初一新生入学心得体会

Posted 2023-04-29

篇首语：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。本文为你选取作文初一新生入学心得体会四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、初一新生入学心得体会（1）

2、新生入学考试（2）

3、我的初一新生活日记（3）

4、中学七年级新生入学培训发言稿范文（4）

初一新生入学心得体会

我们有一些启发后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，从而不断地丰富我们的思想。到底应如何写心得体会呢？以下是小编为大家整理的初一新生入学心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

初一新生入学心得体会1

当炎热的夏天悄然而去时，金色的秋天带着我们的身影相聚，此时的我们如同破茧而出的蝴蝶,充满了生命力。我们将要迎接新的生活，新的学习，挑战新的困难。

我们跨入中学大门的那刻,一切都显得那样陌生、朦胧，令人感到那样的新奇、向往。在这里，我们与新同学相识;在这里，我看到和蔼可亲的老师;在这里，我为自己进入中学而感到荣耀，感到自豪!

校园里绿树成荫，花团锦簇，整洁的教学楼屹立在中央，五心红旗在阳光下迎风飘扬。美丽的操场中，整齐有序地放着篮球架、单杠、双杠等各种各样的体育器材。在陈列室中，我们看到学校繁荣昌盛，看到学校的辉煌史，为此我感到光荣，感到幸福。

在庄严的国歌声中，我们举起右手，握拳，怀着忐忑的心情，我们郑重宣誓：“今天我光荣地成为一名中学生，踏进了小海中学的大门”我在心中默默铭记，我要将它在我心中永恒。

昨天早已过去;今天仍在现在;明天还未来到，所以我们要把握现在，把握现在的美好时光，努力学习，争上进。从点滴小事做起，让自己能尽快融入校园生活中。在这个新的起点上，我相信我会有新的进步，但也不能因取得一点小成就而沾沾自喜，“欲穷千里目，更上一层楼”。

中学是进入成功殿堂的一扇门，有人用勤奋、执着打开了，而有人却因懒惰、半途而废没有成功。这不是命中注定，而是用汗水，心血换来的，所以我要用汗水、智慧去架起通往成功的桥梁，用心血和勤奋浇灌成功之花。

初一新生入学心得体会2

小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用。

掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路，与小学生相比，初中生的学习方法显得更加多样和复杂，学习内容的变化要求初中生做到：

1、学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。

2、课堂上，要求学生认真听讲，学会记听课笔记。

3、随着学习内容的扩大加深，要求学生能够学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。

如何尽快适应初中学习

“入学时进了全年级前30名，其中考试后退到200多名，准是没有认真学习”。前几天，各中学其中考试成绩一下来，一位家长看到上初一的孩子来了个“开门黑”，便一筹莫展，学校举办家长会，家长感觉没有面子，也不愿参加。石家庄市20中教学主任鄢桂凤老师介绍，初一上学期能否尽快适应新的学习环境，对整个中学阶段的学习将起到非常重要的作用，初一学生考试成绩下降，在很大原因上是还没有适应初中学习，这是父母抱怨、责骂是没有意义的，应该积极帮助孩子尽快适应新的学习环境。

初一上学期，家长应配合孩子实现三个方面的转变：

1、学习方法的转变。小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。

2、生活习惯的转变。中学课程紧，内容多，在学生生活上必须有规律，紧张起来，制订适合自己的作息时间表并自觉遵守，保证作息有规律。

3、看电视的转变。一些家长不许孩子看电视，其实翻翻一些高、中考题就会发现，部分考题与电视有不小的联系，如上海市近年高考题有一题目就是让考生推荐看一部电影(电视剧、或戏曲)，因此学生应将电视作为学习的工具，有目的的有意识的看，不能在电视前一看就是一两小时，或总看一些连续剧，应选择与学习有关的积极向上、能陶冶情操的影视剧。

