《千字文》读后感
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篇首语:眼前多少难甘事,自古男儿当自强。本文为你选取作文《千字文》读后感四篇,希望能帮到你。
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《千字文》读后感
《千字文》读后感(精选篇)
读完一本书以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编精心整理的《千字文》读后感(精选篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《千字文》读后感1
传统文化之《千字文》中的“知过必改,得能莫忘”,这个语句使我在学习上得到了很深的启示。
“知过必改,得能莫忘”的大概意思是:知道错了就应该改正,不能一错再错,当你达到了成功那步,千万别忘了当时的教诲。每当读到“知错必改,得能莫忘”时,我就会想起了二年级的时候,我有一次考试得了100分,当时我惊喜得不得了,心里不由得产生了很强的自豪感。于是,就在同学面前耀武扬威。傲慢地说:“哈哈,你们看,我得了100分了。”又走到差生的面前,说:“你20分,没法跟得上我,和我差好几倍呢!”我渐渐地开始放松自己,上课还时时不认真听讲。作业也时时不完成。就在那个时候,老师叫我过办公室,老师问我说:“为什么不完成作业?”我对着老师说:“忘,忘记了。”老师严肃地跟我讲:“学习上千万不能骄傲,也不能放弃,骄傲会使人落后,谦虚会使人进步。”不久到了中考考试,我竟然拿了分。老师把我叫到办公室,语重心长地说:“知道错了吧!今后,你要好好地听课,好好地做作业。我们不是学过《千字文》‘知过必改,得能莫忘’吗?还记得它的意思?”我点点头。老师接着说:“希望你能做到‘知过必改,得能莫忘。’”我后悔地低下了头,想想老师说的话是对的。从此,我又开始认真听课,认真完成作业。到了期未考试,我又拿到了100分。
“知错必改,得能莫忘”是这个语句启示了我,也教会了我怎样做人。
《千字文》读后感2
《千字文》是我国南北朝时南梁的周兴嗣编写的一部文化经典,至今已经有1400多年了。它是我国早期的儿童启蒙读物,被视为识字教育的捷径。它不是简单的单字堆积,而是条理分明通顺可诵。书中的知识易懂,内容丰富多彩,读起来押韵上口。它的内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等多方面。
为了读熟及读懂这本书,我可费了不少力气,查了不少资料书,也跟着视频读了至少一百遍还有多。“读书百遍,其义自见”这句话也得到了证实。
这本书,不仅让我增长了很多知识,而且也让我渐渐明白了很多道理。在“具膳餐饭,适口充肠。饱饫烹宰,饥厌糟糠。”这句诗中,让我明白:在饮食方面要合理安排,不能一味只吃自己喜爱的食物。吃饭时,父母给我们弄什么就吃什么,不能这样不吃那样也不吃,只要能填饱肚子就行。可口的鱼肉可以吃饱,粗茶淡饭也可充饥。在“知过必改,得能莫忘。罔谈彼短,靡恃己长。”这几句话中,让我懂得了:知道自己有错误,就必须及时改正。另外,如果掌握了某种技能,就要常常练习,才不会遗忘。再就是不要谈论别人的短处,也不要去炫耀自己的长处,用人之长来补己之短,这样我们才会更上一层楼。
我喜欢这一本书,每当我流利地诵完全文时,都有一种莫名的喜悦。
《千字文》读后感3
有一篇奇文,它四字成句、言简意该。——《千字文》,这部经典迄今已有1400多年了。流传到今天,作为启蒙读物,深受人们喜爱。
此文四字一句、一共20句、无一个字重复,正好一千字,是名副其实的千字文。内容丰富、通俗易懂,从自然现象到社会历史,从能工业生产到发明创造,从做人做事到言谈举止,从宫墙建筑到名山大川,虽然这部经典得创作年代,离我们已经很久远,但是,今天在品读得时候仍然能感受到中华文化的源远流长。
这个学期,我们学校开展了以“雅言传承文明,经典浸润人生”为主题的`读书活动,我们五年级阅读的就是《千字文》。每天都能听见同学们朗诵“天地玄黄,宇宙洪荒”。在这篇文章里,我找到许多能帮助学习的语句,对我有深深的启发。“笃初诚美,慎重宜令”无论修身还是求学,有良好的开端固然很好,若能始终如一,坚持到最后就更好了。“守真志满,逐物意移”保持天生的善性,愿望就可以得到满足,追求物欲享受,善性就会转移改变。“孤陋寡闻,愚蒙等诮”这些道理孤洛寡闻就不会明白,只能和愚味无知的人一样空活一世,让人耻笑。
这篇美文同时也教会我们一些高尚的品格,要学会和别人相处。书中还有许多历史故事增强了我对历史名人的了解。这些都深深的吸引着我们。“书读百遍,其义自见”让我们再多读、多背中体现这篇经典美文的乐趣吧!
