午休-初二记叙文900字
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篇首语:知识就是力量,时间就是生命。本文为你选取作文午休-初二记叙文900字四篇,希望能帮到你。
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午休-初二记叙文900字
初二的午休也不比其他时间轻松,这学期催作业的队伍中又多了一名物理老师,英语老师又为我们新添了“每日一卷”的活动。再加上疫情原因,12:1就要回到教室测体温,因此整个中午总是显得仓促和忙碌,基本没有一点空闲的时间。这使我不禁怀念起了初一和预备的宁静和悠闲的午后。
饭后“自助”
学校里的“粗茶淡饭”远远满足不了我们挑剔的胃口,因此不论男生女生,都会偷偷往包里、饭袋里、裤兜里塞满零嘴,来学校里品尝或与好友分享。收敛一些的,只带校规上允许的食物,例如牛奶、酸奶、水果等。而由于这些食物大多都不方便与人分享,机智的同学们就带了些界定比较模糊的食物,比如润喉糖,你说这是游食,他就可以反驳你说:“我今天嗓子不舒服。”更放肆些的,就带些明显违禁的食物。在这些零食中,首选是糖类。自然是因为它小巧因此不易被发现的外形,酸甜的口感以及其低廉的价格。而在糖类中,最受男女生欢迎的则是外表可爱、口味多样的棒棒糖。除糖类外,Poky也同样受欢迎,原因是它的便于分享(以及好吃)。
当然,零嘴越美味,后果越惨烈。班主任不知捡到多少张食品包装,年级组长不知开过多少张违纪单,后果自然是严厉的批评以及零嘴的逐渐绝迹。
操场漫步
饭后的零嘴时间大约持续-10分钟,余下的二十多分钟大部分同学钟爱去操场上放松自己的身心。午后的阳光多么温暖和煦,这时候,女生会约着去司令台前聊天、八卦,男生则忙着向高年级的学长挑战来场篮球赛。这时光似乎很慢,每个人都认真感受着午休的悠闲以及温柔的阳光与风;这时光又很快,每当午自修铃声响起,或是班主任在班级门口张望,抑或是劳动委员来揪人回去值日,我们就知道,又要投入半天的学习生活中去了。
教室自“休”
大部分同学都去操场放飞自我了,只有少部分热爱学习或者昏昏欲睡的同学会待在教室,这便保证了环境的安静。因此做什么都不会被过分打扰,你可以自习或是午睡,干自己所想干的事。
忙里偷闲的我发现现在我所想念的,不是零食,不是散步,也不是午睡或自习,而是从前那种慢悠悠的心态和慢悠悠的生活,而这也随着学习压力的增长而逐渐消失殆尽。但这种悠然自得,不紧不缓的从容的心态,在匆匆的脚步声中却显得弥足珍贵。希望以后的我不论多么忙碌,也不忘驻足停留一下,发现身边的美好,永远从容不迫,相信来日方长。
我瞄了眼手边的卷子,算了,还是写完作业要紧。
爆炒小龙虾-初二记叙文600字
作为一个小“吃货”,我喜欢吃的美食那就太多啦!有香辣可口的酸菜鱼;有爽滑酥嫩的水煮肉片:有入口即溶的虾蓉蛋羹而我最喜欢的要数舅舅的拿手菜——爆炒小龙虾。
舅舅做小龙虾的手艺那叫一绝。只见舅舅麻利地将锅烧热,然后放入少量的油、葱、姜、蒜等配料,再将小龙虾倒入锅中爆炒。随着铲子的翻动,龙虾那褐色的外壳慢慢变成了红色,香气扑鼻而来。此时,舅舅熟练地拿起锅柄,使劲一抛,龙虾在空中划出了一道漂亮的弧度,又稳稳地落在了锅里。我看了不禁拍手叫好!舅舅朝我挤挤眼睛,拿起一碗水倒在了锅里。那滚热的锅遇到了水,发出了响亮的嗌嗌”声。舅舅盖上锅盖,笑着说:“等上10分钟就可以开吃啦!”我乐得蹦三尺高。
龙虾终于上桌了。只见那一只只新鲜肥美的大虾浸透在爽辣的红油之中,红补色的汤汁里包裹着雪白的葱、翠绿的蒜、黄褐色的姜,散发着阵阵诱人的香气。而此时的我早已垂涎三尺。
顾不上带手套,我立马挑了一只又大又肥的龙虾,左手抓住虾头,右手捏住虾尾,撅起小嘴,将大虾头部的汤汁慢慢地吸出。然后,我右手轻轻一拧,虾头尾部便露出了肥美的虾黄。我迫不及待地咬下口,那虾黄的鲜美混合着汤汁的爽辣立即在我的舌尖弥漫开来。我忍不住朝着舅舅竖了个大拇指。顾不上说话,我已迅速抽出了虾线,剥开了虾壳,吃到了龙虾的精华——虾仁。雪白的虾仁上挂着丝丝红色,蘸上红油和汤汁,一口塞到嘴里,那叫一个爽啊!我不禁感叹道:“此味只应天上有,人间哪得几回尝!”逗得舅舅哈哈大笑。
不过龙虾虽然好吃,但吃起来也要留神哦。你看我,一不小心脸上、身上都沾满了那红通通的辣油,难怪舅舅说我活脱脱的像一只小花猫,哈哈!