三种学习方法

学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特别是思考习惯。

一、总是站在系统的高度把握知识

很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。

二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系

学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。

三、发散思维，养成联想的思维习惯

在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。

三种学习境界

一、第一层为苦学

提起学习就讲"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。

二、第二层为好学

所谓"知之者不如好之者"，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。

三、第三层为会学

学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。

目前，中学生的学习中，第一层居多，第二层为少数，第三层次更少。我们应当明确，学习的一个重要目标就是要学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以，同学们在学习中应追求更高的学习境界，使学习成为一件愉快的事，在轻轻松松中学好各门功课。

初一新生入学心得体会3

在又一个阳光明媚，天高气爽的秋日，我荣幸地迈入了外国语学院的大门。走在绿荫的小道上，看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的'宿舍楼，我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台，亮出自己的风采。而后，我看到了德才兼备的教师，教授;公正严明的校风，校纪;热情活跃的学长，学姐;还有刻苦耐劳，全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信，来到这里，是我正确的选择。我想，来这里的每一位新生，在外国语学院的关怀、教导、磨砺下，将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩，成为祖国的光荣。

密尔顿曾说：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这，淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的，关键是我们如何去对待它们。

艳彩的季节预示着一种美丽的开始，当叶子枯黄随风漫步，当花心破碎绽放颜色，这么蓝的天，这么白的云，在我的眼前展开，刺激着我的感官。这是我的热情开始奔放的季节，是我的目光开始随着青春的色彩静静想象，是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院，我看不清他人眼中的世界，但我认真憧憬，认真演出，我把我最多彩的青春认真挥洒。我知道每个人心中都有一个不同的梦，正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中。也许我曾迷惘，但我已沉思，正在沸腾。我要给我的热情一个出口，就在这淮阴师范学院，我知道它会是个很好地展示我自己的舞台。

初一新生入学心得体会4

上了初中，我明显感到初中的学习与小学学习有很大区别。初中的课程多了，如果课堂上不认真，课后要是再想把老师讲的弄懂弄透，那就困难得多了。所以，我们必须跟着教师走，相信教师，才能真正有效学习。

鲁迅有一套学习的“十字法”——多翻、跳读、设问、五到、立体。我认为这是很有价值的学习方法。“多翻”就是多翻各种各类书籍，以开阔视野，启迪思路，增长知识。其实，多看课外书，增长课外知识，开阔视野，对平常的学习和考试都有好处，能更好地理解知识。“跳读”是指无论如何都不会读懂某个问题时，先跳过去，向后看，于是连前面的都明白了。这用在英语短文阅读理解上十分有效，联系上下文能很好地帮助我们理解短文内容。“设问”就是带着问题去读书，我们在阅读文章时就应该如此，这样做，能使我们在阅读过程中得到答案，提高学习效率。“五到”是心到、口到、眼到、手到、脑到。这“五到”无论在学习、考试还是平时做事，都应该做到。也只有真正做到这“五到”，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍。“立体”指有一般的读，又能重点的深掘;既要有横断面，又要有纵剖面;既有对原著有关有钻研，又有对有关资料的涉猎。这就是要求我们不能只看片面，应多角度地认识事物，这样才能认识得全面、深刻。

此外，我们学习要有“恒心”两个字，有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。平时，要多思多练，在学习过程中要勤于思考，注重积累，在思考做题的过程中累积解题技巧和经验。还有，就是要先把书上的“死知识”给“死死地”背下来，再把熟练的知识灵活运用。这就是“先死记，再活用”。

有时候，我们学习了一些知识，当时能记住，但过会儿就忘记了，这就与记忆方法有关。我认为，在学习过程中，看、写、读、听、背，多管齐下效率高，也记得牢。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：“重复!重复!再重复!”学过的知识如果不重复，不多久，能记得到也就剩那么一点儿。所以，我们在学习过程中，可以尝试着“看写读听背”一并运用，一并提高。过后，每隔一段时间就重复知识，也就是定时复习。这种学习方法，能减低遗忘率，更有效地记住知识。