《千字文》读后感4
在三年级时,我就在寒假背出了《千字文》一书。但背归背,其意义也略知一二,并不深入了解,而如今我又拿起《千字文》细细琢磨一字一字分析,终于悟出其中道理来。
《千字文》虽然只有一千字,却包括天地、历史、人事、饮食起居,农业园林等等。再我读过《千字文》后,其中有一句话让我印象最深刻,那就是:“德建名立,行端表正。”意思就是道德树立起来了,名声就会和圣人一样传播到远方,就如形体端正了,仪表正直了。
《千字文》向我们诉说了人生之道,思想之梧,无愧是我们的精神宝藏,是我们追求的目标。光阴似箭,岁月如梭,和时间赛跑,才能抓住童年的美好时光。时间总是无声无息的悄然流逝,你不珍惜时间,时间也不会停留还要经得起时间的考验,坚持到最后,必然能成功。要做时间的主人,不要为过去的失败而懊悔,过去的将不会再有,要争分夺秒,用我们的行动证明一切!这仅仅是《千字文》的一部分,却显示出这么多道理,无论它的内容是多么的丰富,但真正的意义在告诉我们:付出总会有收获。
通过对《千字文》的学习,不仅拓展了我的知识面,最重要的是我学到了很多做人的道理,增强了我对真善美和假恶丑的分辨力,以前我写作业时总是慢吞吞的,一定要拖不过去了才写,自从读了《千字文》,我下定决心,要把时间看得与生命一样重要,我要和时间“赛跑”,追赶它,超越它,珍惜它。珍惜时间的同时,我们要勇于追求梦想,为自己的目标前进。为了找到那属于我们自己的理想前进,要相信:希望就在前方!
《千字文》读后感
《千字文》中有一段关于明朝文人袁仲和他邻居的故事,我看了以后感触颇多。其实,在我们生活中有很多事情都可以“退一步海阔天空”。这就是我读了千字文后明白的道理。由此,也让我想起了我和朋友之间的一桩往事。
我有一个好朋友,他的名字叫小杰。我们一起上学,一起打球,一起玩,关系非常好。有一次,在篮球场上,我和他为一点小事情闹得很不开心。从此以后,我们相互就疏远了。我曾想和他重归于好,但苦于没有机会。我也因此感到非常遗憾。
直到那天,看见他又在打球,我便走了过去,主动和他打招呼。他望了我一眼,没理我,顾自打球。那时的我多么希望我俩之间的不愉快没发生,他还会象先前一样,与我有说有笑啊!可他始终没有吱声。正当我满怀失望准备离开时,突然,只听“哎呀”一声,我看见他一脸痛苦,倒在了地上。看得出来,是他的脚踝受伤了。我飞快地跑了过去,急忙把他扶了起来。看他伤得不是很重,我便把他送回了家里。他妈妈感激地对我说:“谢谢你!”我说:“不用客气,我们是好朋友,应该的。”他听了我的话,真诚地说:“谢谢你,我以后也不会再跟你吵架了,我们做真正的好朋友吧!”当时,我的心里热乎乎的。从此,在篮球场上,又能时常看到我们欢乐的身影了。
生活中,有很多事情需要我们彼此去关爱和思考。这样才能使人与人之间多一些宽容与理解,让生活变得更愉悦、更美好。
【《千字文》读后感(精选篇)】
1.《千字文》读后感
2.《千字文》读后感
3.千字文读后感
4.《蒙学》千字文
.《千字文》的由来
6.读《千字文》有感
7.千字文作品全文
.千字文读后感三篇
9.《千字文》的读后感
我身边的雷锋。作文,一千字 我身边的雷锋一百字
第一篇:《我身边的雷锋 作文》
我身边的雷锋
一个很平常的星期五,下午我又得请假去南京接受牙齿矫正的复诊。上午听说要写关于“身边的雷锋”的征文,就开始考虑要怎么写、写谁,但我却在下午的经历中,找到了我这篇作文的主人公。
空荡的地铁站,我靠在旁边走廊的扶手上等着地铁进
