妈对自己的嘘寒问暖的'时候，那种幸福感，真好！

我在妈妈眼里，是个永远不会照顾自己的孩子，因为每次生病，我都害怕妈妈知道，所以尽量不跟她聊电话，但每次都那么不巧，妈妈好像有感应一样，每次我生病她都能从我的声音里听出，而每次都很担心的跟我说：怎么又生病了？有没有去看医生？吃药了？要吃饭了才能吃药噢，如果吃药不行就要去打针哦，不要怕痛不打针，打针会比较快好，要不，我回家照顾你一段时间吧，你这样妈妈不放心…听到妈妈的每一句听似“唠叨”的唠叨那瞬间，让我心里很温暖。

然而，我却总是忘记的多、记住的少，责怪的多、了解的少，索取的所、付出的少…

我曾要求母亲去理解自己，却不曾让自己融入母亲的内心世界，能给她多一点理解和爱。

妈妈虽然不是什么圣人，但是她用她那颗朴实、善良的心来引导我们，做我们学习上和生活中的强者，同时让我们明白了做事要认真，让我们懂得尊重别人就等于尊重自己，让我们知道做人的道理，但最重要的是妈妈希望让我们凡事学会爱和感恩；

爱是母亲一生的职业，母亲对儿女的操劳是无代价的，为我们的成长而付出，为我们的淘气而忍辱，为我们的努力而欣慰，为我们的进步而高兴…

其实，我们都有太多的理由去回报父母，只是无言去表达对他们的爱…

这世界上有一种最美丽的声音，叫做母亲的呼唤。给得最多，不如读懂妈妈的爱。

母亲节主题征文2

一、活动背景及目的：

母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲；让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。通过活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。

二、活动主题：“母爱无疆”征文

三、活动时间：20xx年月4日至20xx年月22日

四、活动对象：曲阜师范大学全体在校生

五、活动内容：

主题征文：“母爱无疆”

六、活动的宗旨：

用朴实的语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事

七、报名须知：

（1）作品体裁不限，必须原创，字数在1000字左右。

（2）将作品发送到邮箱，注明姓名，院系，班级，电话。

（3）投稿时间：20xx年月4日至20xx年月22日。

八、活动思路：

（1）、前期工作

以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化；公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。

以下是前期工作要点

1。组建筹备委员会；

2。资金来源：商业赞助+会费拨款；

3。赞助联系与洽谈；

4。联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系（如：在校园网上发布消息等）及策划实物宣传方案（含海报、通知等实物宣传）；

（2）、征文活动

下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报；每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。

（3）、后期工作以完成本次活动的意义为主，与报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系等。

九、评分标准：

项目

分值

具体评分标准

主题内容

30分

主题鲜明，具有思想价值和现实意义；

内容符合比赛主题要求，富有启迪性和前瞻性；

感情真挚，标题醒目、新颖。

体裁结构

20分

文体明确，文眼明显，线索脉络清晰；

文章层次分明、结构合理；

布局严谨、自然、完整。

语言表达

20分

语言通顺流畅、符合逻辑；

写作技巧运用出色合理；

详略得当。

创新和亮点

30分

材料构思新鲜，见解独特；

章法架构具有独到之处；

文章文采洋溢。

十、具体活动方案：

（1）20xx年月4日———月7日进行活动宣传。

（2）20xx年月4日———月22日投稿。

（3）20xx年月23日截稿，由优秀评委打分，在月2日前公布获奖名单，并颁发校级荣誉证。

十一、评委团组成：待定

十二、具体宣传方案：

（1）在各院系教学楼、宿舍宣传栏、食堂的宣传栏上张贴海报

（2）为做到全校参与，到各院系通知。

十三、奖项设置：

一等奖一名二等奖三名三等奖五名优等奖若干

获奖者颁发校级荣誉证书。

十四、活动经费预算：

1、黑色记号笔（写宣传海报）6支，每支1元，共计6元

2、红纸（海报用纸）张，每张0。元，共计4元

3、打印通知60张，每张0。1元，共计6元

4、打印获奖名单1张，每张0。1元，共计1。元

、获奖证书1张，每张0。3元，共计。4元

费用合计：22。9元

主办单位：学生工作部

学生资助服务中心

承办单位：学生家教协会

母亲节主题征文3

今天是五月的第二个星期天，是母亲节，是妈妈的节日。

早上，妈妈出去办事，我和爸爸在家里。我在写作业的时候看到爸爸在烤蛋糕，说是给妈妈做的。于是我迅速地写完作业，和爸爷一起来做蛋糕。首先我把蛋糕上下切开。其次把两层蛋糕片分别涂上奶油。接着，把比较厚的一层蛋糕上面铺上一层草莓。然后，把另一片蛋糕铺到草莓上。最后，在最上面一层蛋糕上撒上花生碎、巧克力豆，中间再放上几个草莓。一个既美丽又好吃的草莓双层蛋糕就做好了！到了中午，妈妈回来了，我把蛋糕送给妈妈，妈妈看了，脸上立刻露出了满意的笑容。

妈妈每天无微不至地照顾我，辅导我学习，带我玩耍，我却有时候和妈妈顶嘴，我觉得我做得很不对，我决定以后改正过来，让妈妈变得更开心！

我祝妈妈健康幸福，天天开心！越长越漂亮！妈妈，我爱您！

3.母亲节

母亲节主题征文4

一年一年时间飞跑，随着岁月的流逝，转眼间爱人已故去个年头。每每想起独自带着儿子走过悲伤、快乐、烦恼、寂寞的日子，酸甜苦辣总会情不自禁涌向心头……不管生活多难、不管我的心里多苦，我总是给儿子创造和谐、宽松、愉快的生活环境，让儿子在平静、快乐中一天一天长大、长高。我在体会着做母亲的责任和骄傲的同时，教育孩子的烦恼也越来越多。

