小学五年级上册语文期末测试题模板

Posted 2023-04-29

篇首语：不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。本文为你选取作文小学五年级上册语文期末测试题模板四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、小学五年级上册语文期末测试题模板（1）

2、七年级语文上册期末的检测试题（2）

3、七年级上册语文测试题及答案（3）

4、在阅览室里续写母猪疯病（4）

小学五年级上册语文期末测试题模板

无论在学习或是工作中，我们或多或少都会接触到试题，试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。那么问题来了，一份好的试题是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学五年级上册语文期末测试题模板，欢迎阅读与收藏。

一、看拼音，写词语。（10分）

niánlínɡ（） bàoqiàn（） shèntu（）

wūyè（） jǐnnánɡ（） jǐlianɡ（）

jǐnshèn（） ɡuīju（） fānyì（）

bǔrǔ（）

二、按要求写四字词语。（6分）

1。表示快乐、高兴的词语：、

2。表示伤心、痛苦的词语：、

3。表示心情很急切的词语：、

三、读句子，选择加点字的正确意思。（4分）

尽：①全部用出;②完毕;③都，全;④达到极端。

1。我会尽力帮助这些可怜的留守儿童。（）

2。他已经走到了走廊的尽头。（）

3。他的书柜里尽是漫画书。（）

4。我们要想尽办法来应对这场风暴。（）

四、把下列词语补充完整。（分）

声名（）起名列前（）

老（）（）谈正襟（）坐

行（）流（）不（）言笑

呼之（）出垂（）丧（）

五、选词填空。（分）

突然果然竟然仍然显然

1。爸爸的脸（）沉了下来，那严肃的表情让我们都不敢吭声。

2。尽管已经退休了，老人（）坚持每天来照料这棵大树。

3。送报的少年（）被北京大学录取了，我们都很诧异。

4。妈妈（）是累坏了，已经睡了一天了，还没起床。

。上午燕子低飞，下午（）就下雨了。

六、按要求写句子。（分）

1。故事嵌进了年轮。（扩句）

2。苍山如海，残阳如血。（写成两个具体的句子）

3。尽管明天太阳还会醒来，但永远不会有今天的太阳。（用加点的关联词写一句话）

4。墨绿的麦苗舒展着嫩叶。（修改病句）

七、根据课本内容填空。（12分）

1。默写《忆秦娥娄山关》。（4分）

2。在往后的日子里，我和初升的太阳一样，慢慢长高了，也更加懂得。人要活得和，就必须学会留住今天的太阳。（2分）

3。太阳把给大地的信写在天上，片片就是五色的.信笺。白云写的是，红云写的是，金云写的是。越写越多，越写越重，支撑不住的，就从那里地飘落。（4分）

4。写一句有关珍惜时间的名言警句。（2分）

八、阅读短文，回答问题。（22分）

（一）毛遂自荐（节选）

楚王连连点头。毛遂话锋一转，说：“可是，秦国的大将（jiàn jiān）白起不过率（shuài shài）领几万军队，与你们楚国交战，一战就占领了楚国的国都，再战就铲平了楚王的祖坟，连楚怀王都死在了秦国。这真是（）（）啊我们赵国都替你们害羞难道大王你不感到羞耻吗 ”

1。给选文中加点的字选择正确的读音，画上“？？”。（2分）

2。在括号里填上恰当的词语，在短文的空白处加上恰当的标点符号。（3分）

3。文中画“ ”的句子是一个句。（1分）

4。用“ ”画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。（2分）

。读了这段话，你体会到了什么？（2分）

（二）手和脑的故事

一天，手正在欣赏一件自己的杰作，它既高兴又骄傲地说：“我确实是万能的，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手扬扬自得，越说越兴奋，大有目空一切的气势。

大脑听了很不服气，于是大声地说：“你那么自大，实在太过分了。其实你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，哪有你今天的成就？你只不过是依我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想象而不做一事，哪里比得过我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”

他们因为吵了嘴，互不理睬。大脑每天计划怎样改良机械，怎样设计精密仪器，希望用来代替人力，减轻人类的负担，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性地整天忙碌工作，但做出来的东西缺乏良好性能。眼睛看他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样僵持下去终究不是办法，大脑想出来的计划，通过手的实践证明是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。这样，大家才能收到相辅相成的效果，人类社会才能不断地进步。”

听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟了，从此，大家和好如初，一起合作了。

1。用“√”画出加点字的正确读音。（3分）

兴奋（xīn xìn）理睬（ǎi hǎi）

埋头苦干（ái án）

2。写出下列词的反义词。（2分）

骄傲→（）忙碌→（）

宝贵→（）精美→（）

3。请用一句话概括出手和脑争吵的原因。（2分）

4。手和脑争吵后谁也不理谁，造成了怎样的后果？（2分）

。什么叫“觉悟”？手和脑觉悟到了什么？（3分）

九、习作乐园。（2分）

罗丹有一句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，题目自拟。注意语句通顺，内容具体，不写错别字。不少于00字。