站,这是去到南京最快捷最经济的交通方式。我的旁边,一个大学生模样的哥哥背个包,手里捧着一本书,聚精会神的看着。不一会儿,列车进站了,他的眼睛这才从书本上转移出来,缓缓走向月台,突然,一个中年男子拉着大包小包的满满几口袋的货物,向地铁门冲了过来,生怕赶不上地铁的样子,一个莽撞撞上了也要进地铁门的那位大哥哥,大哥哥的书闯到了地上,中年人的货物也掉了一地,我和妈妈已经上了地铁,透过窗户,我发现这个大哥哥并没有因无故被撞而生气不已,还热心的去帮那个中年男子捡散落一地的货物,地铁没有等他们把地上的货物捡完,便关上了门,车窗里的我,看着这两个人的身影渐渐远离了我的视线……
待到下午3点多的样子,我的复诊结束了了,走出医院大门,我和妈妈正要再乘地铁回家,在前往地铁站的路上,我和妈妈正边走边讨论我的成绩,也耐心的等着斑马线那头的红灯闪起绿光。不一会儿,绿灯亮了,我们向马路的另一都走去,目睹了这样的一幕:一个的中年女子骑着电动车从
大马路旁的小径窜了出来,迎面碰上了一个正要过马路的老奶奶,眼看就要撞上了,一个年轻的个子不高女孩冲了过来,一把拉开了老人,手肘撞到旁边的栏杆,蹭破了皮,隐隐的泛起了红,老奶奶吓坏了似的,拍了拍自己的胸口,随即转过身去关心救下她的女孩,中年女子也停了下来,问问她们有没有怎么样,年轻女孩责备起了中年女子:“阿姨,怎么能这样骑车呢?万一把老人家撞到了该怎么办……”一开始,我还以为这个年轻女孩是老奶奶的家属,但事后,看见老奶奶拉着年轻女孩不停的说:“谢谢你啊,小姑娘,多亏有你啊……”我这才明白,她们也只不过是陌生人。
在回家的地铁上,回想今天发生的事,这才明白,雷锋精神不仅仅体现在大事上,更体现在生活中,点点滴滴的小事上,我想我找到了雷锋精神,我发现了我身边的雷锋!
第二篇:《我身边的雷锋作文》我身边的雷锋。作文,一千字.
我们班里的雷锋
六三班 王笑笑
指导老师:何文博我身边的雷锋。作文,一千字.
提起雷锋这个人,大家都知道,虽然他离开我们已经五十年了,但是雷锋一直活在我们每个人的心中,雷锋那为人民服务、助人为乐的精神从未远去,只要我们留心观察,一定会发现雷锋永远活在我们的身边。这些活雷锋有可能是叔叔、阿姨,有可能是爷爷、奶奶,也有可能就是我们自己。我们有时无意间拾起一片废纸、一片树叶、扶起一位摔倒的小孩,我们就是雷锋。
在我们班就有许多“小雷锋”,下面就让我为你介绍一位吧。 我们班的学习委员陆桂桦同学,每当同学学习有困难时,她总是主动为同学讲解,如果那位同学一直不懂,她就一直讲,直到那位同学弄懂了为止。 陆桂桦同学不仅在学习上帮助同学,平日里,她还经常在生活上帮助同学,她经常把中午回家没有饭吃的同学请到他们家里吃法。就比如说这星期吧,一连三天,中午我回家吃完饭来到学校后,都会看到她和秦艳惠从教室外面回来。叫人家去自己家里一次,可能人人都会做到,但像陆桂桦这样隔三差五叫同学到她们家里去吃饭,我们多数同学可能就很难做到了。
陆桂桦同学除了经常帮助同学,还经常帮老师整理办公室。我们六年级三个班共有11名同学,我们老师每天都要批改很多作业。每节课的课间,老师都坐在办公室那批改作业,批了一本又一本,批了一摞又一摞。老师只顾批改作业,常常忘记收拾她的桌子,可老师的桌子却
很少有乱的时候,那都是每次课间,当老师在全神贯注批改作业的时候,陆桂桦就一声不响地站在桌子边,看到哪里有灰尘了就抹抹;看到哪里书本放乱了就摆摆。陆桂桦真是我们班的活雷锋啊!
在我们班像陆桂桦这样的“小雷锋”还有许多,正是因为他们的付出,才让我们班更加温暖、更加美好。 同学们,让我们一起行动起来,从点滴小事做起,当同学没有橡皮时,我们主动借给他;当同学学习有困难时,我们主动帮助他!
第三篇:《我身边的雷锋600字作文》
我身边的雷锋600字作文
我们的生活中有很多的人在弘扬雷锋精神,他们都是雷锋,都是当今社会的活雷锋,我心中的雷锋就是我那个不怕苦不怕累的妈妈。我身边的雷锋。作文,一千字.