缺少父爱，孩子会不会有性格缺陷？遇到问题不知道怎么解决，我该怎样告诉他？不爱学习，我该用什么方法让他感兴趣？

母亲爱孩子，是天性和本能，但只有爱是远远不够的，如何教育好孩子，却要自己不断学习和实践。那么怎样科学的教养呢？为此，我报考了国家心理咨询师，在学习的过程中发现，原来，培养孩子一定要遵循孩子的成长规侓，掌握孩子的年龄特点，了解孩子在不同年龄阶段生理与心理发展的特点，针对性考量孩子的认知、情绪、能力、品行、习惯等因素。学习后让我受益匪浅，有种豁然开朗的味道。

“孩子，凡事要靠自己”

儿子三年级时，一天放学后哭着回到家里。我问怎么回事，孩子说下课玩打沙包不小心打到高年级男生的身上，那个孩子就用沙包和拳头往儿子的脸上、头上打，脑门上被打个大包。尽管告诉了老师，班主任也找到高年级老师把大孩子做了严肃处理，但是看到儿子委屈的样子，红肿的大包，我心理也不是滋味。

这时儿子边哭边说：“要是我爸爸在就好了，他就不敢欺负我了，爸爸一定会找他算帐。”看着儿子愤怒的眼神，我说“如果你爸在，会替你打架吗？如果靠打架来证明勇敢，那不是真正的勇敢，还有没有其它的解决问题的办法呢？当你体力不如别人的时候，你要依靠自己的智力取胜，要怎样应变，自己去面对，用自己的方式解决问题。”儿子听完后，略有所思，默默地点了点头。

这件事情之后，我也悟出一个道理：别总以为孩子小，认为孩子什么也不懂，其实好些似懂非懂的道理都会成为他们以后健康成长的财富。

给孩子最好的，不如给他最需要的

所谓“十年树木，百年树人。”教育孩子是培养孩子过程中最难得事情。特别是单身母亲，养育孩子更为艰辛，我们不但是孩子的厨师，营养师，教师，医生，还是孩子的知心朋友。有很多母亲在教育孩子过程中，平时有求必应，什么都满足孩子，觉得这就是爱，一旦遇到问题时，往往很难控制自己的情绪，孩子犯错了、成绩下降了、不听话了，不是严厉训斥就是打骂，孩子在这样的环境中长大，会受到很多负性情绪影响，性格和人格都会偏离健康轨道。

开始的时候，我有时也会急躁。但转念一想，孩子还小，还不定性，他做什么事情都没有明确的目的性，天性占很大比例。因此，孩子永远是无辜的。在反思自己的行为后，我学会了控制自己的情绪，并及时调整心态，尽量做到心平气和，说话简洁，而且方法不要粗暴。从此，我学会了经常与孩子沟通，耐心倾听儿子说的话，经常多鼓励，少命令，多指导，少责备，并允许孩子犯错，做到两个人信息通畅。

给他最好的，不如给他最需要的。慢慢地，我发现，由于我心态的变化，儿子越来越开朗了，越来越进步了，我们的生活乐趣也越来越多了。

兴趣是这样培养的

在儿子的学习过程中，我发现信心很重要。每当遇到数学难题和拓展类型题时，我都“屈尊”让儿子给我当老师，让他给我讲题，我还适时赞美，“哇塞，真的不一样呦。”看着他美滋滋的样子特别有成就感，我心里更美。此时家里一派其乐融融的景象。

在语文的兴趣培养上我特别注重乐趣，我俩常玩成语接龙游戏，并定期“PK”。例如，我出“后生可畏”，他对“畏缩不前”，我略一思索，就对个“前功尽弃”，他马上就连“弃而不舍”，我装作“卡壳”了，眉头紧锁，手托下巴，眼睛直眨，哎，时间到了，“认罚，认罚”。于是我大大方方地站起来，煞有其事地拿起一本书当话筒，大声唱了首歌，但是调跑得八匹马也追不上，逗得儿子和我哈哈大笑……行走在川流不息的路上，一间鲜花店飘出沁人心脾的幽香，原来是康乃馨竟相开放了，白嫩的花蕊，粉的似霞，美极了，风儿一吹，那幽香被送的很远很远……母亲节到了，我把这篇文章送给一个不断成长的自己，做为礼物，永远珍藏。

母亲节主题征文

母亲节最早出现于古希腊，再慢慢引入中国，现在母亲节成为了全国各地流行的节日。在母亲节这一天，外国的母亲会举行厨艺比赛，才艺表演等来庆祝母亲节。在这一天里，我们可以为母亲做一些力所能及的事。

外国人送母亲康乃馨，康乃馨有不同的颜色，也有不同的含义：红色代表祝母亲健康长寿！粉色代表著母亲越来越漂亮！我国的母亲节怡萱草是最重要的礼物！宜萱草又叫忘忧草，在母亲节送给母亲，让母亲忘掉烦恼和忧愁，开开心心地度过每一天。