期末检测卷参考答案

一、年龄抱歉渗透呜咽锦囊脊梁谨慎

规矩翻译哺乳

二、1。兴高采烈欢天喜地 2。痛不欲生泪如雨下

3。心急如焚迫在眉睫

三、1。① 2。④ 3。③ 4。②

四、鹊茅生常危云水苟欲头气

五、1。突然 2。仍然 3。竟然 4。显然。果然

六、1。示例：许多故事深深地嵌进了树的年轮。

2。示例：远处的大山连绵起伏。夕阳西下，映红了半边天。

3。示例：尽管爷爷已经八十岁了，但他仍然坚持锻炼身体。

4。嫩绿的麦苗舒展着嫩叶。

七、1。西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

2。留住今天的太阳充实有价值

3。云彩圣洁吉祥丰收色彩云朵盛情滴滴答答

4。示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

八、（一）1。jiàn shuài

2。奇耻大辱百代仇恨、！，？

3。感叹

4。我们赵国都替你们害羞，难道大王你不感到羞耻吗？我们赵国都替你们害羞，大王你应该感到羞耻。。毛遂口才出色，机智过人。

（二）1。xīn ǎi ái

2。谦虚悠闲低贱粗糙

3。他们都觉得自己是无可替代的。

4。效率低下，做出的东西缺乏良好性能。

。明白。大脑想出来的计划，通过手的实践证明是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。

九、略

【小学五年级上册语文期末测试题模板】

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七年级语文上册期末的检测试题

在各个领域，我们最少不了的就是试题了，试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。你知道什么样的试题才是好试题吗？下面是小编为大家收集的七年级语文上册期末的检测试题，欢迎大家分享。

一. 下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。(共16分，每小题2分)

1. 下列词语中加点的字读音都正确的是( )

A. 洗濯（）忍俊不禁（）峰峦（）

B. 耸立（）随声附和（）酝酿（）

. 滑稽（）三省吾身（）啜泣（）

D. 称职（）碌碌终生（）寒颤（）

2. 下列词语书写有误的是( )

A. 训诫任重道远缀连

B. 葱笼恍然大悟伫立

. 澄清秋风萧瑟诅咒

D. 烘托骇人听闻鳞峋

3. 下列词语(词语中加点的字)解释不正确的是( )

A. 不亦说乎(述说) 秋毫(比喻最细微的事物)

B. 怡然自得(安适、愉快的样子) 呈报(报告上级)

. 小心翼翼(谨慎、严肃) 弥漫(充满、布满)

D. 头晕目眩(眼睛昏花) 竦峙(高高地挺立)

4. 依次填写词语恰当的是( )

(1)我们可以根据云上的光彩，( )出天气的情况。

(2)宇航员( )好好休息，没有良好的体力和精力是不行的。

(3)经验告诉我们：天空低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的( )。

A. 猜测必需征兆

B. 推测必需征兆

. 推测必须预兆

D. 猜测必须预兆

. 填入横线处的语句，与上下文衔接连贯的是( )

我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;________________，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细。

A. 儿子毕竟幼小，虽然很胖

B. 儿子即使幼小，毕竟很胖

. 儿子虽然很胖，毕竟幼小

D. 儿子毕竟很胖，即使幼小

6. 排列语句顺序正确的是( )

①这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣

②看吧，山尖全白了，给蓝天镶上一道银边

③最妙的是下点小雪呀

④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着

A. ①②④③ B. ③④②①

. ①④③② D. ③②④①

7. 下列句子没有使用比喻修辞方法的是( )

A. 天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。

B. 人们说，他们像一对孪生兄弟。

. 这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。

D. 忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫。

. 下列文学常识搭配不正确的是( )

A. 《春》——朱自清 B. 《论语》——儒家经典著作

. 《皇帝的新装》——荷兰童话作品 D. 《风筝》——鲁迅

第II卷(共41分)

二. 默写(共7分)

9. (共7分，每句1分)

(1)知之为知之，□□□□□，是知也。

□□□□，勿施于人。

择其善者而从之，□□□□□□□。(《论语》)

(2)□□□□□□□，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

(3)明月别枝惊鹊，□□□□□□。(辛弃疾《西江月》)

(4)远远的街灯明了，

好像□□□□□□□。

□□□□□□□，

好像点着无数的街灯。(郭沫若《天上的街市》)

三. 文言文阅读(共6分)

10. 用斜线(/)给下面文言文断句。(3分)

陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至(选自《世说新语·陈太丘与友期》)

11. 将下面的文言句子译成现代汉语。(3分)

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《论语》)

_______________________________________________________

四. 现代文阅读(共2分)

(一)阅读下面的文字，完成12-1题。(l3分)

春

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天，可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

12. 用一两个词语概括人们盼望春天来到时的心情。(2分)

_____________________________________________________________

13. “密密地斜织着”这个句子生动形象地描绘了“春雨”，谈谈你对这个句子的理解。(4分)

______________________________________________________________

14. 根据文章的内容，按照示例的样子填空，概括春风、春花的特点。(4分)

示例：嫩绿的春草

(1)□□的春风 (2)□□的春花

1. 读文章最后三段，说说作者借写“春天”表达了怎样的愿望。(3分)

______________________________________________________________

(二)阅读《羚羊木雕》选段，完成16-19题。(1分)

“那只羚羊哪儿去了?”妈妈突然问我。

妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的.工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。

“爸爸不是说给我了吗?”我小声地说。

“我知道给你了，可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。

“我把它收起来了。”

“放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动，低着头不敢看她。

“要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。

“没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。

“送给谁了?告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。

“送给万芳了，她是我最好的朋友。”

“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”

“不!”我哭着喊了起来。

爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃一支烟，慢慢地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢?”爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。

“您已经给我了。”

“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊!”