我的妈妈是一个普通的农民,既没有漂亮的脸庞,也没有好身材,但她有一颗助人为乐的心„„我和妈妈去外婆家,在去的半路上,妈妈见有一个老奶奶坐在一课树下,只见老奶奶的衣服破烂不堪,面黄肌瘦,非常的冷。妈妈见了二话不说就脱下自己的大棉袄,下了车,就把衣服披在老奶奶身上。老奶奶变暖了,抬头看了看妈妈,不知如何感谢妈妈,她激动的说“姑娘,谢谢你啊,你真是好人”。妈妈高兴的说“不用谢,这是我应该做的”。说着笑了笑转身就走„„
几天后,几个男人来我家,说是找妈妈,原来,那天的那个老奶奶是他们的母亲,他们是来感谢妈妈的。他们给了妈妈两千块钱,妈妈连忙说“不用了,你们拿回去吧”。可是他们就是不肯拿走,说什么妈妈是他们家的恩人,妈妈没办法,只好收下了。妈妈把那些人给的钱都捐给了贫困家庭,一份也不留,还说“我们要多帮助别人,才能感到快乐”。
妈妈就是我心目中的雷锋,是我学习的榜样,也是我最爱的妈妈
第四篇:《我身边的小雷锋作文》
我身边的小雷锋作文
我身边的小雷锋作文(一)我身边的雷锋。作文,一千字.
春天,春风吹进我的校园,也吹进了我们的心灵。最近,我的学校开始开展学雷锋做好事的活动,在这一段时间里,学校里发生了许许多多好人好事,但是,令我印象最深刻的,还是我家隔壁的一位哥哥在学校里做的好事了。我身边的雷锋。作文,一千字.
事情是这样的:有一天,哥哥他们班在学校操场上体育课的时候,班里的一位同学感到很不舒服,突然呕吐了,一股难闻的气味在操场上弥漫开来,所有旁边的同学都捂起鼻子,跑了开来,离这个同学远远的,有的同学还一边跑一边抱怨:“都这么大了,呕吐也不知道去厕所!”很多人都在抱怨,但是,哥哥却什么也没说,他看了看被人嘲笑的同学,眼里露出了一种关怀的表情,又看了看正在抱怨的同学,深深地叹了口气,然后默默地回到教室,拿出一个扫把和铲子,去操场的沙池里铲来一些沙子,把沙子撒在呕吐物上,然后用扫把扫到铲子里,再去倒到厕所里。
做完这些事后,哥哥把同学的水杯拿去装了点水,又扶着这位同学去厕所里漱了漱口,他才停下来,但他满脑子里想的还是这位同学,一刻也放不下心来,他已经累得满头大汗了,可他一点儿也不在乎。
事后,有几位同学来问他:“干这件事情多脏多臭啊!你为什么还要帮这位同学呢?”哥哥没有回答,只是微微一笑,这时,旁边跑过来一个同学,说:“雷锋叔叔做好事从来都是不怕脏、不怕臭的嘛!”
我身边的小雷锋作文(二)我身边的雷锋。作文,一千字.
雷锋叔叔,您虽然只活了二十二个春秋,但您的精神却像蒲公英的种子撒遍了整个地球。我们的学校里有,我们的班级也有哦!
她叫周云燕,她是一个热于助人,活泼,可爱的小女孩。她有一双水灵灵的大眼睛,粉嘟嘟的脸庞,最重要的是她有一颗纯洁的心衬托着她那美妙的人生„„
今天,学校要进行一次大清洁,因为明天有领导来校检查。放学后,老师让坐校车的同学先走,留下一些同学帮忙做卫生。可是,有的同学趁机溜走,还有的同学推三阻四的,只有她一个人举手,自愿参加劳动。她立刻拿起水桶去提水,拿抹布。有的同学还在托托拉拉地没开始,而她已经快做完了,而且玻璃窗非常干净!这时,她看见旁边那位同学的玻璃没擦干净,她就拿起抹布,把那玻璃擦得闪闪发光。做完清洁后,云燕看老师辅导那些成绩困难的同学,忙得不可开交。她想:老师,我很想帮您分担一点,这样您就不会那么累了!想着想着,云燕鼓起>勇气,走到老师面前说:“老师,我来帮您辅导胡建森吧!”“好啊!拜托你了!”