妈妈说：“母亲节，不一定非得给母亲珍贵的礼物！用自己的实际行动表达妈妈的爱！” 我今天早上，为妈妈做了一顿早餐——爱心鸡蛋水（给妈妈做早餐这件事情，我每天都在做）。看着妈妈开心的表情，我也觉得很开心！我要把这份爱心坚持下去，让妈妈每天都能吃到我做的鸡蛋水，每天都开心快乐！

古人云：“子欲养而亲不在”告诉我们：孝顺父母，要从小做起：做一个懂事的孩子，做一件力所能及的事情，做一个好好学习的孩子……

今天我要诚心诚意的对妈妈说:“妈妈您辛苦啦！祝您母亲节快乐！”

2.妈妈，我爱您！

母亲节主题征文6

今天是月日，是五月的第二个星期日——母亲节。我和爸爸开着车来到了奶奶家，陪奶奶过母亲节。

在去奶奶奶奶家的路上，我们给奶奶买了烧鸡、水果等食物，做为母亲节的礼物。到了奶奶家里，我兴高采烈的把烧鸡送到了奶奶身前，奶奶却十分固执的让我先吃。我不好意思的吃了一些粗糙的肉块，把鲜嫩鸡肉留给奶奶吃。奶奶不停地说着：“孙子长大了，孙子长大了！”此时的我也很满足。

下午回到家时，我还轻轻地给妈妈捶了捶背。妈妈脸上绽放出美丽的笑容。除了这些我还帮妈妈洗菜。还接了一大盆热水，给妈妈认真地洗脚。妈妈觉得很幸福。

母亲节，妈妈辛苦了！

4.爱的意义——母亲节

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感恩祖国征文1000 感恩母亲的征文1000

篇一:《感恩祖国征文》

祖国·伟大的母亲

祖国，我伟大的母亲。当我们呱呱坠地之时起，到以后的生活、学习中，我们无时无刻不受到祖国的关怀，无时无刻不感受到祖国的变化。伴随着60年的风雨历程，中国脱掉了倍受欺凌的“东亚病夫”、“东方睡狮”的帽子，成为了独立富强的“东方雄狮”，骄傲的屹立在世界的东方。我们的祖国正在一天一天、一步一步的走向繁荣，走向强大。

我的祖国，值得我们骄傲与自豪的祖国，拥有五千年的历史积淀，博大精深的文化传统，秀丽的山河风光。在五千年的历史中，有着光辉的一面，中国的四大发明传向世界各地，为世界的发展做出了重要的贡献；也有着惨痛的一段血泪史，曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她曾遍体鳞伤，千疮百孔。如今，沧桑的岁月已经留下了痕迹，繁荣的祖国正在一步一步的走向兴盛。伟大的祖国，载着改革开放的旗帜，载着中华民族的期待，正以惊人的速度向前飞奔。

作为0后的我们这一代人，可能对中华人民共和国成立前后的那段历史不是特别的清楚，但是，我们知道，我们的幸福生活离不开我们伟大的祖国一天天的强大。正所谓有国才有家，如果没有我们的祖国，我们就不会如此的幸福生活。

改革开放三十多年来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，我们的生活也发生了巨大的变化。改革开放涌起的滚滚春潮焕发了中华大地勃勃生机，改革开放这一前无古人的实践使我们伟大的中国踏上了名族复兴的伟大历程。举一个小小的事例：我的家乡在一个偏远的小县城，以前到主城区要做十几个小时的车，慢慢的到主城的时间缩减到七、八个小时，到现在我们的县城通了高速公路、铁路，别说到主城区，就是到北京、上海等一些大城市也不需要花上太长的时间，我们的祖国让我的家乡与其他城市的距离缩短了，拉近了我们彼此之间的距离。如今，小孩能上得起学，人们能看得起病，农民工能及时的拿到钱，我们能在大学校园里学习，在我们交不起学费的时候能有国家贷款、国家助学金帮助我们，生活质量越来越高，生活环境越来越好，这些都无不归功于我们伟大的祖国。如果没有我们国家的强大,我们就不会有现在的幸福生活。

母亲，感谢你让我们中华儿女过上了幸福、安定的生活。感恩祖国征文1000.

如今，随着我国经济、军事等多方面的不断加强，我过在国际上的国际地位也不断的提高，我国在国际事务中所扮演的角色也越来越重要。200年的北京奥运会向世界人民展示了中华民族灿烂辉煌的五千年文化，更凝聚了13亿中华儿女的智慧与力量；嫦娥2号卫星的成功发射，展现了中国科学技术，展现了中华儿女的智慧；2010年的世博会，很好的将感恩祖国征文1000.

世界聚集在一起，更好的向世界人民展现了中国的人文、历史等多方面；在200年的经济危机中，中国更好的展现中国对于世界经济的作用。随着我国综合实力的不断加强，我们中国的人民在世界上的地位也随之增加。我们的五星红旗一次又一次的在奥运赛场上升起，每当我们看到五星红旗升起，我们无不感到骄傲和自豪。中国正一步一步实现民族的复兴，正一步步的走向强大。

母亲，感谢你让我们中华儿女更加的自豪。

200年的汶川地震和2010年的玉树地震，给我们灾民乃至我们都带来了巨大的创伤，但是，正如温总理所说：“国难兴邦”，它也给我们民族带来了凝聚力。地震发生后，我们的国家，我们的政府第一时间做出了反应，如果没有我们这样的一个强大的国家，我想可能这次地震带来的伤害还要大，我们的灾后从建不可能这么快的完成，我们没这么快从拾我们的信心。