我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友……

这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。①眼泪顺着我的脸颊流下来。

我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。

我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。

“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。

“你怎么啦?也不打伞，是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。

“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。

万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。

“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢?”

我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西?”

万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她!”

我把小刀递到她的手上说：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……

我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”

我呆呆地望着她，②止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

可是，________________________

16. 选文围绕“羚羊木雕”写了一个故事，请写出这个故事的梗概。(3分)

_____________________________________________________________

17. 填空(6分)

(l)文中和“当我抬起头来的时候”相照应的一句话是：_____________________

(2)文中两次写到“我”流泪

①第一次因为____________________而流泪。

②第二次因为____________________而流泪。

1. 下面四个句子，填入最后一段空白处最恰当的一句是（）。(2分)

A. 这不能全怪我。 B. 这能全怪我吗?

. 这怎么能怪我呢? D. 这不能不怪我。

19. 选文结尾有“万芳说‘咱俩还是好朋友……’”的细节，你喜欢这个细节吗?把你喜欢或不喜欢的理由写在下面。(4分)

______________________________________________________________

第III卷(共43分)

五. 写作(43分)

20. 仿句(3分)

仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。(3分)

例句：紫藤萝不但开花了，而且开得这样茂盛。

仿句：______________________________________________________

21. 作文(40分)

题目：我有一颗好奇心

要求：(1)写一篇记叙文;(2)全文不少于00字。

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七年级上册语文测试题及答案

语文课程是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。以下是小编整理的七年级上册语文测试题及答案，希望对大家有帮助！

七年级上册语文测试题及答案篇1

一、积累与运用。(23分)

1.在下面方格中，请用正楷字抄写绿树村边合，青山郭外斜。(3分)

2.阅读下面一段话，完成第1、2题。(4分)

春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，hù ǎn( )希望之情;秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当之间，自然应了这中性的黄色收获之已有而希望还未尽，正是一个、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上pú fú( )的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。

(1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)

hù ǎn( ) pú fú( )

(2)根据语境，在划线处填上适当的词语。(2分)

夏正当之间，正是一个、生命交替的旺季。

3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分)

A.有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。

B.他说活很幽默，经常说得人们贻笑大方。

.鸿蒙时期大自然移山倒海造就山川风景的情景总使我遐想不已。

D.雏鸟渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我更喜欢它了。

4.下列各句标点使用正确的一项是( )(2分)

A.我下不去!我哭着说：我会掉下去，我会摔死的!

B.理想是罗盘，给船舶导引方向;理想是船舶，载着你出海远行。

.吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。

D.我知道今天卫生委员安排谁打扫教室?

.下列选项是与例句使用的修辞方法相同的一项是( )(2分)

例句：理想是罗盘，给船舶导引方向。

A.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!

B.于小刚长得像他爸爸，高个，圆脸。

.一年之季在于春，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

6.填空(4分)

①几处早莺争暖树，____________________________。

②_________________，潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)

③曹操的《观沧海》一诗中最能体现作者博大胸怀的句子是_________，___________;__________，___________。

④王湾的《次北固山下》一诗中写出时序交替，暗示时光匆匆逝去的一句是___________，____________。

7.同学们知道吗?我们其实生活在一个语文的世界里。无论是读书看报与人聊天，还是听相声、看电视、逛商场，只要留心观察，随时注意语言现象，总会碰到与语文有关的问题。生活有多宽广，语文的世界就有多大;生活有多精彩，语文的世界就有多丰富。各种文学作品，春联、广告、店名、流行语等，都是语文世界的一个部分。今天我班将举行《生活中的语文》综合性学习活动，请你选择参加其中的一个组，并完成相应的任务。(6分)

(1)公益广告集锦组 (2)新新词汇组

(3)精彩短消息集锦组 (4)精彩店名举隅组

()对联集锦组 (6)校园流行语收集组

(7)口语方言荟萃组 ()网络语言荟萃组

(9)校园标语创作组 (10)错别字门诊组

①你参加的是组，你认为你们的行动计划应该是：。(3分)

②成果汇报时，你代表你们小组致开场白，你这样说：。(3分)

二、浅层次阅读(3分)

(一)阅读节选自《理想》的文段回答问题。(分)

饥寒的年代里，理想是温饱;

温饱的年代里，理想是文明。

离乱的年代里，理想是安定;

安定的年代里，理想是繁荣。

理想如珍珠，一颗缀连着一颗，

贯古今，串未来，莹莹光无尽。

美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，

古照今，今照来，先辈照子孙。

理想是罗盘，给船舶导引方向;

理想是船舶，载着你出海远行。

但理想有时候又是海天相吻的弧线，

可望不可即，折磨着你那进取的心。

理想使你微笑地观察着生活;

理想使你倔强地反抗着命运。

理想使你忘记鬓发早白;

理想使你头白仍然天真。

.对第一节诗理解不正确的一项是( )(1分)