雁门太守行-初二记叙文800字
敌方的军队如黑云般滚滚而来,想要推倒城墙,我军将士严阵以待,仿佛下一秒战争就会一触即发,天气变化莫测,云间有一丝阳光透过云层照射在他们的铠甲上,一片金光闪烁耀眼夺目。在这满是秋色的季节里,军队的号角声震天动地,夜幕来临将士们的鲜血逐渐凝为暗紫色。红旗半卷,援军赶忙奔赴易水。夜里霜寒严重,击鼓声低沉郁闷……
在唐宪宗元年和九年,唐宪宗任命张熙为节度使,领兵平定雁门郡之乱,当时的李贺虽未参军,却对英勇作战上阵杀敌充满渴望,于是留下了这横跨千年历史长河的《雁门太守行》。
细细品读这首诗,虽是写战斗,全文却没有一处是描写战斗的情景,但又把战争的残酷和悲壮刻画的淋漓至尽。诗人就像一位高明的画家,以色示物,以色感人。将本来性质不同甚至自相矛盾的的事物糅合在一起,却不显得突兀,两相比照色彩鲜明,这点怕是只有“诗鬼”才能刻画的如此栩栩如生吧。纵观全文,让人无时无刻不感受到兵临城下的危机形势和紧张的气氛,守军将士们的严阵以待和威武雄壮以及它们那报效祖国的赤胆忠心。
诗人作为唐宗室的后裔,尽管平生倍受压制,壮志未酬,但又时时刻刻关心着国家的命运。他对那些藩镇势力和身处官场却毫无作为之人深恶痛疾;只希望国家安定,百姓安居乐业,人们生活富足。李白于他,少了那一丝凄苦的经历;李商隐于他,少了那一丝忧国忧民的思虑;杜甫于他,少了那一丝轻狂的品性。他是李贺,一个年少成名、惊世骇俗的少年。却也是一个像流星一样快速闪过,使人惋惜的少年。二十六个春秋,书写了他炫彩的生命华章,这个傲骄的少年,成为了谈论那个年代时不能避开的天才诗人。
如果有可能,我真想穿越到那个时代,感受那份壮怀激烈的气氛。
李贺啊,我真想对你说:虽然你生不逢时,没有享受到孟浩然王维那样的田园生活,更没有生活在诗人李白的盛唐时代,但金戈铁马的战场给予了你无数的灵感,你的诗歌诡谲求新,有自己独道的韵味,读来无不使人佩服,时至今日,你创作的诗篇依旧经得起时代的考验,永被世人传诵。
初二关于态度的记叙作文
初二关于立场的记叙作文1
等到何时,我们才能与雾巧遇?等到何时,我们才能与雨相伴?等到何时,我们才能在呼吸中缓慢着?