母亲，感谢你让我们中华儿女在受灾后能够放心、舒心和安心。

祖国，养育了我们13亿的中华儿女，曾经饱受战争沧桑和贫穷落后的国家，经过六十一年发展，如今像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立在世界的东方。中华大地再次焕发活力，重新让世界人民见识到中国的强大。

我们无论说多少都不能表达我们对祖国母亲的感恩之情。现如今，我们只有通过我们认真、努力地学习，来回报我们的社会，我们的国家，尽我们的绵薄之力。祖国，我的母亲，感谢你为我们做了这么多，感谢你让我们有了更加幸福、安定的生活；感谢你让我们在灾难面前更加的有信心。祖国，我们的母亲，值得我们一生去感恩，一生去报答。

篇二:《学会感恩征文1000字》

学会感恩征文1000字

母亲的伟大之处不在于给你多少财富，而是给你生命的同时又将呵护你的成长，让你的生命更加的完整。母爱虽没有惊动天地的力量，但可以让我们有力量去撼动天地。母爱虽没有阳光那样的火热，但可以让我们有足够的温度去融化冰川。

一首《游子吟》道出了千百年来，母爱的伟大及无私。我们的生命都是母亲给的，我们的血液里永远流淌着母爱，永远挥之不去。有人说：母亲的爱是生病时对你的护理，无微不致。有人说：母亲的爱是失败时对你的安慰，解除你心中的烦恼。有人说：母亲的爱是温柔的教诲让你懂得怎样做人。有人说：母亲的爱是一把伞，为你遮风挡雨„„我说：母亲的爱就是世间最伟大的，最无私的爱。你生病了，有人为你抹眼泪；你上学去，有人为你拿书包；你爱吃的鲜肉包子，有人为你包；考试成绩不理想，有人会来安慰你。用无声的爱扶我们

走路，用无声的爱感染我们的良知，洗刷我们灵魂的尘垢。她就是伟大的妈妈。母亲的爱多么伟大，多么无私，多么高洁！用所有赞美人的词来形容她都不足为过！报纸上曾经登过这样一篇报道：一个母亲为救自己的孩子不惜去卖血攒钱救孩子！这是一个多么重大的决定！这是一个多么伟大的母亲！这是一个多么幸福的子！世界上没有一个母亲不爱自己的孩子！尽管她们有时会严厉地斥责我们，甚至打我们，但是，你是否知道，此时此刻母亲心中在默默地哭泣。打在儿女身上，最痛心的是母亲啊！

母亲的爱是无私的，是不言不语的爱，当我们清晨起床时看到身上的薄被却以换成了厚厚的棉被，这是母亲在深夜时为我们盖上的，这是母亲的爱。每次离家时母亲都苦口婆心的叮咛一遍又一遍的，这是母亲的爱。

有位哲人这样说过：母爱之伟大在于无私，母爱之神圣在于纯洁，母爱之美丽在于真诚，是啊！伟大、神圣、无私、这就是一个不起眼而又熟悉的母亲一词所包含的。

母亲的爱就像万丈阳光，照耀着小草，你能报答她对你付出的这一切吗？母亲的关爱无处不在，向母亲感恩的方式也有许多，关键是自己是否真的理解母亲对自己的无限恩情，关键是自己是否真诚地向母亲感恩。

母亲节快到了，我们一定要好好孝顺一下亲爱的妈妈，送她一张贺卡？一个娃娃？一个自己亲手制作的礼物？尽管这些礼物可能是稚拙的，微不足道的，但记住一点，只要你表达了自己的心意，再稚拙的礼物对妈妈来说都是最最宝贵的。让我们用自己的行动，祝福天下所有的母亲健康快乐，让我们对妈妈说一声：“我爱你！”

篇三:《征文.感恩祖国》感恩祖国征文1000.

不当“拖油瓶”

——感恩祖国，从小做起感恩祖国征文1000.

作者：黄碧滢单位：南安市檀林小学辅导老师：洪培玲联系方式：1360720076

古人说：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩！因为：父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩„„祖国永远是我们的根，我们的源。没有祖国，就没有我们今天的美好生活。

无论是抗洪抗旱，抗震救灾，我们的党总是心紧系万民心，解放军战士更是在用行动践行着“军民鱼水情”。记得.12汶川大地震，灾难发生后，党中央、国务院迅速作出部署，把抗震救灾作为首要工作，把抢救被困群众发在第一位。穿梭在灾区的人们中，有不顾生命危险的抢修电力的工人，有日夜坚守岗位的医护人员，有及时伸出援手的人民解放军，有日夜兼程赶往救灾地区的志愿者，哪里有危险，哪里就有他们的身影。也许他们素不相识，但心中都拥有共同的愿望，那就是尽快救出被困在废墟下的灾民，救出受苦的同胞。感恩祖国征文1000.

祖国是母亲，我们是她的孩子，我们有难，伟大的祖国母亲能不挺身而出？我们生活在祖国妈妈的怀抱中，有她这样的关怀、给予，我们能不感恩吗？在生活中，有多少人在感恩着祖国：大到保家卫国，守卫边疆的战士，在火焰中抢救财产生命的消防员，为国家攀登科技高峰埋头研究的科学家，小到建设边疆的工人，他们都在为实

现伟大的中国梦努力着。学会感恩，感恩革命先烈，是他们抛头颅洒热血的顽强奋斗，铸就了今日我们幸福安康的生活；感恩党，是党的英明领导和不懈努力，铸就了今日的富强；感恩全国人民，是这个集体里千千万万的劳苦大众经过艰苦奋斗，才使我们国家逐渐走向富强。感恩祖国征文1000.