A.理想可以促使人不断进取，处顺境，不自满;处逆境，不消沉。

B.理想在不同的时期有着不同的追求目标。

.由追求温饱到追求文明，由追求安定到追求繁荣，都是人们的理想，一句话，理想就是对进步的追求。

D.从饥寒到温饱，到文明，从离乱到安定，到繁荣，是人类社会发展的一个规律。

9.选段中第一节运用的修辞手法有哪些?(2分)

答：________________________________。

10.第三节说：理想是罗盘，给船舶导引方向;理想是船舶，载着你出海远行。可见理想的重要。你能结合具体的人物事例来谈谈这一点吗?(2分)

答：________________________________。

(二)阅读下面两段文言文，完成后面习题。(17分)

【甲】曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

子曰：温故而知新，可以为师矣。

子曰：由，诲女知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。

子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。

【乙】人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐，曰：臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，巨请献一朝之贾。

伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。

11.找出甲段中的通假字，写出本字，并解释。(2分)

12.解释甲、乙段中加点的字。(3分)

省( ) 故( ) 诲( )[来源:学，科，网]

之( ) 子( ) 顾( )

13.翻译下列句子。(6分)

①为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

②温故而知新，可以为师矣。

③一旦而马价十倍。

14.岁寒，然后知松柏之后凋也。有什么深刻含义?(3分)

1.乙段故事给我们的启示是什么?(3分)

(三)阅读下面文章，回答文后问题。

《春》(13分)

吹面不赛杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，_________青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢______在繁花嫩叶当中，高兴起来了，吸朋引伴地_______清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水________着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

16.依次填入上文横线上最恰当的词是( )(2分)

A.夹架展示呼应 B.有放显示附和 .混安卖弄应和 D.含置亮出对应

17.给上文每段分别加上一个小标题，依次可以是______、______、_______、_______ 。(2分)

1.与小草偷偷地从土里钻出来一句中描绘的画面最相似的诗句是( )(2分)

A.春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜洲》)

B.浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)

.草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

D.风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)

19.文段从多个感观角度来描写春风。吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你运用了_____(任选2)的修辞手法，从____觉写了春风的______，另外文段还从嗅觉写了春风的_____，从_____觉写了春风的和悦。(4分)

20.作者描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进行侧面描写，请举出五种雨中的景物，并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情?(3分)

三、深层次阅读：阅读下面文段，回答后面问题。(12分)

时而温柔娴静，时而却又粗犷豪放，时而显得缠绵婉约，时而又那样的深沉素雅。这就是你──我喜爱的雨。

我爱雨，我尤其爱听雨。[甲]

春雨是文静的小姑娘，悄无声息地抛洒。诗圣杜甫有诗云：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。在这样的春夜里，你什么事也不必做，只需要捧一杯香茗，呷一口香茶，闭上眼睛──脑海里有这样一幅画：大地是一张好大的宣纸，春雨是一支饱蘸了绿的笔，只需轻轻一点，那绿便晕开去，晕开去伴着雨点落地，禾苗出土的滋滋声，一曲清雅的春江花月夜便在你的心头响起。

夏天的雨可没有那样的好脾气，他像一个顽皮的孩子，趁你不注意，他就一路蹦跳着、嬉戏着、吵闹着下来了，他噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩昂扬的摇滚已经开始啦!然后再用心去听吧，你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮，他还时不时地邀闪电来凑凑热闹。那一瞬间，黑夜如白昼，你会看到成千上万的演奏家有条不紊地弹奏着各自的音符。还没等回过味来，一个接一个的闷雷又从远处滚来，赶来倾听这最杰出的乐章。一整个夏夜，你便可以和肥梅碧梧翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。第二天，说不定你会依稀记得：昨夜风疏雨骤，雨声滴碎荷花声。

秋，历来被人们誉为金秋;秋风，被人们誉为金风。那，我就把秋雨称为金雨吧。在听着金雨的时候，一切都变得沉默了、安静了。如果说金秋是一副色彩凝重的油画，那金雨便是具有魅力的背景。现在，我听着金色的雨声，我仿佛听到了一个个新生命的啼哭，听到了庆祝丰收的锣鼓。在金雨中，农民丰收了玉米，老师丰收了希望，而我们呢?我们又丰收了什么?

冬在人们的心目中是冷酷无情的，而冬雨却是温和敦厚的。他不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰;他不紧不慢地下落，洗刷着尘埃污垢;他不疾不徐地降落，准备着春的到来。你听听窗外冬雨的声音，分明是春的前奏。你怡然进入梦乡后，冬雨就会在屋檐下留给你一个梦呓：春天快到了!

[乙]倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一个最纯真的、最美妙的心灵。

[丙]朋友，爱上听雨吧!尽情地享受她带给你的无穷乐趣。

21.给选文拟一个恰当的标题：(2分)____________。

22.结合语境解释文中加点的词。(2分)

怡然：________________。

23.请根据第1段内容概括出各个季节的雨的特点。(4分)

春雨：_____________。夏雨：______________。

秋雨：______________。冬雨：_____________。

24.请结合文段分析第3段引用杜甫诗句随风潜入夜，润物细无声的作用。(2分)________。

2.这就是四季的雨，这就是雨的声音是原文中的一句话，请给这句话选出恰当的位置。(2分)( )

A.[甲] B.[乙] .[丙]

26.融情于景是写景抒情散文常用的写作手法，本文按春、夏、秋、冬的顺序描绘了雨的不同韵味，抒发了作者对雨的什么感情?(2分)

四、写作

27.阅读下面的文字，按照要求作文。

没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但，也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许，你沉入音乐海洋便沉醉不知归路?

