王维《齐州送祖三》阅读练习及答案
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篇首语：时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。本文为你选取作文王维《齐州送祖三》阅读练习及答案四篇，希望能帮到你。
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王维《齐州送祖三》阅读练习及答案
齐州送祖三
王维
相逢方一笑，相送还成泣。
祖帐①已伤离，荒城②复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。
解缆君已遥，望君犹伫立。
【注】①祖帐：为出行者饯行所设的帐幕。②荒城：即边城的意思。
14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．首联一“笑”一“泣”，对比明显，充分表现了两人友情的真挚、深厚。
B．诗歌颔联中“己伤离”说明友人已经离去，只留下我一人独自进入边城。
．第七句运用细节描写描摹离别场景，写出了水流速之急，船只行走之快。
D．本诗语言表达素朴自然’但情感浓挚深厚’尾句“犹”字更显不舍之情。
1．诗歌颈联意境深远，广受称道，请结合全诗，赏析诗歌颈联的妙处。（6分）
答案：
14.【解析】“运用细节描写描摹离别场景”错误，第七句没有运用细节描写，直接写水流之急等。
1.①颈联描绘了一幅远山明净、大河迅急的天寒季节日暮山河图，营造了空寂阔大的意境。②运用借景抒情的艺术手法，表达了友人离去之后，作者心绪的烦乱，以及空虚落寞之感。（描绘出画面1分，意境1分，艺术手法2分，情感2分，共6分）
王维《山居即事》阅读练习及答案
(二)古代诗歌阅读(本题共2题，11分)
阅读下面这首唐诗，完成11～12题。
山居即事
王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。
鹤巢松树遍，人访荜门稀。
绿竹含新粉，红莲落故衣。
渡头烟火起，处处采菱归。
11.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)
A.本诗为五言咏怀诗，主要描述了诗人隐居山林的生活和心态。语言清新，情趣盎然。
B.颁联运用对比手法。“遍”表松茂鹤多，“稀”表访者稀少，两者对照写山居环境的幽静。
.尾联落在“归”字上，暗合其归隐之意，这与孟浩然《夜归鹿门歌》意蕴相近。
D.夕照满山，柴扉紧闭，炊烟袅袅，人们采莲而归，无不流露出诗人闲适喜悦之情。
12.苏轼评价王维诗：“味摩诘之诗，诗中有画。”请结合颈联作简要赏析。(分)
答案：
11.（3分）D【解析】夕阳满山，柴扉紧闭透露了诗人的落寞之情。
12.（分）颔联描绘了一幅金秋美景图：柔嫩的竹节添上了一层新粉，衰老的荷花落下了片片花瓣。（2分）这幅图画描写细致入微，渲染了山居环境清新雅致的氛围，内蕴生命的活力，(3分)表现出诗人对山居生活的喜爱和高洁的隐逸情怀。（3分）
王维《田园乐》阅读练习及答案
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这两首唐诗，完成14～1题。
田园乐(二首)
王维
其四
萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。
其五
山下孤烟远村，天边独树高原。
一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。
14.下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是(3分)
A.“萋萋”“落落”使用叠词，不仅表现了春草的茂盛和青松的高直，而且韵律和谐。
B.“绿”用赏心悦目的颜色、“寒”用诗人的舒适感受来表现诗人生活在此间的愉悦。
.“山”是远处的山峰，因山下有“远村”；“孤烟”衬托出人，写此处人烟稀少。
D.“独树”“孤烟“相对.“高原”“远村”比邻，营造出孤寂冷清、高远深邃的意境。
1.“牛羊自归村巷”和“一瓢颜回陋巷”两句分别通过“巷”体现了描写对象怎样的特点？表达了诗人怎样的情感？ (6分)
答案：
14. 解析:“孤寂冷清、高远深邃”错误，“其五”的前两句通过“孤烟”“独树”营造了苍凉索寞、宁静平和的意境。
答案: D
1.其四，“巷”是村里的小巷，诗句通过牛羊自己回到小巷，体现村庄的和平和安宁，表达了诗人闲适恬淡的情感。其五，用典，“巷” 是颜回居住的小巷，诗句通过颜回身居陋巷不改其志，表达诗人对颜回安贫乐道的敬仰，对归隐的追求。
王维《送沈子福归江东》阅读练习及答案
送沈子福归江东
（唐）王维
杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。
惟有相思似春色，江南江北送君归。
【注】罟（ǔ古）师：渔人，这里借指船夫。
13. 分析第一句“杨柳渡头行客稀”所写意象及各自的作用。
14. 第三、四句历来备受赞赏，试分析其表现手法和表达的情感。
【答案】
13. 杨柳，古代有折柳送别的习俗，烘托了送别的氛围渡头，点明送客的地点；行客，用行人稀少营造了送别时的凄清情境。
14. 第三、四句用了化虚为实的手法。诗人觉得自己心中无限的惜别之情，就像江南江北的春光，无处不在，伴随着友人归去。这两句诗生动形象地表达了诗人对友人依依不舍的眷恋之情。
【解析】
【13题详解】
试题分析：首先要找到能抒发感情的意象，然后理解这个意象的意思，再答出意象的表达效果。所写意象为“杨柳”。古代有折柳送别的习俗。“杨柳”的意象又暗示离别。点出送别的时间、地点。杨柳渡头是实写春景，既为下面的别后相思伏笔，又渲染送行的环境气氛。在杨柳依依的渡口，在春光烂漫的时候，与朋友分手，心情尤为抑郁。这是以美景反衬离情。
【14题详解】
试题分析：考查表现手法及其表达效果。第三、四句的意思：这相思之情犹如眼前的春色，让我的相思之情也如这无边无际的春色，从江南到江北送你离去吧。诗人觉得自己心中无限的惜别之情，就像江南江北的春光，无处不在，伴随着友人归去。这两句诗生动形象地表达了诗人对友人依依不舍的眷恋之情。这是典型的化虚为实手法。
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