感恩祖国，从小做起。我们身为小学生，能力还很有限，但我们的小手也能作出不少的贡献。我知道，我国是个人口大国，各种资源稀少的“帽子”被扣在我们头上，每一个人的一丝浪费，在全中国就是一笔巨大的损失。我会随手关灯，看到水龙头滴水，我要主动上前把它关紧；在学校，看到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起。春天来了，我要拉着爸爸妈妈买树苗，到附近山坡上植树，因为我知道，绿化造林是防治大气污染的一种有效方法。我要宣传环保知识，少用塑料袋，动员更多的人加入环保队伍，让天变得更蓝，水变得更绿。我还要在村里钉上一块“爱护环境、人人有责”的警示牌，让全村的人跟我一起行动起来，保护我们的环境、净化我们的环境。我知道我一个人，一家人的力量很微薄，但是如果全中国的孩子都能行动起来，那是多大的能量啊？

感恩祖国母亲，是它给了我们生存的空间，是它给了我们安定幸福的生活，是它给了我们丰富的资源，感恩祖国，就要怀着一颗感恩的心，凝聚每一个人力量，努力学习与工作，实现伟大的中国梦。牢记“少年强，则中国强！”

篇四:《【国庆征文】感恩祖国》

【导读】：六十年前，听说那时您还小，还需要老一辈国人用鲜血和汗水来喂养。可是您的成长是何其迅速，短短的六十年您已长成了巨人屹立在世界的东方。睡狮初醒已不足以形容您的威猛，蛟龙出海也不能全然描绘您的模样。欢迎来到散文在线，期待你的继续投稿。

六十华诞，六十年成长，六十年的时光静静的流淌，可我六十年的中华民族共和国已全然改变了模样。低矮的土屋，泥泞的小路，破旧的衣衫和永远也填不饱肚子的红薯饭、南瓜汤，早已被您远远的甩在了身后。感恩祖国，是您让我们住着大厦，衣着光鲜，开着跑车，流连在乡间水泥小道上，欣赏田园风光。

六十年前，听说那时您还小，还需要老一辈国人用鲜血和汗水来喂养。可是您的成长是何其迅速，短短的六十年您已长成了巨人屹立在世界的东方。睡狮初醒已不足以形容您的威猛，蛟龙出海也不能全然描绘您的模样。神州七号上天，嫦娥奔月成功，北京奥运独占鳌头，金融风暴中勇挫群雄。六十年后的今天，您以绝对强者的姿态在世界上称雄。没有人再叫您东亚病夫，没有人再敢瓜分您的国土。感恩祖国，是您让您的儿女走在世界各地都能高高的挺起胸膛。

上帝似乎也嫉妒您的强大，接连的把噩运向您抛洒。0年2月肆虐的雪灾冻伤了美丽的南国大地，0年月突如其来的八级地震使得天下闻名的天府之国转瞬间变成了人间地狱。危难时是谁振臂一呼？险境中是谁亲赴灾区现场？是谁调度了八方力量？是谁让全国人民众志成墙？是谁忍着伤痛，含着眼泪答应还给灾民一个更美好的家乡？感恩祖国，是您的政党领导了全国人民取得了这场伟大的胜利，是您让中华儿女变得更加坚强。

今天这个日子，从南疆的天涯海角到北国的雅鲁藏布江，从闪烁的东方明珠塔到静静的西部边疆。到处是莺歌燕舞，到处是平安吉祥，灿烂的笑容中写满喜悦，欢快的心情中盛满舒畅，豁达的胸怀蕴含着忠诚，聪慧的思想中憧憬着希望。感恩祖国是您让我们拥有了这美好的时光。

云浮市“好家风正能量”主题征文启事

根据《关于在全市开展“传家训、立家规、扬家风”主题廉洁家风教育活动的方案》(云文社〔2017〕1号)精神，云浮日报社拟在全市范围内组织开展“好家风正能量”主题征文活动。

一、征文时间

自即日起至2017年7月31日止。

二、征文要求

应征作品可以叙事或随笔方式讲述本人家族家庭培育和传承优秀家风的真实故事，也可对身边真实感人的家风故事进行深入挖掘和总结提炼。作品内容必须真实，切合“好家风、正能量”主题，突出故事性、可读性和启示性，能够以小见大，给人以启迪和激励。应征作品必须为原创，不得剽窃，字数100字左右。

三、作品评选

主办单位对收集到的作品进行评选，设一等奖3篇、奖金各100元，二等奖篇、奖金各1000元，三等奖10篇、奖金各00元。同时，获奖作品将在市级新闻媒体和主办单位微信公众平台展播。

四、投稿方式

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2017年月2日

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教师师德主题征文

导语：教师是教育工作的主要实施者，作为教师如何做到“教书育人”，对“中国梦”的实现至关重要。小编在此整理了教师师德主题征文范文，希望大家在阅读过程中有所收获!