题目：我最好的朋友

要求：写一篇不少于00字的文章文中不得透露真实的人名、地名、校名。

答案

一、23分

1.(3分)略。

2.(1)贮满匍匐 (2)春华秋实承前启后(4分)

3.B(4分)

4.B

6.①谁家新燕啄春泥 ②山光悦鸟性 ③日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里 ④海日生残夜，江春入旧年

7.①行动计划可以参考第二单元的漫游语文世界 ②(2分)要求：A.紧扣自己参加的小组内容(1分) B.语言流畅，有文采(3分)二3分

9.比喻排比反复

10.可自由发挥，答案可多样。如周总理在少年时就有为中华之崛起而读书的理想

11.(2分)女-汝，你;知- 智，智慧。

12.(3分)省(反省)、故(旧知识)、诲( 教诲，教给)、之(它，代骏马)、子(您)、顾( 回头看)。

13.(6分)①替别人办事是不是尽心竭力了?跟朋友往来是不是诚实守信呢?老师传授的知识是不是复习了呢?②温习旧知识从中懂得新的道理，就可以成为老师了。③这匹马的价钱立刻就涨了十倍。

14.(3分)人要不畏艰险环境，在困境中要能坚强不屈。

1.(3分)我们不可盲目崇拜权威，更要注重实践，从实践中获得真知，取得直接经验。(其它观点言之成理也可)

16.

17.春草图、春花图、春风图、春雨图

19.引用比喻拟人(任选2)的修辞手法，从触觉写了春风的柔和，另外文段还从嗅觉写了春风的芳香，从听觉写了春风的和悦。

20.五种景物：树草灯房人，由安静而和平撑起伞慢慢走着的人静默这样的词句可以看出其中蕴含了作者喜爱、欢悦、满足的感情。

21.听雨或听雨的乐趣

22.安适、愉快的样子。

23.春雨：温柔娴静。夏雨：粗犷豪放秋雨：缠绵婉约。冬雨：深沉素雅。

24.既写出了春雨温柔娴静、悄无声息的特点，又增添文采，富有诗情画意

2.B

26.喜爱，赞美

27.作文。从内容、语言、结构、书写四个方面分五类评分。一类40分，47分浮动;二类344分，41分浮动;三类3037分，34分浮动;四类2129分，2分浮动;五类20分以下。

说明：主观题意思对即酌情给分。

七年级上册语文测试题及答案篇2

一、语言积累应用(31分)

1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（分）

匀称（）躯壳（）哀号（）篡（）夺溅（）落

yàn( )语 ōu( )火 huó( )陆喧( )xiāo 峰luán（）

2．根据释义,在括号里写出相应的词语。(分)

（1）事前先露出来的迹象。（）

（2）比在历史发展过程中可以作为标志的大事。（）

（3）形容有滋味，有趣味。（）

（4）指动物中弱者被强者吃掉。（）

（）形容姿态多种多样，各不相同。（）

3．选出下列各组词中有错别字的一项并改正。（2分）

（1）A．风定天清 B.阴阴约约 .遥遥在望 D.毫不犹豫（）

（2）A．惊谎失措 B.哀鸣 .变化无常 D.断肢残腿（）

（3）A．篡夺 B.扰乱 .更胜一筹 D.夜色仓茫（）

（4）A．弥漫 B.海域 .历历在幕 D.一叶孤舟（）

4．在横线上填上相应的同义词（或反义词），把词语补充完整。（分）

海石日星开破

首立暗明

．下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是（）（2分）

A．钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。

B．绿色蝈蝈啊，如果你拉的琴再亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

．他们长大一些后，陪同我去挖荠菜，似乎就变成了一种对我的迁就了。

D．还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

6．在横线上填上一个恰当的字。（2分）

某学校用五个读音相同的字作为校训，激励师生创设良好校风；

环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“ ”字；文明礼貌突出一个“ ”字；强身健体突出一个“ ”字；力争上游突出一个“ ”字。

7．修改病名，请在原句上修改。(4分)

(1)代表们以敬佩的目光注视着和倾听着这位抗非英雄。

(2)我们的学习成绩一天比一天地不断继续提高。

．根据例句的结构，再仿些一个句子。（2分）

例句：生命像一江春水，他从高山上发源，聚集起许多细流，向大海奔流。

仿句：

9、写出月亮的美称与雅号五个以上（2分）

10、写出关于“月”的古诗句两句______________________，____________________（2分）

二、说明文阅读题(本题共32分)

(一)

经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征：那些低而厚密的云层，

常常是阴雨风雪的预兆。

我们还可以根据云上的光彩，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。

另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。出现朝霞，表明阴雨天气就要到来；出现晚霞，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。

11、选出不能替代“征兆”一词的一项。( )(2分)