说完云燕走到胡建森桌旁问:“你有什么不会的就问我吧!我会帮你的。”说完,她就开始耐心的教他,直到他会为止„„
雷锋,你像三月的鲜花芬芳了我们的心灵,像三月的春风吹入我们的心田,像三月的春雨滋润着我们的„„
我身边的小雷锋作文(三)
自从雷锋叔叔那年离开这个人间的时候,他才快22岁而已。现在,在人群里,再也不能看到他的样子,听见他的声音了„„忽然,在寂静中,响起了一阵优美的旋律,下课铃,是下课铃!终于下课了,终于能轻松自在地嬉戏,玩耍了!同学们立即争先恐后地往门外涌。走廊上立马热闹起来,欢笑声与聊天声连成一片。在人群中,有一位三年级三班的男同学抱着一摞作业本,轻轻地从人群中钻过,正巧与颜莙圃撞了个正着!
颜莙圃与一些本子都落到了地上,他一直哭个不停。可是,谁都没理会他。
中队长谢芯麒正在教室看书,“咚”的声音把她从书中的世界里惊醒了。她用书籍把一个精致的书签夹好,轻轻地放进书桌里,离开座位,慢慢地推开大门,凭着直觉往前找,终于在前门发现了正在哭鼻子的颜莙圃。谢芯麒安慰了颜莙圃一会儿,就小跑着找>班主任去了。过了一会儿,刘老师风风火火地来到门前,带颜莙圃回教室,并表扬了谢芯麒一番。我们都很惭愧,都羞得面红耳赤。但是,中队长谢芯麒却微笑着,并不骄傲,她说:“这是我应该做的。”是的,做为班干部,做为集体一员,是应该这么做的。
我从这件事为我们班感到更加的自豪了,因为,我们班出了一位多么可贵的雷锋的影子啊!我要向中队长学习这个乐于助人的好品质,也要成为传播雷锋精神的使者!
第五篇:《雷锋在我身边作文900字》
雷锋在我身边作文900字
雷锋在我身边作文900字 雷锋,一个家喻户晓的名字,学雷锋做好事,这朵文明之花正开发在祖国的每一个角落。他就像一缕阳光,照射在学校中、公交车上、超市里——只要你常常抬头,看看阳光,你就能感受到他的温暖。 公交车上
周日我坐公交车去书店看书。车上很挤,忽然发现前面有一位老老爷爷还站着呢,白发苍苍,嘴里好喘着粗气,一这手还费力的抓着吊环。我刚要站起身来,这时,一位高中生模样的人年轻人站了起来,走到那位老爷爷面前,说:“老爷爷,你来做我的位子吧!”老爷爷笑着说:“谢谢!谢谢!还是好人多啊!现在的年轻人真懂事!”
超市里
新年放假,我和妈妈来到超市购物。这里人山人海,摩肩接踵。我紧紧的牵着妈妈的手,生怕自己走丢了。我和妈妈在人群中慢慢地移动,忽然听到一个小朋友哭着大喊:‘妈妈,妈妈——“我想:”肯定是哪位小朋友和妈妈走散了。我和妈妈来到小朋友的身边。
这时周围已经围了很多人,大家都很着急。以为头发花白的老奶奶便给小女孩擦眼泪边说:“你妈妈长什么样?我帮你找。”小女孩摇摇头。另一位穿着红色毛衣的阿姨着急的说:“你妈妈妈穿什么衣服,有我高吗?“小女孩还是摇摇头。一位叔叔说:”孩子别急,你妈妈的手机号是多少?可是无论大家说什么,他都是一个劲的摇头,并且哭的越来越厉害。就在这时,妈妈说:“我们到总台,让服务员在广播里播一播,那他妈妈一定会找来的。”我们大家一起涌向服务台,妈妈说:“这个小孩子和妈妈走丢了,你能帮帮忙吗?”“可以,”服务员说着拿起麦克风,“亲爱的顾客朋友,大家上午好,一位可爱的小女孩和妈妈走失了,请这位妈妈速来总台,你的女儿很着急——”很快,一位中年愤怒就气喘吁吁的跑来了;“我看看—我看—看—是不是我的孩子?”小女孩一听到熟悉的声音,一下子就扑了过去,破涕为笑。中年妇女哭着说:“丫头,你可把我吓坏了!!来,快谢谢大家。”她紧紧攥住孩子的手不停地给大家鞠躬。雷锋不就在我们身边吗?
也许我们作为学生还不能为祖国做更大的贡献,但我们可以从身边的小事做起:在公交车上,见到老人立即给他们让座;看到地上有垃圾,捡起并扔到垃圾桶;看见周围的人有困难,立刻去帮助他——这些都是轻而易举的小事,但关键是要做。向雷锋学习,做一个有道德人。只要人人一小步,社会就会一大步;只要人人当做一件好事,社会就会变成美好的人间。
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