教师师德主题征文篇1

秋风，送走一个个最热的时候酷暑、料峭，带来一缕缕馨风花香。冬季催人衰朽，年月留下木年轮。转瞬间，我已变成主持人任队伍中的一名“老兵”。可回首旧事，留在背后的，是一串子永恒变成历史的脚迹。清楚的、依稀的、幼稚的、成熟的，和着期望，和着血汗，和着福祉，更和着眼泪。

一、“小灶”中给与关怀爱护

瑾豪是一名问题学生，讲课或听课爱说一点不着天空的“令人吃惊之语”，下课总喜欢玩危险性游戏，作业更是拖拖拉拉，做了也是龙飞凤舞，绩效在班里归属垫底的那种。课任老师和同学们曾继续不停一次的向我反映过她的问题，我也以前庄严地斥责过他，可杯水车薪，每每好不成几天就原型完全暴露，而家长对此是束身无策，大部分数时刻索性不管不问。可有一天，其它同学已经放学了，我也正准备最终一遍到各处观察年级后就回家。但在楼梯拐角处，我看见了正默默留泪的他。和旁边儿的同学询问后才晓得，他的一门考试又挂起了“红灯”，为此，课任老师狠狠地斥责了他一顿。听完后，我的心禁不住一颤，时过不久，我没察觉间已经把他看作一个顽固不化的“冥童”，可其实，他实在是这么吗？想至此，我抓紧时机跨前一步，用手用力小轻地扶摸着他的头。一仰头看见我，他哭得更利害了，到最终竟至是泣不了声了。我柔声地劝着他，极力追求抚慰他激动的情绪。片刻，他慢慢没有不安下来了。看见他此时最迷离恍惚，我上紧乘胜追打，轻声问他：“你信任老师吗？”亲眼看到到我眼神儿里的关心，他关紧地点了一下子头。“那老师甘于给你开小灶，和你一块儿进步提高，你愿意合适我吗？”这时，他眼中的迷离恍惚，甚至于还有些不信任又一次显露出来了，我用饱含激励的视线回答了他。这下，他信任了，眼中也显露出来了不同的神气光采，我们一块儿笑了。果不其然，次日，他讲课或听课安稳平静了很多，课下竟还拿着课压根儿问我了，而从这个时候起每日放学在这以后的“开小灶”他更是如约莅临。从那往后，听见关于他的斥责声少了，绩效也有了大幅度的增长，尤其是语文绩效。

苏姆林斯基说过：“教育技能的所有神秘也就是怎么样热烈地爱孩童。”爱生是教员的应尽的职责，爱是教育的基础，没有爱，就没有教育。教员的爱是教育学生的“能量物质”、“反应剂”。爱可以变成开启学生心扉的一把钥匙，变成点燃学生心魄的一堆火苗。教员越热烈地爱学生，越能获得学生的敬爱，师生间的真挚情意越具备猛烈的感染效用。这是一种无声的指示，无言的教育，我爱我的学生，所以我衷心地去帮忙他，去甘心情愿地去给他开小灶，让学生在和我的接触中感觉到我对他的关切，在进步提高中体验领会到我对他的爱。这种教育比语言更深刻，比书本儿更直接，并将永恒印在学生的心中。

二、“微笑”中情意共鸣

教育的过程是师生之间不断交流的过程，既有各种信息的散发和反馈，又有情意的互相交流。要求我们既要有教员的尊严，又要尽力尽量形成自身的内聚力和让学生指向教育者的向心思。用对学生的诚心诚意之爱和真挚情意，引动学生心理认同和情意共鸣。

众多人在提到教员时，总会与“庄严”、“不随便言笑”结合在一块儿。实际上，“微笑”的力气才是没有穷尽的。捷克教育家夸美纽斯曾说过：“孩子们游学的欲念是由教员激散发来的，如果它们是柔和的，是循循善诱的，无须粗野的方法去使学生不亲近它们，而用仁爱的情谊与言语去吸引它们；如果它们和蔼地看待它们的学生，它们就容易获得学生的好感，学生来就有宁可进学院而不愿稽留在家里了。”每日给学生绚烂的微笑，会让学生的身体和精神觉得舒畅，智能获得进展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块彩云会降雨。”而我却信任我的每块“彩云”都会“降雨”。由于，我领有一种特别的教育手眼――微笑。

我们班有个学生，刚着手每日的作业老是爱拖着不做，因为这个考试绩效老是还不如人意。怎么办呢？训一通吧，不可以！我试着寻觅他的长处，最后结果发觉他这私人还真有不少长处: 譬如，爱劳动，每每讲堂里的地板脏了，他老是毛遂自荐地去帮忙值日生清理。额外他十分懂礼貌，每每见了老师总会笑吟吟地打招呼。于是只要一发觉他做了好管闲事，我便在晨会课上公开赞美他，而后在课后再悄悄儿地地微笑着问他：“作业好了吗？要抓紧一点儿哟！”他老是边红着脸边搔着头对我讲：“还有一点儿点了。”我仍然笑着对他讲：“等一下子我可是要来查的。”他从我的视线里读到达激励，久而久之，找到达自身的价值，后来还变得在课上有决心发言，在这次的期中考试中获得了语文9分、算术2分的好绩效。在学生获得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生觉得遗失时，我会用微笑送去激励；在学生犯错时，我会用微笑送去优容。因为这个，我用微笑博得了学生的尊重和敬爱。我想说：微笑，是一把光亮四射闪光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮忙学生们茁壮生长。

教师师德主题征文篇2

好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。

第一，做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

第二，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。

第三，做好老师，要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。

国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。

第四，做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

有人说，好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

有爱才有责任。好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大，人生舞台就有多大。

老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。“学而不厌、诲人不倦”，有教无类，因材施教，教也多术，就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到宽容，是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要，儿童和青少年更是如此。一些调查材料反映，尊重学生越来越成为好老师的重要标准。好老师应该懂得既尊重学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

教师师德主题征文篇3

我从小就梦想着能立足三寸讲台，手持三寸粉笔。画出天地方圆，写尽学海茫茫。

小时候，老师曾问我们，你们长大后的梦想是什么呢?我当时毫不犹豫的说：“我想当一名教师。”转眼间，十几年过去了，我的梦已成真。然而，当我踏上这个工作岗位，我的耳边经常萦绕着一串串的问号，你是学生喜欢的老师吗?为师者应以什么形象出现在学生面前呢?什么样的老师才是理想的老师呢?