开学时,老师曾对我们说：“行动是最好的语言。”“吃得苦中苦，方为人上人。”其实，如果能做到这几点，成绩必然提高。学习是一件苦差事，但苦中有乐。只有克服重重困难，吃的下学习过程中的苦，才能超越自我，获得成功。而行动比任何计划、检讨更有用。说得天花乱坠，却没有实际行动，那又有什么用呢?行胜于言。

每个人都有自己的一套学习方法，但愿我的心得体会能给你带来启示。

初一新生入学心得体会

度过了一个快乐的寒假，又到了开学的时候，我们回到久违的教室里，继续我们初中的生活。

本以为开学将会是一个温暖的的初春，殊不知却依旧同严冬般寒冷，竟下起了雪。整周都没见到太阳，阴沉沉的，就像一个学生对假期的依依不舍，些许的失落……

这个星期我们寒假作业检测的成绩下来了，我考得并不理想，在小学的时候，对假期的作业检查并不是很严格，很多学生都是把答案抄上了事，看来假期作业也是不能小看的呢，以后要自己认真的做才行。

这个学期的时间只有短短的三个月，因为六月会有以各类考试需要占用教室，所以教学的时间被缩短了一个月，这无疑加快了教学进度，在这短短的三个月内，要在掌握好新知识的同时复习上学期的课程，补缺补漏，抓住这个学期宝贵的时间提高成绩才行，到了高二就来不及了。

让我感到高兴的是，这学期的数学教的是设计程序的基础——算法，这可让我兴趣大增。上次朋友翻唱歌曲要录音，由于系统自带录音机限制时间，所以要计算好歌曲时间再用“减速”来延长录音时间，这不就是个算法吗?于是我分析了算法，设计出了程序……

同样有趣的还有美术学科，上个学期我们只是单纯的美术鉴赏课而已，这学期我们就要自己动手创作啦，第一节课老师介绍了下中国画的工具和材料等，让我们班级自己去购买材料以备下节课上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不过第二周的音乐课学的也是创作，在紧张的学习中穿插点艺术课还真是必要的呢。

这周上了六天课，很累，虽然只是短短的六天，不过这学期可是已经过去十二分之一了呢，真得抓紧时间好好学习提高成绩了。

初一新生入学心得体会6

听，远处传来了嘹亮的歌声，那是二营一连的战士们在进行才艺大比拼！

一个又一个精彩的节目，舞蹈,合唱,诗歌朗诵 ,各个新颖独特，引人入胜。台下不时传来一片叫好声。

看！台上的战士各显风姿，你方唱罢我登场，场面好生热闹。军训的生活是有趣的，尽管可能有些苦有些累，但这些无疑却将会成为我们以后最美好的回忆。苦

也好，累也好，累也罢，苦与累中都交融着我们的欢笑与汗水。在这不平常的半个月内，我们将会体验到学习到我们平时在书本上书本上难以学到的精神~品质，作风。用严格的纪律去约束自己，遵守纪律，自觉凝聚成战斗集体，荣辱与共。在训练中缔造我们顽强不屈的精神，在艰苦中锻炼我们刚毅勇猛的志气。

“士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，这是何等的英雄气概，“黄沙百穿金甲，不破楼兰终不还”，这又是何等的壮志凌云。再看看我们一连的战士，各个生龙活猛，且不说男排的潇洒，豪迈，就单单是女排的靓丽，大方就足以令人称赞。

“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，我们的目标远大，我们的志向高远，我们要迈着坚定的步伐，勇往直前，永不言败。也许我们并不是最好的，但是我们一定会做的更好。

初一新生入学心得体会7

在漫长的天半军训中，我相信每一位“小军人”都变得比以前严肃、认真、团结、坚强，克服困难的勇气比以前更大更强。我一定回深深的记住我们的口号：＂严格训练，严格要求，克苦学习，为校争光！＂