A、迹象 B、前兆、预兆 D、象征

12、选出对“华环由大变小，天气可能转为阴雨”中加点词“可能”分析理解最为准确的一项( )(2分)

A、将信将疑，不敢肯定。 B、表示推测，无法证实。

、留有余地，表达准确。 D、模棱两可，不够严谨。

13、将文段中的中心句抄下来。(2分)

14、文段中运用谚语进行说明，其作用是。(2分)

1、文段中第一句在结构上起什么作用？句中的“还”一词怎样理解？(2分)

16、结合所学的知识解释一下：为什么出现了日晕或月晕将会有风雨？(2分)

答：

17、列图表是常见的说明方法，试将本段的内容按下表的提示填写。(2分)

光彩识天气简表

光彩名称产生和分布情况色彩天气征兆

晕

华

虹

霞

（二）燕子翩翩入云端

①燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个10度大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中（）几分钟。

②燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们的自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以（）燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。

③那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每钞钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。

④燕子的繁殖能力很强，每年能产卵三次，每次三至七枚。这种很强的繁殖能力，符合燕子种群延续的需要。因为燕子是一种远距离迁徙性候鸟。例如，美国的亚种仓燕，它们往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬，在由北往南或由南往北的长距离、不间隔断飞行中，有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。

⑤燕子是一种勤劳的鸟。筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。

⑥燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行时间和自己的精力。

⑦世界各地几乎都有燕子，但各地的燕子种类不尽相同。据统计，全世界共有7种之多的燕子。在古老的传说里，燕子被称为幸福鸟，人们把它们看作吉祥的象征。

1、根据文意，①②段括号中应填的的词语依次是（）（2分）

A．飞翔 B．支撑．滑翔 D．支持

19．根据本文内容，用下定义的方法概括“燕子”的特征。（2分）

燕子是一种的益鸟。

20．根据本文的介绍，概括燕子的生活特性。（2分）

⑴ ⑵

⑶ ⑷

21．燕子形体上的弱点是_______________ ，燕子为了战胜自身的弱点，“学会了一切都在飞行中解决的本领”，这些本领包括在飞行中 __________ 、______ 、________。（2分）

22．燕子具有高强的飞行本领的原因有哪些？（2分）

23．“这种很强的繁殖能力，符合燕子种群延续的需要”，这是因为（）（2分）

A．燕子是一种远距离迁徙性候鸟。

B．它们往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬。

．它们要由北往南或由南往北的长距离、不间隔断飞行中。

D．在远距离的迁徙、不间隔断地飞行中，有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。

24．本文有几处运用了描写，请找出其中一处描写的文字，并简要说明它在文中的表达作用。（2分）

2．第③段中加点的“这些”指代的具体内容是什么？先在文中用曲线标示出来，再概括这些内容。（答案在20字内）（2分）

26．文中画线句子运用的说明方法是 __________________。全文的说明顺序是___________（2分）

27．第一段中加点的“之一”能否除掉？为什么？（2分）

三、古文阅读（14分）

山市

奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍始，悟为山市。未几，高恒睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天晴，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架。窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少；数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼是人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。

2．解释下列词语中的加点字(3分)

青冥( ) 危楼( ) 高垣( )

29．选出“之”字用法、意义与其它项不同的是 ( ) (2分)

A．为之怡然称之 B．学而时习之

．昂首观之 D．奂山山市，邑八景之一

30．翻译划横线的句子(分)

(1)未几，高垣……城郭矣

(2)既而风定天晴……霄汉

31．本文按顺序说明山市蜃景的、与的全部过程(2分)

32．用一句话概括本文的主要内容。(2分)

四、小作文(20分)

33、用“化石”“月亮”“报纸”三个词语编成一个能体现科学精神的小故事，200字左右。

第四单元检测答案

一积累与应用

1.hèn ké háo uàn jiàn 谚篝着嚣峦

2.（1）预兆

（2）里程碑

（3）津津有味

（4）弱肉强食

（）千姿百态（姿态万千）

3.（1）B隐隐

（2）A慌

（3）苍D

（4）目

4.枯烂转移膛肚昂挺弃投

6.静敬劲竟

7.略

.略

9、略

10、略

二、阅读感悟

（一）11、A

12、

13、我们还……情况

14、增强文章的说服力和趣味性(朗朗上口，通俗易懂)

1、承上启下点明与上段一样，也是讲云与天气的关系

16、因为晕常常出现在卷层云上，而卷层云向前移动就容易形成雨层云

17、略

（二）

1、B

19、燕子是一种勤劳、聪明、善飞的益鸟。

20、善飞；繁殖力强；勤劳（或“善捕虫”）；聪明（或方向性强）

21、两只瘦小的脚难以支撑其身躯；吞食猎获物、饮水、喂孩子吃饭

22、燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每钞钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的'三分之一。

23、D

24、“它们一会儿……滑翔几分钟”生动具体地说明了燕子高超的飞行特技。或“甚至在……孩子们” 直观、形象地说明了它们学会了在飞行中解决一切的本领。

2、燕子的身躯……三分之一；身躯呈流线型；两翅窄而长；振动快；尾巴长

26、列数字、打比方；主要（主）；次要（次）

27、不能。燕子只是鸟类中最善于飞行的一种鸟，去掉”之一“，燕子就变成鸟类中唯一最善于飞翔的了，这与实际情况不符。

三、2-32略

四、作文（略）

七年级上册语文测试题及答案篇3

一、语言积累运用及表达(29分)

