《咏白海棠和韵》《供菊》阅读练习及答案
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篇首语：与天地兮比寿，与日月兮齐光。本文为你选取作文《咏白海棠和韵》《供菊》阅读练习及答案四篇，希望能帮到你。
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《咏白海棠和韵》《供菊》阅读练习及答案
(一)阅读下面《红楼梦》中史湘云的两首诗歌，完成12~14题，(共9分)
咏白海棠和韵(其一)
神仙昨日降都门，种得蓝田玉一盆，自是霜娥偏爱冷，非关倩女亦离魂①。
秋阴捧出何方雪，雨渍添来隔宿痕，却喜诗人吟不倦，岂令寂寞度朝昏。
供菊
弹琴酌酒喜堪俦②，几案婷婷点缀出，隔座香分三径露，抛书人对一枝秋。
霜清纸帐来新梦，圃冷斜阳忆旧游，傲世也因同气味，春风桃李未淹留。
【注】①倩女离魂，旧指少女为爱情而死，出自《离魂记》。②俦，同伴。
12.下列对《咏白海棠和韵(其一)》的分析和赏析，不正确的一项是(3分)
A.首联突兀而来，说神仙降都门，种得蓝田玉，把初见海棠的惊喜之情和盘托出。
B.颔联用神话传奇来表现白海棠，“自是”“非关”一正一反，凸显了白海棠的神韵。
.颈联采用了拟人手法，“捧出何方雪”“添来隔宿痕”写出了雪后白海棠的姿态，
D.尾联既表现了诗人对白海棠的喜爱之情，也表达出唯恐其孤独寂寞的关切之情。
13.下列对《供菊》的理解，不正确的一项是(3分)
A.首联：诗人弹琴饮酒，更喜同菊花为友：菊花立在案桌之上，点缀清幽。
B.颔联：隔着座位闻到菊花散发的清幽香气：抛开书本观赏着菊花的美丽，
.颈联：菊花为诗人带来新的梦境：回忆起“圃冷斜阳”中的赏菊情景。
D.尾联：诗人与菊花情趣相投，傲世独立：桃李不抵风霜，驻足于春风中，
14.《咏白海棠》中“倩女离魂“《供菊》中“三径”都运用了典故。下列诗句中，没有运用典故的一项是(3分)
A.东边日出西边雨，道是无晴却有晴(刘禹锡《竹枝词》)
B，庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃(李商隐《锦瑟》)
.塞上长城空自许，镜中衰已先斑(陆游《书愤》)
D.可叹停机德，堪怜咏絮才(曹雪芹《红楼梦》)
答案：
三、本大题共小题，共26分.
12.(3分)[“写出了雪后白海棠的姿态”错。]
13.(3分)D[“桃李不抵风霜，驻足于春风中”错。]
14.(3分)A
韩偓《早玩雪梅有怀亲属》阅读练习及答案
早玩雪梅有怀亲属①
韩偓
北陆候才变，南枝花已开。
无人同怅望，把酒独裴回。
冻白雪为伴，寒香风是媒。
何因②逢越使③，肠断谪仙才。
【注】①此诗作于天祐元年（904年），诗人被贬于湖南醴陵。②何因，怎么能够。③逢越使，典出“折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春”（陆凯《赠范晔》）。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A.诗人触景生情，既咏梅花又怀亲人，感情丰富，全诗语言清新明丽。
B.首联写气候刚发生变化，而梅花已开上枝头，突出了一个“早”字。
.颔联写诗人独自饮酒，徘徊于梅花旁，却无人与之同赏，怅惘若失。
D.尾联两处用典，表达了诗人被贬后思念远方亲人却无处诉说的痛苦。
1.后人评价颈联“花与人兼而有之”，请结合诗句简要分析。（6分）
答案：
14.（3分）A全诗语言朴实直白
1.（6分）“冻白”“寒香”既写梅花之颜色洁白、香气清冽，又寓意诗人品性高洁；（2分）“雪为伴”“风是媒”既写梅花与雪为伴，风送幽香，（2分）又暗含自己被贬他乡孤独寂寞的遭际以及清高自守的情怀。（2分）(答对一点2分，答对三点给6分。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。)
《赠别》《无题》阅读练习及答案
3．阅读下面两首诗，回答问题
赠别
杜牧
多情却是总无情，唯觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
注：①“多情”一句：意谓多情者满腔情绪，一时无法表达，只能无言相对，倒像彼此无情。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”都有“蜡烛”这个意象，两者有何不同？
答案：
3．
（1）相同点：二者都是借物抒怀，所借之物都是“蜡烛”，表达的情感都痛苦的成分。（2）不同点：①杜诗，把“蜡烛”的“灯芯”比作惜别心，把“蜡泪”说成是“替人”垂泪，表达的情感为男女主人公的离别之情。②李诗，已不仅仅拿“蜡泪”比痛苦，“成灰始干”反映痛苦终身以随，至死不渝，表达的情感已不局限于男女情爱，它可以包括一切的精神追求。
赠别
译文：
多情的人却像是无情人儿一样冰冷，在离别的酒宴上只觉笑不出声。
蜡烛仿佛还有惜别的心意，替离别的人流泪到天明。
无题
译文：
相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。
春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。
早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。
蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。
寇准《阳关引》阅读练习及答案
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
阳关引
寇准
塞草烟光阔，渭水波声咽。春朝雨霁，轻尘歇，征鞍发。指青青杨柳，又是轻攀折。动黯然，知有后会，甚时节？
更尽一杯酒，歌一阕。叹人生，最难欢聚，易离别。且莫辞沉醉，听取阳关彻。念故人，千里自此共明月。
9．请简析上阙中“塞草烟光阔，渭水波声咽”的表达效果。
10．下阙抒发了作者哪些情感？请简要概括。
答案：
9．① “塞草”“渭水”选取典型景物，点明送别地点；② “烟光阔”“波声咽”视听结合，描摹了边关壮阔渭水涌动的塞外风光；③“波声咽”使用拟人手法，渲染离别的氛围，为全词奠定了情感基调。
10．①送别友人的不舍；②人生聚散的感伤；③离别之后的牵挂（思念）
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...首诗是《红楼梦》中海棠诗社咏菊花诗中的两首，与《咏白海棠》一样都在花事
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