军训不仅培养了我与同伴团结合作的精神，还磨练了我的意志。宋代诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”天半的军训使我感受到了热与累；使我体会到了军人们的纪律严明；使我明白了团结就是力量，作为集体中的一员，应该时时刻刻为集体着想。

“不经历风雨，何以见彩虹。”“不经一番寒切骨，哪来梅花扑鼻香。”我想，这次军训也算是一次小小的锻炼吧。军训虽累，可也有快乐的时光。休息时，同学们围坐在一起，说说笑笑，谈论着一些奇闻趣事。被阳光普照着的脸庞，显露出快乐的神情。

时光如同一条潺潺奔流着的小溪，转眼就逝去了。天半的初一军训生活也仿佛就在眼前，使我难以忘却。这也将成为我成长道路上的一颗星，我会永远记住它。

初一新生入学心得体会

在这烈日炎炎、骄阳似火的9月，为期7的军训如火如荼的拉开了帷幕。这几天，我们感到又漫长，又短暂，充满了艰辛和快乐，现在4天快要过去，我忽然发现，我感受更多的是留恋与不舍。

是的，军训是很辛苦的，回想一下，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来，军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程，半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停止训练，要知道军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那么，为什么要放弃呢？想到这，我都会咬咬牙，挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神。无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。我想这也就达到了军训的目的了吧。

是的，从军训中我们也感受到很多快乐。从大家整齐的脚步声，高昂的口号声中，我体会到了团结的欢乐，也体会了奋进的快乐，当我们班经过7的训练，我们感受到集体的温暖在这里，我们大声欢呼，在这里，我们大声的笑，在这里，我们留下了我们最美好的回忆！

那一位教官的喉咙已沙哑，然而还是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。训练时他们像所有教官一样严厉，注重纪律，精益求精；然而却又多了一份细心，对每个同学尽其关爱，对每个同学不失原则的要求都尽量满足。休息时他们的微笑让人感觉如兄长一般的亲切清爽，让大家觉得像朋友一般的轻松舒适。

这7过得如此之快啊，感受最多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。记得在《谁动了我的奶酪》中看过这样一句话：“如果我无所畏惧，我会怎么做？”现在我想，如果我是勇敢的，我就无所畏惧，那么我没有理由放弃努力。坚持下去，坚持到底。没有日晒雨淋，没有狂气暴雨，怎会有属于自己的风雨彩虹，怎会有属于自己的精彩天地！生命不息，奋斗不止，所以我坚持，我胜利！

也许军训的时光短暂，也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、站好、向左看”这些口令将永远回荡在我的耳边。

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新生入学考试

今天,我们进行了一次新生入学的考试。这下可好，整整一个暑假，我们全玩疯了，哪还记得书上的内容？！害得我在考试前一天把旧课本全翻出来，复习着，读得嗓子都哑了。唉，要命的考试阿！~~~

8：30，考试开始。语文试卷分下来了。我咬着嘴唇开始答题。第二大题，就来了个下马威。“长（）（）强”，哪来的词语啊？？我丈二和尚不着后脑。算了，大局为重，先放空吧！！哪知道，后面的题越来越难。课文内容填空里，《两小儿辩日》是六年级上学期的课文，我哪还记得那么清楚？？幸好，我的脑袋不是不朽之木，大致上我还是记得。我一会儿用笔敲脑袋，一会儿不停地搔头。总算是想出了个头绪来。吁~~~~又过了一关！！

11：50，数学考试也结束了。数学考得还不错，自我感觉OK，好多难题我都做对了。课时语文我就不大确定了~~~咳~~~~~老天保佑，这一回的考试，不要一团糟啊！！

我的初一新生活日记

我的初一新生活日记1

我已经是初一的学生了，前两天开始了军训。我以前以为军训就是跑跑站站，可真到了军训的时候，才发现军训的要求还是很高的。对体力的要求更高，站要站半个小时一动不动，接下来是蹲，如果是

