送别见习老师演讲稿

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篇首语:少年安得长少年,海波尚变为桑田。本文为你选取作文送别见习老师演讲稿四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、送别见习老师演讲稿(1)

2、“见习”记者的喜怒哀乐(2)

3、一次难忘的小记者见习活动六年级作文(3)

4、送别——致老师(4)

送别见习老师演讲稿

送别见习老师演讲稿

演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日新月异的现代社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的送别见习老师演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

时光飞逝,短暂的一个月就这样结束了,我们的`见习老师就要离开了……

一个月,她们陪我们一起学习,一起生活,一起经历了期中考试,备战了学生会竞职演讲,筹办“六一”文艺汇演。他们陪我们上课,给我们上课,辅导我们的功课,批改我们的作业,她们是我们尊重的老师。她们和我们一起排队,一起做饭,一起玩耍,她们是我们亲密的朋友。在这一个月里,在教室、在宿舍、在食堂、在校园的每一个角落,都留下了他们的身影。

而现在,她们就要离开了。虽然,早就知道这一天要到来,虽然已经做好了心里准备,虽然无数次在地鼓励自己:要坚强,不要哭!可是,当离别的日子越来越近的时候,当这一刻正在来临的时候,当我们不得不面对的别离的时候,我们内心的防线彻底崩塌,我们的心绪难易平复,我们变得焦虑不安、不知所措。猛然想起,原来,原来我们还有太多的话要倾诉,太多的事要做,太多的感情要表达,可是一切都似乎已经来不及了。我们后悔,我们惋惜,我们不舍。

还未离别就已伤感,还未离开就已想念,还未握住就已消失。

此刻的我们,多么希望时光能够倒流,让我们重温一遍那些欢乐的时光;

此刻的我们,多么渴望时间静止,让我们把你们留住;

此刻的我们,多么期盼你们的身影,只因要把你们牢牢记住。

可惜,这些都是可望而不可即的。

现实就是这么的残忍,在岁月的山重水复中,在茫茫的人海里,我们搜寻不到你们的身影。

现实又是美好的,因为,她让我们拥有了许多美好的瞬间,她让我们体会到了不舍的依恋,她教会了我们爱和被爱。

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9.送别

“见习”记者的喜怒哀乐

哈罗!告诉你一个好消息,我当上学校的见习记者啦!当记者可不是去玩哟,瞧,我还拍了几个镜头呢!

镜头之一:喜

那天下午,我正在看书,学校红领巾电视台的小记者车亦妹姐姐把我叫了出去,找我借小记者证;这时,大队辅导员杨老师对我说:“靳李宸,这次你跟我们去实习吧。”我心里一阵狂喜:小记者证办了好长时间,还没有派上过用场呢,这次终于可以用啦!虽然只是一名“见习”记者,哈哈!

镜头之二:怒

在节目现场,我们几个小记者居然没有一个带笔和纸的,杨老师看见了,强压住怒火,严厉地说:“你们做为记者,居然不带笔和纸,这可是记者最基本的装备呀!”我们都惭愧地低下了头,赶紧找许老师借到了笔和纸,认认真真开始记录。原来当小记者还要操这么多心啊。

镜头之三:哀

这是一次教师节的联欢会,车亦姝姐姐非常荣幸地采访到了叶市长。看到车亦姝姐姐采访叶市长,我真羡慕!可惜我只是个见习记者,只能在一旁眼巴巴地看着她做采访,心里有点酸酸的,唉!什么时候才能轮到我采访呀。

镜头之四s乐

回家以后,我按照要求写出了一篇新闻稿交给了杨老师,第二天,杨老师兴冲冲地告诉我说我的稿子被采用了,名字也上了电视,我半信半疑,因为我没有亲眼看到。但我还是很快乐,毕竟我是第一次写新闻稿,我的名字也是第一次上电视嘛!