理想的老师一定是智慧的。如何成为智慧的老师呢?智慧的教师一定要了解学生、吃透教材、灵活运用教学方法;智慧的教师一定要学会倾听，倾听自己的课堂。在课堂上，学会了真正倾听学生们的心声，从学生们真正的学习需要出发，组织教学;倾听别人的课堂，虚心学习，取长补短。当然一个老师在教了若干年的书之后，足以将所谓的“传道授业”变身为一门艺术。

当然我想做这份工作也是因为它会让我觉得很光荣，因为我可以通过自己的努力把自己所知道的知识传授给我的学生。因为“师者，传道授业解惑也。”这才是我的理想并让我有了为之献出青春而努力奋斗的愿望，，让他们因为学习而快乐，而不是觉得枯燥、讨厌。也希望他们能成为栋梁之才，我的最终理想是做一名出色的教师，我想教的不仅仅是书本知识，我更想教的是为人处事的道理，培养出一批批有素质的学生，而我的一生，也将为我那或平凡，或辉煌，或兢兢业业的的学生们的努力而点缀得更加辉煌。

著名作家汪曾祺之师沈从文先生对学生“总是用一种善意的，含情的微笑。”这一份微笑是发自内心的，发自对学生真正的喜欢，对教育全身心的投入。正是有了这份真诚的笑容，学生先“亲其师”而后自然会“信其道”。

前几天，我在阅读《第6号教室的奇迹》一书时，看到了这样一句话“不管是教育学生还是子女，一定要从学生的角度看问题，不应把害怕当做教育的捷径。”

雷夫以一个案例说明了一个现实问题，很多老师为了维持教室的秩序，什么事情都做得出来，导致教室里弥漫着“害怕”的气氛——学生之所以守规矩是因为他们害怕。而在6号教室里，恰恰缺乏的一样东西那就是“害怕”。在6号教室里，以信任为基础——“你没写完家庭作业吗?只要你告诉我，我会接受你搞砸的事实。你打破东西了?这种事实难免的,我们会好好处理”诸如此类，关键是教师能够站在孩子的角度看问题，以积极的态度和足够的耐心来面对问题，让学生感受到你的真诚和信任。这不就是以人为本吗?

让每个学生幸福成长，人人成才，是教育的终极目标，作为一名人民教师，要紧跟教育发展潮流，就像国家教育部部长袁贵仁动情勾画的中国教育梦——“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。”

有教无类——不分宗教，不分民族，不分性别，不分地域，不分老幼，每个人都能平等接受教育。

因材施教——不同的学生，有不同的`兴趣特长，可以选择不同的学校，接受不同的教育。学校要为每个学生提供适合的教育。

终身学习——所有的人都需要一辈子学习，哪怕你是博士毕业，哪怕你已经是教授。人要活到老，学到老，不断地充实和完善自己。当今的教育就是着手完善终身学习体系，建设学习型社会，实现中央提出的“学有所教”的目标任务。

人人成才——让每个孩子都能成为有用之才。教育要为每一个孩子播种梦想，点燃梦想，最终实现梦想，把自己的梦和中国梦有机地结合在一起。

这是为我们整个教育界勾勒的宏伟蓝图，更是我们要积极努力的方向，在自己的工作岗位上，踏踏实实，认真做好日常的工作，讲课，备课，一丝不苟，必须严格要求自己，多想有经验的老教师请教。只有一次次春蚕式的蜕变，前进的动力才更加强大;只有饱受“煎熬”，经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验，才能有明天的镇静和成熟。每个人都应该有梦，梦在每个人心里，掌握在每个人手中，我们应该写自己的书，走自己的路，做最好的自己。有所追求，有所坚守，也许，我不能成为专家型教师，但我相信自己能成为一个拥有教育理想的人

史烟飘过，回看今朝。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和创造者，更是莘莘学子们的思想道德基因

的转接者。无论是过去，还是现在，亦或是将来，无论是物质贫乏的年代，还是物欲横流的岁月仍有无数教师们无怨无悔，像春蚕，像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。

因此，我会把“做一名好老师”当做我终生的追求，我会在教师职业道德规范和原则的影响、约束下，结合自己的教学实践，不断完善，不断成熟。我愿继续向所有的老师学习，站在弘扬“师德”的起跑线上，用自己平凡的劳动来铸造师魂。

教师师德主题征文篇4

诗人雨果说过：“世上有一种东西比所有的军队都强大，那就是，恰逢其时的一种理想。”从党的到全国两会，“中国梦”正在成为一个新起点，召唤13亿中国人民共同去畅想、去攻坚、去创造、去实现。伟大的目标源于伟大的梦想;伟大的事业，成于不懈的奋斗。站在历史新起点上，中华民族实现“中国梦”的信心比任何时候都更加坚定，这样的理想恰逢其时。

对每个中国人来说，中国梦是中华民族的拼搏梦、奋斗梦、兴国梦、强大梦、繁荣梦、昌盛梦、幸福梦!而要实现中国梦，最重要的是发展教育，振兴教育。作为一名基层的教育工作，我们要牢记使命，通过扎实工作，成为孩子理想信念的引导者，帮助孩子敢于筑梦，为孩子放飞梦想架起天梯，带领孩子一起奋斗，实现“育才梦”，做一名幸福教师。