半蹲着很舒服的话。就大错特错了，蹲要用腿和脚支撑。又麻又疼还不能动。腰要直着还不能弯。接下来是左转右转，一点也不能马虎。都的要认真对待的。因为教练为让大家因为你的一点失误而受连累。大家在做六七遍动作，我现在才体会到什么是度日如年。

今天突然发现下雨了，不过不太大，我想一会下大了。肯定不会军训了。可教练还是那么认真，好象不知道下雨一样，我们虽然表面上不说，但心里叫苦连天。过了十分钟教练一点没变化。我只好听话的和大家一起练军姿。不知不觉雨停了好象云朵也停止了哭泣，陪我们一起训练

。给我们每个人带来阵阵凉爽……

军训虽然辛苦，可我可以感觉到每个人从心底发出的笑声……

我的初一新生活日记2

令我感到兴奋又自豪。因为这天我光荣地从小学的门槛走出，进入了一个新的阶段——中学。

当我穿着一身红白相间的校服进入学校时，心中不免有些激动，这是我第一次以中学生的身份开始学习啊！从今以后我就是一名中学生了！

初中的.生活还真挺特别，当老师把课表写在黑板上时，我发现当年我最喜欢的科学课变成了历史、地理、生物三个科目。课本变厚了，练习有趣了，实验增多了，科目丰富了……老师们讲课也生动了，不再枯燥乏味了，上学变得轻松愉快了！

当阳光充满了天空，是吃午饭的时候了。下课的铃声响起，只见高高矮矮的同学握住饭卡，冲出教室，奔向食堂。和小学不同的是，我们不再排队领饭盒，而是用饭卡买食物。学校的食物可丰富了——西餐有意面、汉堡；中餐有兰州拉面、鱼香肉丝……同学们都依着自己的喜好买吃的，吃的可舒服了。

吃完饭，大家都不急着回班，漫步在中心花园里，一阵阵清风徐来，嗯……惬意！下午的课程都是一些轻松的课，我们不再像以前走神，而是跟着老师的脚步，漫游在知识的海洋里。

下午3：40，放学了！同学们欢声笑语地离开学校。

初中，一个新阶段，我们要加倍努力学习，就像校训一样：一切为了学生，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步！

我的初一新生活日记3

今天，是我有史以来最开心的一天，因为我成为了清华附中的一名正式初中生了。

虽然我面对的是一个陌生的新校舍，但是他的美丽，让我有一种说不出的亲切感。而且在兴奋之余，我也想到了在初一全新的生活。

在初中，校园生活和小学大不相同。更重的学业、更多的功课以及更强的竞争对手，面对重重困难，只能努力，努力，在努力。否则，岂不是会在新的起跑线上惨败而归？

同时，我也希望拥有一个快乐的初一生活。在紧张的学习过后，适当的放松也是必不可少的。对我来说，和朋友在一起是最快乐的。和朋友一起聊聊天，写写作业。是多么快乐的一件事呀！

不管怎么样，我喜欢我的新朋友，热爱我的新校园。我想，我的初一生活一定充满欢乐，一定十分充实。

中学七年级新生入学培训发言稿范文

在当下社会，很多地方都会使用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的中学七年级新生入学培训发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

七年级的全体同学：

大家上午好！

在这暑气已退，清风徐来的宜人秋日里，我们满怀喜悦之情迎来了新学期，迎来了在座的1000多位七年级新同学。在此，请允许我代表初一年级全体教职工和近两千名已在校的学生向你们表示热烈的欢迎。同时真诚的祝贺我们七年级的1000多名新同学光荣地成为蒲江实验学校的学生！又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳或摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。

望着同学们一张张灿烂的笑脸，望着你们生机盎然的精神风貌，我们倍感欣喜。为了实现同学们进入初中后的美好理想，为了让同学们迈好初中学习生活的第一步，也为了你们三年能更好的健康全面的发展，学校和老师们已为你们构想了一步步的教育计划。那么今天上午就是我们实施教育计划的第一步——新生入学培训。为此今天我给同学们提出几点希望和建议，请同学们谨记。