当然,还有很多镜头,我就不一一介绍了,看到这些,你想当小记者吗?那就报名参加我们的红领巾电视台吧。

一次难忘的小记者见习活动六年级作文

一次难忘的小记者见习活动六年级作文

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的一次难忘的小记者见习活动六年级作文,欢迎大家分享。

暑假快结束的时候,我作为一名光荣的小记者,参加了报社组织的“小记者见习活动”。

到了报社,小记者还没有来齐。经过一段时间的等待,小记者们陆续到齐了。记者老师带领我们来到了电脑房。里面有许多记者老师在工作。记者老师打开两台空闲电脑,让我们自己操作怎样进入小记者网站。大家挨个演练了一遍。接着,小记者们又跟着记者老师来到7楼会议室,听一堂作文课。讲课的老师来自于《小荷作文》,她有一个有趣的名字叫“加菲猫”,有趣吧!这不,她还让我们叫她“加菲猫老师”。

首先,“加菲猫老师”给我们提了个问题:如何才能让一只母鸡下出彩色的蛋呢?大家争先恐后地举手发言。大家说完后“加菲猫老师”说出了一个让小记者们非常吃惊的答案:让母鸡和一个画家结婚。因母鸡看多了画家画的彩色图画,自然就变成了彩色的'啦!所以下出的蛋也是彩色的了。

接下来,我们又举行了“10分钟快写作文”比赛。计时开始了,大家一个比一个紧张。比赛结束了,虽然我的分数及格了,但却因一分之差,没有得到“神笔手”勋章,心里很不是滋味。

开心的时间总是过得特别快,一转眼就下课了,我们只好恋恋不舍地离开了报社。

通过这次“快写作文比赛”,我发现了自己的不足之处。一是平时写作业时总是慢吞吞地,速度慢;二是平时没有多积累资料;三是平时写作练习太少。今后我一定要改掉这些毛病,争取写出更多好文章,成为一名合格的小记者。

送别——致老师

你走的那天会否有一点不舍?又或者,你走了以后,还会记得我们这群孩子吗?

一个月前吧,我们班来了一位实习老师,他来的时候没告诉我们他叫什么,事实上我也没兴趣知道。毕竟人的脑袋只有这么大,要记住一些东西,就必须得忘了一些东西,不是吗?本来我对这个老师就是处于中立状态,既不喜欢,但也不讨厌,他的事情说实话不关我什么事儿。没想到,他要走了,还真有点儿不舍。

他要走的前一个星期,他说那是他给我们上的最后一节课。他还告诉我们他叫*继波(由于不便透露姓氏,用*替代),他蛮喜欢我们班的,说我们班的学生有活力,是他喜欢的那种学生。这些话他以前都没跟我们说过,其实那天听他说完那些话,我有点想哭,鼻子酸酸的。回想这一个月以来,他其实蛮辛苦的,给我们改作业,讲作业,其实我有发现他有几天好象嗓子不太好,有几次上课说话都不怎么说的出来。那个时候觉得好象没什么,有时候还嘲笑他。现在想起来却觉得蛮感动的,心里突然有种在他身上从没有过的感觉,好象这种感觉,叫做“舍不得”。

那天他上完课,我突然发现我们班学生有时候蛮残忍的,还记得他上第一节课的时候紧张的声音有点抖,我们还笑他,起哄;还有,他说话的时候有点口音,有时候会把“括号”读成“瓜号”,A的音调还读不准,那时候我们总是笑话他,笑的趴在桌子上直不起身。如今想想听后悔的,真想打自己两下。

3月22日,他给我们上最后一节课,很清楚的记得那天,他课没上完有人就哭了,很伤心,让我想到“黄河泛滥”。其实那时候我心里也闷闷的有点难受,终究还是没哭。说实话,我不怎么喜欢哭,我宁愿一个人躲起来哭,也不愿在朋友面前哭,不是为了面子,真的。其实那天我差点儿哭出来,眼泪就在眼睛里,我自己都没想到,最后我居然笑了,也许笑是掩饰难受的最好的一种方式吧。淡淡的笑,一颗眼泪却滴了下来。

下个星期他就要走了,我不知道,他会不会忘了我们——一群调皮的学生;我也不知道,我们会不会忘了他——曾经宁我们哭过的实习老师。

也许会吧。毕竟我说过:毕竟人的脑袋只有这么大,要记住一些东西,就必须得忘了一些东西,不是吗?

也许不会。有些事情我想即使哪一天忘记了,也许哪一天,回首过去的时候,心里那种淡淡的温暖,永远都不会变的,不知道老师是不是我们的那一段永远存在的记忆?

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当你踏上月台从此一个人走,我只能深深地祝福你,深深地祝福你最亲爱的朋友,祝你一路顺风.

当你背上行囊从此一个人走,我只能深深地祝福你,深深地嘱咐你我最亲爱的朋友,祝你一路顺风``

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