1、给下列加点字词注音或根据拼音写汉字。（4分）

枯涸栖息liáo亮hù蓄

hénɡ清肥shuò清liè酝niànɡ

2、结合语境解释下面句中加点的词语。（4分）

（1）自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。

响亮：

（2）……因为有这样慈善的天气，干啥还希望别的呢！

慈善：

3、下列诗句朗读节奏不正确的是（）（3分）

A.七八个星/天外B.江春/入/旧年

.几处/早莺/争暖/树D.断肠人/在天涯

4、仔细揣摩下列加点词语，简析其表达效果。（4分）

（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

（2）震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。

、根据所给的句子，续写。（30字左右）（3分）

“夕阳无限好，只是近黄昏。”“夕阳西下，断肠人在天涯。”面对夕阳，我却

6、把下面三句话压缩、组合成文字简洁、语义清晰的一句话。（不超过40个字）（3分）

①抛物线与它对称轴的交点叫抛物线的顶点。

②椭圆与它对称轴的交点叫椭圆的顶点。

③双曲线与它对称轴的交点叫双曲线的顶点。

7、默写。（分）

⑴枯藤老树昏鸦，。（马致远《天净沙·秋思》）

⑵，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）

⑶《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是，。

⑷《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的诗句是：，；，。

二、阅读诗歌《钱塘湖春行》完成9－11题。（9分）

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

、这首咏西湖的诗，形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者绕湖而行，从孤山寺到最后到，对沿途景物展开描写，描写中还选择最能体现春色的景物：、、、，从而突出了环境和季节的特征。（3分）

9、请试说说“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中“渐”和“才”有怎样的表达效果？（3分）

10、“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”两句体现出诗人怎样的心境？（3分）

三、现代诗文阅读（32分）

（一）阅读《济南的冬天》选段，完成11－14题。（16分）

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

11、请简要概括这段文字的内容。（3分）

12、赏读选段中的画线句，回答问题。（6分）

（1）“这件花衣”指的是：

（2）怎样理解“更美的山的肌肤”？

（3）风能吹得动“这件花衣”吗？如何理解？

13、下列句子运用了什么修辞手法？并说说它的表达效果。（4分）

（1）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（2）济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

14、作者为什么说“最妙的是下点小雪呀”？表达了作者怎样的感情？（3分）

（二）阅读下面的文章，完成1—1题。(16分)

春之怀谷

张晓风?

①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥

②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城的杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚漂漂、说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样的不讲理、不逻辑，而仍可以让人心平气和

③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰，犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来

④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感到的飞腾，一双患风湿痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定在将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”

⑤鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字

⑥至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询

⑦春天必然曾经是这样的，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天

1、文章从哪些角度写了“春天必然曾经是这样的”？（3分）

16、第①段中“将冷面笑成花面”，其中“冷面”和“花面”各指什么？（4分）

17、鸟为什么“算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字”？（4分）

1、文末“我想走访那踯躅在湮远年代中的春天”一句的含义是什么？在文中有何作用？（分）

四、作文（30分）

19、不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进大自然的行动，会给你给下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。

请以“让我陶醉”为题，写一篇文章。

要求：①根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目；②文体不限，字数不少于00字。

第三单元答案：

1、（略）

2、（1）指天非常晴，阳光十分强烈。“响”有“非常”、“十分”的意味。

（2）指气候温和，合乎心意。

3、

4、（1）“闹”字不仅有嗡嗡的声响，而且呈现出一派喧嚣沸腾的热闹景象。

（2）“飘”字从听觉的角度写出了幽谷的深、静。

、（略）

6、抛物线、椭圆、双曲线与它们各自对称轴的交点，分别叫它们的顶点。

7、⑴小桥流水人家⑵稻花香里说丰年⑶海日生残夜，江春入旧年⑷日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里

、贾公亭白沙堤早莺新燕乱花浅草9、这里用“渐”和“才”准确地描绘了早春时节花木的生长态势。

10、体现出游春时欢快、喜悦的心情。

11、雪后济南小山的秀美。

12、（1）指小雪覆盖的山坡，有的地方雪厚点，有的地当草色还露着，一道白，一道暗黄。

（2）作者想像春天来临时，山坡上草色青青，山花烂漫的情景。

（3）风吹不动“花衣”，这是作者的想像，起到了化静为动的作用。

13、（1）拟人静景动写，生动的写出夕阳照耀下雪后小山的色彩美。

（2）拟人形象生动的写出济南冬天的“温晴”的特点，富有人情味。

14、小雪不仅没有破坏济南冬天的“温晴”的特点，反而使济南的小山更加秀美，表达了作者对济南小山秀美的喜爱赞美之情。1、春的娇柔、春的敏感、春的无处不在、春的浑沌无涯、春的顽强。

16、冷面：冰封雪覆的山头；花面：鲜花盛开的山头。

17、因为春天里，天的蓝度、透明度、高度和深度是无法计算的。

1、表达了作者对没有蒙受现代“文明”污染的已逝去的春天般境界的肯定和向往；含蓄地点明了文题“春之怀谷”的含义。

19、（略）

【七年级上册语文测试题及答案3篇】

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9.七年级上册语文试题答案

在阅览室里续写母猪疯病

在阅览室里续写(一)