生命中有许多出乎意料的惊疑,就比如月亮同时和太阳共处在统一片天空,它们是记着的,由于彼此都有着太多相似的地方,只是我们老是惯性地去寻找他人的不同。步伐走得愈快,这样的景色就愈不易看见,身边的事物就像在按快一样,既不能重播也无法倒带。
在浓雾的笼罩中,我们肩靠着肩,缓慢走着。那是个不怎么讨人喜欢的天色,对于主妇们更是如斯,在寻常的工作日里,母亲老是忙得不可开销,即便到了周六时,她依旧工作着,为了我们而辛劳着,于是,我主动的询问了她:“妈妈,你下战书要不要出去披发披发步?”我带着满脸的笑脸向着她,“好啊!出去逛逛对身体比较好。”妈妈微微一笑回应我,而后,在妈妈将家事都做到一个段落时,我们一起走了出去。地上是湿润的,天空是昏暗的,而我们俩的心情是一样的,在路上,我们的右脚同时踏出而左脚紧跟在后,诸多相似之处就似乎在证实我们是母女,要世人都知道似的,默契十足。只是依稀记得,我们聊了好多人、好多事和好多回忆,呼吸着相同的空气,频率是缓着的,就犹如我们刻意缓慢着走。
老是以为不够努力的我们,把时间利用到另一种极致;老是知道不够快乐的我们,将笑声到最大的音量;老是明了急促的我们,将心调整到缓慢的模式。没有太多的迷惑,就只是想这么糊口着,将紧张取而代之为舒服。
是不是有了梦想就不能再去拥抱它?是不是有了快乐就无法去擦拭泪水?是不是有了时间的走动,我们就无法再停下而望望这世界有多么的`夸姣?
这才发现,原来我们都是一样的,面对糊口的立场,缓慢且不迟不疾。
初二关于立场的记叙作文2
立场是一件奇妙的东西,它会产生神奇的气力。美国哈佛大学的一项实验,证明了立场的魔力。
若干年前,罗伯特博士在哈佛大学主持一项为期六周老鼠通过迷阵吃干酪的实验,其对象是三组学生与三组老鼠。
他对第一组学生说:“你们太幸运了,由于你们将跟一群天才老鼠在一起。这群智慧的老鼠将迅速通过迷阵抵达终点,然后吃许多干酪,所以你们必需多预备些干酪放在终站。”
他对第二组学生说:“你们将跟一群普通的老鼠在一起。这群平庸的老鼠最后仍是会通过迷障抵达终点,然后吃一些干酪。由于它们智能平平,所以期望不要太高。”
他对第三组学生说:“很歉仄,你们将跟一群笨老鼠在一起。这群笨老鼠的表现会很差,不太可能通过迷障到达终点,因此你们根本不用预备干酪。”
六个礼拜之后,实验结果出来了。天才老鼠迅速通过迷阵,很快就抵达终点;普通老鼠也到达终点,不外速度很慢;至于愚笨的老鼠,只有一只通过迷障抵达终点。
有趣的是,实在根本没有什么天才老鼠与笨老鼠,它们全都是统一窝的普通老鼠。这些老鼠之所以表现有天地之别,完全是由于实验的学生受了罗伯特博士的影响,对他们立场不同所产生的结果,学生们当然不懂老鼠的语言,然而老鼠知道学生对它们的立场。
此一实验证实了立场的神奇气力。因此,一个人要成功,除了努力之外,必需具备准确的立场。
初二关于立场的记叙作文3
以前,我做事常常找理由。好比学英语,我学得并不好,理由是我是中国人,我很热爱祖国。不应该也没必要学好英语。
我由于学不好英语,父母没少操心。不是得我买磁带,就是给我订英语报纸,买参考书,有时还让我在网上看英语视频。但我不操心,所以英语成绩一直没有多大的进步,但我心安理得。
有一次,我被父母按下来看英语视频,是李阳的疯狂英语讲座。当李阳讲到他的理想时。他告诉我们,他的理想是让三亿中国人学会英语。让三亿外国人学会汉语。为什么他会定下这个目标呢?他告诉我们,中国想要走出去,英语是一把钥匙,中国人只有学会英语,才能向外国人用英语推广中国文化。中国人由于不会英语,把名贵的中药以原料价卖给日本,日本以药品价卖给其他国家。再如,美国轰炸南同盟。炸了中国的大使馆。中国大学生抗议。但中国大学生没有用英语,你不用英语,美国人知道你抗议的是什么吗?所以,我们应该学会英语。
从那一刻起,我才知道我自己错了,而且是大错特错。我觉得,我有义务学好英语。再说,现在实现了全球化,学好英语,对我只有好处,没有坏处。于公于私,我都要学会英语。
从那以后,我便对英语没了抵触情绪。但愿英语能早日让泛博中学生接受。
现在,我做事常常找理由。好比学英语,我想要学好英语。理由是我是中国人,我很热爱祖国。应该也有必要学好英语。想要改变这件事的结果,可以选择同样的理由,但不要选择同样的立场。
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