一、敢于有梦，点燃希望

孩子是拥有梦想的。他们凭着丰富的想象力，往往会编织起一个又一个梦想，尽管有时似乎不知天高地厚、异想天开。因而，对待孩子的梦想，教师一定要热情鼓励、鼓劲，为孩子实现自己的梦想助力。当然，孩子梦想的实现不会一帆风顺，除了自身思想、心理的不成熟外，对客观条件认识不足也是一个重要原因，他们面对困难，往往不是迎难而上，而是放弃梦想，甚至失去寻梦、筑梦的动力。故而，敢于筑梦，就是鼓励学生敢于面对挫折和困难，刻苦努力，奋力而上，执着追求，梦想就一定能成为现实。

教育是培养“创造未来的人”，开发孩子潜能、张扬孩子个性、增强孩子综合素质是学校办学的宗旨，也是孩子实现梦想必备的素质和能力。作为老师，应摒弃应试教育的思维方式，落实“绿色指标”，及时引导学生，播下梦想的种子，点燃学生心中的希望，让每个学生幸福成长。梦想是面向未来的，青少年敢有梦想才能拥有未来，敢有梦想才有目标，有希望才会奋斗，点燃学生心中的梦想，就是点燃学生心中的希望，使学生始终拥有梦想，这是学生保持生机，激发青春活力的源泉。“时来天地皆同力，运去英雄不自由。”当代青少年生长在改革开放、推进中国特色社会主义的新时代，它给每一个拥有梦想的青少年提供了广阔的天空和充分的机会，每一个青少年的个人梦必将汇集成实现中国梦的正能量，以青春梦托起中国梦。

二、勇于追梦，放飞青春

梦想是美好的。但追梦的过程却往往异常曲折和艰难。勇于追梦，就是鼓励我们的孩子以勇敢精神面对困难，不畏艰险，不怕失败，始终追求梦想。这种追求也就是要把个人奋斗与民族振兴和国家富强、人民幸福紧密结合起来，使个人梦具有更为深刻的思想内涵和时代意义。在教育的征程中，老师要鼓励和支持我们的孩子勇于追梦，维护孩子追梦的正当权益，包容学生追梦过程中遭遇的失败，为他们追梦托底，营造良好的氛围，搭建追梦的舞台，使青少年充满梦想与希望的人生更加精彩、更有意义。

学校是学生学习的场所，更是激发学生热情、青春梦想、生命活力的平台。我们的教育要激励学生育爱国之情、立报国之志、成建国之才、践效国之行;进行改革创新的时代精神教育，开发创造潜力，鼓励追求新知、大胆探索，在学习生活和社会实践中，不断有所发现、有所创造、有所作为;要以中国梦引导学生未来发展，体现生命价值，为学生实现梦想增强素质和能力，助力学生成就梦想;要尊重学生的个体差异性，实行因人而异的无差别教育，滋养学生的个性品格，丰富学生的生命价值，使学生的个人梦想更具有生命价值，为社会提供正能量;要引导学生学会做人做事，因为做人比做事更为重要，这不仅是基于青少年健康成长的需要，更是民族复兴实现强国之梦的百年大计。只有家校互动，与社会紧密结合，形成育人合力，才能实现教育的育人梦。

三、勤于圆梦，成就人生

梦想的实现需要青少年勤奋努力，只有超常的勤奋，才能获得超常的成就。功崇惟志，业广惟勤。空谈误国，实干兴邦。任何贪图安逸，空谈不干，其结果只能使梦想变成空想、幻想，“白了少年头，空悲切”。

勤于圆梦，成就人生，要先立志，惟有立大志方可成大业。少年周恩lai立下“为中华之崛起而读书”的壮志，成就救国救民、立国利民的千秋伟业。中国梦为学生确立了人生坐标，使学生找到自我价值评价的准绳。我们要努力引导学生树立中国特色社会主义的共同理想，引导学生成为共产主义事业的接班人，顺应时代潮流，以小我激发大我，不仅实现个人发展的梦想，更应铸就利国利民的辉煌业绩，为实现中国梦添砖加瓦，贡献力量。再次要育能。“工欲善其事，必先利其器。”圆梦需从学习开始，靠本领成就人生。只有爱学、勤学、善学，才能圆梦。正如所指出的，学习是成长的进步阶梯，实践是提高本领的途径。要引导学生在不同学习阶段打下扎实的知识基础，在实践中不断扩大新知，学会运用知识的能力提升解决问题的技巧，在学习中实践，在实践中学习，使课堂知识和实际应用紧密结合，打造服务祖国、振兴民族、造福人民的真才实学，不断提高成就人生所必须的综合素质和综合能力，为今后实现科学梦、成才梦、成功梦做好素质和能力的准备，使自己早日成为能够实现中国梦重任的社会有用人才。

梦在前方，路在脚下。让我们在党的精神的指引下，“潜下心来教书，静下心来做人”，进一步增强责任感、使命感和幸福感，志存高远、爱生敬业、积极进取、甘于奉献，点燃孩子心中的梦想，积极打造“学在淮安”品牌，努力彰显淮安教育特色，不断提升淮安教育品位，为实现“淮安梦”、“中国梦”的伟大实践提供有力的精神动力和智力支持，努力使提出的中华民族伟大复兴的“中国梦”和周一生追求的“中华崛起梦”在淮安早日展现现实模样，更好地展示建设好周家乡的“象征意义”。

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