一、重新定位摆正自己的位置

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能选不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而，因为入学或小学的升学成绩只能代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，谁胜谁负还要看现在。

进入初中了，大家又站在同一起跑线上，一切都是零的开始。谁能奋勇拼搏，谁就能一马当先，笑到最后。不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己，摆正自己的位置。

二、课程增加改变学法

要尽快适应中学的学习生活。从进入初中的第一天起，同学们就投入到了紧张的学习中。除了每天六节正课外，很多时间是同学们自主学习的时间，早上、上午最后一节、中午、晚自习四个时间段是留给同学们自主安排的。另外，由于中学和小学教学方法上的差异，我们学校的课堂是“学生自主学习为主，教师点拨释疑为辅”，大部分时间是依托小组了来完成教学的诸多环节，同学们感到中学老师不如小学老师讲授得那么多、那么细，才开始可能会不适应，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去，遇到新知识就望而生畏。

其实，没有必要害怕，只要你能够融入学习小组，大胆质疑，利用小组的同伴互助关系加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。并利用自习课进行消化或者托张延伸，是一定没有问题的。再则小学主要是语文和数学两门课，而初中学习与小学学习有很大的不同，具体表现在学习内容逐步深化、学科知识日趋系统化、学习的课程门类逐渐增加等方面。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，更加突出能力要求；物理、化学等课程相继开设，历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。学习的内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。像我们学校这种规模较大的中学，一天的课上下来，教师要换六七个。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里老师有一个活生生的例子：

甲和乙自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀，后来一起考上了实验中学。初中第一次数学测验，甲考了全班第一，可是乙才勉强及格。看到甲开心的样子，乙怎么也高兴不起来。老师特定表扬了甲，而对乙说，要他加把劲，向甲学习。甲考了好成绩，乙并没有嫉妒，只是他想不通。你看，乙平时和他一起上学，周末也在一起玩，每天也没见比我多用功，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢？

同学们，这就是学习的方法不同而出现的差异。

小学阶段，同学们的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题。但初中阶段，课程设置增多，考试题目更为灵活，讲究活学活用，大家必须改变以往写完作业就万事大吉的做法，要主动超前预习和课后复习。虽然周一到周五老师不留课外的书面作业以外，但为了在预习课或者交流课上表现出色，借助其他媒体进行准备是大有必要的，这种课堂的特点是自主的时间更多了，锻炼自己的能力的途径更广了。

初中教学内容多，竞争起点高，学习自觉性和自主意识必须增强。大家有必要了解初中学科的特点和学习方法。

语文：我们要有意识地加强训练由机械记忆到理解记忆的过渡，调动口、心、手、眼的四到位。多说、多读、多思、多写是学好语文的四个法宝。朗读课文三五遍，解决疑难生字词，不懂的地方画问号，通过练习找重点。