在阅览室里续写(二)

在阅览室里续写(三)

在阅览室里续写(四)

在阅览室里续写(五)

在阅览室里续写(六)

2012——2013学年度八年级上册期末测试试题卷A

语文

注意事项：

1、你拿到的试卷满分为10分（其中卷面书写占分），考试时间为120分钟。

2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”

上答题是无效的。

一、语文积累与综合运用（3分）

1、默写古诗文中的名句名篇(10分)

（1）补写出下列名句中的上句或下句。(6分)

① ，浑欲不胜簪。

② ，万里送行舟。

③夕日欲颓，。

④ ，草色入帘青。

⑤僵卧孤村不自哀，。

⑥晴空一鹤排云上，。

（2）请按下面的要求，默写句子。 (4分)

①《黄鹤楼》中表现游子悲苦心情的句子是，。

②《桃花源记》中表现桃源人们心情愉悦的句子是，。

2．阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。（9分）

①在人生旅途中尽管我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记qǐ（）程，忘记赶路。②如同险俊的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟，

_______________________，__________________________。③即使世俗的围墙挡住了你坚

实的步履，但决挡不住你的万丈豪情；即使岁月的藩篱挡住了你坚强的身体，但决挡不住你

渴望的信念。

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（2分)

qǐ（）程步履（）．

(2) 文中有错别字的一个词是____________，应改为______________。（2分)

（3）文中“藩篱”的意思是。（2

分)

（4）仿画线句子再续写一句话，使上下文意贯通。。

（2分)

（）文中第①句有语病，请改正。改为。（1

分）

3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。（4分）

（1）《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有________和________。

（2）祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以_______

为生。祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_______给洗劫

了。

4.春节是我国民间最隆重、最热闹的节日。每当此时，瓯越大地到处张灯结彩，迎春接福。

为喜迎春节的到来，你们班举行了“走近春节”综合性学习活动，请完成以下各项活动：（12

分）

（1）送走龙年，喜迎蛇年。请你写出三个含有“蛇”字的成语：（3分）

______________、________________、__________________

（2）每逢春节，人们都会贴上春联，以增加节日的喜庆气氛。请根据下面的上联，写一个

含有“蛇”字的下联：神龙舞空去，_________________。（2分）

（3）为更好地探寻春节文化，你所在的小组负责搜集有关春节的资料，你准备从哪几个途

径去搜集？写出三个（3分） ______________、________________、__________________

（4）同学们搜集了许多有关春节的资料，并打算分类、整理成册，你建议把这些资料分为

几个板块，并且想到了一个好书名，请写在下面（4分）

板块一：_____________板块二：___________板块三：_______________ 书名：

__________________

二、阅读（分）

阅读下面的文字，分别回答问题。

[一] (1分)

红树林是生长在热带、亚热带海岸泥滩上的水生植物群落的总称，包括乔木、灌木和

草本植物，如红树、海揽雌、海桑、红茄冬等。适宜生长在风平浪静、淤泥深层的海滩、湿

地或河口地区。红树林四季常绿，因其树皮中含有一种称为“单宁”的化学物质而显红色，

故称为“红树林”。

红树林与其他类型的树林相比，有许多独特之处。为了适应盐分高的海洋环境，叶片上

有排盐孔，能把吸入体内的海盐分有效排出，其功能类似于人皮肤上的汗毛孔。另外，红树

林扎根于海底淤泥，通气不良，所以大多发育有突出地面的呼吸根，形状万千。最为奇特的

是红树林的繁殖为“胎生”方式，种子在母树上孕育，待成熟后，先在母树上萌发成芽，然

后随同果实一起坠海，数小时内即可扎根成长为独立植株。红树林最引人注目的是有密集的

支柱根，这些支柱根多在树干基部生出，逐渐下伸，插入土中形成纵横交错、抵抗风浪的弓

形支架。

以红树林为中心的海洋生态系统具有强大的生命力，它通过食物链维持自身的生态平

衡。红树林吸收海底土壤中的养料而生存，其树叶、树枝是鱼虾的食物，鸟类又以鱼虾为食

物，淤泥中的微生物又将植物、动物的遗体分解成无机物归还到土壤中。

红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值。以海南岛的红树林为例，该系统

内有鸟类114种（占全岛的40%以上）、昆虫100多种、水生动物100多种，平均每公顷每

年可产鱼、虾、蟹等海产品70多千克，所以海南自古有“万亩红树养万人”的说法。红树

林的树皮中含有地单宁，可作鞣(róu)料和染料；有些红树植物木质坚硬，耐腐蚀，是建筑

物和船舶的优质用材。某些红树植物还可入药，能治疗淋巴结核、皮肤病、癌症等。

红树林还有很高的环保价值。红树林的根部深扎于海水中，可防御海风，抵制海浪侵袭，

保护农田和村镇，被誉为“天然的海防卫士”。同时，红树林根系发达，枝叶繁茂，还可以

大量吸收海洋中的污染物，

小学五年级上册语文期末测试题模板

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在阅览室里 续写 母猪疯病

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