数学：不能再停留在简单的计算上，要建立数学思维。变学会为会学，提高数学研究和解决问题的能力。

英语：小学时基本采用直观法教学，小学生感知语言材料就行了。初中后学习内容越来越多，除感知材料外，还必须理解语言材料，要求学会理性思维的方法。

我把它归纳为这样几句话：

不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；

不满足于会解题，要穷究为什么这样解；

不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；

不仅仅埋头学习，还要更注重思考；

不局限于课本，还要拓展到课外。

另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。

具体表现在：

第一，做好准备，迎接初中生活的挑战。

可以说，从开学的第一天起，同学们就已经成为一名初中生了。初中和小学的生活有许多不同之处，这个不同主要表现在三个方面：一是随着年龄的增长，同学们生理和心理逐渐发展，小学时期的完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破。这是一个渐进的过程，这个过程恰恰是在初一年级这个阶段。在这个阶段中，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。二是初中和小学老师的教学方法和管理方法不同。小学老师常常是“保姆式”的包办代替，学生的一切事情都由老师一手操办，同学们很少有发挥主观能动性的机会，表现在学习上，那就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭作业安排有序，并且有布置、有检查，有批改，决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业，绝对就算是一个好学生了。可是到了初中阶段则不行，初中的老师更多的是让同学们自立，老师们常常是只有课堂作业，课外作业则往往比较宽松，而且不可能像小学老师那样天天检查、批改。第三个不同之处在于，初中的学习内容、科目发生了明显变化，初中阶段学习的科目更多了，更深了，同学们学习的任务更重了，而且将出现几门和旧知识联系较少的科目。

第二，了解中学特点，培养自主能力。

从小学到初中是学生生理、心理、学习上的一次转折。

首先，中学课程难度加大，不能适应各科教师的不同教法；其次，中学改变了小学反复强调、机械记忆的学习方式，取而代之的是能力培养，锤炼理解、分析、概括、归纳的能力；再次，小学时间较中学充足，靠教师软磨硬泡，而到中学自己则难于梳理诸多的知识。

同学们这时从依恋老师逐步朝着独立方向发展，这时应努力培养自理能力。如在分组、发书、教室的布置和卫生打扫等方面要发挥主动作用，在各项活动中要发挥自己的特长，多为小组、班级出主意、想办法，提高自立能力，增强对新生活的信心。

第三，要主动适应新的授课方式。

中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解学生自预习中解决不了的问题，点播重点难点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把即将要学的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师或组长介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

第四，要制订科学的.学习计划，合理利用时间。

有计划的学习是获得成功的重要条件，课堂学习是有限的，而知识是无限的，应该合理分配和充分利用可供自己支配的时间，聚沙成塔。那些几分钟，十几分钟的零碎时间也不应放过，可以背一首古诗，或几个单词，积少成多。坚持一天易，天天难，故应制定一个详细的计划，这样有利于提高学习效率，增强自主学习能力和自我管理能力。学习计划包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的`学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。

在制定计划时，同学们应考虑从学习实际出发，既要知道自己将要掌握的知识和能力是什么，又要知道自己可以利用的学习时间有哪些，更重要的是要符合各自的实际情况，目标不能过高或过低，过高则不能坚持下去，半途而废，过低则松松散散，反而不如没有。

第五，珍惜时间，学好各科知识的同时提升自己的能力。

搞好学习是每一个同学的心愿。搞好学习的首要条件就是珍惜时间。珍惜时间也是同学们应该养成的良好习惯之一。古今中外，一切在事业上有成就的人，总是比一般人更珍惜时间。古代著名学者董迂，年轻时家境贫寒，但十分好学，抓紧一切时间读书。他充分利用“三余”来学习，至今仍传为佳话，他所谓的“三余”，就是“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”。鲁迅先生像海棉挤水一样，挤出点滴时间，“把别人喝咖啡的时间都用在工作上”。

数学家陈景润在参加人民代表大会期间，放弃看戏，争分夺秒地演算他的“１＋１”，甚至利用会议的间隙躲到厕所里去演算。我希望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间。如果这样，你们将成为世界上最富有的人，拥有了时间，你们就能够实现自己的远大理想；拥有了时间，你们将更加懂得珍惜生命、珍爱生命的每一分种，用它们去学习、去工作。

时间是心地公正，老少无欺的。它给勤奋的人留下的是青春似火，果满枝头；而给懒惰的人留下的却是两鬓霜雪，一事无成。同学们，请珍惜时间吧！

第六，优化学习风格，培养良好的行为习惯。

学习风格是指学习者在长期的学习活动中表现出的一种具有鲜明个性的学习方式和学习倾向。不同的学生有不同的性格特点和兴趣爱好，有各自不同的学习方式和习惯，这种差异就是学习风格的差异。有人习惯于听觉学习，有人习惯于动手实验，有人习惯于被动学习。

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